《我有友情要出租》测评试卷

合集下载

《我有友情要出租》测试题与答案

《我有友情要出租》测试题与答案

《我有友情要出租》测试题与答案《我有友情要出租》第一章:测试题那天,我收到了一个神秘的邮件,标题是《友情出租服务测试题》。

我好奇地打开邮件,里面附有一份测试题的文档。

这份测试题看起来似乎与友情有关,让我更加好奇起来。

1. 请列举出你认为友情具备的三个特点,并简要阐述你的理由。

答案:友情的特点包括互相信任、相互支持以及相互尊重。

首先,互相信任是友情的基石。

朋友之间应该相信对方,有信任才能建立起坚实的友谊。

其次,友情需要相互支持。

真正的朋友在对方需要帮助时会伸出援手,给予支持和鼓励。

最后,友情需要相互尊重。

朋友之间要互相尊重对方的选择和决定,不插手他人的私事,保持适当的距离和尊重。

2. 你认为在友情中,何种品质是最重要的?请给出你的理由。

答案:在友情中,我认为诚实是最重要的品质。

诚实是友谊的基石,没有诚实就无法建立真正的友情。

诚实能够建立起互相的信任,让朋友们彼此坦诚相对。

只有通过诚实相待,才能够真正分享彼此的喜怒哀乐,共同面对生活中的挑战。

3. 你认为友情与爱情之间有何不同?请从自己的角度谈谈你的看法。

答案:友情与爱情有一些相似之处,比如信任、支持和理解。

但友情与爱情之间也有一些明显的不同。

友情是建立在相互喜欢和理解的基础上,朋友之间通常不涉及浪漫和情感的需求。

而爱情则包括了浪漫、情感和性别需求。

另外,友情通常比爱情更加稳定和持久,朋友之间的关系可以经受住时间和距离的考验。

第二章:答案完成了测试题后,我将答案发送给了邮件的发送者。

没过多久,我又收到了一封回复邮件,邮件内容是我答案的评价和分析。

在评价中,发送者称赞了我的答案,并指出了我对友情的理解和看法非常成熟。

他还强调了我在回答问题时,有清晰的思路和逻辑,表达方式流畅且紧密相关。

最后,他还对我在第三题中对友情和爱情的区别进行了赞赏,认为我的观点准确而全面。

第三章:思考收到了评价后,我开始思考我对友情的理解是否真的那么成熟和全面。

友情是一种特殊的情感纽带,它不仅让我们感受到温暖和支持,还能够带给我们成长和力量。

二年级阅读练习《我有友情要出租》

二年级阅读练习《我有友情要出租》

《我有友情要出租》之杨若古兰创作作者:方素珍绘者:郝洛玟故事大概:在一个悠远的小山村里,人们幸福地生活着.有一只大猩猩,他经常想:“我好寂寞,我都没有朋友.”有一天,大猩猩在大树上贴了一片叶子,上面写着“我有友情要出租,一小时五块钱.”然后坐在树劣等呀、等呀……这时候候,小女孩咪咪骑着脚踏车来了.咪咪随在野外做研讨的父母来到森林,她正一个人顽耍呢.看到叶子,咪咪就问:“什么叫友情出租?”大猩猩告诉咪咪:“就是你给我五块钱,我陪你玩一个小时.”咪咪说:“可不成以廉价一点呀?我只要一块钱.”大猩猩高兴极了,赶快收下一块钱,开始用沙漏计时,陪咪咪玩.他们先玩豁拳踩脚的游戏,就是出“剪刀、石头、布”,谁输了就让对方踩一脚.