2019年“读写新天地杯”上海市小学生现场阅读活动(四年级)
三年级2019年“读写新天地杯”上海市小学生现场阅读活动
2019年上海市“读写新天地”小学生现场阅读活动三年级题目总分(完成时间60分钟;满分100分)区学校班级姓名语文老师第一部分:课内阅读(50分)(一)放风筝(24分)①放风筝的孩子出现了,看样子有七八岁。
一张可爱的面孔,忽闪着一双大眼睛,像两颗水灵的葡萄。
身上雪白的衬衫,就像天空中那悠悠的白云。
他一边奔跑一边高喊着风筝飞起来了风筝飞起来了风筝翱翔于蓝蓝的天空中,牵动着我的心。
②我正看得入神,那风筝却忽然向下坠去。
远处,那孩子正慢慢地拉回风筝线,风筝终于落地了,孩子呆呆地站在花坛旁,看着面前的一畦花苗。
③天空又静了,连云儿也好像不高兴地徘徊着。
真可惜,这醉人的景色,瞬间便消逝了。
孩子跑了。
风筝,在花坛旁平躺着。
我呆望着天空,站了很久……④不知过了多少时候,那孩子又出现在我的视野里,就像一朵白云悄悄地飘过来。
他一手抱着一个花盆,来到风筝坠落的地方,蹲下来,一双小手扒开松土,小心翼翼地把花盆里的花苗拔出来栽进土里。
噢,他刚才不小心踩到了几棵花苗,从自己家里移来几棵补上了。
⑤云儿多么纯洁,就如同孩子的心。
风筝又飞起来了,在天空中飘飘扬扬,天空变得越发美了。
朵朵云儿也似乎高兴地笑了。
一、单项选择题(选择1个答案,将序号填在横线上)14%(每题2分)1、第①节划线句子正确的标点是A :“!!”B :“,,”C :“,!”D :“!,”2、第④节“小心翼翼”这个词是描写小男孩补种花苗时很认真的A 神态B 动作C心理描写3、这篇文章主要写了这样一件事A 小男孩在放风筝时,踩坏了花苗。
B 小男孩在放风筝时,不小心踩坏了花坛里的花苗,就搬来了自家栽种的花苗,移植到花坛里。
C 小男孩在放风筝时,不小心踩坏了花苗,就搬来了自家栽种的花苗,移植到花坛里,表现了他是一个诚实的小男孩。
D小男孩在放风筝时,不小心踩坏了花坛里的花苗,就搬来了自家栽种的花苗,移植到花坛里。
表现了他爱护绿化的好品质。
4、这篇短文所要表达的中心是:A 表达了小男孩美好的心灵。
竞赛时间汇总表
竞赛项目举办日期参赛对象奖项设置小升初效力中环杯初赛:每年12月 决赛:每年3月3-5年级一等奖,二等奖,三等奖共占25—30%优秀奖★★★★小机灵杯复赛:每年12月 决赛:第二年2月中旬3-5年级一等奖1%,二等奖3%,三等奖10%,25%胜出者进入决赛★★★★走美杯笔试时间:每年3月3-初中年级一等奖5%,二等奖10%,三等奖15%★★★希望杯每年3月中旬4-5年级授予金,银,铜奖牌及获奖证书★★★华罗庚金杯初赛:3月 决赛:4月小学高年级各年级分别设一,二,三等奖★★★★★全国小学生数学能力竞赛初赛:11月份 决赛:12月份1-高中年级初赛5%进入决赛,5%分获一,二,三等奖★★★数学大王每年12月份2-5年级初赛:组委会颁发贺信 决赛:一,二,三等奖★★★★★春蕾杯每年12月份1-5年级★3E少儿英语口语,3E少儿英语听读写水平测评每年4月,8月,12月1-初中年级分合格,良好,优秀★★★★全国小学生英语竞赛每年4月1-5年级★★★★“读写新天地”英语写作竞赛,现场阅读竞赛每年4月,每年10月1-6年级★★★新概念英语等级考试每年4月,10月各年级★★★上海英语口译基础能力考试每年4月,10月★“现代信息杯”中小学生英语听力竞赛每年5月,12月3-初中年级★小学生科普英语竞赛9月下旬-10月中旬4-5年级一,二,三等奖 ★★★全能五星奖小学生英语竞赛每年11月3-5年级★★★“春蕾杯”全国小学生英语竞赛每年12月1-5年级★“希望之星”英语风采大赛每年12月★★★七彩杯每年10月,12月2-5年级★★★沪港杯每年11月2-5年级★★★“读写新天地杯”小学生现场阅读竞赛每年10月2-5年级★★★“读写新天地杯”小学生现场作文竞赛每年4月2-5年级★★★全国小学生语文能力竞赛每年4月份1-5年级★★★“春蕾杯”全国小学生阅读竞赛每年12月1-5年级★“文新杯”上海市小学生语文综合测评每年4月份,11月份★★★上海小学生竞赛时间汇总表数学英语语文。
2014年“读写新天地杯”上海市小学生现场阅读活动(四年级)
2014年“读写新天地杯”上海市小学生现场阅读活动四年级题目(完成时间60分钟;满分100分)第____考点编号学校班级姓名语文老师阅读一:(28分)带刺的朋友(节选)秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣儿,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。
一天晚上,新月斜挂,朦胧的月光透过树枝,斑斑驳驳地洒在地上。
我刚走到后院的枣树旁边,忽然,看见一个圆乎乎的东西,正缓缓地往树上爬。
我赶忙贴到墙根,惊愕地注视着它的行动。
那个东西,一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老树,又爬向伸出的枝……挂满红枣儿的枝杈,慢慢弯下来。
后来,那个东西停住脚,兴许是在用力摇晃吧,枣枝哗哗作响,红枣“劈里啪啦”地落了一地。
我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙,“扑”地一声,径直掉下来。
听得出来,摔得还挺重呢!很快,它又慢慢活动起来了。
看样子,劲头比上树的时候足多了。
它匆匆地爬向四周,把散落的红枣逐个地归到一起,又“扑噜”一下,就地打了一个滚儿。
你猜怎么着?归起的那堆枣儿,全都扎在它的背上了:立刻,它的身子涨大了一圈。
兴许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,飞快地跑去了。
哎.这不是刺猬吗?!我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣儿的本事真高明啊!1、根据内容判断,正确的打“勾,错误的打“×”。
(14分)(1)“我赶忙贴到墙根”句中的“贴”部首是贝,是个形声字。
()(2)“贴到墙根”和“把耳朵贴进门”,句中的“贴”都是挨近、靠近的意思。
( )(3)作者“贴到墙根”是想偷看刺猬怎么偷枣儿。
( )(4)“那堆枣儿,全都扎在它的背上了:”这里的“扎”应该读zhā。
这个词形象地写出了小刺猬偷枣本领的高明。
( ) (5)馋涎欲滴:涎的读音是yán;这个词的意思是馋得口水都快流下来了:有时也形容非常眼红。
( )(6)文中把红枣比作玛瑙,这样可以突出红枣又圆又红的特点。
( )(7)“月光透过树枝,斑斑驳驳地洒在地上。
2024年读写新天地杯英语现场作文
2024年读写新天地杯英语现场作文全文共6篇示例,供读者参考篇1Title: My Experience at the 2024 Read and Write CupHi everyone, my name is Lily, and I’m going to tell you all about my amazing experience at the 2024 Read and Write Cup! It was so much fun and I learned a lot of new things.First of all, there were so many cool activities to do at the event. We had storytelling sessions where we got to listen to amazing stories in English. There were also writing workshops where we could write our own stories and poems. I wrote a story about a magical unicorn, and it was so much fun!I also met a lot of new friends at the event. We played games together and practiced speaking English. It was great to meet kids from different schools and learn from each other. I even got to practice my English with kids from other countries who were visiting the event.One of the highlights of the Read and Write Cup was the spelling bee competition. I was so nervous to get up on stageand spell words in front of everyone, but I did my best and spelled all the words correctly. I even won a prize for being one of the top spellers!Overall, the 2024 Read and Write Cup was an amazing experience for me. I had so much fun, made new friends, and learned a lot of new things. I can’t wait for next year’s event and I hope to see you all there! Thank you for reading my article!T hat’s all for today, bye bye!篇2Title: My Fun Experience at the 2024 Read Write New World CupHi everyone! My name is Lily and I want to tell you all about the amazing time I had at the 2024 Read Write New World Cup. It was so much fun!When we first got to the competition, I was super excited to see all the other kids from different schools. We had to do a bunch of reading and writing challenges, but they were actually really fun. There was this one challenge where we had to write a story about a magical dragon, and I got to be super creative with my ideas.During the competition, I met a lot of new friends. We would help each other out with the challenges and cheer each other on. It was so cool to see everyone working together and having a great time.One of my favorite parts of the day was when they announced the winners. Even though I didn't win a prize, I was so happy for my friends who did. They worked really hard and deserved it.After the competition was over, we all got to celebrate with a big party. There were games, music, and lots of yummy food. It was the perfect way to end such a fun day.Overall, the 2024 Read Write New World Cup was an awesome experience. I had a great time meeting new friends, doing fun challenges, and celebrating with everyone at the end. I can't wait for next year's competition!Thanks for reading my article. I hope you all had a great time at the 2024 Read Write New World Cup too. See you next year!