运动的描述试讲稿

敲门——微笑进讲台——鞠躬——自我介绍（尊敬的评委，大家上午好，我是号，今天我试讲的内容是初中物理中一个重要的编目《运动的描述》，下面开始试讲）

第十一章运动和力

第一节运动的描述

一、引入

各位同学，现在开始上课

同学们都喜欢去操场运动，我们来看看操场上的情景。谁来说一说在这个足球赛场中，哪些物体是运动的，哪些物体是静止的？（好，这位同学，你来说说）（运动员、足球是运动的，球门是静止的）（很好，请坐）（教师赞同并复述学生答案），同学们，在生活中你们还见到过哪些运动的物体呢？可结合图12.1-1。（请大家一起来讨论），（对了，飞奔的猎豹，夜空的流星在运动，房屋、、桥梁、树木等也随着地球自转等等）是啊，我们生活的宇宙每时每刻都在运动，我们就生活在运动的世界里。

对于这些现象，我们能否用一句话加以概括？

结论：宇宙中一切物体都在运动。运动是宇宙中的普遍现象。（板书）

老师说宇宙中一切物体都是运动的，可有时我看到很多物体它一直呆在那里看起来好像是静止的啊，这是怎么一回事呢，好，带着这些疑问，我们一起进入这节课的学习，一起来寻找答案。首先我吗先来了解什么是机械运动。请大家看课本。

（板书）：第一节运动的描述

一．机械运动

下面老师先和同学们一起对前面所举的例子中物体运动的共同特征进行归纳。用科学的语言对这些运动进行描述。

问题：1、大家一起回忆下我刚才的问题，足球赛场上哪些物体是运动的，哪些物体是静止的？

1）运动的物体有什么特点？（物体的位置发生变化）

2）静止的物体有什么特点？（物体的位置没有发生变化）

（板书）在物理学里，我们把物体位置的变化叫做机械运动。

前面所举例子中物体运动的共同特征是运动时，它们的位置都发生了变化，它们进行的是机械运动。

接下来我们一起来学习下一个知识

（板书）二、参照物

同学们，我们现在坐在教室里，请问你们的桌椅有运动吗？

（有的人说没有，你的原因是我们相对于地面位置没有发生变化；有的人说有，因为地球在运动，所以我们也是运动的，）实际上，同学们的两个判断都有道理，我们选择的标准不同，那么被判断物体的运动状态是不同的。

由此我们可以知道：要描述物体的运动，首先要确定一个标准，然后与这个标准作比较，来描述物体是否运动。这个被选作标准的物体人们把它叫做参照物。

概念：在研究机械运动时，被选作标准的物物体叫参照物，（板书）

1、下面同学们一起来跟我做一个实验：把课本平放在桌上，课本上放一只笔，推动课本使它沿桌面缓缓移动，让学生思考问题：

(1) 选取课桌作标准，笔和课本是运动的还是静止的？(运动)

(2) 选取课本作标准，笔、课桌是运动的还是静止的？(笔是静止的，课桌是运动的)

(3) 选取笔作标准，课桌和课本是运动的还是静止的？(课桌是运动的，课本是静止的)

结论：描述物体的是运动和静止，与所选择的参照物有关。参照物可以根据需要来选择。如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论也不一样。

由以上讨论我们知道，物体的运动和静止是相对的。（板书）

为了方便，我们常用地面作参照物。

2）参照物的选择：

一般选地面或地面上静止的物体作参照物（板书）

2、让学生阅读课文第29页第四自然段，然后讨论为什么会产生“错觉”。

(产生错觉的原因是以行驶的火车作为参照物，观察者所乘坐的火车与作为参照物的火车的位置关系随作为参照物的火车的行驶而发生变化，觉得观察者所乘坐的火车发生了运动。)

3、让学生看课本第29页图12.1—3。

问题：运动和静止是相对的，以同样快慢、向同一方向前进的拖拉机和联合收割机以什么参照物它们是运动的，以什么为参照物，拖拉机或联合收割机是静止的。为什么？

讨论：以田野或(地面)为参照物它们都在运动，拖拉机和联合收割机相对于以田野或(地面)的位置关系不断变化；拖拉机以联合收割机、联合收割机以拖拉机为参照物它们是相对静止

的，它们以同样快慢、向同一方向前进时相对位置关系不发生变化。

从这个例子我们可以看到以同样快慢、向同一方向前进的物体以它们中任何一个为参照物，则另一个相对静止。

4、让学生看课文第30页图12.1—4。想想，图中对于不同的参照物，各个物体是在运动还是静止？

讨论交流：

宇航员在舱外工作时，宇航员相对于航天飞机和航天飞机相对于宇航员(以同样快慢、向同一方向前进)是静止的，以地球为参照物，宇航员是运动的；

加油机向战斗机加油时，加油机相对于战斗机和战斗机相对于加油机(以同样快慢、向同一方向前进)是静止的，战斗机和加油机相对于地面是运动的；

乘坐观景电梯向外观看时，乘客随电梯升降，电梯上升时与地面及附近景物的距离增大，以电梯为参照物，觉得地面及附近景物在下降；电梯下降时与地面及附近景物的距离减小，以电梯为参照物，觉得地面及附近景物在上升。

三、课堂小结（板书）

1．机械运动：在物理学里，我们把物体位置的变化叫做机械运动。

2．参照物

1）概念：在研究机械运动时，被选作标准的物物体叫参照物，

2）参照物的选择：

一般选地面或地面上静止的物体作参照物

3）运动和静止的相对性：选作不同的物体作参照物，物体的运动或静止的情况不同。

四、作业

P30.1.2.3

教学目标

1、知识与技能

（1）知道机械运动的概念；

（2）知道参照物的概念，知道判断物体的运动情况时需要选定参照物；

（3）知道物体的运动和静止是相对的；

2、过程与方法

(1) 体验物体运动和静止的相对性了；

(2) 在观察现象、研究物体运动的相对性过程中，培养学生的分析和归纳能力。

3、情感态度与价值观

认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止是相对的，建立辩证唯物主义世界观。教学重点

1、机械运动的概念

2、研究物体运动的相对性

教学难点

1、参照物的概念

2、认识物体运动的相对性

3、用实例解释机械运动。

教学过程