包身工
包身工
• 相同点： • 从获利者来说：都是为了追逐金钱不择手段 。带工老板，东洋资本家、人贩子和黑窑主 在追逐金钱的过程中，丧失良知，迷失本性 ，金钱毁灭了他们的人性。 • 从被压迫的人来说：沦为失去自由，劳无所 得的赚钱机器，遭遇了痛苦的经历，命运悲 惨 • 不同点：历史背景不同 成为“包身工”的 原因不同 政府的处理方式不同 获利 者的下场不同 被压迫的人最终命运不 同
3.同学们想想这些吃人的家伙 为什么要这样给她“医”病？
她们每天的工资就是老 板的利润，所以即使在 生病的时候，老板也会 很可靠地替厂家服务， 用拳头、棍棒或者冷 水来强制她们去做工 作。
总之：
• 芦柴棒： 十五六岁 瘦 • 受虐待：抓、摔、踢、泼——非人的折磨 跳： 凶、惨、残酷、悲惨——揭露罪 恶 。
夏衍
武胜中心中学：何昊天
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包身工
包身工：指被贩卖的工人， 多是青少年，由包工头骗到 工厂、矿山做工，没有人身 自由，工钱全归包工头所有， 受资本家和包工头的双重剥 削。
高一语文《包身工》课文原文
高一语文《包身工》课文原文高一语文《包身工》课文原文导语：《包身工》是中国现代作家夏衍于1935年创作的一篇报告文学，反映了20世纪30年代上海纺织厂里包身工的情况。
文章以铁的事实、精确的数据，真实地描述了包身工的苦难生活，揭露了帝国主义和封建势力相互勾结、压榨中国人民的罪行。
包身工的剪影已经是旧历四月中旬了，上午四点过一刻，晓星才从慢慢地推移着的淡云里面消去，蜂房般的格子铺里的生物已经在蠕动了。
“拆铺啦！起来！”穿着一身和时节不相称的拷绸衫裤的男子，像生气似的呼喊，“芦柴棒，去烧火！妈的，还躺着，猪猡！”七尺阔、十二尺深的工房楼下，横七竖八地躺满了十六七个“猪猡”。
跟着这种有威势的喊声，在充满了汗臭、粪臭和湿气的空气里面，她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般骚动起来。
打呵欠，叹气，寻衣服，穿错了别人的鞋子，胡乱地踏在别人身上，叫喊，在离开别人头部不到一尺的马桶上很响地小便。
成人期女孩所共有的害羞的感觉，在这些被叫做“猪猡”的生物中间，已经很迟钝了。
半裸体地起来开门，拎着裤子争夺马桶，将身体稍稍背转一下就会公然地在男人面前换衣服。
那男人虎虎地在起得慢一点的“猪猡”身上踢了几脚，回转身来站在不满二尺阔的楼梯上面，向着楼上的另一群生物呼喊：“揍你的！再不起来？懒虫！等太阳上山吗？”蓬头、赤脚，一边扣着纽扣，几个睡眼惺松的“懒虫”从楼上冲下来了。
自来水龙头边挤满了人，用手捧些水来浇在脸上。
“芦柴棒”着急地要将大锅里的稀饭烧滚，但是倒冒出来的青烟引起了她一阵猛烈的咳嗽。
十五六岁，除了老板之外，大概很少有人知道她的姓名。
手脚瘦得像芦棒梗一样，于是大家就拿“芦柴棒”当做了她的名字。
“上午四点过一刻”，“鸽子笼一般”的住房里，包身工起床，开始了一天非人的生活。
杨树浦福临路东洋纱厂的工房这是杨树浦福临路东洋纱厂的工房。
长方形的，红砖墙严密地封锁着的工房区域，像一条水门汀的弄堂马路划成狭长的两块。
像鸽子笼一般地分得均匀，每边八排，每排五户，一共八十户一楼一底的房屋，每间工房的楼上楼下，平均住着三十二三个“懒虫”和“猪猡”，所以，除了“带工”老板、老板娘、他们的家族亲戚和穿拷绸衣服的同一职务的打杂、请愿警之外，这工房区域的墙圈里面住着二千左右衣服褴褛而替别人制造衣料的“猪猡”。
包身工制度
包身工制度包身工制度是指在封建社会中出现的一种人身依附关系，即富人或地主将贫困农民或无业者收为奴隶，终身奴役于其身下。
这一制度严重剥夺了被包身的人的自由和尊严，使他们成为主人随意支配和剥削的对象。
下面我将从历史背景、制度特点和影响等方面来论述包身工制度。
首先看包身工制度的历史背景。
包身工制度起源于远古社会形态，随着社会经济的发展和封建制度的形成，该制度逐渐成熟并在封建社会一直延续至20世纪。
在中国，从商周时期开始，贫苦百姓常常被迫成为奴隶或农奴，以还债或服役来维持自己的生计。
同时，印度、非洲和欧洲等地也存在类似的包身工制度，只是名称和细节可能有所不同。
其次是包身工制度的特点。
首先，包身工的地位是非常低下的，他们失去了最基本的人身自由和权利，完全成为主人的财富和奴隶。
其次，包身工必须无条件服从主人的命令，并无偿提供各种劳动和服务，不仅没有薪水，同时还要承担可能遭受的虐待和剥削。
最后，包身工和主人之间的关系是永久性的，不论何时何地，他们都只能生活在主人的支配之下，享受不到独立和自由。
包身工制度对社会产生了深远的影响。
首先，该制度的存在导致贫富悬殊的加剧，富人和地主通过包身工制度来积累财富和权力，而贫困农民和无业者则被迫变成奴隶和农奴，无法改变自己的阶级地位。
其次，包身工制度严重侵犯了人权和尊严，使得被包身的个体无法发展自己的能力和潜力。
最后，这一制度也阻碍了社会的进步和发展，由于包身工无法自由选择和创造，导致社会生产力的低下和社会经济的停滞。
总结起来，包身工制度是封建社会的一种典型特征，它剥夺了被包身者的自由和尊严，加剧了社会的不平等和贫富差距。
