在烈日和暴雨下-可用解析精选课件PPT
合集下载
《在烈日和暴雨下》PPT课件
思考：文中哪些句子是直接（间接）描写？
直接描写: 酷热 天 热得发了狂 地上 像下了火 空中 一些…灰气…浮
直接描写：
阳 光 更 厉 害
空中 屋顶上 墙壁上 地上
பைடு நூலகம்
白亮亮 透着点红 极大的火镜 火镜的焦点
间接描写：
柳树 病了似的
叶子打卷
枝条低垂
马路 没有水点发着白光
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
在烈日和暴雨下ppt课件
在烈日和暴雨下 老舍
完整版ppt课件
1
❖同学们一定记得有一位著名的作 家曾把济南的冬天描绘得俏丽秀 美，如诗如画。这位作家就是我 们非常熟悉的人民艺术家——老 舍。他的代表作长篇小说《骆驼 祥子》曾被称为“时代的葬歌” 自1935年问世以来，一直深受读 者的喜爱。这节课我们来共同学 习从这部小说中节选的一个片段， 题目是——在烈日和暴雨下
完整版ppt课件
9
❖狗
吐出红舌头
❖骡马
鼻孔张得特别大
❖小贩们
不敢吆喝
❖柏油路
晒化了
❖铺户的铜牌 好像也要晒化
完整版ppt课件
10
人的感受：
❖处处干燥、处处 烫手、处处憋闷 ❖整个老城像烧透 了的砖窑
完整版ppt课件
排 比
比 喻
11
拉车的人们的表现：
❖有的……打盹 只要今天
❖有的……喝茶 不至于挨
❖半死半活地，低着头一步
一步地往前拽。
完整版ppt课件
17
自然环境描写的作用：
1、是用景物描写衬托祥子
生活的贫困。
Hale Waihona Puke 2、是用景物描写衬托祥子拉车的痛苦以及祥子好强、坚韧
的性格。
3、使用景物描写衬托社会
的冷酷无情，突出祥子的社会地
位。
完整版ppt课件
18
第二次“先学后教”（品析主题）
自学指导二：
请同学们自由阅读课文 ，思考如下问题。
完整版ppt课件
2
学习目标：
1、体会以自然环境的描写来烘托人物。
2、品味主旨，体会旧社会最底层的劳动 人民的悲苦。
3、诵读精彩的描写段落，积累精妙传神 的语言。
完整版ppt课件
完整版ppt课件
1
❖同学们一定记得有一位著名的作 家曾把济南的冬天描绘得俏丽秀 美，如诗如画。这位作家就是我 们非常熟悉的人民艺术家——老 舍。他的代表作长篇小说《骆驼 祥子》曾被称为“时代的葬歌” 自1935年问世以来，一直深受读 者的喜爱。这节课我们来共同学 习从这部小说中节选的一个片段， 题目是——在烈日和暴雨下
完整版ppt课件
9
❖狗
吐出红舌头
❖骡马
鼻孔张得特别大
❖小贩们
不敢吆喝
❖柏油路
晒化了
❖铺户的铜牌 好像也要晒化
完整版ppt课件
10
人的感受：
❖处处干燥、处处 烫手、处处憋闷 ❖整个老城像烧透 了的砖窑
完整版ppt课件
排 比
比 喻
11
拉车的人们的表现：
❖有的……打盹 只要今天
❖有的……喝茶 不至于挨
❖半死半活地，低着头一步
一步地往前拽。
完整版ppt课件
17
自然环境描写的作用：
1、是用景物描写衬托祥子
生活的贫困。
Hale Waihona Puke 2、是用景物描写衬托祥子拉车的痛苦以及祥子好强、坚韧
的性格。
3、使用景物描写衬托社会
的冷酷无情，突出祥子的社会地
位。
完整版ppt课件
18
第二次“先学后教”（品析主题）
自学指导二：
请同学们自由阅读课文 ，思考如下问题。
完整版ppt课件
2
学习目标：
1、体会以自然环境的描写来烘托人物。
2、品味主旨，体会旧社会最底层的劳动 人民的悲苦。
3、诵读精彩的描写段落，积累精妙传神 的语言。
完整版ppt课件
在烈日和暴雨下课件
在烈日和暴雨下课件
目
CONTENCT
录
• 引言 • 烈日下的课件 • 暴雨下的课件 • 特殊天气下的课件准备 • 总结与展望
