《西游记》与明代神魔小说精品PPT课件

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第六单元名著导读《西游记》课件(共67张PPT) 2023—2024学年统编版语文七年级上册

第六单元名著导读《西游记》课件(共67张PPT) 2023—2024学年统编版语文七年级上册

自信检测(15分钟)
必背内容:1.人物性格 3.作品主题
2.艺术特色 4.阅读启示
练习册P1501.(专题一)观察下面四幅插图,做下面选择题。
有关上面四幅图的故事内容,下列故事名称概括正确
的一项是( A )
A.①车迟国斗法 ②真假美猴王 ③三调芭蕉扇 ④三打白骨精
B.①大闹天宫 ②降服黑熊怪 ③大闹金兜洞 ④三探无底洞
孙悟空:法号行者,唐僧大 徒弟,号称“美猴王”“齐天大 圣”。本领高强,会七十二变; 一双火眼金睛,能识破一切妖魔 鬼怪。使用的兵器如意金箍棒, 能大能小,随心变化。他生性桀 骜不驯,爱憎分明,疾恶如仇, 英勇无畏。保护唐僧西天取经中, 出生入死,忠诚不二,制服无数 妖魔鬼怪,取经后被封为“斗战 胜佛”。
七十二至至七十九回 比丘国救小儿
(白鹿和白面狐狸)
八十至八十六回
八十七回 八十八至九十回 九十一至九十二回 九十三至九十四回 九十六至九十七回 九十八回 九十九回 第一百回
四探无底洞,灭法国灭豹精 (金鼻白毛老鼠精) 凤仙郡悟空请雨 传艺玉华州(黄狮精) 观灯遇犀牛 天竺收玉兔 寇善人还魂 二尊收“人事” 九九八十一难 五圣成真
5、猪八戒又叫 猪悟能,原为管理天河水兵的天蓬元帅,
因调戏嫦娥,获罪下凡,保唐僧取经,得成正果,封 为_净_ 坛使者 。
6、沙僧也叫 悟净 ,原为天宫中的_卷帘大将,因在蟠桃 会上打碎了琉璃盏,被贬下界,在_流_沙河 为妖,后保 唐僧取经,得成正果,封为_金__身_ 罗汉 。
7、白龙马原是西海龙王之三太子小白龙,因违逆父命
三次分别变成 村姑美女、老妇、老翁 被悟空打死,唐僧不辨真伪,赶悟空离开
(第二次离开师门)
二十八至三十一回 大战黄袍怪

《西游记》和明代其他长篇小说

《西游记》和明代其他长篇小说
梁启超称《西》是一部“哲理小说”(《告小说 家》)
[2]、“幻中有趣”:
胡适《西游记考证》 :《西》“至多不过是一 部很有趣味的滑稽小说,神话小说,它并没有什 么微妙的意思”
鲁迅《中国小说的历史的变迁》:“此书则出于 游戏”
[3]、“幻中有实”:
张天翼《西游记札记》: “借妖怪们的造反来 描写农民起义。”
李希凡《漫谈〈西游记〉主题和孙悟空形象》: “大闹天宫”是写农民起义,“西天取经”是写 不怕困难的大无畏精神,前后主题不同。
(二)《西游记》与心学
[1]明代心学:
融儒教“存心养性”、道教“修心 炼性”和佛教“明心见性”,其主旨是 “求放心”,“致良知”,以此维护封 建秩序 。
[2]书中“心猿”:
天条 第十回 二将军宫门镇鬼 唐太宗地府还魂 第十一回 还受生唐王遵善果 度孤魂萧禹正
空门 第十二回 玄奘秉诚建大会 观音显象化金蝉 第十三回 陷虎穴金星解厄 双叉岭伯钦留僧 第十四回 心猿归正 六贼无踪 第十五回 蛇盘山诸神暗佑 鹰愁涧意马收缰 第十六回 观音山 观世音收伏熊罴
第四十九回 三藏有灾沉水宅 观音救难现鱼篮
第五十回 情乱性从因爱欲 神昏心动遇魔头
第五十一回 心猿空用千般计 水火无功难炼魔
第五十二回
如来暗示主人公
第五十三回 禅主吞餐怀鬼孕 黄婆运水解邪胎
第五十四回 法性西来逢女国 心猿定计脱烟花
第五十五回 色邪淫戏唐三藏 性正修持不坏身
三、《西游记》的版本:
现存最早:是明万历20年(1592)金陵世德堂刻 本《新刻出像官板大字西游记》20卷100回本。
清代刻本:汪象旭《西游证道书》,陈士斌《西 游真诠》,张书绅《西游记》,刘一明《西游原 旨》。均补唐僧出身为第九回。

名著导读《西游记》 课件(共40张ppt)

名著导读《西游记》 课件(共40张ppt)

性格特点 ①勤劳稳重 ②任劳任怨 ③忠心耿耿 ④意志坚定
典型情节 大战流沙河
主要人物
西海龙王三太子因纵火烧毁玉帝赏赐的明
珠,被父亲告忤逆,面临斩首之刑。幸得 白 南海观世音菩萨出面求情,才免于一死, 龙 被贬至蛇盘山鹰愁涧等待唐僧取经。他误 马
食唐僧的白马,菩萨点化,化身白龙马,
从此皈依佛门,陪伴唐僧西行取经,最终
《西游记》是我国文学史上一部最杰出的
充满奇思异想的神魔小说,作者吴承恩运用
浪漫主义手法,翱翔着无比丰富的想象的翅

