爬行动物 PPT

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爬行动物PPT全面版

爬行动物PPT全面版
药。
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眼镜 蛇
蝮蛇
我国有50种毒蛇,毒蛇能伤人,但蛇毒也 第12页能/共治16页病
避役俗称变色龙,能捕食昆虫, 其中包括危害林木的昆虫。
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比较两栖动物和爬行动物
生活环境 皮肤 呼吸
生殖和发育
两栖动物
爬行动物
幼体生活在水中,成体 大多生活在陆地上,也 可以在水中游泳。
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2、其他爬行动物:
龟、 鳖、 蛇、 鳄、
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2、其他爬行动物:
龟、 鳖、 蛇、 鳄、
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爬行动物的主要特征 :
体表覆盖角质的鳞片或甲; 用肺呼吸;在陆地上产卵, 卵表面有坚韧的卵壳。
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爬行动物与人类生活的 关系
人工养殖的鳖可以 食用,鳖甲可以入
爬行动物
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鱼鳄
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恐 龙
蜥 蜴
1.形态特征:
(1)蜥蜴的头部后面 有颈,因此它的头可 以灵活地转动,便于 在陆地上寻找食物和
发现敌害;
(2)蜥蜴的四肢短小, 不能跳跃,但能贴地面
迅速爬行;
蜥蜴是十分常见的爬行动物
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(3)皮肤干燥,表 面覆盖角质的鳞片, 既可以保护身体又能 减少体内水分的蒸发。
终生生活在陆地上。
皮肤裸露、有粘液, 干燥、粗糙,表面覆盖着
可辅助呼吸。
角质的鳞片,既可以防止 体内水分蒸发,又具有保
幼体用鳃呼吸, 护作用。
成体用肺呼吸, 皮肤辅助呼吸。
用肺呼吸,肺 发达
在水中受精;受
在陆地产卵;卵内养
精卵在水中发育
料较多,还有卵壳保

《爬行动物》ppt实用课件

《爬行动物》ppt实用课件

马门溪龙
喜马拉雅鱼龙
蛇颈龙长像怪异:它的头很小,颈部很长,身体呈圆筒状。 它具有像桨一样子的四肢,可能用以在水面附近拍打前行。它 们体型从2.5--16米,以鱼及海洋生物为食。蛇颈龙和鱼龙都生 存在海中,但蛇颈龙可能像海豹一样,偶尔可以上到陆地。
中国新疆境内于1963年发现的准噶尔 翼龙,体长0.9米,两翼展开达2.5米。
蜥蜴是体内受精。 受精卵的外面有 坚韧的卵壳保护。
雌蜥蜴把受精卵 产在沙土里,借 太阳光照射的温 度发育成幼蜥蜴。
蜥蜴的生殖和发 育都完全摆脱了 对水环境的依赖, 它是真正的陆生 脊椎动物。
龟大多栖息在河流、池塘中,有些种 类生活在海洋中,有时也能上岸爬行。 它吃鱼、虾、植物等。龟的背腹两面 都被有坚厚的甲,对身体有保护作用。
41、人生像攀登一座山,而找寻出路 ,却是 一种学 习的过 程,我 们应当 在这过 程中, 学习稳 定、冷 静,学 习如何 从慌乱 中找到 生机。 席慕蓉 42、我们活着不能与草木同腐,不能 醉生梦 死,枉 度人生 ,要有 所作为 。 —— 方志敏
43、做人也要像蜡烛一样,在有限的 一生中 有一分 热发一 分光, 给人以 光明, 给人以 温暖。 —— 萧楚女 44、所谓天才,只不过是把别人喝咖 啡的功 夫都用 在工作 上了。 鲁 迅
毛泽东 52、一分钟一秒钟自满,在这一分一 秒间就 停止了 自己吸 收的生 命和排 泄的生 命。只 有接受 批评才 能排泄 精神的 一切渣 滓。只 有吸收 他人的 意见。 我才能 添加精 神上新 的滋养 品。— —
徐特立 53、知识是从刻苦劳动中得来的,任 何成就 都是刻 苦劳动 的结果 。
—— 宋庆龄 54、形成天才的决定因素应该是勤奋 。…… 有几分 勤学苦 练是成 正比例 的。 —— 郭沫若 55、自觉心是进步之母,自贱心是堕 落之源 ,故自 觉心不 可无, 自贱心 不可有 。 —— 邹韬奋 56、在劳力上劳心,是一切发明之母 。事事 在劳力 上劳心 ,变可 得事物 之真理 。 —— 陶行知 91、理想是指路明灯。没有理想,就没 有坚定 的方向 ,而没 有方向 ,就没 有生活 。 —— 托尔斯泰

