人教版高一地理必修一《海水的运动》课件
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高中地理人教版(2019)必修一3.3海水的运动(共40张ppt)
海浪
风暴潮
案例 分析
阅读案例，分析1953年1月31日夜间至2月1日凌晨，风暴潮
灾情严重的原因。
海浪
风暴潮
阅读案例，分析1953年1月31日夜间至2 月1日凌晨，荷兰沿海风暴潮灾情严重的 原因。
强风和涨潮使水位异常抬升。 沿海地区，地势低平 夜间至凌晨间，人们的防范意识弱。
沿海地区人口密集，城市多且发达
潮汐 潮汐：
海水在天体引力作用下形成的一种周期 性海水涨落现象（月球引力为主要因素）
月球对地表垂直 向上的引力减小， 海水退潮，出现 低潮（干潮）
NN
受月球引力惯性离心力 的影响，海水涨潮，形 成高潮（满潮）
N
一日中，海水涨落各两次
由于月球的引力，海 水被吸引，形成高潮
向月面时，涨落各一次
（满潮）
仅风浪和涌浪的总能量相当于到达地球外侧太阳能量的一半。海浪的 能量沿着海浪传播的方向滚滚向前。因而，海浪实际上又是能量的波 形传播。
波的传播方向
波谷
波峰 波高
波长
波长 波谷
波峰
波浪要素示意图
海浪 风浪类型
冲浪 卷碎波概率高的海
滩被称为“冲浪圣地”
近岸波（碎浪）
涌浪
风浪
海浪
海啸
(1)海水异常暴涨或暴退； (2)离海岸不远的浅海区，海面突然变成白色，前方出现一道长长的明亮的水 墙； (3)位于浅海区的船只突然剧烈的上下颠簸； (4)海面突然传来异常巨大的响声，夜间尤为需要令人警醒；
海浪
海啸
从震中到近岸地带，波速降低，波高增高，逐渐 出现巨浪
海浪
海啸
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高中地理新人教版必修第一册课件3.3海水的运动课件(52张)
A．修建防波堤 B．建设防护林
C．及时发布预报 D．严格管理沿岸各种活动
解析：第(1)题，由材料可知 9 月 16 日外海出现的巨浪是台风 “山竹”造成的。第(2)题，海上的气旋活动会导致风暴潮；强风恰 逢涨潮也会导致风暴增水形成风暴潮，而火山爆发不会导致风暴 潮。第(3)题，四项选项中，只有 A 项属于工程措施。
海上作业活动
海啸 风暴潮
海底地震、火山爆发或水下滑
坡、坍塌引起海水的波动，并因
此形成的巨浪，能量巨大
①在强风作用下，近岸地区海面 破坏沿岸基础设施，造
水位的急剧升降。②当强风与海 成严重的海水侵袭，带
水涨潮同时发生时，海水水位暴
来灾难性后果
涨，风暴潮来势倍增。③热带、
温带的沿海地区均可受此袭击，
能量巨大
A．长江径流
B．冬季风
C．撞击的冲击力 D．日本暖流
(2)关于该海区的洋流叙述，正确的是( )
A．对沿岸气候有增温减湿作用
B．把油污带向日本，使北海道渔场减产
C．向南航行的货轮，顺流省时
D．加快海水净化速度，扩大污染范围
解析：第(1)题，油轮向东南漂，说明受到西北风的影响，最可 能是冬季风造成的，选 B。第(2)题，该海区洋流为冬季风吹拂形成 的沿岸寒流，对沿岸气候有降温减湿作用；油污向东南方向扩散， 不会对日本的北海道渔场造成影响；向南航行的货轮，主要是受到 风力作用，不是洋流形成的；洋流可以加快海水净化速度，扩大污 染范围。选 D。
2．潮汐能与波浪能来源相同。( × ) 潮汐能是天体间的引力能，而波浪能来源于太阳辐射能。
3．在潮间带进行海水养殖，必须研究潮汐规律。( √ ) 潮间带在涨潮时被淹没，落潮时露出水面，在此进行生产活动， 必须研究潮汐变化规律。
3.3.2海水的运动课件高中地理人教版必修一
洋流
3、对地理环境的影响
泰坦尼克号 航行路线与洋流
拉布拉 多寒流
美国纽约
墨西哥 湾暖流
爱尔兰皇后港 法国瑟堡
英国南安普敦
泰坦尼克号是当时世界上体积最庞大客运轮船，有“永不沉没” 的美誉
1912年4月14日23时左右，泰坦尼克号与一座冰山相撞，2224名船员及乘客中，
1517人丧生，为和平时期死伤人数最为惨重的一次海难
第三节海水的运动 ——洋流
GEO PP
洋流
