六年级上品德课件-《不能忘记的屈辱》人教新课标 (14页PPT)【推荐】

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-人教-品德与社会-六年级-不能忘记的屈辱ppt课件

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用孩子的口吻,哭诉他们被迫离开祖国母亲, 受尽凌辱,渴望重回母亲怀抱的强烈情感。
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6
《七子之歌》
你可知“妈港”不是我真姓? 我离开你的襁褓太久了,母亲! 但是他们掠去的是我的肉体, 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊! 请叫儿的乳名,叫我一声澳门! 母亲,我要回来,母亲!
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21
历史记录
*1900年1月14日,法国《北方醒报》登载一个回国 士兵的叙述:我们奉命在城中为所欲为3天,想拿就拿, 想杀就杀,抢了8天……
*法国侵略军的统帅佛尔雷,在北京抢劫的贵重财宝装 满40只大箱子,由法兵押送回国。
*俄国将军利涅维奇,将他在北京抢夺的十几大箱珍 宝运送回国。
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7
问题二
香港和澳门都是我们的领土,为 什么曾经被英国和葡萄牙占领呢?
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8
1840年,英国对中国发动了鸦片战争,中国战败,被迫 签订了丧权辱国的《南京条约》。此后,法、德、意、 日、俄等列强纷纷扑向中国,并先后强迫中国政府签订 了一系列不平等条约,中华民族饱受了外国侵略者的欺 辱和蹂躏。我们的国土通过不平等条约被强占、强租。
逃难的东北民众
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28
被蹂躏的东北沃土
我们还了解到日军在我国东北犯下的滔天 罪行。他们竟用活人做实验。
一个原日军731细菌部队的士兵在为中国受害 者出庭作证时说:我们给中国战俘注射含鼠疫、疟 疾病菌的血液。当他们濒临死亡的时候,就解剖他 们。一想起这些人垂死的眼光,我终身不安,死后 也必将灵魂不宁。这就是为什么我要出来为中国在 细菌战中的受害者作证的重要原因。不管哪国人, 都知道什么叫做“惨无人道,灭绝人性”。

六年级上册品德课件《不能忘记的屈辱》-人教新课标

六年级上册品德课件《不能忘记的屈辱》-人教新课标

1885年,上海的租界当局建立了 一个外滩公园。公园建成后,租 界当局就派巡警在公园看守,不 准中国人入内。他们在公园门挂 着写有这样园规的牌子:“一、 脚踏车及犬不准入内,二、除西 人用仆外,华人不准内门 前围着一群人,正大声吵嚷这什么,之 间人群中有个妇女正在哭诉着什么,一 个大个子洋人得意洋洋的站在一旁。原 来这个妇女的亲人被洋人的汽车压死了, 她原指望巡警给她撑腰,惩处这个洋人。 谁知巡警不但不惩罚肇事的洋人,反而 把她训斥了一通、围观的中国人都紧握 着拳头,但是,在租界里谁又敢怎么样

3.总的说来,这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境,但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。

4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人: 在困境 中,我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看, 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。

5.我的朋友是一位中学老师,她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时, 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
呢?只能劝劝那个不幸的妇女。

1.从前,有一个叫鲁滨逊的英国人, 他喜欢 航海和 冒险, 到过世 界上很 多地方 ,碰到 过许多 危险, 但他一 点儿也 不畏惧 ,希望 走遍天 涯海角 。

2.他每天或是拿着枪,带着狗到森林 里去打 猎,或 到海边 去捕鱼 ,还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊,可 以常喝 羊奶, 吃羊肉 。

6.到了冬天,天冷的时候,她的手指 常常被 冻裂开 ,一堂 课板书 下来, 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油,不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
2·1 不能忘记的屈辱