人教版八年级上册5.1.5《爬行动物》课件(13张ppt)

人教版八年级上册5.1.5《爬行动物》课件(13张ppt)

C.动、静脉血混合程度小
D.皮肤有角质的鳞片覆盖
4.两栖动物不能称为完全适应陆地生活的脊椎动物的主要原因是( B )
A.肺不发达,兼用皮肤呼吸
B.生殖、发育都离不开水
C.皮肤裸露,不能长时间处于陆地上 D.体温不恒定
5.蜥蜴的皮肤结构与陆地生活相适应的特点是( B )
A.皮肤裸露,分泌黏液
B.皮肤干燥,覆盖着角质鳞片
(3) 用肺呼吸
(4) 受精过程和
幼体发育都不需要水
只靠肺的呼吸就能够满足整个身体对氧气 需要。因此,蜥蜴适于生活在比较干燥的 环境里。
这是最主
1.体表覆盖角质的鳞片或甲 2.用肺呼吸 3.在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
爬行动物
繁殖和发育摆脱了对外界水 环境的依赖,是真正的陆生 脊椎动物。
【例 2】下列哪项不是蜥蜴具有的特征( C )
A.卵生
B.肺呼吸
C.体表被毛
D.具有角质鳞片
1.爬行动物的体表结构特征是( D)
A.干燥、有角质层
B.湿润、有角质的鳞片
C.既干燥、又湿润
D.干燥、表面有角质的鳞片
2.爬行动物是真正的陆生脊椎动物,主要表现在( B )
A.用肺呼吸,而且肺泡数目多 B.生殖发育完全摆脱对水的依赖

颈 有颈,头能灵活转动,
躯干
便于觅食和避敌
四肢

观察思考
爬行动物是真正的陆生脊椎动物,蜥 蜴有哪些身体结构、生活方式与陆生生活 相适应呢?
爬行动物更适应陆地生活
(1)头部后面有颈
(2) 皮肤表面覆盖 角质的鳞片或甲
头可以灵活转动,便于在陆地上寻找食物 和发现敌害。
这样的皮肤不仅起到保护作用,还可以减 少体内水分蒸 发,有利于陆地生活。

《爬行动物资源》课件

《爬行动物资源》课件

爬行动物保护的措施与建议
01
02
03
04
加强法律法规建设
制定和完善相关法律法规,加 大对非法捕捉、贸易和破坏栖
息地等行为的惩处力度。
建立自然保护区
建立和完善爬行动物自然保护 区,保护其栖息地,促进种群
恢复和发展。
提高公众认知度
通过宣传教育、科普活动等方 式,提高公众对爬行动物保护
的认知度和参与度。
经济发展。
案例三:蛇类的药用价值与开发
药用价值
蛇类具有清热解毒、祛风止痛等药用功效,被广泛应用于中医临床 。
开发前景
随着中药市场的不断扩大,蛇类药材的需求量不断增加,具有较大 的开发前景。
注意事项
蛇类的药用价值需要经过科学的药理研究和临床试验进行验证,同时 需要注意保护野生蛇类资源,避免过度捕杀和滥用。
两栖动物的分布广泛,从热带到温带都有其踪迹,主要栖息在淡水、沼泽和湿地中 。
两栖动物具有独特的生理和行为特征,如变态、繁殖等。
爬行动物资源利用
03
爬行动物的药用价值
药用种类
如穿山甲、蛇类等,具有清热解 毒、活血化瘀、滋阴补肾等功效 ,被广泛应用于中药材和保健品