1.概念:海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动。 2.分类 (1)依据:海水温度。 (2)类型
40°N
暖流
寒流
水温高的海域
流向
水温低的海域的洋流
水温低的海域
流向
0° 水温高的海域的洋流
洋流
1.概念:海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动。 2.分类 (1)依据:海水温度。 (2)类型
洋流
3、对地理环境的影响 （3）对海洋污染的影响
① 有利影响：将近海的污染物质携带到其他海域，有利于污染 物的扩散，加快净化速度
② 不利影响：其他海域也可能因此受到污染，使污染范围扩大
洋流 3、对地理环境的影响
环境类型
影响
举例
沿岸气候
促进高低纬度之间的热量输送和 交换,调节全球热量平衡
低纬度海区水温不会持续上升
洋流 3、对地理环境的影响
环境类型
影响
举例
北海道渔场:日本暖流与千岛寒流交汇
寒暖流交汇处,海水受到扰动,将下 北海渔场:北大西洋暖流与东格陵兰寒流
层营养盐类带到表层,利于浮游生 (北冰洋南下冷海水)交汇
物大量繁殖,为鱼类提供饵料
3.3海水的运动课件 人教版(2019)高中地理必修1
导致恒河三角洲一带约30万人丧 命，100多万人无家可归。
活动：1953年荷兰遭受风暴潮袭击，损失严重
• 荷兰地势低平，近1/4的土地低于海平面，历史上多次遭受 海水侵袭
• 1953年1月31日夜间至2月1日凌晨，强风引发了风暴潮， 适逢涨潮，大浪与上涨的潮水叠加，水位异常抬升，有些地 方浪高接近7米。
计划在夜间横跨英吉利海峡，登陆法国
诺曼底地区。此战涉及多兵种的合作，
海军要求在海水水位最低时行动，便于
爆破队破坏德军在海岸带布置的障碍物,
保护登陆舰安全靠岸;陆军登陆部队要求
在海水水位最高时行动，减少士兵在海
滩上暴露的时间;空降部队要求行动时有
明亮的月光，便于识别地面目标。
最终指挥部选择了6月6日（农历四
赶 海
潮间带养殖
人们利用竹竿搭出养殖 紫菜的网帘。潮水落去，紫 菜出露在空气中，进行光合 作用；潮水涨起，紫菜浸入 海水中，可以吸收养分。
利用潮汐发电
江厦潮汐电站于20世 纪80年代建成，人们利用 潮汐的水位差，涨潮和落 潮时均可发电，是我国规 模最大的潮汐发电站。
荷兰是受风暴潮影响严重的国家，风暴潮是剧烈的大气扰动导致海水异常升降的现象。下 图示意目前世界上最大的由堤防闸坝组成的防潮抗洪系统，其闸门可根据具体情况选择打 开或关闭。读图完成下列问题。
1、荷兰沿海风暴多发的原因是
A、靠近台风发源地区
√ B、常年受西风影响且地势低平
C、海岸线长，摩擦力小
D、经济发达，人口稠密
2、以下情形中，堤坝闸门需要打开的是
√ A、海水低潮位时
C、河流枯水期时
B、风暴潮发生时 D、河流结冰期时
课堂训练
潮汐表能够反映不同时刻 的潮水高度，是船舶进出 港口的重要依据。麦克是 一名水手，2019年8月随船 来到中国某港口，该船是 符合进港条件的最大吨位 船舶；下图表示该港口某 日期的潮汐时刻表。
活动：1953年荷兰遭受风暴潮袭击，损失严重
• 荷兰地势低平，近1/4的土地低于海平面，历史上多次遭受 海水侵袭
• 1953年1月31日夜间至2月1日凌晨，强风引发了风暴潮， 适逢涨潮，大浪与上涨的潮水叠加，水位异常抬升，有些地 方浪高接近7米。
计划在夜间横跨英吉利海峡，登陆法国
诺曼底地区。此战涉及多兵种的合作，
海军要求在海水水位最低时行动，便于
爆破队破坏德军在海岸带布置的障碍物,
保护登陆舰安全靠岸;陆军登陆部队要求
在海水水位最高时行动，减少士兵在海
滩上暴露的时间;空降部队要求行动时有
明亮的月光，便于识别地面目标。
最终指挥部选择了6月6日（农历四
赶 海
潮间带养殖
人们利用竹竿搭出养殖 紫菜的网帘。潮水落去，紫 菜出露在空气中，进行光合 作用；潮水涨起，紫菜浸入 海水中，可以吸收养分。
利用潮汐发电
江厦潮汐电站于20世 纪80年代建成，人们利用 潮汐的水位差，涨潮和落 潮时均可发电，是我国规 模最大的潮汐发电站。