篇3Title: My Experience at the 2024 Reading and Writing New World CupHi everyone! My name is Emma and I want to tell you all about my amazing experience at the 2024 Reading and Writing New World Cup. It was so much fun and I learned a lot of new things.First, let me tell you about the opening ceremony. It was so cool! There were dancers and singers from all over the world performing on stage. The colors were so bright and beautiful, I felt like I was in a dream. I was so excited to be a part of such a big event.After the opening ceremony, we had our first competition. We had to write a short story in English about our favorite animal.I chose to write about my pet dog, Max. I described how he loves to play fetch and how he always greets me with a wagging tail when I come home from school. I was so proud of my story and couldn't wait to share it with everyone.Next, we had a reading competition. We were given a passage to read out loud in front of the judges. I was a little nervous at first, but I took a deep breath and read the passage with confidence. The judges smiled and clapped when I finished, which made me feel really happy.Throughout the competition, I met so many new friends from different countries. We exchanged stories and jokes, and Ieven learned a few words in Spanish and French. It was amazing to see how languages can bring people together and help us understand each other better.At the end of the competition, there was a closing ceremony where the winners were announced. I didn't win any prizes, but I was so proud of myself for participating and doing my best. I know that with practice and hard work, I can improve my English skills and maybe even win a prize in the future.Overall, the 2024 Reading and Writing New World Cup was an unforgettable experience for me. I had so much fun, met new friends, and learned a lot of new things. I can't wait to participate again next year and continue to grow as a writer and reader.Thank you for reading my article. I hope you enjoyed hearing about my adventure at the 2024 Reading and Writing New World Cup. Bye for now!篇4Title: My Amazing Experience at the 2024 Reading and Writing New World CupHey guys! I’m so excited t o tell you all about my awesome experience at the 2024 Reading and Writing New World Cup. Itwas the coolest event ever! I couldn’t believe I was there, surrounded by so many talented young writers and readers from all over the world.First of all, the venue was amazing. It was held at a huge convention center in the heart of the city. There were colorful banners and signs everywhere, welcoming us to the event. As soon as I walked in, I felt like I was in a literary wonderland!The first thing I did was attend a workshop on creative writing. I learned so many cool tips and tricks on how to make my stories more interesting and engaging. There were also fun writing exercises that got my creative juices flowing. I felt like a real writer!After the workshop, I had the chance to meet some of my favorite authors. They were all so nice and inspiring. They shared their writing journey with us and gave us valuable advice on how to improve our own writing skills. I even got to take a picture with one of them – I was on cloud nine!One of the highlights of the event was the writing competition. We were given a prompt and had to write a short story on the spot. I was a little nervous at first, but once I started typing, the words just flowed out of me. I was so proud of the story I wrote, and I couldn’t wait for the judges to read it.During the competition, I also got to listen to some amazing speeches by young writers who had won previous competitions. They shared their stories and experiences, and I was so inspired by their passion for writing. It made me realize that writing is not just a hobby –it’s a way to express myself and connect with others.At the end of the event, there was a closing ceremony where the winners were announced. I didn’t win, but I didn’t care – I was just happy to have been a part of such an incredible experience. I made new friends, learned new things, and most importantly, I had fun doing what I love – writing!So, that’s my experience at the 2024 Reading and Writin g New World Cup. It was a dream come true, and I can’t wait to come back next year and do it all over again. Who knows, maybe next time I’ll take home the gold! Thank you for reading, and keep on writing, everyone!