常规管理制度
六常规管理制度
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六常规管理制度为了规范管理员工的日常行为,保障企业正常的运营秩序,公司制定了以下的常规管理制度,所有员工必须遵守。
1. 出勤管理1.1 上下班时间:公司规定工作时间为每天上午8:30至下午17:30,中午12:00至13:00为午休时间,所有员工必须按时到岗,不得早退或者迟到,每月若有三次以上迟到或早退的情况将会受到扣除工资或者记过等处罚。
1.2 加班管理:公司加班时间必须保证有文书证明,否则加班不予支付工资。
加班时间不得超过每天2小时,周末加班不得超过4小时,且必须提前三天提出申请并经部门经理批准。
1.3 请假管理:员工如需请假,必须提前将请假事由提出申请,并经部门经理审批同意后才能生效。
请假时长不得超过3天,若需请假时间超过3天,需提供假条及相关医疗证明。
2. 工作纪律管理2.1 服装着装:公司规定工作时间员工着装必须整洁,男士着装得体,女士衣着得体,不得穿着过于暴露或是过于休闲的服装。
2.2 语言行为:员工在工作场所不得使用粗言秽语,不得进行辱骂、打闹等不良行为,严禁恶意中伤他人。
2.3 保密责任:员工必须保守公司的商业秘密,涉及公司或客户的信息不得擅自外泄,否则一经发现将会受到严厉处罚。
3. 职权管理3.1 权限分配:公司将根据员工岗位分配相应的权利与职责,所有员工必须在规定的权限范围内开展工作,不得擅自越权处理事务。
3.2 行政文书:公司规定所有行政文书必须标注相关人员的签发和批准,任何与个人利益相关的文书不得私自签发或者篡改。
4. 财务管理4.1 费用报销:公司规定账目费用开支必须有相关证明,所有费用报销必须提供相关单据,不得存在与实际支出不符的情况。
4.2 货款管理:公司规定所有货款必须经过部门经理审批后方可付款,不得擅自支付货款。
5. 行为规范5.1 禁止吸烟:公司内部禁止吸烟,吸烟处需到指定的吸烟区,违者将会受到扣罚。
5.2 禁止酗酒:公司规定工作期间不得饮酒,也不得在工作场所携带酒类饮料。
学校十项常规管理制度
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学校十项常规管理制度第一条上学时间学生上学时间为每天上午8:00,下午1:00开始上课。
上课时间为每节课45分钟,中午休息1小时。
第二条迟到规定学生迟到超过10分钟需向班主任请假并补交一定的迟到费用,严重者将被扣除奖励积分。
第三条禁止在课堂上使用手机学生在课堂上严禁使用手机,如有违反将被没收手机并处罚。
第四条校园安全学生在校园内禁止任何形式的打架斗殴行为,如有违反将被严肃处理。
第五条校外活动学生凡参加任何校外活动,必须提前向班主任请假,并提交家长授权同意书。
第六条作业规定学生必须认真完成老师布置的作业,不得抄袭,如有违反将被扣除奖励积分。
第七条校服着装学生必须穿着整洁校服上学,如有违反将被处罚。
第八条操场规定学生在操场活动时,严禁乱扔垃圾,如有违反将被罚款。
第九条午休规定学生午休时间必须在午休室休息,不得在教室内嬉闹,如有违反将被追究责任。
第十条学生奖励学生在学校表现突出,将得到老师和班级的奖励。
如成绩优秀、遵纪守法、帮助他人等。
以上为本学校十项常规管理制度,所有学生必须严格遵守。
学校十项常规管理制度采用制度约束与奖罚分明相结合的管理模式,旨在培养学生正确的行为习惯,培养学生自律自尊的品格。
这十项制度涵盖了学生在校学习、生活、行为等方方面面,体现了学校对学生全方位的关爱和教育引导。
首先,上学时间的规定是为了让学生养成守时的好习惯,学会按时上学、上课,培养学生的自我管理能力。
同时,迟到规定和禁止在课堂上使用手机的规定是为了规范学生的行为,让他们明白迟到和玩手机对自己和他人的影响是多么的不良。
校园安全和校外活动的规定是为了保护学生的人身安全,让他们在学习和生活中远离意外伤害。
作业规定则是为了让学生珍惜自己的学习机会,严防抄袭等不良学风。
校服着装和操场规定则是培养学生的整洁习惯,树立校园文明形象。
午休规定是为了维护学校秩序,让学生在午休时间得到充分休息。
最后,学生奖励制度则是对学生表现突出的肯定和鼓励,激励学生努力学习,争取更好的成绩。
班级常规管理规章制度【12篇】
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班级常规管理规章制度【12篇】最新班级常规管理规章制度【12篇】最新班级常规管理规章制度精选篇1一、班级卫生1、不买零食,不带零食进校园;不在校园、教室或走廊吃零食,不边走边吃零食。
2、不随地吐痰,不乱扔纸屑、果皮、杂物、饮料盒及吃剩的食物。
3、不从楼上往下抛掷杂物、泼水、倒垃圾。
4、不乱倒垃圾,垃圾一定倒在垃圾池里。
5、值日生主动打扫教室、包干区,用湿布擦洗墙面瓷砖、黑板及粉笔槽,摆好桌椅。
6、值日生要保持教室、走廊每时无杂物。
二、班级纪律1、上课期间注意仪表规范,不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆。
2、按时到校,请假必须事前亲自向班主任说明充分理由,写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由,否则不予准假,无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉,请其家长到校协助教育。
3、严重违反校纪班规,故意挑起事端,请其家长到校协助教育。
5、到校后严禁在校园内追打、骑车;未经老师同意,不准私自出校或翻越围墙外出。
6、不准进营业性网吧,玩电子游戏机,不准进进台球室等娱乐场所,如有违者请其家长就地教育。
三、其它管理1、班内三表一册齐全(课程表、时间表、座次表、点名册)。
全校统一格式、统一布置,张贴在固定位置。
班内的班级文化氛围浓厚,张贴物(名人名言、写字考级表、各种擂台赛等)干净、工整,要体现班级特色。
2、学生的课桌凳排放要科学、合理、美观。
学生的座位每月要定期轮换,以防学生出现斜视。