临床应用
在中医临床中,爬行动物药材常用 于治疗风湿痹痛、中风偏瘫、癌症 等疾病,具有一定的疗效。
《爬行动物资源》ppt 课件
目录
• 爬行动物概述 • 爬行动物资源种类 • 爬行动物资源利用 • 爬行动物保护与可持续发展 • 案例分析
爬行动物概述
01
爬行动物的定义与分类
定义
爬行动物是一类四肢短小、尾巴 长、身体覆盖鳞片的冷血脊椎动 物。
分类
爬行动物分为四大类,包括龟鳖 目、蜥蜴目、蛇目和鳄目。

爬行动物课件PPT

爬行动物课件PPT
教师在管理课堂时,遇到的很大一个问题就是时间管理。优秀 的课堂管理者会努力避免在课堂上出现令学生感到无所事事的 情形。从上课铃到下课铃的整个课堂时间里,他们会保证学生的 注意力一直在学习上,从开始上课直到下课离开,都不会有人闲 下来。
管好课堂时间的五点建议 1.计划充分。教师要为课堂教学准备出足够的内容(要有意义
共同点
(1)壁虎、乌龟和蛇它们都有鳞或甲。 (2)它们都是以爬行为行走方式。 (3)它们都是以卵生繁殖的,即产卵,后代破壳而出。
真聪明,你们猜
对了哟!
我们称它们为
爬行动物
图中这些动物,哪些是爬 行动物?
哪些不是爬行动物?
它为什么不是爬行动物?
附赠材料: 怎样认真规划课堂上的每一分钟
假如你现在走进一位高效教师的课堂,毫无意外, 你会看到学生一定正在忙着学习。这些学生虽然不 一定整齐划一地干同样的事情,但他们手头一定有事 做,而不会坐在课桌前发呆。
真聪明,你们猜
对了哟!
我们称它们为
爬行动物
图中这些动物,哪些是爬 行动物?
哪些不是爬行动物?
它为什么不是爬行动物?
爬行动物

壁虎
?为什么说壁虎、乌
龟、蛇是同一类呢?猜

一猜!



乌龟





仔 细 观 察 壁 虎
1、壁虎全身长着细鳞
2、爬行 3、卵生
请仔细观察乌龟和蛇,记录观察结果
壁虎、乌龟、蛇它们有什么共同点? 壁虎、乌龟、蛇有3个爬Fra bibliotek动物你
壁虎
?为什么说壁虎、乌
龟、蛇是同一类呢?猜

一猜!

5.1.5 两栖动物和爬行动物 课件(共28张PPT)人教版生物八年级上册

5.1.5 两栖动物和爬行动物 课件(共28张PPT)人教版生物八年级上册

用肺呼吸
生殖和发育
卵生,体外受精,生殖 离不开水,变态发育。
卵生,体内受精,生殖和发育 脱离了水的限制,卵表面有坚 韧的卵壳,发育过程无变态。
1.请用线连起来。
青蛙 蜥蜴
练一练
体表覆盖鳞片 皮肤湿润,可以辅助呼吸 产的卵具有坚韧的卵壳 幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上 终生生活在陆地上
2.鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都能与外界进行气体交换,它们在结构上有 什么共同的特点。 它们的共同特点是:①与外界的接触面积大;②内部含有丰富的毛细血管。
意义: 头能灵活转动, 便于觅食和避敌
四肢
四肢短小 能贴地面迅速 的爬行
皮肤
皮肤干燥,表面 覆盖角质的鳞片 意义:既能保护 身体又能减少水 分的蒸发
代表动物--蜥蜴
--蜥蜴的肺比青蛙发达,
,只靠肺呼吸,就能满足蜥蜴
在陆地上对氧气的需求,可以很好的适应陆地环境。
代表动物--蜥蜴
--体内受精、卵生,将受精卵产在陆
人教版 生物学 八年级上册
第五单元 第一章 动物的主要类群
第五节 第一课时 两栖动物
爬行动物
真正适应 陆地生活 的脊椎动 物。
身体结构 和生活 方式与两 栖动物差 别很大
代表动物--蜥蜴
。 --蜥蜴的体温不恒定,随外界环境温度的变化而变化,需要照射阳光取暖。
代表动物--蜥蜴
身体分部
颈部
五部分: 头、颈、躯干、 四肢、尾
地上
--较大,卵内养分较多,含有水分,有坚韧
的卵壳保护,使卵能够在陆地环境中发育成幼蜥。
意义:蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖,这使蜥蜴成为真正适应陆地生 活的脊椎动物。
其他爬行动物