荷兰是受风暴潮影响严重的国家，风暴潮是剧烈的大气扰动导致海水异常升降的现象。下 图示意目前世界上最大的由堤防闸坝组成的防潮抗洪系统，其闸门可根据具体情况选择打 开或关闭。读图完成下列问题。
1、荷兰沿海风暴多发的原因是
A、靠近台风发源地区
√ B、常年受西风影响且地势低平
C、海岸线长，摩擦力小
D、经济发达，人口稠密
2、以下情形中，堤坝闸门需要打开的是
√ A、海水低潮位时
C、河流枯水期时
B、风暴潮发生时 D、河流结冰期时
课堂训练
潮汐表能够反映不同时刻 的潮水高度，是船舶进出 港口的重要依据。麦克是 一名水手，2019年8月随船 来到中国某港口，该船是 符合进港条件的最大吨位 船舶；下图表示该港口某 日期的潮汐时刻表。
3.3海水的运动课件高中地理人教版必修一
及乘客中，1517人丧生，为和平时期死伤人数最为惨重的一次海难
三：洋流
世界表层洋流分布（海雾易出现区域）
寒暖流交汇海雾，尤冬季
中低纬寒流，夏季
中高纬暖流，冬季
三：洋流
（3） 洋流对海洋污染的影响 有利影响：有利于污染物的扩散，加快了净化速度， 不利影响：扩大污染范围。
2010年4月20日夜间，位于墨西哥湾的“深水地平线”钻井平台发生爆炸并引 发大火。钻井平台底部油井自2010年4月24日起漏油不止。事发半个月后，沉 没的钻井平台每天漏油达到大约5 000桶。并且，海上浮油面积进一步扩张。。
一、海浪
4、海浪对人类活动的影响 冲浪运动需要较高的浪高来增加挑战性 捕捞、勘探、航行等海上活动应避开大的海浪
冲浪
出海捕鱼
航行
一、海浪
海浪是塑造海岸地貌的主要动力 形成各种各样的海岸地貌，例如海蚀崖、海蚀柱、海蚀拱桥
海蚀崖
海蚀崖
海蚀柱
海蚀拱桥
案例：1953年荷兰遭受风暴潮袭击
人类如何减缓海浪活动所带来危害？结合P58页1953年荷兰遭受风 暴潮袭击案例活动，请你谈谈自己的想法。 修建海堤、多层挡潮闸、种植海岸防护林等减缓海浪对海岸的侵蚀
潮汐中的大潮和小潮
二、潮汐
农历初一
新月
农历二十二、三
下弦月
满月
农历十五
大潮
上弦月
农历初七、八 小潮
二、潮汐
3、潮汐对人类活动的影响
潮间带是指退潮时露出水面，涨潮时被潮水淹没的海岸地带
潮间带采集养殖
潮汐能源发电
港口建设和航运
情境回顾：诺曼底登陆
6月6日是农历十六，潮汐现象最 为明显，潮水涨得最高，落得最低；
三：洋流
世界表层洋流分布（海雾易出现区域）
寒暖流交汇海雾，尤冬季
中低纬寒流，夏季
中高纬暖流，冬季
三：洋流
（3） 洋流对海洋污染的影响 有利影响：有利于污染物的扩散，加快了净化速度， 不利影响：扩大污染范围。
2010年4月20日夜间，位于墨西哥湾的“深水地平线”钻井平台发生爆炸并引 发大火。钻井平台底部油井自2010年4月24日起漏油不止。事发半个月后，沉 没的钻井平台每天漏油达到大约5 000桶。并且，海上浮油面积进一步扩张。。
一、海浪
4、海浪对人类活动的影响 冲浪运动需要较高的浪高来增加挑战性 捕捞、勘探、航行等海上活动应避开大的海浪
冲浪
出海捕鱼
航行
一、海浪
海浪是塑造海岸地貌的主要动力 形成各种各样的海岸地貌，例如海蚀崖、海蚀柱、海蚀拱桥
海蚀崖
海蚀崖
海蚀柱
海蚀拱桥
案例：1953年荷兰遭受风暴潮袭击
人类如何减缓海浪活动所带来危害？结合P58页1953年荷兰遭受风 暴潮袭击案例活动，请你谈谈自己的想法。 修建海堤、多层挡潮闸、种植海岸防护林等减缓海浪对海岸的侵蚀
潮汐中的大潮和小潮
二、潮汐
农历初一
新月
农历二十二、三
下弦月
满月
农历十五
大潮
上弦月
农历初七、八 小潮
二、潮汐
3、潮汐对人类活动的影响
潮间带是指退潮时露出水面，涨潮时被潮水淹没的海岸地带
潮间带采集养殖
潮汐能源发电
港口建设和航运
情境回顾：诺曼底登陆
6月6日是农历十六，潮汐现象最 为明显，潮水涨得最高，落得最低；
人教版高中地理必修一 (海水的运动)教育教学课件
海啸
2011年3月日本东北部海域发生9.0级地 震，
引发海啸
海啸
2011年3月日本东北部，海啸灾害
2012年3月日本东北，重建海堤
潮汐
海水的一种周期性涨落现象。
早晨出现的海水涨落
潮
夜晚出现的海水涨落
汐
潮汐中的大潮和小潮