3、室内物品要摆放在固定位置,要整齐、有序。
最新班级常规管理规章制度精选篇2学校的财产是国家的公共财物,是学校为同学们创造良好学习环境的重要组成部分。
为了提高公物完好率,延长公物使用期,维护正常的教学秩序,保证教育教学工作的顺利开展,制订如下管理规定:一、自觉养成爱护公物的好习惯,树立爱护公物光荣,破坏公物可耻的观念,正确使用公物,制止破坏公物行为,维护和保管好自己所使用的一切学校物品。
二、教室内财物配备及设施:门、窗、门锁、班级牌、课桌椅、讲台、电脑、投影仪、实物展台、风扇、广播器材、照明设备、饮水机、黑板、暖气设施、卫生工具架、教室文化展板、走廊展板等。
学校三项常规管理制度
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一、目的与意义为加强学校管理,提高教育教学质量,确保校园安全稳定,培养学生良好的行为习惯,我校特制定以下三项常规管理制度。
二、内容与要求1. 课堂常规管理制度(1)学生上课前,提前进入教室,做好课前准备。
(2)教师提前进教室,检查学生出勤情况,维持课堂纪律。
(3)学生按时上课,不得迟到、早退、旷课。
(4)学生上课期间,保持安静,专心听讲,积极参与课堂讨论。
(5)学生上课期间,不得随意走动、大声喧哗、玩手机等。
(6)教师应严格按照课程计划进行教学,不得随意调整教学内容和进度。
(7)教师应及时批改学生作业,对学生的学业情况进行跟踪。
2. 课间常规管理制度(1)学生课间休息时,保持安静,不得大声喧哗、追逐打闹。
(2)学生课间休息时,不得随意离开教室,影响他人学习。
(3)学生课间休息时,不得随意使用教室内的物品,保持教室卫生。
(4)学生课间休息时,不得在校园内乱扔垃圾,保持校园环境整洁。
(5)学生课间休息时,不得随意触摸电源、插座等危险物品。
3. 校园安全管理制度(1)学生上学、放学期间,遵守交通规则,不闯红灯,不逆行。
(2)学生上下楼梯,靠右行走,不得拥挤、打闹。
(3)学生不得携带管制刀具、易燃易爆物品等危险品进入校园。
(4)学生不得在校园内吸烟、饮酒、赌博等。
(5)学生应自觉维护校园安全,发现安全隐患,及时报告给老师或学校相关部门。
三、奖惩措施1. 对遵守以上三项常规管理制度的学生,学校将给予表扬和奖励。
2. 对违反以上三项常规管理制度的学生,学校将进行批评教育,并视情节轻重给予相应的处罚。
四、实施与监督1. 学校将定期对三项常规管理制度进行实施与监督,确保制度的有效执行。
2. 学校将设立举报箱,鼓励学生、家长和教职工对违反常规管理的行为进行举报。
3. 学校将定期对三项常规管理制度的实施情况进行总结和评估,不断优化管理制度。
通过以上三项常规管理制度的实施,我校将努力营造一个良好的学习环境,提高教育教学质量,培养德智体美全面发展的优秀人才。
班级常规管理细则及奖惩制度
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班级常规管理细则及奖惩制度1.常规管理细则1.1准时到校:学生应该按时到校,不迟到、早退或缺勤。
迟到超过3次将受到处罚,并需完成迟到惩罚任务。
1.2穿着规范:学生应该穿着整洁、干净的校服,并注意不穿短裙、短裤等不符合学校规定的服装。
1.3尊敬师长:学生应该尊敬老师、班主任和其他教职工,不得对其进行侮辱、恶言相向。
1.4文明礼貌:学生应该遵守公共场所的行为规范,不得大声喧哗、乱扔垃圾等。
1.5课堂纪律:学生应该按时到达教室,安静听讲,不得随意离开座位、说话或打闹。
1.6作业完成:学生应按时完成早课作业、晚自习作业以及课后作业。
2.奖惩制度2.1奖励机制2.1.1优秀学生奖:每个学期评选出班级优秀学生,并表彰其努力学习、品行端正的优秀表现。
2.1.2先进集体奖:每个学期评选出班级先进集体,并给予适当的奖励和荣誉。
2.1.3个人进步奖:针对在学业和个人品德方面有显著进步的学生进行表彰,并给予鼓励性奖励。
2.2惩罚机制2.2.1迟到处罚:学生每迟到一次,扣除相应学分,超过3次的将受到额外惩罚,如写迟到检讨、进行附加工作等。
2.2.2缺勤处罚:学生每次缺勤将扣除相应学分,并需向班主任提交请假条,否则将受到进一步惩罚。
2.2.3违反服装规定处罚:学生违反穿着规范将被给予警告,并需更换合适的服装。
2.2.4不文明行为处罚:学生若有不文明的行为,将被扣除相应学分,并需向班主任写检讨。
2.2.5作业不完成处罚:学生未按时完成作业,将被扣除相应学分,并需补交作业。
综上所述,班级常规管理细则及奖惩制度旨在建立一个积极向上、规范有序的班级氛围,督促学生遵守纪律,提高学习意识和自律能力。
同时,奖励机制鼓励学生努力学习,激发他们的学习动力和成就感,而惩罚机制则对违反规定的行为进行严肃处理,以维护良好的班级形象和秩序。
这些管理细则和奖惩制度的执行需要全体教师、学生以及家长的共同配合和监督,以确保教育教学活动的顺利进行,促进学生的全面发展。
学校五项管理常规管理制度
![学校五项管理常规管理制度](https://img.taocdn.com/s3/m/4bd688d6cd22bcd126fff705cc17552707225ec4.png)
第一章总则第一条为加强学校管理,提高教育教学质量,确保学校各项工作有序开展,特制定本制度。
第二条本制度适用于全校师生员工,旨在规范学校管理,强化各项规章制度,促进学校和谐发展。
第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则,以提升学校管理水平为目标,确保学校各项工作高效、有序进行。
第二章组织管理第四条学校成立五项管理制度领导小组,负责制定、修订、解释和实施本制度。
第五条五项管理制度领导小组下设办公室,负责具体执行和监督本制度的实施。
第六条学校各部门、各年级组、各班级应设立相应的管理岗位,明确岗位职责,确保管理工作落实到位。
第三章教学管理第七条教学管理以培养学生的综合素质为核心,严格执行国家课程标准,注重教学质量和效果。
第八条教师应按照教学计划进行备课、授课、辅导、批改作业等工作,确保教学质量。