虽然这一制度已经在很多国家被废除，但是我们仍然应该深刻反思其中的不公和不平等，不断推动社会的进步和发展，让每个人都能享受到自由和尊严。
《包身工》(精选9篇)
《包身工》（精选9篇）《包身工》是中国现代作家夏衍于1935年创作的一篇报告文学，反映了20世纪30年代上海纺织厂里包身工的情况。
文章以铁的事实、精确的数据，真实地描述了包身工的苦难生活，揭露了帝国主义和封建势力相互勾结、压榨中国人民的罪行。
为了让您对于包身工的写作了解的更为全面，下面山草香给大家分享了9篇《包身工》，希望可以给予您一定的参考与启发。
14第一课时教学目标：1、了解报告文学的特点；2、把握文章的结构线索，学习点面结合的手法3、培养学生对文章情感的把握4、了解抗日战争前夕国统区黑暗的包身工制度教学重点：1、了解报告文学的特点；2、双线交织的结构形式和点面结合的手法2、当时日本帝国主义加紧对我国的经济侵略，中国农村自然经济崩溃，农民大量破产；另一方面日本纱厂在上海大力扩张掠夺；日本资本家为了牟取暴利，同时避免工人罢工，大量雇佣破产的农家妇女来当包身工，用这些没有人身自由的女工代替普通的自由劳动者。
3、这篇报告文学就是针对帝国主义这种残暴掠夺的罪行而进行的有力揭露。
因而本文正是反映30年代中叶，一、二八事件之后到七、七事变以前旧中国的黑暗现实的。
三、报告文学：是用文学手段处理新闻题材的一种问题文体。
它叙写现实生活中确实存在的先进任务，反映人民群众多姿多彩的生活，揭露人们嗤之以鼻的丑恶事物。
它是散文的一类，是文艺通讯、速写、特写的总称。
报告文学被誉为文学创作中的“轻骑兵”，能迅速及时地“报告”现实生活中具有典型意义的人物、事件、问题及其发展趋势。
因为它是“报告”，要求所反映的是真人真事；因为它是“文学”，又要求所反映的真人真事要有典型性，并允许进行一定的艺术加工。
四、结构把握（一）先由两个问题的设置引发同学对文章的感知和对包身工生活的了解1、我们应该如何理解“包身工”这个名词？（二三十年代在上海东洋纱厂里为外国人工作的女工。
）（每天紧张的生活安排，恶劣的生活条件，吃、住、工作环境和工资，残酷的惩罚，麻木的精神、“严密”的统治）时间顺序（二）再让同学按时间顺序自主找出全文的结构（文章重要选择了几个场面对包身工进行描绘）清晨四点一刻：起床四点半后：吃饭五点钟：上工下午五点（可能）：收工（三）自然过度到对包身工制度的评议，并作一定的分析（四）归纳双线结构，把握文章层次这篇报告文学材料丰富，画面广阔，揭示深刻，采用了双线交织的结构形式。
《包身工》课文赏析
《包身工》课文赏析一、写作手法《包身工》一文采用了报告文学的写作形式，通过描写包身工的悲惨生活，揭露了旧社会包身工制度的黑暗与罪恶。
这种以报告事实为手段，揭露社会矛盾的文学形式，具有很强的说服力和感染力，使得文章层次分明，情感表达丰富。
二、人物形象《包身工》中的人物形象塑造十分成功。
作者通过对包身工一天生活的细致描绘，塑造出了一群鲜活的、具有代表性的包身工形象。
他们既是勤劳、善良、纯朴的普通劳动者，也是受尽剥削、生活悲惨的受害者。
这些人物形象栩栩如生，使得读者能够深入了解包身工的生活状态和内心世界。
三、语言特色《包身工》的语言简练明快，质朴自然，没有过多的修饰和雕琢。
作者通过平实、客观的语言，真实地再现了包身工的生活场景和情感状态。
这种语言风格既符合报告文学的特点，也使得文章更加贴近生活，更容易引起读者的共鸣。
四、主题思想《包身工》的主题思想是揭露旧社会包身工制度的罪恶。
通过描绘包身工的悲惨生活，作者表达了对劳动人民的深切同情和对旧社会的强烈控诉。
同时，作者也提出了关注社会问题、争取基本人权的主张，表现出了深厚的人道主义情怀。
五、社会意义《包身工》的社会意义十分重大。
这篇作品唤起了人们对旧社会的深刻反思，推动了人们对劳动者权益的关注和保护。
它也提醒人们要时刻关注社会问题，尤其是弱势群体的生存状况，积极争取公正、平等的社会环境。
六、艺术价值《包身工》的艺术价值主要体现在其真实性和生动性上。
作者通过对包身工生活的真实描绘，让读者感受到了生活的艰辛和人性的复杂。
同时，作品中的生动性也使得读者能够深入地理解包身工的生活状态和内心世界，从而产生强烈的共鸣和情感共鸣。
七、结构安排《包身工》的结构安排十分严谨。
作者以时间顺序为主线，通过对包身工一天生活的描绘，将整个故事情节串联起来。
同时，作者也巧妙地运用了并列叙述的方式，使得文章的层次分明，条理清晰。
这种结构安排既符合报告文学的特点，也使得文章更加易于理解和接受。
《包身工》的内涵解读
教材解析JIAO CAI JIE XI《包身工》是一篇优秀的报告文学。
作者夏衍在作品中描写了从农村进入城市的包身工们所遭受的非人待遇，无情地揭露了日本帝国主义和反动统治者的罪恶，暗示了中国工人阶层必将崛起，他们必定会拿起武器反抗一切剥削和压迫，最终迎来光明和自由的明天！日本帝国主义占领了东北三省后，国民政府依然执行“攘外必先安内”的政策，对外消极备战，对内独裁统治。
在这样的背景下，夏衍创作了《包身工》。
1927年，夏衍在上海开展工人运动。
在一位女工的帮助下，他进入东洋纱厂调查，见识了带工老板是如何残忍压榨包身工们的。
