人教版高中政治必修一总复习课件(共123张PPT)
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高中政治必修一1单元复习PPT课件
A.商品价格的高低由供求关系决定 B.商品价格的高低反映商品质量的优劣 C.人们选择商品关注的是商品的有用性
√D.人们选择商品关注使用价值与价值的统一
[对点练1](2014·郑州期中检测) 无需 WiFi [WiFi全称 Wireless Fidelity(无线保真)，是一种短距离无线传输技术]信号，点一盏LED灯就能 上网。昨天，复旦大学计算机科学技术学院，一种利用屋内可见光传输网络 信号的国际前沿通讯技术在实验室成功实现。2013年11月5日，10台样机亮 相2013年上海工博会。下列对这项发明专利转让认识正确的是 ( )
二、纸币及其流通规律
[对点练3]2013年10月10日，中国人民银行发行2014中国甲午(马)
年金银纪念币一套。该套纪念币共16枚，其中金币9枚，银币7枚，均
为中华人民共和国法定货币。这些纪念币( )
①是使用价值和价值的统一体 ②是商业银行对资信状况良好的客户
发行的一种信用凭证 ③具有收藏价值，也可以充当商品交换的媒介
一、价格的决定与变动
2．商品的价值量 (1)价值量的决定：商品的价值量是由生产这种商品所耗费的 社＿会＿必＿要＿劳＿动＿时间
决定的。 (2)商品价值量与劳动生产率的关系 ①单位商品价值量成正比，与社会劳动生产率成＿反＿比＿；单位商品价值量与
个别劳动生产率无关。 ②对商品生产者的意义：商品销售是按＿社＿会＿必要＿劳＿动＿时＿间＿＿ 决定的价值量出
一、价格的决定与变动
命题角度一 影响价格的因素
[典例1](2014·福建高考)“贾人(商人)夏则资(购买)皮，冬则资絺(夏天用的细 麻布)，旱则资舟，水则资车”。这告诉我们( ) A．经营谋略在经济活动中起决定作用 B．商人利用求异心理进行经营，不值得提倡
√D.人们选择商品关注使用价值与价值的统一
[对点练1](2014·郑州期中检测) 无需 WiFi [WiFi全称 Wireless Fidelity(无线保真)，是一种短距离无线传输技术]信号，点一盏LED灯就能 上网。昨天，复旦大学计算机科学技术学院，一种利用屋内可见光传输网络 信号的国际前沿通讯技术在实验室成功实现。2013年11月5日，10台样机亮 相2013年上海工博会。下列对这项发明专利转让认识正确的是 ( )
二、纸币及其流通规律
[对点练3]2013年10月10日，中国人民银行发行2014中国甲午(马)
年金银纪念币一套。该套纪念币共16枚，其中金币9枚，银币7枚，均
为中华人民共和国法定货币。这些纪念币( )
①是使用价值和价值的统一体 ②是商业银行对资信状况良好的客户
发行的一种信用凭证 ③具有收藏价值，也可以充当商品交换的媒介
一、价格的决定与变动
2．商品的价值量 (1)价值量的决定：商品的价值量是由生产这种商品所耗费的 社＿会＿必＿要＿劳＿动＿时间
决定的。 (2)商品价值量与劳动生产率的关系 ①单位商品价值量成正比，与社会劳动生产率成＿反＿比＿；单位商品价值量与
个别劳动生产率无关。 ②对商品生产者的意义：商品销售是按＿社＿会＿必要＿劳＿动＿时＿间＿＿ 决定的价值量出
一、价格的决定与变动
命题角度一 影响价格的因素
[典例1](2014·福建高考)“贾人(商人)夏则资(购买)皮，冬则资絺(夏天用的细 麻布)，旱则资舟，水则资车”。这告诉我们( ) A．经营谋略在经济活动中起决定作用 B．商人利用求异心理进行经营，不值得提倡
人教版高中政治必修一知识整合梳理ppt教学课件 (3)
• 问题一：初次分配和再分配都要处理好效率和公平 的关系，再分配更加注重公平的原因是什么？