膀,描绘了一个色彩缤纷、神奇瑰丽的幻想

世界,创造了一系列妙趣横生、引人入胜的
神话故事,成功地塑造了孙悟空这个超凡入

圣的理想化的英雄形象。在奇幻世界中曲折

地反映出世态人情和世俗情怀,表现了鲜活
云等神通,并拥有如意金箍棒、八万四干变化毛羽、
三根救命毫毛、火眼金睛以及金刚不坏之身等超凡本
领。他曾大闹天宫,搅乱王母娘娘的蟠桃盛会,偷吃
太上老君的长生不老金丹,更打败了十万天兵天将。
在与如来佛祖斗法时,孙悟空最终被压在五行山下五
百多年。修成正果后,孙悟空被封为"斗战胜佛"。
人物形象
性格特点 ①热爱自由 ②机智勇敢 ③嫉恶如仇 ④任性冲动 ⑤自恋自大 ⑥不分清白
唐僧功德圆满,被赐封为“旃檀功德佛”。
唐僧为人诚实善良,一心向佛,慈祥可亲。
人物形象
性格特点 ①仁慈善良 ②胆小怕事 ③取经意志坚定 ④时而不明是非
典型情节 ①三打白骨精 ②四圣试禅心 ③女儿国遇难
猜猜他是谁?
主要人物
孙悟空,又称孙行者、悟空,绰号美猴王,拥有"齐
孙 天大圣"的威名。他诞生于东胜神洲的傲来国花果山, 悟 由一块灵石孕育而成。孙悟空在西牛贺洲的灵台方寸 空 山斜月三星洞拜菩提祖师为师,学得七十二变和筋斗

七年级上册(2024修订)第六单元整本书阅读 《西游记》课件(共20张PPT)

七年级上册(2024修订)第六单元整本书阅读 《西游记》课件(共20张PPT)

这部小说善于说故事,读性强;
善于塑造人物形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘;
全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。
“三打白骨精”的孙悟空,因师父误解而被逐回花果山。后来是什么原阅促使孙悟空离开花果山,重新保护师父唐僧踏上了西天取经的征途? 虽在花果山但心中一直挂念师父的安危(身回水帘洞,心逐取经僧);师父有难(被黄袍老怪捉去),八戒采用激将法向师兄求救(义激孙悟空)。
《西游记》整本书阅读
《西游记》,长篇 长篇章回体神话 小说,是古典神话小说 中成就最高、最受喜爱的小说。但这部作品并非全无依傍,它有历史真实的影子,即唐贞观年间玄奘西行取经的事件,《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》对此事有详细的记载。玄奘取经的故事经民间文艺演出,成为以后小说的素材来源。现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整理加工而成的。《西游记》的作者是 吴承恩 字 汝中,号 射阳山人,明 代人
结合具体情节说说唐僧的性格特点和这一形象的典型意义。集封建儒士迂腐和佛教信徒虔诚为一身的高僧,一遇妖魔涕泪交流,见佛就拜,不论真假,为了说明必须经历艰难、坚持不懈才能获得幸福成功。
分别简述沙僧、猪八戒的性格特点。
沙僧:忠厚诚恳,任劳任怨,正直无私,一心一意保唐僧西行,谨守佛门戒律;八戒:性情憨直,奸懒谗滑,常怀退缩之心,善奉承诌媚。
下节课见!
沙 僧名号原为天宫玉皇大帝的卷帘大将,因为失手不小心打破了琉璃盏,触犯天条,被贬出天界,在流沙河兴风作浪危害一方。后经观音点化,赐法号悟净,一心归佛。取经功德圆满后,被如来佛祖封为南无金身罗汉武器降妖真宝杖,也称降妖宝杖,出自月宫梭罗仙木,由鲁班打造琢磨而成,重五千零四十八斤。本领 腾云驾雾3.人物解读沙僧个性憨厚,忠心耿耿。他不像孙悟空那么叛逆也不像猪八戒那样好吃懒惰。自放弃妖怪身份起,他就一心跟着唐僧,正直无私,任劳任怨,谨守本分

第七编明代文学第七章《西游记》 ppt课件

第七编明代文学第七章《西游记》 ppt课件

▪ 《西游记》亦幻亦真的特点在塑造孙悟空和猪八戒的形象时 体现得尤为鲜明。作品善于将社会化的个性、超自然的神性 和动植物的自然特性融为一体,合情合理地展现出神话人物 的独特风采。
▪ 比如孙悟空,他的原型是猴,因而会攀援,喜欢吃果子,生 就一副“雷公嘴”,“孤拐脸”。
二、幽默诙谐的游戏风格
▪ 《西游记》不乏对现实政治的讽刺,但在一种戏谑性的氛围 中,我们领略到的是一部轻喜剧,以过于沉重的心态来读会 造成理解的隔阂和失误。
▪ 其人物语言,虽然因大多数神魔被漫画化而难以做到个性分 明,但主要人物孙悟空、猪八戒、唐僧、沙和尚的口吻却颇 见性情。
第四节 《西游记》的影响
▪ 《西游记》刊行之后,在其带动和影响之下,神魔小说的创 作迅速形成高潮 第一种以对立双方的斗法为主,写法宝,写神通,侧重于想 象的神奇。其代表作为《封神演义》。另有罗懋登《三宝太 监西洋记通俗演义》、无名氏《混元盒五毒全传》等
三、《西游记》的政治意涵
▪ 人间国度,所用多为明代官职,国王又多为宠信道士的昏君 ,很容易让读者联想到嘉靖皇帝。但并非有意影射。
▪ 《西游记》的作者不是一位整天板着脸讥弹时政的作家,如 果《西游记》中确有讥弹时政的意味,那也是妙手偶得,并 非刻意为之。
▪ 《西游记》对人和妖怪采用不同的伦理准则,一方面是对传 统的志怪惯例的继承,另一方面也确能引发读者关于现实生 活的丰富联想。
▪ 比如第三十六回,唐僧向宝林寺僧官借宿,僧官不允,还训 斥了唐僧一顿;悟空去借,僧官满口答应,唯唯诺诺:
▪ “行者闻言暗笑,押着众僧,出山门下跪下。那僧官磕头高 叫道:‘唐老爷,请方丈里坐。’八戒看见道:‘师父老大 不济事,你进去时,泪汪汪,嘴上挂得油瓶。师兄怎么就有 此獐智,教他们磕头来接?’三藏道:‘你这个呆子,好不 晓礼!常言道,鬼也怕恶人哩。’”

名著阅读《西游记》专题ppt课件(68页)

名著阅读《西游记》专题ppt课件(68页)

