大学基础有机化学(厦门大学)
全国有机化学考研学校排名及所需考的专业课
全国有机化学考研学校排名及所需考的专业课以下为全国所有招收有机化学专业研究生的学校（不包括中科院），对其考试科目进行分类，分为要考：物化和无机、物化和分析、物化和综合化学、有机和无机、有机和物化、有机和分析、有机和综合化学、综合化学Ⅰ和综合化学Ⅱ，以及其他等。
注意：1、“985”代表“985”工程大学，“211”代表“211”工程大学郑重声明：本文几乎全部信息来源于中国研究生招生信息网要考数学的学校：1、大连理工大学{985、211、考试科目：①数学二②有机（含有机实验）}2、南京理工大学{211、考试科目：①高等数学②有机或①高等数学②分析或①高等数学②无机}3、江苏工业学院{考试科目：①理学数学②有机或①综合化学②有机}4、陕西科技大学{考试科目：①数学二②有机或①有机②物化或①有机②无机与分析化学（《无机及分析化学》）}5、沈阳药科大学{考试科目：①高等数学②无机或①高等数学②物化或①生物化学②无机或①生物化学②物化或①有机②无机或①分析②无机或①分析②物化}要考物化和分析的学校：1、南京大学{985、211、考试科目：①物化②仪器分析}2、东北大学{985、211、考试科目：①物化②分析}3、南昌大学{211、考试科目：①物化②分析}4、河北大学{考试科目：①物化②分析}5、中南民族大学{考试科目：①物化②分析}6、沈阳药科大学{考试科目：①物化②分析}要考物化和无机的学校：1、厦门大学{985、211、考试科目：①物化②基础化学}2、南京大学{985、211、考试科目：①物化②大学化学}3、南京航空航天大学{211、考试科目：①物化②无机}4、南京师范大学{211、考试科目：①物化②无机}5、南昌大学{211、考试科目：①物化②无机}6、华南师范大学{211、考试科目：①物化②无机}7、中南民族大学{考试科目：①物化②无机}8、云南师范大学{考试科目：①物化②无机}注意：由于基础化学和大学化学和无机化学的内容几乎一样，故把基础化学和大学化学归为无机化学！！！要考物化和综合化学的学校：1、复旦大学{985、211、考试科目：①物化（含结构化学）②无机和分析}2、华中科技大学{985、211、考试科目：①物化②无机及分析}3、安徽大学{211、考试科目：①物化②综合化学}4、西北大学{211、考试科目：①物化②普通大学（无机和化学分析）}5、宁夏大学{211、考试科目：①物化②综合化学（有机、《无机化学与化学分析》）}6、河南大学{考试科目：①物化②无机和有机}7、浙江师范大学{考试科目：①物化②普通化学（有机、分析、仪器分析）}8、烟台大学{考试科目：①物化②化学综合（分析、无机、有机）}9、黑龙江大学{考试科目：①物化②综合化学（无机、有机、分析）}注意：《无机化学与化学分析》为参考书。
第三章 烯烃
厦门大学有机化学B
CH2CH CH2
烯丙基（2-丙烯基）
CH3CH CH2
CH3C CH2
异丙烯基（1-甲基乙烯基）
CH3CH=CH
丙烯基（1-丙烯基）
厦门大学有机化学B 3.1 烯烃的结构
sp2 杂化
SP2 杂化轨道
C
C
C
C
p 轨道
厦门大学有机化学B π-键的特点
H H
键能： C C
C
C C
CH2
CH2 + Br2
NaCl H2O H2O
CH2
CH2 + Br2
厦门大学有机化学B Example
Br + Br2 CHCl3 Br
80%
+
Cl Cl
Cl2
CHCl3
73%
厦门大学有机化学B 结 论
• • •
反应是亲电加成反应 反应是分步进行的 立体化学上表现为反式加成
厦门大学有机化学B 反应机理
C C + H OSO3H OSO3H C C H C OSO3H
C H
硫酸氢酯
Alkyl hydrogen sulfate
C
C
Heat O SO 2 OH + H 2 O H C C
OH +
HOSO 2 OH
H
间接水合法
Example 厦门大学有机化学B
CH2 CH2 + H2SO4(98%) H 2O CH3CH2OH + H2SO4
厦门大学有机化学B 3.3 烯烃的命名
• 主链应含双键 • C10称“某碳烯” • 主官能团的位号尽可能小 • 如烯烃存在位置异构，母体名称前要加官能团 位号 • 取代基的位置、数目、名称按“次序规则”顺序 写在母体前面 • Z或E加圆括号，写在化合物名称最前面
邢其毅《基础有机化学》(第4版)(下册)课后习题详解(含考研真题)-第14~15章【圣才出品】
第14章脂肪胺14.1 课后习题详解习题14-1 网络检索各类胺的生理活性，了解他们对生命的影响和作用。
解：生活中常见的具有生理活性的胺及其作用如下表14-1-1所示。
表14-1-1习题14-2 根据中文名称写出下列化合物的结构式。
（i）N-乙基-2,2-二甲基丙胺（ii）3-丁炔胺（iii）1,5-戊二胺（iv）（R）-反-4-辛烯-2-胺解：上述中文名称所对应的化合物结构简式分别为：（i）；（ii）；（iii）；（iv）。
习题14-3 写出以下分子的中英文名称：（i）（C6H5CH2）2NH；（ii）（CH3CH2CH2CH2）3N；（iii）（CH3CH2）3N·HCl；（iv）CH3（CH2）4N·HBr；（v）C6H5CH2N＋（CH3）3Br－；（vi）CH2＝CHCH2NHCH2CH2CH3；（vii）；（viii）；（ix）；（x）；（xi）。
解：根据中英文命名规则，可对上述化合物进行系统命名。
命名结果如下表14-1-2所示。
表14-1-2习题14-4 从氨到甲胺的键角和键长的变化推测二甲胺、三甲胺以及四甲基铵基的键角和键长。
解：对于键角而言，随着甲基的引入，由于甲基与氢以及甲基与甲基之间的空阻增加，相对于孤电子对对于碳氮键的斥力，前者会更小，因此∠C—N—C的大小是逐渐变大，而∠H—N—C、∠C—N—C会逐渐增大。
对于键长而言，甲基不断增多之后，键长不会有太大的改变。
相关键长和键角的数据见下表14-1-3。
表14-1-3习题14-5 通常胺中的碳氮键要比醇中的碳氧键要略长一些，说明其原因。
解：由于O的电负性比N要大一些，因此对于共价电子的吸引力也就越大，与碳原子形成的共价键键长就比氮原子与碳原子形成的共价键要短一些。
习题14-6 判断下列化合物是否具有光活性：（i）；（ii）；（iii）；（iv）；（v）。
解：有光活性的化合物：（i）、（iii）、（iv）；没有光活性的化合物：（ii）、（v）。
邢其毅《基础有机化学》(第3版)(下册)笔记和课后习题(含考研真题)详解(18-19章)【圣才出品】
第18章含氮芳香化合物芳香亲核取代反应18.1复习笔记一、芳香硝基化合物硝基与苯环直接相连的化合物称为芳香硝基化合物（aromatic nitro compound）。
1.芳香硝基化合物的结构（1）根据分子中所含硝基的数目，可以分为一元、二元、三元或多元芳香硝基化合物。
一元芳香硝基化合物的通式为Ar-N02，与亚硝酸酯（nitrite）Ar0-N＝0互为同分异构体。
（2）硝基的结构是对称的。