【初中生物】爬行动物PPT课件

【初中生物】爬行动物PPT课件

爬 行 动 物 的 时 代
在距今2亿多年以前的中生代,地球上爬行动物非常繁盛。古 代的爬行动物有的在陆地上栖息,有的在水中游泳,有的在 空中飞翔,它们在地球上称霸长达一亿年之久,占绝对优势。
我国是世界上发掘爬行动物化石最多的地方,其中马门溪龙、 喜马拉雅鱼龙等,都是在我国发掘的,并且以发掘的地点命名。
马门溪龙
喜马拉雅鱼龙
蛇颈龙长像怪异:它的头很小,颈部很长,身体呈圆筒状。 它具有像桨一样子的四肢,可能用以在水面附近拍打前行。它 们体型从2.5--16米,以鱼及海洋生物为食。蛇颈龙和鱼龙都生 存在海中,但蛇颈龙可能像海豹一样,偶尔可以上到陆地。
中国新疆境内于1963年发现的准噶尔 翼龙,体长0.9米,两翼展开达2.5米。
对比青蛙和蜥蜴,找出它们的主要区别。 青 蛙 蜥 蜴
陆 地 干燥、覆盖角质细鳞
生活环境
呼吸系统 生殖和发育
幼体水中,成体陆上
皮肤和覆盖物 裸露、湿润、黏液
幼体用鳃,成体用肺
体外受精,变态发育

体内受精
爬行动物的主要特征:体表覆盖着角质 的细鳞或甲;用肺呼吸;体内受精;陆上 产卵,卵表面有坚韧的卵壳;体温不恒定。
欢迎各位同仁指正 , 提出宝贵意见
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。

野生动物学课件爬行纲之二

野生动物学课件爬行纲之二
呼吸与消化肌肉主要分布 在胸腔和腹腔中,通过收 缩和舒张实现呼吸和消化 功能。
消化系统
消化器官
爬行动物的消化系统包括口腔、食道 、胃、小肠和大肠等器官,负责食物 的摄取、消化和吸收。
消化过程
食物经过口腔的咀嚼和胃的消化后进 入小肠,小肠是主要的吸收器官,吸 收营养物质后进入大肠进行水分的吸 收和形成粪便。
呼吸系统
呼吸器官
爬行动物的呼吸系统包括肺和气囊等器官,负责氧气的吸入和二氧化碳的排出。
呼吸方式
爬行动物通过肺进行呼吸,吸入氧气并排出二氧化碳,气囊则起到辅助呼吸的 作用,增加氧气交换的效率。
循环系统
循环器官
爬行动物的循环系统包括心脏和血管等器官,负责输送氧气和营养物质到身体各 部位。
血液循环
血液通过心脏的泵送作用在血管中循环流动,将氧气和营养物质输送到身体各部 位,并将代谢废物排出体外。
鳄类
包括各种鳄鱼,如湾鳄、尼罗 鳄等。
02
爬行动物的身体结构
骨骼系统
骨骼系统构成
头骨
爬行动物的骨骼系统由头骨、脊柱、肋骨 和骨盆等部分组成,为身体提供支撑和保 护。
头骨是爬行动物头部的主要骨骼结构,包 括眼骨、下颌骨和听小骨等,具有保护大 脑和感觉器官的功能。
脊柱
肋骨与骨盆
脊柱是爬行动物身体的支柱,由多个椎骨 组成,具有灵活性和支撑作用。
野生动物学课件爬行纲之二
目录
• 爬行纲概述 • 爬行动物的身体结构 • 爬行动物的行为习性 • 爬行动物的地理分布与生态适应
性 • 爬行动物与人类的关系
01
爬行纲概述
爬行纲的定义与特点
定义
爬行纲是脊椎动物门下的一个纲 ,包括蛇、蜥蜴、龟、鳄等动物 。

