小学二年级读书演讲稿
二年级小学生读书演讲稿5篇
二年级小学生读书演讲稿5篇读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程。
下面给大家分享一些关于二年级小学生读书演讲稿5篇，供大家参考。
二年级小学生读书演讲稿(1)尊敬的老师，亲爱的同学：大家好!读书能够提升一个人的修养，让我们学到更多知识，接触天文地理了解世界各地。
读书还有利于学习，不但能够提升我们的作文水平，也能够提升我们阅读理解能力，更能够学到更多成语和优美的句子。
对于很多同学来说读书是一件非常痛苦的事情，因为读书非常无趣，看着书本上密密麻麻的文字就感到头晕。
这些都是不想读书的借口，读书千般好，我们不能因为喜欢看电视，喜欢玩游戏就推脱不想读书。
我们不但读课内的书籍，也阅读课外的书籍，很多知识都是通过书本传递的，可以说书籍是文明传承的载体，里面记在了很多东西，有哲理，也有历史，更有天文等知识，囊括了很多方面，可以让我们学到更多的东西。
现在我们觉得读书累，那是我们没有真正学会阅读，只是把它当做了一种负担，当做了一个任务，这样做不但对自己无益，也不利于我们成长。
我希望同学们放下手机，留一些时间看书，因为书看的多了，能够让我们健康成长，也能够增加我们的阅历，掌握很多重要的知识和道理，每天我们都应该抽出一部分时间来看书。
看书时我们也要注意选择，不能随意选择一些书籍看，而应该选择对我们有帮助的书籍，这样我们才能够学到东西，如果我们整天看的都是一些不切实际的书籍，不但学不到东西也会浪费时间，选择性的看好书，而不是随意的看书，我们看书是为了更好的成长。
书中的世界非常丰富有趣，比如一些名人传记，我们不但可以看到他们的成长轨迹，也能学习到他们做人的方法，找到成功的经验。
读书我们是要总结知识，收获其中的道理，来提升自己，每次看书都应该积极思考，都应该主动分析，这样我们才能够学到更多的东西，才能够有更大的成长。
多动脑，多思考，读书也是一种学习，我们要挖掘书中蕴藏的道理，吸收优秀的摒弃不好的，这就是我们读书的意义。
读书的演讲稿二年级小学生(精选6篇)
读书的演讲稿二年级小学生（精选6篇）读书的演讲稿二年级小学生篇1我从小就生活在书香缭绕的家庭里，受爸爸妈妈的熏陶，我与书结下了不解之缘，在我没上小学的时候，每次睡觉之前，我都嚷嚷着让爸爸给我讲故事，爸爸耐不住我的软磨硬泡，只好放下手头的事给我讲故事，我听得入了迷，有一种飘飘然的感觉。
仿佛自己就是故事里的主人公置身于故事情节意境中，有时我是巨人，到小人国里做客;有时我是小熊，去大树偷吃蜂蜜;有时我是老鹰，在天空翱翔……尽管有些故事已经讲过很多遍了，但我还是百听不厌。
那些有趣的故事，至今，犹在我脑海里闪现。
等我上了小学，我开始自己独立阅读故事，读一些浅显易懂的文章，但有时还是似懂非懂，囫囵吞枣，于是我就去请教爸爸，爸爸就一一解答，我心中的疑云顿时散开了，哇，原来是这么回事呀!儿时的读书经历是我受益匪浅，我开始喜欢上了这位朋友，不，与其说是朋友，不如说是我的导师，他告诉了我做人的道理，深奥的哲理，世间万物的美丽。
让我领略了文学的魅力。
我闲暇之余，就从书柜里找出一本书，不管是文学书还是百科全书都读读呗，怀着好奇的心情，我细细地阅读，不时有一些新的发现和收获，的确，好书耐读嘛!等我渐渐长大了，爸爸就给我买了一些有一定深度的文学书，这让我大开眼界，心里由衷的赞叹这些作家的文学作品，作家们有他们精彩的文笔描写了世间万物，不管它是一棵长在悬崖上的苍松，一名默默无闻的淳朴农夫还是一件小小的事情，哪怕是一个瞬间，都被作家们的慧眼捕捉到了，在他们的笔下，这些不起眼的事物都活灵活现地出现在我眼前，变得有血有肉，哪怕是最卑微的事物在作家文章里，它同样有可歌可颂的一面，这些佳作都深深地铭刻在我脑海里。
在阅读文章时，那些扣人心弦的文章情节让我禁不住继续读下去，有时，我会为文章的悲情故事很感伤叹息，像《假如深海鱼会流泪》中，徐豆豆的姐姐不愿向徐豆豆借周杰伦新出的专辑《以父为名》，而自己到音乐店买，却不幸被车撞断一条腿，我为这个花季少女潸然泪下，多好的一个女孩，却不幸落下残疾，我为此伤心了好久。
二年级读书汇报会演讲稿范文5篇
二年级读书汇报会演讲稿范文5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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3分钟读书演讲稿二年级5篇
3分钟读书演讲稿二年级(1)各位老师同学：大家好!今天我演讲的题目是：热爱读书。
有人说：“读书足以怡情，足以_，足以长才。
”书使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。
因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。
所以，热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。
