红歌比赛评分表
唱红歌比赛评分标准
唱红歌比赛评分标准“庆七一、颂祖国、唱红歌”评分标准（一）歌曲内容（10分）参赛曲目紧扣主题，以讴歌党95年来走过的光辉历程和所立下的丰功伟绩为主，内容符合通知要求。
（二）精神面貌（10分）参赛队员精神饱满、富有朝气；队形排列合理；动作到位、大方、整齐、有序。
（三）艺术特色、表现（70分）准确（15分）：音准、节奏正确、与指挥的动作配合默契；音质（15分）：吐字清楚，发音准确；音质优美，富有变化；声音统一、整体和谐；表现力（15分）：感情投入、表情自然、动作得体；整体效果（15分）：具有韵律感、风格感,艺术总体的完整性及感染力强；特色（10分）：有多种演唱形式（如诗朗诵、领唱、齐唱、轮唱、声部唱等）。
指挥节奏准确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有带动力。
（四）服装、伴奏（10分）演出服装相对整齐、统一，音响伴奏清楚。
合唱大赛参考曲目1. 中华人民共和国国歌2. 东方红3. 没有共产党就没有新中国4. 妈妈教我一支歌5. 歌唱祖国6. 社会主义好7. 团结就是力量8. 革命人永远年轻9. 中国，中国，鲜红的太阳永不落10. 我和我的祖国11. 太阳最红，毛主席最亲12. 红梅赞13. 英雄赞歌14. 公仆赞15. 南泥湾16. 四渡赤水出奇兵17. 过雪山草地18. 游击队之歌19. 保卫黄河20. 延安颂21. 祖国颂22. 长城谣23. 翻身农奴把歌唱24. 七律·长征25. 忆秦娥·娄山关26. 春天的故事27. 走进新时代28. 为了谁29. 彩色的中国30. 五月的鲜花31. 松花江上32. 在太行山上33. 军民团结一家亲34. 在希望的田野上35. 共和国之恋36. 爱我中华37. 绣红旗38. 五星红旗39. 为人民服务40. 今天是你的生日41. 我的中国心42. 六尺巷“庆七一、颂祖国、唱红歌”主持词王未：尊敬的各位领导吕梦月：各位同志们王未：大家下午好！吕梦月：今天，在中国共产党95华诞即将到来之际，我们在这里隆重举办“庆七一、颂祖国、唱红歌比赛”王未：我们相聚在这里，深切缅怀无数革命先烈，学习继承他们光荣的革命传统，昭示我们不忘过去，珍惜今天吕梦月：红色是火热的，红色是动人的。
红歌会总决赛评分细则
总分:10分（小数点精确到2位，如1.98分；合计由学习部统计）1、声音洪亮、吐字清晰，发音标准，节奏准确。
（2分）2、演唱方式新颖多样，有（领、齐、轮）唱、多声部等特色。
（2分）3、整体效果有韵律感风格感、有感染力；表情、动作协调。
（2分）4、精神面貌好，遵守纪律，服装整齐，班主任参加。
（2分）5、指挥动作协调配合默契富有激情（1分）6、进退场整齐有序，队形队列整齐（1分）。
总分:10分（小数点精确到2位，如1.98分；合计由学习部统计）1、声音洪亮、吐字清晰，发音标准，节奏准确。
（2分）2、演唱方式新颖多样，有（领、齐、轮）唱、多声部等特色。
（2分）3、整体效果有韵律感风格感、有感染力；表情、动作协调。
（2分）4、精神面貌好，遵守纪律，服装整齐，班主任参加。
（2分）5、指挥动作协调配合默契富有激情（1分）6、进退场整齐有序，队形队列整齐（1分）。
总分:10分（小数点精确到2位，如1.98分；合计由学习部统计）1、声音洪亮、吐字清晰，发音标准，节奏准确。
（2分）2、演唱方式新颖多样，有（领、齐、轮）唱、多声部等特色。
（2分）3、整体效果有韵律感风格感、有感染力；表情、动作协调。
（2分）4、精神面貌好，遵守纪律，服装整齐，班主任参加。
（2分）5、指挥动作协调配合默契富有激情（1分）6、进退场整齐有序，队形队列整齐（1分）。
总分:10分（小数点精确到2位，如1.98分；合计由学习部统计）1、声音洪亮、吐字清晰，发音标准，节奏准确。
