教科版语文一年级上册《山爷爷和孩子的对话》课件

我会认
zhēn cái
真才
真实 人才
bǐ shuāng
比双
比赛 双手
比双
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
真才
白云
爷爷
孩子
绿树 红花
世界 创造
你也有话对山爷爷说吗？ 这样有趣的儿歌还有很多， 你还能找一首读一读吗？
“一别两宽，各生欢喜”出自敦煌山洞出土的唐朝人“放妻协议”,这份离 婚协议书的主要内容是：“凡为夫妇之因，前世三生结缘，始配今生为夫 妇。若结缘不合，比是冤家，故来相对；即以二心不同，难归一意，快会 及诸亲，各还本道。愿妻娘子相离之后，”一别两宽，各生欢喜“,意思就 是：我们好聚好散吧
水不试，不知哪深哪浅，人不交，不知谁好谁坏！
最近很流行的一段话： “如果我用
你待我的方式来待你，恐怕你早已 离去！” 这句话，适合任何关系 ! 凡事换个角度，假如你是我，未必 能有我大度。
男人是条狼， 选对了保护你， 选错了折磨你！
女人是条蛇，选对了缠着你， 选错了毒死你！
朋友是条路， 选对了帮着你， 选错了绕死你！
小朋友们，背一背自己会 背的、喜欢的儿歌 。
山爷爷和孩子的对话
山爷爷， 您真高， 白云才到您的腰。 不，孩子， 只要你登上山顶， 就比我还高。
山爷爷， 您真美， 绿树、红花把您环绕。 不，孩子， 你的双手和智慧， 能把最美的世界创造。
让我们先一边听音乐，一边静 静地欣赏一下这首儿歌吧！
把课文中不认识的“生字宝宝” 找出来。
真诚的人，走着走着，就走进 了心里。虚伪的人，走着走着，就 淡出了视线。
或许，当一段不知疲倦的旅途结束，只有站在终点的人，才会 感觉到累，其实我一直都明白，能一直和一人做伴，实属不易。
茫茫人海，有多少人能风雨邂逅？尘缘万千，有多少人能相 依相伴？不是所有的遇见都能守候，不是所有的情缘都能拥有， 事不出，不不知谁近是谁远所。人有不品的，不爱知谁浓，谁淡都！ 能携手同行，不是所有的故事，都可以写下完 美的结局…… 利不尽，不知谁聚谁散。人不穷，不知谁冷谁暖！