大猩猩只会出“布”,咪咪就总出“剪刀”,结果大猩猩被踩了一脚又一脚,可是总算有人来和本人玩,他一点也不在意.第二天,咪咪又带着一块钱来租友情,还要玩踩脚的游戏.大猩猩曾经揣摩出握紧拳头出“石头”了,咪咪出“剪刀”天然要输了.大猩猩高高抬起脚,咪咪吓得缩成一团,可是大猩猩踩上去一点也不疼.他们又高高兴兴地玩起来.接上去的日子,咪咪每天都来租友情,他们一路尽情顽耍,咪咪还会给大猩猩讲故事呢.有时候咪咪忙着做功课,大猩猩会宁静地在一旁守候着,他们早把计时用的沙漏忘到九霄云外了.这一天,大猩猩没有带收钱的包,也没带沙漏,只带了一包饼干,到老地方守候,可是左等右等也等不来咪咪.最初载着咪咪的汽车过来了,咪咪说,她要搬场了,而且她也没有钱了.她留下心爱的布娃娃作为告别礼物.大猩猩一边喊着:“我还没有学会出剪刀耶”,一边徒然追逐着汽车.大猩猩含着饼干,驰念着咪咪,百无聊赖.大猩猩失望地回到大树下:“唉!我今天没有带小背包,也没有带沙漏,就是不要收咪咪的钱,而且还要请她吃饼干呢,可是,她怎样走了!?”大猩猩一面啃着饼干,一面驰念咪咪.后来,他又在树上贴了片叶子,上面写着“我有友情免费出租”.大猩猩还在等待下一个好朋友.1. 读完这个故事,你觉得大猩猩四周真的没有朋友吗?(在书中还出现了哪些动物?)2. 为何大猩猩几回再三被眯眯踩脚却还是要跟她玩?3. 想一想为何大猩猩最初会免费出租它的友情?如果是你是会怎样做?4. 你跟朋友玩时是否会计较输赢,为何?5. 小朋友,请你学会礼貌地约请你身边的小朋友一路做游戏(把小朋友的名字和约请时说的话写上去)()★生活哲学:先自动伸出友情的手,朋友就会在你的身边.往前一步是幸福,退后一步是孤独.6. 画一画你和小朋友一路游戏的情景.。

《我有友情要出租》测试题与答案

《我有友情要出租》测试题与答案

《我有友情要出租》阅读测试题一.填空题。

1.这本书的作者是谁()。

2.大猩猩在()上写着“我有友情要出租”,一个小时是()元。

3.()骑着脚踏车过来了。

和他玩了()游戏。

4.咪咪给了大猩猩()元,陪她做游戏。

5.大猩猩是用()计时的。

6.咪咪走了,给大猩猩留下了( )二、选择题1、有一只大猩猩,他常常想()A、我好快乐,我有很多朋友。

B、我好寂寞,我都没有朋友。

2、他在树叶上写着:我有友情要出租,一小时()块钱。

A、一块B、三块C、五块3、咪咪给了大猩猩多少钱?()A、一块钱B、两块钱C、五块钱4、他们第一次玩猜拳游戏,大猩猩出的是()A、剪刀B、石头C、布5、他们第一次玩猜拳游戏,咪咪出的是()A、剪刀B、石头C、布6、他们第一次玩猜拳游戏,谁赢了?()A、大猩猩B、咪咪7、玩猜拳游戏,赢的一方如何做的?()A、踩对方的脚B、打对方的手8、第二天玩猜拳游戏时,大猩猩出的居然是()A、剪刀B、石头C、布9、大猩猩赢了的时候,他是怎样踩咪咪的脚的?()A、重重地B、轻轻地10、一天下午,大猩猩没有带小背包,只带了()在大树下等咪咪。

