《和时间赛跑》阅读答案
新部编版(统编版)小学三年级语文下册专项练习：课内阅读含答案
课内阅读一一、《画杨桃》片段有一次学校上图画课，老师把两个杨桃摆在课桌上，要同学们画，我的座位在前排靠边的地方。
讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。
俄哦看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。
我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很准确。
当我把这幅画交出来的时候，有几个同学看见了，却哈哈大笑起来。
“杨桃是这个样子吗？”“倒不如说是五角星吧！”老师看了看这幅画，到我的座位上坐下来，审视了一下讲桌上的杨桃，然后回到讲台前，举起我的画问大家：“这幅画画得像不像？”“不像！”“它像什么？”“像五角星！”老师的神情变得严肃了。
半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑么？”“好——笑！”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。
于是，老师请几个同学轮流坐到我的座位上。
他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃。
像你平时看到的杨桃吗？”不像那么像什么呢像五角星好下一个老师让几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提到杨桃，大家都很熟悉。
但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。
因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。
我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。
”这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。
他们的教诲使我一生受用。
1、在空白的地方加上标点符号。
2、“我”是怎样画杨桃的？3、同学们是怎样对待“我”画的画？4、照样子写词语认认真真：哈哈大笑：5、“一生受用”是什么意思？6、你认为在你的生活中有哪些教诲使人一生受用？写一句。
7、画直线的句子是什么意思？说说你的理解。
二、《可贵的沉默》片段我的情绪迅速（shù su）地传染给了他们，他们随着我一起点起数来， 15 16 17 越点越多越点越兴(xīng xìng)奋声音越来越响前排的孩子都回过头往后看几个男孩子索性站了起来我也不阻止他们几（jǐjī）乎所有的孩子都在快乐地交谈谈的内容当然（rán yan）是生日聚会生日礼物父母的祝福孩子们会感受爱了但这还不够我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西我接着问你们中间还有谁知道爸爸妈妈的生日请举手一、在空白的地方加上标点符号。
《和时间赛跑》阅读练习题
《和时间赛跑》阅读练习题齐白石〝不教一日闲过〞齐白石爷爷是我国现代著名的国画巨匠。
齐白石爷爷终身刻苦勤劳。
他有一句名言：〝不教一日闲过〞。
为了鼓舞自己，他把这句话写成条幅，挂在墙上。
有年元宵节，大家都在纵情游玩，他却在屋内写诗作画。
玩龙灯的同乡知道他没时间出去，就把龙灯送到他家院子里，演给他看。
由于专心致志的作画，他一点也不知道。
玩龙灯的走后，他才想起来问：〝龙灯怎样还没来?〞假设由于种种缘由，他一天未作画，第二天就一定补上，有时连午饭都遗忘吃了。
一次家人催他吃午饭，一看他在画上的题字就明白了：〝昨日微风雨，不曾作画，今朝特此补上。
不教一日闲过。
〞齐白石爷爷90寿辰那天，祝贺的人纷至沓来，送走了一批又迎来一批，等到送走最后一批，已是深夜。
老人真实疲倦，只得上床睡了。
第二天一早，起床后顾不得吃早餐，就走到画室摊纸挥毫画起来，画了一张又一张，家人劝他吃饭，他说：〝别急，等画完了5张再说。
昨天生日没作画，明天追画几张，补昨天的闲过呀!〞1、选择带点字的意思。
(1)纵情a.完b.死亡c.全部用出d.用力完成(2)不教一日闲过a.没有事情，没有生机b.不在运用中c.与正事有关d.闲暇2、齐白石作画很投入，文中有个句子写出了他的入迷，请你找一找，写在下面。
___________________________________________________ ___________3、短文用哪两件事写明了齐白石爷爷终身勤劳作画?(用繁复的语句概括)3、读了这篇短文，你有什么启示?爱迪生的终身有位记者问爱迪生：〝你曾经75岁了，计划什么时分退休呢?〞爱迪生摆出一副十分为难的样子，对他说：〝蹩脚，这个效果我活到如今还没来得及思索呢!〞努力于发明研讨的爱迪生，从20多岁末尾研讨电灯，历时十余年。
为了研制出更多、更好的电灯，他先后选用了6000多种不同的物质做灯丝实验，经常是延续任务24小时。
有一次，他和助手们竟延续任务了5个昼夜。
部编版三年级语文下册语文园地四同步作业试题(含答案)
B．野菊花有顽强的生命力。
C．我心里总是惦记着野菊花。
D．外婆告诉我，野菊花有很多用途。
选择正确的答案，将序号填在括号里。
2．下列词语与学习无关的一项是（）
A．学而不厌B．废寝忘食C．鸦雀无声D．勤学好问
3．《和时间赛跑》一文告诉我们（）
A．一时光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
B．莫看江面平如镜，要看水底万丈深
段意:___________________________________________________________