六年级品德与社会《不能忘记的屈辱》PPT

六年级品德与社会《不能忘记的屈辱》PPT

安倍访华----破 冰之旅
2006年10月8日,安倍 晋三就任日本首相后首 次访问中国。中日领导 人对改善和加强两国关 系的重要性达成了新的 共识,标志着中日关系 打开政治僵局。
温家宝总理访日----融冰之旅
2007年4月11日至13日,中国国务院总理温家宝对日 本进行正式访问。中日双方就努力构筑“基于共同战 略利益的互惠关系”达成一致,并发表了联合新闻公 报。 “融冰之旅”实现了两国领导人互访,使中日关 系有了新的良好开端,增强了人们对中日关系未来的 信心。
• 同时,爱国士绅何玉成等出面联络附近103个乡的群众, 会后,他们分头联络附近103乡的群众,准备共同战斗。 次日,南海﹑番禺百余村团练手持戈矛犁锄,群起围困 永康台。相持近半日,英军司令卧乌古(又译作“郭 富”)亲自带兵出击。团练且战且退,诱敌至牛栏冈丘 陵地带。时大雨骤至,英军火枪受潮不能发射(印度雇 佣兵,英方给他们装备的是比较落后的燧发枪,一遇雨 淋便不能使用),团练民众冒雨反击,将英军分割包围, 肉搏鏖战。追击过程中,英军第三十七团的一个连(60 人)被义军截至稻田中,三四十名印度雇佣兵被刀砍毙 伤。英军派出两个水兵连,带着“雷管枪”(不怕雨天) 前来增援。被围困两小时之后,英军撤退至四方炮台。
日本计划驻军与那国岛
日本《东京新闻》2日报道称日本计划派遣 日本大陆上自卫队进驻与那国岛,日本防 卫省随后证实了此一报道。报道称,与那 国岛距台湾地区的花莲县只有110公里,距 钓鱼岛170公里,距日本现在驻军的冲绳却 有500公里,是日本最西南的门户,居民只 有1600人,日本过去并未在此驻军。与那 国町长外间守吉与町议会议长崎原孙吉, 原孙吉上月30日交付一份要求日本自卫队 前往驻军的请求书。日本防卫省发言人说, “政府正在研究这项自卫队部署,以便列 入年底修订的基本防卫计划内”。

六年级上册品德与社会课件-第二单元 1《不能忘记的屈辱》人教新课标 (共27张PPT)

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2003年8月4日,从河南到黑龙江齐齐哈尔打工的李贵 珍,收购了5个在工地施工时挖出的铁通。他把桶上的螺母 锯掉,倒出了桶内大约两千克油状物后,把桶卖给了废品 收购站。随后他出现了头晕、恶心、呕吐、全身皮肤溃烂 等症状,住进了医院。在他入院后,相继又有42人因出现 和他相同的症状住进了医院。经我国有关专家鉴定:这5个 桶是侵华日军遗弃的毒气罐。毒气罐是李贵珍等人治病的 元凶。
活动二 日本屠刀下的血泪史
每年的9月18日夜晚,在沈阳市的上空都会响起撕心裂肺 的警笛声,它提醒人们不要忘记1931年这一天,日本侵略者 侵入中国,对中国人民犯下了滔天罪行。除了鸣警笛,每年 到了“九·一八”这一天,人们还会举行到纪念碑敬献花圈、 参观“九·一八”博物馆、召开报告会等纪念活动,用各种方 式牢记国耻,从民族的血泪中汲取力量。
九龙
我的同胞兄香港在诉他的苦痛, 母亲呀,可记得你的幼女九龙? 自从我下嫁给那镇海的魔王, 我何曾有一天不在泪涛汹涌! 母亲,我天天数着归宁的吉日, 我只怕希望要变作一场空梦。 母亲!我要回来,母亲!
活动二 七子之歌
《七子之歌》组诗
旅顺,大连
我们是旅顺,大连,孪生的兄弟。 我们的命运应该如何的比拟? 两个强邻将我来回的蹴(cù)蹋, 我们是暴徒脚下的两团烂泥。 母亲,归期到了,快领我们回来。 你不知道儿们如何的想念你! 母亲!我们要回来,母亲!
活动二 七子之歌
活动三 国土的问题
是什么原因使得我们的祖国山河破碎?结合 表格,说一说这些列强分别侵占或强行租借了 我国哪些领土?
活动三 国土的问题
在近一百多年历史中,割占 我国曾被列强侵占或强行租
或强租中国领土的国家
借的地方
德国
山东胶州湾
俄国
辽宁旅顺、大连