在祖国和平的蓝天下，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能日以继夜地遨游学海，向书山攀登。
我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。
历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。
”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。
朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。
”这是一句至理名言。
读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私_。
读书是一种“静趣”，是一种“心趣”。
当自己一个人时，静静地坐在书桌前，她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来，讲述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上几页，我就会忘却自己，翩翩飞进书的世界中。
有的书如风尘仆仆的流浪汉;又像走南闯北的旅行家;肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。
正是她，教我认识了伟大的祖国，美丽的欧罗巴，冰封雪地的南极……同时我懂得了这样一个道理：“忘记了祖国的历史，就意味着背叛!”有的书像陈年佳酿，百读不厌;有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香……夏夜里，与李白坐在凉席上，听着旷野的风声，追忆着唐朝的月亮。
3分钟读书演讲稿二年级5篇
3分钟读书演讲稿二年级5篇书能放松身心、修养身心。
在家里的空闲時间，放上一点歌曲，泡上一杯茶，捧上一本书，那样既能学知识，又能放松身心，让人尽情不己。
念书还能够使大家静下来，洗去世间的喧嚣和喧闹，检查自身的言谈举止，感受人生的真谛。
下边给大伙儿共享一些有关3分钟读书演讲稿二年级5篇，供大伙儿参照。
3分钟读书演讲稿二年级(1)诸位教师同学们：各位好！!今天我演说的题型是：喜爱念书。
有些人说：“念书足够怡情养性，足够_，足够长才。
”书让人开茅塞，除鄙见，得新思维，养艺术境界。
由于书里拥有宽阔的全球，书里拥有永远不朽的精神实质，尽管世事变迁，物换星移，但书本始终是新的。
因此，热爱读书吧!像挨饿的人扑到吐司面包上那般，喜爱念书，阅读文章撼人心灵的高雅著作，亲灸杰出艺术境界的忠恕之道，消化吸收超过生死轮回的聪慧精粹，让眼光看向更宽阔的时光，让内心沟通交流以往和将来，已经知道和不明。
在中华民族友谊的蔚蓝的天空，大家比老前辈有着了更优越的学习培训标准，能日以继夜地畅游书海，向书山攀爬。
大家变成新一代知识分子，志向远大，时不我待，我们要在学精教材专业知识后，博学多才，在书中读诗仙李白的洒脱，读苏东坡的豪爽，思考鲁迅先生的清冷深遂，感味冰心诗集的意切情长。
经历痛苦的列夫托尔斯泰说：“书本使我变成了一个幸福的女人。
”大家又何尝不是呢?念书带来大家最韵致的快乐，最长久的驱动力;念书带来大家内心的友谊，精神实质的抚慰。
盆友很有可能离开，书则是最忠实的小伙伴，岁月持续消逝，阅读文章却使我们青春永驻!世纪老人冰心诗集说过：“读书好，爱读书，读好书。
”它是一句经典名言。
读一本好书，能够使内心丰富，使之辨别是非，让人有爱心和文明礼仪、基本礼仪;而读一本坏书，则让人心胸狭小，让人人面兽心，让人自私自利_。
念书是一种“静趣”，是一种“心趣”。
当自身一个人时，静静的坐着写字台前，她会娓娓动听地为你叙述一些新鮮小故事来，叙述一些大的大道理或小的大道理，因此，翻不上两页，我也会遗忘自身，翩翩飞进书的全球中。
读书伴我行小学生演讲稿(20篇)
读书伴我行小学生演讲稿（20篇）读书伴我行小学生演讲稿（精选20篇）读书伴我行小学生演讲稿篇1一本好书，蕴含着之丰富的知识和美好情感。
读一本好书就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美好的事情啊!书，是我的挚爱，曾几何，我爱上了读书便一发不可收拾。
你是否知道，书是怎样的神秘，它具有何等的魅力?你可否知道，书是怎样的迷人，它具有何等的魔力?读书时可以让自己的心飞向于到草原，飞翔于海洋，飞翔于宇宙。
我欢乐时，痛苦时，伤心时，只要拿起书就像又回到了妈妈的怀抱。
书好像是我的挚友，陪伴着我，安慰着我。
所以我是一个爱读书的好孩子。
读书，不但有趣，还能使我们所获新知识学到本领，所以我爱读书，我爱读书。
读书伴我行小学生演讲稿篇2我很爱读书，每天在书房都可以看到我的身影。
我长着一双大眼睛，里面充满了智慧的光芒，并闪着喜爱读书的神情，我的大嘴巴里总是念念有词，就像千里嘴一样，我的鼻子小巧而又精致，散发着一种爱读书的清香，我的耳朵和顺风耳差不多，能听见从远方传来的声音，还可以把听到的话一字不差的说出来。