(三)
螳螂真是一位建筑奇才。在产卵的同时,它用自己排泄出来的泡沫制造出软得像糖一样的包被物来保护卵。同时,它还能制造出遮盖用的薄片和幼虫通行的小道。而做这一切工作的时候,螳螂只是站在巢的跟脚处,一动不动地就建起了一座了不起的建筑。它那粗壮而有力的大腿,在整个建造过程中,竟然没有用武之地。因为所有这些复杂的工作,完全是尾部的小“搅拌机”完成的。
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4、蔡伦发明了一种既轻便又好用的纸。（用加点的字语造句）
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32．按要求写句子。
（1）把句子写得更具体。
①我们全家都欢迎克莱蒂。
我们全家都_______பைடு நூலகம்_____欢迎克莱蒂。
独怜幽草____，上有黄鹂____。
春潮带雨____，野渡无人____。
23．把诗句补充完整。
24．给加点字选择正确的解释。
（1）独怜幽草涧边生（______）a.喜欢b.可怜
（2）野渡（______）a.郊外的渡口b.郊野的渡口
三年级下册课内阅读训练13-32课
资料转自网络：《和时间赛跑》时间过得那么飞快，使我的小心眼里不只是着急，而是悲伤。
有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。
”我狂奔回去，站在庭院前喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳跃起来，那一天我跑赢了太阳。
以后我就时常做那样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比快，有时一个暑假才能做完的作业，我十天就做完了；那时我三年级，常常把哥哥五年级的作业拿来做。
每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。
A、文中加下划线的句子用了什么修辞手法？B、文中写了“我”和时间赛跑的哪三件事？C、这段话表现了我怎样的心情？《检阅》国庆节到了。
多么( )的节日！多么( )的检阅！街道上( )，楼房上( )，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾(bīng bīn)。
步兵过去了，炮兵过去了，青年组织的队伍也通过了主席台。
现在轮到儿童队员了。
在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄(zhǔ zhù) 拐。
他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。
检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙身上了。
“这个小伙子真棒！”一名观众说。
“这些小伙子真棒！”另一名观众纠（jiū jiù)正说。
长时间的掌声淹没了观众的议论声。
1、给文中括号里填上合适的词。
2、划去带点的字不正确的读音。
3、请把“长时间的掌声淹没了观众的议论声。
”改为“把字句”。
4、这部分内容节选于《》，主要人物是请用“～～～”画出他的表现的句子。
他当时又会是怎样想呢？5、在人们的赞扬中“这个小伙子”指的是，“这些小伙子”指的是。
为什么他们会这样说呢？6、如果在你的身边，出现了由于身体缺陷需要帮助的人，你打算如何做呢？《争吵》回到家里，我把这件事告诉了父亲，本想让父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉，说：“既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺！”说着从我手里夺过戒尺，折成两段，向墙角扔去。
三年级语文下第13课《和时间赛跑》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册
三年级语文下第13课《和时间赛跑》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢三年级语文下册第13课《和时间赛跑》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册13、和时间赛跑知识积累一、拼一拼，写一写。
jiāngláiyōushāngrìyuèrúsuōsuīrán（）（）（）（）kuángbēnshǔjiàshòuyìwúqióngzīwèi （）（）（）（）二、比一比，组词语。
著（）赛（）蔚（）迷（）暑（）寒（）慰（）谜（）三、照样子，填一填。
金→（钅）→（铁）衣→（）→耳→（）→（）穴→（）→（）竹→（）→（）足→（）→（）四、填关联词语。
1、（）明天还会有新的太阳，（）永远不会有今天的太阳。
2、他们知道（）欺骗我说外祖母睡着了，（）对我说实话：外祖母永远不会回来了。
五、填一填，读一读。
1、少壮不努力，（）。
2、花有重日开，（）。
3、一日之际在于晨，（）。
4、黑发不知勤学早，（）。
六、把文中你认为含义深刻的句子抄写下来，仔细品味。
发展练习快乐阅读大地妈妈花草和树木吸着大地妈妈的养料长大，都是大地妈妈的孩子。
为了报答大地妈妈，孩子们在春天长出绿叶。
到了炎热的夏天，就请妈妈在绿荫下乘凉。
到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。
妈妈把枯叶、枯草做成养料，让孩子们吸收。
这样，花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛，把妈妈打扮得万紫千红。