篇5Title: My Amazing Experience at the 2024 ReadWrite New World CupHey guys, guess what? I want to tell you all about my incredible experience at the 2024 ReadWrite New World Cup! It was so much fun and I can't wait to tell you all about it.First of all, the atmosphere at the event was so exciting. There were kids from all over the world, all coming together to show off their amazing English skills. We got to participate in all kinds of activities that tested our reading and writing abilities, and it was really cool to see how fast we could read and write in English.One of my favorite parts of the event was the spelling bee competition. I got to spell out some really tough words and I even got a few right! It was so thrilling to be up on stage in front of all those people, and I felt like a real champion when I got a word correct.Another fun activity we did was a storytelling competition. We had to come up with our own stories and read them out loud to the judges. I came up with a story about a magical unicorn who could fly, and everyone seemed to love it. I didn't win the competition, but it was still so much fun to share my story with everyone.But the best part of the ReadWrite New World Cup was meeting kids from all different countries. I made so many newfriends from places like China, Brazil, and France. We all had so much in common, even though we came from different parts of the world. It was really cool to see how English can bring people together, no matter where they're from.Overall, the 2024 ReadWrite New World Cup was an amazing experience that I'll never forget. I learned so much, made so many new friends, and had a blast competing in all the activities.I can't wait for the next ReadWrite event so I can do it all over again. I had the best time ever, and I can't wait to keep practicing my English so I can come back even stronger next time. Thanks for reading about my awesome adventure at the ReadWrite New World Cup!篇6Oh my gosh, I can't believe I'm here at the 2024 ReadWrite New World Cup English competition! It's so cool to see all these smart kids from different countries coming together to show off their English skills.The competition started with a spelling bee, and let me tell you, those words were super tricky! I was so nervous when it was my turn, but I spelled my word correctly and felt like a champion.Next up was the reading comprehension round, where we had to read a passage and answer questions about it. The story was really interesting, and I had so much fun coming up with answers to the questions.Then came the writing task, and I was so excited to show off my creativity. The prompt was about a magical adventure, and I wrote a story about a unicorn who could grant wishes. I poured my heart into that essay and hoped the judges would like it.After the writing task, we had to give a short speech about our favorite book. I talked about "Harry Potter" and how it has inspired me to never give up on my dreams. It was so fun sharing my thoughts with the audience.The final round was the grammar challenge, where we had to identify errors in sentences. I have to admit, this part was a bit tricky, but I tried my best and hoped for the best.At the end of the competition, the judges announced the winners, and I was so shocked when they called my name for third place! I couldn't believe it, and I was so proud of myself for doing my best.Overall, the 2024 ReadWrite New World Cup English competition was an amazing experience, and I can't wait to comeback next year and show off my English skills again. I had so much fun making new friends and challenging myself to be a better writer and speaker. I'm already looking forward to the next competition and can't wait to see what adventures await me in the world of English learning!。
上海小学数学杯赛
上海小学数学杯赛篇一:上海小学数学竞赛-四大杯[上海小学] 关于上海数学竞赛——“四大杯赛”全面解析1.走美杯:(“走进美妙的数学花园”的简称)思维竞赛以发现“数学之美、之用”为基本理念,难度最高;2.小机灵杯:思维竞赛难度居次,注重对学生的奥数能力的考查;3.中环杯:思维竞赛难度一般,但在综合性方面最为突出;4.希望杯:思维竞赛相对来说最为基础,是为鼓励和引导中小学生学好数学课程中的基础内容而设,再加以适当拓宽学生的知识面。
“走进美妙的数学花园”最有难度首先,“走美杯”在“资历”上其实是数学竞赛中的后起之秀。
这个杯赛注重对图形思维作考核,凭借新颖的考试形式以及最高的竞赛难度,在小学升学过程中能起到相应的作用。
这个杯赛是按照比例设奖的,分别为一等奖5%、二等奖10%、三等奖15%。
“走美杯”考生名次张榜公布,并且考完后迅速出成绩,在透明度和速度上还是有一定说服力的。
考前建议:考前1至2周内,学生需做好历年真题并深入分析,举一反三,这将直接决定孩子在考试中的表现。
尤其要注意三方面的加强:1.知识广度:比赛考察到的东西都是具有规律性的,找到相同题型规律解题,是可以事半功倍的;2.题目难度:学习与练习的难度非常重要,孩子只有在掌握难度题目之后,简单题才会变得更简单,因为只有站得高,才能看得远;3.吃透学通:题目不在多,在于精。
一道经典的题目,不一定很难,但必须要吃透,可以做到举一反三。
“走美杯”中小学生思维竞赛报名截止时间:每年12月底考试时间:第二年3月中上旬小机灵杯、中环杯:重视综合、适当难度“小机灵杯”和“中环杯”的难度分别位居第二及第三,适合小学三年级至五年级的学生报考。
“小机灵”竞赛全部为填空题,但难度较高,注重考察学生的思维能力。
“中环杯”竞赛设有填空题和动手动脑题,其中动手动脑题需要写全过程,每步都有相应的步骤分,最后一道“动手题”更是“中环杯”所独有的特色,难度略低于“小机灵”。
“中环杯”从考试形式和内容上来看都最为全面和严密,在综合性和代表性上可“称最”,其初赛的获奖率大致在25%,决赛一、二、三等奖的获奖率分别为:1%、2%、3%。
读写新天地讲义-四年级
1、Read the passage and write "T" for true and "F" for false.
( ) 1.The boys think they are men.
( ) 2.Once a boy came to the barber's to have his hair cut.
A.have hair cut B.help the barbers
C.clean the barber's shop D.ask the barber to shave him
( ) 3.The barber asked the boy to sit down and
( ) 3.The barber let the boy go without doing anything.
( ) 4.The boy asked the barber to shave him.
( ) 5.The barber played a joke on the boy.
his face.
3. The barber left the boy alone,then what did the barber do?
.
4. Was the young gentleman angry?
.
5.What did the barber replied?
The barber said:“I am __________ ."
1
3、Answer the question about the story.