（2分）2、演唱方式新颖多样，有（领、齐、轮）唱、多声部等特色。
（2分）3、整体效果有韵律感风格感、有感染力；表情、动作协调。
（2分）4、精神面貌好，遵守纪律，服装整齐，班主任参加。
（2分）5、指挥动作协调配合默契富有激情（1分）6、进退场整齐有序，队形队列整齐（1分）。
总分:10分（小数点精确到2位，如1.98分；合计由学习部统计）1、声音洪亮、吐字清晰，发音标准，节奏准确。
“点燃青春激情,构建和谐校园”红歌赛评分表
巴南区石龙镇中学第四届艺体周系列活动
一、评分细则、评分办法及奖项设置
本次比赛评分采用100分制，最低不得低于70分。
具体细则如下：
1、服装统一、整洁；队型整齐，精神面貌好；上下场迅速、安静。
2、指挥、伴奏与演唱人员配合默契，无明显失误。
3、人数达到标准，无人缺席，无校（班）外人员参加。
4、按规定演唱两首歌曲，内容健康向上，适合中学生特点。
5、音高、节奏准确，感情充沛。
6、能比较准确诠释、演绎作品内容。
7、整体印象较完美。
评分办法：从评委的评分中去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得的总分为该班的最后得分。
设立奖项：分年级评比，各年级分别评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名（初一年级评2名）。
二、工作人员安排
主持人：陈贵诗 冯银银
舞台策划及伴奏：王晓莉 李全菊
评委：杨建宁可王坤芳马小洪席坤莉陈瑶宋兴敏刘维肖秀梅许为民
统分评委：向晓
舞台布置：宋兴平 周凡 陆洪敏 宁可 值周班级
音响：李宗伦 吴瑞其
安全保卫：汤立生 值周行政 值周教师
摄影：周凡 魏亁洪
石龙中学第四届艺体周组委会
共青团石龙中学支部
2010年11月。
托里一小红歌比赛评分表
评分标准
班级
曲目内容健康向上，音乐表达得体2分
声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明；（2分）
节奏准确，演唱与伴奏配合默契；（2分）
精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序；（2分）
指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符；（1分）
整体效果良好，富有感染力。（1分
一年级1班
一年级2班
一年级3班
一年级4班
一年
二年级3班
二年级4班
二年级5班
二年级6班
三年级1班
三年级2班
三年级3班
三年级4班
三年级5班
三年级6班
三年级7班
三年级8班
四年级1班
四年级2班
四年级3班
四年级4班
四年级5班
四年级6班
五年级1班
五年级2班
五年级3班
五年级4班
五年级5班
五年级6班
合唱比赛评分表
合唱比赛评分表
**小学红领巾心向党--红歌大家唱评分表
评分人:
评分标准
总分(30分) 精神饱满演唱节奏准确鲜声音整齐洪亮，参赛队遵守赛场纪律，序号中队演唱曲目
服装整齐明，音准良好，音吐字清晰，有感进、出整齐、有序，台
(5分) 色优美。
(10分) 染力。
(10分) 风良好(5分) 1 3、2
2 1、1
3 5、1
4 1、2
5 3、1
6 4、1
7 2、2
8 4、2
9 5、2
10 2、1
**小学红领巾心向党--红歌大家唱评分汇总表
填表人:
比赛顺中队合唱曲目评委1 评委2 评委3 评委4 评委5 总分名次序【妈妈教我一支歌】 1 三、二中队【拥抱明天的太阳】
【草原英雄小姐妹】 2 一、一中队【我们争当四好少年】
【红旗飘飘】 3 五、一中队【我们争当好少年】
【红星歌】 4 一、二中队【我们争当四好少年】