我最喜欢冒险看书，一天晚上我从爸爸妈妈屋经过，心早已吓的怦怦乱跳，终于来到了我心爱的书房，我迫不及待的拿起一本书，津津有味的读了起来，我一直在书的海洋里蹦跳，一直到妈妈来取报纸看时才肯去睡觉，直到睡觉时还我还回味着那些书。
书是我最好的朋友，我离不开书，书也离不开我，我愿意在无穷的书的海洋尽情的遨游，尽情的蹦跳。
读书伴我行小学生演讲稿篇3高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯!书能带给我们知识。
小学生要勤奋读书，读好书!有些同学认为没有必要读那么多，只要读懂课文，考个好分数就可以了?这种想法是完全错误的!知识是种子;能力是树干;分数是树叶只有种子发芽了;才能长成苍天大树。
树只有获得丰富有的营养，才能枝繁叶茂，没有种子，没有营养大树从何谈起。
知识都藏在书里，等你去探索，因此，认真读书才能长成参天大树。
读书受益匪浅，我们班的许紫仪就是我们学习的榜样，她把书当成自己的最亲密的伙伴，每天书不离手，一份耕耘，一份收获，由于她的书读得多，所以她文才飞扬，因此频频满分，多次受到老师的表扬。
关于小学生我爱读书的演讲稿(9篇)
关于小学生我爱读书的演讲稿（9篇）关于小学生我爱读书的演讲稿篇一各位老师、同学们，你们好：今天，我演讲的题目是《书的启示》。
读书破万卷，下笔如有神。
这是唐代著名诗人杜甫的话。
是啊，书是人类进步的阶梯，今天的社会是高科技的社会，一切都离不开书。
我们现在正是读书的大好时光，同学们可不能错过哦！要知道，只有读好书，才能懂得更多的知识；只有读好书，才能武装我们的头脑；只有读好书，才能使我们克服重重困难，成为生活中的强者。
就拿我来说吧，以前，我对读书根本没有兴趣，老师布置作文时，我愁得东一头西一头，不知该怎么写，做阅读时，也不会总结文章的主题思想，因此语文成绩总也上不去。
一个偶然的机会，使我对书产生了兴趣。
那是去年冬天，姑姑给我买了一件红毛衣，由于穿脏了，妈妈就给我洗，撒上洗衣粉后，一盆的红水，我急忙说：“妈妈，把衣服拿出来，再撒上些细盐，搅拌好后，再把衣服泡进去，十几分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水冲干净。
”妈妈照我的话去做了，毛衣不但没有掉色颜色还鲜艳了不少呢，妈妈既高兴又惊奇的说：“真没想到撒上盐就会这么好，女儿，你在哪学的啊？”我自豪的说：“书上学的。
”从这一刻，我体会到书在现实生活中的应用，之后，每天放学写完作业，我总是看书，在读书的过程中，我才发现，原来书中的世界如此丰富、如此奇妙，我可以和各种各样书中的人物对话，与书中的人物同呼吸、共命运，我会为他们的快乐而高兴，为他们的不幸而难过。
现在作文课上，我再也不会像以前那样发愁作文了，语文成绩也提高了，我尝到了甜头，使我更爱读书了。
但我也要告诉同学们，读书其实很快乐，快快到书中去遨游吧！小学生我爱读书演讲稿篇二各位老师、各位同学，大家好！我是四年级的。
今天我给大家演讲的题目叫《我们为什么爱读书》。
如果我问大家什么是人生中最重的，可能有人会说是金钱，也有人可能会说是健康，还有人可能会说是快乐，当然还会有更多的答案。
而我会不加思索地回答说，读书。
我爱读书，因为书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库。
二年级3分钟读书演讲稿大全(7篇)
二年级3分钟读书演讲稿大全(7篇)二年级3分钟读书演讲稿大全【篇1】敬爱的老师，亲爱的同学们：大家，早上好！今天，我演讲的题目是《读书改变人生，知识改变命运》。
同学们，你们知道吗4月23日就是世界读书日。
世界读书日的目的就是让我们多读书，读好书，享受阅读的乐趣。
不知何时“学好数理化，不如有个好爸爸”人人皆知；不知何时“我爸是李纲，遇事不用慌”在网上疯传。
同学们，我们有多少人能像官二代、富二代、星二代一样吃爹、拼爹呢何况“二代”们不是也在刻苦读书吗同学们，我们中太多人是“草根”，而不是“二代”们。
我们不读书，如何改变自己的人生呢所以，我认为“读书改变人生，知识改变命运”。
可是，中国人的阅读现状令人担忧啊！据调查：上海5年前，学生每人每年借阅图书大约10本，而现在还不足1本。
而犹太民族：平均每人每年读书64本。
巴丹说“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。
阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。
”读书提升生命的高度，使我们人超越动物性，不至沦为活动木偶，行尸走肉。
读书改变生命的质量。
苏秦刺股读书，让自己过上了锦衣玉食的生活；苏轼手不释卷，丰富了自己的精神世界；林徽因读书变得睿智豁达、优雅美丽；史铁生读书抵御了浮躁、摆脱了平庸。
读书改变命运。
君不见孟子好读书，成为儒家圣人；君不见林肯读书，穷鞋匠的儿子成了美国总统；君不见周恩来“为中华之崛起而读书”，成了，改变了国家和民族的命运，君不见犹太人好读书，一个流亡民族复了国。
同学们，湖北黄冈中学的`教室里仍然摆着两双鞋。
一双是皮鞋，一双是草鞋。