A、巧克力B、饼干11、咪咪搬家了,她留下了什么给大猩猩?()A、布娃娃B、一块钱三、判断题1、大猩猩在树叶上写着:我有友情要出租,一小时一块钱。

()2、他们第一次玩猜拳游戏,大猩猩出的是布。

()3、他们第一次玩猜拳游戏,大猩猩赢了。

()4、大猩猩赢了的时候,他重重地踩咪咪的脚。

()5、咪咪搬家了,她留下了布娃娃给大猩猩。

()我有友情要出租一.填空题。

1.这本书的作者是谁(方素珍)。

2.大猩猩在(叶子)上写着“我有友情要出租”,一个小时是( 5 )元。

3.(咪咪)骑着脚踏车过来了。

和他玩了(猜拳)游戏。

4.咪咪给了大猩猩( 1 )元,陪她做游戏。

5.大猩猩是用(沙漏)计时的。

6.咪咪走了,给大猩猩留下了( 布娃娃)二、选择题1、有一只大猩猩,他常常想(B)A、我好快乐,我有很多朋友。

我有友情要出租 阅读题答案

我有友情要出租 阅读题答案

《我有友情要出租》阅读题及答案1、咪咪在树下写功课,大猩猩在做什么?2、大猩猩靠什么来计时?3、小朋友,请你帮我想一想,下列哪种做法不能帮我交到好朋友?4、下列关于“大猩猩”和“找朋友”的说法,不正确的一项是:5、当大猩猩拿着咪咪留给他的布娃娃,看着咪咪坐着的大车子越开越远的时候,他不会:6、下列选项中的词语可以替换“我有友情要出租”中的“出租”的一项是:7、小朋友,如果你认真观察绘本中每一页的图画,你就会发现()一直偷偷跟在大猩猩后面,注视着它。

8、大猩猩在遇到咪咪前是一个怎样的猩猩?9、大猩猩为什么要在大树上贴一片写了“我有友情要出租,一小时五块钱”的叶子呢?1、咪咪在树下写功课,大猩猩在做什么?答:趴在旁边看2、大猩猩靠什么来计时?答:沙漏3、小朋友,请你帮我想一想,下列哪种做法不能帮我交到好朋友?答:从来不主动去找小朋友玩,等小朋友主动来找我。

4、下列关于“大猩猩”和“找朋友”的说法,不正确的一项是:答:如果我们想交朋友的话,可以向大猩猩学习,按小时收费出租友情。

5、当大猩猩拿着咪咪留给他的布娃娃,看着咪咪坐着的大车子越开越远的时候,他不会:答:很开心,因为自己不仅赚到了一块钱,还收到了漂亮的布娃娃。

6、下列选项中的词语可以替换“我有友情要出租”中的“出租”的一项是:答:租用7、小朋友,如果你认真观察绘本中每一页的图画,你就会发现()一直偷偷跟在大猩猩后面,注视着它。

答:一只小老鼠8、大猩猩在遇到咪咪前是一个怎样的猩猩?答:孤单寂寞9、大猩猩为什么要在大树上贴一片写了“我有友情要出租,一小时五块钱”的叶子呢?答:因为他想通过这个办法交朋友。

部编版二年级下册语文期中质量评估试卷 附答案 (1)

部编版二年级下册语文期中质量评估试卷 附答案 (1)

部编版二年级下册语文期中质量评估试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、书写1.听写。

2.拼一拼,写汉字。

wēn nuǎn rè nào kǎo yāshǐ jìn二、填空题3.看图,猜一猜,写汉字。

(1)(2)4.写部首。

礼( )堆( )钱( )教( )5.拼一拼,写同音字。

(1)xìng如果( )运的话,我们就可以欣赏精通大片大片盛开的( )花。

(2)lǐ盒子( )面有妈妈送给我的生日( )物。

(3)zhōu走遍神( )大地的千山万水,总有无数满载爱意的小( )把我们送回温暖的港湾。

6.数笔画,写笔顺。

求共( )笔笔顺:______7.比一比,组词。

妆( )母( )村( )状( )每( )对( )三、信息匹配8.选字填空。

辛幸使便采彩净静( )福天( )( )色安( )( )苦方( )( )花干( )四、填空题9.根据表情写词语。

(1)喜笑颜开(高兴)______、______、______(2)怒目圆睁(生气)______、______、______(3)泪如雨下(伤心)______、______、______五、连线题10.连一连。

六、语言表达11.用“经过”的不同意思造句。

(1)____________________(2)____________________12.照样子,根据提示用加点的词写句子。

(1)例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿...教他们做游戏,...教喜鹊弟弟唱歌,一会儿一会儿...教他们学自己发明的拼音字母……妈妈一回到家就忙起来了,一会儿______,一会儿______,一会儿______。