• 分析：(1)在社会主义市场经济条件下，效率与公平 是对立统一的关系。
• (2)效率是市场经济的必然要求，提高效率有利于增 加社会财富。公平要求社会成员之间的收入差距不 能过于悬殊，它有利于协调人们之间的经济利益关 系，实现经济发展和社会和谐。
• 房地产税是一个综合性概念，即一切与房地产经济 运行过程有直接关系的税都属于房地产税。在我国
• 问题一：从税收的基本特征角度，谈谈如何看待征 收房地产税？
• 分析：税收具有三个基本特征：强制性、无偿性和 固定性。征收房地产税是经国家有关部门批准的， 并不违背固定性特征。固定性并不是说税法和税率 永不调整。改革开放以来，我国经济社会形势发生 了较大变化，住房制度改革不断深化，房地产市场 日趋活跃，居民收入水平有了较大提高，房地产也 成为个人财富的重要组成部分。因此，经国家有关 部门批准，可以征收房地产税。
• (3)效率是公平的物质前提。没有效率作为前提与基 础的公平，只能是普遍贫穷。
• (4)公平是提高经济效率的保证。只有实行公平的分 配，才能激发劳动者提高效率的积极性。
• 问题二：联系我国经济发展的实际，说明如何实现 社会公平？
• 分析：(1)坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方 式并存的分配制度，为我国实现社会公平，形成合 理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。
• (2)增加居民收入，提高居民收入在国民收入分配中 的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现 居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳 动生产率提高同步，是实现社会公平的重要举措。
• (3)再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要 举措。要健全以税收、社会保障、转移支付为主要
人教版高一政治必修一复习课件
规模；
子信息等十大产业的调整和
……
振兴提供专项资金；
……
（3）比较两次应对金融危机的措施，就我国当前采取 的不同于应对亚洲金融危机的一项财政措施，说明其 经济意义。（12分）
小结
运用框架教学复习是一种思维， 一种方法。按题作答和按理作答 是最基本的思路。
一，有利于老师的教学（自圆其说）
“三个有利于” （山寨版）
货币 购买 商品 用于 消费
是什么（定义）
实现
为什么（本质职能）
劳
价值 价
怎么办（发行量、金钱观）
值
多少
量
劳动
动
科技
时间
生 产
管理
通胀 通缩
人民币
币值
率
决定
价格
影响 影响
生
决
供求
定
消
产反(供)
作
费用(生活,求)
外币 信用工具
外汇
竞争
是什么（类型,结构） 为什么（影响因素） 怎么办（理智消费）
消费
反作用
高一政治必修一复习
利用知识框架备考—以经济生活为例
复习目的：重温知识、巩固基础，提高能力， 解答问题。
复习重点：解决主观题。主观题的特点是： 答题的内容跨度大，知识运用要求准确。
复习手段：知识整合。通过知识间的内在联 系，理解所学知识。
注意事项：主干知识系统化，知识细节简单 化，知识内容理论化。
复习要做的第一件事
整合主干知识。
以单元内容为知识整合的基本范畴。范围不 大，内容较少，便于掌握。
寻找的本单元知识内容的中心，并将其他知 识与中心知识联系起来，环绕中心知识展开 整合。做三件事，有多少内容？中心是什么？ 内容与中心之间形成什么联系？
人教版高中政治必修一知识整合梳理ppt教学课件 (2)
• ③企业要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象碳经济，节能减排，保护环境。
