告别陋习,走向文明——培养良好文明习惯主题班会ppt
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《告别陋习走向文明》主题班会PPT幻灯片PPT共31页
自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
《告别陋习走向文明》主题 班会PPT幻灯片
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
《告别陋习走向文明》主题 班会PPT幻灯片
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
告别陋习、走向文明主题班会23页PPT
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪பைடு நூலகம்
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
23
告别陋习、走向文明主题班会
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
《告别陋习走向文明》主题班会PPT课件
18
• 你们知道吗？国家发出以 礼仪、礼貌、礼节为重点 的 “三礼”教育和学生行 为习惯的培养，树立中学 生“十个文明形象”。那 这十个文明形象是什么呢？
19
• ①升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼 • ②与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚 信 • ③公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得 体 • ④孝敬父母，尊敬师长，乐于助人 • ⑤乘车购物，不拥不挤，座位让给有困难的 人
34
35
27
６、弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待。
对于有困难，需要帮助的同学、老师，应主动 给予帮助，对于身体有缺陷、有疾病的同学和老师 要文明相待，给予关心，而不应讽刺、讥笑、捉弄 或恶意模仿，做出不文明的举动。 ７、桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。 桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、级的张 贴物，各有各的用途，不应在上面乱涂乱画，垃圾 杂物，脏水污物应扔在垃圾筐、垃圾筒、垃圾篓， 倒在剩饭菜筒里，而不应随意丢弃、将残羹剩饭留 在在饭桌上或倒在地上，污染校园环境。
11
说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分
游戏：头脑风暴
规则：全班分为四组，每组讨 论三分钟，选出一位同学到黑 板上写出身边的陋习，一个一 分， 写得最多的那一组，整个 组每个同学加操行分。
12
游 戏 ： 眼 疾 手 快
活动规则：以下题目 需要等主持人念完题目数 到三方可举手作答，举手 最快者作答，答对加3分， 答错扣2分，除判断题外 都可重新举手重新作答， 连续三人答错或10秒内 无人作答则公布答案。
16
16. 看到有人在公共场合抽烟，你该怎样做？ 17. 排队时看到别人插队，你该怎样做？
18. 举例说明你是如何节约用水的？ 19. 打球的时候被别人弄伤了，该怎么做？
• 你们知道吗？国家发出以 礼仪、礼貌、礼节为重点 的 “三礼”教育和学生行 为习惯的培养，树立中学 生“十个文明形象”。那 这十个文明形象是什么呢？
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• ①升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼 • ②与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚 信 • ③公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得 体 • ④孝敬父母，尊敬师长，乐于助人 • ⑤乘车购物，不拥不挤，座位让给有困难的 人
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６、弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待。
对于有困难，需要帮助的同学、老师，应主动 给予帮助，对于身体有缺陷、有疾病的同学和老师 要文明相待，给予关心，而不应讽刺、讥笑、捉弄 或恶意模仿，做出不文明的举动。 ７、桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。 桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、级的张 贴物，各有各的用途，不应在上面乱涂乱画，垃圾 杂物，脏水污物应扔在垃圾筐、垃圾筒、垃圾篓， 倒在剩饭菜筒里，而不应随意丢弃、将残羹剩饭留 在在饭桌上或倒在地上，污染校园环境。