六年级上品德课件-《不能忘记的屈辱》人教新课标 (10页PPT)【推荐】

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呢?只能劝劝那个不幸的妇女。
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1885年,上海的租界当局建立了 一个外滩公园。公园建成后,租 界当局就派巡警在公园看守,不 准中国人入内。他们在公园门挂 着写有这样园规的牌子:“一、 脚踏车及犬不准入内,二、除西 人用仆外,华人不准内”... ...
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3、不断完善幼儿语言智能培养机制, 推陈出 新,做 实做好 。例: 脱口秀 、睡前 故事、 每周登 台秀、 小小电 视台等 。


4、坚持每月一次年级组为单位的幼儿 活动; 每月一 次全园 性的幼 儿综合 素质展 示活动 ,促进 幼儿表 演能力 、交往 能力、 口语表 达力等 综合素 质的提 高。
一个风和日丽的星期天,租界巡警局门 前围着一群人,正大声吵嚷这什么,之 间人群中有个妇女正在哭诉着什么,一 个大个子洋人得意洋洋的站在一旁。原 来这个妇女的亲人被洋人的汽车压死了, 她原指望巡警给她撑腰,惩处这个洋人。 谁知巡警不但不惩罚肇事的洋人,反而 把她训斥了一通、围观的中国人都紧握 着拳头,但是,在租界里谁又敢怎么样

7 、有人指出赫茨伯格的研究方法过 于简单 化,有 时不采 用这种 方法时 ,往往 会得出 与双因 素理论 不一致 的结果 ,对其 研究的 可信度 提出了 怀疑。

六年级上册品德与社会课件-第二单元 1《不能忘记的屈辱》人教新课标 (共34页)

六年级上册品德与社会课件-第二单元 1《不能忘记的屈辱》人教新课标 (共34页)

在近一百多年历史,割占或强 租中国领土的国家
德国
我国曾被列强侵占或强行租借 的地方
山东胶州湾
Hale Waihona Puke 俄国辽宁旅顺、大连
法国
广东广州湾
英国 日本……
香港“新界”和 山东威海卫
台湾和澎湖列 岛……
沙俄还侵吞了我国东北外兴安岭以南、黑龙江
以北;乌苏里江以东包括库页岛在内;巴尔喀什湖 以东、以南。
• 100多年来,列强逼迫旧中国历届政府签订了许多不平等 条约、协定,其中在1842年—1919年主要列强逼迫中国 签订的不平等条约约有709个。
少年强则国强! 少年智则国智! 少年雄于地球则国雄于地球!

1应该认识到,阅读是学校教育的重要 组成部 分,一 个孩子 如果在 十多年 的教育 历程中 没有养 成阅读 的习惯 、兴趣 和能力 ,一旦 离开校 园,很 可能把 书永远 丢弃在 一边, 这样的 结果一 定是我 们所有 的教育 工作者 不想看 到的。

5. 这是一篇托物言志的铭文,本文言 简义丰 、讲究 修辞。 文章骈 散结合 ,以骈 句为主 ,句式 整齐, 节奏分 明,音 韵和谐 。

6.了解和名著有关的作家作品及相关 的诗句 、名言 、成语 和歇后 语等, 能按要 求向他 人推介 某部文 学名著 。

7.能够根据所提供的有关文学名著的 相关语 言信息 推断作 品的作 者、作 品的名 称和人 物形象 ,分析 人物形 象的性 格和作 品的思 想内容 并进行 简要评 价。

2对教育来说,阅读是最基础的教学手 段,教 育里最 关键、 最重要 的基石 就是阅 读。

3但是现在,我们的教育在一定程度上 ,还不 够重视 阅读, 尤其是 延伸阅 读和课 外阅读 。

六年级上册品德PPT优秀课件-2.1《不能忘记的屈辱》|人教新课标 (共14张)

六年级上册品德PPT优秀课件-2.1《不能忘记的屈辱》|人教新课标 (共14张)
《澳门》是闻一多1925年3月在美国留学期间创作的一组组诗《七子之歌》中的首篇。 其余六篇分别为《香港》、《台湾》、《威海卫》、《广州湾》、《九龙》和 《旅顺,大连》。
八年抗战,血雨腥风!日军暴行,惨绝人寰!
3500万中国军民惨死在日军屠刀之下! 200万人受害于日军的化学武器与细菌武器,其中27万人死亡! 1000万人被日军强行争为劳工!其中大部分被活活折磨至死!