可是，有的人不爱护大地妈妈的孩子，他们砍树、折花，践踏草地。
大地妈妈失去了孩子，光着身子，被烈日晒，被寒风吹。
过了些日子，大地妈妈病了，她的皮肤开裂了，渐渐失去了光彩，世界也变得灰蒙蒙的。
大地妈妈对人们呼喊爱护我的孩子吧我的身体健壮了你们的生活才会更加美好积累1、为加点字选择正确的读音。
乘（chéngchèng）凉枯草日晒炎热2.请你为短文的最后一个自然段加上标点符号。
小学阅读高年级下册阅读练习答案
小学阅读高年级下册阅读练习答案《》１。
激励孩子从小学会关心、帮助别人。
２。
Ｄ３。
本文记叙了一位母亲利用身边的小事，启发孩子“做勇敢的人”的故事，告诉人们：家长养子育人，要因势利导，从小培养孩子争做生活的强者，学会关心帮助弱者。
《悔与憾》１。
ｈé；ｋāｎ；ｓì２。
慈祥；治疗３。
①，②、③！④：⑤。
⑥，４。
“悔”即后悔，“憾”即遗憾。
题目“悔与憾”点明了中心，我们后悔没有信守允诺，每个星期六去看老爷爷；遗憾的是可能以后再也见不到老爷爷了。
《诚实和信任比金钱更重要》１。
，、，、。
“”２。
Ｃ３。
诚实和信任是金钱无法买来的，是无价之宝。
感受（略）。
《》１。
因为在生死关头，人即使非常恐惧也会变得无比勇敢，这种爆发出来的勇敢能够战胜一切。
２。
人间最宝贵的东西是生命，淘金者为了得到财富差点失去了生命，在生命与财富面前，他舍弃了金子，他知道比金子更贵重的是生命。
３。
赞扬了这个淘金者与命运顽强抗争的精神，告诉我们每一个人都应该热爱生命，任何时候都不应放弃生的希望。
４。
③《和时间赛跑》１。
得到的好处很多。
２。
我知道人永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。
尽管那几步很小很小，作用却很大很大。
人的一生是短暂的、有限的，无法和时间的长河相比，但人们可以在自己拥有的时间里以只争朝夕的精神去学习、工作、生活，可以抓紧时间多做些事情，去赢得时间，做时间的主人。
这对于人的短暂一生作用是很大的，产生的影响也是深远的。
３。
③《有人送我一株草》１。
表现了他把小草当成了宝贝，非常珍视的态度。
２。
表现了他轻松而愉悦的心情。
３。
象征着陌生人之间相互传递的信心和快乐。
４。
先是惊讶于陌生人的举动，而后被他真诚而又有些幼稚的送草行为逗乐了。
《两个电话》１。
第一个电话：体现出父亲对儿子的关爱。
第二个电话：体现了老母亲对老王的关爱。
２。
（１）不耐烦；突然间意识到自己只关心儿子，对老母亲疏于关心（２）语气和内容３。
因为寒潮还未到达武汉，他却先想到提醒儿子别着凉，而寒潮早已降临他的老母亲居住的地方，他却全然不记得，他为自己对老母亲的疏忽而发愣。
2020年3月中小学教师资格考试教育教学知识与能力模拟卷五及答案
12.教师带领学生进行实地参观，如让学生参观博物馆，观看前人的发明成果，碑刻书画，这对理解
我国古代文化有很好的促进作用，这种教学形式是（ ）。
A.演示法
B.语言直观
C.参观法
D.练习法
13.（ ）是对受教育者总的要求，规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格标
准。
A.教育方针
B.培养目标
A.分散
B.分配
C.转移
D.动摇
18.小学语文课文中关于火烧云有这样一段描述：“一会，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西，
马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的……”这属于（ ）。
A.随意想象
B.不随意想象
C.再造想象
D.创造想象
19.学生学会写“石”字，有助于写“磊”字，这种迁移是（ ）。 NhomakorabeaA.垂直迁移
B.合作教学
C.小班教学
D.复式教学
16.王老师在教完古诗《草》后，扮演耳背的奶奶让学生背给他听，故意将“一岁一枯荣”听成“一
岁一窟窿”，让学生纠正并解释。这种课堂总结方法属于（ ）。
A.游戏式归纳
B.领悟主题归纳
C.系统归纳法
D.悬念式归纳
17.我们在听钟表的滴答声时，一会听见，一会听不见，这属于注意的（ ）。
B.顺应迁移
C.一般迁移
D.具体迁移
20.宜用于毕业考试和合格考试而不适用于甄选人才的是（ ）。
A.个体内差异评价 B.绝对性评价
C.外部评价
D.形成性评价
二、简答题（本大题共 3 小题，每小题 10 分，共 30 分）
21.简述流体能力和晶体能力的发展特点。
2
22.学生学习的特点有哪些？
【3套】部编版四年级上册语文第六单元检测题附参考答案
部编版四年级上册语文第六单元检测题(1)姓名班级一、联系上下文，根据拼音写字词。
(11分)1.天已经黑了，他们rénɡ rán( )在pái liàn( )舞蹈。
2.老人hūn dǎo( )在地，路过的护士正ɡuì( )在地上，给她做人工呼吸。
3.赛道上，运动员们正在fèn lì( )奔跑；赛道旁，啦啦队队员们在呐喊zhùwēi( )。
二、给加点的多音字选择正确的读音，打“√”。
(4分)1.弟弟的背．(bēi bèi)上背．(bēibèi)着一个蓝书包。
2.太阳刚从东方露．(lù lòu)面，树叶上的露．(lù lòu)珠就放射出耀眼的光芒。
三、写出带有下列偏旁的字并组词。
(12分)( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )四、在括号里填上表示动作的词，再选词填空。
(10分)( )头阵( )跟头( )上风( )钉子( )大梁( )绿灯( )天荒( )边鼓1.每次学校搞活动，张磊总是在前面( )。
2.我们班( )夺得了校运动会团体总分第一名，真是鼓舞人心啊！五、按要求写句子。