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说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分
游戏：头脑风暴
规则：全班分为四组，每组讨 论三分钟，选出一位同学到黑 板上写出身边的陋习，一个一 分， 写得最多的那一组，整个 组每个同学加操行分。
12
游 戏 ： 眼 疾 手 快
活动规则：以下题目 需要等主持人念完题目数 到三方可举手作答，举手 最快者作答，答对加3分， 答错扣2分，除判断题外 都可重新举手重新作答， 连续三人答错或10秒内 无人作答则公布答案。
16
16. 看到有人在公共场合抽烟，你该怎样做？ 17. 排队时看到别人插队，你该怎样做？
18. 举例说明你是如何节约用水的？ 19. 打球的时候被别人弄伤了，该怎么做？
告别陋习牵手文明文明礼仪主题班会图文PPT教学课件
痰 和 鼻 涕 是 呼 吸 道 的 分 泌 物 ， 研 究 表 明 ， 一 口 痰 中 会 “ 驻 扎 ” 着 成 千 上 万 的 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了，开始开出了小花，它开出的小花中间有点发黑。花朵的周围是橘色的，边缘渐渐的过渡成金黄色，慢慢的舒展开来，最后变成一朵朵金灿灿的小金菊花了，真是美极了。一阵微风吹过，从花蕊中散发出阵阵清香。
花骨朵在 阳光照 耀下， 慢慢地 长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
的 环 境 ， 对 河 流 、 土 壤 等 都 造 成 严 重 污 染 ； 长 期 堆 积 的 垃 圾 和 存 留 的 污 水 还 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了，开始开出了小花，它开出的小花中间有点发黑。花朵的周围是橘色的，边缘渐渐的过渡成金黄色，慢慢的舒展开来，最后变成一朵朵金灿灿的小金菊花了，真是美极了。一阵微风吹过，从花蕊中散发出阵阵清香。 会腐烂变臭，使其中的致病菌孳生。
花骨朵在 阳光照 耀下， 慢慢地 长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
花骨朵在 阳光照 耀下， 慢慢地 长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
花骨朵在 阳光照 耀下， 慢慢地 长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
的 环 境 ， 对 河 流 、 土 壤 等 都 造 成 严 重 污 染 ； 长 期 堆 积 的 垃 圾 和 存 留 的 污 水 还 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了，开始开出了小花，它开出的小花中间有点发黑。花朵的周围是橘色的，边缘渐渐的过渡成金黄色，慢慢的舒展开来，最后变成一朵朵金灿灿的小金菊花了，真是美极了。一阵微风吹过，从花蕊中散发出阵阵清香。 会腐烂变臭，使其中的致病菌孳生。
花骨朵在 阳光照 耀下， 慢慢地 长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
花骨朵在 阳光照 耀下， 慢慢地 长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
除陋习,树新风,讲文明主题班会ppt课件
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树立绿色生活理念
倡导节约资源、减少污 染、保护生态，推动可 持续发展。
推广环保行动
积极参与环保活动，宣 传环保知识，提高环保 意识。
培养低碳生活习惯
从自身做起，养成低碳 生活习惯，为地球环保 贡献力量。
05
如何讲文明
遵守公共秩序
遵守交通规则
在马路上行走、骑车或驾车时，应严格遵守交通规则，不闯红灯、 不逆行，确保自身和他人的安全。
陋习影响人际关系
不文明行为可能引发冲突，破坏 人与人之间的和谐关系。
对环境的影响
陋习造成环境污染
乱扔垃圾、随意排放等行为对环境造成严重污染。
陋习破坏生态平衡
过度开发、捕猎等行为可能导致生态失衡，影响 生物多样性。
陋习消耗自然资源
不文明的生活方式可能导致自然资源的过度消耗， 威胁可持续发展。
03
如何除陋习
提高自身素质
培养良好的学习习惯
通过不断学习，提高自己的知识水平和文化素养，增强对不良习 惯的认知和抵制能力。
树立正确的价值观
明确正确的价值观，如诚实守信、尊重他人、关心集体等，以正确 的行为准则来规范自己的言行。
增强自我控制能力
学会控制自己的情绪和行为，避免因一时冲动而做出不文明的行为。
树立正确的价值观
排队守礼
在公共场所如银行、超市、车站等，应自觉排队，不插队、不加塞， 维护公共秩序。
保持安静
在公共场所如图书馆、电影院等，应保持安静，不大声喧哗、不扰乱 他人。
尊重他人权利