偷吃人参果
大战流沙河
感悟人生
唐 僧—认准目标,坚持到底
孙悟空—战胜自我,改变世界
猪八戒—快乐生活,幽默人生 沙和尚—谦逊为人,踏实做事
感悟人生
用一句话来表 达我们从这些人物 身上所领悟的道理!
感悟人生
团 队 —团结协作,共同进步
《西游记》的主题
• 讽刺批判社会现实的黑暗,歌颂敢于 斗争,善于斗争,不为强权,乐观顽 强的精神,同时也告诉人们必须经历 艰难才能最终获得成功。
2.这两段文字突出了孙悟空怎样的性格 特点?请结合具体内容简要分析。
文中通过孙悟空“三打白骨精”的故事,表现 他疾妖如仇、武艺高强,机智勇敢,洞察力强 的特点.
3.选文突出了唐僧怎样的性格特点?请结 合具体内容简要分析。
他一意孤行,在西天取经的路上,人妖不辨, 经常被妖魔鬼怪所迷惑。是一个毫无原则、是 非不分、固执己见的人。
3.选文突出了孙悟空怎样的性格特点?请结 合具体内容简要分析。(4分)
文中通过孙悟空“三借芭蕉扇”的故事,表现了他疾 妖如仇、武艺高强,机智勇敢,洞察力强的特点。
4.请结合文段内容,简要分析作品语言的一个 特点。
一是运用人们生活中的口头语言,显得新鲜而有生命 力、活泼而又准确。如“咦!逐年家打雁,今却被小 雁儿鹐了眼睛。”语言显得生动活泼。 二是人物语言个性化,使性格更加鲜明。如“已在尊 嫂尊腹之内耍子”、“我先送你个坐碗儿解渴!”体 现了孙悟空聪明、顽皮的个性。
曲折巧妙的结构
《西游记》共100回,在结构上主要由三大部分组 成: 序幕:前7回,大闹天宫 过度:中5回,取经缘起 主体:后88回,西天取经 各部分都有其相对独立性,特别是主体部分的 取经故事所包括的41个小故事,几乎都可独立成 篇。 整部《西游记》可以说是许多短篇小说的连缀与组 合,属“短篇加短篇”的线性结构。

名著阅读-《西游记》 ppt课件

名著阅读-《西游记》  ppt课件
玄奘;陈光蕊;天竺(古印度) 6、小说中的唐僧法号是什么? 三藏 7、玄奘回国后,口授写成什么书,记载了他的游历 见闻?
《大唐西域记》
8、孙悟空有哪些本领?
七十二变、筋斗云
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3
9、唐僧师徒四人最后获得了怎样的称号?
唐僧: 旃檀功德佛; 孙悟空:斗战胜佛; 猪八戒:净坛使者; 沙和尚:金身罗汉; 小龙马:八部天龙广力菩萨
颗定风丹。
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6、请写出《西游记》中你印象最深的一个 回目的题目:
第二十三回
三藏不忘本 四圣试禅心
第二十七回 尸魔三戏唐三藏 、圣僧恨逐美猴王
7、 《西游记》中,成为唐僧师徒取经路上 最大的障碍是哪一家族的刁难?这些刁难分别是 什么?
牛魔王家族。 火云洞主红孩儿三昧真火的考验, 牛魔王之妻芭蕉扇刁难。
7.“美猴王”为什么又叫“孙悟空?” “行者”之名又是如何来的呢?
《西游记》第一回后半回,当他见到菩提祖师,
祖师根据他是猴子(猢狲),为他取姓为“孙”,法 名“悟空”。 他后来听从观音菩萨的劝告,拜唐僧为 师参加取经,就正式启用“悟空”这一法号;唐僧又 给他“起个诨名,称为行者”。
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8
读选文片段解决下列问题:
各写出一个以沙僧和猪八戒为核心展开的故事
情节。
大闹流沙河
高老庄娶亲
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12
11.列举师徒四人所遇的妖怪,四个即可。 白骨精、 黄风怪、 蝎子精 、 红孩儿
12、列举唐僧师徒西行路过的国名(四个即可)。
乌鸡国 车迟国 女儿国 玉华州 天竺国
13、补足歇后语。
(猪八戒)照镜子——里外不是人 (猪八戒)见高小姐——改换了头面 (孙悟空)钻进铁扇公主肚里——心腹之患

第六单元名著导读《西游记》 课件(共41张ppt).ppt

第六单元名著导读《西游记》 课件(共41张ppt).ppt

典型情节 ①大闹天宫 ②三打白骨精 ③大战红孩儿 ④三借芭蕉扇 ⑤车迟国斗法
猜猜他是谁?
主要人物
名猪刚鬣、猪悟能、呆子。原为天宫
中的天蓬元帅,因调戏嫦娥,被罚下 人间。但错投了猪胎,长成了猪脸人
猪 八 戒
身的形状。在高老庄抢占民女,唐僧
西去取经路过云栈洞,猪八戒被孙悟
空收服,八戒从此成为孙悟空的好帮
孙悟空被天界招安,封为弼马温。得知职 位低卑后生气返回花果山,并战胜托塔天 王和三太子的讨伐,迫使玉皇大帝封其为 齐天大圣,并在天庭建齐天大圣府,奉旨 管理蟠桃园。因醉酒搅乱王母的蟠桃盛会, 偷吃太上老君的金丹,炼成了金刚不坏之 躯,阴差阳错间在太上老君的炼丹炉中炼 就火眼金睛。 之后大闹天宫,十万天兵天将、四大天王、 二十八星宿对其围剿亦不能将其打败,后 来在与如来的打赌斗法中失利,被压在如 来舍去一手化作的五行山。
汉族,淮安府山阳县 人。祖籍安徽 ,以祖先聚居枞阳
高甸,故称高甸吴氏。

恩 中国明代杰出的小说家,是 《西游记》的作者。自幼
-
敏慧,博览群书,尤喜爱神话故事。在科举中屡遭挫 中
折,嘉靖中补贡生。嘉靖四十五年(1566年)任浙江长
国 明
兴县丞。殊途由于宦途困顿,晚年绝意仕进,闭门著 代