[读写新天地官网]读写新天地
[读写新天地官网]读写新天地读写新天地篇1:学生升旗手的自我介绍学生升旗手的自我介绍1老师们,同学们,大家早上好。
我是来自五(6)中队的倪锦元。
此时此刻,当上升旗手的我,倍感荣幸。
升旗手是一种荣耀,它不仅代表着国旗下庄严的这一刻,同时也是对于我不断进步的嘉奖。
我是一个乐于助人的男孩,当同学咬着笔头不会解题时,我主动探过身去拿着我的作业本教他解题方法;当身边的人因为种种原因不快乐时我笑着的一句话“没什么大不了”能让大家笑容重现。
我遵守纪律,诚实、正直、上进。
我兴趣爱好广泛,弹琴、阅读、打乒乓球、参加社会实践等都是我的最爱,在我的努力下,我的钢琴八级考试取得了良好等级。
今天,我以一个升旗手的名义,以一个蓬勃向上的小学生的名义,升起这永远飘扬的五星红旗。
我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!学生升旗手的自我介绍2敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家早上好!我是四(1)中队的陈逸凡,今天能站在台上,把鲜艳的五星红旗升上蔚蓝的天空,我感到非常的荣幸,我要感谢老师和同学们给我这次宝贵的机会。
我是一个兴趣爱好广泛的男孩儿,喜欢计算机、下围棋,每个周三和周六晚上我都会利用课余时间去学围棋,在黑白对决中我学到了许多围棋的精髓,我现在是围棋一级,有兴趣的同学有空可以跟我下一盘哦!从二年级开始我参加了学校的计算机logo 语言培训课程,很长一段时间里,我放弃了大活动和中午休息时间在电脑房里苦练,竞赛之前,更是每天坚持练到很晚,终于功夫不负有心人,在去年的全市计算机logo程序设计竞赛中我获得两个三等奖;我尤其喜欢体育运动,打篮球、打乒乓、游泳、跳绳样样精通,实小的操场就是我的乐园,同学们称我为运动健将,体育老师叫我跳绳达人。
我还是一个爱学习,爱挑战的男孩儿,课余时间喜欢阅读各类课外读物,尽情畅游在书的海洋里,沐浴知识,感悟生活,收获快乐,快乐就是在去年的上海市“读写新天地杯”阅读比赛中获得一等奖。
读写新天地获奖范文 (1)
受伤的虎大王普陀区朝春中心小学二年3班陈欣炜指导老师:夏一玮一只老虎在森林中寻找食物,被埋伏的猎人射了一箭。
老虎觉得屁股上一阵钻心的疼,它大吼一声,带着箭跑了。
老虎在回家的路上一直觉得这股钻心的疼正不断地让它难受,让它觉得痛苦。
终于,它忍不住了。
它去了乌龟医生那里,让它来帮自己把箭拔出来。
乌龟问:“老虎大王,您有什么地方受伤了吗?”老虎说:“我的屁股上被猎人射了一箭。
你能帮我治一治吗?”乌龟说:“可以,但是,我在治疗的时候,您千万不要动。
不然的话,会导致伤口加重的。
”老虎说:“没问题。
”老虎出院后,它决定去找猎人报仇。
它来到森林后,猎人果然又看到了老虎。
于是,他开始射箭了。
老虎轻松地一跳,就躲过了这次的攻击。
后来,猎人使出了必杀技:“猎*!”老虎见到猎*,身体就开始发抖了。
它想:“我怎么可能躲过猎*的攻击啊?”猎人开猎了。
老虎突然想到了一个办法。
它往猎人背后一跳,又扑向了猎人。
猎人还没有反应过来,就被咬死了。
老虎欢呼了起来:“猎人死喽!猎人死喽!”快乐的小雪花松江区实验小学二(2)班顾晟田腊月里的一天上午,一朵朵小雪花,从云端纷纷扬扬飘落下来,她情不自禁地跳起了“空中芭蕾”。
开心极了!小雪花一会儿飘在屋顶上,一会儿停在树枝上,一会儿落在汽车上。
她飞到了东方明珠电视塔,把全上海景色看个够。
她想去哪里就去哪里,自由自在地飞翔,高兴的劲儿可没法说了。
更有趣的是,她在落到地面的时候,和我开起了玩笑,同我玩捉迷藏了,她悄悄地躲到了银色世界里。
我东看看,西望望,就是找不着小雪花。
她看着我这副样子,偷偷地笑了,笑得那么快乐!送信的小树叶闵行区景东小学杨雨枫在景色宜人的秋天,我是一片枯落的小树叶。
风儿一吹,我便告别了大树妈妈,自由自在地飞了起来。
在空中,我对小鸟说:“快去南方吧!冬天就要来了!”我飞过大草坪,落到一棵大树上。
我对树叶喊道:“朋友们,跟我一起去送信吧。
”一群叶子和我一起飞了起来。
一路上,大伙儿说说笑笑,好不热闹。
读写新天地杯现场作文获奖比例
读写新天地杯现场作文获奖比例
谈到“读写新天地杯”的现场作文获奖比例,这事儿可真是让
人琢磨不透啊!
你说这获奖比例吧,就像你扔个骰子,你永远不知道下一把会
是几。
有时候,可能就那么几个幸运儿中奖,有时候呢,又好像大
家都写得特别好,获奖人数就多了点。
不过啊,我觉得获奖比例这东西,真的别太在意。
比赛嘛,参
与最重要,能在这个平台上展示自己,跟那么多小伙伴一起交流学习,这本身就是一件特别棒的事情。
而且啊,就算没获奖,也别灰心。
写作这事儿,不是一朝一夕
就能搞定的。
多写、多看、多学习,总有一天你会发现自己进步的!
所以啊,咱们就放宽心,享受这个过程,别老惦记着那个获奖
比例了。
毕竟,写作的快乐,不是用获奖来证明的!。
2019年“读写新天地杯”上海市小学生现场阅读活动(二年级)
2014年“读写新天地杯”上海市小学生现场阅读活动二年级题目(完成时间60分钟;满分100分)第____考点编号学校班级姓名语文老师一、基础知识(15分)1、给带点字选择正确的读音,将选项填入括号内。
(3分)(1)曾.经( ) A céng B chéng(2)鬓.毛( ) A bìn B bìng(3)深浅.( ) A qián B qiǎn2、选择正确的选项填人括号内。
(3分)A的B得C地(1)黑熊用力( )拍打笼子。
(2)小鸟唱着快乐( )歌。
(3)石榴笑( )裂开了嘴。
3、请将正确的标点符号选项,填入括号内:(3分)A.B。
C! D?(1)小猫躲到哪里去了( )(2)他不但会画画,还会弹琴( )(3)公园里的景色真美呀( )4、根据内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
(6分)(1)“歪”的意思是“不正”。
( )(2)婆婆、舌头、嘴巴、尾巴,这些词语都要读轻声。
( )(3)“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王昌龄所写。
( )阅读一:(29分)溪水和池水(节选)(1)溪水快乐地唱着歌,哗哗地奔向大海。
它从池子身旁流过时,热情地说:“小兄弟,别躺在这儿睡觉啦,快跟我们一起到大海里去锻炼吧!”(2)池水听了,睁开眼睛说:“你们走吧,我在这里生活得很舒服,很安静。
”(3)溪水又说:“唉!小兄弟,如果你老是躺着不动,会生病的。
”(4)池水不理睬溪水,它又睡着了。
清清的溪水无可奈何地摇摇头,又唱着歌儿流走了。
(5)-天,溪水终于来到了无边无际的大海,它和千千万万的兄弟姐妹锻炼得结结实实,让船舰在自己的身上经过。
(6)池水却整天半睡半醒地躺在那儿,不愿意动一动。
时间一天又一天地过去了。