【映山红】 5 三、一中队【中国好少年之歌】【共产儿童团团歌】 6 四、一中队【我们争当四好少年】【卖报歌】 7 二、二中队【红领巾飘起来】【少年先锋队队歌】 8 四、二中队【我们争当四好少年】【今天是你的生日，我的中国】 9 五、二中队【我们争当好少年】【共产儿童团团歌】 10 二、一中队【红领巾飘起来】。
01.唱红歌比赛评分标准
“文明服务当先锋路畅人和谱新篇”红歌
比赛评分标准
一、评分标准
（一）歌曲演唱主题（10分）
参赛曲目积极健康向上，紧扣主题，以讴歌党94年来走过的光辉历程和所立下的丰功伟绩为主，内容符合主题要求。
（二）精神面貌（15分）
参赛队员精神饱满、富有朝气；队形排列合理，上下舞台有序；动作到位、大方、整齐、有序。
（三）艺术特色、表现（65分）
音准（15分）：音准、节奏正确、与指挥的动作配合默契；
音质（15分）：吐字清楚，发音准确；音质优美，富有变化；声音统一、整体和谐；
表现力（15分）：感情投入、表情自然、动作得体；
整体效果（15分）：具有韵律感、风格感,艺术总体的完整性及感染力强；
指挥（5分）：指挥节奏准确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有带动力；没有指挥的队伍得基准分3分。
（四）服装、伴奏（10分）
演出服装相对整齐、统一，音响伴奏清楚。
二、演唱得分
所有评委评分的平均分，即为参赛队伍的演唱得分。
每2支参
赛队伍演唱完毕后进行公布2支队伍参赛队伍得分。
三、获奖等次的确定
按参赛队演唱得分高低确定获奖等级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
红个比赛评分细则及评分表
“我与祖国共奋进，我与科大同发展”
大型红歌汇演评分细则
1、音准与节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。
有较好的音准，咬字清晰。
（2分）
2、音色：合唱队音色好，声部演唱层次分明，符合歌曲特色。
（2分）
3、指挥动作协调,能配合上节奏,打出拍点,充满激情,能很好地调动整个合唱队员的激情,完美地诠释乐曲内涵。
（2分）
4、舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境，有艺术感染力。
（2分）
5、服装统一、队形整齐，上下场快速有序，遵守演出纪律，精神面貌好。
（2分）
注：指挥得分算在总分内，再单独打分。
“我与祖国共奋进，我与科大同发展”
大型红歌汇演评分表。
小学红歌比赛评分细则表
序号
参赛歌曲内 容健康向 上，符合大 赛主题 （1分）
演唱时精神饱 满，表情自然大 方，保持良好台 风，充分显示学 生的朝气和热情 （1分）
声音洪亮、协和 、统一，音高、 节奏准备，吐字 清晰，各声部配 合默契、和声效 果 （2分）
歌曲处理准确，能准 确把握歌曲的主题思 想，并与歌曲表现内 容及风格相符合，具 有一定的表现力和感 染力 （2分）
歌曲处理准确，能准 确把握歌曲的主题思 想，并与歌曲表现内 容及风格相符合，具 有一定的表现力和感 染力 （2分）
指挥手势准确，姿势优 美，节奏分明，能带动演 唱者情绪。指挥、领唱、 合唱、伴奏配合默契 （1分）
编排新颖独特，能 充分展现我校学生 团结向上，积极进 取，追求卓越的精 神面貌 （1分）
6
7
8
9
10
11
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21
22
23 评委签 字：
总分 （10 ）
“唱红歌、颂祖国”学生红歌比赛评分表
序号
参赛歌曲内 容健康向 上，符合大 赛主题 （1分）
演唱时精神饱 满，表情自然大 方，保持良好台 风，充分显示学 生的朝气和热情 （1分）
声音洪亮、协和 、统一，音高、 节奏准备，吐字 清晰，各声部配 合默契、和声效 果 （2分）
服装统 一，整 体精神 面貌良 好 （1分）