新月
下弦 月
满月
大 潮
上弦月
小 潮
钱塘江大潮
钱塘江河口位置示意 图
结合所学内容，分析钱塘江大潮的成因。
第三节 海水的运动
【第三章】 地球上的水
课程标准
KE CHENG BIAO ZHUN
运用图表等资料，说明海水性质和运动对人类活动的影响。
学习目标
XUE XI MU BIAO
1.理解海浪、潮汐、洋流的概念及分类。 2.联系生产生活实际，说明海水运动对人类活动的影响。
内容索引
NEIRONGSUOYIN
(2)根据海水等温线的弯曲方向确定洋流的性质 如果海水等温线向高纬凸出(北半球向北，南半球向南)，说明洋流水温比流经海区水 温高，则洋流为暖流；如果海水等温线向低纬凸出，说明洋流水温比流经海区水温 低，则洋流为寒流。如下图：
拓展延伸
TUOZHANYANSHEN
洋流对地理环境的影响
影响类型
具体影响
2.都柏林和圣约翰斯所处的纬度差不多，但1月份都柏林的气温为8℃时，圣约翰斯的 气温常在0℃以下，试分析造成这种现象的原因。
答案 洋流②为暖流，增温作用明显，都柏林受其影响，气温较高； 洋流①为寒流，降温作用明显，圣约翰斯受其影响，气温较低。
3.图示海域可能存在一大型渔场，用⊗标出，并分析该渔场形成的主要条件。
√C.巨型远洋轮往往利用退潮时进出港口
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活动探究
纽芬兰渔场
泰坦尼克号沉没所在地 在纽芬兰岛附近是著名的世界四大渔场
之一，同时也是海轮沉没地，这与洋流有什 么关系呢？
纽芬兰岛处于寒暖流交汇，海水扰动将 营养盐类带至表层，利于浮游生物繁殖。
而该岛附近有北下的寒流，该寒流将极 地的冰山漂流，海轮极有可能撞击冰山沉没。
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活动探究
归纳探究：人类利用潮汐规律的活动
潮汐发电
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潮间带采集、养殖活动
沿海港口建设、航运
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2. 掌 握 海 浪 、 潮 汐 和 洋 流 对 人 类活动的影响
新课导入
故事：诺曼底登陆日
二次世界大战期间，盟军发起诺曼底登 陆战役，此战役设计多兵种的合作，海 军、陆军、空降部队行动要求各不一致， 最终指挥部选择在6月6号（农历闰四月 十六）作为登陆日。
思考：这是什么原因呢？
新课预览
洋流
海浪
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潮汐规律
一、潮汐的概念、周期、成因 概念：潮汐是海水的一种周期性涨落现象。 成因：由月球、太阳对地球引力有关。 周期：一日两次海水涨落，白天为潮，
晚上为汐，合称潮汐。
二、诺曼底登陆日（农历闰四月十六）背后的地理揭秘 潮汐规律： 1.农历每月的初一和十五前后，潮汐最为明显。2.其中农历十五前后正是月圆之时。
涌浪 拍岸浪
人教版新教材地理1 海水的运动(共31张PPT)
60ºN
30ºN 顺时针
顺时针
30ºS 60ºS
逆时针
逆时针
逆时针
思考2：观察中高纬度海区的大洋环流，北半球的方向是什么？南半球呢？ 寒暖流在大洋的东西岸的分布有什么规律？
60ºN
逆时针
30ºN
逆时针
30ºS 60ºS
思考3：在北印度洋，冬季和夏季的洋流方向有什么变化？ 世界海洋表层洋流分布图（北半球冬季）
洋流的分布规律
（1）南北半球中低纬度海区： 以副热带海区为中心的大洋环流 北顺南逆 东寒西暖
（2）北半球中高纬度海区： 以副极地为中心的大洋环流
逆时针方向环流 东暖西寒 （3）南半球中高纬度海区：
西风漂流（向东流） （4）北印度洋海区：
季风环流 夏顺冬逆
（2） （1）
（1） （3）
当堂训练
（由于洋流在旧教材已经充分体现，海浪可设计题目较少， 因此本部分题目主要关于潮汐）