尊重他人隐私
不随意打听、传播他人的私人信息，尊重他人的隐私权。
避免歧视与偏见
不因种族、性别、年龄等因素歧视他人，以平等、公正的 态度对待每个人。
告别陋习牵手文明文明礼仪主题班会ppt课件
５、走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。
校道、走廊、楼梯是公共通道，要相互谦让，主动留道给他人通过，不 在这些通道上聚集、玩闹，也不将自行车车停放在校道、走廊或运动区域上 ，以免影响他人通行和运动。
中学生校园礼仪规范
６、弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待 。 对于有困难，需要帮助的同学、老师，应主动给予帮助，对于身体有缺
A 、 留步 B 、失陪 C 、拜访 10 、老师的批评若与事实有出入时，学生应该怎样做才合乎校园礼仪？（ A ）
A 、 学生等老师讲过之后平心静气地加以解释 B 、事后寻找适当的场合、时机加以说明 C 、在课下散布对老师的不满情绪，发泄无礼的言辞
11 、“站有站相，坐有坐相 ”说明我们的先人很早就对人的（ 。
A 、 宽容 B 、敬人 C 、自律 4、国际社会公认的“第一礼仪”是（ B ）
A 、 女士优先 B 、尊重原则 C 、宽容的原则 5、下列几种花中，（ C ）花最适合赠送给母亲。
A 、 玫瑰 B 、月季 C 、康乃馨
6、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院，宴会等公共场所，朋友或熟人 间说话应该（ C ）。
? 分数为 22 －16 分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没 有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比 较受欢迎的人！
? 分数为 14 —10 分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一 定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。
歌曲启示
文明在哪里？我来告诉你。文明就在你身边，在你的生活里。 文明在哪里？我 来告诉你。文明就在你身边，在你的生活里。言行知礼，草木珍惜。 老幼尊爱。 和睦邻里。文明在哪里，从我来做起。 人人都来讲文明。这个世界更美丽。文 明在哪里，从我来做起。 人人都来讲文明。这个世界更美丽。 文明在哪里？ 我来告诉你。 文明就在你身边，在你生活里。文明在哪里？我来告诉你。 文 明就在你身边，在你生活里。勤奋工作，热爱学习。 懂得感恩，守德明理。文 明在哪里，从我来做起。 人人都来讲文明。这个世界更美丽。文明在哪里，从 我来做起。 人人都来讲文明。这个世界更美丽。文明在哪里？我来告诉你。 文明就在你身边，在你生活里。文明在哪里？我来告诉你。 文明就在你身边， 在你生活里。万涓成水，点点滴滴。 润物无声，春风化雨。文明在哪里，从我 来做起。 人人都来讲文明。这个世界更美丽。文明在哪里，从我来做起。 人 人都来讲文明。这个世界更美丽。更 ~ 美~ 丽！更美丽！
校道、走廊、楼梯是公共通道，要相互谦让，主动留道给他人通过，不 在这些通道上聚集、玩闹，也不将自行车车停放在校道、走廊或运动区域上 ，以免影响他人通行和运动。
中学生校园礼仪规范
６、弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待 。 对于有困难，需要帮助的同学、老师，应主动给予帮助，对于身体有缺
A 、 留步 B 、失陪 C 、拜访 10 、老师的批评若与事实有出入时，学生应该怎样做才合乎校园礼仪？（ A ）
A 、 学生等老师讲过之后平心静气地加以解释 B 、事后寻找适当的场合、时机加以说明 C 、在课下散布对老师的不满情绪，发泄无礼的言辞
11 、“站有站相，坐有坐相 ”说明我们的先人很早就对人的（ 。
A 、 宽容 B 、敬人 C 、自律 4、国际社会公认的“第一礼仪”是（ B ）
A 、 女士优先 B 、尊重原则 C 、宽容的原则 5、下列几种花中，（ C ）花最适合赠送给母亲。
A 、 玫瑰 B 、月季 C 、康乃馨
6、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院，宴会等公共场所，朋友或熟人 间说话应该（ C ）。
? 分数为 22 －16 分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没 有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比 较受欢迎的人！
? 分数为 14 —10 分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一 定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。
歌曲启示