(6分)1.带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来。
(缩句)2.鹅朝我们走过来。
(扩句)3.老虎在笼子里不是．．打瞌睡，就是．．垂头丧气地踱来踱去。
(用加点词造句)六、根据句子意思，在横线上填八字成语。
(6分)1.这件事可要慎重考虑，否则会“，”。
2.遇到一点小小的挫折算得了什么，古人说得好：“，。
”3.每当我取得进步后，老师就会用“，”这个成语鼓励我。
七、奶奶病了，心情很不好，常常独自唉声叹气。
你会怎样安慰奶奶呢？(3分)八、阅读短文，回答问题。
(18分)(一)最美的名字(10分)一次作文课上，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。
结果，一个最拙于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。
人教新课标三年级下册《第13课_和时间赛跑》小学语文-有答案--有答案-同步练习卷(2)
人教新课标三年级下册《第13课和时间赛跑》小学语文-有答案-同步练习卷（2）一、阅读1. 阅读片段，完成练习时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。
有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。
”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。
那一天我跑赢了太阳。
以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。
那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。
每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。
（1）选段中说“时间过得飞快”，你还能用什么词语来形容时间飞快？________（2）选段中写了“我”和时间赛跑的哪几件事？我也能写出自己与时间赛跑的事情。
①________②________③________④________⑤（写写自己）________（3）仿照画线句子写一句话。
________（4）“我”为什么“着急”“悲伤”？又为什么“高兴”“快乐”呢？________（5）你还知道哪些珍惜时间的谚语？________2. 课外阅读。
美丽的“小花鹿”去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。
它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。
“小花鹿”可真讨人喜欢。
圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。
脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。
“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。
它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。
我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。
自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。
我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。
每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。
小学语文《和时间赛跑》阅读题和答案
小学语文《和时间赛跑》阅读题和答案读小学的时候，我的外祖母过世了。
外祖母生前最疼爱我，我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈又一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。
那哀痛的日子，持续了很久，爸爸妈妈不知道如何安慰我。
他们知道与其骗我说外祖母睡着了（可那总有一天要醒来），还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。
“什么是永远不会回来呢？”我问着。
“所有时间里的事物，都永远不会回来。
你的昨天过去，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。
爸爸以前也和你一样小，现在也不能回到你这么小的童年了；有一天你会长大，你会像外祖母一样老；有一天你度过了你的时间，就永远不能回来了。
”爸爸说。
爸爸等于给我一个谜语，这谜语比课本上的“日历挂在墙上，一天撕去一页，使我心里着急”还让我感到可怕；也比作文本上的“光阴似箭，日月如梭”更让我感觉得有一种说不出的滋味。
1315．161718将追赶什么？请以“我追赶……”为话题写一段话。
（不超过80字）（2分）参考答案：13、珍惜把握每一寸光阴，不虚度时光。
14、为了突出时间是不可逆的，不能从头再来的，应当珍惜有限的光阴。
15、作者通过“和时间赛跑”，珍惜一点一滴的时间，在有限的时间里做了更多有价值有意义的事情，使自己一生过的充实，受益无穷。
16、虽然我知道人永远跑不过时间，但是人可以比自己原来的时间跑快一步，如果跑得快，有时可以快好几步。
理解：如果能在有限的生命内做出更多贡献，感受更多生活，那么，可以说这个人没有虚度此生。
17、珍惜光阴，不虚度有限的时间。