(2)一棵绿油油的小柏树栽好了,就像.战士一样..笔直地站在那里。

_____________________________________________七、填空题13.把下面的句子补充完整。

二年级阅读练习《我有友情要出租》

二年级阅读练习《我有友情要出租》

《尔有友情要出租》之阳早格格创做做家:圆素珍画者:郝洛玟故事大概:正在一个遥近的小山村里,人们幸运天死计着.有一只大猩猩,他时常念:“尔佳寥寂,尔皆不伙伴.”有一天,大猩猩正在大树上揭了一片叶子,上头写着“尔有友情要出租,一小时五块钱.”而后坐正在树下等呀、等呀……那时间,小女孩咪咪骑着足踏车去了.咪咪随正在家中搞钻研的女母去到森林,她正一部分玩耍呢.瞅到叶子,咪咪便问:“什么喊友情出租?”大猩猩报告咪咪:“便是您给尔五块钱,尔伴您玩一个小时.”咪咪道:“可不可以廉价一面呀?尔惟有一齐钱.”大猩猩下兴极了,赶快支下一齐钱,启初用沙漏计时,伴咪咪玩.他们先玩豁拳踏足的游戏,便是出“剪刀、石头、布”,谁输了便让对于圆踏一足.大猩猩只会出“布”,咪咪便总出“剪刀”,截止大猩猩被踏了一足又一足,但是总算有人去战自己玩,他一面也不正在乎.第两天,咪咪又戴着一齐钱去租友情,还要玩踏足的游戏.大猩猩已经琢磨出握紧拳头出“石头”了,咪咪出“剪刀”自然要输了.大猩猩下下抬起足,咪咪吓得缩成一团,但是大猩猩踏下去一面也不痛.他们又下下兴兴天玩起去.交下去的日子,咪咪每天皆去租友情,他们所有恣意玩耍,咪咪还会给大猩猩道故事呢.偶尔间咪咪闲着造做业,大猩猩会宁静天正在一旁守候着,他们早把计时用的沙漏记到九霄云中了.那一天,大猩猩不戴支钱的包,也出戴沙漏,只戴了一包饼搞,到老场合守候,但是左等左等也等不去咪咪.末尾载着咪咪的汽车过去了,咪咪道,她要搬场了,而且她也不钱了.她留住亲爱的布娃娃动做告别礼物.大猩猩一边喊着:“尔还不教会出剪刀耶”,一边徒然逃赶着汽车.大猩猩含着饼搞,念念着咪咪,百无聊好.大猩猩得视天回到大树下:“唉!尔即日不戴小背包,也不戴沙漏,便是不要支咪咪的钱,而且还要请她吃饼搞呢,但是,她怎么走了!?”大猩猩部分啃着饼搞,部分念念咪咪.厥后,他又正在树上揭了片叶子,上头写着“尔有友情免费出租”.大猩猩还正在等待下一个佳伙伴.1. 读完那个故事,您感触大猩猩周围果然不伙伴吗?(正在书籍中还出现了哪些动物?)2. 为什么大猩猩一再被眯眯踏足却仍旧要跟她玩?3. 念念为什么大猩猩末尾会免费出租它的友情?如果是您是会怎么搞?4. 您跟伙伴玩时是可会计算输赢,为什么?5. 小伙伴,请您教会规矩天邀请您身边的小伙伴所有搞游戏(把小伙伴的名字战邀请时道的话写下去)()★死计形而上教:先主动伸出情谊的脚,伙伴便会正在您的身边.往前一步是幸运,退后一步是孤独.6. 画一画您战小伙伴所有游戏的情景.。