所见的一切让他颇为震惊，原来，帝国主义的工厂里还实行着“泯灭人性的奴隶制度”。
为了准确而深刻地再现包身工制度的黑暗、残酷，夏衍先生进行了长期而深入的调查。
在报告中，他收集了大量的材料，采用群像描写和个体描写相结合的方法，展现了包身工们的痛苦和无奈。
在《包身工》中，他详细描写了包身工们的苦难生活。
包工头们都有一张“可以将一根稻草讲成金条的嘴巴”，他们昧着良心肆意诓骗穷途末路的劳苦大众，简直就是“东洋厂家”的走狗、民族的败类。
包工头在招工时会把工厂的条件和待遇说得非常好，将年仅十六七岁的女孩子骗到工厂里签下文字契约，让她们帮人做工。
厂房破旧，车间里很潮湿，灯光也很暗。
她们每天要做十几个小时的工，累得腰酸腿疼。
半夜三点钟，还要顶着星星去上工；下工时，已是半夜。
每当下工回到工棚里，她们累得连衣服也不愿意脱，倒在铺上就睡着了。
在厂房里做工时，她们会受到包工头的严管；下班离开工厂后也会受到监视，一点人身自由也没有。
她们从包工头那里得到一点点钱，根本就“包身工”价格低廉且易管理。
她们在充满噪声、灰尘和湿气的环境下辛勤劳作，又像“猪猡”一样住在极度狭小、汗臭熏天的屋子里，吃的也是“猪食”，体力和精神都严重透支，还要遭到惩罚和殴打。
带工老板把包身工当作赚钱的“机器”，把剥削所得来的钱用来放债、卖田、造屋，并兼营茶楼等店铺。
包身工课文笔记
包身工课文笔记
1. 社会背景：《包身工》是夏衍于1935 年创作的一篇报告文学，反映了20 世纪30 年代上海纱厂中包身工的悲惨生活，揭露了帝国主义和封建势力对中国工人的残酷剥削和压迫。
2. 主题思想：本文通过对包身工日常生活的描写，揭示了包身工制度的黑暗，表达了作者对包身工的同情，以及对这种不人道制度的谴责。
3. 人物形象：文中的包身工是一群在帝国主义和封建势力压迫下，失去人身自由，过着悲惨生活的工人。
他们在工厂中遭受着非人的待遇，生活困苦，没有人权。
4. 写作手法：作者运用了大量的事实材料和生动的描写，增强了文章的真实性和感染力。
同时，文章采用了倒叙、插叙等手法，使情节更加紧凑，引人入胜。
5. 艺术特色：文章语言简洁生动，富有表现力。
作者通过对包身工生活的细节描写，展现了他们的苦难，引发读者的共鸣。
6. 现实意义：《包身工》让人们了解了过去的历史，认识到劳动者的权益需要得到保障。
同时，它也提醒人们要关注社会弱势群体，努力消除不平等现象。
这些只是关于《包身工》这篇课文的一些基本笔记，你可以根据自己的理解和需要进行进一步的分析和总结。
希望这些内容对你有所帮助！如果你需要更详细的笔记，请提供更多信息，我将尽力为你提供帮助。
包身工
包身工包身工是中国传统的一种职业，也称作“工身”或“行身”。
包身工是指在清明节或重阳节等传统节日中为祖先奉献祭品、祭祀先人的人。
他们穿着特定的服装，披着稻草红袍，戴着花冠，背着一篮祭品，走进殡仪馆或墓地，为亡灵们献上食物、水果和纸钱，同时为他们祈福祷告。
包身工这个职业的起源可以追溯到古代的祭祀仪式。
在中国古代，人们对祖先的敬畏和尊重是非常重要的。
祭祀仪式被视为与亡灵交流的方式，人们通过祭品和祈祷来表达对祖先的思念和纪念。
为了能够代表家族进行祭祀，有专门的人扮演包身工这一角色。
包身工的服饰有着鲜明的特点。
他们的衣服多是用稻草编织而成的，红色是主要的颜色。
稻草红袍是包身工最为显眼的装饰，象征着祭祀的庄重和纯洁。
花冠是他们头上的装饰，花冠上插满了鲜花和纸钱。
包身工手里背着一篮祭品，祭品有鸡鸭鱼肉、水果和点心等，寓意丰盛和美好。
包身工的行动也有严格的规定。
他们清早起床，先沐浴更衣，然后领取祭品，整齐步行，组成一个小的行队，前去祭祀。
在祭祀仪式中，包身工要先点燃香烛，向亡灵行礼，然后诵读祭文，最后将祭品摆放整齐。
他们要虔诚祈祷，祈求亡灵保佑家族平安幸福，神灵保佑农作物丰收。
包身工的工作并不容易。
首先，在穿着稻草红袍的情况下，他们必须承受沉重的祭品和步行的劳累，常常需要走上几十公里才能到达目的地。
其次，祭祀仪式通常在清晨或黄昏进行，而这些时间段常常是凉爽的，包身工必须忍受着严寒和刺骨的寒风。
再者，包身工进行祭祀时，必须安静庄重，不能有任何的喧哗和杂音。
然而，尽管包身工的工作辛苦，但这是一种传统的职业，拥有着深厚的文化底蕴。
包身工不仅是进行祭祀的仪式人，更是传承中华文化的重要角色。
他们通过传统的祭祀仪式，让人们记住了家族的过去，强调了家族的凝聚力和纪律，也传承了中国祭祀文化的核心价值观。
包身工职业的存在，也为社会提供了就业机会。
在一些地方，包身工的工作已经成为了一项传统产业。
包身工们通过参与祭祀活动，不仅为自己赚得收入，也为村庄的经济做出了贡献。
包身工原文
包身工原文1. 简介包身工是一种传统的手工艺，旨在为不同类型的物品提供定制的包装包身。
包身工可以根据客户的需求和物品的特点，设计和制作出独特的包身，使物品更加吸引人、安全和方便携带。
在过去的几十年里，包身工作一直是很重要的手工艺之一，它不仅为产品的销售增加了价值，而且还为手工艺人提供了一种独特的创作方式。
2. 包身工的历史包身工作起源于古代文明时期，当时人们开始意识到包装的重要性，他们开始使用各种材料制作包装袋、箱子和其他容器。