6.阅读有关地图和资料，完成下列问题。 材料一 我国的潮汐能资源在沿海的分布是不均匀的，适宜建设潮汐电站的站 址以福建、浙江为最多。 材料二 我国部分港口潮差概况(单位：m)
（1）分析福建沿海建设潮汐电站的有利条件。 （2）指出福建沿海危害最为严重的海洋自然灾害类型及其多发的季节，说 明防范措施。
潮汐的周期变化基本上可以分 为半日潮、混合潮和全日潮三 种类型。
秦皇岛 渤海 黄海
半日潮一天内有两次高潮和低 潮，相邻两次高潮和低潮的潮 位和涨、落潮的历时相差不多； 渤海、黄海、东海大多数地区。
北部湾
全日潮是大多数日期，一天内 东海 有一次高潮或低潮。北部湾、
秦皇岛等地区。
混合潮一天虽有两次高潮和低
洋流
新闻事件速览
《海水的运动》地球上的水PPT课件-人教版高中地理必修一
失很小。在茫茫的大洋里波高不足1米，但当到达海岸浅水地带
时，波长减短而波高急剧增高，可达数十米，形成含有巨大能量
的“水墙”。
海啸的破坏力巨大。1755年里斯本地震是欧洲近现代历史上最
具破坏力的一次地震，其引起的海啸也是欧洲迄今为止直接遭遇
的最大一次海啸。地震、海啸几乎将整个里斯本付之一炬，使1/3
的里斯本人口，约90 000人死亡，整个葡萄牙的国力也因此衰落。
(1)在天体运动过程中，当月球、地球和太阳形成直角时，月球 和太阳的引潮力相互抵消一部分，海面的涨落差距就小，形成小 潮。
(2)当太阳、月球和地球大致处在一条直线上时，月球引潮力和 太阳的引潮力叠加在一起，形成大潮。
(3)河口潮汐：河口地区受河口形状、河床摩擦效应及上游下泄 径流的影响，会形成独特的河口潮汐。河口潮汐按潮差大小分为 三类：强潮河口，如钱塘江口；中等强度潮汐河口，如长江口；
第三节 海水的运动
课标阐释
1.结合材料,分析 波浪、潮汐、洋 流的主要成因及
激趣诱思
其作用。(综合思
维)
2.结合洋流分布 图,掌握世界大洋 的洋流分布规律
和洋流名称。(区
域认知) 3.结合实例说明 洋流对地理环境 的影响,培养学生 用综合分析的观 点解决实际地理 问题的能力和知
1492 年,哥伦布考察一个美洲小岛后,担心自 己无法返回欧洲,就给西班牙女皇写了一封 信,连同他绘制的一张美洲地图一起密封在 一个瓶子里,投入大西洋,期望它漂到欧洲。 结果,300 年之后,直到 19 世纪 50 年代,这个 瓶子才被人发现,真算得上漂流瓶之最了。 大海为什么会传送信件呢?
识迁移能力。(综
合思维)
新知预习
自主检测
表层海水最基本的运动形式：海浪、潮汐、洋流。
海水的运动课件(新教材)人教版必修一地理PPT(35页)
海 水 的 运 动 课件（ 新教材 ）人教 版必修 一地理 PPT(35 页)
二、潮汐
|教材初探|
1.阅读教材第59页第1段,理解潮汐的概念、成因。
(1)潮汐是海水的一种周期性 涨落 现象,其中白天的海水
涨落称为 潮 ,夜晚的海水涨落称为 汐 。
(2)潮汐的成因与 月球和太阳对地球的引力
有关。
(3)潮汐现象最为明显的时间是农历每月的初一和十五 前后。
探究点二 洋流及其对地理环境的影响
【例2】2011年日本大地震导致的核泄漏已经影响到多个国
家。据此回答(1)～(2)题。
(1)核泄漏物质随洋流扩散,下列国家受其影响较大的可能
是
()
A.法国
B.马来西亚
C.墨西哥
D.阿根廷
(2)上述国家受影响海域,夏季表层海水等温线与下列示意 图相符的是 ()
A
B
水位异常升高;风暴潮发生在夜间,居民未能及时撤离;持
续暴雨导致河水泛滥。
(3)人们可以采取哪些措施防御风暴潮?(列举2～3条措施)
答案:加强对风暴潮的监测和预报;建设拦海大坝或挡潮闸;
加强沿海防护林建设;提高人们的防灾意识和防灾能力。
海 水 的 运 动 课件（ 新教材 ）人教 版必修 一地理 PPT(35 页)
C
D
审题能力培养 解答本题关键是抓住题干中的有效信息进行分析:
信息提取
推断结论
信息1
日本大地震导致 的核泄漏
信息2
核泄漏物质随洋 流扩散
信息3
墨西哥
核泄漏地点在日本
日本东部临太平洋,核泄漏物质随日 本暖流、北太平洋暖流向东扩散至北 美西海岸 墨西哥西部有自北向南的寒流流经
海水的运动课件人教版高中地理必修一
农历
十五 三十
十六 初一
十七 初二