文明在哪里？我来告诉你。文明就在你身边，在你的生活里。 文明在哪里？我 来告诉你。文明就在你身边，在你的生活里。言行知礼，草木珍惜。 老幼尊爱。 和睦邻里。文明在哪里，从我来做起。 人人都来讲文明。这个世界更美丽。文 明在哪里，从我来做起。 人人都来讲文明。这个世界更美丽。 文明在哪里？ 我来告诉你。 文明就在你身边，在你生活里。文明在哪里？我来告诉你。 文 明就在你身边，在你生活里。勤奋工作，热爱学习。 懂得感恩，守德明理。文 明在哪里，从我来做起。 人人都来讲文明。这个世界更美丽。文明在哪里，从 我来做起。 人人都来讲文明。这个世界更美丽。文明在哪里？我来告诉你。 文明就在你身边，在你生活里。文明在哪里？我来告诉你。 文明就在你身边， 在你生活里。万涓成水，点点滴滴。 润物无声，春风化雨。文明在哪里，从我 来做起。 人人都来讲文明。这个世界更美丽。文明在哪里，从我来做起。 人 人都来讲文明。这个世界更美丽。更 ~ 美~ 丽！更美丽！
《告别陋习走向文明》主题班会PPT幻灯片共31页文档
《告别陋习走向文明》 主题班会PPT幻灯片
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
END
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
END
告别陋习_走向文明主题班会ppt
告别陋习 走向文明
一（4）班主题班队
陋习集中营
陋 习 集 中 营
最令人深恶痛绝的生活陋习１
1、乱抛垃圾倒污水 有的人将生活垃圾和污水不按照规定的地点、 时间进行处理，随便乱扔乱倒；有的人从自家的阳 台或窗户直接将垃圾抛到楼下；有的人从汽车内将 果皮、纸屑、烟头等扔到车外；还有的人外出游玩 时，用过的东西随手乱扔。这些现象增加了环卫工 人的劳动量，给路人带来了危险，同时也会破坏周 围的环境，对河流、土壤等都造成严重污染；长期 堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变臭，使其中的 致病菌孳生。
告别陋习，走向文明
1、言语要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相待。
“请”、“你好”、“对不起”、“谢谢”等文明用 应常挂嘴边，不给别人起不文明的 绰号。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离， 缓和矛盾，增进团结。 走在楼梯、校道上，遇到自己的同学、老师 等都应主动问声好，让一声问候温暖彼此的心窝。 对同学、老师、父母、亲人态度要友善、真 诚、守时守信，不弄虚作假；对来宾、客人热诚 相待，回答询问大方得体。
告别陋习，走向文明
４、他人宿舍，非请莫进；他人财物，未准莫取。 别班的课室、宿舍、老师的办公室乃至器材 仪器室、实验室等地，需进入时应先征得老师同 意；当这些场所没有人时，非特殊批准，不要进 入。这是对他人的尊重，也是一种自我保护。 他人的财物、日记、作文等，应尊重他人的 权益和隐私，不随意拿用，翻阅。 ５、走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。 校道、走廊、楼梯是公共通道，要相互谦让， 主动留道给他人通过，不在这些通道上聚集、玩 闹，也不将自行车车停放在校道、走廊或运动区生活陋习4
4.大声喧哗、干扰他人 许多人在公共汽车、火车、飞机以及车站、机 场、医院、餐厅等公共场所，高谈阔论、口若悬河， 或者大声叫喊他人，与他人争论，根本无视他人的 反应。这些行为严重地破坏了他人和谐的工作和生 活环境，是一种不尊重他人和不礼貌的行为，也是 个人素质修养不高的表现。
一（4）班主题班队
陋习集中营
陋 习 集 中 营
最令人深恶痛绝的生活陋习１
1、乱抛垃圾倒污水 有的人将生活垃圾和污水不按照规定的地点、 时间进行处理，随便乱扔乱倒；有的人从自家的阳 台或窗户直接将垃圾抛到楼下；有的人从汽车内将 果皮、纸屑、烟头等扔到车外；还有的人外出游玩 时，用过的东西随手乱扔。这些现象增加了环卫工 人的劳动量，给路人带来了危险，同时也会破坏周 围的环境，对河流、土壤等都造成严重污染；长期 堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变臭，使其中的 致病菌孳生。
告别陋习，走向文明
1、言语要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相待。
“请”、“你好”、“对不起”、“谢谢”等文明用 应常挂嘴边，不给别人起不文明的 绰号。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离， 缓和矛盾，增进团结。 走在楼梯、校道上，遇到自己的同学、老师 等都应主动问声好，让一声问候温暖彼此的心窝。 对同学、老师、父母、亲人态度要友善、真 诚、守时守信，不弄虚作假；对来宾、客人热诚 相待，回答询问大方得体。
告别陋习，走向文明