包身工逐渐成为一种专门的职业，包身工师傅们以其精湛的技艺和创新的设计吸引了众多客户。
随着工业革命的到来，包身工作也得到了很大的发展。
机械化生产使得包身工变得更加高效和精确，同时也提高了包装的质量。
现代科技的进步进一步推动了包身工作的发展，如3D打印技术的应用使得包身工师傅们能够制作出更加复杂和精美的包身。
3. 包身工的制作过程包身工的制作过程可以分为以下几个步骤：3.1 设计在开始制作包身之前，包身工师傅会和客户一起讨论设计需求。
师傅会了解客户的喜好和物品的特点，并根据这些信息提供相应的设计建议。
一般来说，包身工的设计是根据客户的要求进行定制的，每个包身都是独一无二的。
3.2 材料选择在设计确定之后，包身工师傅会根据设计要求选择合适的材料。
常用的包身材料有纸张、布料、塑料等，师傅会根据客户的要求和物品的特性选择合适的材料。
3.3 制作在选择合适的材料之后，包身工师傅会开始制作包身。
制作过程包括裁剪材料、缝制或粘贴、装饰等步骤。
师傅会根据设计要求和自己的经验，将材料精确地裁剪成合适的尺寸，并通过缝制或粘贴将部件组装在一起，最后进行装饰以增加包身的美观。
3.4 完成和交付制作完成后，包身工师傅会对包身进行质量检查，确保没有任何瑕疵。
然后，包身将会被交付给客户。
包身工师傅也会根据客户的反馈和意见进行必要的修改和调整，以确保客户满意。
4. 包身工的应用领域包身工作在各个领域都有广泛的应用，主要包括以下几个方面：•商品包装：包身工可以为各种商品提供定制的包身，使商品在展示和销售过程中更具吸引力。
包身工教案优秀8篇
包身工教案优秀8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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包身工
八、布置作业
1、概括中心思想 2、找出文章的线索
三大危险（殴打、罚工钱、停生意）
等
居住条件：十七八个人挤在一起，蜂房般的格子铺，鸽
子笼一般，充满了汗臭、粪臭和湿气
饮食条件： 两粥一饭（乡下用来喂猪的豆腐渣熬成的稀粥和烂菜
叶）
劳动待遇： 每天三角八分（成年人的三分之一）
来历（身份）： 贫苦农村少女
2、从你收集到得信息中，可以看出 包身工过着怎样的悲惨生活？
• 包身工──旧社会一种变相的贩卖奴隶的形式。被 贩卖的多是女孩子由承办人送到工厂做工，无人 身自由，所得工资全部归承办人所有，在这种形 式下做工的人也称包身工。包身工是指二三十年 代（时间），在上海东洋纱厂里（地点），为外 国人工作的女工（工作性质）。因为这些女工在 进厂时已经签订了卖身契，失去了人身的自由权， 所以被称为“包身工”。
生活条件 穿
穿着短衣，上面是褪了色的油脏了的湖绿 乃至莲青的短衫，下面是玄色或是条纹的裤子。 长头发，很多还梳着辫子。破脏的粗布鞋，缠 过而未放大的脚，走路也就有点蹒跚的样子，
早晚吃粥，中午干饭。中午的饭和晚上的 粥，由老板差人给她们送进工厂里去。粥，它 的成分并不和一般通用的意义一样。在南方， 碎米和豆腐渣根本就是猪食。 每间工房七尺宽，十二尺长——面积约9. 32平方米。要容十六、七个人，吃喝拉撒睡都 在这里。 她们没有自由，只能在严密监视下往来于 工房与工厂之间，两点一线。
作者以“包身工”为题目，有什么寓意？ 报告文学可以写人，可以写事，也可以写问 题。《包身工》属于第三种，写问题。以“包身 工”为题，点明文章以包身工问题为中心；同时 也暗示文章的中心思想：写包身工的悲惨生活， 揭露“包身工”制度。
合作探究
• 1、根据时间线索为文章分层，并概括出各 层的内容 • 2、填写包身工信息档案 • 3、从你收集到得信息中，可以看出 包身 工过着怎样的悲惨生活？ • 4、日本厂家为何特别愿意大量雇佣包身工？ • 5、形成包身工制度的根源是什么？
包身工课件
高强度劳动
包身工的劳动强度往往很 大，他们可能需要从事高 强度体力劳动，导致身体 疲劳和损伤。
缺乏休息
包身工缺乏足够的休息时 间，他们可能无法得到充 足的睡眠和休息。
03
包身工的权益保护和社会关注
包身工的权益保护情况
法律保护
国家有相关法律明确规定，包身工的权益应得到保护。包 括拥有合法的劳动合同，得到合理的工资待遇，以及良好 的工作条件等。
背景
当时的中国社会处于动荡时期，农村劳动力流失严重，而城市工业发展迅速， 急需大量劳动力。包身工制度应运而生，成为一种解决城市工业劳动力短缺的 途径。
包身工的发展历程
01
初期发展
在20世纪初到中叶，包身工制度在中国东南沿海地区逐渐发展起来。这
些地区工业发达，劳动力需求大，包身工成为了满足这些需求的主要手
解决包身工问题的政策措施
制定相关法律法规
制定关于包身工问题的法律法规，明确包身工的权益和保护措施 ，对违反规定的行为进行严厉打击。
建立监督机制
建立有效的监督机制，对工厂和企业进行定期检查和随机抽查，确 保企业遵守相关法规，及时发现并纠正包身工问题。
提供法律援助
为包身工提供法律援助，帮助他们了解自己的权益，鼓励他们站出 来维护自己的利益。
改善包身工生活和工作的实践案例