言下之意就是，读书读得好的人就穿皮鞋，过好生活；读不好，就穿草鞋，卖苦力。
那你们以后是想穿皮鞋还是草鞋呢同学们，我们读什么样的书呢读名人传记，激励自己勤奋学习。
读优秀的作文书、素材书，为高考写作积累技巧和素材。
读老师和同学推荐的书。
读一切有利于我们的高考和人生的书。
同学们，在我们中国“穷不扎根，富不传代，知识可改变命运”。
二年级小学生读书演讲稿5篇
二年级小学生读书演讲稿5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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二年级小学生读书演讲稿范文（精选4篇）
二年级小学生读书演讲稿范文（精选4篇）二年级小学生读书篇1尊敬的老师、同学大家好!年复一年，日复一日，我们每天都会唱响读书曲;说到读书，有人会摇头：“读书苦啊!”是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑、用心，还要有毅力。
可我觉得读书很有乐趣，读一本好书，就像交了一个好朋友。
古人曾说过，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。
一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返。
这让我感受到，快乐莫过于读书。
读书之乐，乐在大开眼界。
古今中外，皆浓缩于尺牍;千山万水，尽了然于卷帙。
一卷在手，我们可以穿梭时空，尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;我们可以遨游天下，悠然领略种种极致的风景。
读书之乐，乐在悦心。
读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培养纯真高尚的情操。
潜移默化之中，我们的心胸更加宽容豁达，有了战胜困难和挫折的勇气和力量。
是啊!书，像繁星那样灿烂，像珍珠那样宝贵，像牡丹那样美丽，期盼有心人去精心采撷。
书，可以让简单的人变得丰富，让喧嚣的人返璞归真。
读书，就是用心灵去感悟：星的灿烂，月的朦胧，花的嫣然，泪的晶莹，人类的进步，科技的腾飞，以及生命的沧桑与美丽。
开启书的扉页，你可以发现缕缕墨香如春风杨柳，杏花细雨，在心田上萦绕，让心花悄然绽放，散发出无数感悟的诗行。
透过字里行间，我们看见了青山绿水，经济腾飞，遨游太空，奥运凯旋。
读书，是跨越时空的邂逅。
在书中，我们可以和李白一起朝辞白帝，暮至江陵，梦游天姥;可以和李清照共赏绿肥红瘦，梅子黄时雨，荷花丛中争渡;也可以和孔子、孟子、司马迁、海伦、雨果、莫泊桑成为知心朋友，和鲁迅、巴金、冰心在书中畅谈;我们还可以亲身感悟神七问天的喜悦，汶川地震后交流的心胸。
这里是万花筒，这里是大观园，这里的生活五彩缤纷，这里的世界色彩斑斓。
来吧!同学们，让我们志存高远，只争朝夕，一起步入书的海洋!“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。
二年级小学生读书演讲稿5篇(实用)
二年级小学生读书演讲稿5篇（实用）二年级小学生读书演讲稿篇1尊敬的各位领导，评委老师：大家好!今天我演讲的题目是《读书是一种力量》。
如果说，有一种力量可以让人坚忍不拔，那便是读书的力量;如果说，有一种力量可以让人自信满怀、勇往直前，那便是读书的力量。
读书是黑暗中的一盏明灯，迷茫中点亮你人生的道路;读书是生活中的一轮红日，困境时驱赶你心灵的阴霾;读书是旅途中的一首歌谣，疲倦了为你抚慰心灵的忧伤。
读书是记忆长河里泛起的朵朵浪花，时刻让我们感受着智慧力量的博大!还记得20_年的那场灾难吗?还记得那个地震废墟中读书的小女孩吗她叫邓清清。
当老师和官兵们，从垮塌的教学楼废墟中发现她时，大家都惊呆了——她正打着手电筒在废墟里看书。
她说：“下面一片漆黑，我怕。
我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕!”她的诚实如同她的坚强一样，让听者无不动容。
也许，清清不曾想的太多。
突如其来的天灾，带来的是黑暗、是恐惧。
她太害怕了，害怕到需要用书来温暖自己，需要用读书这唯一的方式来驱赶身边的梦魇(mèngyǎn)。
读书，是一种力量，读书让生命坚强，让无力者有力!这同样是一个真实的故事。
他的不幸是由于21岁时患上的神经元综合症，病痛剥夺了他行走的权利。
从此，轮椅代替了双腿;从此，他在这轮椅上一坐就是48年。
不能动不能写，甚至口齿不清。
他被无助地禁锢在轮椅上，他的思想却超越了相对论、量子力学，出色地遨游到广袤(guǎngmào)的太空，打开了宇宙的大门。
他就是被称之为爱因斯坦以后最伟大的科学家——斯蒂芬·霍金。
轮椅禁锢了他的身体，却不能束缚他的思想。
他曾说：“在我21岁时，我的期望值变成了零。
”他也曾说：“我的目标很简单，就是要把宇宙弄个明白——它为何如此，它为何存在?”读书改变了他的命运，让残缺的生命，获得了完美和永恒。
读书，让悲观者前行。