４、他人宿舍，非请莫进；他人财物，未准莫取。 别班的课室、宿舍、老师的办公室乃至器材 仪器室、实验室等地，需进入时应先征得老师同 意；当这些场所没有人时，非特殊批准，不要进 入。这是对他人的尊重，也是一种自我保护。 他人的财物、日记、作文等，应尊重他人的 权益和隐私，不随意拿用，翻阅。 ５、走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。 校道、走廊、楼梯是公共通道，要相互谦让， 主动留道给他人通过，不在这些通道上聚集、玩 闹，也不将自行车车停放在校道、走廊或运动区生活陋习4
4.大声喧哗、干扰他人 许多人在公共汽车、火车、飞机以及车站、机 场、医院、餐厅等公共场所，高谈阔论、口若悬河， 或者大声叫喊他人，与他人争论，根本无视他人的 反应。这些行为严重地破坏了他人和谐的工作和生 活环境，是一种不尊重他人和不礼貌的行为，也是 个人素质修养不高的表现。
培养良好文明习惯-告别陋习_走向文明主题班会 ppt课件
我是自然界最伟大的奇迹-------------自信的习 惯
用好我生命中的每一天-----------珍惜时间的习 惯
今天我要学会控制情绪-------------- -自制的习 惯
我要笑遍世界---------------------------笑的 习惯
今天我要加倍重视自身的价值
ppt课件
18
丑陋的中国人？
中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广 场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天 安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地 方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污 迹，这些颇有“中国特色”的“行为艺术”， 让天安门泪流满面啊！！！
ppt课件
19
ppt课件
20
是礼节与仪式的总称
校园礼仪篇见到老师主动问好吊儿郎当地穿着校服领口衣裳大敞进办公室喊报告声音洪亮在课堂上插嘴说话在课室内讲粗口在饭堂排队打饭遵守秩序见到走廊或楼梯有纸屑垃圾顺手捡起扔进垃圾筒洗完手不关水龙头如果紧急医疗系统采用包括持续胸部按压的综合救治干预对于院外心脏骤停患者可以考虑在综合救治干预中使用被动通气技术
ppt课件
ppt课件
17
丑陋的中国人？
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡， 新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共 场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一 些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁 止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。 为什么呢？
不文明伤不起啊！！！国耻啊，脸都丢光了，有木有！！！
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56
打电话的礼仪有哪些呢？
ppt课件
57
电话礼仪
拨打电话的一方要主动报上姓名。
接电话的一方要运用礼貌用语，如“你 好”、“请问”、“请等一下”，仔细 聆听。
除陋习,树新风,讲文明主题班会ppt课件
促进社会和谐发展
01
减少社会矛盾
讲文明的人通常更容易与他人相处，减少因不文明行为而引发的社会矛
盾和冲突。
02
营造良好的社会氛围
讲文明有助于营造一个和谐、友善的社会氛围，使人们能够更好地相处。
03
推动社会进步
讲文明有助于推动社会的进步和发展，使社会更加文明、进步和繁荣。
保护环境，建设美丽中国
减少环境污染
塑造健康人格
树立文明意识有助于培养个人健康的人格特质，如自尊、自信、自 律和积极向上的心态。
提升综合素质
讲文明的习惯有助于提升个人的综合素质，包括道德品质、文化素养 和社交能力。
对社会发展的影响
促进社会和谐
通过除陋习、树新风，可以减少社会矛盾和冲突，增强社会凝聚 力和稳定性。
提升社会形象
树立文明新风有助于提升整个社会的形象，吸引更多的投资和人才。
05
如何树新风
学习新知识，接受新思想
不断学习新知识，了 解社会发展动态，接 受新思想，提高自身 素质。
树立正确的价值观和 世界观，增强社会责 任感和使命感。
培养创新意识和创造 力，勇于尝试新事物， 敢于突破传统束缚。
培养良好的道德品质
注重个人品德修养，树立正确 的道德观念，遵守社会公德和 法律法规。
影响社会和谐
陋习可能引发社会矛盾和冲突，影 响社会和谐稳定。
降低社会文明程度
陋习的存在和传播可能使社会文明 程度降低，影响国家形象。
对环境的影响
环境污染
一些陋习可能对环境造成污染， 如乱扔垃圾、随意排放污水等。
破坏生态平衡
陋习可能对生态系统造成破坏， 影响生态平衡和生物多样性。
浪费资源
陋习可能造成资源浪费，如过度 消费、一次性用品的滥用等。
《告别陋习走向文明》主题班会PPT幻灯片共31页文档
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
31
《告别陋习走向文明》主题班会PPT幻 灯片
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