十八 初三
十九 初四
二十 初五
盐宫观潮景区观潮时刻参考表
春
夏
秋
潮汐 潮 汐 潮 汐
11: 45
23： 40
11:30
23： 20
11:35
23:2 5
12: 15
0:10
11:50 23:45
12:05
0:00
12: 46
0： 40
12:25 0：10
12： 15
0:20
动，可以将下层营养盐类带到表
层，有利于浮游生物大量繁殖，
为鱼类提供饵料；两种洋流汇合
还可以形成“水障”，阻碍鱼类
游动，使得鱼群集中，易于形成
大
型
渔
场
• 受离岸风影响，深层海水上涌
(上升补偿流)把大量的营养物质
带到表层，浮游生物大量繁殖，
为鱼类提供丰富的饵料
北海渔场
纽芬兰渔场
北海道渔场
秘 鲁 渔 场
3、洋流对地理环境和人类活动的影响
3、海浪对地理环境和人类活动的影响
9
影响海滨和海上活动
• 人们在海滨和海上活动需要密切关注海 浪预报，选择适宜活动的海浪条件
• 冲浪运动需要较高的浪高来增加挑战性 • 捕捞、勘探、航行等海上活动则应避开
大的海浪
3、海浪对地理环境和人类活动的影响
10
海啸和风暴潮给沿岸地区带来灾难
• 海啸和风暴潮能量巨大往往给沿岸 地区带来灾难性后果
16
沿海各地，每日潮涨潮落的时间准确、可查；人们在海边的许多活动，如潮间带采 集和养殖、沿海港口建设和航运、潮汐发电等，都需要充分认识并利用潮汐规律
人教版 必修一 第三章 第二节 海水的运动 课件
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【课件】海水的运动课件人教版(2019)高中地理必修一
速度，但也扩大了污染范围
【世界洋流的分布（1月份）】冬季
4、洋流对地理环境的影响（分）P48优化指导
影响方 面
具体表现
全 球 影 响 1、 气 候
促进高低纬间热量和水分的输 送与交换，调节全球热量和水 分平衡
暖流增湿增温
大
陆
沿
寒流降温减湿
岸
实例 低纬度海区温度不会持续升高， 高纬度海域温度不会持续降低
形式
成因
分布
海啸 海底地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌可 大致与火山-地震带一致 能引起海水的波动，甚至形成巨浪
风暴 潮
再强风等作用下，近岸地区海面水位急剧，热带、温带的沿海地区
称为风暴潮。当强风与海水涨潮同时发生，均可能遭受风暴潮的袭
风暴潮来势倍增
击
海啸
风暴潮
猛烈风暴潮涌进深圳大梅沙某豪华酒店,大门被冲垮
纽芬兰渔场：墨西哥湾暖流与 拉布拉多寒流交会
上升流将深层营养物质带到表层形 秘鲁渔场、索马利亚渔场、本
成著名渔场
格拉渔场
注：世界著名四大渔场：北海道渔场、北海渔场、纽芬兰渔场、秘鲁渔场
北大西洋暖流与 北冰洋南下冷水 交汇形成的
千岛寒流与日本 暖流交会形成
墨西哥暖流与 拉布拉多寒流 相汇而成的
由秘鲁寒流的上 升流而形成的
潮汐、洋流。（海浪是塑造海岸地貌的主要动力）
2、最常见的海浪：由风力形成的。海浪越高，能量越大。 3、海啸：海地地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌引起的海水波动。 4、风暴潮：强风等作用下，近岸地区海面水位急剧升降。
5、海浪的表现形式及原因
海浪就是海里的波浪。最常见的海浪是有风力形成的。海浪越高，能量越 大。海地地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌可能会引起海水的运动。主要形式 如下表所示：
【世界洋流的分布（1月份）】冬季
4、洋流对地理环境的影响（分）P48优化指导
影响方 面
具体表现
全 球 影 响 1、 气 候
促进高低纬间热量和水分的输 送与交换，调节全球热量和水 分平衡
暖流增湿增温
大
陆
沿
寒流降温减湿
岸
实例 低纬度海区温度不会持续升高， 高纬度海域温度不会持续降低
形式
成因
分布
海啸 海底地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌可 大致与火山-地震带一致 能引起海水的波动，甚至形成巨浪