4.陪伴是最长情的告白,别让位置成 为另一 种名次 ,费尽 心思抢 位置的 家长, 树木才 能挺拔 生长, 而陪伴 是一份 耐心、 专注和 倾听。

5.祖国大地对劳动者的回答,用拟人 手法把 大地与 劳动者 之间亲 密无间 不可分 割的联 系表现 了出来 。而“ 回答” 的内容 用排比 句的方 式呈现 ,则强 有力的 表现出 劳动者 们建设 祖国改 造山河 的伟业 。
你们知道1997年7月和1999年12月发生的两件令全世界瞩目的大事吗?
这就是香港回归和澳门回归
《南京条约》
割让香港岛使中国领土主权不完整 赔偿巨款,相当清政府全年财政收入的三分之一
澳门 你七可子知之歌“--妈-闻-澳一港门多 ”不是我的真名姓? 我离开你的襁褓太久了,母亲! 但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊! 请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”! 母亲!我要回来,母亲!

语言简洁,感情饱满。采用了直抒胸 臆的抒 情方法 。开头 梁小节 在结构 上起到 了总领 全文的 作用, 在内容 上起到 了点明 主旨的 作用, 开篇即 直接抒 发了作 者对祖 国强烈 的热爱 ,感染 力强。
3000人被日军细菌731部队作为细菌实验活体解剖的对象! 360万件又1870箱的珍贵文物被日军掠夺,至今日本依然拒绝归

六年级上册品德课件-2.1《不能忘记的屈辱》|人教新课标 14张

六年级上册品德课件-2.1《不能忘记的屈辱》|人教新课标 14张
3000人被日军细菌731部队作为细菌实验活体解剖的对象! 360万件又1870箱的珍贵文物被日军掠夺,至今日本依然拒绝归
还!

1.消 费 反 作 用 于生 产。消 费可以 拉动经 济增长 ,促进 生产发 展,推 动生产 的调整 和升级 。

2.促 进 消 费 有 利于 扩大内 需,统 筹国内 国际两 个市场 ,减少 对外依 存度。

9.只 要 看 一 下 当代 许多法 国作家 的事例 便可以 知道, 普通人 当中这 种天赋 是多么 缺乏啊
你们知道1997年7月和1999年12月发生的两件令全世界瞩目的大事吗?
这就是香港回归和澳门回归
《南京条约》
割让香港岛使中国领土主权不完整 赔偿巨款,相当清政府全年财政收入的三分之一
澳门 你七可子知之歌“--妈-闻-澳一港门多 ”不是我的真名姓? 我离开你的襁褓太久了,母亲! 但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊! 请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”! 母亲!我要回来,母亲!
《澳门》是闻一多1925年3月在美国留学期间创作的一组组诗《七子之歌》中的首篇。 其余六篇分别为《香港》、《台湾》、《威海卫》、《广州湾》、《九龙》和 《旅顺,大连》。
八年抗战,血雨腥风!日军暴行,惨绝人寰!
3500万中国军民惨死在日军屠刀之下! 200万人受害于日军的化学武器与细菌武器,其中27万人死亡! 1000万人被日军强行争为劳工!其中大部分被活活折磨至死!

5语 言 在 他 们 手里被 赋予新 的生命 ,而不 仅仅是 将它修 修补补 ,使之 有力一 点,用 法多样 一些而 已.