述。

2004年,江苏省淮安市楚州区政府决定在山上茶庵处
创作背景
南宋有《大唐三藏取经诗话》,金代院本有《唐三 藏》、《蟠桃会》等,元杂剧有吴昌龄的《唐三藏西 天取经》、无名氏的《二郎神锁齐大圣》等,这些都 为《西游记》的创作奠定了基础。吴承恩也正是在汉 族民间传说和话本、戏曲的基础上,经过艰苦的再创 造,完成了这部伟大的文学巨著。
叁 书籍介绍

初中语文名著阅读《西游记》大闹天宫精品课件PPT

初中语文名著阅读《西游记》大闹天宫精品课件PPT

• 7.蟠桃盛会上,观音菩萨推荐 显圣二郎真君 来捉拿孙悟空。
• 8.太上老君把孙悟空放到 八卦炉 烧了七七四十九 天,结果孙悟空 练成火眼金睛 。 并且孙悟空还将八卦炉蹬翻,炉中的余火落入人间,形成 火焰山 。
• 9.孙悟空和如来打赌输了后,如来将五指化 作 金、木、水、火、土五座联山 ,
• 压在 五行山 下。
大闹天宫(4-7回)
章节概括
大闹天宫(4--7回)
孙悟空去东海龙宫抢了金箍棒,又去地府强销生死簿。龙王、阎君去天 庭告状,玉帝把孙悟空召入天庭,授他做弼马温。悟空嫌官小,打回花果山 ,自称“齐天大圣”。玉帝派天兵天将捉拿孙悟空,没有成功,便让孙悟空 管理蟠桃园。孙悟空偷吃蟠桃,毁了王母娘娘的蟠桃宴,又偷吃了太上老君 的金丹后逃离天宫。玉帝再派李天王率天兵天将捉拿,观音菩萨举荐二郎真 君助战,太上老君在旁使金钢琢帮助,最后悟空被擒。悟空被刀砍斧剁、火 烧雷击,甚至置丹炉锻炼四十九日,依然无事,炼成火眼金睛,还在天宫大
形象
①【蔑视权威 勇于反抗】
• 他曾在花果山水帘洞占山为王,聚集一群猴子猴孙,自称“齐天大圣”,也曾 闹龙宫、扰冥府、搅和蟠桃会、大闹天宫,向天庭的最高统治者挑战,与如 来斗法之时,更是说出“皇帝轮流做,明年到我家”之言,表现出对神国权威 的极大蔑视。
②【本领高强 神通广大】
• 一根如意金箍棒被他耍得出神入化,一双火眼金睛不但能看千里之外,而且 能明辨妖魔,一个筋斗云就是十万八千里。他曾先后两次大败天兵天将,令 托塔李天王、哪吒三太子、巨灵神铩羽而归,大闹天宫之时,更是打的“九 曜星闭门闭户,四天王无影无形”。
• 玉皇大帝接受太白金星的招安建议,正式封他为“齐天大圣”。
3.孙悟空为什么要返回花果山?返回花果 山后,要天庭封他什么职务?

神魔小说《西游记》导读课件

神魔小说《西游记》导读课件

四、对个体自然人性的呼唤。
君子是我们传统社会推崇的道德楷模。君子 讲信用,恩怨分明,坚持原则,沙僧正是这样的 君子。
他带有浓重的赎罪 报恩的意识。他忍辱负 重顾全大局,恩怨分明 诚实不欺,执着事业信 念坚定,他是取经人中 一个不可缺少的角色, 他是道德之典范,是粘 合剂,又是调和剂。
沙僧的文化意义
两次乡试的失利,对吴承恩的打击是沉重的。生活 困顿,父亲去世,他需要操持全家的所有开支,但他却 没有支撑门户的能力,更没有养家活口的手段。 品尝了社会人生酸甜苦辣的吴承恩,开始更加清醒 地、深沉地考虑社会人生的问题,并且用自己的诗文向 不合理的社会进行抗争。 一生穷困的吴承恩,奋尽全力完成的《西游记》后, 带着悲喜交加的心情,约于万历十年离开了人世。
一、自性清净,沙悟净是一切僧人的代表 二、忠孝义,集中了中华民族的传统美德
四、主体的探讨
一、歌颂了正义、无畏和勇敢的斗争精神,鞭 笞了黑暗、邪恶势力 ;
二、修心,故事当中所出现的各种妖魔鬼怪, 其实也就是人类各种欲念的化身。贪婪、懒 惰、软弱、甚至愚昧,其实都是人类一直需 要修正的一些特质。
五、艺术特色
此要对唐僧尽孝,还要尽忠和尽心。
与历史上的陈玄奘相比,《西游记》中的唐 僧已经面目全非。历史人物的玄奘,是一个为了 探求佛法不畏艰难的英雄,而小说中的唐僧研究 学理探求佛法的目的变成了为唐王朝取回统治人 心改变人心的法宝,使江山永固。 因此他是王权和神权的代表,加之他以师父 身份领徒弟取经,具有父权的意义,所以他成了 三权合一的象僧师徒四人中选一人,不得重复,结合 情节对所选之人作出较全面地辨证地评价?
思考:
你认为孙、猪、沙三人之所以忠心耿耿紧跟唐僧尽 人子之职的原因是什么?
取决于三个因素:

第六单元名著导读《西游记》课件(共31张PPT) 2023—2024学年统编版语文七年级上册

第六单元名著导读《西游记》课件(共31张PPT) 2023—2024学年统编版语文七年级上册

作品介绍
1.地位:《西游记》是中国古典四大名著之一,是由明代 小说家吴承恩所完善中国古代第一部浪漫主义的汉族长篇 神魔小说。
自《西游记》问世以来在民间广为流传,并被译为多 国语言,受到专家学者的研究。
2.成书过程:
主要内容
请用简洁的语言概括小说的主要情节。 (方法技巧:人+事+果)
主要描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护 唐僧西行取经,沿途遇到八十一难,一路降妖伏 魔,化险为夷,最后到达西天、取得真经的故事。
其实是叫他半夜三更去找自己。这不仅是考验他,也是防备其他人。
3.精读就是鉴赏:从求学之路,可以看出他性格特点如何?
优点:执着、诚心、谦虚;
缺点:逞强好胜。
(三)思维导图
1.情节梳理图:章节情节图、全书情节图 2.人物分析图:局部分析、整体分析、对比分析 3.感悟收获图:文学积累图、有益启示图 4.深入探究图:思想内涵图、艺术特色图 工具:利用MindManager 软件绘制、手绘
一、整体感知名著
走进作者
吴承恩,字汝忠,号射阳山人,淮安府 人。明代作家。从小就很聪明,少年得志, 名满乡里。但成年后的吴承恩却很不顺利, 在科举进身的道路上屡遭挫折,到四十多岁 才补了一个岁贡生,后来又做过两任小官。 晚年隐居创作《西游记》。除《西游记》, 他还创作有长诗《二郎搜山图歌》《禹鼎 志》。现存《射阳先生存稿》四卷,包括诗 一卷、散文三卷。
作业
1.本周精读《西游记》第1至7回,每天读一回。 2.每天批注一篇。
古典名著
CULTURE CHINA 国