• 问题二：请用经济生活的相关知识，说明“低碳生 活”对个人和社会的影响。
• 分析：对个人：低碳生活方式既节约了个人开支， 是勤俭节约，艰苦奋斗的消费，又保护环境，绿色 消费。
• 材料一 2014年4月22日是第45个世界地球日。国土 资源部确定今年地球日活动主题为“珍惜地球资源， 转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自 然生态空间”。面对资源和环境问题的日益严重， 大力发展低碳经济是我们唯一的选择。
• 材料二 消费方式会对气候变化产生重要影响，您 更换一次手机，大自然就付出了100吨材料和能源的 代价，您坐飞机旅行2 000公里所排放的温室气体就 需要植3棵树来抵消。消费者成为全球变暖的“祸
首”，却也同样是受害者，消费商品的方式对气候 变化已经带来很大影响。
• 问题一：从经济生活角度，请你为消费者、企业发 展低碳经济提出合理化建议。
• 分析：消费者：①转变消费观念，树立正确的消费 观，做理智的消费者。在“节能减排”上，树立节 能环保意识，增强消费者的责任感，积极参加节能 减排活动，促进节约型社会的建设。②保护环境， 绿色消费，转变消费方式。实现人与自然和谐相处， 建设生态文明，提高生活质量。
• 问题二：怎样确定一个好的投资组合？
• 分析：(1)“4321方案”：“4”：储蓄；“3”：国债； “2”：股票、基金；“1”：保险。(2)“三三制”：储 蓄、债券、股票保险各占三分之一。不要把鸡蛋放 在同一个篮子里(针对投资的风险性，投资多元化)； 不要把鸡蛋放在过多的篮子里(针对投资的专业性， 量力而行)。
• 问题一：投资理财的含义、对象、原则分别是什么？
• 分析：(1)投资理财的含义：将手中的闲散资金，加 以合理利用，通过购买某种资产，使自己的资金得 到增值的行为。
• 问题二：请用经济生活的相关知识，说明“低碳生 活”对个人和社会的影响。
• 分析：对个人：低碳生活方式既节约了个人开支， 是勤俭节约，艰苦奋斗的消费，又保护环境，绿色 消费。
• 材料一 2014年4月22日是第45个世界地球日。国土 资源部确定今年地球日活动主题为“珍惜地球资源， 转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自 然生态空间”。面对资源和环境问题的日益严重， 大力发展低碳经济是我们唯一的选择。
• 材料二 消费方式会对气候变化产生重要影响，您 更换一次手机，大自然就付出了100吨材料和能源的 代价，您坐飞机旅行2 000公里所排放的温室气体就 需要植3棵树来抵消。消费者成为全球变暖的“祸
首”，却也同样是受害者，消费商品的方式对气候 变化已经带来很大影响。
• 问题一：从经济生活角度，请你为消费者、企业发 展低碳经济提出合理化建议。
• 分析：消费者：①转变消费观念，树立正确的消费 观，做理智的消费者。在“节能减排”上，树立节 能环保意识，增强消费者的责任感，积极参加节能 减排活动，促进节约型社会的建设。②保护环境， 绿色消费，转变消费方式。实现人与自然和谐相处， 建设生态文明，提高生活质量。
• 问题二：怎样确定一个好的投资组合？
• 分析：(1)“4321方案”：“4”：储蓄；“3”：国债； “2”：股票、基金；“1”：保险。(2)“三三制”：储 蓄、债券、股票保险各占三分之一。不要把鸡蛋放 在同一个篮子里(针对投资的风险性，投资多元化)； 不要把鸡蛋放在过多的篮子里(针对投资的专业性， 量力而行)。
• 问题一：投资理财的含义、对象、原则分别是什么？
• 分析：(1)投资理财的含义：将手中的闲散资金，加 以合理利用，通过购买某种资产，使自己的资金得 到增值的行为。
2021版高考政治总复习模块总结课件新人教版必修1
