2022年浙江省小学生课内作文大赛
浙江省温州市2022-2023学年六年级下学期语文全科素养大赛试卷(含答案)
浙江省温州市2022-2023学年六年级下学期语文全科素养大赛试卷一、积累运用1．工整书写书写句子：请用楷书抄写下面的古诗，注意正确规范，行款整齐、布局合理。
寒食[唐]韩翊春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 2．根据语境和拼音，在括号里写出正确的词语。
时间的流逝本是sī kōng jiàn guàn的现象，朱自清却在《匆匆》里pái huái探寻，遗憾自己未曾在生命中留下痕迹。
zhá yǎn间，六年的小学生活即将结束，时间不会因为你的rè qíng而驻足停留，让我们挥手再见，bí cǐ说一声珍重，道一声祝福。
3．下列加点字词注音全部正确的一项是（）。
A．剥削．(xiāo) 翡．翠(fěi) 惊惶．(huāng) 锲．而不舍(qiè)B．燃．放(rán) 依偎．(wèi) 摊贩．(fàn) 通宵．达旦(xiāo)C．鸿鹄．(gào) 坚劲．(jìn) 石蕊．(lěi) 脉．脉含情(mò)D．唾．沫(tuò) 徘徊．(huái) 吞噬．(shì) 沧沧．．凉凉(cāng)4．下列词语中书写没有错误的一项是（）。
关于语文作文比赛的通知
关于语文作文比赛的通知尊敬的各位同学、老师：为了进一步激发同学们的写作热情，提高语文素养，学校决定举办一次语文作文比赛。
此活动旨在鼓励大家发挥想象力，展示自己的写作才华，同时也是一个相互学习、互相借鉴的良好平台。
以下是比赛的具体安排与要求。
比赛时间与地点比赛将于本月25日（星期五）下午2点在学校图书馆举行。
请各位同学提前到达，做好准备。
为了确保比赛的顺利进行，请务必遵守比赛的相关规定。
参赛对象本次比赛面向全校学生，所有年级均可参加。
欢迎各年级的同学积极报名，无论你是写作新手还是有经验的老手，大家都有机会在这个平台上展现自我。
参赛主题本次作文比赛的主题为“我的梦想”。
每位参赛者可以根据自己的理解，围绕这个主题进行自由创作。
无论是关于未来的憧憬，抑或是对现状的思考，大家都可以尽情发挥自己的想象力。
作文的形式可以是记叙文、议论文或散文等，具体形式不限。
字数要求参赛作品的字数要求为800字以上，鼓励同学们在字数的基础上，注重内容的丰富性和语言的表达。
写作时请注意逻辑的清晰，情感的真挚，使读者能够感受到文章的深度和广度。
报名方式有意参加比赛的同学请在本周五前向班主任报名。
班主任将收集所有报名信息，并于下周一公布参赛名单。
报名时请提供姓名、班级及联系方式，确保信息的准确性。
评审标准比赛将由语文老师和外部评委共同组成评审团。
评审标准主要包括内容的创新性、语言的表达能力、结构的合理性以及思想的深度。
我们希望通过这样的评审机制，能够公正、公平地选出优秀作品。
奖励措施为了鼓励同学们积极参与，比赛设立了一、二、三等奖及参与奖。
获奖作品将会在校刊上发表，并颁发奖状和奖品，以此激励更多同学热爱写作，提升自己的写作水平。
注意事项请同学们在创作过程中，务必遵守学术诚信原则，杜绝抄袭行为。
每位参赛者需提交原创作品，确保自己的写作风格和思想的独特性。
请保持良好的比赛秩序，认真对待比赛，确保比赛的公平性和顺利进行。
同学们，这是一个展现自我、实现梦想的机会。
浙江省教育厅办公室关于公布2024年进入中小学校的全省性竞赛项目名单的通知