风暴 潮
再强风等作用下，近岸地区海面水位急剧，热带、温带的沿海地区
称为风暴潮。当强风与海水涨潮同时发生，均可能遭受风暴潮的袭
风暴潮来势倍增
击
海啸
风暴潮
猛烈风暴潮涌进深圳大梅沙某豪华酒店,大门被冲垮
纽芬兰渔场：墨西哥湾暖流与 拉布拉多寒流交会
上升流将深层营养物质带到表层形 秘鲁渔场、索马利亚渔场、本
成著名渔场
格拉渔场
注：世界著名四大渔场：北海道渔场、北海渔场、纽芬兰渔场、秘鲁渔场
北大西洋暖流与 北冰洋南下冷水 交汇形成的
千岛寒流与日本 暖流交会形成
墨西哥暖流与 拉布拉多寒流 相汇而成的
由秘鲁寒流的上 升流而形成的
潮汐、洋流。（海浪是塑造海岸地貌的主要动力）
2、最常见的海浪：由风力形成的。海浪越高，能量越大。 3、海啸：海地地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌引起的海水波动。 4、风暴潮：强风等作用下，近岸地区海面水位急剧升降。
5、海浪的表现形式及原因
海浪就是海里的波浪。最常见的海浪是有风力形成的。海浪越高，能量越 大。海地地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌可能会引起海水的运动。主要形式 如下表所示：
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这是什么原因呢？
新知导览
海浪 潮汐 洋流
海浪是什么？ 请思考：①海浪的构成 ②海浪的成因
新知讲解 海浪概念及海浪活动
海浪：海浪就是海里的波浪。最常见的海浪是由风力形成的。浪 高越高，能量越大。
构成：由波的传播方向、波峰、波谷组成。 成因：由风力形成的，风力越大，浪的能量越大（“风平浪 静”）。
活动探究 讨论：我们还可以如何利用潮汐规律进行生产生活？
活动探究 归纳探究：人类利用潮汐规律的活动
潮汐发电
潮间带采集、养殖活动 沿海港口建设、航 运
案例探究
钱塘江大潮的天时与地利 要求： 1.简述大潮的成因。 2.找出大潮形成过程中的关键词。
案例探究
钱塘江大潮的天时与地利 要求： 1.简述大潮的成因。 2.找出大潮形成过程中的关键词。
规律
重 点
影响
谢谢
在纽芬兰岛附近是著名的世界四大渔场 之一，同时也是海轮沉没地，这与洋流有什 么关系呢？
纽芬兰岛处于寒暖流交汇，海水扰动 将营养盐类带至表层，利于浮游生物繁殖。
而该岛附近有北下的寒流，该寒流将 极地的冰山漂流，海轮极有可能撞击冰山沉 没。
课堂总结 海水的运动
海浪 潮汐 洋流
海水的起伏 海水的周期性涨落 海水沿一定方向的大规模流动
海水的运动
学习目标 运用图表等资料说明海水性质及运
课程标准 动对人类的影响 掌握海水运动的基本形式——海浪
学习目标1 、潮汐和洋流及其运动规律 掌握海浪、潮汐和洋流对人类活动
学习目标2 的影响
情境导入
二次世界大战期间，盟 军发起诺曼底登陆战役，此战 役设计多兵种的合作，海军、 陆军、空降部队行动要求各不 一致，最终指挥部选择在6月6 号（农历闰四月十六）作为登 陆日。
问题探究
1.海浪能量越大会产生什么现象呢？除 了风还有什么因素会产生海浪？ 海啸：海底地震、火山爆发或水下滑坡、 坍塌可能会引起海水的波动，甚至形成 巨浪，这种巨浪称为海啸。 风暴潮：在强风等作用下，近岸地区海 面水位急剧升降，称为风暴潮。 2.人类如何减缓海浪活动所带来危害？ 结合案例活动“1953年荷兰遭受风暴潮 袭击”，请你谈谈自己的做法。
天时：中秋十五潮汐规律明显，东 南风大。
地利：喇叭状钱塘江口，入海江水 量大。
新知讲解
洋流
一、洋流的概念，请找出关键词。 概念：海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向作 大规模的流动，叫作洋流。 关键词：大规模海水；常年稳定；一定方向；流动 按水温分为： 暖流：从水温高的海区流向水温低的海区 寒流：从水温低的海区流向水温高的海区
新知讲解 潮汐规律
一、潮汐的概念、周期、成因 概念：潮汐是海水的一种周期性涨落现象。 成因：由月球、太阳对地球引力有关。 周期：一日两次海水涨落，白天为潮，晚上为汐，合称潮汐。