18、这个你自己写吧~~~~好！。
部编人教三年级下册语文下册课外阅读训练含答案
部编人教三年级下册语文下册课外阅读训练含答案1．阅读语段，完成练习。
画上的街市可热闹了。
街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的________着马，有的________着担，有的________着毛驴，有的________着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。
别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
（1）把下列表示动作的词语分别填到文段中的括横线上。
（填序号）A．赶 B．挑 C．推 D．骑走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的________着马，有的________着担，有的________着毛驴，有的________着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
（2）本段描写的人物有________、________、________、________、________。
（3）文段中的省略号说明（）A. 走在大街上的人很多B. 街上很繁华C. 街上的马、驴、车很多（4）请你用“________”画出表现艺术家技艺高超的句子。
（5）这段话是围绕哪句话来写的？【答案】（1）D；B；A；C（2）骑马的；挑担的；赶毛驴的；推独轮车的；溜达的（3）B（4）别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
（5）画上的街市可热闹了。
【解析】【分析】（1）词语搭配就是前一个词语和后一个词语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。
骑着马、挑着担、赶着毛驴、推着独轮车。
（2）此题较容易，从文中一一找出即可。
（3）了解省略号的作用，做题时细读句子，掌握句子意思，依据句意进步去分析句子。
（4）考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。
（5）考查找中心句的方法。
中心句是一段文章中处于中心地位的句子。
它在全文中起主导作用，是这段话中最重要的句子。
“找中心句”是概括段意的一种形式，有些文章的段落就是围绕中心句写的。
小学三年级阅读练习：《和时间赛跑》
小学三年级阅读练习：《和时间赛跑》（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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追赶太阳的阅读答案
追赶太阳的阅读答案【篇一：和时间赛跑阅读答案】法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈又一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。
那哀痛的日子，持续了很久，爸爸妈妈不知道如何安慰我。
他们知道与其骗我说外祖母睡着了（可那总有一天要醒来），还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。
“什么是永远不会回来呢？”我问着。
“所有时间里的事物，都永远不会回来。
你的昨天过去，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。
爸爸以前也和你一样小，现在也不能回到你这么小的童年了；有一天你会长大，你会像外祖母一样老；有一天你度过了你的时间，就永远不能回来了。
”爸爸说。
爸爸等于给我一个谜语，这谜语比课本上的“日历挂在墙上，一天撕去一页，使我心里着急”还让我感到可怕；也比作文本上的“光阴似箭，日月如梭”更让我感觉得有一种说不出的滋味。
以后，我每天放学回家，在庭院里面看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过完了，虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。
我看到林鸟飞过空中归巢，它们飞得多么快呀，明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。
而或许明年飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。
时间过得那么飞快，使我的幼小的心灵里不只是着急，而是悲伤。
有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。
”我狂奔回去，站在庭院前喘气的时候，看到太阳还露半边脸，我高兴地跳跃起来，那一天我跑赢了太阳。
以后我就时常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比快，有时一个暑假才能完成的作业，我十天就做完了。
那时我三年级，常常把哥哥五年级的作业拿来做。
每一次比赛胜过的时间，我都快乐得不知道怎么形容。
后来的二十年里，我因此受益无穷。
虽然我知道人永远跑不过时间，但是人可以比自己原来的时间跑快一步，如果跑得快，有时可以快好几步。
那几步很小很小，用途却很大很大。
如果将来有什么要教给我的孩子，我会告诉他，假若你一直和时间比赛，你就可以成功。
考试科目一练习题及答案