有一天,它睁开眼睛一看,自己变得又黑又臭,连老水牛都不来洗澡、喝水了。
(7)池水难过极了,它这才想起了溪水的劝告,后悔起来,但已经晚了。
1、给带点的字写上正确的拼音。
上海小升初息息相关的杯赛
上海小升初息息相关的杯赛近几年上海各大重点中学对各种杯赛都很重视,特别是在小升择校的过程中,有一张杯赛的证书如同应聘的时候有名牌大学的毕业证书一样。
参加杯赛可以锻炼学生的考试能力,培养学生在考场上应试能力,熟能生巧,让孩子在以后的大考中处变不惊。
参加杯赛培训能扩大学生的知识面,培养好的学习方法。
在杯赛中取的好的成绩,学生能建立强大的自信心。
数学竞赛能提高中小学生学习数学的兴趣,培养数学的思维品质,增强在实际学习中运用数学的能力,同时为学生学好数学创造条件。
1、“读写新天地杯”小学生语文现场阅读活动“读写新天地杯”语文现场阅读活动结合课程标准,紧贴现行教材,邀请市小学语文界专家、一线优秀的骨干教师根据各年段阅读要求分别命题。
各年级现场阅读的内容绝大部分采自《小学语文同步阅读写作》一书中的相关内容。
为体现活动的公正、公平和公开,题目全部为客观性命题,主要形式为是非题、判断题、选择题。
2-3年级的选择题以单项为主,4-5年级的选择题以多项为主。
参加对象:小学2—5年级学生。
2、“读写新天地杯”小学生英语现场阅读活动“读写新天地杯”英语现场阅读活动结合课程标准,紧贴现行教材,邀请市小学英语界专家、一线优秀的英语骨干教师根据各年段阅读要求分别命题。
为体现活动的公正、公平和公开,题目全部为客观性命题,主要形式为完形填空、是非题、判断题、选择题。
参加对象:小学2—5年级学生。
3、七彩杯现场写作主办单位《七彩读写》编委会,邀请全国语文学习科学专业委员会和上海市语言文字工作者协会、上海演讲学研究会、上海文学发展基金会儿童读物基金委员会为指导单位。
参加对象:2—5年级小学生。
活动形式:写作活动题型包括看图作文、想象作文、命题作文、半命题作文等。
报名方式:学生可根据自己的特长自由选择参加写作活动或演讲活动,亦可两项活动同时参加。
得奖率:一等奖5%;二等奖10%;三等奖15%;鼓励奖20%。
两个活动均获得一等奖者获评特等奖。
2014年“读写新天地杯”上海市小学生现场阅读活动(三年级)
2014年“读写新天地杯”上海市小学生现场阅读活动三年级题目(完成时间60分钟;满分100分)第____考点编号学校班级姓名语文老师阅读一:(28分)天鹅的故事(节选)突然,一只老天鹅téng kōng ér qǐ,它并没有飞走,而是利用下落的冲力,像石头似的,用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。
镜子般的冰面被震得颤动起来。
接着是第二次,第三次……别的天鹅似乎怔住了。
它们呆呆地站在那里,瞧着这位“破冰勇士”。
只听得“咯吱——”,冰层裂开了一条小缝,接着叉裂开了一条……冰面终于塌陷了,出现了一个小的冰窟窿。
有几只天鹅来帮忙了,很快,整群天鹅,大约百来只,都投入了破冰工作。
它们干得那样齐心,那样欢快!湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声,就像那jī dòng rén xīn的劳动号子:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!”1、根据文中的拼音,将词语写在后面的括号里:(2分)téng kōng ér qǐ( ) jī dòng rén xīn ( )2.给带点的字圈出正确读音。
(3分)胸脯(púpǔ)颤动(chàn zhàn) 号子(hào háo)3、给下列带点的多音字选择正确读音,将序号填在括号里。
(6分)(1)一只老天鹅像石头似( )的重重地扑打在冰面上,别的天鹅似( )乎被这举动惊住了。
A shìB Sī2)我好( )奇地问:“您喜欢打猎?”老人点点头说:“是的,我曾经是一个好( )猎手呢。
”A hǎoB hào(3)我很兴( )奋地在湖边转悠了半天,却一无所获,觉得十分扫兴( )。
A xìngB xīng4、选词填空。
(3分)连续陆续继续(1)( )下了几天雨,人们心里都觉得很不舒服。
(2)会议结束了,人们( )走出了礼堂。
(3)冰层慢慢裂开了,天鹅们( )用力撞击着。
2019年“读写新天地杯”上海市小学生现场阅读活动四年级题目4
2019年“读写新天地杯”上海市小学生现场阅读活动四年级题目Array (完成时间60分钟;满分100分)考点区学校班级姓名语文老师(一)特别的作业马克是班里的调皮大王。
每天,他都要做些dǎo dàn()的事儿,把同学弄得哭笑不得,让老师气得直瞪眼。
今天,马克闯了个大祸——班长小莉正埋头整理大伙儿交的作业,马克趁机把小莉的辫梢系在椅背上。
小莉一起身,拖翻了椅子,撞倒了桌子,把值日生放着的一桶水洒了一地。
小莉滑了一跤,刚穿上的新衣服也弄脏了。
正好走进教室收作业的老师也踩了两脚水。
小莉哭得抽抽噎噎的,老师气得眼睛冒火。
马克知道这玩笑开大了,只好乖乖地认错。
老师马上叫全班同学坐好,布置了一个特别的作业:每个人拿一张纸,把所知道的马克干的捣蛋的事儿全写上,写完后当场宣读,批评马克。
看着马克jīnɡ huānɡ shī cuò()的样子,同学们又好气又好笑。
小莉狠狠瞪了马克一眼,低头写了起来。
马克知道这下完了,小莉是班里的作文尖子,她写的肯定尖锐猛烈,上去一朗读,还不把自己羞死?马克虽然是个调皮大王,但要叫他当众坍台也是受不了的。
大家都写完了。
老师让小莉第一个读。
小莉慢慢地站起身,她身上还湿漉漉的。
小莉抹了抹还挂着lèì hén()的脸,清清嗓子读起来:“马克同学今天这样做是不对的,我很生气。
但是他也有许多优点。
他爱劳动,干活不怕苦不怕脏;他体育好,在校运动会上,百米赛跑荣获冠军,为班级争得了荣誉;他助人为乐,经常帮助女同学,有一次我做手工不会钉钉子,他就主动帮我敲,结果不小心把手指敲肿了,可他一声也不叫疼,还安慰我说“没事”……”全班同学都听得愣住了。
老师也有点吃惊。
教室里静悄悄的,只有小莉那清脆的声音在回响。
突然,马克放声大哭。
有几个同学也流泪了。
老师的眼里亮闪闪的,泪花晶莹。
后来,老师说话了:“同学们,刚才的作业,小莉做得最好,我们要向她学习。
我们现在要做一个新的特别作业,每个人把班里所有同学的名字写在纸上,再在后面写出每个同学的闪光点。
读写新天地 写作 三年级
“读写新天地杯”上海市小学生英语现场写作活动主题:My School考试须知:1、请同学们按照要求,在50分钟内完成以下所有题目。
试卷总分为50分。
2、请在密封线内填上区县、学校、班级、学生姓名和指导老师姓名。
3、三年级请用铅笔或者钢笔、水笔书写,要求字迹端正、卷面整洁。
一、小试身手——词与句。
1、阅读小短文,请根据词首字母提示,填写完整。