第九条学校建立健全教学质量监控体系,定期对教学质量进行检查、评估和反馈。
第十条教师应积极参加教研活动,不断提升自身教育教学水平。
第四章学生管理第十一条学生管理以培养德、智、体、美全面发展的人才为目标,注重学生个性发展。
第十二条学生应遵守学校规章制度,尊敬师长,团结同学,勤奋学习,积极参加体育锻炼和文娱活动。
第十三条学校建立健全学生行为规范,加强学生思想政治教育,培养学生的道德品质。
第十四条学校设立心理咨询室,为学生提供心理健康教育和咨询服务。
第五章安全管理第十五条学校安全管理以保障师生生命财产安全为目标,建立健全安全管理制度。
第十六条学校定期开展安全隐患排查,及时消除安全隐患。
第十七条学校加强安全教育,提高师生安全意识和自我保护能力。
第十八条学校建立健全突发事件应急预案,确保在紧急情况下能够迅速、有效地应对。
第六章财务管理第十九条学校财务管理遵循国家法律法规和财务制度,确保资金使用规范、透明。
第二十条学校建立健全财务管理制度,明确财务审批流程,加强财务监督。
第二十一条学校定期进行财务审计,确保财务状况的真实、准确。
班级常规及安全管理制度
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一、总则为加强班级管理,确保学生安全,提高班级整体素质,营造和谐、安全的班级氛围,特制定本制度。
二、班级常规管理1. 纪律要求(1)按时到校,不迟到、不早退、不旷课。
(2)上课期间保持安静,认真听讲,不做小动作,不随意讲话。
(3)尊敬师长,团结同学,友好相处,互相帮助。
(4)爱护公物,保持教室卫生,不乱扔垃圾。
2. 学习要求(1)制定合理的学习计划,按时完成作业。
(2)积极参加课堂讨论,提高自己的思维能力和表达能力。
(3)自觉参加课外阅读,拓宽知识面,提高综合素质。
(4)积极参加学校组织的各项活动,展示班级风采。
3. 生活要求(1)保持宿舍整洁,不乱丢垃圾,共同维护宿舍环境。
(2)合理规划作息时间,保证充足的睡眠,保持良好的精神状态。
(3)遵守学校食堂秩序,文明用餐,不浪费食物。
(4)注意个人仪表,保持良好的卫生习惯。
三、班级安全管理1. 交通安全(1)遵守交通规则,不闯红灯,不逆行。
(2)步行时靠右行走,不嬉戏打闹。
(3)乘坐公共交通工具时,注意人身安全,保管好个人财物。
2. 校园安全(1)爱护校园设施,不损坏公物。
(2)上下楼梯靠右行,不拥挤,不追逐打闹。
(3)注意用电安全,不私自拉线、接电。
(4)参加体育活动时,遵守规则,注意安全。
3. 住宿安全(1)宿舍内不使用违禁电器,防止火灾事故。
(2)注意宿舍通风,保持空气流通。
(3)不擅自留宿外来人员,确保宿舍安全。
4. 饮食安全(1)选择正规食堂用餐,注意饮食卫生。
(2)不购买过期、变质食品,确保身体健康。
四、奖惩措施1. 对遵守班级常规及安全管理制度,表现突出的同学,给予表扬和奖励。
2. 对违反班级常规及安全管理制度,造成不良后果的同学,给予批评教育,并视情节轻重给予相应处罚。
五、附则1. 本制度由班主任负责解释和执行。
2. 本制度自发布之日起实施,如遇特殊情况,班主任有权对本制度进行修改和补充。
学校主要常规管理制度
![学校主要常规管理制度](https://img.taocdn.com/s3/m/0203b98f4128915f804d2b160b4e767f5acf80d6.png)
学校主要常规管理制度一、校园安全管理制度1. 保障师生安全- 学校建立安全意识,定期进行校园安全知识教育- 配备专职安保人员,提高警惕,确保校园内外安全- 学校建立健全的校园巡逻制度,加强学校周边安全防范2. 突发事件处置- 学校建立突发事件应急预案,规范各类突发事件的处理流程- 组建应急处理小组,定期开展应急演练,熟悉应急处理流程3. 校园安全设施管理- 学校加强安全设施的维护和保养,确保设施完好- 定期对安全设施进行检查和评估,发现问题及时解决二、学生管理制度1. 学生考勤管理- 学校依据学校规定的上课时间进行考勤登记- 学生迟到、早退等情况要及时记录并进行处理2. 学生行为规范管理- 学校建立学生行为规范制度,规范学生的言行举止- 对于违反规定的学生要及时进行批评教育和处理3. 学生纪律管理- 学校建立学生纪律管理制度,规范学生的日常行为- 对于违纪行为要依规定进行处理,包括警告、记过等处罚手段4. 学生心理健康管理- 学校建立心理健康咨询服务机制,为学生提供心理咨询服务- 定期进行心理健康教育,提高学生的心理素质三、师资管理制度1. 教师队伍建设- 学校建立教师岗位职责和绩效考核制度- 对教师进行定期的培训和考核,提高教师的专业水平2. 教学管理- 学校建立教学计划管理制度,规范教学进度和教学质量- 对教师的教学工作进行评估,完善教学方法和手段3. 教研管理- 学校建立教研小组,开展教学研究和经验分享- 加强教师之间的交流和合作,提高教研水平四、教学管理制度1. 课程设置管理- 根据教育部门的要求和学校实际情况,合理设置课程- 定期对课程进行评估和调整,保证教学质量2. 教学质量管理- 学校建立教学质量评估制度,对教学质量进行监督和评估- 加强对教师的培训,提高教学质量和水平3. 教学资源管理- 对教学资源进行合理分配和管理,充分利用教学资源- 定期更新教学设备和教材,提高教学效果五、学校财务管理制度1. 财务预算管理- 学校建立年度财务预算,合理安排学校财务支出- 加强对财务预算执行情况的监督和检查2. 财务监督管理- 学校建立财务管理人员的审核监督制度,确保财务数据真实- 定期组织对财务数据进行审计,查漏补缺,保证财务安全3. 财务报表管理- 学校建立财务报表制度,定期编制和公布财务报表- 对财务报表进行全面核查,确保数据的准确性和真实性以上即是学校的主要常规管理制度,通过严格的管理和制度,可以保障学校的正常运行和发展,为师生创造一个安全、和谐的学习环境。
班级中学生常规管理制度
![班级中学生常规管理制度](https://img.taocdn.com/s3/m/7fce7c17ce84b9d528ea81c758f5f61fb6362862.png)