01
提供培训和教育
02
改善工作环境
为包身工提供培训和教育，帮助他们 提高技能水平，增强自信心和自我保 护能力。同时，通过教育宣传，让他 们了解自己的权益和保护措施。
改善包身工的工作环境，提供安全、 卫生的工作条件，减少他们面临的风 险和危害。
03
提供心理支持
为包身工提供心理支持，帮助他们缓 解压力、增强信心、提高生活质量。
现代包身工案例
现代包身工案例现代社会，包身工案例屡见不鲜。
包身工是指利用社会关系、职务上的便利等手段，通过非法手段侵害他人合法权益，造成不良社会影响的行为。
包身工案例在各行各业都有发生，给人们的生活和工作带来了极大的困扰和危害。
下面我们就来看几个现代包身工案例。
第一起案例是某公司高管利用职务之便，要求下属为其办理私人事务，否则就会对其进行打压报复。
这种包身工行为严重侵犯了下属员工的合法权益，造成了严重的人身伤害和心理伤害。
这种行为不仅败坏了公司的形象，更是对员工权益的严重侵犯，是一起典型的包身工案例。
第二起案例是某政府部门领导利用职务之便，收受他人贿赂，为其谋取私利。
这种包身工行为不仅损害了公共利益，更是对国家法律的严重挑战。
这种行为不仅败坏了政府部门的形象，更是对公民权益的严重侵犯，是一起典型的包身工案例。
第三起案例是某医院医生利用职务之便，向患者家属索要回扣，以便提供更好的治疗服务。
这种包身工行为不仅侵犯了患者的合法权益，更是对医疗行业的严重破坏。
这种行为不仅败坏了医院的形象，更是对患者权益的严重侵犯，是一起典型的包身工案例。
以上三个案例都是现代社会中典型的包身工案例，这些案例的发生不仅给受害者带来了不可挽回的损失，更是对社会公平正义的严重挑战。
对于这些包身工行为，我们应该高度警惕，加强监管，严惩不贷，维护社会的公平正义，保护人民群众的合法权益。
综上所述，现代包身工案例的发生给社会带来了极大的危害，我们应该加强监管，严惩不贷，维护社会的公平正义，保护人民群众的合法权益。
希望通过对包身工案例的深入分析和严惩不贷的措施，能够有效遏制包身工行为的发生，维护社会的公平正义，保护人民群众的合法权益。
包身工
2、包身工的生活场景： （1）起床 ——居住环境：狭小、拥挤、肮脏 ——人文环境：遭喝骂、受虐待，不讲文明 ——人物特点：没有羞耻感、麻木，没有做人的尊严 （2）吃饭
——环境：肮脏、混乱（吃、住、便在一起）
——质量：低劣、无营养、卫生条件极差 ——饭量：严重不足
3、典型人物： 芦柴棒： （1）严重的营养不良。 （2）身体极度虚弱，受尽虐待、毒打
包身工
1、概括介绍包身工。（用说明性的文字） 包身工是在20世纪三十年代中国上海东洋纱厂里 做工的没有自由的未成年女性劳工。
她们是农村家庭因受到自然灾害后无力养活而被
同乡“带工”老板诱骗到上海并签订“包身契的十五
六岁的小姑娘。
她们生活条件极端恶劣，没有做人的尊严和基本 权利，精神麻木，备受虐待和毒打，长时间、高强度 地劳作，劳动价格低廉。
身工劳动的高强度，表达了作者对包身工悲惨命运的
深切同情。
（4）在这千万被饲养者中间，没有光，没有热，没
有温情，没有希望……没有法律，没有人道。这儿有 的是20世纪的烂熟了的技术、机械、体制和对这种体 制忠实地服役的16世纪封建制度下的奴隶！ ——这是作者对包身工制度的控诉，运用了排比的修 辞方法，以排山倒海的气势指斥包身工制度的罪恶。 ——“20世纪的烂熟了的技术、机械、体制”代表了
人类技术文明的进步，这同“16世纪封建制度下的奴
隶”形成巨大反差，表达了对包身工制度的强烈控诉，
揭露了包身工遭受的压迫之深。
（5）黑夜，静寂得像死一般的黑夜，但是，黎明的
到来，是无法抗拒的。索洛警告美国人当心枕木下的
尸首，我也想警告某一些人，当心呻吟着的那些锭子
上的冤魂！
——直抒胸臆，表现了作者要摧毁包身工这一罪恶制 度强烈的愿望。 ——同时，向肆无忌惮地压榨中国劳动人民的帝国主 义者和一切反动统治者发出了警告：当心呻吟着的那 些锭子上的冤魂。 ——表达了对帝国主义和反动统治者罪恶的强烈控诉，
包身工课件ppt
劳动力供需失衡
一些封建迷信和落后思想观念在当时社会广泛存在，包身工制度被认为是“卖身救穷”的无奈选择。
封建迷信与落后思想
社会影响
包身工制度加剧了社会矛盾和民族危机，成为帝国主义经济侵略的工具，加深了农村破产和民族苦难。
经济影响
包身工制度促进了城市工业的发展，提供了大量廉价劳动力，推动了经济的增长，但也阻碍了农村经济的发展。
包身工制度的历史意义和启示告诉我们，要珍惜今天的幸福生活，努力推动社会进步和发展。同时，也要关注社会弱势群体的权益，努力实现社会的公平和正义。
包身工制度的出现和消亡也告诉我们，任何一种社会现象都不是孤立存在的，它受到各种因素的影响和制约。因此，在分析社会问题时，需要全面、系统地考虑各种因素的影响，以得出更加客观、准确的结论。
在发展阶段，包身工制度逐渐从沿海城市向内陆地区扩散，成为一种普遍的劳动力形式。在这个阶段，越来越多的农民被迫成为包身工，他们的工作条件和生活状况日益恶化。