在芳香族硝基化合物中，硝基氮、氧上的p轨道与苯环上的p轨道一起形成一个更大的共轭体系。
硝基苯的结构如图l8-1所示。
图18-1硝基苯的结构图2．芳香硝基化合物的物理性质（1）一元芳香硝基化合物都是高沸点的液体，多数是有机化合物的良好溶剂。
（2）最简单的芳香硝基化合物是硝基苯（nitrobenzene），它是淡黄色的油状液体，沸点211℃，具有苦杏仁味，不溶于水，而溶于多种有机溶剂中。
有毒。
（3）常用硝基苯做Friedel—Crafts反应的溶剂。
（4）二元或多元芳香硝基化合物一般为无色或黄色的固体。
3．芳香硝基化合物的重要化学性质（1）还原反应①在催化氢化或较强的化学还原剂的作用下，硝基可以直接被还原为氨基。
②在适当条件下用温和还原剂还原，则生成各种中间的还原产物，如亚硝基苯（nitrosobenzene）和苯基羟胺（phenylhydroxylamine）。
苯甲基羟胺在弱酸性及中性溶液中可以制备得到，但在强酸性还原体系中，由于很活泼，很容易转变成苯胺。
③硝基苯的最终还原产物是苯胺（aniline），苯胺是有机合成的重要中间体。
在酸性或中性条件中，硝基苯主要发生单分子还原反应（unimolecular reduction）。
各产物之间的关系如图18-2所示：图18-2硝基苯单分子还原情况很难用还原的方法制备亚硝基苯，但它可通过苯胺或苯基羟胺的适当氧化来制备。
苯酚等活泼芳香族化合物与亚硝酸作用时可在羟基等活性基团的对位直接引入亚硝基。
全国有机化学考研学校排名及所需考的专业课.
全国有机化学考研学校排名及所需考的专业课以下为全国所有招收有机化学专业研究生的学校（不包括中科院），对其考试科目进行分类，分为要考：物化和无机、物化和分析、物化和综合化学、有机和无机、有机和物化、有机和分析、有机和综合化学、综合化学Ⅰ和综合化学Ⅱ，以及其他等。
注意：1、“985”代表“985”工程大学，“211”代表“211”工程大学郑重声明：本文几乎全部信息来源于中国研究生招生信息网要考数学的学校：1、大连理工大学{985、211、考试科目：①数学二②有机（含有机实验）}2、南京理工大学{211、考试科目：①高等数学②有机或①高等数学②分析或①高等数学②无机}3、江苏工业学院{考试科目：①理学数学②有机或①综合化学②有机}4、陕西科技大学{考试科目：①数学二②有机或①有机②物化或①有机②无机与分析化学（《无机及分析化学》）}5、沈阳药科大学{考试科目：①高等数学②无机或①高等数学②物化或①生物化学②无机或①生物化学②物化或①有机②无机或①分析②无机或①分析②物化}要考物化和分析的学校：1、南京大学{985、211、考试科目：①物化②仪器分析}2、东北大学{985、211、考试科目：①物化②分析}3、南昌大学{211、考试科目：①物化②分析}4、河北大学{考试科目：①物化②分析}5、中南民族大学{考试科目：①物化②分析}6、沈阳药科大学{考试科目：①物化②分析}要考物化和无机的学校：1、厦门大学{985、211、考试科目：①物化②基础化学}2、南京大学{985、211、考试科目：①物化②大学化学}3、南京航空航天大学{211、考试科目：①物化②无机}4、南京师范大学{211、考试科目：①物化②无机}5、南昌大学{211、考试科目：①物化②无机}6、华南师范大学{211、考试科目：①物化②无机}7、中南民族大学{考试科目：①物化②无机}8、云南师范大学{考试科目：①物化②无机}注意：由于基础化学和大学化学和无机化学的内容几乎一样，故把基础化学和大学化学归为无机化学！！！要考物化和综合化学的学校：1、复旦大学{985、211、考试科目：①物化（含结构化学）②无机和分析}2、华中科技大学{985、211、考试科目：①物化②无机及分析}3、安徽大学{211、考试科目：①物化②综合化学}4、西北大学{211、考试科目：①物化②普通大学（无机和化学分析）}5、宁夏大学{211、考试科目：①物化②综合化学（有机、《无机化学与化学分析》）}6、河南大学{考试科目：①物化②无机和有机}7、浙江师范大学{考试科目：①物化②普通化学（有机、分析、仪器分析）}8、烟台大学{考试科目：①物化②化学综合（分析、无机、有机）}9、黑龙江大学{考试科目：①物化②综合化学（无机、有机、分析）}注意：《无机化学与化学分析》为参考书。
厦门大学有机化学
有机化学在线练习一、单选题1. (1分)下列反应所需的反应物是哪个？• A. A• B. B• C. C• D. D答案C2. (1分)2-甲基-1-丁烯在酸催化下发生水合反应（H2O/H+）所得主要产物为：• A. A• B. B• C. C• D. D答案B3.(1分)(R)-2-氯丁烷的结构式是下面中的哪一个？• A. A• B. B• C. C• D. D答案B4. (1分)下列化合物用系统命名法命名，正确的名称是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案B5. (1分)下列反应的主要产物是哪个？• A. A• B. B• C. C• D. D答案A6. (1分)下列反应的主要产物是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案A7.(1分)用热KMnO4溶液氧化只生成CH3CH2CO2H一种有机产物的是下列哪个烯烃？• A. A• B. B• C. C• D. D答案C8. (1分)如下化合物用系统命名法命名，正确的名称是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案D9. (1分)下列化合物中哪个的沸点最高？• A. A• B. B• C. C• D. D答案A10. (1分)下列化合物酸性最强的是哪个？• A. CHCl2CH2CH2CO2H• B. CHCl2CH2CH2CO2H• C. CH3CHClCHClCO2H• D. CH3CH2CCl2CO2H•答案A11. 下列反应的主要产物是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案A12.(1分)如下化合物用系统命名法命名，正确的名称是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案D13. (1分)下列哪个化合物含有sp2杂化的碳原子？• A. CH4• B. CH3CH3• C. CH2=CH2• D. HC≡CH答案C14. (1分)丁烷最不稳定的构象式是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案A15.(1分)分子式为C6H14的烷烃与氯气在光照条件下发生氯化反应时仅得到两个分子式均为C6H13Cl的产物（不包含立体异构体），该烷烃的结构是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案D16. (1分)实现下列转化所需要的试剂及反应条件是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案C16.