进场出场 有序有 理，演唱 时队形整 齐，有特 色 （1分）
总分 （10 ）
指挥手势准确，姿势优 美，节奏分明，能带动演 唱者情绪。指挥、领唱、 合唱、伴奏配合默契 （1分）
编排新颖独特，能 充分展现我校学生 团结向上，积极进 取，追求卓越的精 神面貌 （1分）
红歌会评分表
序 唱功 舞台表现 情感表 精神风 现场反 总 号 30’ 力 20’ 达 20’ 貌 20’ 响 10’ 分 8
红歌会决赛评分表
序 唱功 舞台表现 情感表 精神风 现场反 总 号 30’ 力 20’ 达 20’ 貌 20’ 响 10’ 分 9
序 唱功 舞台表现 情感表 精神风 现场反 总 号 30’ 力 20’ 达 20’ 貌 20’ 响 10’ 分 10
序 唱功 舞台表现 情感表 精神风 现场反 总 号 30’ 力 20’ 达 20’ 貌 20’ 响 10’ 分 11
序 唱功 舞台表现 情感表 号 30’ 力 20’ 达 20’ 12
30舞台表现力20达20精神风貌20响10总分30舞台表现力20情感表达20唱功30舞台表现力20情感表达20精神风貌20现场反响10唱功30舞台表现力20情感表达20精神风貌20现场反响10唱功30舞台表现力20情感表达20精神风貌20现场反响10唱功30舞台表现力20情感表达20精神风貌20现场反响10唱功30舞台表现力20情感表达20精神风貌20现场反响10唱功30舞台表现力20情感表达20精神风貌20现场反响10唱功30舞台表现力20情感表达20精神风貌20现场反响10唱功30舞台表现力20情感表达20精神风貌20现场反响10唱功30舞台表现力20情感表达20精神风貌20现场反响10唱功30舞台表现力20情感表达20精神风貌20现场反响1012红歌会决赛评分表唱功30舞台表现力20情感表达20精神风貌20现场反响10唱功30舞台表现力20情感表达20精神风貌20现场反响10唱功30舞台表现力20情感表达20精神风貌20现场反响10
迎国庆红歌比赛评分表
国歌 国歌 国歌 国歌 国歌 国歌 国歌 国歌 队歌 队歌 国歌 国歌 队歌 队歌 国歌 国歌 国歌 队歌 队歌 队歌 队歌 队歌 国歌 国歌 队歌 国歌 国歌
祖国祖国我爱你 祖国祖国多美丽 感恩的心 娃哈哈 红星闪闪 让我们荡起双桨 卖报歌 青春舞曲 歌声与微笑 让我们荡起双桨 快乐的节日 我爱北京天安门 我们的生活多么幸福 歌声与微笑 跨世纪的新一代 歌声与微笑 红星闪闪 校园多美好 让我们荡起双桨 少年少年祖国的春天 曲目
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
一年级（1）班 一年级（2）班 一年级（3）班 一年级（4）班 二年级（1）班 二年级（2）班 二年级（3）班 二年级（4）班 三年级（1）班 三年级（2）班 三年级（3）班 三年级（4）班 四年级（1）班 四年级（2）班 四年级（3）班 四年级（4）班 四年级（5）班 四年级（6）班 五年级（1）班 五年级（2）班 五年级（3）班 五年级（4）班 六年级（1）班 六年级（2）班 六年级（3）班 六年级（4）班 六年级（5）班
红歌评分标准
红歌合唱比赛评分标准
为进一步推动我校校园文化建设，推进良好校风形成，切实提高学生的综合素质，学校决定在10月10日（本周六）举行全校红歌合唱比赛,特此制定如下评分标注：
评分标准（满分100分）
一、歌曲选排：
演唱歌曲红色主题鲜明，能够根据演唱曲目适当创新表演形式，效果良好。
（10分）
二、演唱水平：
1、音准、节拍：旋律节奏准确，不抢拍、拖拍；（30分）
2、声音：声音洪亮、和谐，唱词清晰；（20分）
3、感情：能够理解歌词含义，感情投入；（10分）
三、精神面貌:
1、着装整齐、美观；（10分）
2、出场、退场过程迅速、整齐、有序；（10分）
3、选手精神饱满，富有表情。
（10分）。