考试科目一练习题及答案一、选择题1. 下列哪个选项是我国的根本大法？A. 宪法B. 民法典C. 刑法D. 行政法2. 中国共产党成立于哪一年？A. 1921年B. 1931年C. 1941年D. 1951年3. 下列哪个城市被誉为“世界工厂”？A. 北京B. 上海C. 广州D. 深圳A. 《诗经》B. 《楚辞》C. 《唐诗三百首》D. 《宋词三百首》二、填空题1. 我国现行宪法是______年颁布实施的。
2. 中国古代四大发明包括：______、______、______、______。
3. “一带一路”是指“______”和“______”。
三、判断题1. 我国是世界上人口最多的国家。
（）2. 长江是我国最长的河流。
（）3. 京剧是我国的国粹。
（）四、简答题1. 请简述社会主义核心价值观的内涵。
2. 请列举我国三个主要的传统节日。
五、计算题1. 小明有苹果3个，梨5个，他一共有多少个水果？2. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求这个长方形的面积。
六、应用题1. 小红乘坐地铁去公园，地铁票价为4元，她购买了3张地铁票，请问小红一共花了多少钱？2. 甲、乙、丙三人共同完成一项工作，甲完成了1/3，乙完成了1/4，请问丙完成了这项工作的几分之几？七、阅读理解题短文《和时间赛跑》：台湾著名作家林清玄小时候，他的爸爸告诉他：“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。
”他始终牢记这句话，并把它当作人生的座右铭。
1. 林清玄的爸爸告诉他什么？A. 要珍惜时间B. 要和时间赛跑C. 要努力学习D. 要锻炼身体2. 林清玄是如何对待他爸爸的话的？A. 忘记了B. 时刻铭记C. 不以为然D. 半信半疑八、完形填空题阅读下面短文，从下列选项中选择最恰当的词语填空。
短文《友谊的力量》：友谊是一种无形的力量，它能______（1）人们的心灵，让人们感受到温暖。
当我们遇到困难时，朋友会伸出援助之手，帮助我们度过难关。
真正的友谊是______（2）时间的考验的。
三年级阅读短文及答题练习
《和时间赛跑》片段时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着（zháo zhe）急，还有悲伤。
有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。
”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。
那一天我跑(羸赢)了太阳。
以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假（jià jiǎ）的作业，我十天就做完了。
那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。
每一次比赛胜过时间，我就快乐（地得）不知道怎么形容。
1、把文中错误的读音或字，用“﹨”画去。
2、“狂”字用部首查字法应查部，用音序查字法应查。
3、作者面对时间过得飞快，感到、。
4、“以后我常做这样的游戏”文中指哪些游戏，请用“～～”划出来。
5、文中最后一句写出了作者跑赢时间的心情，所以朗读此句时应读出（）的语气。
①快乐②着急③缓慢6、读了短文，你有什么感受？。
蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。
蜗牛决心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退两步。
它毫不灰心，一步一步地向上爬着。
青蛙看蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，到什么时候才能爬出去？别费这个劲了，听天由命吧！”蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕站。
我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井口近一步。
只要坚持下去，就能爬出这井口。
”说完，它又不停地向上爬。
天渐渐黑了，青蛙坐在井下，先是“呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了。
当它一觉醒来，已是第二天黎明。
它抬头望去，蜗牛已登上井台。
蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地，心里充满了胜利的喜悦。
而青蛙仍旧坐在井下，只能低头叹气，或者抬起头仰望蓝天。
1、填空。
（）的井壁（）地向上爬爬得（）2、照样子写词语。
一步一步迷迷糊糊3、给带点的字选择正确的解释，并打“√”。
（1）毫．不灰心：A 细长而尖的毛B 长度单位C 数量极少，一点（2）广阔无际．：A 交界或靠边的地方B 彼此之间C 当，正逢这个时候4、用“_____”画出文中表现蜗牛爬出井台决心大的句子。
四年级语文阅读理解打印
四年级语文阅读理解打印四年级是小学生语文阅读理解能力提升的关键时期，为此，我们特别为四年级学生整理了一些精选的语文阅读理解练习题，以帮助他们提高阅读水平。
以下是可供打印的语文阅读理解练习内容。
一、阅读短文，回答问题《春雨的色彩》春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……雨过之后，整个世界就像洗过澡一样，那么清新，那么明亮。
小燕子从屋檐下飞了出来，一边欢快地叫着，一边向绿树鲜花问好。
绿色的小草，被春雨滋润后，显得更加生机勃勃。
红色的花朵，经过春雨的洗礼，更加鲜艳夺目。
小燕子说：“春天是绿色的。
”麻雀在电线杆上欢呼雀跃，它说：“春天是红色的。
”小黄莺在树枝间穿梭，它说：“春天是黄色的。