接下来，让我们重温一个大家耳熟能详的故事。
故事的主人公，是一位伟人。
二年级读书的演讲稿15篇
二年级读书的演讲稿15篇二年级读书的演讲稿1“我扑在书上，就犹如饥饿的人扑在面包上。
”这句话是高尔基说的。
我觉得这句话形容我是很合适的。
因为我只要捧起书来看，我就会废寝忘食。
有一次，妈妈在图书馆给我买了一本童话书。
我最喜欢童话类的书了。
早上，我起床了。
有点无精打采，但我还是翻开书，兴致勃勃地读了起来。
当我看到不认识的字时，我就会，再把拼音写在字的上面。
然后，继续读书。
中午，我仍然在全神贯注地看书。
爸爸走过来叫我，我一边回答：“哦，我知道了。
”可是我还是赖在沙发上看书。
爸爸又叫了我好几遍，我左耳朵进，右耳朵出，好像完全没有听见，这时，妈妈生气了，说道：“快点过来吃饭!再不过来，我就把你的书扔了!”我还装着一副若无其事的样子，答应道：“马上来，马上来。
”妈妈怒气冲冲地走过来，我只好束手就擒，依依不舍地放下手中这本“宝贝”。
晚上，已经是9点了。
爸爸妈妈催促我赶快去睡觉，可是我看得津津有味，一点儿也不想睡觉。
我灵机一动，把房间里的灯关掉，然后一溜烟地钻进了被窝里，把台灯和书本也带了进去，我按了一下台灯的按钮，继续看起了书。
最终，还是被妈妈发现了，训斥了一通。
读书使我们视野开阔，读书使我们美丽，读书使我们思想深邃。
我爱读书! 二年级读书的演讲稿2亲爱的老师、同学们：现在在网上读书非常方便，想读什么书，直接在百度中搜索，想看的书就出来了，虽然很方便，但我还是愿意买书或者是去图书馆。
我周末只要有时间，就会去图书馆，因为图书馆，有一种非常静谧的气氛，非常适合阅读，在读书的过程中，每一本书都给了我一种不同的生命体验。
有时我们心里面想说或不敢通过话语表达的话，都可以在书中一段一段的文字中传递，伴随着喜爱的书度过荏苒时光时会感到更加幸福，其实阅读也是一种生活方式，一种远离纷扰的生活方式，我们可以在书中找寻一种心灵的翱翔。
我喜欢读诗词、喜欢读名著、喜欢读有关哲理的书、喜欢读心理方面的书，读书能让我洞悉那些大师们的人生，让我饱览了他们的生命风景，人的生命是短暂的，阅历是有限的，而从他们的生命历程中获得了生活的指南。
二年级我爱读书演讲稿（通用5篇）
二年级我爱读书演讲稿（通用5篇）二年级我爱读书演讲稿（通用5篇）演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
在现实社会中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的二年级我爱读书演讲稿（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级我爱读书演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！！今天我演讲的题目是《我爱读书》。
鱼儿爱在大海里自由自在地游来游去；蜜蜂爱在五彩缤纷的花海里欢快地采蜜；我爱读书，我爱在丰富的知识的大海里慢慢地遨游。
一走进书店，我就会马上被书里精彩的内容给吸引住；一走进超市，我就直奔书架，琳琅满目的商品没有使我停下脚步；一上街，我的脑海里只有看书、买书；在家里，我对书更是爱不释手，因此，大家都叫我“小书迷”。
我爱书，更爱读书，因为读书有无穷的乐趣。
从我懂事的那天起，作为老师的妈妈就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领入了书的世界。
小时候，每到晚上，我最盼望的就是妈妈给我讲故事了。
妈妈讲的故事让我看到了一个个精彩、奇妙的世界。
我多么想摸一摸皮诺曹的长鼻子；多么想与孙悟空一起去西天取经；多么想与长袜子皮皮成好朋友，与她一起开心地玩耍……后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。
由此，我对书产生了深厚的兴趣。
从此我爱上了书，爱上了读书。
上了小学后，我学会了拼音。
妈妈给我买了一些带拼音的书。
我开心极了！从此，我就开始自己读书。
《昆虫记》让我发现世间万物如此有趣，如此奇妙；《十万个为什么》让知道了大自然的美丽与神奇……读书，开阔了我的视野，增长了我的知识。
这个学期，学校开展了“朝阳读书活动”，我读到了很多的好书。
从《爱的教育》这本书中，我认识了一群活泼向上的少年，他们来自不同的家庭，但他们心中都充满着爱。
我从他们身上学会了爱；《假如给我三天光明》让我懂得了要珍惜生命，自强不息；《安徒生童话》里的故事很有趣，很生动，我为丑小鸭变成白天鹅感到高兴……一做完作业，我就迫不及待地走进书的世界，当我看到卖火柴的小女孩在除夕之夜被冻死时，心里十分难过，几颗伤心的“金豆豆”从我的眼眶里流了出来；当我看到两个坏商人被一位智慧的老人捉弄了一顿时，我情不自禁地笑了，几颗开心的“金豆豆”又从我的眼眶里流了出来……书是我的开心果，是我的好朋友，每当我不高兴时，我就走进书的海洋，烦恼便被抛到九霄云外去了。
二年级读书的演讲稿5篇