浙江省教育厅办公室关于公布2024年进入中小学校的
全省性竞赛项目名单的通知
文章属性
•【制定机关】浙江省教育厅办公室
•【公布日期】2024.10.16
•【字号】浙教办函〔2024〕199号
•【施行日期】2024.10.16
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育其他规定
正文
浙江省教育厅办公室关于公布2024年进入中小学校的全省性
竞赛项目名单的通知
浙教办函〔2024〕199号
各市、县（市、区）教育局：
按照《浙江省进入中小学校全省性竞赛活动管理细则（试行）》，经自主申报、专家评审、公示等程序，确定有效期满重新申报的“浙江省中小学生文化寻根活动”“浙江省青少年标准化奥林匹克竞赛”2个项目为浙江省2024年延续进入中小学校的全省性竞赛项目。
另有13项竞赛项目尚在有效期，一并予以公布（见附件）。
请各地教育行政部门进一步加强竞赛项目管理，加强对竞赛管理政策的宣传，完善竞赛管理监督，杜绝竞赛违规收费，规范竞赛结果应用。
附件：2024年进入中小学校的全省性竞赛项目名单
浙江省教育厅办公室
2024年10月16日。
语文作文竞赛通知
语文作文竞赛通知亲爱的同学们：我们即将举办一场盛大的语文作文竞赛。
这项活动旨在激发大家的写作热情，提升语文能力，并为同学们提供一个展示才华的平台。
以下是有关竞赛的详细信息，敬请各位同学认真阅读。
竞赛目的本次作文竞赛旨在鼓励同学们积极思考，发挥创造力，锻炼写作能力。
通过这次活动，大家不仅能提高语文水平，还能在写作中找到乐趣，表达自己的思想与情感。
写作是一种重要的交流方式，希望通过这次竞赛，让更多的同学感受到文字的魅力。
参赛对象此次竞赛面向全校学生，所有年级、所有班级的同学均可报名参加。
无论你是写作小达人，还是刚刚开始尝试写作的新人，欢迎大家踊跃参与。
我们相信，每个人都有独特的视角和故事值得分享。
竞赛主题为了让同学们更好地发挥创意，本次竞赛设定了几个主题供大家选择。
主题包括但不限于：我的梦想生活中的小确幸一次难忘的旅行心中的英雄环保与未来同学们可以根据自己的兴趣和经历选择一个主题进行创作。
每个主题都富有表现空间，希望大家能够在写作中充分展现自己的思考和情感。
作品要求参赛作品需为原创，字数在800字至1500字之间。
内容要求积极向上，体现个人的真实情感和独特见解。
请注意，作品应符合语文规范，语言流畅，结构清晰。
在写作时，可以采用不同的文体，比如记叙文、议论文、散文等。
希望大家发挥想象力，创造出与众不同的作品。
报名方式有意参加的同学请于截止日期前填写报名表。
报名表将在各班级发放，填写后请交给班主任。
报名截止日期为下周五。
请大家把握机会，积极报名。
评审标准本次竞赛的评审将由语文老师组成的评审团进行。
评审标准包括内容的原创性、思想的深度、语言的表达、结构的完整性等。
获奖作品将获得奖状和奖品，优秀作品还将有机会在校刊上发表。
奖项设置为了激励更多的同学参与，竞赛设置了多个奖项。
包括但不限于：一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖：若干名获奖同学不仅能够获得荣誉，还能在校内外获得更多的写作机会。
我们期待看到你们的精彩表现。
2022年全国小学生作文比赛获奖名单
2022年全国小学生作文比赛获奖名单
优秀指导老师奖：
兰州市第十九中教育集团下沟校区孔令童
兰州市第八十二中学栗文君