01
引言
主题介绍
主题
在烈日和暴雨下，如何保护自己 和家人的安全。
目的
通过学习本课件，使学习者了解 在极端天气情况下如何采取有效 的防护措施，保障自身和家人的 生命安全。
背景信息
当前全球气候变化加剧，极端天气事件频发，烈日和暴雨等天气 现象给人们的生命财产安全带来了严重威胁。
在中国，夏季高温、暴雨等天气现象较为常见，因此，学习如何 在烈日和暴雨下保护自己和家人显得尤为重要。
02
烈日下的课件
烈日对课件的影响
温度升高
烈日下，课件表面温度会升高，影响使用体验。
加速老化
长时间暴露在烈日下，课件的塑料和电子元件容易 老化。
某展览中心在户外展览中为展板搭建遮阳设施，保持展板清晰可 见。
03
暴雨下的课件
暴雨对课件的影响
80%
课件损坏
暴雨可能导致课件受潮、淋湿， 甚至损坏。
100%
视线受阻
雨滴落在课件上，影响观看效果 。
80%
环境干扰
暴雨带来的噪音和湿气可能分散 学习者的注意力。
应对暴雨的策略
选择适当的存放位置
将课件存放在干燥、通风的地 方，远离水源和潮湿环境。
01
02
03
关注天气预报
及时获取天气信息，了解 未来几天的天气状况，特 别是烈日和暴雨等极端天 气情况。
制定应对策略
根据预测的天气情况，制 定相应的课件准备策略， 如调整课件时间、选择合 适的场地等。
准备应急措施
针对可能出现的突发情况， 制定应急预案，如备选场 地、紧急疏散路线等，确 保安全。
目
CONTENCT
录
• 引言 • 烈日下的课件 • 暴雨下的课件 • 特殊天气下的课件准备 • 总结与展望
01
引言
主题介绍
主题
在烈日和暴雨下，如何保护自己 和家人的安全。
目的
通过学习本课件，使学习者了解 在极端天气情况下如何采取有效 的防护措施，保障自身和家人的 生命安全。
背景信息
当前全球气候变化加剧，极端天气事件频发，烈日和暴雨等天气 现象给人们的生命财产安全带来了严重威胁。
在中国，夏季高温、暴雨等天气现象较为常见，因此，学习如何 在烈日和暴雨下保护自己和家人显得尤为重要。
02
烈日下的课件
烈日对课件的影响
温度升高
烈日下，课件表面温度会升高，影响使用体验。
加速老化
长时间暴露在烈日下，课件的塑料和电子元件容易 老化。
某展览中心在户外展览中为展板搭建遮阳设施，保持展板清晰可 见。
03
暴雨下的课件
暴雨对课件的影响
80%
课件损坏
暴雨可能导致课件受潮、淋湿， 甚至损坏。
100%
视线受阻
雨滴落在课件上，影响观看效果 。
80%
环境干扰
暴雨带来的噪音和湿气可能分散 学习者的注意力。
应对暴雨的策略
选择适当的存放位置
将课件存放在干燥、通风的地 方，远离水源和潮湿环境。
01
02
03
关注天气预报
及时获取天气信息，了解 未来几天的天气状况，特 别是烈日和暴雨等极端天 气情况。
制定应对策略
根据预测的天气情况，制 定相应的课件准备策略， 如调整课件时间、选择合 适的场地等。
准备应急措施
针对可能出现的突发情况， 制定应急预案，如备选场 地、紧急疏散路线等，确 保安全。
《在烈日和暴雨下》ppt课件
21
作者抓住了暴雨的哪些特征来写？
“直的雨道”，“只那么一片、一阵”， 写出了夏雨来势凶猛，铺天盖地。
“地上射起无数的箭头”，写出暴雨 落下时冲势猛，力量足。
“房屋上落下万千条瀑布”，写出暴 雨落下时雨量大，声音响
精选版课件ppt
22
人物描写：祥子
不能抬头，不能迈步，半死 不活得往前拽
在暴
雨中 微微直了直脊背，吐了一口气
精彩片断
劝告
无知者可以无畏，可怕的是无知者无所谓
1、年轻人犯错误，上帝都可以原谅，何况是一个普通的 老师。但请你记住：上帝可以原谅的事，社会不一定原谅；
老师能够原谅的事，老板不一定会原谅。