二年级读书的演讲稿5篇二年级读书的演讲稿1亲爱的老师、同学们：我从小作文不好，也不喜欢读书，可是从我在一本书上看了一句名言：“读书破万卷，下笔如有神”，我开始喜欢读书了。
这句话的意思是读书能做好很多事，而且在写作文的时候会像有神仙来帮忙一样。
我一向作文写不好，也不爱读书，如果读书真能这样，那我作文肯定会有很大的提高。
我先试验了一下，看看没读书前写的作文老师会给我怎样的评价。
第二天，正好有一节作文课，我按平常写作文的思路来写，觉得很不错，可是老师还是给我来了一个差评。
回到家里，我想我的试验第二步开始了。
从那以后，我每天晚上都会独有好词佳句的书，爸爸妈妈也会说：“好呀!以前到看不出来你喜欢读书，可现在爱读书了，不错!”不料，我每天都读书，可也没见作文提高啊!回到家，我问妈妈：“妈妈，你不是说读书能提高作文吗怎么我读了这么多书也没见作文有所提高呀!”妈妈说：“你用心了吗不要只读，要用心记!”从此，我按妈妈的方法来读书，一边读，一边记。
第五天，老师说让我们写一篇作文，我想：“终于到我大显身手的时候了，我一定要让老师刮目相看”。
发作文了，我带着激动的心情去领作文，拿到作文打开一看，老师来了一句：“不错，进步很大!”我高兴的一跳三丈。
回到家里，我高兴的对妈妈说：“果然是读书破万卷，下笔如有神呀!”妈妈说：“不错，有进步，这还不都是读书的功劳!”我兴高采烈的点点头说。
从那以后，我读的书越来越多，作文也写得越来越好，得到老师的好评是经常的事。
读书破万卷，下笔如有神这句名言告诉我：“读书使人心明眼亮!”二年级读书的演讲稿2亲爱的老师、同学们：“书是人类进步的阶梯。
”这是高尔基说过的一句名言。
是啊，读书使人进步。
自打幼儿园大班起，我就和书交起了朋友。
当然，我也和她发生了一串串的笑料，记得有一次……“心怡，毛笔字练好了吗”“还没哪!”一年级的时候我正在学习毛笔字。
“快点儿啊。
”妈妈边说边帮我在餐桌上铺好书法用具。
我心想：又要练字了，妈妈居然给我报了这门课，天天要练字真烦!哦，要不偷偷看点儿书吧!于是，我踮起脚尖，放低身子，小心翼翼地走到书房里，翻箱倒柜地找起昨天看的书来。
二年级阅读分享演讲稿范文（通用5篇）
二年级阅读分享演讲稿二年级阅读分享演讲稿范文（通用5篇）演讲稿在写作上具有一定的格式要求。
在生活中，越来越多人会去使用演讲稿，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编收集整理的二年级阅读分享演讲稿范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
亲爱的老师、同学们：高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。
”生活中没有书籍，就像鸟儿没有翅膀；智慧中没有书籍，就像人们失去了方向。
读书伴我一天天成长。
上幼儿园的时候听故事、文章是一天中最快乐的时候。
有时是妈妈读哥哥书上的课文、古诗，有时是我高兴地听电脑里放的三国、水浒故事，还有时是我津津有味地看着一些没有文字的画报。
读、听故事有时能让我做出不一样的事来，比如早上不想起床，妈妈就会打开电脑，让一个个精彩的故事把我叫起。
从上幼儿园我就会认字了，时间一天天过去，我从无字画报读到绘本。
开始，我认为有字的书就像一本本巨大的魔鬼，密密的文字会占领你的脑海，但从第二本绘本开始，我便被它吸引住了。
我几乎每天在家都要看一会儿，要不就去对门家和对门的小弟弟一块阅读一些故事。
有一天我看完了《我的友情要出租》，下楼时看到了对门的小弟弟说：“给一元钱，大猩猩我们一起玩吧！”他听完了大怒，我不好意思地给他解释说是我刚看完的书里的。
三年级的时候我开始看小说了，《三国》、《水浒》这些小时候我爱听大人读的故事，现在我又全拿出来看了。
有一天这两本书我读完了，向妈妈要书看。
妈妈说你去把柜子里的书拿出来读完。
我跑过去一看，《海底两万里》、《八十天环游世界》和《爱的教育》。
我拿起来就全神贯注地读起来。
书！一个带你走进另一个世界的机器。
从里面绿树成林、有小溪、绿草、红花的画报，到小鸟、小鸡、大猩猩生活的绘本，再走进故宫、长城、圆明园的连载小说。
读书一直陪伴我成长。
亲爱的老师、同学们：“书籍是人类进步的阶梯”多读书，读好书，对大家绝对没有什么坏处，因为书中的知识是无穷尽的，在书的海洋里遨游，你不仅能学到很多知识，还能从别人的故事中领略人生。
二年级我爱读书演讲稿5篇
二年级我爱读书演讲稿5篇二年级我爱读书演讲稿1领导、老师、学生：大家下午好!今天很荣幸作为学生代表在这里发言。
我今天演讲的主题是“学会游泳，滋润心灵”。
依稀记得以前特别喜欢看一些散文类的书，因为我觉得人的真实本质在于一种内心的表达。
对我来说，散文包含了作者的人生，哲学，世界观。
所以喜欢看散文类的书，喜欢猜测作者笔下的内心世界。
当然有人会问：“读书有什么好处”我可以举个例子。
央视主持人董卿是我的偶像。
特别佩服她的主持风格。
因为她的语言充满了学者的味道，让人听着那么甜。
当然，她有阅读的习惯。
她的语言能力和治学精神都来源于书本。
其实我现在也在学校电台做播音工作，这让我真的觉得书读得越多，就越容易在麦克风前播音，表达自己想说的话。