小故事《我有友情要出租》

小故事《我有友情要出租》

《我有友情要出租》是一个温馨而动人的小故事。

故事的主角是一只大猩猩,它常常感到寂寞,于是它想出了一个办法,把自己友情出租出去。

它在树上贴了一片叶子,上面写着:“我有友情要出租,一小时五块钱。


不久,一个小女孩出现了,她只有一块钱,但她很想和大猩猩玩。

大猩猩虽然有些犹豫,但最后还是决定接受小女孩的钱,陪她玩一个小时。

他们一起玩游戏、讲故事,彼此都感到非常快乐。

小女孩走后,大猩猩又变得寂寞起来。

它开始明白,友情不是可以用金钱来衡量的,而是需要真心去付出的。

于是,它把树叶上的字改成了:“我有友情免费出租”,然后等待着下一个朋友的到来。

这个故事告诉我们,友情是无价的,不能用金钱来衡量。

我们应该用心去交朋友,用真诚去对待每一个人。

同时,我们也应该学会珍惜身边的朋友,让友情在我们的生活中变得更加美好。

这个故事也提醒我们,有时候我们可能会像大猩猩一样感到孤独和无助,但是只要我们敞开心扉,主动去结交新朋友,就一定能找到属于自己的那份友情。

《我有友情要出租》测试题与答案范本

《我有友情要出租》测试题与答案范本

《我有友情要出租》测试题与答案范本我有友情要出租友情是人生中一种宝贵的情感,它能够给我们带来快乐、支持和帮助。

然而,在现实生活中,友情往往会遇到各种问题和挑战。

如果我们能将友情视为一种资源,或许可以通过出租友情的方式解决一些困扰。

在这篇文章中,我将探讨友情出租的概念,并给出一些测试题与答案范本。

一、友情出租的概念友情出租,顾名思义,是将友情作为一种资源进行交换或出租的行为。

在这个社交网站发达的时代,人们更加注重自我表达和个人利益的追求,友情常常成为了一种可交易的资本。

通过友情出租,人们可以获得各种好处,比如金钱、资源、社交地位等。

然而,友情出租也存在一些争议和道德困惑。

因此,我们有必要深入探讨友情出租的可行性和影响。

二、友情出租的测试题下面是一些测试题,旨在帮助读者了解自己对友情出租的看法和态度。

请根据自己的真实感受,选择适合的答案。

1. 您认为友情出租的做法是否道德?A. 是,因为人们有权利决定如何使用自己的友情资源。

B. 否,因为友情应该是无私的,不应该被交易。

C. 不确定。

2. 如果您的朋友向您出租友情,您会如何回应?A. 愿意出租,因为友情是可以分享的。

B. 拒绝出租,因为友情是无法衡量和交易的。

C. 需要时间考虑。

3. 您认为友情出租对人际关系有何影响?A. 可能加强友情,因为通过交换,人们可以更加珍惜友情。

B. 可能破坏友情,因为友情被商业化和个人利益所侵蚀。

C. 可能会有积极和消极的影响,具体情况取决于个体。

三、答案范本1. 我个人认为友情出租的做法是不道德的。

友情是一种无私的情感,应该基于真诚和奉献,而不是被交易和利益驱使。

友情是人与人之间最宝贵的纽带之一,它不应该被金钱或其他利益所局限。

友情的本质在于互相帮助和支持,而不是出租和交换。

2. 如果我的朋友向我出租友情,我会拒绝出租。

友情的真正意义在于无私和奉献,而不是通过交易来衡量和获取。

我认为真正的友谊不应该受到金钱或其他利益的影响,而应该建立在相互信任和真诚相待的基础上。

一年级绘本故事《我有友情要出租》

一年级绘本故事《我有友情要出租》

猜一猜:大猩猩会踩下 去吗?为什么?
后来,咪咪每 天都到大树下来 租友情,她总是 先把一块钱交给 大猩猩,等大猩 猩把钱放进背包 里,沙漏开始计 时了,她就和大 猩猩玩。
猜一猜: 咪咪会一直这样花钱来 租大猩猩的友情吗?
友情是不能用金钱买的, 它是无价的,是需要珍惜的。
后来,大猩猩 又在大树上贴 了一片叶子,
读经典的书 做有根的人
作者:方素珍 绘者:郝洛玟
中国和平出版社
猜一猜:大猩猩在想什 么?他的表情是怎样的?
小组自主阅读:
阅读方法:观察法、猜测法、想象法、 图文结合法
讲一讲这幅图 上的故事。
咪咪输啦!换她 要被踩一脚了。 大猩猩举起脚来, 却看到咪咪闭着 眼睛、歪着嘴巴 的表情,他重重 地举起脚,轻轻 地踩下去。
上面写着:我 有友情免费出 租。
我会说:
这一天,大猩猩又在大树上贴了一 片叶子上面写着:我有友情免费出租, 他坐在大树下等着,等着,这时