在衰落阶段，随着中国社会的进步和工人运动的兴起，包身工制度逐渐被禁止。在20世纪初期的中国工人运动中，反对包身工制度的斗争成为了一项重要的议题。1922年，中国共产党领导的第一次全国劳动大会通过了《反对包身工制度决议案》，标志着中国政府开始采取措施禁止包身工制度的使用。然而，直到新中国成立后，包身工制度才被彻底废除。
包身工的生活与工作状况
CATALOGUE
02
包身工通常居住在拥挤、不通风的宿舍里，设施陈旧且卫生条件差。
居住条件简陋
饮食质量差
管理严格
包身工的饮食往往缺乏营养，质量低劣，卫生难以保障。
包身工的行动受到严格限制，往往被禁止随意离开工厂和宿舍。
03
02
01
包身工通常被迫长时间工作，很少有时间休息，身体健康受到严重损害。
包身工
包身工，旧社会一种变相的贩卖奴隶的形式。
多指夏衍的报告文学《包身工》。
文中再现了半殖民地半封建社会下包身工制度对工人的迫害，针对帝国主义这种残暴掠夺进行了有力的揭发和严厉的抨击，它对于动员人民起来反抗日本帝国主义起了一定的作用。
目录 1.介绍 2.作者简介 3.原文欣赏 4.有关资料含义1、指被贩卖的工人，多是青少年，由包工头骗到工厂、矿山做工，没有人身自由，工钱全归包工头所有，受资本家和包工头的双重剥削。
2、在包身工形势下做工的人。
著名文学家夏衍先生曾为此写过一篇报告文学《包身工》，有血有泪地描写他们的生活。
另一本集体创作小说《纱绽怒吼》，也有同类描述包身工是什么包身工制最早出现于上海日本纱厂内，1925年“五三十”运动中，纱厂工团结起来进行斗争，资本家害怕工人，就企图用包身工来代替成年工，欺侮他们年纪小没有斗争经验。
据统计，1937年上海共有包身工达七、八万人之多，约占上海纱厂女工三分之一左右。
包身工是由包老板买回来的，这些包老板是流氓地痞，与厂家、工头（拿摩温）及农村恶霸勾结。
他们到农村或灾区去诱骗农民，将他们的未成年女儿骗去城中当工。
包身工一般只有十二、三岁到十五、六岁，期限一般是三年。
愈是年龄小的身价愈低，期限也愈长。
在包身期间所得的工资全归包老板所有，包老板只供食住。
工资比一般工人低40%左右。
大多集中在纺织厂工作。
包身工的生活包身工一入包老板之手，就与世隔绝。
包老板怕她们逃跑，不让她们与外界接触，上下班由包老板押送，或由厂中派人来领。
包工期间不得回家，甚至连父母亲属也不准来探望。
一间十多平方米的房间，住上二、三十人，还要轮流睡觉。
有的是二层架，三层架，人叠人。
有的没有床铺，睡在地板上。
房内通常只有一支洗脸用的木桶，一支大小便用的马桶。
没有洗澡场所，身上又脏又臭。
1934年，上海有一位记者报导：“每个铺位铺着一些稻草，稻草上盖一床草席，有的铺草席上堆着一些破棉絮，其余的草席上连破棉絮也没有。
包身工原文
包身工原文人类历史上，有许多工种在不同的时代以及不同的文化背景下出现过，并且随着社会的发展逐渐消失或被取代。
然而，有一种工作却一直存在于人类社会中，并且在现代社会中扮演着重要的角色，那就是包身工。
包身工是一种劳动力密集型的工作，通常涉及从事身体力行的包装和搬运工作。
早在古代，包身工就出现了，当时的包装方式往往比较简单粗糙，主要是用一些天然材料如叶子、兽皮、竹子等将物品包裹起来。
包身工当时的工作内容主要包括捆绑、绑扎和固定物品，保护物品不受污染或损坏。
随着人类社会的发展，包装技术也逐渐进化，从简单的手工包装发展到机械化、自动化包装。
然而，在某些领域和行业，包身工仍然是必不可少的。
例如，在食品行业，包身工负责将食品进行包装、封装，并确保其质量和卫生。
在物流行业，包身工负责将货物进行分类、包装，并确保货物在运输过程中的安全。
包身工的工作内容除了包装和搬运，还包括了仓储管理和库存管理。
他们需要根据物品的特性和要求进行合适的包装材料和包装技术的选择，并确保包装的合理性和安全性。
在仓储管理方面，包身工需要进行货物的入库、出库和库存记录，并负责货物的仓储管理工作。
他们还需要根据仓库的布局和货物的种类进行适当的货物分类和摆放，以便进行更高效的包装和搬运。
包身工的工作环境通常较为艰苦和繁重，他们需要在各种天气条件下工作，而且往往需要长时间站立、弯腰或举重。
这对他们的身体健康和体力要求较高。
然而，尽管工作环境艰苦，包身工仍然积极投入，用自己的双手为社会做出贡献。
尽管包身工的工作在现代社会中非常重要，但是他们的劳动价值往往被低估。
由于包身工的工作主要是体力劳动和低技能劳动，他们的工资和待遇往往不高。
然而，正是由于包身工的辛勤工作，人们才能享受到各种物品的安全和卫生。
总之，包身工是现代社会中不可或缺的一份力量。
尽管他们的工作可能不够光鲜，但他们默默无闻地为社会作出了贡献。
在现代社会，我们应该给予包身工更多的尊重和关注，同时也应该重视包装和仓储管理这一重要的行业，为包身工提供更好的工作环境和待遇。
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包身工夏衍教学目标知识与能力目标1、了解报告文学的一般特征和结构方式，培养阅读报告文学作品的能力，培养筛选信息的能力。
2、了解旧社会包身工的悲惨生活，认识日本帝国主义和中国封建势力互相勾结，残酷压榨我国劳动人民的罪行。
过程和方法目标1、引导学生掌握新闻事实、背景材料、作者的主观评价三方面的内容，并学会据此分析一篇新闻的主要内容和写作特点。