班级中学生常规管理制度为了营造一个良好的学习环境,培养同学们良好的学习习惯和行为习惯,促进班级的和谐发展,特制定以下班级中学生常规管理制度。
一、考勤制度1、每天按时到校,不迟到、不早退。
如有特殊情况需要请假,必须提前向班主任提交请假条,并说明请假原因和时间。
2、上课铃响后,应迅速进入教室,做好上课准备。
迟到者应在教室门口向老师报告,经老师允许后方可进入教室。
3、因病、因事不能到校上课,必须由家长亲自向班主任请假。
请假未批准而擅自不到校者,按旷课处理。
二、课堂纪律1、上课要认真听讲,积极思考,踊跃发言,不得做与课堂无关的事情,如看课外书、玩手机、交头接耳等。
2、遵守课堂秩序,尊重老师,听从老师的安排和指导。
如有不同意见,应在课后与老师交流。
3、认真做好课堂笔记,按时完成老师布置的作业。
三、课间纪律1、课间休息时,不得在教室和走廊内大声喧哗、追逐打闹,以免影响他人学习和休息。
2、爱护公共财物,不得损坏教室的门窗、桌椅、黑板等设施。
3、文明使用卫生间,保持卫生间的清洁卫生。
四、作业制度1、认真完成老师布置的各项作业,书写工整,格式规范。
2、按时交作业,不得抄袭他人作业。
如有不会做的题目,应向老师或同学请教。
3、老师批改后的作业,要认真查看,及时订正错误。
五、考试制度1、严格遵守考试纪律,不得作弊。
如有作弊行为,将按照学校的有关规定进行处理。
2、认真答题,仔细检查,争取取得优异的成绩。
3、考试结束后,要及时总结经验教训,改进学习方法。
六、卫生制度1、每天要按时打扫教室和卫生区,保持环境整洁。
2、个人卫生要保持良好,勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。
3、爱护校园环境,不得随地吐痰、乱扔垃圾。
七、文明礼仪1、尊敬师长,团结同学,礼貌待人。
2、遵守社会公德,诚实守信,乐于助人。
3、着装整洁,仪表端庄,不得奇装异服。
八、活动制度1、积极参加学校和班级组织的各项活动,如运动会、文艺汇演、主题班会等。
2、在活动中要遵守纪律,服从安排,发扬团队精神。
学校常规管理制度大全
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学校常规管理制度大全第一章总则第一条为了规范学校的日常管理,维护学校的正常秩序,提高教学质量,制定本学校常规管理制度。
第二条本制度适用于本校全体师生,教职员工应遵守本制度的规定。
第三条学校常规管理包括但不限于考勤管理、教室管理、宿舍管理、安全管理、卫生管理等方面。
第二章考勤管理第四条学校对于师生的考勤进行严格管理,要求师生按时上课并按时签到。
第五条教师每天上午8点前到校,下午5点前离校,并按时完成课程的教学任务。
第六条学生每天应按时到校,并按时参加各类教学活动。
第七条考勤迟到的师生,需向教务处或所在班级报备,并按学校规定的处罚措施进行处理。
第三章教室管理第八条教室是学生学习的场所,学生应遵守以下规定:1.教室内应保持安静,不得大声喧哗;2.不得吃零食或带进有味道的食品;3.不得在教室内乱扔废弃物;4.不得随意涂写或损坏教室内设施。
第九条教师在使用教室时,应遵守以下规定:1.按时开课;2.课堂内应保持秩序和安静;3.离开教室时应检查是否有遗留物品,并加强锁门措施。
第四章宿舍管理第十条学生宿舍是学生休息和生活的场所,学生应遵守以下规定:1.不得随意更换宿舍;2.宿舍内应保持整洁卫生;3.宿舍内不得使用大功率电器设备;4.不得私自携带大量贵重物品,如有需要应向辅导员报备。
第十一条辅导员和宿舍管理员在管理宿舍时,应遵守以下规定:1.定期进行宿舍检查,如发现问题及时整改;2.报告存在违规行为的学生,配合学校进行处理;3.在节假日和寒暑假期间,做好宿舍的值班工作。
第五章安全管理第十二条学校重视安全工作,学生和教职员工应遵循以下安全管理制度:1.学生应遵守校园交通安全规定;2.学校区域内禁止燃放烟花爆竹;3.不得在实验室进行未经许可的操作;4.不得擅自进入禁止通行区域。
第十三条安全工作的责任由学校安全办公室、保卫部门和全体教职员工共同承担,定期开展安全演练和知识培训。
第六章卫生管理第十四条学校的卫生管理是为了营造良好的学习和工作环境,学生和教职员工应遵循以下卫生管理规定:1.定期开展大扫除,保持校园的整洁;2.学生应按时上厕所,保持公共卫生间的清洁;3.教职员工应保持个人卫生,经常洗手,不得将传染病带入校园。
学校的三项常规管理制度
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一、学生日常行为规范管理制度1. 目的:为了培养学生良好的行为习惯,提高学生的综合素质,确保学校教育教学秩序,特制定本制度。
2. 内容:(1)遵守国家法律法规,尊重师长,团结同学,诚实守信,遵纪守法。
(2)按时到校,不迟到、不早退、不旷课,有事需请假。
(3)穿着整洁,保持个人卫生,不穿奇装异服。
(4)爱护公物,不乱扔垃圾,不损坏公共设施。
(5)课堂上认真听讲,积极参与讨论,尊重老师,遵守课堂纪律。
(6)尊敬师长,团结同学,关心集体,乐于助人。
(7)遵守宿舍管理规定,保持宿舍卫生,不私拉乱接电线。
(8)积极参加体育锻炼,养成良好的生活习惯。
3. 责任部门:学生处、班主任4. 执行时间:全年二、教师职业道德规范管理制度1. 目的:为了提高教师队伍的整体素质,规范教师行为,树立良好的师德形象,特制定本制度。
2. 内容:(1)热爱教育事业,忠诚党的教育事业,全面贯彻党的教育方针。
(2)关爱学生,尊重学生人格,关心学生成长,促进学生全面发展。
(3)严谨治学,勤奋钻研业务,不断提高教育教学水平。
(4)团结协作,互相尊重,共同提高。
(5)廉洁自律,自觉抵制各种不良风气,树立良好师德形象。
(6)积极参加学校组织的各项活动,为学校发展贡献力量。
3. 责任部门:教务处、教师发展中心4. 执行时间:全年三、校园安全管理制度1. 目的:为了确保校园安全,预防各类安全事故的发生,保障师生生命财产安全,特制定本制度。
2. 内容:(1)加强安全教育,提高师生安全意识,定期开展安全演练。
(2)严格执行校园出入制度,确保校园安全。
