人教版五年级上册数学课件-5.2解简易方程第1课时方程的意义(共16张PPT)
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课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
五年级上册数学课件-5.2 解简易方程第1课时 方程的意义 人教版(共16张PPT)
x + 5 = 18 5 x = 30 6 ( x −2 ) = 24
x + x + x + x = 35 x÷4 = 6 ( x + 4)÷2 = 3
8−x = 3 3 x + 6 = 12 x+y = 5
方程与等式有什么关系？
方程都是等式，但等式不一定都是方程。
五年级上册数学课件-5.2 解简易方程第1课时 方程的意义 人教版(共16张PPT)
100 + x < 300
五年级上册数学课件-5.2 解简易方程第1课时 方程的意义 人教版(共16张PPT)
把其中一个换成 50 ɡ 的砝码： “天平平衡”说明一
杯水与 250 ɡ 一样重，用式 子100 + x = 250 来表示，这 个式子是一个含有未知数 的等式。
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二 新课探究
物品
砝码
指针对准中央刻度线时，
说明天平平衡。
指针左偏 左边的物品重
指针右偏 右边的砝码重
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3x = 2.4
像 100 + x = 250，3 x = 2.4……这样，含有未知 数的等式就是方程。
你自己能写出一些方程吗？
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四 培优训练
1.判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）含有未知数的式子就是方程。
wk.baidu.com
（×）
（2）2.6 x = 0 不是方程。
（×）
（3）8.4 + x 含有未知数，所以它是方程。 （√）
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2.用方程表示下面的数量关系。(教科书第63页做一做)
2 x = 50
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x + 73 = 166
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5 简易方程
2 解简易方程 第1课时 方程的意义
人教版五年级数学上册
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五 课堂小结
方程的意义: 含有未知数的等式叫做方程，如 x + 8 = 92，
6 y = 400。
方程都是等式，但 等式不一定都是方程。
等式 方程
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2.用方程表示下面的数量关系。
（1）
东东 x kɡ
（2）
丽丽 45 kɡ
百合花： 玫瑰花：
120 枝 少 26 枝
100 kɡ
45 + x = 100
x枝
120 − x = 26
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三 随堂练习
1.下面哪些式子是方程？(教科书第63页做一做)
35+65=100 x−14>72 y+24 5x+32=47 28<16+14 6(y+2)=42 是方程的有： 5x+32=47 6(y+2)=42
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“天平平衡”说明 空杯子和100 g 一样重。
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加入一杯水，如果水重 x g ，杯子和水共重…… 哪边重些？
200 g
300 g
100 + x > 200
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教科书第 62页方程的意义
左边有 50 g。
天平保持平衡。
50 + 50 = 100
这是一个等式。
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一 情境导入
同学们，你们知道这是什么吗？
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天平是一种衡器，是衡量 物体质量的仪器。在杠杆的两 端各有一小盘，一端放砝码， 另一端放要称的物体，杠杆中 央装有指针，两端平衡时，两 端的质量（重量）相等。
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x + 5 = 18 5 x = 30 6 ( x −2 ) = 24
x + x + x + x = 35 x÷4 = 6 ( x + 4)÷2 = 3
8−x = 3 3 x + 6 = 12 x+y = 5
方程与等式有什么关系？
方程都是等式，但等式不一定都是方程。
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100 + x < 300
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把其中一个换成 50 ɡ 的砝码： “天平平衡”说明一
杯水与 250 ɡ 一样重，用式 子100 + x = 250 来表示，这 个式子是一个含有未知数 的等式。
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二 新课探究
物品
砝码
指针对准中央刻度线时，
说明天平平衡。
指针左偏 左边的物品重
指针右偏 右边的砝码重
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3x = 2.4
像 100 + x = 250，3 x = 2.4……这样，含有未知 数的等式就是方程。
你自己能写出一些方程吗？
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四 培优训练
1.判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）含有未知数的式子就是方程。
wk.baidu.com
（×）
（2）2.6 x = 0 不是方程。
（×）
（3）8.4 + x 含有未知数，所以它是方程。 （√）
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2.用方程表示下面的数量关系。(教科书第63页做一做)
2 x = 50
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x + 73 = 166
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5 简易方程
2 解简易方程 第1课时 方程的意义
人教版五年级数学上册
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五 课堂小结
方程的意义: 含有未知数的等式叫做方程，如 x + 8 = 92，
6 y = 400。
方程都是等式，但 等式不一定都是方程。
等式 方程
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2.用方程表示下面的数量关系。
（1）
东东 x kɡ
（2）
丽丽 45 kɡ
百合花： 玫瑰花：
120 枝 少 26 枝
100 kɡ
45 + x = 100
x枝
120 − x = 26
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三 随堂练习
1.下面哪些式子是方程？(教科书第63页做一做)
35+65=100 x−14>72 y+24 5x+32=47 28<16+14 6(y+2)=42 是方程的有： 5x+32=47 6(y+2)=42
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“天平平衡”说明 空杯子和100 g 一样重。
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加入一杯水，如果水重 x g ，杯子和水共重…… 哪边重些？
200 g
300 g
100 + x > 200
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教科书第 62页方程的意义
左边有 50 g。
天平保持平衡。
50 + 50 = 100
这是一个等式。
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同学们，你们知道这是什么吗？
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天平是一种衡器，是衡量 物体质量的仪器。在杠杆的两 端各有一小盘，一端放砝码， 另一端放要称的物体，杠杆中 央装有指针，两端平衡时，两 端的质量（重量）相等。