2、养阅读比较复杂的记叙文的能力，学习以问题为中心，以一天活动为线索，选取典型生活图景和典型事例，穿插说明、议论和抒情的写法。
情感态度和价值观目标1、引导学生关注社会、关心时事、培养学生的对于人的尊严和生存权利以及劳动权利的尊重，培养学生的社会责任感和人权意识。
2、认识包身工制度的罪恶，认识帝国主义及封建势力残酷压榨中国劳动人民的罪行。
激发学生对包身工的同情，对剥削压迫者的仇恨。
教学重点1、本文在结构上的特点、理清两条线索、区分新闻事实与新闻背景。
2、本文的表达方式和点面结合的写作方法。
教学难点典型场面、人物描写和抒情议论片段所表达的深层意思，语言特色。
教学方法1、讲读法。
2、讨论法。
教具准备多媒体课件课时安排三课时教学步骤第一课时导入新课《包身工》被称为我国报告文学的经典之作，“包身工”、“芦柴棒”已经成为家喻户晓的名词，给每一位认真读过本文的人以心灵的震撼。
《包身工》的震撼力何在？走近作者夏衍（1900-1995），原名沈端先，浙江杭县人。
现代剧作家，杰出的新闻记者、政论家，主要进行话剧创作和电影创作。
著名的电影剧作有《赛金花》、《上海屋檐下》《法西斯细菌》，并把鲁迅的小说《祝福》、茅盾的小说《林家铺子》等改编为电影剧本。
《包身工》是中国现代文学史上第一部报告文学作品。
95岁那年，夏衍说：“我觉得我的作品中只有《包身工》可以留下来。
”《活得洒脱，去得从容——记夏公》文体常识介绍报告文学是文艺通讯、特写、速写等的总称。
它是一种直接取材于现实生活中有典型意义的真人真事，经过适当的艺术加工，迅速地反映现实生活的文学品种。
报告文学被誉为文学创作中的轻骑兵。
基本特征有三：真实性、典型性、文学性。
《包身工》属于报告文学，是一种兼有新闻性和文学性的文体。
说它是“报告”，是就题材来说的，它必须选择真人真事的新闻题材，迅速及时地反映生活；说它是“文学”，是就表达来说的，它必须采用某些文学的表现手法，形象生动地再观生活，如注重选材的生动、形象，布局的精巧。
笔调的富有特色等。
报告文学被誉为文学创作中的轻骑兵。
其特点:：新闻性、文学性、真实性。
释题报告文学可以写人，可以写事，也可以写问题。
《包身工》属于第三种，写问题。
以“包身工”为题，点明文章以包身工问题为中心；同时也暗示文章的中心思想：写包身工的悲惨生活，揭露“包身工”制度的罪恶。
包身工──旧社会一种变相的贩卖奴隶的形式。
被贩卖的多是女孩子由承办人送到工厂做工，无人身自由，所得工资全部归承办人所有，在这种形式下做工的人也称包身工。
背景介绍《包身工》反映的是1932年“一•二八”前后到抗日战争前夕这一时期国民党统治区社会的黑暗。
那时，中国农村在帝国主义特别是日本帝国主义的经济侵略下日益贫困，东部沿海地区大批破产农民涌向城市，又为帝国主义的经济侵略提供了廉价劳动力；靠近上海的苏北地区，每年都有大批无法生活的农家女子，被诱骗到上海做“包身工”。
日本帝国主义的侵略步步深入，我国人民的抗日情绪不断高涨，上海工人运动十分活跃。
为了避免罢工的威胁，日本资本家就大量雇佣包身工来代替普通的自由劳动者。
这篇文章针对帝国主义这种残暴掠夺进行了有力的揭发和严厉的抨击，它对于动员人民起来反抗日本帝国主义起了一定的作用。
夏衍为了写《女性的呐喊》电影剧本，接触了一些包身工材料，对帝国主义的工厂里，还公然保存封建奴隶制度非常愤怒，决心深入调查，彻底揭露。
由于纱厂工人的热心帮助，作者深入工厂实地观察调查了三个月，获得了大量第一手材料。
为了创作这篇报告文学，夏衍亲自深入东洋沙厂采访调查。
他得到一位女工的帮助，混进包身工中两三次，但是这经后，他就被工头盯住了从三月初到五月，夏衍为了看到包身工们上班的情景，足足作了两个多月的夜工。
他深入生活获得了大量第一手材料后，写成了这篇脍炙人口的《包身工》。
速读课文，整体感知筛选信息，制作“包身工信息档案卡片”1、课文以时间为序，叙述了包身工一整天的生活劳动的情景。
请你找出写包身工一天之中劳动生活的语段，并将其分成四个部分，概括每部分的主要内容。
2、课文除了描绘包身工一整天的生活劳动画面,还综述包身工制度各方面的情况，请你也找出这些语段，并将其分成四个部分，概况每部分的主要内容。
3、从你收集到的信息中，可以看出包身工过着怎样的悲惨生活？劳动强度最重、地位最低、待遇最差、痛苦最深、猪狗般的非人生活主线副线提问：根据课文回答下面的问题：(1)包身工制度产生的背景是什么？明确：日本帝国主义的经济侵略，农村破产，特别是灾荒后贫苦农民无法维持生活，只好让儿女到上海当包身工。
（7—11）(2)包身工制度发展的原因是什么？为什么日本厂家特别愿意雇用包身工？明确：三个原因：可靠（身体属于带工老板，没有做或不做的自由）、安全（与外界隔绝，不受外界工潮的影响）、价廉（工资不及同类男工的三分之一）。
16——22自然段(3)由于吸收了廉价劳动力的滋养，日本纱厂的包身工制度有很大的发展，从哪些方面可以看出来？明确：从日本纱厂的发展看，日本大财阀三井系由一个厂，不到两万锭子，发展到有六个纱厂、五个布厂，25万个锭子。
从包身工人数看，上海三十间日本厂，包身工人数按最少占50％算，也有二万四千人以上。