(3)加强校园消防安全管理,定期检查消防设施,确保消防通道畅通。
(4)加强校园食品安全管理,确保师生饮食安全。
(5)加强校园交通安全管理,确保师生出行安全。
(6)加强校园网络安全管理,预防网络诈骗、病毒侵害。
3. 责任部门:安全保卫处、后勤处、教务处4. 执行时间:全年以上三项常规管理制度,旨在规范学校教育教学秩序,提高师生综合素质,确保校园安全稳定。
学校各项常规管理制度
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学校各项常规管理制度一、学生管理制度1.1 学生考勤制度学生应按时参加学校规定的课程和活动,未经请假或批准不得擅自缺席。
学生应每天按时到校,上课期间不得私自离校。
迟到、早退、擅离校等行为将被追究责任。
1.2 学生作息制度学生应按规定时间完成作业,保证充足的学习时间和休息时间。
学校将定期对学生的作息情况进行检查,对违反规定者进行纪律处分。
1.3 学生宿舍管理制度学生应遵守宿舍管理规定,保持宿舍清洁卫生,注意公共秩序,不得擅自私设电器或饲养宠物。
违反宿舍管理规定者将被勒令整顿,情节严重者将面临开除处分。
1.4 学生校服着装规定学生应按学校规定着装整齐,不得穿着暴露或不雅的服装。
学校将组织定期校服检查,对不符合要求者进行处罚并要求整改。
1.5 学生家长监护制度学校将建立家长监护制度,要求家长定期与学校交流学生的学习情况和生活习惯,积极配合学校的教育工作。
对于涉及学生安全与发展的重要事项,学校将与家长进行及时沟通。
二、教师管理制度2.1 教师师德师风管理制度教师应恪守教育人格规范,做到言行一致,为学生做出表率。
教师不得以任何形式对学生进行体罚或侮辱,不得参与与学生无关的活动。
2.2 教学质量管理制度教师应按时备课,认真讲解课程内容,提高教学质量。
学校将对教师的教学情况进行定期评估和考核,对不达标的教师进行培训和督促。
2.3 教师考勤管理制度教师应按时上班,不得迟到早退,不得私自请假。
学校将严格监督教师的考勤情况,对违纪者进行纪律处分。
2.4 教师奖惩制度学校将建立教师奖惩制度,对表现优异的教师给予奖励,对违反规定的教师进行惩罚。
奖惩幅度由学校教育管理部门根据实际情况确定。
三、课程管理制度3.1 课程设置管理制度学校将依据教学计划和学生需求,合理设置课程内容和教学安排。
课程设置应符合国家教育政策和学生的实际情况,保证教学质量和教学效果。
3.2 课程评估管理制度学校将建立课程评估管理制度,对每门课程进行定期评估和检查。
学校十项常规管理制度
![学校十项常规管理制度](https://img.taocdn.com/s3/m/e7c6e359f02d2af90242a8956bec0975f465a4c1.png)
一、前言为了加强学校管理,提高教育教学质量,保障师生员工的合法权益,维护学校正常的教育教学秩序,根据国家有关法律法规和学校实际情况,特制定本制度。
二、总则1. 本制度适用于全校师生员工。
2. 本制度旨在规范学校管理,保障教育教学秩序,提高教育教学质量。
三、组织机构1. 学校成立十项常规管理工作领导小组,负责制定、实施和监督本制度的执行。
2. 各部门、各班级应设立相应的工作小组,负责具体实施本制度。
四、十项常规管理制度1. 教学常规管理(1)教师应按照教学计划进行备课、授课、辅导、批改作业等教学活动。
(2)教师应按时到岗,不迟到、不早退、不旷工。
(3)教师应认真执行教学大纲,注重学生个体差异,因材施教。
2. 学风建设(1)学生应按时到校,不迟到、不早退、不旷课。
(2)学生应尊敬师长,团结同学,遵守纪律,诚实守信。
(3)学生应积极参加课外活动,丰富自己的课余生活。
3. 考勤制度(1)教师应按时到岗,认真履行职责。
(2)学生应按时到校,不迟到、不早退、不旷课。
(3)请假、调课应按规定程序办理。
4. 消防安全(1)学校应定期开展消防安全教育,提高师生消防安全意识。
(2)学校应加强消防安全设施的管理和维护。
(3)师生应掌握基本的消防安全知识和技能。
5. 卫生管理(1)学校应定期开展卫生检查,保持校园环境卫生。
(2)师生应保持个人卫生,养成良好的卫生习惯。
(3)学校应加强食堂、宿舍等生活区的卫生管理。
6. 交通安全(1)师生应遵守交通规则,确保交通安全。
(2)学校应加强对学生的交通安全教育。
(3)学校应定期开展交通安全演练。
7. 信息化管理(1)学校应加强信息化建设,提高教育教学水平。
(2)师生应熟练掌握信息技术,提高自身素质。
(3)学校应加强网络安全管理,保障信息安全。
8. 财务管理(1)学校应加强财务管理,确保资金安全。
(2)师生应合理使用经费,遵守财务制度。
(3)学校应定期开展财务审计,确保财务透明。
常规管理制度
![常规管理制度](https://img.taocdn.com/s3/m/dd0b294d6d85ec3a87c24028915f804d2b16872a.png)
常规管理制度常规管理制度一、考勤制度:1.员工需按时上班、下班,不得迟到、早退。
迟到、早退次数累积达到一定次数将会受到相应处罚。
2.员工请假需要提前向上级领导提出申请,并得到批准。
如果没有合理理由而未经批准擅自请假,将会受到相应处罚。
3.员工需按照规定的时间参加每月的员工例会和部门例会,不得缺席。
二、工作纪律:1.员工需遵守工作纪律,不得玩手机、上网、看书等与工作无关的事情。
如若有需要使用手机等设备,需向上级领导请示并得到许可。
2.员工需按照规定的时间完成工作任务,并按照工作规范进行操作。
3.员工需按照公司制定的制度和流程进行工作,不得私自更改或绕过流程。
三、秩序与安全:1.员工需保持工作区域的整洁与卫生,不得乱丢垃圾或将工作区域弄脏。
2.员工需正确使用办公设备,并妥善保存。
不得私自更改设备设置或私自安装软件。
3.员工需正确使用消防设备,如发现火警或其他安全事故,应立即上报并尽力进行灭火或施救。
四、行为规范:1.员工需保持良好的工作态度,与同事和睦相处,不得发表或传播损害公司形象的言论。
2.员工需保守公司和客户的商业机密,不得泄露公司内部信息或客户隐私。