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唐僧:玄奘(原名:陈玄奘)(602年—664年)
,唐朝著名的三藏法师,汉传佛教历史上最伟大的 译师。是中国著名古典小说《西游记》中心人物唐 僧的原型。《西游记》中的唐僧,俗姓陈,小名江 流儿,法号玄奘,号三藏,被唐太宗赐姓为唐。

第六章 《西游记》与其他神怪小说.ppt.Convertor

第六章 《西游记》与其他神怪小说.ppt.Convertor

第六章《西游记》与其他神怪小说▲教学重点与难点《西游记》的成书过程,主题及艺术性。

★考核要求《西游记》的主题及艺术性。

思考题孙悟空形象及其意义《封神演义》的古代民主主义思想第一节《西游记》成书、作者、版本一、《西游记》的成书《西游记》的成书过程大致可分为三个阶段:(一)取经本事;(二)向俗讲、民间故事的演变;(三)《西游记》成书。

(一)历史上的“唐僧取经”本事高僧玄奘(602-664,俗姓陈,名祎,洛阳缑氏人,,13岁出家)决意到佛教发源地天竺去研究教义,取回真经。

唐太宗贞观初年,玄奘在没取得朝廷同意的情况下,只身离开长安,经河西走廊,出玉门关,过吐鲁番,历经艰辛,到达天竺,贞观十九年回到长安。

此行历时19年,行程五万里,取回佛经657部。

回到长安后,在慈恩寺又以19年时间译出佛经75部,创立了佛经的重要宗派法相宗。

唐高宗麟德元年(664),玄奘圆寂。

玄奘回京后,奉诏口述取经路上的所见所闻,由弟子辨机记录,并编辑成《大唐西域记》一书。

书中介绍了途径西域各国的山川地貌、政治历史、宗教文化等状况。

其后,玄奘门徒惠立、彦琮撰写了《大唐大慈恩寺三藏法师传》一书,虽称“皆存实录,非敢雕华”,但还是穿插了不少神奇传说,演绎了许多佛经故事,如狮子王劫女产子,西女国生男不举等,为后世想象取经途中光怪陆离的神魔传说开了先河。

(二)向俗讲、民间故事的演变南宋出现了“话本”《大唐三藏法师取经诗话》文字粗略,情节简单,出现了“来助和尚取经”的猴行者(白衣秀士)形象,自称是“花果山紫云洞八万四千铜头铁额猕猴王”,因偷了西王母池十颗蟠桃,“被王母捉下,......配在花果山紫云洞”。

他神通广大,能伏魔降妖,这标志着西游故事的主角已由唐僧向猴行者转变,也标志着取经的真人真事向神魔故事的演变。

书中还出现了一个脖挂骷髅项链的“深沙神”,但还没有猪八戒。

成书于明初的《永乐大典》中,保存了一段“梦斩泾河龙”的残文,约1200字,文字粗率,其标题为“西游记”。

名著导读《西游记》ppt课件完整版

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在阅读过程中,可以摘抄 优美的词句、段落,记录 自己的感悟和思考,形成 读书笔记。
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阅读计划制定与执行建议
制定阅读计划
根据自己的时间和进度, 制定合理的阅读计划,确 保能够按时完成阅读任务 。
严格执行阅读计划
按照计划进行阅读,不要 拖延或中断,以免影响阅 读效果。
他们经历了火焰山、盘丝洞等无数艰 难险阻,但始终坚定信念,勇往直前 。
经典故事情节回顾
三打白骨精
真假美猴王
白骨精三次化身为人类,企图杀死唐僧。 孙悟空识破其诡计,三次将其打回原形。
六耳猕猴假扮孙悟空,企图代替唐僧取经 。真假美猴王大战一场,最终如来佛祖识 破真相。
女儿国奇遇
火焰山借扇
唐僧和猪八戒误饮子母河水怀孕,孙悟空 和沙僧则遭遇了女儿国的国王和妖怪的阻 挠。最终他们成功逃脱并继续西行。
为了过火焰山,孙悟空向铁扇公主借扇灭火 。经过一番周折,最终成功借得芭蕉扇并扑 灭了火焰山的大火。
04 《西游记》文化 内涵解读
儒释道思想融合体现
儒家思想
孙悟空的“斗战胜佛”封号体现 了儒家的“修身、齐家、治国、 平天下”理念,强调个人通过修
炼可以达到高尚境界。
佛教思想
唐僧的取经之旅象征着佛教修行, 历经磨难终成正果,体现了佛教的 因果报应和修行成佛观念。
道教思想
作品中大量运用道教神话和术语, 如“元神”、“炼丹”、“飞升” 等,展示了道教对长生不老和超脱 世俗的追求。
民间信仰与习俗展现
民间信仰
作品中描绘了众多神祇、鬼怪、 妖精等形象,反映了古代民间对
超自然力量的信仰和敬畏。
祭祀习俗