(1分)下列各反应不能得到2-甲基丙醛为主要产物的是哪个？• A. A• B. B• C. C• D. D答案C17.(1分)下列反应的主要产物是哪个？• A. A• B. B• C. C答案D19. (1分)环戊烷与Br2在光照下反应所得主要产物是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案A20.1分)指出下列化合物中分子的中心原子属于sp3杂化的化合物：• A. A• B. B• C. C• D. D答案D21. (1分)丙烯与RCO3H反应所得主要产物为：• A. A• C. C• D. D21.(1分)关于R-构型的对映异构体，下面的说法哪个是正确的？• A. 它的旋光方向是左旋的• B. 它的旋光方向是右旋的• C. 它是左旋体和右旋体的等量混合物• D. 它的镜像是R-构型的答案D23.(1分)结构式1和2之间的关系是：• A. A• B. B• D. D答案A24.(1分)下列哪些化合物属于构造异构体：• A. A• B. B• C. C• D. D答案D25.(1分)下列哪对结构式代表不同的化合物？• A. A• B. B• C. C答案B26. (1分)下列反应的最后产物是哪个？• A. A• B. B• C. C• D. D答案C27(1分)下列化合物用系统命名法命名，正确的名称是：• A. A• C. C• D. D答案C28. (1分)下列反应的主要产物是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案D29. (1分)如下化合物用系统命名法命名，正确的名称是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案B30.(1分)苯酚与溴水反应的主要产物是：• A. 2-溴苯酚• B. 3-溴苯酚• C. 4-溴苯酚• D. 2,4,6-三溴苯酚•答案B31. (1分) 2-丁炔与Na/NH3(l)反应所得主要产物的结构是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案B32. (1分)如下化合物用系统命名法命名，正确的名称是：• A. (E)- 5-甲基-3-氯-2-溴-2-己烯• B. (E)-2-溴-3-氯-5-甲基-2-己烯• C. (Z)- 5-甲基-3-氯-2-溴-2-己烯• D. (E)-2-甲基-4-氯-5-溴-4-己烯答案A33. (1分)下列化合物中沸点最低的是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案A34. (1分)下列哪个化合物是正四面体结构？• A. CH4• B. NH3• C. CH2=CH2• D. HC≡CH答案A35. (1分)苯甲酸与混酸（浓硫酸与浓硝酸的混合物）反应的主要产物是：• B. B• C. C• D. D答案D36. (1分)乙基苯发生如下反应的主要产物是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案C37.(1分)甲苯与混酸（浓硫酸与浓硝酸的混合物）反应的主要产物是：• B. B• C. C• D. D答案C38. (1分)下列化合物的优势构象（最稳定构象）是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案B38.(1分)下列哪个反应是制备(CH3)3COCH3最适宜的方法？• A. A• B. B• D. D答案B40. (1分)下列反应的主要产物是哪个？• A. A• B. B• C. C• D. D答案D41.(1分)顺-1-甲基-4-(1,1-二甲基乙基)环己烷的优势构象（最稳定构象）是：• A. A• C. C• D. D答案B42.(1分)如下化合物用系统命名法命名，正确的名称是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案D43.(1分)下列反应的主要产物是哪个？• A. A• B. B• C. C• D. D答案C44. (1分)下列反应的主要产物是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案A45. (1分)如下化合物用系统命名法命名，正确的名称是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案C46. (1分)实现下列转化所需要的试剂及反应条件是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案A47. (1分)下列化合物中哪个是手性分子？A. A• B. B• C. C• D. D答案C48. (1分)下列反应的主要产物是哪个？• A. A• B. B• C. C• D. D答案B49. (1分)下列反应的主要产物是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案B50. (1分)某化合物的实验式为CCl，I分子量285±5，其分子式是哪个？• A. C2Cl2• B. C4Cl4• C. C5Cl5• D. C6Cl6答案B51. (1分)1-丁炔在HgSO4,H2SO4催化下与水反应所得主要产物的结构是：• B. B• C. C• D. D答案B52. 1分)如下两个结构式之间的关系是：• A. 对映体• B. 非对映体• C. 构造异构体• D. 相同化合物答案A53. (1分)某化合物分子式为C7H12，催化氢化得到分子式为C7H14的产物；臭氧解（O 3然后Zn, H2O）仅得到如下产物：• A. A• B. B• C. C答案C54. (1分)下列化合物中哪个在水中的溶解度最大？• A. A• B. B• C. C• D. D答案C55. (1分)下列化合物用系统命名法命名，正确的名称是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案A56. (1分)下列化合物的优势构象（最稳定构象）是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案D解析57. (1分)指出下列结构式中存在顺反异构体的化合物：• A. A• B. B• C. C• D. D答案B58. (1分)下列反应的主要产物是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案B59. (1分)化合物2,3-二甲基-4-乙基- 2-庚烯的结构式是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案B60.(1分)下列化合物分别在酸催化下脱水制备烯烃，哪个最容易反应？• A. A• B. B• C. C• D. D答案D61.(1分)下列反应的主要产物是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案B62. (1分)下列反应属于什么反应类型？• A. A• B. B• C. C• D. D答案B63. (1分)苯乙炔发生如下系列反应最终产物化合物3的结构是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案A64. (1分)环丙烷与Br2/CCl4在室温下反应所得主要产物是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案C 解析65. (1分)分子式为C7H16且只含有一个三级碳原子的化合物有多少个？• A. 2• B. 3• C. 4• D. 5答案C66. (1分)某未知化合物，分子式为C8H18，在光照条件下与氯气反应，所得产物中单氯代产物只有一种（即分子式为C8H17Cl的产物只有一种）。