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在错误的时间即使遇 上对的人，做对的事， 也是在犯错
看完了上面的美照后，你们有什 么感想呢？
或许我们认为某些事情已是司空见惯 已是熟视无睹了，甚至麻木了。 的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。 可是只要仔细想想， 可是只要仔细想想，就会发现这些事 里有着许多与文明不合拍的东西。 里有着许多与文明不合拍的东西。文 就差这一点！ 明，就差这一点！
分数为30－ 你是个讲文明，懂礼貌的人。 分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举 30 止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽， 止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关 系好，是个受欢迎的人！ 系好，是个受欢迎的人！ 分数为22 16分 一般情况下，你是个文明的人， 22－ 分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但 有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事， 有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事， 人际关系不错，是个比较受欢迎的人！ 人际关系不错，是个比较受欢迎的人！ 分数为14 10分 许多情况下，你都不拘泥于“ 14—10 分数为14 10分：许多情况下，你都不拘泥于“小 距离文明人还有很大的发展潜力，加油！！！ 节”，距离文明人还有很大的发展潜力，加油！！！
游戏：头脑风暴 规则：全班分为四组，以小组 为单位，在三分钟以内尽可能 多写出身边的陋习，一个一分， 重复的，以最先写的那组为基 准给分，其余的不给
游 戏 ： 眼 疾 手 快
活动规则：以下题目 需要等主持人念完题目数 到三方可举手作答，举手 最快者作答，答对加3分， 答错扣2分，除判断题外 都可重新举手重新作答， 连续三人答错或10秒内 无人作答则公布答案。
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11 中途先走时说： 失陪了； 中途先走时说： 失陪了； 12．表示答谢说： 谢谢； ．表示答谢说： 谢谢； 13、表示礼让说： 您先请； 、表示礼让说： 您先请； 14、接受感谢说： 这是我应该做的； 14、接受感谢说： 这是我应该做的； 15、助人为乐说： 我能帮您做什么？ 、助人为乐说： 我能帮您做什么？ 16、征求意见时说： 请指教； 、征求意见时说： 请指教； 17、表示慰问说： 给您添麻烦了。 、表示慰问说： 给您添麻烦了。
深情演绎：杯具男的伤感情史~~~
不文明伤不起啊！！！国耻啊， 脸都丢光了，有木有！！！
丑陋的中国人？
中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广 场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天 安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地 方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖 污迹，这些颇有“中国特色”的“行为艺 术”，让天安门泪流满面啊！！！
丑陋的中国人？
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡， 不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡， 新加坡是一个通用英语的国家， 新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共 场所的各种标语大多是用英语书写。 场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一 些文明礼貌的标语， 不准随地吐痰” 些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁 止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。 止吸烟” 不准进入草坪”等却用中文书写。 为什么呢？ 为什么呢？
16. 看到有人在公共场合抽烟，你 该怎样做？ 17. 排队时看到别人插队，你该怎样做？
18. 举例说明你是如何节约用 水的？ 19. 打球的时候被别人弄应该对陋习进行重罚？ 2.中国人吃饭的时候喜欢大声说 2. 话，这往往被外国人认为是陋习， 你同意吗？
我有哪些陋习？ 每天踏出一小步，离文明近一点， 或许刚开始的时候，效果会不明 显，但是请不要沮丧、不要忧郁， 相信吧，只要持之以恒，我们就 能向陋习say goodbye!