思考:为什么大猩猩到 最后也 没找到朋友呢? 他的身边真的没有朋友的身边,就等你去发现。
同学们,你们觉得大猩猩以后 能找到自己的朋友吗?把自己 的想象画出来吧!

幼儿园大班上学期语言教案《我有友情要出租》含反思

幼儿园大班上学期语言教案《我有友情要出租》含反思

幼儿园大班上学期语言教案《我有友情要出租》含反思教案主题:《我有友情要出租》教学目标:1.能够听、说、读、写课文中的生词和短语。

2.能够理解课文的主要意思,并能用自己的语言表达出来。

3.能够通过合作探究等方式培养团队合作精神。

4.培养幼儿对友情的认识和重视。

教学准备:课本《我有友情要出租》、图片、PPT、音响、幻灯片等。

教学步骤:引入(10分钟):1.创设情境,通过图片和问题引发幼儿兴趣,如:你们最好的朋友是谁?他是怎样的一个人?2.引导幼儿讲述自己与朋友之间的故事,并询问他们为什么喜欢自己的朋友。

3.通过讨论引出本课主题“友情”。

讲授(20分钟):1.通过PPT呈现课文《我有友情要出租》,并回答问题:“故事中的小猫家把友情租给了小猫,你们认为为什么小猫会租友情?”、“如果是你们,你们会租友情吗?”2.课文读一遍,帮助幼儿理解课文,解释生词和短语。

3.学习课文中重点句型表达:“我有友情要出租到”、“小猫租赁友情”等,并辅助幼儿齐读,加深记忆。

合作探究(30分钟):1.将幼儿分成小组,让他们想象自己可以把友情“出租”给谁。

2.给每个小组发放工具和材料,要求他们制作一份“友情租赁广告”PPT,表达他们的主题和理由。

3.每个小组在幻灯片上设计自己的友情租赁广告,并逐组呈现给其他小组。

4.其他小组听完呈现后,提出问题和意见,并给予积极的反馈和建议。

5.教师及时总结小组之间的友情租赁主题和理由,并鼓励幼儿表达自己的想法。

巩固(15分钟):1.教师带领幼儿回顾整个教学过程,总结课文中关于友情的要点和意义。

2.引导幼儿表达自己对友情的理解,以及重要性。

3.小朋友们和老师一起制作一份“我们共同拥有的友情”海报,并签字表示对友情的承诺。

结束(5分钟):1.教师给每个幼儿发放小友情卡片,鼓励他们将友情卡片送给自己的朋友,以表达对友情的珍视和感激。

2.教师对教学过程进行反思,反思自己在教学中的优点和不足,并寻找改进之道。

我有友情要出租--课件

我有友情要出租--课件
找大猩猩。
咪咪:“什么叫友情 出租?” 大猩猩:“就是你给 我五块钱,我陪你玩 一个小时!” 咪咪:“一个小时是 多久呢?” 大猩猩:“上面的沙 子全部漏[lòu]到下面 的时候,就刚好是一 个小时了!” 咪咪:“可不可以便 宜一点?我只有一块 钱!” 大猩猩:“好啊!好
大猩猩收下一块钱,沙 漏里的沙子开始计时了!
• 这一天下午, 大猩猩没有带小背 包,只带了几片饼 干,就走到大树下 去等咪咪。
等了好久好久,咪 咪一直没有来。
终于,一部车子开了过来,咪咪探出头大声地 说:“喂,我没有钱了,而且我们要搬家了!再见!”
大猩猩立刻追着车子,大声地喊:“喂,我还没有 学会出剪刀呢!
但是咪咪留下了布娃娃,搭着车子离开了!
《我有友情要出租》
课前三分钟
介绍你的好朋友
作者简介
• 方素珍,台湾著名儿童文学作家。著 有《萤火虫去许愿》、《妈妈心‧妈妈 树》、《祝你生日快乐》……