厦门大学有机化学1上学期期中考习题课
给电子基团能稳定碳正离子
碳负离子？
手性
• R，S构型的判断：从最小的基团的背面看， 按顺序规则，三个基团从大到小排列，顺 时针为R型，逆时针为S型。
• 规范结构画法 • 不含手性碳原子的手性分子。
Part Four
Some basic reactions (involve mechanism and
X
Examples:
H3C C H
Br2
C
CCl4
H
CH3
CH3 H Br H Br
CH3
H
CH3
CH3
CH3
C C
Br2 H CCl4 Br
Br +
Br
H
H
H Br
H
CH3
CH3
CH3
与乙硼烷的反应(反马规则）
➢ 硼氢化-氧化反应的最终结果，相当于烯烃加水，但它可以用来制备 通过烯烃水合难以得到的一级醇。
对映体
(enantiomers)
同一物质 (same compounds)
同一物质 (same compounds)
构型异构体 (constitutional isomers)
非对映体 （diastereomers）
第二大题：完成反应式（20分）
• 1.主要是写反应产物（主要产物） • 2.注意构型 • 例如：
ORGANIC CHEMISTRY
Chapter 8
Hydroboration–oxidation of Alkynes
(1) B2H6 R C CH
(2) H2O2 , OH
H R CH2 C
O
R
H
CC
H
OH
有机化学专业排名
高校有机化学排名排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级
1 兰州大学A+ 8 吉林大学 A 15 徐州师范大学 A
2 南开大学A+ 9 山东大学 A 16 华中师范大学 A
3 北京大学A+ 10 南京大学 A 17 天津大学 A
4 浙江大学A+ 11 中山大学 A 18 郑州大学 A
5 四川大学A+ 12 复旦大学 A 19 苏州大学 A
6 中国科学技术大学 A 13 武汉大学 A 20 湖南师范大学 A
7 清华大学 A 14 厦门大学 A 21 云南大学 A
B+ 等(32 个) ：华东理工大学、安徽师范大学、聊城大学、北京师范大学、华东师范大学、湖南大学、西北大学、同济大学、福州大学、湘潭大学、延边大学、东北师范大学、北京化工大学、河北大学、西北师范大学、华中科技大学、河北师范大学、东华大学、大连理工大学、中国农业大学、上海交通大学、南昌大学、西南大学、浙江工业大学、黑龙江大学、江西师范大学、陕西师范大学、江苏工业学院、广西大学、贵州大学、广西师范大学、辽宁师范大学
B 等(31 个) ：新疆大学、浙江师范大学、河南大学、华南师范大学、首都师范大学、上海大学、辽宁大学、河南师范大学、温州大学、南京理工大学、杭州师范大学、山东师范大学、烟台大学、上海师范大学、山西大学、扬州大学、大连大学、长
春工业大学、青岛科技大学、西华师范大学、中南大学、南京工业大学、陕西科技大学、广州大学、湖南科技大学、内蒙古民族大学、曲阜师范大学、沈阳药科大学、内蒙古大学、云南师范大学、福建师范大学。
厦门大学(已有10试题)
厦门大学中文系文学理论与文学评论写作2008--2009语言文学基础2008—-2009文学2007文学基础2003——2006中西文艺理论基础2000—-2002,2004--2005文艺评论写作2000——2002中国现当代文学2000-—2006文艺理论2000—-2003，2006——2007中国文学史2001—-2002中国古代文学理论2001——2005中国文学批评史2006语言理论2004中外文学2000—-2002欧美文学与比较文学2004——2006戏剧基础知识2003—-2006文艺基础知识2003——2005美学与文艺理论2000-—2002美学与艺术概论2005语言学2008——2009历史系世界近代史2002世界现代史2002中国近现代史2003——2004世界近现代史2003——2004专门史2002经济专门史2001经济史1999—-2000中国古代史2000中国通史1999—-2002通史1999中国考古学1999-—2005考古学通论1999考古学概论2000——2002中国古代史1999——2005哲学系哲学基础理论2008—-2009中西哲学史2008——2009新闻传播系新闻与传播实务2007——2010（注：2007、2010年试卷为回忆版)新闻学与传播学基础2006——2009(注：2006——2007年试卷为回忆版）新闻业务1999——2006广告学原理1996—-1997，2001-—2002公共关系原理与实务2002中国传播史1999——2005传播学理论2001——2004传播实务2004,2006广告与公关2003（回忆版）2003年传播学复试题目人类学与民族学系人类学理论方法2003人类学概论1999—-2001，2003人类学通论2008——2009文化人类学1999--2001人类学史1999--2001民族学通论2008——2009经济系宏、微观经济学2005-—2009（2005有答案）西方经济学2002,2005经济学2003—-2004,2006，2009—2010世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试（含政治经济学、宏观经济学）2002计划统计系宏、微观经济学2006，2009-2010西方经济学2002,2005经济学2003-—2004，2006，2009-2010世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试（含政治经济学、宏观经济学）2002财政系宏、微观经济学2006，2009-2010西方经济学2002，2005经济学2003—-2004，2006,2009-2010世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试（含政治经济学、宏观经济学）2002财政学1996——1998财政学综合考试1996——1998金融系金融学基础(联考)2002-—2010（2002-—2010有答案) 