可见读书一直在我们身边，陪伴着我们。
作为一个大学生，每天吃饭，上课，兼职，睡觉。
看似充实，但如果多挤出一点时间读书，相信你的大学生活会很精彩。
其实作为一个男生，我希望自己有智慧有能力。
我妈妈经常告诉我，多读书对我有好处。
在我母亲的时代，书对她来说就像珍宝。
可惜家里穷的时候，我没有上大学。
这也是她此生的遗憾。
书籍是一种财富。
读书写字若有神，书自有金屋。
这是我们从小背的几首诗。
我们去图书馆很容易得到几首诗，但是对于那些这些年来梦想上大学的父母来说，是多么的苦啊。
外面刮着风，我们再也感觉不到寒冷，因为是春天。
书香扑面而来，我们再也感觉不到失落，因为读书可以帮助我们找到前方的路。
我是一名大学生，我为读书说话。
谢谢你。
我的演讲到此结束。
二年级我爱读书演讲稿2亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好!我今天演讲的题目是：《我读书我快乐》生活中，有一种让人们受益终生的收获，那就是读书的收获;人生有一段难忘的经历，就是读书的经历。
正如别林斯基所说，好书是最珍贵的珠宝。
书籍是人类精神的食粮。
世界上没有书，人就没有知识。
书籍是指引人们的灯塔。
书籍就像知识海洋中的航海家，驾驶着神奇的帆船，带着我们在浩瀚的知识海洋中寻找知识。
二年级学生读书演讲稿5篇
二年级学生读书演讲稿5篇二年级学生读书演讲稿1亲爱的老师和同学们：大家好!什么是读书这是一种快乐，一种快乐，一种快乐。
书籍伴随着我们成长。
阅读丰富了我们的视野，丰富了我们的生活。
苏联著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”书是知识的殿堂，是人类最好的精神食粮，也是人类的方向。
读书那么重要，而我以前恰好是个不爱读书的孩子。
那时候我只知道整天和同伴一起无忧无虑的玩，而忽略了读书。
直到三年级，我才开始要求写作文。
每次来作文班，都觉得特别头疼，特别无助。
别人的作文我不会抄，只能靠自己的想法完成。
我绞尽脑汁想，还是不知道该写什么。
这一夜只说明我读书太少，这个问题刚刚被父母忽略。
五年级的时候，我接触到了“读万卷，文笔如神”这句话，然后我渐渐意识到了读书的重要性，知道只有多读书才能提高作文水平，于是从那时候开始对书产生了兴趣。
睡觉前，我总是喜欢先在知识的海洋中游泳，这样可以在学习一整天后放松身心，同时吸收一些课外知识。
在周末的空闲时间，我总是抱着自己喜欢的书，反复思考它们的内容和意义，以便了解一些道理，更好地提高自己，改掉一些坏习惯或缺点。
闲暇时多读书，可以让我们忘记一切，陶醉在书的世界里。
书净化人的心灵，使人更加纯洁真诚。
阅读丰富了我的生活，拓展了我的知识，给我的想象力增加了一个新的领域。
在我们的书香校园里，有一股青春的气息。
让我们在青春里多读书。
二年级学生读书演讲稿2亲爱的老师和同学们：记得巴罗曾说过,一个热爱读书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。
不错,书是纯洁、美好的特殊世界。
生活其中，其乐无穷。
读书之乐，乐在足不出户，便可遨游天下，悠然领略醉人的景致。
一卷在手，千山万水皆在咫尺之遥。
这里有无限神奇的茫茫宇宙;有亲切可感的片片沃土;有熠熠生辉的埃及金字塔;有蜿蜒无尽的中国古长城……书中有出乎想象之外的奇特风景，有超越现实世界的视觉震撼。
所以，我读书，我幸福。
关于二年级读书演讲稿5篇
关于二年级读书演讲稿5篇关于二年级读书演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!书，是人类最亲密、最亲切、最真挚的朋友。
高尔基曾经说过：“书，是人类进步的阶梯。
”书是浩瀚的大海，任凭我自由地遨游;书是宽广的天空，凭我勇敢地遐想;书是神秘的宇宙，任凭我大胆地探索……书是我的另一片天空。
在书中，我可以尽情地吮吸着知识的甘露;在书中，我可以无拘无束地与古人、名人对话;在书中，我的心情随着主人公的喜怒哀乐而转变;在书中，我可以学到许多做人的道理、处世的方法……“不以物喜，不以己悲。
”这就是世人尝求的古仁人之心;不因外物的好坏和自己的得失或喜或悲。
路无坦途，人生难免有挫折，面对挫折困难要勇于面对，不应自暴自弃，堕落不振，人生本来就少有一帆风顺，是书，教会了我如何面对困难与挫折。
“海内存知己，天涯若比邻。
”朋友是人生的财富。
朋友是沙漠中的那一片绿色之洲，给予我们希望的寄托;朋友是黑暗中的那一盏灯，给予我们光明的憧憬;朋友是航行中那一盏指示灯，给予我们正确的方向。
是书，让我明白了友谊的珍贵。
“老骥伏枥，志在千里。
”志向，是追求人生目标的路灯，是通向成功的桥梁。
一个人活着，如果没有志向，那就犹如行尸走肉，没有灵魂的躯壳。
只有远大的志向，才能将我们带到成功的彼岸，即便年岁再高，也不能无志。
是书，教会了我志向的重要。
我读书，我快乐。
因读出了雷锋“钉子”精神而快乐;因读会了保尔钢铁意志而快乐;因读出了海伦·凯勒用心灵去感受生活、热爱生活而快乐;因读会了爱迪生面对困难不低头，由于坚韧的毅力和聪明的智慧取得成功而快乐……我读书，我快乐!关于二年级读书演讲稿篇2各位老师，各位同学，大家好。
