高中语文必修二文言知识考点2021

高中语文必修二文言知识考点2021

古人云：“观千剑而后识器，操千曲而后晓声”，强调的就有自主学习的重要。下面是小偏整理的高中语文必修二文言知识考点2021，感谢您的每一次阅读。

高中语文必修二文言知识考点2021

【《诗经》两首】

一、通假字

1、氓之蚩蚩，抱布贸丝(“蚩蚩”通“嗤嗤”，笑嘻嘻的样子)

2、匪来贸丝，来即我谋(“匪”通“非”，不是)

3、将子无怒，秋以为期(“无”通“毋”，不要)

4、于嗟鸠兮，无食桑葚(“于”通“吁”，表感叹，哎)

5、士之耽兮，犹可说也(“说”通“脱”，解脱)

6、淇则有岸，隰则有泮(“泮”通“畔”，边岸)

7、岁亦莫止(“莫”通“暮”，年末)

8、彼尔维何(“尔”通“薾”，花盛开的样子)

9、维常之华(“常”通“棠”，“华”通“花”，棠棣花)

3、玁狁孔棘(“棘”通“急”，紧急)

二、古今异义词

1、至于顿丘(徐徐语文坊精编)(至于，古义：到达;今义：表另提一事)

2、秋以为期(以为，古义：把……当作;今义：认为)

3、三岁食贫(三岁，古义：多年;今义：三岁)

4、泣涕涟涟(泣涕，古义：眼泪;今义：鼻涕)

5、总角之宴，言笑晏晏(宴，古义：欢聚、欢乐;今义：酒席)

6、彼路斯何(路，古义：高大的战车;今义：道路)

7、不遑启居(启，古义：跪;今义：开启。居，古义：指安坐;今义：指居住。)

8、君子所依，小人所腓(徐徐语文坊精编)(君子，古义：主帅;今义：指有品德的人。小人，古义：士卒;今义：指品行差的人。)

三、固定短语和句式

1、夙兴夜寐：早起晚睡，形容勤劳。

2、信誓旦旦：誓言真挚诚恳。

3、躬自悼矣：躬自，亲自。

4、总角之宴：总角，指代少年时代。

5、静言思之、岁亦莫止、曰归曰归、彼尔维何、彼路斯何、今我来思、归去来兮、复驾言兮焉求(言、亦、止、曰、维、斯、思、来、言，都是助词，无实义。)

四、文化常识

1、《诗经》是我国最早的诗歌总集，相传为孔子编定。原本只称为“诗”，汉代时被尊为经典，始称《诗经》。“四书”是指《论语》《孟子》《大学》《中庸》，(徐徐语文坊精编)“五经”是指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。《诗经》编成于公元前六世纪，反映了西周初期到春秋中叶500年间的社会生活，共305篇，故又称作“诗三百”。《诗经》从内容上分为“风”、“雅”、“颂”三大类。“风”有15国风，共160篇，大都是民间歌谣;(徐徐语文坊精编)“雅”有105篇，分大雅、小雅，是宫廷乐歌;“颂”共40篇，分周颂、鲁颂、商颂，是宗庙祭祀的乐歌。《氓》属于《卫风》，《采薇》属于《小雅》。《诗经》开创了我国现实主义的文学创作道路。《诗经》以四言诗为主，间有杂言。普遍采用“赋”、“比”、“兴”的艺术手法。“诗经六义”：“风”、“雅”、“颂”“赋”、“比”、“兴”。朱熹在《诗集传》中解释说：“赋者，敷陈其事而直言之者也”，“比者，以彼物比此物也”，“兴者，先言他物以引起所咏之辞也”。《诗经》在章法结构上多采用重章叠句的形式，《采薇》即是一例。在语言上多采用双声(蒹葭)、叠韵(窈窕)、叠字(汤汤)(徐徐语文坊精编)等一些连绵词来状物、拟声、穷貌。

2、古代少年男女把头发扎成丫髻，叫总角，后来用总角指代少年时代。

3、卜筮：卜，用火烧龟板，根据龟板上的裂纹推断祸福。筮，用蓍草的茎占卦。

五、句子翻译

1、将子无怒，秋以为期

译：请你不要生气，就把秋天当作我们的婚期吧。(将：请。无，通“毋”，不要。秋以为期：宾语前置，以秋为期)

2、女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。

译：女子没有什么过错，男子的行为却前后不一致了。男子的爱情没有定准，他的感情一变再变。(爽，过错。贰：使动用法，使……不专一，有二心。罔：没有。极：标准。二三：使动用法，使……三心二意。)

3、反是不思，亦已焉哉。

译：你违背誓言不念旧情，那就算了吧。(徐徐语文坊精编)(是：这，指誓言。思：念旧情。亦：助词，加强语气。已：算了，罢了。焉哉：语气词，了吧。)

4、我戍未定，靡使归聘。

译：我驻守的地方还不安定，没法托人去打听家里的消息。(定：安定。使：指使、委托。聘：打听，询问。)

5、忧心孔疚，我行不来

译：我忧心忡忡十分痛苦，生怕从此回不了家。(孔：很。疚：痛苦。来：回家)

6、四牡翼翼，象弭鱼服。

译：四匹雄马行列整齐动作熟练，两端用象骨装饰的弓，用鲨鱼皮制作的箭袋。(徐徐语文坊精编)(牡马：雄马。翼翼：行列整齐动作熟练。象，鱼：名作动，两端用象骨装饰，用鲨鱼皮制作。) 【离骚】

一、通假字

1、偭规矩而改错(“错”通“措”，施行。)

2、忳郁邑余侘傺兮(“郁邑”通“郁悒”，忧愁苦闷，心情抑郁不伸的样子。)

3、何方圜之能周兮(“圜”通“圆”，圆凿)

4、进不入以离尤兮(“离”通“罹”，遭受。)

5、芳菲菲其弥章(“章”通“彰”，明显。)

6、延伫乎吾将反(“反”通“返”，返回)

二、古今异义词

1、怨灵修之浩荡(浩荡，古义：荒唐;今义：形容水势广阔而壮大)

2、固时俗之工巧兮(工巧，古义：善于投机取巧;今义：技艺巧妙)

3、偭规矩而改错(改错，古义：改变措施;今义：改正错误)

4、吾独穷困乎此时也(徐徐语文坊精编)(穷困，古义：处境困窘;今义：经济困难)

5、宁溘死以流亡兮(流亡，古义：随流水而逝;今义：因灾害或政治原因被迫离开家乡或祖国)

6、长余佩之陆离兮(陆离，古义：修长;今义：色彩繁杂)

三、固定词句

1、九死未悔：纵然死很多回也不后悔。形容意志坚定，不管经历多少危险，也决不动摇退缩。

2、方枘圆凿：方榫头插不进圆榫头眼。比喻两者不相容，格格不入。

3、鸷鸟不群：凶猛的鸟和一般的鸟不合群。比喻忠正刚强的人不合于世俗。

4、忍尤攘诟：暂时忍受耻辱，为的是等待洗雪。

学好语文的十个方法

首兴趣：知而好，好而乐

首先，我们要培养语文学习的兴趣。这个培养过程，古人分为三个阶段：知之、好之、乐之。先说“知之”：走进语文，不抵触，不反感，不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文;能如此，方可初尝语文的甘霖。

再说“好之”：日日操习，用心投入，不懈怠，不放弃，不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文;能如此，方可欣赏语文的漫天红霞。后说“乐之”：处处留心，养成习惯，言谈举止，一笑一颦，莫非语文;能如此，方可进入语文的神仙洞天!

次自主：观千剑，操千曲