教材重构
提炼主线·重构教材
纵观整个经济生活教材,围绕社会主义市场经济这一主线和核心内容,阐述了国 家、企业、个人三个行为主体,在国内与国外两种市场平台上,进行生产、分配、 交换、消费四项活动,贯彻新发展理念、建设现代化经济体系,以实现“两个一 百年”奋斗目标。
一、社会主义市场经济的完善与发展在各单元中的体现
(2)消费类型
Hale Waihona Puke 标准交易方式消费目的
类型 钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费
生存资料消费、发展资料 消费、享受资料消费
趋势
随着经济发展、收入水平提高,人们越来越追求身心愉悦和全面发 展,发展资料和享受资料的消费将逐渐增加
(3)消费行为:做理智的消费者,践行正确的原则。 ①量入为出,适度消费。 ②避免盲从,理性消费。 ③保护环境,绿色消费。 ④勤俭节约,艰苦奋斗。
(6)坚持新发展理念
内容
背景 目的
理念
解决问题
创新发展
发展动力
协调发展
发展不平衡
绿色发展
人与自然和谐共生
开放发展
发展内外联动
共享发展
社会公平正义
中国特色社会主义进入了新时代,我国经济发展也进入了新 时代,经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段
推动高质量发展,破解发展难题,厚植发展优势
(7)建设现代化经济体系 ①要大力发展实体经济,筑牢现代化经济体系的坚实基础。 ②要实施乡村振兴战略。 ③要实施区域协调发展战略。 (8)面向市场 ①资源配置与社会主义市场经济。 ②经济全球化与对外开放。 2.分配——桥梁和纽带 (1)投资:获取存款和债券利息,获取股息、红利等股票收入,是按要素分配的 重要形式。 (2)个人消费品的分配 ①制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存。
人教版_高中政治必修一PPT
促进经济增长、增加就业、
稳定物价，保持国际收支平衡。
3、宏观调控的手段：
（1）经济手段： 内容：①国家制定和实施经济发展战略和 规划、收入分配政策、产业政策等。
经济政策类：税收政策、信贷政策、利率政 策、种粮补贴、提高农产品收购价格等。
经济发展战略：西部大开发战略、振兴东北 老工业基地战略等；
经济发展规划：国家制定和实施的国民经济 和社会发展五年规划、年度计划等；
1、特征之一：坚持公有制的主体地
位
——是社会主义市场经济的基本标志
全面取消 农业税
农业补贴
提高粮食最低 收购价格
这一系列强农惠农政策反映出我国市场经 济的什么特征？
2、特征之二：以共同富裕为根本目标 （共同富裕是中国特色社会主义的根本原则）
三峡工程 2000亿
航天工程 1000亿
投资三峡工程等建设的钱从哪里 来的？反映了我国市场经济什么 特点？
②经济司法 指人民法院、人民检察院依法对经济纠
纷案件和经济犯罪案件进行审判和检察的活 动。经济司法包括经济审判制度和经济检察 制度两个方面。
探究活动：政府曝光环境违法企业名单， 加大处罚力度，责令限期整改，污染排放 严重超标的企业要停产整顿，对经整改整 顿仍不符合污染物排放标准和特别排放限 值等相关规定的企业，予以关停。
钱来自财政。社会主义市场经 济能发挥国家集中人力、物力、 财力办大事的优势,使国家对经济 的宏观调控做得更好，更有成效。
特征之三：能够实行科学 投资3000亿元 的宏观调控（内在要求）
二、社会主义市场经济的基本特征（背诵）
1、坚持公有制的主体地位，是社会主义 市场经济的基本标志。
2、以共同富裕为根本目标。共同富裕是 中国特色社会主义的根本原则。
稳定物价，保持国际收支平衡。
3、宏观调控的手段：
（1）经济手段： 内容：①国家制定和实施经济发展战略和 规划、收入分配政策、产业政策等。