7%W_____ to my school. It is nice and big. In the school, there are many classrooms for us to study. There are many o_____ for teachers to use. T_____ is a very big playground. We can play football in i_____. There is a big classroom b_______. We are in it. We can read book in t_____ library, but we cannot eat o_____ drink there.2、用所给的词语,连成句子(请注意大小写和标点)。
(2+3+3)8%① the / in / sing / can / they / songs / hall______________________________________________________② that / what / it / is / is / toilet / a______________________________________________________③ can / at / school / you / where / meet / friends / your_____________________________________________________二、大显身手——写话(题目二选一)35%【题目一】以“My Classroom”为题,把图片描写清楚,不少于80字。
2019年“读写新天地杯”上海市小学生现场阅读活动
2019年“读写新天地杯”上海市小学生现场阅读活动三年级题目分数(完成时间60分钟;满分100分)考点区学校班级姓名语文老师(一)燕子专列有一年春天,在ōu zhōu()瑞士的一个车站,一列漂亮舒适的空调列车正准备启程,站台上站满了送行的人。
他们送的是一批tèshū()的客人——燕子。
燕子是候鸟,能长途飞行,怎么还用专列送呢?事情是这样的:这年春天,成千上万只燕子从南方飞回北方时,在瑞士境内遇到了麻烦。
当地气温骤降,风雪不止,几乎所有的昆虫都被冻死了。
燕子经过长途báshè(),已经非常疲劳,再加上找不到食物,饥寒交迫,濒临死亡。
瑞士政府知道了这个情况,决定用火车把这些燕子送到温暖的地方去。
于是,政府通过电视和广播hūyù()人们立即行动起来,寻找燕子,把它们送到火车站。
听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着料峭的春寒,顶着满天飞舞的大雪,踏着冻得坚硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。
一个叫贝蒂的小姑娘,听到广播后,和爸爸妈妈一起,在fùɡài()着皑皑白雪的山间岩缝里,寻找冻僵的燕子。
一天下来,她一个人就救护了十几只燕子。
她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点儿也不在乎。
列车开动了。
载着燕子的列车,带着人类的友情驶向远方。
燕子在车厢里唧唧喳喳,仿佛在向人类致谢。
1、根据拼音写词语,填在文中的括号里。
2、给下列词语注音。
骤降()车厢()料峭()3、“燕”字共有()笔,第4画是(),第11画是(),用音序查字法是查();用部首查字法是查()部。
4、在括号里填上合适的词语,不能重复。
、()的山路()的燕子()地飞行()的山路()的燕子()地飞行()的山路()的燕子()地飞行5、照样子写词语。
叽叽喳喳噼噼啪啪()()()6、把下列句子补充完整。
(1)有一年春天,在ōu zhōu瑞士的一个车站,一列漂亮舒适的空调列车正准备启程,站台上站满了送行的人。
他们有的();有的();还有的()。
三年级读写新天地
"读写新天地"上海市小学生阅读比赛活动三年级题目(完成时间50分钟;满分100分)阅读一(课内阅读):想别人没想到的①从前,有位画师收了三个徒弟。
②有一天,画师把三个徒弟召集在一起,要考考他们。
他给每个徒弟一张同样大小的纸,让他们画骆驼,看谁画的骆驼最多。
③徒弟们想了一会儿,便拿起笔画了起来。
④大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。
画完以后,他很得意,以为自己画得最多。
⑤二徒弟想:纸只有这么大,要画出最多的骆驼,该怎么办呢?于是他画了许许多多骆驼的头。
他画的(???)比大徒弟多。
⑥画师看了看他俩的画,没有露出满意的神情。
当他拿起小徒弟的画时,禁不住点头称赞。
原来,小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半jié脖子。
看到画师称赞小徒弟的画,大徒弟和二徒弟感到很奇怪。
⑦画师说:“你们看这幅画,画上(??)只有两只骆驼,(??)它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?”⑧两个徒弟恍然大悟。
一、??????单项选择题(请选出1个最正确的答案,将序号填写题目后的括号内)。
1、文中“半jié(???)脖子”中应填入的正确的量词是(????)A结???????????B节?????????C??截??????????D阶2、下列几组词语中,带点的多音字的读音没有错误的一组是(???)A?禁不住(jīnɡ)?他俩(liǎnɡ)??露出笑容(lòu)B?禁不住(jìnɡ)?他俩(liǎ)??露出笑容(lù)C?禁不住(jìn)?他俩(liǎnɡ)??露出笑容(lòu)D?禁不住(jīn)?他俩(liǎ)??露出笑容(lù)3、联系上下文,填写在下面句子中最合适的词语是(????)于是他画了许许多多骆驼的头。
读写新天地备考
课外备考
• 考查内容: • 1、汉字书写(选择题形式)
下面几组词语中,汉字书写都正确的一组是 ( ) A 横度;文明于世;筋疲力劲;鼓励 B横渡;闻名与世;精疲力尽;鼓厉 C 横度;闻明于世;精疲力尽;鼓厉 D 横渡;闻名于世;筋疲力尽;鼓励
课外备考
• 2、内容理解和分析(筛选信息、逻辑分析 )
根据这篇文章,幼小的海鹦鹉面对以下哪一种危险?( ) • A.降落时溺死在海中 • B.在地洞迷失 • C.父母没有供应足够的鱼 • D.被汽车和货车辗过
课外备考
• 简单文言字词的理解
解释下列带点词语的意思。 • (2)一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去。(
)(
)
课外备考
• 应用文的写作
瑞士政府知道了这个情况,作出一个重要决定,并贴出告示呼 吁民众。告示上是这样写的:要求规范书写政府的告示,注 意称谓、落款、时间等内容。