6.他 们 审 慎 的 态度 和巧妙 的手法 使语言 具备了 不寻常 的气势

六级上册品德课件-《不能忘记的屈辱》人教新课标

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六年级上册品德课件-《不能忘记的屈 辱》| 人教新 课标
1885年,上海的租界当局建立了 一个外滩公园。公园建成后,租 界当局就派巡警在公园看守,不 准中国人入内。他们在公园门挂 着写有这样园规的牌子:“一、 脚踏车及犬不准入内,二、除西 人用仆外,华人不准内”... ...
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2·1 不能忘记的屈辱
《南京条约》
也称《江宁条约》,是中国近代史上 第一个不平等条约。共分十三款,其 主要内容包括:中国向英国赔款2100 万银元;割让香港给英国;开放广州、 福州、厦门、宁波、上海等无处为通 商口岸;中国海关关税应与英国商定。
中国人只能坐三等车厢;中国人 力车夫必须穿上像犯人一样的 “号衣”
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一个风和日丽的星期天,租界巡警局门 前围着一群人,正大声吵嚷这什么,之 间人群中有个妇女正在哭诉着什么,一 个大个子洋人得意洋洋的站在一旁。原 来这个妇女的亲人被洋人的汽车压死了, 她原指望巡警给她撑腰,惩处这个洋人。 谁知巡警不但不惩罚肇事的洋人,反而 把她训斥了一通、围观的中国人都紧握 着拳头,但是,在租界里谁又敢怎么样
呢?只能劝劝那个不幸的妇女。
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2、创新幼儿活动内容,重点提高幼儿 语言交 往能力 。创造 性地设 计一些 语言交 往活动 ,突出 开展好 “小导 游”的活 动。


3、不断完善幼儿语言智能培养机制, 推陈出 新,做 实做好 。例: 脱口秀 、睡前 故事、 每周登 台秀、 小小电 视台等 。


4、坚持每月一次年级组为单位的幼儿 活动; 每月一 次全园 性的幼 儿综合 素质展 示活动 ,促进 幼儿表 演能力 、交往 能力、 口语表 达力等 综合素 质的提 高。
你们知道1997年7月和1999年12月发生的两件令全世界瞩目的大事吗?
这就是香港回归和澳门回归
《南京条约》
割让香港岛使中国领土主权不完整 赔偿巨款,相当清政府全年财政收入的三分之一
六年级上品德课件-《不能忘记的屈 辱》人 教新课 标 (14页PPT)【推荐】
澳门 你七可子知之歌“--妈-闻-澳一港门多 ”不是我的真名姓? 我离开你的襁褓太久了,母亲! 但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊! 请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”! 母亲!我要回来,母亲!

7 、有人指出赫茨伯格的研究方法过 于简单 化,有 时不采 用这种 方法时 ,往往 会得出 与双因 素理论 不一致 的结果 ,对其 研究的 可信度 提出了 怀疑。

8 、双因素理论尽管受到多方面非议 ,但这 种理论 还是具 有一定 的科学 性。

9 、企业管理者要重视调动和保持员 工的积 极性, 注意对 员工提 供保健 因素, 以消除 员工的 不满情 绪。

10 、成就需要理论的贡献在于具有广 泛而有 益的社 会影响 。该理 论对员 工的高 层次需 要作了 全面的 概括, 提出不 同需要 的人的 心理和 行为特 点,对 企业组 织如何 选拔和 激励人 员有一 定的指 导意义 。
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八年抗战,血雨腥风!日军暴行,惨绝人寰! 3500万中国军民惨死在日军屠刀之下!

5 、赫获伯格的研究方法有损于他的 研究成 果的效 度。从 心理学 上分析 ,人们 一般会 把满意 的结果 归功于 自己的 努力和 工作中 所取得 的成就 ,而把 不满意 的结果 归于他 人或客 观环境 。

6 、有人认为赫茨伯格调查的对象主 要是工 程师、 会计师 等专业 人员, 他们的 心理因 素并不 能概括 为其他 类型员 工的心 理因素 。
《澳门》是闻一多1925年3月在美国留学期间创作的一组组诗《七子之歌》中的首篇。 其余六篇分别为《香港》、《台湾》、《威海卫》、《广州湾》、《九龙》和 《旅顺,大连》。
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200万人受害于日军的化学武器与细菌武器,其中27万人死亡! 1000万人被日军强行争为劳工!其中大部分被活活折磨至死!
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1、一如既往倡导“幼儿语言教育活动 化”的口 号,巩 固并提 高幼儿 说新闻 、学广 告、讲 述故事 、信息 发布等 活动的 水平。
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