兰州外国语学校宋佳
兰州市城关区宁卧庄小学郭睿
兰州市城关区畅家巷小学赵梓含
兰州市七里河区火星街小学王莉君
小学组获奖名单：
一等奖：《布楞沟的春天》大砂坪小学四年级二班马依诺二等奖：
1.《春天的底色——奉献》九州小学五年级八班戎洋
2.《她超越了》宁卧庄小学五年级五班徐欣然
三等奖：
1.《不一样的春天》白银路小学四年级二班何瑞生
2.《春——万物的希望》畅家巷小学五年级五班杜晗正
3.《四季初始，佳期如许》七里河小学六年级十班郭林欣。
浙江中小学科技创新作文大赛获奖文章
浙江中小学科技创新作文大赛获奖文章我的心砰砰直跳，竟像小兔子在胸口乱冲横冲直闯。
我牢牢地握着奖状，奖状上亮晶晶的字迹，仿似在对我微笑。
这是我第一次参加浙江中小学科技创新作文大赛，并且还拿了奖！
爸爸妈妈兴奋地夸赞我，说我真棒！我的好朋友们也围了一圈，不解地问这问那。
他们都羡慕我，因为我的文章被评为“极杰出的作品”。
又想起比赛的时候，我煞费脑汁，思绪像天上的星星一样，一颗一颗地光芒闪亮。
我努力思考着要写出什么最好，研读了很多书籍，还上网查了很多资料。
我一遍又一遍地改，最终写出了令自己满意的文章。
现在，奖状静静地躺在我的书桌上，它叮嘱着我，只要努力，就能实现梦想。
我还得继续努力，成为一名优秀的科技小达人！我要把我的科技梦，化为一个个闪亮的星星，永远闪耀在夜空中。
第二届浙江省中小学生作文大赛范文
第二届浙江省中小学生作文大赛范文
我的笔尖在纸上翻飞，像一只快乐的小鸟。
比赛的通知贴在教室门口，上面写着“第二届浙江省中小学生作文大赛”，字迹工整，仿似在对我微笑。
脑海里忽的显出老师讲课的画面，她用蕴满感情的声音，具体描述着缥缈的自然。
远处的高山，近处的溪流，有那飞翔的小鸟，像是都跃然纸上。
我拿起笔，心中透着困惑，仿如要为这个世界继续讲述一个精彩的故事。
今天的天气真是好啊，阳光透过窗户，洒在我的桌子上，也洒在我的心里，这个冬天不太冷。
窗外的树叶沙沙作响，像是为我的故事伴奏。
我闭上眼，预料着自己是一只快乐的小鸟。
我急掠而过高高低低的山峰，冲到茂密的森林，之后，在一片宁谧的花园里，轻轻地落下来。
笔尖在纸上回旋，文字一字儿排成整齐的队列。
我仿佛一眼就看到了评委老师们肃然泛读的样子，他们的眉头紧锁，此刻却带着一丝兴奋的微笑。
比赛结果在网上公布，我获得了二等奖。
虽然不是更高奖项，但我却感到开心，因为我付出了全部的努力，也获得了回报。
妈妈说，这不单是一场比赛，更是一次尚未收获的经历，它让我学会了思考，也让我学会了坚持。
我将更加努力，用我的笔，描摹出更加精彩的世界！。
全国创新作文大赛2022浙江复赛范文
全国创新作文大赛2022浙江复赛范文未来的自己：你好！接下来你将读到过去的自己写下的信。
啊，是浓烈的时间的味道——也许你是在忙碌的列车站，抑或是滴滴答答的办公室、电脑桌前。
都请暂时放下手中的事，回望我曾替你攥紧的行囊。
我们还在路上，我在奔往高考，你信步于人生。
此时我正要赶回学校，书桌紧靠着窗户，窗外是宁静的鸟鸣，是斑驳的日光。
这般美妙的乡间静景，却默默承载了我的焦虑。
愿你遗忘曾深深解读过的那句“世界已悄然溜走，在我的灵魂深处……在黑暗的房间里痛哭。
”，否则就像少年愁的我盯着夕阳虚度光阴。
困扰少年的，无非是日益沉重的压力、日益焦灼的竞争，也许还有一点点情窦初开的幻想。
这种愁闷是从费尔南多开始的。
费尔南多佩索阿是一位知名的葡萄牙诗人。
他在我心目中也是一位伟大的艺术家。