代班主任啰嗦几句 1.看一段温暖的公益广告 2.听一个心理效应 3.送给我一样礼物
1．初次见面说： 您好！ ．初次见面说： 您好！ 2．客人到来说： 欢迎！ ．客人到来说： 欢迎！ 3．好久不见用： 久违 ．好久不见用： 4．欢迎购物用： 欢迎光临 ．欢迎购物用： 5．求人解答用： 请教 ．求人解答用： 6．赞人见解用： 高见 ．赞人见解用： 7．请人帮助说 请多关照 ．请人帮助说: 8．表示谦意说： 对不起； ．表示谦意说： 对不起； 9 麻烦别人说： 拜托； 麻烦别人说： 拜托； 10 与人分手说： 再见； 与人分手说： 再见；
谁是我们班的最文明小组？
1. 判断题：课间不得在教室打 篮球。 2.判断题:尊老爱幼是中华民族的 传统美德。 3. 考试纪律规定考试前（）分 钟进入教室。 4. 迟到（）分钟不得参加 考试。 5. 做了好事，当听到别人道谢时 应该说（）
6. “三学三多”是指勤学、乐学、（ ）； 多思、多问、（ ） 7. 中华人民共和国国歌全称是 （ ） 8. 第一节晚自习结束时间是 （ ）
9. 判断题：三好学生的德育评定 必须是“优秀”。 10. 判断题：出入电梯应该先进后出。
11. 请说出一个关于倡导同学们不踩草地的宣 传标语。 12. 提醒别人保持安静的手势 是？？？ 13.情景题：一个小朋友在公园放风筝，风筝 不慎被挂到高树上，树下有一张长凳，小朋友 请求你帮忙，请问你该怎样做？ 14.请列举出现在宿舍的五种不文明行 为。 15. 请列举出现在教室的五种不文明行 为。
亲们，做个文明鉴定表哈~~~
你是一个文明的人吗？ 你是一个文明的人吗？ 你平时走路撞到人，有道歉吗？ （1）你平时走路撞到人，有道歉吗？ A.常说 A.常说 B.很少说 B.很少说 C.不说 C.不说 升国旗时，你能敬礼、肃穆，行注目礼吗？ （2）升国旗时，你能敬礼、肃穆，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能 A.能 B.有时 C.不能 进老师的办公室，你先敲门、喊报告吗？ （3）进老师的办公室，你先敲门、喊报告吗？ A.是 B.有时 C.不 A.是 B.有时 C.不 （4）你在家经常将一些力所能及的小事推给父母做？ 你在家经常将一些力所能及的小事推给父母做？ A.是 B.有时 C.不 A.是 B.有时 C.不 你会随地扔垃圾或者吐痰吗？ （5）你会随地扔垃圾或者吐痰吗？ A.经常 B.有时 C.不会 A.经常 B.有时 C.不会 饭前便后有洗手？ （6）饭前便后有洗手？ A.会 A.会 B.有时 B.有时 C.不会 C.不会 在公共场所购物购票时，你能按顺序排队吗？ （7）在公共场所购物购票时，你能按顺序排队吗？ A.能 B.有时 C.不能 A.能 B.有时 C.不能 你与别人约会时会迟到吗？ （8）你与别人约会时会迟到吗？ A.经常 B.有时 C.不会 A.经常 B.有时 C.不会 （9）在车上遇到孕妇老人你会主动让座吗？ 在车上遇到孕妇老人你会主动让座吗？ A.经常 B.有时 C.不会 A.经常 B.有时 C.不会 10）如有同学有些琐事麻烦你，你会帮助他吗？ （10）如有同学有些琐事麻烦你，你会帮助他吗？ A.会 B.有时 C.不会 A.会 B.有时 C.不会 说明：选择“ 得 选择“ 得 选择“ 得 说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。
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高一（23） 高一（23）班 11.09.26
请同学们仔细品味下列充满浓郁艺 术气息的照片~~~
完 好 的 草 坪
这世上本来没有路，只是人走 多了，便成了路
飞檐走壁，去去就来~~~
陋习，从娃娃抓起
与天地齐名，与日月同光啊！
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辛苦各位了，谢谢大家~~~~