3.员工不得参与任何有损公司利益或涉及违法行为的活动。
五、奖惩制度:1.对于履行职责、认真工作、成绩突出的员工,公司将给予适当的奖励,如奖金、升职等。
2.对于违反常规管理制度的员工,公司将进行相应的惩罚,比如扣除绩效奖金、降职等。
综上所述,常规管理制度是公司对员工行为的一种规范,通过考勤制度、工作纪律、秩序与安全、行为规范以及奖惩制度来管理员工。
只有遵守这些制度,员工才能更好地履行职责,提高工作效率,促进公司的可持续发展。
同时,公司也会给予员工适当的奖励和惩罚,以激励他们更好地工作,并维护公司的利益和形象。
学校常规管理制度(精选10篇)
![学校常规管理制度(精选10篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/24bee71f4a35eefdc8d376eeaeaad1f3469311f8.png)
学校常规管理制度(精选10篇)学校常规管理制度篇1教学是学校的中心工作,是学校培养人才、实施学生全面发展的基本途径,教学工作的好坏,关系到整个教育质量的高低,关系到培养人才的素质,是深化教育改革,提高教育质量的根本保证。
为了进一步规范学校的教学工作,实施全方位的目标管理,结合本校教育教学的现状,特制定《桃李园学校教学常规管理制度》。
一、教学常规1、学期初各年级、各学科都要制定好学期教学计划,并努力做到教学目的明确,课时划分科学,教学进度清楚,时间分配合理,并于开学第二周上交教务处检查。
2、掌握本学科的课程标准,做到教学目标明确,能抓住重难点,教材把握准确,注重学生的能力培养。
3、学校采用定时检查(每月一次)和临时抽查的方式检查备课和作业批改情况,学期末收集各项教学资料。
二、备课1、五年教龄以内的教师必须备详案,具有五年以上教龄的鼓励备详案(具有五年以上教龄,但第一次承担该学科教学的依然要求备详案)。
2、备课必须做到学期计划、单元计划、课时计划明确,学期结束时进行教学总结。
3、备课要做到备标准、备教材、备学生、备教法、备手段及教具、备作业设计、备学生能力培养。
4、不上无准备课,杜绝不备课、无教案进教室上课现象,教师应超前一周备课。
教案一般包括:课题、教材分析、教学目标、教学重难点、教具学具、课时分配、教学流程、作业设计、板书设计、课后反思。
5、要求尽可能做到一课一案,除备教材以外,还应该有练习课、复习课、测试课、试卷分析课、实验课等教案,各学科备课课时数应达到本学科教学总课时数的70%以上。
6、提倡电子备课,注意电教媒体的合理使用,所设计的课件、投影片的使用,在备课中体现出来,突出自己的教学风格。
7、各教研组要加强集体备课,争取做到统一进度、统一教案、统一测试,通过集体备课开展教学研究,提高教育教学质量。
三、上课1、正确贯彻教学原则,掌握知识与实践能力相结合,智力因素与非智力因素相结合,知识技能、过程方法与情感态度价值观相结合,统一要求与因材施教相结合。
班级常规管理规章制度
![班级常规管理规章制度](https://img.taocdn.com/s3/m/ddf2fa3d7ed5360cba1aa8114431b90d6c8589f1.png)
班级常规管理规章制度一、班级常规管理目标和原则1.1目标:班级常规管理的目标是为了维护良好的班级秩序和生活环境,促进学生全面发展。
1.2原则:班级常规管理的原则是公平、公正、公开,尊重每个学生的权利和尊严,并注重培养学生的自律能力。
二、作息时间管理2.1上学时间:学生应准时到达校园,按时进入教室,并做好相应的准备。
2.2课间休息:学生应在课间休息时间内准时返回教室,不得提前进入教室或延误时间。
2.3放学时间:学生应根据学校安排准时放学,不得迟到或早退。
三、行为规范管理3.1课堂纪律:学生应保持良好的学习态度,认真听讲、参与课堂讨论,不得干扰他人学习。
3.2作业管理:学生应按时完成作业,不得抄袭他人作业,不得代写他人作业。
3.3日常行为:学生应遵守学校的行为准则,不得违反公序良俗,不得打架斗殴、欺负他人,不得使用武力或恶意损坏校园设施。
3.4教室卫生:学生应保持教室的卫生和整洁,不得互相乱扔废纸、食品包装物等。
四、考试管理4.1课堂考试:学生应按时参加课堂考试,不得舞弊作弊,不得替代他人参加考试。
4.2考试纪律:学生参加考试时应遵守考场规则,不得进行任何形式的作弊行为,遵守监考人员的指示。
五、奖惩制度5.1奖励机制:学生在学习、品德、劳动等方面有突出表现的,将被给予相应的奖励,如表扬、奖状、奖品等。
5.2处罚措施:对违反班级规章制度的学生,将根据情节轻重给予相应的处罚,处罚措施包括批评、警告、记过、记大过等。
5.3违纪记录:学生违反规章制度的行为将被记录在档案中,作为学生品行评价的参考依据。
六、家校沟通6.1家长会:班级定期召开家长会,家长应积极参与,并与教师进行沟通交流,共同关注学生的学业和发展。
6.2家校互动:教师和家长应保持良好的沟通,及时了解学生的学习和生活情况,共同关注学生的成长。
6.3心理辅导:班级应提供必要的心理辅导和支持,帮助学生解决学习和生活中的问题。
七、其他事项7.1节假日:学生可以按照学校的安排放假,在放假期间要遵守家长的安排,不得违反法律法规。
班级常规管理班级规章制度
![班级常规管理班级规章制度](https://img.taocdn.com/s3/m/7ac63027a55177232f60ddccda38376bae1fe06a.png)
班级常规管理班级规章制度一、法律法规1. 学生在班级中应遵守国家法律法规,不得参与任何违法行为。
学生应加强法制教育,自觉遵守法律法规,维护社会稳定。
二、班级纪律1. 学生应遵守班级纪律,不得迟到早退,不得擅自离开教室,不得打扰其他同学的学习和生活。
2. 学生应保持文明礼貌,尊重师长,团结同学,互相帮助,共同营造良好的学习氛围。
3. 学生应保持教室和学校环境干净整洁,爱护公共设施,不得随意涂写,损坏校园设施。
三、学习管理1. 学生应按时参加课堂教学,认真听讲,积极思考,独立学习,完成作业,提高学习成绩。
2. 学生应尊重老师的教学权威,配合老师的教学工作,不得在课堂上说闲话,不得干扰教学秩序。