”……1.春雨的特点是什么？2.雨后的世界给人们什么感觉？3.小燕子、麻雀和小黄莺分别认为春天是什么颜色的？二、阅读短文，判断正误《荷塘月色》荷塘的夜晚，宁静而美丽。
月光洒在荷叶上，如同一层银色的薄纱。
微风轻拂，荷叶轻轻摇曳，发出沙沙的响声。
青蛙在荷叶间跳跃，偶尔传来“呱呱”的叫声。
小鱼在水中游动，激起一圈圈涟漪。
此情此景，让人陶醉。
1.荷塘的夜晚是宁静而美丽的。
（）2.月光洒在荷叶上，像金色的阳光。
（）3.青蛙和小鱼为荷塘增添了生机与活力。
（）三、阅读短文，回答问题《和时间赛跑》时间，就像一条永不停歇的小河，匆匆地向前流淌。
我们无法阻止时间的流逝，但我们可以珍惜每一分每一秒，努力提高自己。
有一次，我和时间进行了一场赛跑。
那是一个阳光明媚的周末，我决定利用这一天的时间学习一项新技能。
我拿起画笔，开始学习画画。
画画并不容易，我遇到了很多困难。
但每当我想放弃的时候，我就会想到那不停流逝的时间，于是我鼓励自己坚持下去。
终于，在一天结束的时候，我完成了一幅自己满意的作品。
1.作者把时间比作什么？2.作者在周末学习了什么新技能？3.遇到困难时，是什么让作者坚持了下来？希望这些阅读理解练习能帮助四年级的同学们提高语文水平，培养良好的阅读习惯。
三年级下册语文试题-期末学业水平检测卷｜人教新课标(含答案)
三年级下册期末学业水平检测卷考试时间：90分钟卷面书写（5分）1本卷要求书写端正，卷面整洁。
（3分）2在方格内正确抄写《弟子规》中的内容。
（2分）积累应用（40分）一、看拼音写词语。
（8分）ｙī ｓｈɑｎｇ ｑíｎｇ ｂú ｚì ｊīｎ ｐｉāｎ ｐｉāｎ ｑǐ ｗǔ1.夏天，荷花仙子穿着洁白的 随着微风 地 。
ｚｈàｎ ｌáｎ ｚｈòｕ ｊｉàｎｇ2.早上， 的天空万里无云，下午突然气温 ，下起了暴雨，老 ｄīｎｇ ｚｈǔ师 同学们放学路上要注意安全。
二、给下列词语中的带点字选择正确．．的解释，把序号填在括号内。
（3分） 1亡．羊补牢：①死；②丢失；③灭。
2每逢节假日就会有许多游客到我们泰顺旅游观光．：①光线；②光彩；③景物。
3村东头，大树下，几个孩子在比绝．招：①断；②尺，穷尽；③独一无二的。
三、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
（3分）1“这么脏的水怎么能喝呢？”这句话的意思是“这么脏的水不能喝”。
2“晚会上，同学们大显身手，有的表演小品，有的朗诵诗歌，有的跳起孔雀舞……”可以用“八仙过海——各显神通”来形容。
3五月初五是古人非常喜欢的一个节日——乞巧节。
四、选择题。
（8分）姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………1下列加点字注音完全正确的一组是A冶．（ｚｈì）炼挣．（ｚｈēｎɡ）扎估．（ɡū）计B羊圈．（ｊｕàｎ）嫉．（ｊí）妒半晌．（ｓｈǎｎｇ）C教诲．（ｈｕǐ）女娲．（ｗā）濒．（ｂīｎ）临2下列词语书写全部正确的一项是A废寝忘食息息相关惟妙惟肖历历在目B专心致志孜孜不倦聚精会神面面具到C姹紫嫣红业经于勤郁郁匆匆异口同声3“比喻受过惊吓后，遇到一点儿情况就害怕得不得了”的成语是A买椟还珠 B画龙点睛 C南辕北辙 D惊弓之鸟4“清”对“浊”，“勤”对“懒”，正如“旭日东升”对A皓月当空 B夕阳西下 C晴空万里 D月朗星稀五、根据课文内容或要求答题。
小学三年级语文上册标点符号专项考点练习
小学三年级语文上册标点符号专项考点练习1. 读课文《和时间赛跑》，填上适当的标点符号。
如果将来我有什么要教给我的孩子______我会告诉他______假若你一直和时间赛跑______你就可以成功______2. 读下面的对话，完成后面的练习。
“岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”川川认真地问：“这上面有字吗？”“有。
你来看，这是雨点儿留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。
它们都是字啊！”川川又问：“这上面有图画吗？”叔叔说：“有__你看__这儿有树叶有贝壳__那儿还有一条小鱼呢__”（1）在第五自然段中的横线上加上标点符号。
有______ 你看______ 这儿有树叶有贝壳______ 那儿还有一条小鱼呢______（2）找出这段话中的一组近义词，写在下面。
______——______（3）填空。
①这段话中的“书”指的是______。
②“书”上的字是指______、______和______。
3. 填标点符号。
①秋天到了______大雁飞向南方______②这只麻雀真可爱啊______4. 下列标点使用完全正确的一项是（）A .“是你扔的纸团吗？”高尔基问。
B .老爷爷笑呵呵地说，“谢谢你啦！小朋友！”C .“你好，灰雀！”列宁微笑着说：“昨天你到哪儿去了？”5. 将正确答案的序号填在横线上。
①课文中“——”的作用是______。
A．解释说明B．声音延长②在生活中如果人人都能将心比心，就会______。
A．对老人生出一份尊重B．对孩子增加一份关爱C．使人与人之间多一些宽容和理解6. 把下列词语组成句子，并加上合适的标点符号。
（1）一把的好像伞松鼠尾巴（2）从里下来雨点儿云彩飘落7. 把句子补充完整，并加上标点符号。
①毛主席对他们说：“______”②两个小八路听了______8. 读课文《清明节的由来》给下面文段填上适当的标点符号。
2019-2020学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第13课《和时间赛跑》同步练习D卷