爬行动物课件

爬行动物课件
古生物学家对爬行动物的研究可以追溯到19世纪,重点关注 物种识别、分类和演化关系等方面。
现代爬行动物研究
20世纪以来,随着生态学、遗传学和进化生物学等领域的快 速发展,爬行动物研究得以深入,涉及物种分布、种群动态 、进化生物学等领域。
爬行动物研究的前沿与挑战
前沿领域
目前,爬行动物研究的前沿领域包括物种保护和生态恢复、生物多样性研究 、进化生物学等。
02
爬行动物的生理特征
爬行动物的皮肤与鳞片
皮肤特点
爬行动物的皮肤坚韧、厚实,能够保护其免受外界伤害,同时具有调节体温的功 能。
鳞片作用
爬行动物的鳞片是它们身体的一部分,具有保护、调节体温以及感知周围环境等 多种作用。
爬行动物的呼吸系统
肺呼吸
爬行动物采用肺部呼吸,通过肺部吸入氧气并排出二氧化碳 。
04
爬行动物的生存环境与保护
爬行动物在自然环境中的生存现状
爬行动物在地球上分布广泛,涵盖了多种生态系统和生境类 型。
爬行动物在维持生态平衡、控制害虫和提供娱乐等方面具有 重要作用。
人类活动对爬行动物的影响
城市化和农业扩张 导致爬行动物栖息 地丧失和破碎化。
非法捕捉、贸易和 宠物饲养导致爬行 动物濒危和数量减 少。
爬行动物在地球生物中的重要地位
生态作用
爬行动物在生态系统中有着重要的作用,如调节食物链、控制害虫数量等。
医学和生物学价值
爬行动物具有重要的医学和生物学价值,如爬行动物身体内部的器官和组织结构对于医学和生物学研究有着重要的意义。
科学研究和教育价值
爬行动物作为生物学的重点研究对象之一,对于科学研究和教育具有重要的意义。
已建立多个爬行动物保护区,但保护力度和范围仍需加强。

八年级生物上册人教版《爬行动物》ppt课件

八年级生物上册人教版《爬行动物》ppt课件

04
爬行动物的行为和生活习性
爬行动物的行为
01
繁殖行为
• 爬行动物的繁殖行为通常包括交配、产卵和育雏。有些爬行动物会进行 卵胎生,即将卵在体内孵化并直接产下幼体。
02
捕食行为
• 爬行动物的食物主要包括小型动物、鸟类、两栖动物和昆虫等。它们的
捕食行为通常包括潜伏、追逐、攻击、吞食和消化猎物等环节。
学习目标
• 确定学生在学完本课后应掌握的关键概念和技能。 • 概述本节课的主要内容和知识点,以及它们与整体知识 体系的关系。
02
爬行动物的定义和特征
爬行动物的定义
爬行动物是一种冷血脊椎动物
• 爬行动物是脊椎动物中的一类,具有高度适应陆地环 境的特征,通常在温度调节、繁殖和运动等方面具有较 高的灵活性。
爬行动物是卵生动物
• 大多数爬行动物都是卵生动物,它们通过产卵来繁殖后代,有些爬行动物还会在卵的外部覆盖一层卵壳来保护卵 。
爬行动物与人类的关系
爬行动物在生态系统中扮演重要角色
• 爬行动物在生态系统中扮演着重要角色,它们可以帮助控制其他生物的数量和分布,同时也可以作为其他动物的猎物 或天敌。
爬行动物对人类有经济和文化意义
• 介绍了爬行动物对人类的作用和影 响,包括药用、食用、生态保护等方面 。
保护爬行动物的措施
• 介绍了一些保护爬行动物的措施和 方法,包括建立自然保护区、加强法规 保护等。
答疑解惑
• 爬行动物为什么能够在陆地上生存? • 答:爬行动物能够在陆地上生存,主要得益于它们具有适应陆地生活的特殊生理和行为特征。例如,大 多数爬行动物具有鳞片或甲板,能够保持身体水分,同时减少水分的蒸发,使得它们能够在干燥的环境中 生存。此外,爬行动物的呼吸系统能够使它们的肺部进行高效的气体交换,帮助它们在陆地上呼吸。 • 爬行动物有哪些主要类群? • 答:爬行动物主要有四大类群,包括龟鳖类、鳄鱼类、喙头类和无孔类。其中,龟鳖类是最为常见的一 类爬行动物,属于爬行纲;鳄鱼类属于两栖纲;喙头类是一类已灭绝的爬行动物,属于喙头纲;无孔类则 属于无孔纲。 • 爬行动物与人类有什么关系?