货币银行学综合考试1998—-2000货币银行学1998——2000货币银行学(复试）2000国际经济与贸易系宏、微观经济学2006，2009-2010西方经济学2002，2005经济学2003--2004,2006，2009-2010世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试（含政治经济学、宏观经济学）2002国际贸易1998——2002经济研究所宏、微观经济学2006，2009—2010西方经济学2002,2005经济学2003——2004,2006,2009—2010世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试（含政治经济学、宏观经济学）2002王亚南经济研究院经济学2003——2004,2006，2009-2010西方经济学2002,2005世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试（含政治经济学、宏观经济学）2002会计系会计学2000--2005会计学综合考试2000-—2002管理学与管理经济学2003——2009（注:2005—-2007年为回忆版）企业管理专业综合考试(含人力资源管理、市场营销学）1998——2002 企业管理（含管理学、财务管理）1998—-2002企业管理系管理学与管理经济学2003—-2007（注：2005--2007年为回忆版)企业管理专业综合考试（含人力资源管理、市场营销学）1998——2002 企业管理（含管理学、财务管理)1998——2002管理科学系运筹学（管理科学系）2002——2009旅游系（无此试卷）法学院法理学与民法学2000--2006法理学1995——2002，2005-—2006法理学与民事诉讼法学2003——2006法理学与宪法学2002，2005——2010（2010为回忆版)民法学1990，1998——2002民法学与商法学2003——2006民法学与宪法学2005-—2006民法学与刑法学2007,2009—-2010（2010为回忆版）综合国际法学2003-—2005国际公法与国际私法1997—-2002国际经济法1997—-2002(国际法学专业)综合考试1997——1999（民商法学、经济法学专业）综合考试2002民事诉讼法2000—-2002商法学2003经济法学1998-—2003民事诉讼法与刑事诉讼法2003宪法学与行政法学2003刑法学与刑事诉讼法学2003，2005——2006行政法与行政诉讼法学2005-—2006政治学系政治学与公共管理学2007—-2009政治学与行政学2003——2006政治学原理2002行政学2002现代政治思想（中、西）2008-—2009公共管理系政策科学与经济学2007--2009政治学与公共管理学2007——2009政治学与行政学2003—-2006（word版本）政治学原理2002行政学2002综合考试（行政管理）2002——2006(注:无管理学部分）（word版本) 社会保障专业试题2004社会学系社会学原理2005，2008—-2009社会调查研究方法2005，2008-—2009人口研究所宏、微观经济学2006，2009—2010西方经济学2002,2005经济学2003——2004，2006，2009-2010政治经济学2000综合考试（含政治经济学、宏观经济学）2002思想政治教育系政治学与公共管理学2007——2009政治学与行政学2003——2006政治学原理2002行政学2002政治学2008——2009中共党史与思想政治教育学2008——2009英文系二外法语2001，2003—-2005（注:2001年的试卷共14页,缺第4页）二外日语2003二外德语2006——2009英语基础知识2003—-2005（2005有答案）英语语言文学基础知识2002阅读及英美文学、语言学基础2003-—2009（2006-—2009有答案）（注：2006—-2009年的答案只有语言学基础部分的答案）阅读理解与英美文学基础知识1998——2000阅读理解及语言学、英美文学基础知识2001阅读与写作2002翻译与写作2003——2004写作与英汉互译2003—-2006,2009英语写作2000英汉、汉英翻译1998——2002欧洲语言文学系二外英语2003——2006，2009（2009有答案）公共外语教学部二外法语2001，2003-—2005（注：2001年的试卷共14页，缺第4页)二外日语2003二外德语2006—-2009英语基础知识2003--2005（2005有答案）英语语言文学基础知识2002阅读及英美文学、语言学基础2003——2009(2006——2009有答案）(注：2006—-2009年的答案只有语言学基础部分的答案）阅读理解与英美文学基础知识1998--2000阅读理解及语言学、英美文学基础知识2001阅读与写作2002翻译与写作2003——2004写作与英汉互译2003--2006,2009英语写作2000英汉、汉英翻译1998-—2002日本语言文学系二外英语2003—-2006，2009（2009有答案）基础日语2005-—2006综合日语2003——2006日本文学2004日本文学史2003日语语言文化2004音乐系音乐学基础2008—-2009中外音乐史2008——2009美术系设计史2007——2009设计史论2004——2006艺术概论2007——2009中外美术史2008—-2009物理系高等数学（无线电物理专业)1998，2001-—2005电子线路2001——2002,2008——2009［其中2001年试题名称为：综合考试] 普通物理学2002——2004,2006——2009（2006-—2007有答案)电动力学2002量子力学2002量子力学与电动力学2003——2004机电工程系自动控制原理2000-—2002，2004——2006，2008——2009模拟电路与数字逻辑2000-—2002微机原理2003-—2005微机原理及应用2000——2002电子线路2001--2002，2008——2009［其中2001年试题名称为：综合考试］普通物理学2002——2004，2006——2009（2006——2007有答案）电动力学2002量子力学2002量子力学与电动力学2003——2004数学科学学院综合基础Ⅱ（数学各专业）（含高等代数、抽象代数）2007,2010基础综合Ⅰ（含数学分析、实变函数、常微分方程）2005—-2006数学分析2003——2004高等代数2003化学系物理化学1990—-1991,2000—-2002，2004，2007——2009(2008有答案）高分子化学1999高分子化学与物理2008-—2010分析化