2019-2020学年人教版(新课程标准）三年级下册语文第13课《和时间赛跑》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共20题；共103分)1. （3分）找出下列划线字读音错误的并改正过来。
惩罚(chéng)掸子(dǎn)成吉思汗(hàn)拧断(níng)混合(hùn)畏缩不前(wěi)________ ________ ________2. （6分）补充词语。
光阴________ 日月________ ________无穷排除________ ________的日子________的路线3. （5分）根据课文《和时间赛跑》，写出对句子的理解。
《和时间赛跑》这篇课文中，作者是怎样感到时间流逝的？4. （4分）给词语中划线字选择正确的解释，写序号。
①好处；②有益的；③更加益友________ 受益不浅 ________①胜利；②超过；③优美的胜过时间________ 打胜仗________5. （4分）填关联词语。
①________明天还会有新的太阳，________永远不会有今天的太阳。
②他们知道________欺骗我说外祖母睡着了，________对我说实话：外祖母永远不会回来了。
6. （10分）比一比，组词语。
随________ 访________ 堂________ 镜________ 调________腿________ 坊________ 常________ 境________ 凋________7. （4分）花落谁家。
漆黑黑暗①他见周围一片________，就抡起大斧头，朝眼前的________猛劈过去。
逐渐逐步① 奶奶的身体状况________好转。
② 小军的学习成绩正在________提高。
8. （4分）多音字组词。
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《和时间赛跑》阅读答案
《和时间赛跑》及答案
读小学的时候，我的外祖母过世了。
外祖母生前最疼爱我，我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈又一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。
那哀痛的日子，持续了很久，爸爸妈妈不知道如何安慰我。
他们知道与其骗我说外祖母睡着了（可那总有一天要醒来），还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。
“什么是永远不会回来呢？”我问着。
“所有时间里的事物，都永远不会回来。
你的昨天过去，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。
爸爸以前也和你一样小，现在也不能回到你这么小的童年了；有一天你会长大，你会像外祖母一样老；有一天你度过了你的时间，就永远不能回来了。
”爸爸说。
爸爸等于给我一个谜语，这谜语比课本上的“日历挂在墙上，一天撕去一页，使我心里着急”还让我感到可怕；也比作文本上的“光阴似箭，日月如梭”更让我感觉得有一种说不出的滋味。
以后，我每天放学回家，在庭院里面看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过完了，虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。
我看到林鸟飞过空中归巢，它们飞得多么快呀，明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。
而或许明年飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。
时间过得那么飞快，使我的幼小的心灵里不只是着急，而是悲伤。
有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。
”我狂奔回去，站在庭院前喘气的时候，看到太阳还露半边脸，我高兴地跳跃起来，那一天我跑赢了太阳。
以后我就时常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比快，有时一个暑假才能完成的作业，我十天就做完了。
那时我三年级，常常把哥哥五年级的作业拿来做。
每一次比赛胜过的时间，我都快乐得不知道怎么形容。
后来的二十年里，我因此受益无穷。
虽然我知道人永远跑不过时间，但是人可以比自己原来的时间跑快一步，如果跑得快，有时可以快好几步。
那几步很小很小，用途却很大很大。
如果将来有什么要教给我的孩子，我会告诉他，假若你一直和时间比赛，你就可以成功。
1．你认为文题“追赶太阳”的含义是什么？（1分）
2．第3段中“永远”这个词是爸爸反复强调的，强调它的意图是什么？（2分）
3．“后来的二十年里，我因此受益无穷。
”你认为作者真正受益无穷的是什么？（2分）
4．请从文中摘录出你感受最深的一句话，并谈谈你的理解。
（2分）
句子：
理解：
5．根据你对文章主旨的理解，结合下面的话题，提炼出一个警句。
（1分）
要想取得成功，就必须。
6．人生有许多东西值得我们追赶，每个人都在不停地追赶，作者追赶太阳，在未来的人生中你将追赶什么？请以“我追赶……”为话题写一段话。
（不超过80字）（2分）参考答案：
7、珍惜把握每一寸光阴，不虚度时光。
8、为了突出时间是不可逆的，不能从头再来的，应当珍惜有限的光阴。
9、作者通过“和时间赛跑”，珍惜一点一滴的时间，在有限的时间里做了更多有价值有意义的事情，使自己一生过的充实，受益无穷。
10、虽然我知道人永远跑不过时间，但是人可以比自己原来的时间跑快一步，如果跑得快，有时可以快好几步。
理解：如果能在有限的生命内做出更多贡献，感受更多生活，那么，可以说这个人没有虚度此生。
11、
珍惜光阴，不虚度有限的时间。
12、这个你自己写吧~~~~。