二、诺曼底登陆日（农历闰四月十六）背后的地理揭秘 潮汐规律： 1.农历每月的初一和十五前后，潮汐最为明显。 2.其中农历十五前后正是月圆之时。
新知讲解
洋流
读某海区纬线和等温线分布图，
回答下列问题。
（1）该海区为__南__半球。如果等温 纬线
A
5
线数值分别是24℃，26℃，28℃， 则A所在的等温线数值为_2_8___℃。 （2）从性质上看：A可能为 寒 流。
等温线
10
15
活动探究 洋流的影响
大
西
洋洋Biblioteka 纽芬兰岛流分
布
图
纽芬兰渔场
泰坦尼克号沉没所在地
新知导览
海浪 潮汐 洋流
海浪是什么？ 请思考：①海浪的构成 ②海浪的成因
新知讲解 海浪概念及海浪活动
海浪：海浪就是海里的波浪。最常见的海浪是由风力形成的。浪 高越高，能量越大。
构成：由波的传播方向、波峰、波谷组成。 成因：由风力形成的，风力越大，浪的能量越大（“风平浪 静”）。
活动探究 讨论：我们还可以如何利用潮汐规律进行生产生活？
活动探究 归纳探究：人类利用潮汐规律的活动
潮汐发电
潮间带采集、养殖活动 沿海港口建设、航 运
案例探究
钱塘江大潮的天时与地利 要求： 1.简述大潮的成因。 2.找出大潮形成过程中的关键词。
案例探究
钱塘江大潮的天时与地利 要求： 1.简述大潮的成因。 2.找出大潮形成过程中的关键词。
规律
重 点
影响
谢谢
在纽芬兰岛附近是著名的世界四大渔场 之一，同时也是海轮沉没地，这与洋流有什 么关系呢？
纽芬兰岛处于寒暖流交汇，海水扰动 将营养盐类带至表层，利于浮游生物繁殖。
而该岛附近有北下的寒流，该寒流将 极地的冰山漂流，海轮极有可能撞击冰山沉 没。
课堂总结 海水的运动
海浪 潮汐 洋流
海水的起伏 海水的周期性涨落 海水沿一定方向的大规模流动
海水的运动
学习目标 运用图表等资料说明海水性质及运
课程标准 动对人类的影响 掌握海水运动的基本形式——海浪
学习目标1 、潮汐和洋流及其运动规律 掌握海浪、潮汐和洋流对人类活动
学习目标2 的影响
情境导入
二次世界大战期间，盟 军发起诺曼底登陆战役，此战 役设计多兵种的合作，海军、 陆军、空降部队行动要求各不 一致，最终指挥部选择在6月6 号（农历闰四月十六）作为登 陆日。
问题探究
1.海浪能量越大会产生什么现象呢？除 了风还有什么因素会产生海浪？ 海啸：海底地震、火山爆发或水下滑坡、 坍塌可能会引起海水的波动，甚至形成 巨浪，这种巨浪称为海啸。 风暴潮：在强风等作用下，近岸地区海 面水位急剧升降，称为风暴潮。 2.人类如何减缓海浪活动所带来危害？ 结合案例活动“1953年荷兰遭受风暴潮 袭击”，请你谈谈自己的做法。
天时：中秋十五潮汐规律明显，东 南风大。
地利：喇叭状钱塘江口，入海江水 量大。
新知讲解
洋流
一、洋流的概念，请找出关键词。 概念：海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向作 大规模的流动，叫作洋流。 关键词：大规模海水；常年稳定；一定方向；流动 按水温分为： 暖流：从水温高的海区流向水温低的海区 寒流：从水温低的海区流向水温高的海区
新知讲解 潮汐规律
一、潮汐的概念、周期、成因 概念：潮汐是海水的一种周期性涨落现象。 成因：由月球、太阳对地球引力有关。 周期：一日两次海水涨落，白天为潮，晚上为汐，合称潮汐。
二、诺曼底登陆日（农历闰四月十六）背后的地理揭秘 潮汐规律： 1.农历每月的初一和十五前后，潮汐最为明显。 2.其中农历十五前后正是月圆之时。
新知讲解
洋流
读某海区纬线和等温线分布图，
回答下列问题。
（1）该海区为__南__半球。如果等温 纬线
A
5
线数值分别是24℃，26℃，28℃， 则A所在的等温线数值为_2_8___℃。 （2）从性质上看：A可能为 寒 流。
等温线
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活动探究 洋流的影响
大
西
洋洋Biblioteka 纽芬兰岛流分
布
图
纽芬兰渔场
泰坦尼克号沉没所在地