2、年轻就是资本，但年轻是学习知识和打拼事业的资本， 而不是放纵自己和庸碌生活的理由。请你记住：不要以为 年轻就一切还来得及，来不及的不是年龄，而是在岁月流
精选版课件ppt
14
人物描写：祥子 喘不过气来、嘴唇发焦
在烈 裤褂裹在身上、鞋袜粘在一起
日下
拉车 ……刺目……难听……腥臭
昏昏沉沉，没有主意，没有目的
精选版课件ppt
15
.练习：划出运用比喻、
拟人、夸张、排比等 多种修辞手法和表现 声、色、味的语句， 并加以赏析 。
精选版课件ppt
16
仿写：以冷为题，试写一 段话，描述天气寒冷给人 的感受，要求不出现“冷” 字。
精选版课件ppt
9
结构:
第一部分(1-6段)写烈日下的祥子拉车 第二部分(7-16段)写暴雨下的祥子拉车
精选版课件ppt
10
头顶“烈日”：
1、结合自己生活 体验，想象烈日 下祥子(第2节)
精选版课件ppt
11
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
7.他哆嗦得像风雨中的树叶。化，此处直接将人比喻为树，柳树的形象
与祥子的祥子的形象到此完全融为一体。
因此，作为景物描写的突出部分——柳树，显然不单纯是对烈日和暴雨下
环境气氛的烘托，它和人物形象不可分割。写景，说到底，还是为了写人。
2021/3/2
11
1、街上的柳树，象病了似的，叶子挂着层灰土在枝上 打着卷；枝条一动也懒得动的，无精打采的低垂着。 2、看看路旁的柳枝，的确是微微的动了两下。 3、路旁的柳树忽然变成了天使似的，传达着上天的消 息：“柳条儿动了！……” 4、风忽然大起来，那半天没有动作的柳条象猛的得到 什么可喜的事，飘洒的摇摆，枝条都象长出一截儿来。 5、全不见了，只剩下柳枝随着风狂舞。 6、一阵这样的风过去，一切都不知怎好似的，连柳树 都惊疑不定的等着点什么。 7、又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞。
“地上射起无数的箭头”，写出暴雨落下时冲势猛， 力量足。
“房屋上落下万千条瀑布”，写出暴雨落下时雨量大，
声音响 。
2021/3/2
10
体会景物描写
找出课文中描写柳树的句子，说说它们是怎样 表现天气变化的？衬托人物的心理活动，象征
人物的遭遇有何作用？
1.街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着
效果。
思考：文中哪些句子是直接（间接）描写？
2021/3/2
16
直接描写: 酷热
天 地上 空中
热得发了狂 像下了火 一些…灰气…浮
2021/3/2
17
直接描写：
阳 空中 白亮亮
光 更
屋顶上
透着点红
厉 墙壁上 极大的火镜
害 地上 火镜的焦点
2021/3/2
18
间接描写：
叶子打卷
柳树 病了似的
枝条低垂
2021/3/2
6
二、课文 结构：
第一部分(1-6段) 写烈日下的祥子 第二部分(7-16段) 写暴雨下的祥子
三、文章以（ 时间 ）为顺序，以 （ 天气变化 ）为线索。
2021/3/2
7
昔人论诗词，有景语、情语之 别。不知一切景语，皆情语也。
王国维《人间词话》
2021/3/2
8
走进烈日
朗读课文第一部分，准备谈谈作者 是如何描写夏日之烈的。
有的……打盹 只要今天
有的……喝茶 不至于挨
举止，音容笑貌和环境规模、事件的气氛等。而间接描写也
叫侧面描写，对某一事物不作直接描写，而是通过描写其他
事物对之的印象、感受，或者描写它在周围事物中所产生的
反响，以从侧面间接表现它的情态和特征。侧面描写可以衬
托主要人物活动、心态或事物的状况，可以使读者产生丰富
的联想，使中心人物或事物更鲜明、突出，收到更好的艺术