我们都在《驻留》的结局中读到了他的句子，那时的我们都只读得到悲伤与绝望，甚至到今天仍要受“丧”文化的影响。
我们热衷于表现哀伤、悲凉、凄惨，以博得少数人的怜悯，这真是一种畸形的思想，人却不得不在这种情绪的世界里徜徉。
因此我常把佩索阿的诗句放在博客介绍，音乐平台以及社交软件的简介里，也是对生活挫折的发泄与释怀。
可是，对于你而言，这样的理念已经成为累赘。
相比起为三年后高考心跳的我，你背负的是几十年的生活。
你将面对的挑战不再是“少年愁”，而是复杂的酸甜苦辣的糅合。
所以：去做吧！年轻人，怎怕得生活的雷霆万钧？去做吧！年轻人，莫管那现实的枪林弹雨；努力去做吧！年轻人，拿起已有的财富的武器，向每一天的痛苦、低沉宣战吧！你不喜欢的每一天不是你的，你仅仅只是度过了它。
人生足有31亿秒，终究有一秒让世界聚焦于你。
你我的一生是走在独木桥上的，这独木桥架在两个深渊之间，一个是无尽的痛苦，一个则是穷极的娱乐。
只知抬头望着星空，和一直低头行走，都只会增添恐惧而使你动摇。
真正的胜利，是要平衡二者，不被突然的打击与惊喜所动，才会到达对岸。
2022年全国小学生作文大赛
2021—2022学年全国性中小学生竞赛活动《教育部办公厅关于公布2021—2022学年面向中小学生的全国性竞赛活动的通知》发布，确定“第五届全国青少年人工智能创新挑战赛”等36项竞赛为2021-2022学年面向中小学生开展的全国性竞赛活动，举办时间原则上为2022年8月前。
相比前段时间公示的拟确定名单，复核后的最终名单减少了“全国少年儿童美术作品大赛”1项。
公示的36项竞赛分为自然科学素养类、人文综合素养类、艺术体育类三大类。
自然科学素养类20项1、第五届全国青少年人工智能创新挑战赛2、全国中小学信息技术创新与实践大赛3、世界机器人大会青少年电子信息智能创新大赛4、少年硅谷——全国青少年人工智能教育成果展示大赛5、“明天小小科学家”奖励活动6、全国青少年无人机大赛7、全国青年科普创新实验暨作品大赛8、宋庆龄少年儿童发明奖9、全国中学生天文知识竞赛10、2021年度“地球小博士”全国地理科普知识大赛11、全国中学生水科技发明比赛12、全国中学生地球科学奥林匹克竞赛13、全国中学生数学奥林匹克竞赛14、全国中学生物理奥林匹克竞赛15、全国中学生化学奥林匹克竞赛16、全国中学生生物学奥林匹克竞赛17、全国中学生信息学奥林匹克竞赛18、全国青少年科技创新大赛19、环丁青少年环保创意大赛20、全国青少年航天创新大赛人文综合素养类10项1、2021年全国青少年禁毒知识竞赛2、世界华人学生作文大赛3、“外研社杯”全国中学生外语素养大赛4、叶圣陶杯全国中学生新作文大赛5、全国中学生科普科幻作文大赛6、高中生创新能力大赛7、全国中学生创新作文大赛8、“语文报杯•时代新人说”全国中学生征文大赛9、全国中学生环境保护优秀作文征集活动10、新概念作文大赛艺术体育类6项1、全国中小学生绘画书法作品比赛2、第二十二届“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛3、第二十六届“驾驭未来”全国青少年车辆模型教育竞赛4、全国青少年模拟飞行锦标赛5、“飞向北京·飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛活动6、全国青少年传统体育项目比赛与2020—2021学年的中小学生全国性竞赛活动相比，2021-2022学年新增了9项竞赛，减少了8项竞赛，总数量上增加了1项。