课内备考
• 3、学会查字典
• 部首一般都能找到,难点在于笔画总数及 其顺序。如
• “瞪”字共有( )笔,第8画是( ),用音序查字法是查( );用部首查 字法是查( )部,“瞪”字是表示看的词语,请写出几个带有目字旁的 表示看的词语:( )、( )、( )、( )。 • “赢”字共17笔,反义词是“败”或“输”。 ( )
)
晶莹(
)
课内备考
• 1、注意生字词的读音 • 关注平翘舌、前后鼻音,以及生字、生僻 字的读音。
课内备考
• 2、能准确解释所学词语的意思,要细化到 词语的组成单元——字。能对多一字根据语 境筛选含义。
• • • • • 伏案疾书的“疾”不正确的解释是: A 病,身体不舒适 B 仇恨 C 同“嫉”,妒忌 D 快,迅速
二年级2019年“读写新天地杯”上海市小学生现场阅读活动
2019年上海市“读写新天地”小学生现场阅读活动 二年级题目 总分 (完成时间60分钟;满分100分) 区 学校 班级 姓名 语文老师 第一部分:课内阅读(50分)(一)美丽的西双版纳(节选) (26分)①西双版纳是植物的王国。
这里的原始森林无边无际:有耸立云霄的望天树,有“见血封喉”的箭毒木,有1700年前的古茶树,有会跳舞的草,有会吃蚊虫的花……②走在林间,如果你觉得口渴,这里有“天然水壶”。
砍下一根叫“扁担藤”的植物,藤的断口处,清甜可口的水就像泉水一样喷流出来。
下雨了也不用发愁,这里有“天然雨伞”。
砍下一张海芋叶,宽大的叶子足够你遮雨。
③西双版纳又是动物的王国。
长臂猿、黑灵猫在山间道旁与游人嬉戏,悠然自得的象群甩着长鼻子在丛林里散步,绿孔雀展开五彩缤纷的羽毛为你跳舞助兴,兀鹫在空中盘旋,虎豹在密林深处出没……一、选择题(请选择一个正确的答案,将序号填在括号里) 10%(每题2分)1、文中“扁担藤”中“扁”字读bi ǎn ,加上不同的部首,读音就发生了变化,请选出一组不正确的读音。
( )A 编(bi ān ) 篇(pi ān )B 遍(pi àn ) 匾(bi ǎn )C 骗(pi àn ) 偏(pi ān )2、下面三组词语中音节没有错误的一组是( )A 喷流(p ēn li ú) 出没(ch ū m ò) 盘旋(p án xi án )B 喷流(p ēn li ú) 出没(ch ū m ò) 盘旋(p án xu án )C 喷流(p ēng li ú) 出没(ch ū m ò) 盘旋(p án xi án )3、“五彩缤纷”的意思是颜色繁多,色彩绚丽,十分好看。
下列哪个词语与“五彩缤纷”的意思相近。
( )A千姿百态B多彩多姿C色彩斑斓4、文中的“天然雨伞”是指()A 海芋叶B扁担藤C望天树5、文中的“天然水壶”是指()A 泉水B 扁担藤C 古茶树二、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)16%(每题2分)1、“版”、“蚊”、“悠”、“宽”这四个字都是读前鼻音的。
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2019年“读写新天地杯”上海市小学生现场阅读活动四年级题目(完成时间60分钟;满分100分)第____考点编号学校班级姓名语文老师阅读一:(28分)带刺的朋友(节选)秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣儿,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。
一天晚上,新月斜挂,朦胧的月光透过树枝,斑斑驳驳地洒在地上。
我刚走到后院的枣树旁边,忽然,看见一个圆乎乎的东西,正缓缓地往树上爬。
我赶忙贴到墙根,惊愕地注视着它的行动。
那个东西,一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老树,又爬向伸出的枝…‘挂满红枣儿的枝杈,慢慢弯下来。
后来,那个东西停住脚,兴许是在用力摇晃吧,枣枝哗哗作响,红枣“劈里啪啦”地落了一地。
我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙,“扑”地一声,径直掉下来。
听得出来,摔得还挺重呢!很快,它又慢慢活动起来了。
看样子,劲头比上树的时候足多了。
它匆匆地爬向四周,把散落的红枣逐个地归到一起,又“扑噜”一下,就地打了一个滚儿。
你猜怎么着?归起的那堆枣儿,全都扎在它的背上了:立刻,它的身子涨大了一圈。
兴许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,飞快地跑去了。
哎.这不是刺猬吗?!我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣儿的本事真高明啊!1、根据内容判断,正确的打“、/”,错误的打“×”。
(14分)(1)“我赶忙贴到墙根”句中的“贴”部首是贝,是个形声字。
()(2)“贴到墙根”和“把耳朵贴进门”,句中的“贴”都是挨近、靠近的意思。
( )(3)作者“贴到墙根”是想偷看刺猬怎么偷枣儿:( )(4)“那堆枣儿,全都扎在它的背上了:”这里的“扎”应该读zho.这个词形象地写出了小刺猬偷枣本领的高明。
( ) (5)馋涎欲滴:涎的读音是yan;这个词的意思是蹲得口水都快流下来了:有时也形容非常眼红。
( )(6)文中把红枣比作玛瑙,这样可以突出红枣又圆又红的特点。
( )(7)“月光透过树枝,斑斑驳驳地洒在地上。
”文中“斑斑驳驳”和“斑驳”的意思相同,可以替换。
( )2、单项选择题(选择1个答案,将序号填在横线上)、(8分)(1)下列加点字读音错误的一项是A朦.胧méng B惊.愕jīng C诡.秘guǐD径.直jìn(2)文中“惊愕”的近义词最合适的是A惊恐B惶恐C惊慌D惊讶(3)文中“诡秘”一词“诡”的解释正确的一项是A怪诞B狡诈C奇异D诡计(4)小刺猬偷枣的顺序是这样的A爬上树用力摇晃树枝在地上打个滚把枣儿扎在背上把散落的红枣归到一起飞快地跑了B爬上树用力摇晃树枝把散落的红枣归到一起在地上打个滚把枣儿扎在背上飞快地跑了C爬上树用力摇晃树枝在地上打个滚把散落的红枣归到~起把枣儿扎在背上飞快地跑了3、多项选择题(选择2个或2个以上正确答案,将序号填在横线上)(6分)(1)这篇文章主要写了这样一件事A“我”偷看刺猬偷枣B刺猬是聪明的小东西C红枣让刺猬眼馋D刺猬偷枣本事高明E刺猬偷枣出尽了洋相(2)文中“兴许”的近义词是A也许B或许C大概D可能E好像阅读二:(22分)赵州桥(节选)①赵州桥非常雄伟。
桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。
这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。