这是一本最使我满 意的作品。……我放下 笔的时候，心中并没有 休息，依然是在思索； 思索的时间长，笔尖上 就能滴出血与泪来……
——老舍语
2021/3/2
1
2021/3/2
他是社会最底层的一 员，辛勤劳作到头来 仍一无所获。
祥子——老舍 《骆驼祥子》
2
在烈日和暴雨下
●【认知目标】文学常识、记住
目 生字词 标 ● 【技能目标】学习用自然环境 设 描写烘托人物命运的写法。 计
● 【情感目标】了解旧中国劳动 人民的生活和悲 惨遭遇
2021/3/2
3
作者简介
2021/3/2
老舍 （1899～1966） 现、当 代作家。原名舒庆春，字舍予。满 族，北京人。曾因创作优秀话剧 《龙须沟》而被授予“人民艺术家” 称号。“文化大革命”初期因被迫 害而弃世。 老舍一生写了约计800 万字的作品。主要著作有：长篇小 说《骆驼祥子》、《四世同堂》， 中篇小说《月牙儿》，剧本《龙须 沟》、《茶馆》等。老舍以长篇小 说和剧作著称于世。
写景是为了表现文章主旨服务的。 (一切景语皆情语)
2021/3/2
14
在烈日和暴雨下
【技能目标】
●学习用自然环境描写烘托
人物命运的写法。
2021/3/2
15
知识储备
文中对自然环境的描写运用了什么样的方法？ 什么叫直接描写？什么叫间接描写？
直接描写也叫正面描写，是对人物的肖像、心理、语言、行
动或环境、气氛作直接的描绘，让读者直接感知人物的言谈
4
词语训练
憋（biē ）气 打盹（dŭn） 腻（ nì ）烦 利飕（ sōu） 往前拽（zhuà）i 攥（zuàn）着 黏（nián ）汗 粘（ zhān）在一起
2021/3/2
5
自主学习内容
老舍先生的文笔朴实、幽默，富有浓 郁的北京地方特色，是“京派”文学的 代表，是名副其实的语言大师。
请大家用自己喜欢的方式阅读课文， 在你认为描写精彩的段落上作记号，并 将其推荐给大家朗读，共同分享它的精 彩。
结合自己生活体验，试想一下在这 样的烈日下你会做什么？
祥子在这样的烈日下是怎么想，怎 样做的呢？
他为什么会这样想、这样做？
2021/3/2
9
走近暴雨
自读课文第二部分
作者写暴雨写得如此逼真动人，是因为抓住了暴雨的 特征。作者抓住了暴雨的那些特征？
“直的雨道”，“只那么一片、一阵”，写出了夏雨 来势凶猛，铺天盖地。
通过景物的描写反映天气的变化
2021/3/2
12
比较阅读
“雨是最寻常的，一下就是三两天。 可别恼。像牛毛，像花针，像细丝，密 密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄 烟。”
朱自清笔下的春雨为什么写得那么美 妙动人，而老舍笔下的夏雨为什么写得如 此凶猛可怕，近乎残忍？
2021/3/2
13
朱自清在散文《春》中写春雨， 是为了表达作家对春天的无限赞美之 情；老舍先生写夏雨是为了渲染骆驼 祥子生活环境的恶劣。祥子顶着如此 凶猛的暴雨还得拉车，足见其生活之 艰难痛苦。
马路 没有水点发着白光
便道 尘土飞起接描写
狗
吐出红舌头
骡马
鼻孔张得特别大
小贩们
不敢吆喝
柏油路
晒化了
铺户的铜牌 好像也要晒化
2021/3/2
20
人的感受：
处处干燥、处处 烫手、处处憋闷 整个老城像烧透 了的砖窑
2021/3/2
排 比
比 喻
21
拉车的人们的表现：
卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。天气又热又干。
2.柳条儿动了! 有了凉风。
3.那半天没动的柳条像猛地得到什么可喜的事，飘洒地 摇摆，枝条都像长出一截儿来。 风渐大。
4.只剩下柳枝随着风狂舞。 大风。
5.连柳树都惊疑不定地等着点什么。 暴雨来临前的吓人情景。
6.柳枝横着飞。 狂风。
前面都是对柳树的描写，都是将柳树人格