3. 学生应遵守考试纪律,不得作弊,不得抄袭,不得欺诈,不得伪造成绩。
四、个人行为1. 学生应自觉遵守公共秩序,不得在公共场合吸烟、酗酒、打架斗殴,不得参与赌博、色情等不良行为。
2. 学生应保持良好的品德修养,树立正确的人生观价值观,自觉抵制各种不良诱惑,积极践行社会主义核心价值观。
五、班级管理1. 班委会应加强班级管理工作,组织学生参加各项活动,促进学生之间的交流沟通,形成团结协作的班级氛围。
2. 班委会应定期召开班会,宣传校园内外重要事项,征求学生意见,及时解决学生遇到的问题,维护学生权益。
3. 班委会应建立有效的奖惩制度,对学生的表现给予奖励,对违纪违法行为进行惩罚,倡导文明礼仪,树立良好的校风。
六、安全管理1. 学生应加强安全教育,增强安全意识,自觉遵守交通规则,不得横穿马路,不得乱扔垃圾,不得在危险场所玩耍。
2. 学生应积极参加安全演习,掌握防灾求生技能,时刻准备应对突发事件,保障自身和他人的安全。
七、其他规定1. 学生应积极参加集体活动,团结合作,互相帮助,建立和谐的班级氛围。
2. 学生应尊重老师的工作,听从老师的教导,积极参与校园文化建设,提高自身综合素质。
以上为班级常规管理的相关规章制度,希望全体同学认真遵守,共同努力,共同进步,共同创造美好的班级和校园。
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火斗山中心校教学常规检查制度一、宗旨为更好地贯彻落实上级教育主管部门的教育教学工作安排及本校教育教学工作计划,保障教学工作正常开展、有效开展,不断提高学校教育教学质量,特制定此制度。
二、检查内容及要求(一)、上课1、课堂教学要运用新的教育教学理念,紧扣教学目标,着重于学,着眼于导,师生合作达标,体现以教师为主导,学生为主体,训练为主线的原则,突出精讲多练,突出素质教育,注重学法指导,着重培养学生的自学能力和创造能力。
2、按新课程标准、教材确定教学进度,制定教学计划。
3、没有教案不得进教室上课。
4、不出现知识性的错误,板书工整,布局合理、科学。
5、禁止体罚或变相体罚学生。
上课期间将学生赶出教室者,按体罚学生处理。
6、按时上课,不迟到,不早退,不旷课。
7、旷课者按学校相关规定处理,体育课不集合下课,按早退处理,“放羊”者,按旷课处理。
(二)、教案为保证学校教学工作的正常进行,确保学校教学秩序的稳定性和严肃性,特制定检查教案的办法。
1、教案由教研组长或年级组长查阅评价,评价结果分优、中、差三档。
检查结果计入教师教学档案。
教导处对各学科教案每学期普查3次。
2、教案要求要一课一案,杜绝无教案上课。
3、教案要有教法和学法指导,要书写工整,目的明确,重点突出,难点有突破办法,要有科学的授课构想,明确的授课的过程,还要求有必要的合理的电教辅助手段、课堂提问、板书、实验、图表展示、课堂小结、课后作业等。
(三)、作业教师批改作业,是教师上好课和学生掌握知识情况的必要的信息反馈,因此,作业批改要求:1、严格按学校对各年级学生作业量的规定布置作业。
2、教师必须用红色笔批改作业,不允许由学生代批。
3、作业批改必须有日期、评语或分数。
4、批改中出现的错误之处,必须要求学生订正,及时查漏补缺。
5、对于特殊学科的作业,如语文的作文,有眉批和尾批相结合,批语要具体,力戒抽象、模糊。
字、词、句的错误必须指导学生自己订正。
6、作业由教导处每学期抽查两次,由年级组长检查评比,评价结果分优、中、差三档。
(四)辅导重点检查教师培优辅差工作的落实情况。
一是查看教师培优辅差工作档案,二是看实际效果。
(五)测评重点查看单元测试的开展情况,试后教师的分析及工作调整策略。
(六)反思重点查看教师的教学论文、教学反思、教学随笔。
三、检查结果处理1.各项检查结果计入教师年终量化考核。
2.对于问题比较突出的教师,予以训诫谈话,限时整改。
火斗山中心校课堂常规一、上课1.在上课前两分钟进入教室,准备好学习用品,端坐在教室里,入座时要轻而缓,不要发出嘈杂的声音;坐下后,腰背要挺直,肩要放松,头部要端正,目光平视前方,双脚自然分开、平放,恭候老师上课。
2.当老师宣布上课时,全体学生应该迅速肃立,站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,做到上身正直,头正目平,挺胸收腹,双肩放松,两臂自然下垂,两腿相靠而立,不能摇摇晃晃、懒懒洋洋,并且齐声向老师问好,待老师答礼后后,方可轻轻坐下,切忌把桌椅弄得叽哩哐当。
3.学生应准时到校上课,如果迟到,应站在门口喊“报告”,经老师允许,方可进入教室;4.在课堂中有事应先举手,不可擅自发言或离开座位。
二、听讲1.在课堂上,要认真听老师讲课,注意力集中,独立思考,重要的应做好笔记。
2.老师提问时,应先举半臂右手,待老师点到你的名字时才可以站起来回答。
3.同学发言时,要用心倾听,要能够听懂、听出要点;意见不同时,不要急于插话,不要打断对方的话,耐心地听同学把话说完;然后可以举手示意老师,表达自己的不同见解。
三、发言1.发言时,身体要立正,目光正视老师,态度要落落大方,声音要清晰洪亮,语言要有逻辑性,不能故意做出滑稽的举动,发言后经老师允许再坐下。
有时,对老师的提问回答不上来,要先站起来,同时以抱歉的语气实事求是的向老师说明。
2.修正他人发言时态度要诚恳,音量要适中,要先肯定对方发言中好的、对的方面,再诚恳地指出不足,说出自己的意见,千万不要讲伤害对方的话。
3.小组讨论时要用商量的语气相互补充,音量宜小不宜大,不能影响其他小组的学习。
四、读书1.读书要认真,可根据自己喜欢的方式出声读、默读,要根据老师的要求边读边思考,自己感悟,不能照抄自购的各种资料。
2.要养成使用工具书的习惯,不懂的字词、问题,通过查阅工具书,分析、思考,自己得出结论,不能一问了事,一知半解。
3.要学会勾画批阅,对于自己的感悟和不解,要及时勾画出来,并在旁白处注明。
4.要学会做读书笔记,把自己所读到的精彩词句和自己的理解感悟及时写在读书笔记本上。
5.要学会读书交流,能和同学一起分享你的收获,也可以向同学请教你的疑惑。