经济政策类：税收政策、信贷政策、利率政 策、种粮补贴、提高农产品收购价格等。
经济发展战略：西部大开发战略、振兴东北 老工业基地战略等；
经济发展规划：国家制定和实施的国民经济 和社会发展五年规划、年度计划等；
1、特征之一：坚持公有制的主体地
位
——是社会主义市场经济的基本标志
全面取消 农业税
农业补贴
提高粮食最低 收购价格
这一系列强农惠农政策反映出我国市场经 济的什么特征？
2、特征之二：以共同富裕为根本目标 （共同富裕是中国特色社会主义的根本原则）
三峡工程 2000亿
航天工程 1000亿
投资三峡工程等建设的钱从哪里 来的？反映了我国市场经济什么 特点？
②经济司法 指人民法院、人民检察院依法对经济纠
纷案件和经济犯罪案件进行审判和检察的活 动。经济司法包括经济审判制度和经济检察 制度两个方面。
探究活动：政府曝光环境违法企业名单， 加大处罚力度，责令限期整改，污染排放 严重超标的企业要停产整顿，对经整改整 顿仍不符合污染物排放标准和特别排放限 值等相关规定的企业，予以关停。
钱来自财政。社会主义市场经 济能发挥国家集中人力、物力、 财力办大事的优势,使国家对经济 的宏观调控做得更好，更有成效。
特征之三：能够实行科学 投资3000亿元 的宏观调控（内在要求）
二、社会主义市场经济的基本特征（背诵）
1、坚持公有制的主体地位，是社会主义 市场经济的基本标志。
2、以共同富裕为根本目标。共同富裕是 中国特色社会主义的根本原则。
人教版高中政治必修一经济生活复习指南(共13张PPT)
高频考点
1、市场调节与宏观调控（P7881、P83-84）
2、新时代的主要矛盾、新发展 理念、现代经济体系等(P85-90)
3、发展更高层次的开放型经济： 意义、措施（国家、企业）(注意 措配
1、财政的地位和作用(教材P65-68)、
2、健全生产要素按贡献参与分配的制度的 原因（教材60：必然性+意义） 3、收入分配与社会公平、 （1）原因：同步P67 （2）措施 ： 教材 P61-63 4、影响财政的因素（P67）
5、会区分财政政策和货币政策（同步P75）
• 第二单元生产劳动与经营
• 1、企业经营成功的因素：主要因素（P40） ---其他因素（P36、P38、P40、以及坚持 新发展理念、积极参与国际竞争与合作等） （参考同步P44、1的（4）---（8）的表 述！！！） • 2、就业问题
• （1）原因：同步P49、1 名师点拨 注意 （5）换成新发展理念的相关知识
发 展 社 会 主 义 市 场 经 济
第九课走进社会主义市场经济
第十课新发展理念和新时代的
第十一课经济全球化与对外开 放
第四单元复习题
1市场调节与宏观调控（P78-81、P83-84）
2、市场秩序（P79-80） 3、社会主义市场经济的基本特征及其优 势（P82-83） 4、新时代的主要矛盾、新征程、新发展 理念、现代经济体系等(P85-90) 5、经济全球化（P93-97） 6、积极参与国际竞争与合作: 意义、措 施（P97-99、P100结合的意义）
必修1---经济生活
复习指南 2019年3月21日
思维升华
• 1、“中国制造，世界合作”体现 了经济全球化与对外开放的哪些 道理？
“中国制造”不等于“中国智 造”，中国在积极参与经济全球 化的同时，应当看到经济全球化 带来的新挑战；中国要提高自主 创新能力，大力研发、掌握核心 技术，切实增强经济安全的防范
人教版高中政治必修一期末复习课件(共86张PPT)
▲考点8：价格变动的影响
⑪对人们生活的影响 ——生活必需品（影响小） ——高档耐用品（影响大）
（同时了解互为替代品及互补商品 的含义和特点）