12月7日，按节令，今天是“大雪”，也就是农历二十四节气中的第21个节气，它标志着仲冬时节的开始，告诉我们天气更加寒冷了。
在寒冷的冬季，我总会想到那个情景：红泥小火炉，冒着热气的茶壶，手捧一本书，任你的思绪随书中的思想飞扬。
不管天气多么寒冷，你感受到的一定是温暖。
2024小学生二年级读书演讲稿
2024小学生二年级读书演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是2024届小学生二年级的学生小明。
今天我非常荣幸能够站在这里，为大家带来我的读书演讲。
读书是一件非常有趣的事情，它能够带我们进入一个新的世界，让我们感受到无限的乐趣和智慧。
在我成长的过程中，读书对我的影响非常大，它不仅开阔了我的眼界，还培养了我的好品德和良好的行为习惯。
首先，读书能够让我们开阔眼界。
通过阅读，我们可以了解到不同的文化、历史和生活方式。
比如，我曾经读过一本关于非洲的书籍，里面介绍了非洲的大草原、野生动物和激烈的太阳。
这让我对非洲充满了好奇和向往，我希望有一天能够去探索这美丽的大陆。
其次，读书能够培养我们的好品德。
通过阅读名人传记、寓言故事等，我们可以学习到许多正能量的道德观和价值观。
比如，我读过一本关于爱心和奉献的故事，讲的是一个小女孩帮助穷人的感人故事。
从这个故事中，我学到了关心他人、乐于助人的品德，我也希望自己能够像那个小女孩一样，用自己的力量帮助别人。
最后，读书还能培养我们良好的行为习惯。
通过阅读，我们可以学到许多正确的行为方式和习惯。
比如，我读过一本关于小动物们的书，书中说到小动物们都有自己的家，他们会认真地整理自己的家，保持整洁和卫生。
从这个故事中，我学到了要保持自己的环境整洁和卫生，所以每次我回家，都会主动收拾我的房间，帮妈妈打扫卫生。
同学们，读书的乐趣是无穷的，它能够给我们带来无限的惊喜和收获。
希望大家能够像我一样，热爱读书，努力去阅读各种各样的书籍，开阔自己的眼界，培养优秀的品德和良好的行为习惯。
最后，我想分享一句名言给大家，那就是“书籍是人类进步的阶梯”。
希望大家能够努力读书，用知识的阶梯走向成功的人生！谢谢大家！。
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小学二年级读书演讲稿
读书是品一杯好茶;读书是呷一勺蜂蜜;读书是闻甜美的花香;读书是躺在吊床上赏月……自从我迈进学堂，感受到阅读的温暖与快乐后，我就被她深深地迷住了。
一年级时，我还是个初出茅庐，哦，不对，是初出幼儿园的“黄毛丫头”。
可是，你可别小看我，当老师还没教完拼音时，我已经开始读儿童注音版的《红楼梦》和《三国演义》了。
而且，我还在家和妈妈讨论书里的故事情节，初步了解了名著的含义和读名著的概念。
升到了二年级，我的阅读兴趣更浓了，《格林童话》看过了不下三四遍后，我便催着妈妈加速买书。
我开始看很多杂书，有历史故事，有科技文化，也有校园小说和脑筋急转弯。
各类书籍开阔了我的视野，也让我更加疯狂地热爱上阅读。
在老师的鼓励下，我的阅读开始与写作结合起来了。
虽然二年级的我写的作文还很幼稚，但充满了童趣，妈妈常常看得哈哈大笑。
我还学会了几种跟阅读有关的新本领，那就是摘录、借鉴与参考，而不只是盲目地读故事。
学会了这些读书方法后，我的写作就有了很大的进步。
于是，我开始更加努力地寻找好的书，一本一本认真地“咀嚼”。
通过这一本本书，我明的了许多做人的道理，又积累了更多的好词佳句。
真可谓一举两得!
每天，我都枕着甜美的书香入睡的。
一闻到那亲切的书香味儿，我就心情舒畅。
就这样，转眼我就读到三年级了。
三年级的我似乎已能更深入地理解书的含义，因此，我不再满足于故事的生动有趣，而是希望在阅读中思考和感悟。
我开始读一些经典的外国文学名著，如《野性的呼唤》、《格列夫游记》、《安娜·卡列尼娜》等。
不过，你可别以为那又是儿童注音版
的，其实，我是在读“大人版”的啦!
现在，我是四年级学生了。
四年级的早就不是那个一年级的小丫头了。
我书架早就塞得满满的了。
我还让玩具架上的小动物们搬了家，腾出地方来放书架里放不下的书哩。
四年级的我思想成熟(尽管有时还会跟妈妈撒撒娇)，学会了从各个角度去看待书中的世界，从主人公的出发点去体会他们的心情，由此，在自己的生活中，也学会了从别人的角度看待问题。
每天读书的过程，是我和书中人物进行心灵对话的过程，我感到自己和书中的每个人物都相识并且成了朋友。
当书中的主人公郁闷时，我陪他/她一起惆怅;当书中的主人公高兴时，我仿佛比他/她更快乐。
我真的走进了一个书中世界，这个世界与我的心贴得很近很近……
用心感悟，用爱思考，用求知欲品味，也许，这就是进入阅读最高境界的最佳路径。
高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。
我想，读好书是我健康成长的阶梯，也是我通往成功之门的阶梯。
因为，阅读在我的金色童年里里谱写了成长的第一乐章!。