这篇报告文学材料丰富，画面广阔，揭示深刻，采用了双线交织的结构形式。
主线——以时间为序，描绘包身工一整天的生活和劳动画面：清晨起床→吃早饭→上工→黄昏收工。
这四个片段从生活条件恶劣、劳动条件恶劣两方面形象地反映出包身工悲惨的生活和劳动情况。
副线——综述包身工制度各方面的情况。
包身工──是指二三十年代（时间），在上海东洋纱厂里（地点），为外国人工作的女工（工作性质）。
因为这些女工在进厂时已经签订了卖身契，失去了人身的自由权，所以被称为“包身工”。
这是旧社会一种变相的贩卖奴隶的形式。
被贩卖的多是女孩子由承办人送到工厂做工，无人身自由，所得工资全部归承办人所有，在这种形式下做工的人也称包身工。
懒虫猪猡机器赤脚的乡下姑娘奴隶试验工养成工廉价劳动力墨鸭包身工为什么会成为双重奴隶？明确：国民党反动统治，造成帝国主义经济侵略；帝国主义的经济侵略，加速了中国农村破产，抵抗不了水旱自然灾害；农村破产造成了大量廉价劳动力流入城市。
帝国主义又和中国封建势力勾结起来拼命压榨剥削。
一句话，半殖民地半封建的反动统治，是使农村少女变成双重奴隶的社会根源。
包身工是“20世纪的技术、机械、体制和对这种体制忠实服役的16世纪封建制度下的奴隶”，受双重的压榨剥削，是双重奴隶。
从包身工的悲惨生活中我们可以看到怎样的社会矛盾？包身工——带工老板、工厂、包身工制度、帝国主义、封建势力重点分析的片断① 1－6段包身工起床的场面描写。
② 16--19段“芦柴棒”得病备受折磨这一场面描写。
③ 28－32段“小福子”受“文明的惩罚”的记叙。
④ 35段关于包身工悲惨命运的概括描写。
⑤最后三段的抒情议论。
内容分析一、朗读1－6段包身工起床的场面描写。
思考下面问题：(1)这一场面描写按什么顺序着笔，下边的分析哪一项不符合原文（Ｄ）A 先写打杂再写包身工B 先写地下再写楼上C 先写群体再写个人D 先写环境再写人的活动(2)试用一个词概括穿拷绸衫裤的男子的形象。
（凶恶）(3)用扼要的词语概括一下这几段中所描写的包身工住宿的环境的特点。
（地方狭窄、空气污浊）(4)分析描写楼下包身工起床情况的这句话：“打呵欠，叹气，叫喊，找衣服，穿错了别人的鞋子，胡乱地踏在别人身上，在离开别人头部不到一尺的马桶上很响地小便。
”a 试用一个词语概括句中所描写的情况。
（乱哄哄）b 主要是什么原因造成这种情况？（住的地方太狭窄）c 这句话用了7个短语，这些短语按什么顺序排列？产生怎样的表达效果？（按起床时动作先后的顺序排列，这一连串动作的记叙与描写具体表现了包身工起床时紧张、骚乱的情况）(5)分析描写楼上的包身工起床后下楼的句子：“蓬头，赤脚，一边扣着钮扣，几个还没睡醒的‘懒虫’从楼上冲下来了。
”a 用一个短语概括这句子描写的情况。
（狼狈不堪）b 造成这一情况的原因是什么？（穿拷绸衫裤男子的威迫）c “冲”这一动作表现了包身工当时怎样的心态？（提示：兴奋？害怕？冲动？还是鲁莽？正确答案应是：害怕）d 这句子结构上有什么特点？有什么表达效果？（这句话把描写包身工起床后赶忙下来的短语放到主语前边，突出了她们当时的狼狈相，更深刻地表现了她们被奴役，被威迫的可怜）(6)第3段最后两句写包身工女性害羞感觉的迟钝，是一种怎样的心态表现？为什么会有这种心态的出现？（表现了包身工长久受非人的折磨而变得麻木的心态）(7)1－4段和第7段都写到包身工住的条件的恶劣，两者运用的表达方式有什么不同？为什么要采用不同的表达方式？前面用叙述、描写方式通过写起床情况表现了住地的狭窄，空气的污浊，后者用说明方式直接作介绍。
前者形象、具体，使人有如临其境的感觉；后者准确，使人有全面的了解。
两者结合给人较完整的认识。
这样写法显示了作者综合运用多种表达方式技巧的熟练。
二、请一个同学朗读16－20段，大家一齐思考讨论下边的问题：(1)作者在这里写“芦柴棒”受虐待是为了说明什么？（目的在说明包身工没有做或不做的自由，表现她们受残酷的压迫）(2)场面描写着笔有轻重，表现有主次，16、18段的场面描写表达的重点是“芦柴棒”的惨，“打杂的”凶，还是老板娘的奸？（“打杂的”凶）(3)分析打杂的怎样给“芦柴棒”“医”病，把18段第一句、第二句、第五句中描写打杂的虐待“芦柴棒”的主要动词找出来，体会它们的作用。
（抓、摔、踢、泼三个词表现了“打杂的”凶狠）小结：这一段场面描写用词准确，文字紧凑，主次配合很好。
抓、摔、踢、泼四个动作，一个凶似一个。
“芦柴棒”突然的跳，衬托了“打杂的”凶，突出了“芦柴棒”受虐待的惨，最后老板娘的笑和她的话既与上文“假病！老子给你医！”照应，又表现了她的残酷，无人性，更显出“芦柴棒”遭遇的悲惨。
短短的一段文字读来催人泪下，令人发指。
这一段“点”的描写与“面”的描写相配合，大大丰富文章的内容，深刻地表现了主题。
三、提示：选材要选有典型性的材料。
28－32段是点的描写，写“小福子”受惩罚，从哪些方面可以看出材料很有典型性，大家可从下面几个方面去思考、讨论：(1)小福子为什么受惩罚？(2)小福子受到什么惩罚？(3)小福子受到哪些人惩罚？(4)小福子受惩罚的时间有多长？包身工是“人人得而欺之”的，这话很能表现出她们悲惨的处境。