据河南省商务厅对该省18个省辖市 的81个大型零售商场和蔬菜批发市 场运行情况监测结果显示，该省5 月份生活必需品市场供应充足，米、 面价格稳中略升，肉、蛋价格稍有 起伏，蔬菜类价格降幅明显。生活 必需品的价格有升有降说明 A A．价格会围绕价值上下波动 B．商品的价格和价值是不可能一 致的 C．商品的价格变化是没有规律的 D．商品的价格不总是由价值决定
（1）对我国来说，美元和日元属于外汇。 （2）外汇是用外币表示的用于国际间结 算的支付手段。外汇执行的是货币支付手 段的职能。 （3）外汇和汇率不是一回事。外汇是用 外币表示的用于国际结算的支付手段。汇 率是指两国货币之间的兑换比率。二者也 有联系，只要使用外汇就必须与本国货币 折算，也就必然要有汇率。 （4）美元兑人民币汇率升高，日元兑人 民币汇率跌落。
考点4：外汇和汇率
（考试报第2期第2版）
注意区分几个概念： 外汇与外币 外汇汇率与本币汇率
外汇执行的是货币的支付手段职能
能正确判断100单位外币换取人 民币更多或更少时外汇汇率、本 币汇率、外币币值和本币币值的 变化。
考点5：保持人民币币值基本稳 定的含义及意义（教材12页）
考点7：把握几个关系
社会必要劳动时间 正比 反比 无关（不变） 社会劳动生产率 无关
价值量
反比
价值总量
反比 个别劳动时间 无关 无关 反比 个别劳动生产率 思考：商品的价值量与个别劳动生产率无关，为 什么商品生产者还要不断改进技术改善管理提高 劳动生产率？ 正比
高中政治人教版必修一经济生活一二单元 复习课件(共23张PPT)
市场缺陷
市场调节的自发性等，如恶意 加强科学的宏观调控和市场监管，
囤积、哄抬物价
规范市场秩序
消费心理
消费者不健康的消费心理和习 引导消费者树立正确的消费心理
惯会影响物价
和习惯，理性购物
其他因素
流通不畅、环节过多等，会导 减少商品流通环节，降低流通成
致物价上涨
本
备考锦囊：对该考点的运用要注意： ①如何辨别影响价格的因素： 看到成本、劳动生产率等信息，要考虑价值因素对价格的 影响； 看到规模、减产、灾害等信息，要考虑供给因素对价格的 影响； 看到节日等信息，要考虑需求因素对价格的影响； 看到利率变动、税率变动等，要考虑国家政策因素对价格 的影响。
价格上涨
效供给；抑制不合理需求
货币供应量
货币的供应量过多，会引起纸币贬 合理控制货币供应量，使货币
值，物价上涨；反之，则会引起物 供应量符合流通中需要的货币
价下跌
量
必修1 经济生活
因素
表现
措施 续表
国家政策
不同的财政和货币等政策，会 影响货币的供应量，进而影响 价格的涨落
制定合理的财政和货币政策，实 现总供给和总需求的基本平衡
社会主义市场经济
1、国内
消 消 树费费立类心正型理确（消/结从费构、观攀、求异、求实）市宏新场观发调调展节控理念
2、国外
经济全球化
对外开放
1、个人分配 分配制度 收入分配与社会公平 2、国家分配 财政 税收
一、选择题重难点突破
1、通货膨胀与通货紧缩 巧记： 通货膨胀：(表现纸币贬值，物价上涨)减支增税， 减债和信贷，提两率（存贷款利率和存款准备金 率）。通货紧缩则相反
影响因素
措施
高考政治总复习第四单元知识整合 (人教版必修1)PPT课件
求”“做”“如何”等字、词为题眼，要求学生对有关问题提
出解决的措施。措施类设问能直接考查学生分析问题和解决问
题的能力，是高考中最常用的一种设问方式。此类设问是灵活
多样的，既可以让学生直接提出有关解决问题的措施或对策，
也可以让学生给有关主体(如党、国家、企业、消费者等)针对
某个需要解决的问题提出建议。
其次，要联系教材中关于这一知识的内容，即自主创新、 转变经济发展方式、统筹城乡发展、统筹区域发展、坚持可持 续发展等举措。当然，要依据材料内容进行取舍，不可全盘照 抄。
6
再次，还要适当扩展，如坚持党的基本路线(以经济建设为 中心和改革开放)、坚持市场调节和宏观调控相结合、坚持“引 进来”与“走出去”相结合战略，充分利用国内国际两个市场 两种资源等。