浙江省中小学生科技创新作文大赛获奖作文
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浙江卷优秀作文7篇
浙江卷优秀作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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浙江省科技创新作文大赛中小学优秀范文
浙江省科技创新作文大赛中小学优秀范文《科技创新，点亮生活的小美好》
嘿，你们知道吗，在咱们浙江啊，科技创新可真是无处不在呢！就说我上次遇到的一件事儿吧。
那天我和小伙伴们一起出去玩，走着走着就来到了一个科技馆。
哇哦，一进去就感觉像是进入了一个超级神奇的世界。
我们看到有个展台围了好多人，好奇心作祟的我们赶忙凑了过去。
原来是一个虚拟现实的体验区。
我戴上那个特别的眼镜，一下子就仿佛进入了另一个世界。
我好像真的在太空里遨游，周围是璀璨的星星，我能感觉到自己在飘啊飘的。
哇，那种感觉太奇妙啦！我伸出手，想要去触碰那些星星，真的好像能摸到一样嘞。
在这个虚拟的世界里，我一会儿穿越到古老的森林，一会又来到了未来的城市，一切都那么真实又那么不可思议。
体验结束后，我摘下眼镜，都还有点晕乎乎的呢，但心里那叫一个兴奋呀。
这就是科技创新的魅力呀，能让我这样的小屁孩都体验到以前想都不敢想的事儿。
我觉得呀，浙江省的科技创新真的就像一束光，照亮了我们的生活，给我们带来了无数的小美好。
我相信，以后还会有更多更棒的科技创新出现，让我们的生活变得更加精彩有趣！嘿嘿，真期待下一次能遇到什么新奇好玩的科技创新呢！
这就是我所经历的关于科技创新的一个小事情啦，它是不是让你们也感受到了科技创新的神奇呢？。
浙江省中小学作文大赛组织奖推荐表
浙江省中小学作文大赛组织奖推荐表篇1浙江省中小学作文大赛组织奖推荐表大家好!我是小明,今年8岁,就读于xx小学二年级。
前段时间,我们学校组织了一场超级棒的作文比赛,我很开心能参加。
虽然我没有获奖,但是通过这次比赛,我学到了很多东西,也体会到了组织这样一场大型活动是多么不容易。
首先,筹备工作就花了好长时间。
我们校长、老师们开了很多次会议,讨论比赛的时间、内容、规则等等。
他们还专门成立了一个小组,由几位老师和几个高年级的学生大哥哥、学姐姐组成。
这个小组的任务就是策划和组织整个比赛的流程。
筹备阶段最重要的一件事就是制定比赛的主题和要求。
老师们商议了很久,最终确定以"美丽家乡"为主题。
对于小朋友来说,家乡就是我们最熟悉的地方,写起来也比较有感触。
不过写作要求也不能太难,毕竟我们还很小嘛。
有了主题后,接下来就是设计比赛的流程和规则了。
老师们决定分初赛和决赛两个阶段,初赛在班级内进行,每个班级评出几名优胜者晋级决赛。
决赛则由全校所有晋级者一决高下。
为了让比赛更有分量,学校还邀请了几位专家来当评委。
他们都是作协的老作家,对作文可谓非常专业。
有了他们的支持,这次比赛的公平公正就有了保证。
在具体时间安排上,学校给我们留出了两周的准备时间。
前一周在课余时间写作,后一周则是交作文和初赛。
期间老师们都会对我们给予指导,为我们答疑解惑。
终于,热热闹闹的比赛开始了!每个人都怀着激动的心情,迫不及待地想把自己心中的故事娓娓道来。
有的同学写家乡美丽的山川河流;有的写祖父母住在乡村的小屋;还有的写一家人出游的快乐时光……每一篇文章都描绘出了自己家乡独有的风土人情。