学2008——2010无机化学2008—-2009化学工程与生物工程系高分子化学1999高分子化学与物理2008——2010传递过程与单元操作2008-—2009材料科学与工程系高分子化学1999高分子化学与物理2008-—2010材料科学基础2008-—2009基础化学2008——2010生命科学学院生物化学1999-—2001，2003--2010细胞生物学1994——2009微生物学2002——2010生物学2005普通生物学1994—-2000，2002——2003，2005生物学概论1999，2001，2004生态学2007——2010普通生态学2001——2010植物生态学1996——2003，2005普通生物学基础2004——2005海洋生态学1987——2002，2004——2005动物生理与海洋生态学2003普通动物学1998-—2003植物生理学1998——2002植物生理生化2003植物生物学2005——2009动物生物学2003，2005,2007-—2010动物学1993——2005海洋系生物化学1999——2001,2003-—2010细胞生物学1994-—2009微生物学2002—-2010生物学2005普通生物学1994——2000,2002—-2003，2005，2008--2009 生物学概论1999，2001，2004生态学2007——2010普通生态学2001——2010植物生态学1996-—2003，2005普通生物学基础2004——2005海洋生态学1987—-2002，2004——2005动物生理与海洋生态学2003普通动物学1998—-2003植物生理学1998——2002植物生理生化2003植物生物学2005——2009动物生物学2003,2005,2007——2010动物学1993—-2005海洋地质学2008——2009海洋管理概论2005——2009海洋科学导论2008——2009声学基础与数字电路2003——2009数学物理基础2008--2009无机化学2008——2009物理化学2008——2009环境科学中心环境评价规划与管理2001—-2009（其中2001、2002年分为规划管理与评价学两份试题）环境学导论2002—-2009环境工程学2007-2010有机化学（环境科学、环境管理专业）2002—-2006分析化学（环境科学、环境管理专业）2002——2006，2008——2009生物化学1999-—2001,2003-—2010细胞生物学1994——2009微生物学2002--2010生物学2005普通生物学1994——2000，2002——2003，2005生物学概论1999，2001,2004生态学2007——2010普通生态学2001—-2010植物生态学1996——2003，2005普通生物学基础2004——2005海洋生态学1987——2002，2004-—2005动物生理与海洋生态学2003普通动物学1998——2003植物生理学1998——2002植物生理生化2003植物生物学2005—-2009动物生物学2003，2005，2007--2010动物学1993——2005普通物理学2008——2009计算机科学系数据结构与计算机组成原理2003——2007数据结构与高级程序设计1997—-2002（2001有答案,答案只有数据结构部分）数据结构与C语言2004操作系统与编译原理1997-—2001组成原理与汇编语言2002电子工程系高等数学(无线电物理专业）1998,2001—-2005模拟电路与数字逻辑2000——2002信号与系统2007——2008（2007有答案）电路、信号与线性系统2003—-2006,2009（2006有答案）（注：2006年试卷缺电路的题，只有信号与线性系统的题，共4页，缺第3、4页）自动控制原理2000-—2002,2004——2006,2008-—2009电子线路2001——2002，2008——2009［其中2001年试题名称为：综合考试］普通物理学2002—-2004，2006-—2009(2006——2007有答案）电动力学2002量子力学2002量子力学与电动力学2003—-2004光电子技术2008——2009自动化系模拟电路与数字逻辑2000——2002自动控制原理2000——2002,2004——2006，2008-—2009电子线路2001——2002，2008——2009[其中2001年试题名称为：综合考试] 普通物理学2002——2004，2006——2009(2006-—2007有答案)电动力学2002量子力学2002量子力学与电动力学2003--2004数据结构2008—-2009通信工程系信号与系统2007-—2008(2007有答案)电路、信号与线性系统2003——2006，2009(2006有答案)（注：2006年试卷缺电路的题，只有信号与线性系统的题,共4页，缺第3、4页）电子线路2001—-2002，2008--2009[其中2001年试题名称为：综合考试]医学院生物医学研究院药物化学2008-—2009有机化学（医）2008-—2009生物化学2007——2009物理化学(医学院）2010生理学2010建筑系建筑设计2001——2002中外建筑历史2001——2002，2008——2009概念性快速建筑设计2008——2009建筑技术概论2008—-2009土木系材料力学2008——2009结构力学2008-—2009南洋研究院国际政治2003-—2009国际关系史2003——2009宏、微观经济学2006，2009—2010经济学2003——2004,2006，2009-2010西方经济学2002，2005世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试（含政治经济学、宏观经济学）2002台湾研究院宏、微观经济学2006，2009—2010经济学2003-—2004，2006,2009—2010西方经济学2002，2005世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试（含政治经济学、宏观经济学）2002 政治学与行政学2004——2005（缺案例分析）中西文艺理论基础2000-—2002，2004—-2005 文艺评论写作2000-—2002中国现当代文学2000--2005文学基础2003——2004中外文学2000—-2002世界近代史2002世界现代史2002中国古代史2000通史1999中国近现代史2002——2004世界近现代史2003——2004现代政治思想（中、西）2008--2009教育研究院普通心理学1986-—1988,2000-—2005普通教育学2000——2005教育学1985,1987——1988高等教育学专业综合考试1985——1987心理学1985，1987发展心理学与教育心理学1987—-1988 中外教育史、比较教育学1999—-2001。
厦门大学有机化学实验 实验十一 亚甲基蓝与荧光黄的分离