名著导读《西游记》知识点PPT课件

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自私,却讨人喜欢,虽然喜欢拨弄是非,一遇到困难就打退
堂鼓,但对师傅却很忠诚。猪八戒憨厚淳朴,贪吃好睡,滑
稽荒唐,作战勇敢,不畏妖魔,有小生产者、小市民的意识
特点
沙和尚:又名沙悟净,原为天宫中的卷帘大将,因在蟠
桃会上打碎了琉璃盏,惹怒王母娘娘,被贬入人间,在流沙
河当妖怪,后被唐僧师徒收服,负责挑担。得成正果后,被又名猪悟能,孙悟空常称他“呆子”。原为天宫
中的天蓬元帅,因调戏嫦娥,被罚下人间。但错投了猪胎,
长成了猪脸人身的模样。在高老庄抢占民女,后被孙悟空降
伏。修得正果,封号为净坛使者。猪八戒的兵器是九齿钉钯。
猪八戒只会三十六种变化。猪八戒这个形象是吴承恩塑造很
成功的形象,它虽好吃懒做,却是孙悟空的左膀右臂。虽然
为八部天龙马。
.
6
路过五行山,揭去符咒,才救下孙悟空。孙悟空感激涕
零,经观世音菩萨点拨,拜唐僧为师,同往西天取经。
取经路上,孙悟空降妖除怪,屡建奇功,然而三番两次
被师傅唐僧误解、驱逐。终于师徒四人到达西天雷音寺,
取得真经。孙悟空修得正果,加封斗战胜佛。孙悟空生
性聪明、活泼,勇敢、忠诚,嫉恶如仇、敢于反抗,热
爱自由,除恶务尽,充满斗争精神,在中国文化中已经
《西游记》 《西游记》是明代小说家吴承恩所著,是一部优秀 的神魔小说,也是一部规模宏伟、结构完整、用幻想 形式来反映社会矛盾的巨著。全书由三个部分组成: 一至七回写孙悟空的来历和大闹天空;八至十二回写 玄奘的来历及取经的缘起;十三回至全书终了为取经 路上唐僧师徒战胜所遇艰难险阻并取得正果的经过, 是全书的主体部分。此作品共一百回。分回标目,每 一回目以整齐对偶展现。故事叙述唐三藏与徒弟孙悟 空、猪八戒、沙僧、白龙马经过九九八十一次磨难, 到西天取经的过程。

语文7上名著导读《西游记》课件(35张ppt)

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菩提祖师
定海神针
如意金箍棒
五行山
孙行者
斗战胜佛
猪悟能
天蓬元帅
福陵山云栈洞
净坛使者
沙悟净
卷帘大将
流沙河
金身罗汉
西海龙王
八部天龙马
擎天华表柱
8.在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、嫉恶如仇的是( ),憨态可掬、好耍小聪明的是( ),忠诚老实、勤勤恳恳的是( )。 9.《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打( )、大闹( )、真假( )、三调( )。 10.《西游记》中的孙悟空开始取经时意志并不是很坚定,他曾经两次返回花果山。一是唐僧刚收孙悟空为徒弟时,唐僧埋怨悟空( ),悟空看不惯,逃回花果山,在观音菩萨的帮助下,又重新返回唐僧的身边,菩萨赠唐僧紧箍咒;二是孙悟空三打白骨精,唐僧埋怨悟空( ),悟空一气之下,返回花果山,后唐僧在宝象国遇难,猪八戒用激将法将其请出。
道德的典范,是粘合剂,调和剂
恩怨分明,坚持原则; 忍辱负重,顾全大局
不善言辞 缺乏个性
沙和尚
用一句话来表达我们从这些人物身上所领悟的道理!
01
唐 僧—认准目标,坚持到底
02
孙悟空—战胜自我,改变世界
03
猪八戒—快乐生活,幽默人生
04
沙和尚—谦逊为人,踏实做事
常言道:“皇帝轮流做,明年到我家。”
行者认得他是妖精,更不理论,举棒照头便打。
“师父,此时我已成佛,与你一般,莫成还戴金箍儿,你还念甚么《紧箍咒》儿掯勒我?趁早儿念个松箍儿咒,脱下来,打得粉碎,切莫叫那甚么菩萨再去捉弄他人。”
01
乐观大胆、敢于战斗的叛逆性格,与神的变幻不测、猴的急躁敏捷十分和谐地融为一体。
“师父,他要和你分行李哩。跟着你做了这几年和尚,不成空着手回去?你把那包袱里的甚么旧褊衫,破帽子,分两件与他罢。” “我拿了攒在这里,零零碎碎有五钱银子,因不好收拾,前者到城中,央了个银匠煎在一处,他又没天理,偷了我几分,只得四钱六分一块儿,你拿了去罢。”

03《西游记》:浪漫主义长篇章回体“神魔小说”(上)2023年中考语文名著复习课件(共33张PPT)

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1.明代新兴市民阶层壮大,主体意识觉醒。 2.受明代进步思想家影响,反抗精神日益凸显。 3.对封建统治阶级的揭露,对传统人格的反思与批判。


著 勾


具有反抗精神的人物形象
《西游记》:孙悟空大闹天宫
《钢铁是怎样炼成的》:保尔往神父家的面团上撒烟灰
人 《简·爱》:简·爱反抗表哥和舅妈的欺侮,与校长对抗。 物 《水浒传》:李逵扯诏骂钦差。

多才多艺。但他在科举中屡遭挫折,嘉 靖二十八年迁居南京,以卖文为生,嘉
靖三十九年任浙江长兴县丞,不久辞官

归去。由于宦途困顿,吴承恩晚年绝意 仕进,闭门著书。
吴承恩生活在明朝弘治到万历时期。当时
创 ,宦官专权、奸臣当道,正是明代统治阶级荒
淫腐朽、社会矛盾日趋尖锐,政治十分黑暗的

时期。一方面,市民的思想意识逐渐趋于活跃 ,针对当时的腐败和世风的堕落,吴承恩表示
反面:偶有迂腐、是非不分(三打白骨精)。
【孙悟空(大师兄)】
人 相貌特征: 毛脸雷公嘴、孤拐面、头戴金箍、一身黄毛 武器: 如意金箍棒 技能: 七十二变、火眼金睛、筋斗云等
物 称号变化:石猴(出生时)→美猴王(因带领群猴进入水帘洞而成为众 猴之王,群猴称之为“美猴王”)→孙悟空(学艺时菩提祖师所取)→弼 马温(天界所封官职)→齐天大圣(自封,天庭被迫承认)→孙行者(唐僧
物 神性:神通广大,有七十二般变化的神奇本领。 人性:心高气傲,容易冲动,爱捉弄人,信奉“一日为师终 身为父”等。
形 形象意义:寄托了作者和广大人民群众反抗邪恶势力和战胜
自然灾害的愿望,反映了劳动人民的优秀品质和 斗争意识。