大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。
平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过:这种设计,在建桥史上是一个创举,( )减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,( )减轻了桥身的重量,节省了石料。
②这座桥不但坚固,而且美观二桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠二所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
③赵州桥体现了古代劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。
1、根据内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
(14分)(1)第二节运用排比句把栏板上动态的龙和静态的龙描写得栩栩如生。
( )(2)“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
”这是句比喻句;句中“真像活了一样”,可以用活龙活现一词代替。
( )(3)“创举”是指从来没有发生过的举动或事情。
( )(4)赵州析的设计者是隋朝著名工程师李春。
( )(5)从拱桥一词“拱”的意思“耸起、隆起”可以看出赵州桥是座弧形桥。
( )(6)中国著名的石拱桥除了赵州桥,还有卢沟桥。
( )(7)这篇课文介绍了赵州桥雄伟壮观的特点。
( )2、单项选择题(选择1个答案,将序号填在横线上)(4分)(1)“这座桥不但坚固,而且美观。
”句中的关联词起作用。
A并列B转折C递进(2)给第一节的括号选择正确的关联词A不但……而且……B因为……所以……C既……又……3、多项选择题(选择2个或2个以上正确答案,将序号填在横线上)(4分)(1)“这种设计,在建桥史上是一个创举。
”“这种设计”具体指的是A没有桥墩B是座大拱桥C小桥洞非常美观D桥又长又宽E可以抵御洪水(2)“这座桥不但坚固,而且美观。
”这句话在文中起的作用是A总结B承上起下C递进D过渡阅读三:(26分)鲁迅付理发费(1)1926年,鲁迅先生在厦门大学当教授,他常常忙得要一两个月才理一次发。
理发师见他长发垂耳,穿一件褪了色的旧长袍,着一双旧布鞋,心中瞧不起,便草草地为他理了发。
理完发,鲁迅随手抓了一大把铜元递过去,然后抬头挺胸,扬长而去。
理发师发现他付的钱是规定价的3倍多,不由地对他刮目相看。
(2)过了一段日子,鲁迅又来理发,穿着打扮仍然和上次一样,但理发师却视之为上宾,送茶敬烟,精工细剪,谈得也很投机。
理完发,鲁迅按着规定价付款,一个子儿也不多给。
理发师非常纳闷,便问道:“先生上次给那么多钱,为什么这次(A)?”(3)鲁迅笑道:“上次你给我乱剪,我付款也就乱付。
这次你认真地理发,我自然也就(B)。
(4)后来,鲁迅先生对朋友们说起这件事还深有体会:“以貌取人是社会一些势利眼的通病,我就在不露声色中给他来个冷嘲热讽。
”1、照样子写词语(4分)例:冷.嘲热.讽2、选择带点字正确的解释,填写序号。
(4分)“投”在字典上的解释有:a抛,掷,扔b投射c走向,进入d寄,递送e意见相合f临近(1)化们谈得很投.机。
( )(2)爷爷在年轻时就投.身革命。
( )(3)三棵银杏树把倒影投.入河中。
( )(4)许玲经常向报刊投.稿。
( )3、文中A、B两处空格应填上恰当的内容,下面全对的一项序号是(2分)(1)A、给这么多呢?B、按规矩给钱:(2)A、给这么少呢?B、按规矩付钱:(3)A、给这么少呢?B、少付钱给你:4、根据内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
(8分)(1)“以貌取人”的意思是根据长相来判断人的能力和本事有多大。
( )(2)“势利眼”是指看重金钱和地位的人。
( )(3)不露声色:声,说话的声音;色,验上的表情。
文中指理发时鲁迅尽量不说话。
()( 4)不露声色的反义词是喜形于色。
()5、填空。
(8分)(1)“理发师发现他付的钱是规定价的3倍多,不由地对他刮目相看。
”句中“刮目相看”的近义词是,我还知道这样一句话:士别三日,(2)我知道鲁迅原名叫,我还记得他说过的一句格言:阅读四:(24分)成语与广告(1)国内最先动用成语作为广告词的已不可考证。
至今令人印象深刻的广告用语是日本人做的,用的也不是成语,是俗语,说“车到山前必有路,有路必有丰田车”。
蓦(mó)然回首,如今满街跑的丰田车,早已无人称奇。
(2)由俗语到成语,广告人像约好了似的,一窝蜂地将广告词结成了一对。
你有“‘咳’不容缓”(药品),我有“‘骑’乐无穷”(幽地车);你有“默默无‘蚊’”(蚊香),我有“无可替‘带’”(透明胶带)……没人预告,亦未履行合法手续,成语已经“嫁”给了广告,并堂而皇之地添丁进口,毫无汗颜,合适吗?(3)意见显然难以统一。
有的人认为没什么不合适,以成语或“篡改”之后的成语充当广告词,借用了成语本身具有的“知名度”,移花接木,貌合神离,( )广而告之,( )易于传诵, ( )颇具中国特色的文化气息,一举多得,焉有不妙?有的人认为不合适,因为广告词贵在新意,然而现在大批广告人一古脑地全跑到成语中去偷梁换柱,并自诩高明,成语之林也就快成为广告用语的木材基地了。
还有人认为对于广告记忆和传播得最多的人群是中小学生,如此这般移花接木,偷梁换柱,最终将误导中小学生把“广告用语”当成“成语词典扩大版”去研习、记忆,其负面影响令人担忧。
1.请将下列“广告用语”改正为正确的成语。
(4分)“咳”不容缓 ( ) “骑”乐无穷( )默默无“蚊” ( ) 一“明”惊人( )2.你还能从第二、三自然段中找出四个成语吗?(4分)3、给文中第3节的括号选择合适的关联词,填写序号( )(2分)A只有……才……又 B因为……所以……又C如果……就……而且 D既……又……而且4、根据内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
(10分)(1)焉有不妙:句中的“焉”读音yan,解释为“哪里,怎么”。
( )(2)自诩高明:句中的“诩”读音xu,是自夸的意思。
( )(3)偷梁换柱和移花接木这两个词都比喻用另一种事物来代替;区别在于“偷梁换柱”乡指以假的代替真的。
( )(4)广告人使用“默默无蚊”是想表达蚊子都被这种蚊香熏死了。
( )(5)我知道“山重水复疑无路”后面一句是“柳暗花明又一村。
” ( )5、对“成语‘嫁’给广告”的现象,请用简要的文字概括第3节的几种意见。
(4分)(1)有的人认为挺合适,借用成语本身具有的“知名度”,可以扩大广告效应。
(2)。
(3)。