15
【典例】 (2011 年重庆卷)我国水资源短缺，合理用水，提高用水效 率意义重大。阅读材料，回答问题。
我国工业用水量从 1980 年的 508 亿立方米增长到 2010 年 的 1397 亿立方米，其中 60%以上的工业用水集中在火力发电、 钢铁、石化、纺织和制造等行业。2010 年，我国万元工业增加 值用水量为 116 立方米，约为发达国家的 3—7 倍；工业废水排 放量占全国废水总量的 40%以上，工业用水重复利用率约为 52%，远低于发达国家 80%的水平；工业水费占工业总产值的 比重不足 1.5%，也远低于发达国家水平。
9
⑦调整经济结构(产业结构、农业结构、产品结构、区域结 构、城乡结构、消费结构、贸易结构等)，促进国民经济全面协 调可持续发展。
⑧建立健全社会保障制度，保障人民最基本的生活需要， 维护社会稳定。
⑨坚持对外开放，发展对外贸易，提高对外开放水平，在 更大范围、更广领域和更高层次上参与国家经济技术合作与竞 争，充分利用国际国内两个市场两种资源，优化资源配置，坚 持“引进来”和“走出去”相结合的战略，积极参与国际竞争， 提高国际竞争力。
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价值规律的 表现形式
影响消费的因素消费 Nhomakorabea消费类型及结构
树立正确消费观， 健康理性消费
产生、含义、本质（是什么） 基本职能 其他职能 含义、国家权力 发展：纸币 价值尺度 流通手段
职能
通货膨胀
货币
结算和信 用工具 外汇与汇率
发行依据
违背
信用卡 支票
通货紧缩
现金
转帐
含义及表示法 汇率 升值、贬值影响
价值量的决定因素
对生产 的影响
成本方面 质量方面
决定因素
根本途径：
影响消费 的因素
（经济）
提高消费水 平的途径
主要途径
主要因素 消费类型
含义 消费结构与恩格 尔系数的关系
消费
消费类型 及结构
消费结构
恩格尔系数：含义、与生活水平的关系
消费心理
消费原则(行为）
树立 正确 消费 观， 健康 理性 消费
核心概念：商品
商品 ——用于交换的劳动 产品。
(2)货币在执行流通手段职能时，首先要确
定商品的价值，这就需要交换双方通过观念
中的货币衡量一下商品的价值，此时货币也
执行了价值尺度的职能，尽管这一过程人们 不易觉察。
(3)商品流通与物物交换的根本区别在于是否
以货币为媒介。
(4)流通手段和支付手段的区分：流通手段一
般是现金交易，“一手交钱、一手交货”，而
支付手段是随着赊账买卖而出现的，特征是取 得商品和给付价值在时间、空间上出现分离。 货币清偿债务、支付税款、租金、工资都属于 支付手段。
货币的职能： ——价值尺度、流通手段（基本职能） 贮藏手段、支付手段、世界货币
决定因素： 价值量与社会必要劳动时间、 价值
社会生产率的关系
引起价格 变动因素
间接影响因素:气候、时间等
影响因素
直接影响因素：供求关系
其他因素：纸币发行量、货币价值等
价格
价格变动 的影响 对生活 的影响
对消费者的影响
对需求量的影响
规模方面
生活必需品 高档耐用品
遵 循 价 值 规 律
替代商品 互补商品
必修1 政治总复习课件
经济生活学了些什么？
第一单元讲消费；
商品货币和外汇； 第二单元论生产；
公司企业来承担；
基本经制作规范；
价格牵扯律支配；
消费因素与类型;
投资就业与维权；
第四单元说市场
市场调节加调控；
第三单元谈分配
成果分配定制度； 公平效率要兼顾； 财税政策恰好处；
小康目标正建设；
科观促进好又快
（原因：货币也是商品， 价值 ） 也有____
现实 的货币 观念上 的货币 必须用________ 特 只需用_______ 点