我好寂寞,我都没有朋友 。
寂寞
我有友情要出租 , 一小时五块钱。
ZZ Z ZZ
• 这个时候,咪咪骑着脚踏车过来了, 她看到了那片叶子,立刻跳下车,来
但是大猩猩根本不在乎,他又叫又笑的,
玩得开心极了,沙漏里的沙子都漏光了,他
还不知道呢!
快乐
后来,咪咪每天都到大树下来租友情。
多么美好的时光 啊!连 也吸引来 了。
多么美好的时光啊!
把 。
举在了肩膀上
多么美好的时光啊! 依偎在 的
怀里读书。
• 多么美好的时光啊!
有一天,咪咪在树 下趴着写功课,大猩猩就 乖乖地趴在旁边看,即使 不说一句话大猩猩都觉得 好幸福呢!
大猩猩失望地回 到大树下:唉!我 今天没有带小背 包,没有带沙漏, 就是不要收咪咪 的钱,而且还要 请她吃饼干呢,

二年级阅读练习《我有友情要出租》

二年级阅读练习《我有友情要出租》

《我有友情要出租》作者:方素珍绘者:郝洛玟故事大概:在一个遥远的小山村里,人们幸福地生活着。

有一只大猩猩,他常常想:“我好寂寞,我都没有朋友。

”有一天,大猩猩在大树上贴了一片叶子,上面写着“我有友情要出租,一小时五块钱。

”然后坐在树下等呀、等呀……这时候,小女孩咪咪骑着脚踏车来了。

咪咪随在野外做研究的父母来到森林,她正一个人玩耍呢。

看到叶子,咪咪就问:“什么叫友情出租”大猩猩告诉咪咪:“就是你给我五块钱,我陪你玩一个小时。

”咪咪说:“可不可以便宜一点呀我只有一块钱。

”大猩猩高兴极了,赶快收下一块钱,开始用沙漏计时,陪咪咪玩。

他们先玩猜拳踩脚的游戏,就是出“剪刀、石头、布”,谁输了就让对方踩一脚。

大猩猩只会出“布”,咪咪就总出“剪刀”,结果大猩猩被踩了一脚又一脚,可是总算有人来和自己玩,他一点也不在乎。

第二天,咪咪又带着一块钱来租友情,还要玩踩脚的游戏。

大猩猩已经琢磨出握紧拳头出“石头”了,咪咪出“剪刀”自然要输了。

大猩猩高高抬起脚,咪咪吓得缩成一团,可是大猩猩踩下来一点也不疼。

他们又高高兴兴地玩起来。

接下来的日子,咪咪每天都来租友情,他们一起尽情玩耍,咪咪还会给大猩猩讲故事呢。

有时候咪咪忙着做作业,大猩猩会安静地在一旁守候着,他们早把计时用的沙漏忘到九霄云外了。

这一天,大猩猩没有带收钱的包,也没带沙漏,只带了一包饼干,到老地方守候,可是左等右等也等不来咪咪。

最后载着咪咪的汽车过来了,咪咪说,她要搬家了,而且她也没有钱了。

她留下心爱的布娃娃作为告别礼物。

大猩猩一边喊着:“我还没有学会出剪刀耶”,一边徒然追赶着汽车。

大猩猩含着饼干,想念着咪咪,百无聊赖。

大猩猩失望地回到大树下:“唉!我今天没有带小背包,也没有带沙漏,就是不要收咪咪的钱,而且还要请她吃饼干呢,可是,她怎么走了!”大猩猩一面啃着饼干,一面想念咪咪。

后来,他又在树上贴了片叶子,上面写着“我有友情免费出租”。

大猩猩还在等待下一个好朋友。

1.?? 读完这个故事,你觉得大猩猩周围真的没有朋友吗(在书中还出现了哪些动物)2.?? 为什么大猩猩一再被眯眯踩脚却还是要跟她玩3.?? 想想为什么大猩猩最后会免费出租它的友情如果是你是会怎么做4.?? 你跟朋友玩时是否会计较输赢,为什么5.?? 小朋友,请你学会礼貌地邀请你身边的小朋友一起做游戏(把小朋友的名字和邀请时说的话写下来)()★生活哲学:先主动伸出友谊的手,朋友就会在你的身边。