【猪八戒(二师兄)】
人 相貌特征:猪头人身、黑脸短毛、长喙大耳、身粗肚大、呆头呆 武器: 九齿钉耙 技能: 三十六变

七年级上册(2024修订) 第六单元 整本书阅读 《西游记》课件(共35张ppt).ppt

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启示与感悟:要敢于反对束缚,追求平等自由;悟空 在丹炉里炼成了火眼金睛,暗示了磨难造就人才。
四圣试禅心 黎山老母与观音、普贤、文殊变成母 女四人,称要招唐僧师徒四人为夫, 意在试探师徒四人禅心是否坚定,唐 僧、悟空、沙和尚拒不接受,只有八 戒意动神摇,到内堂去撞天婚,跌得嘴肿头青,最后被 捆于树上。
真假美猴王 悟空杀死了强盗,被唐僧赶走,找 观音菩萨诉苦。六耳猕猴趁机假冒 悟空,打伤唐僧,抢走行李,并到 了花果山,意欲假冒唐僧师徒去西天取经。真假美猴 王相斗,最终如来识破假悟空,真悟空将其打死,回归 取经队伍。
启示与感悟:真的假不了,假的真不了。
看图,你知道是《西游记》中的哪个情节吗?
大战二郎神
性格特征:善良憨厚、聪明机智、战斗勇猛、知错能改 【缺点】:爱搬弄是非、贪恋美色、贪吃贪睡 贪小便宜、意志不坚定
又名沙悟净。原为天沙宫和中尚的卷帘大将, 武器为降魔宝杖。因打碎琉璃盏,被贬 入人间,在流沙河畔当妖怪,受万箭穿 心之苦。后被唐僧师徒收服,一同去西 天取经,修成正果,被封为“金身罗汉”。
孙悟空 又名孙行者、悟空、美猴王,号称“齐 天大圣”。由女娲补天所剩的一块灵石 孕育而来。拜菩提老祖为师,习得金丹 术、地煞术,七十二变和筋斗云本领,武 器为金箍棒(东海定海神针)。
自封为齐天大圣,大闹天宫,被如来佛祖压在五行山下, 无法行动。五百年后被去西天取经的唐僧救出。经观世 音菩萨点化,拜唐僧为师,同往西天取经。取经路上, 孙悟空降妖除怪,屡建奇功,最终保护唐僧到达西天雷 音寺,取得真经,修得正果,被如来封为“斗战胜佛”。
有人认为,《西游记》中师徒四人西天取经更像是一 个励志故事。你能说说从猪八戒身上得到的相关启示 吗?
【答案】 我们应该像猪八戒一样学会灵活处事,宽以待人,善 于调和气氛、沟通交流,不要毫无目的地放纵,要控 制好自己的欲望,不要盲目判断,做事也不能半途而 废。

四大名著之一西游记PPT课件

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唐 僧
主要人物
孙 悟 空
自往孙煞方人道傲称孙
恋 自 大 , 不 分 清 白 。
直 前 , 机 智 灵 活 , 执
悟 空 坚 持 正 义 、 嫉 恶
数 七 十 二 变 和 觔 斗 云
寸 山 斜 月 三 星 洞 拜 菩
言 、 行 人 礼 , 跋 山 涉
, 独 自 漂 洋 过 海 , 历
来 国 花 果 山 , 由 灵 石
吴承恩
生平事迹
而的度成吴 在书曲诵承 故画,。恩 乡法对他小 出帖围精时 了。棋于候 名少也绘勤 ,年很画奋 受时精,好 到代通擅学 人他,长, 们就还书一 的因喜法目 赏为欢,十 识文收爱行 。才藏好,
出名填过 众人词目
而出而吴
归任科承
。长举恩
后兴不擅
又县利长
聘丞,绘
任,至画
过又中、
荆因年书
王与始法

主要人物
盘(最白误被首的本
白 绕 又 终 龙 吃 贬 。 明 是
在称修马唐到后珠西
龙 大 八 成 , 僧 蛇 因 而 海
雷部正皈所盘南被龙
马 音 天 果 依 骑 山 海 西 王
寺龙,佛的鹰观海三
的马被门白愁世龙太
擎)升,马涧音王子
天。为载,等菩上,
华后八乘被待萨天因
表在部唐菩唐出庭纵
柱化天僧萨僧面告火
帘月 洞精