化学实验教学示范中心
三、实验步骤及注意事项
4、加完吸附剂后，在吸附剂上再盖一张直径大小合适的小滤 纸。 5、当溶剂的液面刚好流至滤纸面时关闭二通活塞，立即用移 液管加入1mL亚甲基蓝和荧光黄的乙醇混合液，尽量避免待分 离混合液粘附在柱的内壁上。 6、打开二通活塞，等柱内的溶剂恰好流到滤纸面时，关闭二 通活塞，向柱内加入70%乙醇，打开二通活塞进行洗脱。
1、分离混合物
2、精致提纯化合物 3、利用比移值（Rf）鉴定化合物
4、跟踪反应进程
化学实验教学示范中心
柱色谱
由于不同化合物吸附能 力不同，因而在洗脱时以不 同的速度沿柱向下流动，吸
附能力弱的组分随溶剂首先
流出。在连续洗脱过程中， 不同组分或不同色带就能分 别收集，从而达到分离纯化 的目的。
化学实验教学示范中心
柱色谱
1 吸附剂
常用的吸附剂：氧化铝，硅胶，氧化镁，碳酸钙，活性炭 或纤维素粉。 选择吸附剂的首要条件：不与被分离物或展开剂发生化学 反应。
吸附能力与以下几点有关：
（1）吸附剂颗粒大小（100～150目）
（2）吸附剂含水量（6％～10％，II～III级）
化学实验教学示范中心
柱色谱
2 溶剂
通常根据被分离物中各组分的极性、溶解度和吸附 活性等来考虑。先将带分离的样品溶于尽量少的非极性 溶剂中，从柱顶流入柱中，依次增大溶剂的极性，将不 同化合物依次洗脱（梯度洗脱）。 常用洗脱剂的极性：
化学实验教学示范中心
三、实验步骤及注意事项
7、用锥形瓶收集蓝色的亚甲基蓝溶液。【洗脱时切勿使溶剂 流干】 8、当蓝色溶液收集完后，等柱内的70%乙醇溶液恰好流到滤纸 面时，关闭二通活塞，加入适量2%氨水作为洗脱剂。打开二通 活塞收集黄绿色的荧光黄溶液，直到其完全被洗出。
有机化学习题与答案(厦门大学)
有机化学习题与答案（厦门大学）第一章绪论习题一、根据下列电负性数据：判断下列键中哪个极性最强？为什么？答案 <请点击>二、(a) F2、HF、BrCl、CH4、CHCl3、CH3OH诸分子中哪些具有极性键？(b) 哪些是极性分子？答案 <请点击>三、下列各化合物有无偶极矩？指出其方向。
答案 <请点击>四、根据O和S的电负性差别，H2O和H2S相比，哪个的偶极－偶极吸引力较强，哪个的氢键较强？答案 <请点击>五、写出下列化合物的路易斯电子式。
答案 <请点击>六、把下列化合物由键线式改写成结构简式。
七、下面记录了化合物的元素定量分析和相对分子质量测定的结果，请计算它们的化学式。
(1) C：65.35%，H：5.60%，相对分子质量 110(2) C：70.40%，H：4.21%，相对分子质量 188(3) C：62.60%，H：11.30%，N：12.17％，相对分子质量 230(4) C：54.96%，H：9.93%，N：10.68％，相对分子质量 131(5) C：56.05%，H：3.89%，Cl：27.44％，相对分子质量 128.5(6) C：45.06%，H：8.47%，N：13.16％，Cl：33.35％，相对分子质量 106.5 答案 <请点击>八、写出下列化学式的所有的构造异构式。
答案 <请点击>第一章绪论习题(1)1、什么是烃、饱和烃和不饱和烃？点击这里看结果2、什么是烷基？写出常见的烷基及相应的名称。
点击这里看结果3、给下列直链烷烃用系统命名法命名点击这里看结果4、什么是伯、仲、叔、季碳原子，什么是伯、仲、叔氢原子？点击这里看结果5、写出己烷的所有异构体，并用系统命名法命名。
点击这里看结果6、写出符合下列条件的烷烃构造式，并用系统命名法命名：1.只含有伯氢原子的戊烷2.含有一个叔氢原子的戊烷3.只含有伯氢和仲氢原子的已烷4.含有一个叔碳原子的已烷5.含有一个季碳原子的已烷6.只含有一种一氯取代的戊烷7.只有三种一氯取代的戊烷8.有四种一氯取代的戊烷9.只有二种二氯取代的戊烷点击这里看结果7、写出2-甲基丁烷和2,2,4-三甲基戊烷的可能一氯取代物的结构式，并用系统命名法命名。
邢其毅《基础有机化学》(第3版)(上册)名校考研真题-苯和芳香烃 芳香亲电取代反应(圣才出品)
第11章苯和芳香烃芳香亲电取代反应一、选择题1．下面的化合物进行硝化反应的速度顺序是（）。
[华中科技大学2000研]A．（3）＞（4）＞（2）＞（1）B．（3）＞（2）＞（4）＞（1）C．（4）＞（2）＞（3）＞（1）D．（4）＞（3）＞（1）＞（2）【答案】A【解析】给电子基的给电子能力越强，苯环上的硝化反应越快；吸电子基的吸电子能力越强，硝化反应越慢。
2．下面化合物的正确名称是（）。
[华中科技大学2000研]A．对甲基苯磺酰胺B．N-甲基对甲苯磺酰胺C．对甲苯甲基苯磺酰胺D．甲氨基对甲苯磺酰胺【答案】B【解析】取代基中含磺酰胺基，要以苯磺酰胺作为主体命名。
3．苯甲醚在邻位进行硝化反应时，其中间体的极限结构对共振杂化体贡献最大的是（）。
[天津大学2000；大连理工大学2004研]【答案】C【解析】（C）中的正电荷位于与甲氧基相连的碳原子上，甲氧基的给电子效应使正电荷分散，因此该极限结构比其他三种极限结构相对稳定，对共振杂化体的贡献最大。
4．反应的主要产物是（）。
[武汉大学2001研]（D）（A），（B）等量（E）（A），（C）等量【答案】B【解析】氯原子为邻、对位定位基，因生成（A）时的空间位阻较大，故主要产物为（B）。
5．下列化合物，芳环上起亲核取代反应速率最快的是（）。
[南京大学2003研]【答案】C【解析】与氯原子相连的碳原子带的正电荷越多，则亲核取代反应速率越快。
硝基为吸电子基，使苯环上邻、对位电子云密度降低，正电荷增多，故（C）亲核反应速率最快。
6．下列化合物有芳香性的是（）。
[华中科技大学2000研]【答案】B，C【解析】（B）项分子中有6个π电子，符合休克尔规则；（C）项中的七元环带一个单位正电荷，五元环带一个单位负电荷，这样七元环和五元环的π电子数都为6个，且在同一平面内，都符合休克尔规则。
7．下列化合物中有芳香性的是（）。
[中国科学院-中国科学技术大学2001研]【答案】A【解析】（A）中有10个π电子数，符合休克尔规则。
邢其毅《基础有机化学》课件讲义
基础有机化学背景综合大学化学系使用的有机化学教学大纲第一次是于1980年在长春制订的，当时规定的教学时数为129学时（讲授120学时，机动9学时），第二次于1982年于宜昌召开的教育部属综合性大学理科化学系课程结构研讨会上讨论确定，总的教学时数减少为108学时，并对原大纲内容作了部分调整。
经过多年的实践，我系基础有机化学的教学总时数为90学时，在2004年以前，采用的教材是邢其毅、徐瑞秋、周政、裴伟伟编写的《基础有机化学》（第二版），该书是根据1977年教育部在武昌召开的高等学校理科化学教材会议精神编写的，第一版于1980年由高等教育出版社出版（该书曾获国家优秀教材奖），第二版于1993年由高等教育出版社出版（该书于1997年获国家教委科技进步二等奖）。
从2005年9月开始，将采用的教材是邢其毅、裴伟伟、徐瑞秋、裴坚编写的《基础有机化学》（第三版），与平行的教材相比该书的内容十分丰富，具有一定的深度。