五、作业1.作业要认真书写、自己工整,必须按老师规定的时间完成,有错误及时修订。
2.作业要独立完成,认真审题、思考,不懂的问题,要向老师、同学请教,弄懂为止,不可抄袭,更不能让他人代写。
3.在完成老师布置的作业后,要能够根据自己的学习情况,给自己留一些课余作业,数量、难度要适中。
六、下课1.听到下课铃声响时,若老师还未宣布下课,要安心听讲,不能忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响。
2.下课时,全体学生仍需起立,与老师互道“再见”。
待老师离开后,收拾好学习用品,方可离开。
火斗山中心校计划与总结制度一、学校教导处要根据上级教育管理部门和学校的工作意见,在深入分析本校教学实际的基础上,组织和制定好本学期的教学工作计划,以保障教学工作按计划开展。
二、教学工作计划要体现以下几方面内容1.正确的指导思想2.明确的工作目标3.具体可行的措施方法4.科学的评价方法5.具体的教学工作进度三、要结合计划的落实情况,不断进行重新审视,及时修改、完善。
四、教导处每月进行一次教学工作小结,期中和期末两次全面总结,教师每单元一次小结,每学期一次整体教学工作计总结。
五、教学工作总结要体现以下几方面内容1.教学质量分析2.教学目标的达成情况3.本学期工作亮点及不足4.下学期改进思路火斗山中心校教学会议制度教学会议是讨论、组织、安排和总结教学工作的一种重要形式。
根据学校教学工作的实际情况,制定本制度。
1、每学年召开一次全体教师参加的教育教学工作会,总结部署工作,表彰先进,进行经验交流活动。
2、每学年初召开一次教研组长会,总结布置工作,进行教研专题研究成果展示、交流活动。
3、定期召开领导班子会、教研组长会,研究奖励升级、评选先进、举行文体社会实践活动、学校竞赛活动、大型会议以及骨干教师评选、评优课、公开课、研究课、示范课等重大事情有详细记录。
4、教导处可根据工作实际随时召开教研组长会、教师群体会、全体教师会,随时安排部署或总结临时性工作和阶段工作。
5、每次会议要有会议通知、签到表、会序、详细记录等相关材料。
教师教学奖励与惩戒机制火斗山中心校为加大我校教学管理力度,进一步完善奖励机制,鼓励争先创优,激发内在潜力,充分调动教师工作的主动性和积极性,进而推动教学质量的大幅度提升,推动教育教学工作的全面发展,特制订本办法。
一、奖励(一)教学成绩优秀奖:凡在教体局统一组织的考试中,学科成绩居于全县第一名者,奖金2000元,第二三名奖金1800元,第四五名奖金1500元;七八名奖金奖金1200元;九十名奖金1000元。
(二)教学成绩达标奖:教导处根据各年级、各学科实际教学质量,结合全县基本标准,制定各科量化指标,教师每学年与教导处签订教学目标责任书,凡达到教学指标的,奖金500元。
(三)教学成绩提升奖:以上一学年学校统一组织的期末测试成绩(量化)作基数,若在本学年学校统一组织相应的测试中,量化成绩每提高5个点,奖金100元。
(四)辅导成果奖:1.教师在辅导学生参加各类比赛中,获国家级团体奖,奖金800元;省级团体奖,奖金600元;市级团体奖,奖金400元;县局级团体奖,奖金200元。
2.教师在辅导学生参加各类比赛中,学生个人获得国家一等奖、省特等奖者可得奖金800元;获国家二等奖、省级一等奖者可得奖金600元;获国家三等奖、省二等奖、市一等奖者可得奖金400元;获省级三等奖、地市级二等奖及以下奖次、县一等奖者可得奖金200元;获县市级二等奖及以下等次者可得奖金50元(按获奖学生数累加)。
说明:此奖项包括县局及同等或以上单位组织的科技大赛、书法大赛、绘画大赛、征文比赛、体育运动会、文艺节目评选等各项比赛活动。
二、惩戒1.不能按学校要求完成教学任务、教科研活动及其它校务工作的,取消教师节、年终评奖评优资格。
2.在学校学期末组织的统一考试中,量化成绩不满70分的,取消教师节、年终评奖评优资格;非统考学科教师不能按要求完成教学任务、不能按时保质完成上级部署的各项活动、临时性工作的,取消教师节、年终评奖评优资格。
2.连续两年,在学校学期末组织的统一考试中,量化成绩不满60分的,学校将予以批评教育,甚至调离原工作岗位。
3.连续三年,在学校学期末组织的统一考试中,量化成绩不满60分的,调到后勤部门或校点任教。
注:1.为保证本办法实施的严肃性、真实性和公正性,每学期中心校将组织人员,对所设奖项的所有获得者,严格审定、核查,所有奖项必须有真实的证书、证件或其它有效证明材料。
若发现有弄虚作假,或通过非正当渠道获取的成绩、证书、证件等一律不予承认,并按有关规定进行追究。
2.本办法适应于中心校全体教师。
第八条:本办法解释权属火斗山中心校。
火斗山中心校教师业务学习制度1、重视教师专业理论水平的提高,在时间上,经费上给予保障。
2、学校周工作安排中,每周要有二小时教师理论学习时间。
3、学校制定并不断完善理论学习考评奖励制度。
4、教师要积极参加学校组织的理论学习活动、交流活动,教师要主动学习,成为学习型教师。
5、教师每学年要尽可能多的积累理论学习笔记,每学年不得少于5000字。
学校利用业务学习时间,引导教师学习理论、交流经验。
学期末进行理论学习,笔记评奖活动。
火斗山中心校集体备课制度备好课是上好课的先决条件,备课质量的好坏,直接影响教学效果。
同时,在新课改形式下,集体备课是教师快速适应新教材,掌握教学规律,积累教学经验,提高业务水平和授课艺术的重要环节。
因此,在个人分工备课的基础上,必须强化集体备课,强化校本教研,发挥集体智慧。
1、组织形式以教研组为单位,由教研组长主持进行,学校进行检查督促。
2、集体备课原则坚持“四定”、“五备”、“四统一”。
即:定时间、定地点、定内容、定中心发言人;备教材、备大纲、备教法、备学法、备教学手段;统一教学目标要求、统一教学重点、统一双基训练、统一教学进度。
3、集体备课活动要求1)每学期开课前,教研组要把集体备课活动纳入教研组工作计划,制定出具体的活动方案,一式二份,一份教研组留存,一份交学校教导处。
2)每次集体备课,各课题的研讨都要确定中心发言人,中心发言人要在备课组长的指导下按集体备课计划安排的课题写出教案。