价格 注：用一定数量的货币表现出来的商品价值，就叫______ 支付手段 、 __________ 世界货币 。 贮藏手段 、 __________ 2、其他职能： __________
经济全球与开放。
一《经济生活》主要线索
国家：坚持基本经济制度——坚持分配制度——发 挥市场的基础性作用——加强宏观调控（目标、手 段—财政、货币政策）——倡导科学发展观——完 善社会保障制度——关注民生加强社会建设——健 全金融市场 企业：落实科学发展观——制定正确经营策略—— 依靠科技进步科学管理——诚信经营——遵循价值 规律——参与经济全球化，积极走出去——坚持经 济效、社会效益和生态效益的统一 个人：对金钱取之有道，用之有度——树立正确的 消费观——树立正确的就业观，提高职业技能—— 学会理性投资——奉献回报社会
退出流通，当作财富 保存时行使 支付债务、工资、 超越国界时行使 利息等时行使
价值尺度——货币作为表现和衡量 其它一切商品价值大小的职能。
◆
行使这一职能时不需要现实的货币
流通手段——货币充当商品交换媒 介的职能。
行使这一职能时需要现实的货币 货币
清醒一刻！！！ (1)货币的职能是货币本质的体现，货币从 产生时起就具有价值尺度和流通手段两种基 本职能。
《经济生活》二轮复习 第一单元知识模块
产生、含义、本质、 职能、发展
生产
树立正确的 金钱观 提高参与经 济生活能力
货币
表 现
结算和信用工具、 外汇与汇率 引起价格变 动因素 决定因素
决定
生活 与 消费
价格
影 响 价格变动 的影响
影响因素
对生活的影响 对生产的影响
遵 循 价 值 规 律
价值规律的 基本内容
商品 —— 纸币 —— 商品
重点 货币——从商品中分离出来固定
地充当一般等价物的商品。 货币的本质是一般等价物。
二、货币的职能：（重难点）
价值尺度 和_____________________ 流通手段（购买手段） 。 1、基本职能：___________ 价值尺度 流通手段
表现 其他一切 货币充当_____________ 商品交换媒介 的职能 含 货币______ 价值 的职能 义 商品的______
关于货币，是商品交换发展 到一定阶段的产物，首先是货币 的本质与职能——通货膨胀与通 货紧缩——货币政策与财政政 策——国家的宏观调控——对市 场、对生产、对消费的影响—— 利率与汇率——进出口贸易—— 就业……
货币的产生过程
偶然的物物交换 扩大的物物交换 商品 —— 一般等价物 —— 商品
商品 —— 金属货币 —— 商品
1．一个根本指导思想：科学发展观。 2．两大背景：社会主义市场经济、经济全球化。 3．三大规律：①货币流通规律及纸币的流通规律(违背这条规律就 会导致物价不稳定，导致通货膨胀或通货紧缩)。 ②价值规律。 ③生产关系一定要适应生产力发展的规律(改革和完善基本经济 制度、分配制度和政策都是为了发展生产力)。 4．四大政策：①个人消费品的分配政策。 ②积极的财政政策,稳健的货币政策。 ③“引进来”与“走出去”相结合的对外开放政策。 ④积极的就业政策。 5．五大观念：①科学的经营观(企业经营成功的主要因素)。 ②正确的消费观。 ③正确的择业观。 ④正确的权益意识。 ⑤正确的金钱观。 6．六大原理：①效率与公平。②生产与消费。③生产与分配。 ④市场调节与宏观调控。⑤价格与价值、供求关系。 ⑥独立自主与对外开放。
商品的 基本属性 价值
使用价值
• 商品流通:以货币为媒介的商品交换。 货币
核心概念2：货币
本质
价值尺度
基本 货 币 职能 流通手段
外汇 汇率
人民 币 币值 稳定
纸币
信用工具
通货 膨胀
通货 紧缩
树 立 正 确 的 金 钱 观
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