地位和作用基础有机化学历来是化学系的四大门基础课之一。
相对于其它三门基础课而言，有机化学的发展异常迅速，新的有机化合物不断涌现。
这些层出不穷的有机化合物不仅带动了有机化学学科本身的发展，也成了其它化学学科的研究对象。
因此，无论从事化学哪一个领域的工作，都必须具备有机化学的基础知识。
而新的有机反应、新的有机研究领域也在不断产生，它们使有机化学的面貌日新月异，气象万千。
有机化学的另一个特点是它与其它学科之间的交叉渗透十分广泛。
例如：发展很快的生物有机是有机化学与生物学之间的边缘科学，它对于研究生命现象十分重要；有机金属化合物的化学则是有机化学与无机化学之间的边缘科学；迅速发展的材料科学则是有机、高分子和无机化学交叉渗透的新型学科。
综合治理环境也需要有比较全面的有机化学知识。
此外，有机化学在国民现代化生活中的影响也越来越大。
这一切都使有机化学在化学各学科中占有十分特殊的地位，在科学技术和国民经济的发展中起着十分重要的作用。
邢其毅《基础有机化学》（第4版）（下册）课后习题详解（含考研真题）-第16~17章【圣才出品】
邢其毅《基础有机化学》（第4版）（下册）课后习题详解（含考研真题）-第16~17章【圣才出品】第16章芳环上的取代反应16.1 课后习题详解习题16-1 随着研究的深入，科学家们发现，大量的亲电试剂或基团可以参与芳香亲电取代反应。
根据你所具有的知识，写出能够参与芳香亲电取代反应的正离子或分子。
解：能够参与芳香亲电取代反应的正离子或分子有：硝基正离子、三级碳正离子、三氧化硫、卤素单质、硫酸等。
习题16-2 芳香亲电取代反应机理表明，第一步反应是亲电试剂与苯环π电子的反应，为什么这一步反应是决速步解：因为苯分子是平面六边形结构，苯环中有一个离域的大π键，成为一个封闭的共轭体系，从而使苯环具有特殊的稳定性。
当发生亲电试剂与苯环π电子的反应，形成苯环σ正离子，这一步需要克服能垒，并且形成的正离子极其活泼。
而之后的失去质子再次形成苯环被取代的一种芳香体系，这一步速度很快而且是放热过程。
因此第一步是决速步。
习题16-3 在苯的亲电取代反应中苯可以与亲电试剂或基团形成π配合物（通过苯环的π电子与亲电试剂或基团作用）或σ配合物（苯与亲电试剂活泼基团直接形成σ键）。
请分别画出苯与亲电试剂或基团形成的π配合物和σ配合物的结构示意图。
解：苯与亲电试剂或基团形成的π配合物结构示意图：苯与亲电试剂或基团形成的σ配合物的结构示意图：习题16-4 G.A.Olah教授及其合作者在研究中将苯与强酸体系HF/SbF5混合，并通过核磁共振谱研究其混合体系。
其核磁共振氢谱和碳谱的表征结果如下：推断此物种可能的结构式，并归属这些谱图数据。
解：该物种可能的结构式为：谱图数据的归属分别为：H a：5.69ppm；H b：9.71ppm；H c：8.61ppm；H d：9.38ppm；C1：52.2ppm。
习题16-5 硝酸反应的体系主要有硝酸/浓硫酸、硝酸/乙酸/CH3NO2、硝酸/乙酸酐、硝酸盐/三氟乙酸酐/氯仿、硝酸/Yb （SO3CF3）3、NO2BF4以及NO2/O3。
厦大化学培养方案
厦大化学培养方案一、引言本文档旨在介绍厦门大学化学专业的培养方案。
该方案为化学专业学生提供了全面的基础知识和实践能力培养，以便他们能够胜任化学相关领域的工作。
二、培养目标厦门大学化学专业的培养目标包括以下几个方面： 1. 培养学生扎实的化学基础知识和实验技能。
2. 培养学生独立思考和解决问题的能力。
3. 培养学生创新精神和实践能力。
4. 培养学生具备跨学科的科学素养。
三、培养方案3.1 学制厦门大学化学专业的学制为四年制本科教育。
3.2 课程设置厦门大学化学专业的课程设置包括以下几个方面： - 专业基础课程：包括无机化学、有机化学、分析化学、物理化学等。
- 专业拓展课程：包括化学文献检索、化学实验方法、化学仪器分析等。
- 学科交叉课程：对学生进行跨学科的培养，如化学生物学、材料化学等。
- 实践教学课程：包括化学实验、科技创新训练等。
3.3 实习实训在培养方案中，实习实训是非常重要的一环。
学生将通过实践活动，巩固和应用所学的理论知识。
实习实训的内容包括以下几个方面： - 化学实验：学生将参与各种有机化学和无机化学实验，锻炼实验技能和科学观察能力。
- 科研实践：学生将在有机合成、材料制备等方向进行科研训练，培养创新思维和科研能力。
- 实习实训课程：学生将通过参观实验室、企业等，了解实际工作环境和实际应用情况。
3.4 学术活动为了培养学生的学术素养和科学研究能力，厦门大学化学专业还举办了一系列学术活动，包括以下几个方面： - 学术讲座：邀请国内外知名化学专家进行学术讲座，拓宽学生的视野和科学思维。
- 学术交流会：组织学生参加学术会议和交流活动，培养他们的学术交流能力。
- 科研项目：鼓励学生参与科研项目，提升他们的科研能力和创新素质。
四、评价体系为了科学评价学生的学习情况和培养效果，厦门大学化学专业建立了一套完善的评价体系。
评价体系包括以下几个方面： - 学业成绩：学生的课程成绩将作为评价学习情况的依据。
厦门大学基础化学考研试题分析研究
厦门大学有机化学考研真题分析一、考试题型分析：①中（英）文命名及考查化合物结构的题目常考点：环烷烃、立体异构、羧酸及羧酸衍生物、烯烃、卤代烷、烯炔、苯的取代物、胺醇、醚、酮、费歇尔结构式、酯、酰胺、胺、桥环；通常一个化合物中会涉及3个小点，注意费歇尔结构，立体异构（手性），官能团优先顺序等。
考查有机物结构的方式主要有：芳香性判断，对映体判别，光学活性有否判断，费歇尔结构的书写等。
②碱或酸性大小顺序排列：通常会涉及英文，有些甚至考查α-H酸活性的强弱。
要求对基团的吸电子效应、推电子效应比较熟悉，以及共轭效应、溶剂消应等掌握熟练。
考查的范围比较广，但应该不难做。
或化合物熔沸点高低的排序；反应速率比较或产率比较(如影响亲电、亲核反应的因素)；结构稳定性比较（如酮式与烯醇式）或受热后的产物，或者物质在不同溶剂条件下的主要存在形式或酸碱水解产物、醇解产物；优势构象，紫外吸收波长的排序；③同种物质在不同条件下发生的特色反应(如烯烃、醛基)，或以同一种物质为原料合成不同类型的化合物，或由不同物质经过不同的反应途径合成同一种物质，注意知识点如苯环上的定位效应。
④已知逆合成分析过程或已知反应试剂，完成合成路线；或者反应试剂、反应条件都告诉，要求写出反应产物(常考查其立体构型)。
主要考查对化学反应试剂、必要条件及产物结构等的掌握。
⑤对反应机理的认识考查，中间体的结构，电子或电子对转移方向。
能利用反应机理对反应结果作出解释或能根据反应结果推测可能的反应机理。
⑥化合物结构推测：要注意牢记掌握一些特色反应。
⑦有机物红外光谱、H-核磁共振图谱的应用，能根据图谱推测出结构式，牢记重要官能团伸缩振动峰的大致位置。
⑧实验题25分题型：单选，多选，简答，判断，填空，改错。
估计就只能多做题了。
⑨注意一些具有异曲同工之妙的方法总结，如将羰基还原成亚甲基的方法。
注意特色反应的归纳总结(如碘仿反应，与饱和亚硫酸钠的反应)。
⑩？？芳香性大小排序。