主要故事

让请非老据的讨八死鸡与芭僧平 他来常君守坐来戒。国之蕉,顶

做观怕炼火骑金从狮国斗扇并山 了音烟丹云青丹井精王智、有莲

善菩。炉洞毛,中变因斗幌紫花 财萨所里,狮救背化不勇金金洞

童降以被欲子活出国敬。绳红金 子妖抵烟食所国尸王文屡五葫角 。。不熏唐化王身。殊经件芦大
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《西游记》与明代神魔小说
李江杰 副教授
明代中后期小说繁荣的原因
一、统治阶级对小说戏曲的控制有了 较大松动
二、印刷业的发达 三、小说理论的推动
一、《西游记》的成书过程
(一)唐代真人真事的 传说阶段:
玄奘 ,世称唐三藏, 俗姓陈,河南陈留人, 生于隋文帝仁寿二年 (602),圆寂于唐高宗 麟德元年(664)。唐太 宗贞观三年(629),自 长安出发去印度取经, 时年玄奘二十八岁。
从《大唐三藏取经 诗话》开始,猴行者 成为西游故事的主角; 出现了深沙神的形象, 即之后沙僧形象。
《大唐三藏取经诗 话》标志着玄奘取经 故事由历史真实向佛 教神话传说过渡的完 成。
(三)金元戏曲的搬 演阶段
1.《二郎神索齐天大圣》 的戏剧,塑造了一位 与天地同生,日月同 长,极具反抗性的孙 悟空形象,比《大唐 三藏取经诗话》当中 的猴行者形象更为丰 满。
◆鲁迅引清学者之言,辨定为吴承恩,胡适考证论 定,而俞平伯等有异议。
◆日本学者提出非吴承恩作,大陆章培恒等相继论 证非吴承恩作小说。依习惯说法则仍以吴为作者。
(二)吴承恩生平、著述
1、吴承恩(1500?1582?),字汝忠,号 射阳山人。淮安山阳人, 出身于一个世代书香而 败落为小商人ห้องสมุดไป่ตู้家庭 。
朱鼎臣《唐三藏西游释厄传》十卷六十七则, 约13万字(有唐僧出世故事)
杨致和《西游记传》四卷四十则,七万余字, 收入余象斗编集《四游记》中(无唐僧出世故 事)
清代又有多个版本,比如《西游证道书》《西 游真诠》《新说西游记》等等。
《新镌出像古本西游证道书》目录题“钟山黄 太鸿笑苍子、西陵汪象旭憺漪子同笺评”,清 康熙二年(1663)或十四年(1675)刊行。
(一)作者之谜
◆明刊本、世德堂本只署“华阳洞天主人 校”,另有两种删节本,一为朱鼎臣编辑 《西游记释厄传》,一为杨致和编定的 《西游记传》(《四游记》本),均不署 著者。
◆清初汪象旭评刻之《西游证道书》托虞集序言 为“长春真人丘处机”作,后之刊本亦依此说。
◆清吴玉搢据方志所载吴承恩著有《西》一书,而 提出此为吴著之小说。
三、《西游记》的版本
最早的刻本是万历二十年(1592)南京唐 氏世德堂《新刻出像官板大字西游记》二 十卷,一百回,华阳洞天主人校,有秣陵 陈元之的序,题为长春真人作。约80万字 (现存最早,无唐僧出世故事)
万历三十一年(1603)的书林杨闽斋刊本, 再后有明崇祯刊本《李卓吾先生批评西游 记》100回 。
2、吴承恩再创作
(1)深化了主题:吴承恩利用传统题材表现了 自己对现实生活的感觉,表达了普通群众的 斗争精神和对生活的美好理想,使《西游记》 成为一部具有现实生活内容和鲜明的民族倾 向和时代特征的神话小说。
(2)突出了孙悟空的形象:孙悟空变成了理 想中的英雄形象,成了故事的主角,唐僧反 而退居其次,在某些方面还成了被批判的对 象。
早期的百回本都没有叙述玄奘出身的专门章节, 清初的《西游证道书》才有玄奘出身的故事。
我们把世德堂刻本称为“吴本”,明朝的刻本很 多,比如朱鼎臣刻本《唐三藏西游释厄传》称为 “朱本”,杨志和《西游记传》称为“杨本”。
现在通行的本子
百回本《西游记》,人民文学1955年版,收入“中 国古典文学读本丛书”(以世德堂本为底本,更动回目, 插入张书绅《新说西游记》第9回内容;1980年重排本 恢复世本原貌,将第9回附录于后)
《唐三藏西游释厄传·西游记传》,人民文学1984年 版,收入“中国小说史料丛书”
四、《西游记》的思想内容
(一)《西游记》的多元化主题:
元末明初平话《西游记》 明嘉靖间章回小说《西游记》
西游故事经过漫长的发展过程,从唐初 一个舍身求法的真实故事,经过八百多年 的发展,演变成为一个充满浪漫色彩的小 说巨著,融合了八百年间无数僧俗群众的 共同创造,寄托了古代人民对生活的共同 愿望,直到最后发展成了吴承恩笔下的 《西游记》。
二、关于作者
玄奘归国后,将沿途各国的风土习俗以 及政治、历史、宗教上的遗迹轶闻,由玄 奘口述,门徒笔记写成《大唐西域记》十 二卷 ;玄奘死后,他的两位门徒著《大慈 恩寺三藏法师传》。
(二)宋元话本的讲述 阶段
1. 在取经故事向 《西游记》的演变过 程中,最重要的是猴 行者形象的出现。
2.关于猴行者最早 的文献资料见于南宋 《大唐三藏取经诗 话》,共十七章,现 存十六章 。
2.《西游记》出现 以前,完整演出西游 故事的是元末明初杨 讷(杨景贤)的《西 游记》杂剧。
从唐僧的父亲陈 光瑞上任写起,是最 早确立西游故事的情 节体系的杂剧。一师 三徒一马的形式也被 确立了下来。
(四)元明小说的描 述阶段:
与杨讷杂剧同时,应 该存在一部《西游记 平话》,对《西游记》 的成书有重大影响 。
朝鲜的《朴通事谚 解》和《永乐大典》 当中都有记载,他们 证实了在小说《西游 记》之前确实有《西 游记》平话的存在。
《西游记》大致衍变脉络
史实(玄奘取经);纪实性地理风俗书(《大唐 西域记》);高僧传记(《大慈恩寺三藏法师传》 富传奇性)
取经故事之流传;宋人话本(《大唐三藏取经诗 话》神话故事雏形);宋元南戏、金院本;元末 明初杂剧《唐三藏西天取经记》、《西游记》
(3)突出了大闹天宫的情节。并将此情节放在开 头,突出了孙悟空的反抗性和斗争精神。
(4)儒释道三教合一,《西游记》中既有佛教故 事也有儒道传说,不仅大大丰富了作品的内容, 也把普通群众的创造力提到了新的高度,淡化 了原来取经故事的宗教色彩。
(5)以讽刺,幽默的笔调渲染取经故事,赋予作 品独特的艺术风格,《西游记》小说中无论是 作者的叙述,还是人物语言都具有幽默讽刺的 特点。
早有才名,曾致力科举 而屡试不就,中年补岁 贡生,后任长兴县丞两 年,因“耻折腰”,辞 官归居乡里,放浪诗酒, 贫老以终。
他一生写作诗词文的数量较大,去世后大多散失, 后经人搜索编辑成《射阳先生存稿》四卷。
曾作有志怪小说《禹鼎志》和诗《二郎神搜山图 歌》,故人们以为他具备作《西游记》之条件。
《西游记》应是他在中、晚年写成的作品。
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