初赛结束后,老师们和评委们开始了激烈的评审。
很多篇文章写得非常好,评委们一度陷入了难以抉择的困境。
经过几个小时的细细品评,终于评出了20名决赛选手,我虽然遗憾未能进入决赛,但也为同班同学小红能杀进决赛而高兴。
决赛当天,学校的礼堂几乎坐满了家长和同学们。
处州晚报现场作文大赛2022年
处州晚报现场作文大赛2022年
日前，丽水市第五届《处州晚报》小学生现场作文大赛（松阳赛区）在松阳实小集团学校城南校区举行，来自松阳各小学的近千名小选手参加了作文PK赛。
此次现场作文大赛分低年级组(一、二年级)、中年级组(三、四年级)、高年级组(五、六年级)，三个组的比赛题目现场揭题，低年级组为词语作文，要求给“手机、饼干、狐狸、广场”四个词编一个故事；中年级组的题目是《我要造一座城市》；高年级组为半命题作文，题目是《别走，》。
考题突出了说真话、会创想、懂审美的特点，写作体裁不限，内容不限，放开思维自由创作，目的就是让孩子们用自己的视角去思考和写作。
今年大赛评委会在出题时，给小学中段出了《我要造一座城市》，一方面让学生锻炼的写作，另一方面让孩子们从他们的角度去关心和关注城市的发展和设计。
上午九点，比赛正式开始，参赛的小选手都认真地投入到比赛中，家长们也离开考场，为孩子们营造一个安静的考试环境。
场内，小选手们正静心写作，时而凝神构思，时而奋笔疾书，时而托腮思索，时而舒展双眉，都努力想交出自己最满意的答卷；场外，虽然艳阳高照，但很多家长仍顶
着烈日，选择留在考场外等待孩子。
据悉，丽水市第五届《处州晚报》小学生现场作文大赛其它县市赛区也同时举行，该项比赛举办五年来，规模和影响逐年扩大，受到了社会各界的广泛关注与好评。
“我们都支持孩子积极参加比，每年比赛题目都很有新意，充满想象力，留给孩子的发挥空间大，通过大赛激发了孩子的写作兴趣。
”不少家长纷纷为大赛点赞。
届时，《处州晚报》将评选出各组别的一、二、三等奖。
浙江省中小学生作文大赛诗和路征文：缅怀革命先烈许晓轩烈士
浙江省中小学生作文大赛诗和路征文：缅怀革命先烈许晓轩烈士今年是2022年，我是一名杭州的中学生，虽然与您为革命奋斗的年代已相距近百年，但您的光辉事迹仍深深鼓舞着我们。
“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛”，当读到您在狱中高举双手，向战友告别，然后以大无畏的精神从容就义的故事时，我的心中澎湃起万顷碧涛。
第一次认识您，是在《红岩》一书里。
以您为原型人物之一的许云峰，被捕前是中共刊物的主编。
在狱中，面对敌人肉体上的折磨和精神上的摧残，许云峰岿然不动，还在狱中秘密成立党支部。
在暗无天日的地牢，他循着狱中的砖缝，赤手为同志们挖通了一条通向光明的地道。
可就在期盼已久的光明普照大地前夕，他英勇就义。
虽然读《红岩》这本书时我还不知道您就是许云峰的原型人物之一，但书中主人公坚定的信仰和顽强的意志令我钦佩不已。
第二次认识您，确切地说是接近您，是参观重庆白公馆。
数十年后，这里树木蓊郁，游人如织。
但近看，墙上大字书写的反动标语，仿佛又将我拉回那黑暗的岁月。
“优待室”的墙壁潮湿阴冷，地板坑坑洼洼，不难想象当年这里腥臭难闻、鼠蛇横行的景象。
我正在沉思之时，忽然，讲解员指着院角的一株石榴树说，这是您当年种下的。
望着这棵苍翠繁茂的石榴树，我明白了，像您一样的共产党员即便身处困境，也积极乐观，相信革命信仰一定能够开出鲜花、结下硕果。
