程序设计课程设计要求

《程序设计基础》课程设计安排及要求附件一：

《程序设计基础》课程设计登记表

班级姓名学号电话题目

题目

描述

及要

求

1.题目可从参考中选择，也可以自选，但要得到指导教师认可；

附件二：

游戏类题目：

1.扑克游戏

（1）21点游戏

（要求：1.源文件采用多文件的工程结构2.标准的C输入输出3.功能完善，适当的注释）

2.五子棋游戏

要求：模块化程序设计，能实现人人对弈，能悔棋一步，并判断玩家输赢。

3.中国象棋游戏

要求：模块化程序设计，能实现人人对弈，能判断走棋是否合法，允许悔棋一步，并能对玩家记时。

4.俄罗斯方块

要求：模块化程序设计，能显示方块的堆放及消除效果，可以选难度，记分规则等。

5.汉诺塔的动态演示

要求：模块化程序设计，能自动移动hanoi的盘子，要求能输入塔盘的数量。

6.重排九宫游戏

要求：“重排九宫”，8个数字放在3*3九个格子中，余下一个格子为空。要求可以用鼠标拖动数字，并记录玩家花费的时间。

7.贪食蛇游戏

要求：模块化程序设计，可以选择难度，实现记分功能。

8.打地鼠游戏

要求：实现打地鼠的动画效果。

应用程序类题目：

1. 工具软件

（1）简易计算器（自学数据结构“栈”部分内容）

小型整数、实数、复数计算器，设计并实现一个小型计算器，包括如下功能：实现加减乘除等功能，并显示运算结果

2. 工具软件

（2）回文判断程序（自学数据结构“栈”、“队列”相关内容）

写一个栈及一个队列，实现判断一个字符串是否为回文。

（要求：1.源文件采用多文件的工程结构2.数据存储采用文件形式3.标准的C输入输出4.功能完善，适当的注释，5.关于文件的内容需要自学）

3. 实用工具的设计与使用

（1）编写一个DateTime函数：用并实现如下功能：设置日期、时间，用日/月/年，时:分:秒格式输出日期和时间，可实现日期增加、减少一天、增加一小时、减少一小时的操作，以及某一天是星期几、判断闰年，十二小时与二十四小时制转换、等操作。

（要求：1.源文件采用多文件的工程结构2.数据存储采用文件形式3.标准的C输入输出4.功能完善，适当的注释，5.关于文件的内容需要自学）

4. 实用工具的设计与使用

（2）CString函数

定义一个CString函数，实现字符串的全部操作（例如strcpy、strcmp、strlen、strcat等，具体可以查Turboc2的帮助说明）。

（要求：1.源文件采用多文件的工程结构2.数据存储采用文件形式3.标准的C输入输出4.功能完善，适当的注释，5.关于文件的内容需要自学）

5. 实用工具的设计与使用

（3）多项式矩阵操作函数

定义一个多项式矩阵操作函数，实现多项式矩阵的操作（赋值、+、-、*、/、转置等）。（要求：1.源文件采用多文件的工程结构2.数据存储采用文件形式3.标准的C输入输出4.功能完善，适当的注释，5.关于文件的内容需要自学）

6. 单词类软件

（1）单词学习软件

单词（中英文）录入、修改、删除管理、提供多种（至少三种，例如，给出英文选中文，给出中文写英文等）单词学习方法，对出错单词能够进行查询、统计、排序。

（要求：1.源文件采用多文件的工程结构2.数据存储采用文件形式3.标准的C输入输出4.功能完善，适当的注释，5.关于文件的内容需要自学）

7. 单词类软件

（2）查词软件

单词（中英文）录入、修改、删除管理、提供模糊查询功能（中文查英文，英文查中文等）。

（要求：1.源文件采用多文件的工程结构2.数据存储采用文件形式3.标准的C输入输出4.功能完善，适当的注释，5.关于文件的内容需要自学）

8. 单词类软件

（3）打字练习统计软件

能对用户（管理员、普通用户）进行管理，对用户打字进行统计并排序。

（要求：1.源文件采用多文件的工程结构2.数据存储采用文件形式3.标准的C输入输出4.功能完善，适当的注释，5.关于文件的内容需要自学）

9. 简易画图软件

能实现圆、矩形、直线、椭圆，扇形、圆弧的绘制及颜色的填充。能够用鼠标手工绘制图形。

（要求：1.源文件采用多文件的工程结构2.数据存储采用文件形式3.标准的C输入输出4.功能完善，适当的注释，5.关于文件的内容需要自学）

小型管理系统类题目：

1.图书管理系统

图书信息：登录号（ISBN）、书名、作者名、图书类别（自然科学、人文科学等）、出版单位、出版时间、价格、数量等。

（1）图书借阅管理

实现图书的入库、修改信息、删除、借阅、归还、续借管理，以及学生、教师（读者）管理，学生、教师借阅情况查询与阅览功能。

（要求：1.源文件采用多文件的工程结构2.数据存储采用文件形式3.标准的C输入输出4.功能完善，适当的注释，5.关于文件的内容需要自学）

2.图书管理系统

图书信息：登录号（ISBN）、书名、作者名、图书类别（自然科学、人文科学等）、出版单位、出版时间、价格、数量等。

（2）图书查询管理

实现图书的入库、修改信息、删除功能，能够按照图书名称、作者、出版社、类别等进行图书的查询和统计功能，并支持模糊查询。

（要求：1.源文件采用多文件的工程结构2.数据存储采用文件形式3.标准的C输入输出4.功能完善，适当的注释，5.关于文件的内容需要自学）

3.班级学生信息管理

班级信息：班级编号、班级类别（研究生班、本科生班、专科生班等）、班级学生人数、学生姓名、班长、其他班干等。

（1）班级缴费信息管理

实现班级的创建、修改、删除功能，能够对班级中的学生信息进行增、删、改操作，并能够对班级应交学费进行计算（本科生学费为专科生学费的80%，研究生学费时本科生学费的70%）。输入班级每个学生所缴纳的学费，如果全班缴纳学费低于总学费的80%则显示欠费学生信息，并能够按照学号和姓名对学生缴费情况进行查询，并按照学生缴费金额的多少进行排序显示。

（要求：1.源文件采用多文件的工程结构2.数据存储采用文件形式3.标准的C输入输出4.功能完善，适当的注释，5.关于文件的内容需要自学）

4.班级学生信息管理

班级信息：班级编号、班级类别（研究生班、本科生班、专科生班等）、班级学生人数、学生姓名、班长、其他班干等。

（2）学生信息管理

实现学生信息的增、删、改操作，设置学生的成绩信息：学生学号、姓名、所选课程名称、平时成绩、期末成绩、平时成绩所占百分比。用户录入每个学生每门课程的平时成绩、期末成绩、平时成绩所占百分比；计算学生总评成绩：总评成绩=平时成绩*平时成绩所占百分比+期末成绩*（1-平时成绩所占百分比）、平均成绩，并按总分将成绩排序，显示每个学生的总分和排名；计算全班各门功课的平均分，显示每门课程中低于平均分的每一个学生的学号，姓名，性别，科目，成绩等信息；显示每门科目中，成绩在90分以上的学生信息。