第十三章爬行纲ppt课件

第十三章爬行纲ppt课件
2023/12/30
棱皮龟科Dermochelyidae 棱皮龟科现存仅棱皮龟Dermochelys coriacea一种,与海龟 科相似,四肢呈鳍状,擅长游泳,生活在海洋中,仅在繁殖 期才返回陆地产卵,不具角质盾片而为皮肤覆盖。棱皮龟是 现存最大的龟鳖类,背甲长1.5米,最大可达2.5米,体重达 860公斤。棱皮龟比海龟分布更加广泛,可以深入更加寒冷的 海域,其体温可以在较长时间保持高过水温。棱皮龟和海龟 虽然分布广泛,但是其生存均受到人类的威胁,都有灭绝的
第十三章 爬行纲
第一节 主要特征 第二节 重要类群
2023/12/30
一、三种体型(龟鳖型、蛇行、蜥蜴型) 二、皮肤高度角质化,失去辅助呼吸的功能 三、骨骼肌肉进一步发达,适应于陆地生活 四、消化系统:口腔腺发达,出现异型齿 五、呼吸方式适应于陆地生活 六、不完全的双循环 七、脑神经11对或12对,出现新脑皮 八、陆地繁殖(羊膜卵)
2023/12/30
潮龟科Bataguridae
潮龟科有21~24属56种,是在旧大陆与龟科平行发展的一科, 也常被并入龟科。潮龟科分布于欧洲、北非和亚洲,另有一 个属分布于中南美洲。潮龟科有一些与龟科类似的成员,如 闭壳龟Cuora和箱龟一样可以将壳完全封闭。潮龟科主要为 淡水龟类,其中包括一些体型最大的淡水龟,如马来西亚的 巨龟Orlitia borneensis背甲长达80厘米。我国最常见的龟多 属于潮龟科,其中最著名的当属乌龟Chinemys reevesii,我 国很多地区都能见到,分布于我国南部的黄候拟水龟 Mauremys mutica有些个体为藻类所附着,这些背上附着藻 类的龟即著名的绿毛龟。
2023/12/30
霸王岭睑虎Goniurosaurus bawanglingensis
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爬行动物
鱼鳄
恐 龙
蜥 蜴
蜥蜴是十分常见的爬行动物
1.形态特征:
(1)蜥蜴的头部后面 有颈,因此它的头可 以灵活地转动,便于 在陆地上寻找食物和
发现敌害;
(2)蜥蜴的四肢短小, 不能跳跃,但能贴地面
迅速爬行;
(3)皮肤干燥,表 面覆盖角质的鳞片, 既可以保护身体又能 减少体内水分的蒸发。
2.生理特征:
龟、 鳖、 蛇、 鳄、
2、其他爬行动物龟、鳖、蛇、鳄、
2、其他爬行动物:
龟、 鳖、 蛇、 鳄、
大家学习辛苦了,还、 鳖、 蛇、 鳄、
爬行动物的主要特征 :
体表覆盖角质的鳞片或甲; 用肺呼吸;在陆地上产卵, 卵表面有坚韧的卵壳。
爬行动物与人类生活的 关系
(1)呼吸:蜥蜴的肺比青蛙发达, 气体交换能力强,只靠肺的呼吸, 就能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需
求; (2)生殖:蜥蜴将卵产在陆地 上,因其卵较大,卵内养料多 并含有一定的水分,外面还有 卵壳保护,因此蜥蜴的卵可以
在陆地环境中发育成幼蜥。 (蜥蜴能终生生活在陆地上的
重要原因)
常见的爬行动物
2、其他爬行动物:
人工养殖的鳖可以 食用,鳖甲可以入
药。
眼镜 蛇
蝮蛇
我国有50种毒蛇,毒蛇能伤人,但蛇毒也 能治病
避役俗称变色龙,能捕食昆虫, 其中包括危害林木的昆虫。
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