这棵茂盛的石榴树，就是对红岩忠魂最好的诠释。
第三次认识您，是在电视节目上看到后人朗读您在狱中写给妻子的信。
您的信里，有对小女儿的疼爱，有对妻子的担忧。
您对妻子说：“多关心孩子，少记挂我，把希望多放在孩子身上。
”您劝妻子向前看，因为那里有您迎着阳光走去的背影。
这不仅是一封家信，更是您对革命信仰的表白，对家人的牵挂，对下一代的殷殷嘱托。
敬爱的许晓轩烈士，您和您的战友不怕牺牲、英勇斗争，为建立新中国始终冲锋在最前线；现如今，我和我的同学发出“强国有我”的誓言铮铮，坚守理想，担当使命，为实现中国梦努力学习，不懈奋斗。
叶圣陶杯作文大赛2022获奖作文
叶圣陶杯作文大赛2022获奖作文
《我的“叶圣陶杯”之体验》
嘿，说起叶圣陶杯作文大赛 2022 获奖作文这事呀，我可太有感触啦！
记得那时候，我为了写参赛作文，真是绞尽脑汁啊。
我整天就像个小书虫似的，钻在各种书堆里找灵感。
有一天，我看到外面阳光特别好，就决定出去走走，说不定大自然能给我点儿创作的火花呢。
我溜达着来到了公园，看到一群小朋友在那嘻嘻哈哈地玩耍，那个热闹劲儿哟。
我就在旁边看着他们，心想这些小家伙们可真无忧无虑呀。
其中有个小女孩特别显眼，她梳着两个可爱的小辫子，脸蛋红扑扑的，正拿着一个小皮球和小伙伴们你追我赶。
她跑起来的时候，辫子一甩一甩的，可爱极了。
我就那么一直看着她，突然脑子里面闪过一个想法，要是把这个小女孩写进作文里会怎么样呢。
于是我赶紧找了个地方坐下，开始在本子上写起来。
我把小女孩的样子、动作、神态都尽可能详细地描述了出来，感觉她就像是我作文里的一个主角一样。
我写着写着，自己都沉浸其中了，仿佛能听
到小女孩银铃般的笑声。
等我写完了，我开心地笑了，我觉得这次作文有戏啦！后来呀，我的这篇作文还真的获得了不错的成绩呢。
现在想起那次经历，还是觉得特别有意思，特别难忘。
这不就是我和叶圣陶杯作文大赛的故事嘛，嘿嘿。
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2022年浙江省小学生课内作文大赛
一、举办单位:浙江小作家联盟主办，《小作家专刊》编辑部承办，建德金笔作文协办
二、参赛对象:小学三年级至六年级在校学生
三、大赛时间:2022年2月15日
四、大赛内容:
三年级:上册教材习作四“观察中的发现”
四年级:.上册教材习作四“写自己喜欢的动物”
五年级:.上册教材习作六“和父母交流、沟通”
六年级:.上册教材习作五“介绍小伙伴”
五、报名本次大赛，建德金笔作文免费提供辅导
六、作品要求
1.不规定题目,各类体裁、题材的作品均可参赛。
2.作品结构完整、内容具体、语言流畅,能够写真事、说真话、诉真情,清楚地表达出作者对事物
3.提倡写1000字以内的短文。
反映生活热点和时代风貌以及在立意、构思、选材和表达上有新意的文章,将在评审中受到特别关注。
七、注意事项
1.本次大赛不收任何参赛费。
参赛作品每人仅限一篇,全部采用电子稿形式,纸质稿不予参评。
2.以"学校+姓名+《题目》”为文件名文章标题字体为“黑体二号”,作者学校为“楷体四号”，正文为“宋体小四号”。
末“指导老师+姓名”用“楷体3号”。
3.汇总表中要写清:学校、班级、题目、年级、指导老师和联系电话、邮箱。
如信息填写不全,格式不正确或超过征稿截止日期的稿件,-律按非参赛稿件处理。
4.抄袭他人文章将被取消参赛资格,并通知作者所在学校给予批评。