新人教部编版小学一年级语文下册《我有友情要出租》整本书阅读指导

新人教部编版小学一年级语文下册《我有友情要出租》整本书阅读指导
新人教部编版小学一年级语文下册
《我有友情要出租》 整本书阅读指导
《我有友情要出租》中的 大猩猩 用“出租”的方式交朋友。
(1)咪咪给大猩猩( ① )元钱,陪她做游戏。
①一
ห้องสมุดไป่ตู้②五
③十
(2)大猩猩是用( ② )计时的。
①闹钟
②沙漏
③手表
在一个遥远的小山村里,人们幸福地生活着。有一只大猩猩,他常 常想:“我好寂寞,我都没有朋友。”
小朋友们, 下课吧!
有一天,大猩猩在大树上贴了一片叶子,上面写着“我有友情要出 租,一小时五块钱”。然后坐在树下等呀,等呀……
这时候,小女孩咪咪骑着脚踏车来了。咪咪随在野外做研究的父母 来到森林,她正一个人玩耍呢。看到叶子,咪咪就问:“什么叫友情出 租?”
大猩猩告诉咪咪:“就是你给我五元钱,我陪你玩一个小时。”咪 咪说:“可不可以便宜一点呀?我只有一元钱。”大猩猩高兴极了,赶 快收下一元钱,开始用沙漏计时,陪咪咪玩。
他们先玩猜拳踩脚的游戏,就是出“剪刀、石头、布”,谁输了就 让对方踩一脚。大猩猩只会出“布”,咪咪就总出“剪刀”,结果大猩 猩被踩了一脚又一脚,可是总算有人来和自己玩,他一点也不在乎。 1.大猩猩在 叶子 上写着“我有友情要出租。” 2.大猩猩为什么要“出租友情”?( ② ) ①它觉得这样很有意思。 ②因为大猩猩很寂寞,它没有朋友。 3.你是生活中的“大猩猩”吗?如何让自己不成为“大猩猩”? 我不是。我喜欢和朋友玩,交更多的朋友,大家一起很开心,就不会成 为“大猩猩”。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一、我会读北京市海嘉双语学校二年级《我有友情要出租》专项测评年级班姓名成绩
大猩猩寂寞沙漏出租脚踏车便宜脚趾游戏等待清楚眼睛失望思念大猩猩从他的后背上摘下背包。

二、我会写
pénɡyǒushēnshǒuyǐjīnɡměitiān
朋友伸手已经每天
()()()()
三、连一连
轻轻地看着握紧脚趾
远远地踩下揉揉拳头
重重地趴着收进背包
乖乖地举起闭着眼睛
四、选择合适的量词填空
A块B辆C个D片E只F位G句一()叶子几()饼干一()脚踏车五()钱一()小时一()朋友一()猩猩一()话
五、读一读,再回答
1、“大猩猩只好被踩了一下又一下,但是……他巴不得沙子不要漏得那么快呢!”为什么?
2、“大猩猩举起脚来,看到咪咪闭着眼睛、歪着嘴巴的表情,他只好重重地举起来,轻轻地踩下去。

”大猩猩为什么这样做?
3、“有一天,咪咪在树下写功课,大猩猩就乖乖地趴在旁边看,即使不说一句话,大猩猩都觉得好幸福呢!”为什么呢?
4、从图画中我们能发现大猩猩周围一直有很多动物,为什么他们没有成为朋友?。

相关文档
最新文档