《贝多芬扼住命运的咽喉》.解读

人物形象：
人类平庸的战胜者， 自己命运的战胜者， 人生痛苦的战胜者。
走入贝多芬-主题把握

面对生命的坎坷磨难，贝多芬没有因 为命运的不公而失去人生的方向，而是奋 起反抗；同时牢牢地把握住自己的音乐天 分，并把她发挥到了极致，使音乐之花尽 情绽放。于是，他让我们看到了一个扼住 命运咽喉的贝多芬，一个完全掌控自己人 生方向的贝多芬，一个走上了历史巅峰的 贝多芬，一个永垂不朽的贝多芬。
益。”
5、这些肖像描写集中反映了贝 多芬怎样的性格？
明确：性格倔强，意志坚定、外表 强悍有力、内心慈悲善良，这也是他在 坎坷的人生中战胜悲苦的资本。
概括传主贝多芬的主要 事迹。提问：作者是按照什么 顺序来组织材料的？
讲述贝多芬的以下内容
1、（1—4） 1770年—1788年贝多芬童年 及家境生活的最初20年。 2、（5—24） 1789年—1809年贝多芬的大 学、爱情生活及其创作。 3、（25—33） 1810年—1815年贝多芬与歌 德的交往及第七、第八交响曲创作时期。 4、（34—66） 1816年—1827年贝多芬最悲 惨的时期及其第九交响曲等创作。 5、（67—70） 作者的诗意化评价
半身残疾激励导师半丁 你就是生命最大的奇迹！
朗读课Biblioteka Baidu，分析课文。

人物传记是以写人为中心，通过人物的言 行和典型事例来塑造人物形象的一种文学形式。
设题方式(接轨高考)： 1、课文中的哪一段集中描写贝多芬的肖 像？这段肖像描写抓住了哪些特征？ 2、文章是从哪几个方面介绍主人的？ 3、主人公具有哪些品质特征？ 4、在贝多芬身上，你受到哪些启示？
肖像描写：

命



贫穷的出生 艰苦（不幸）的童年 失聪的双耳 破灭的爱情 失落的友情 重病缠身的身体 无情无义的侄子 津贴的不足
走近贝多芬
运

音乐天才 坚强的意志 对自由与爱的向往 还有爱情、亲情、友 情的陪伴
走近贝多芬命（关上一扇门）

命运的两端
运（打开一扇窗）
主要作品：
《月光曲》 《致爱丽丝》 G大調小步舞曲 《第三交响曲“英雄”》 《第五交响曲“命运”》 《第六交响曲“田园”》 《第七交响曲》 《第九交响曲“合唱”》等著名作品
作者是怎样评价贝多芬的一生 的？（请从课文中找出原话）

评价：“一个不幸的人，贫穷，残废， 由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创 造了欢乐来给予世界！他用他的苦难来铸成 欢乐。”
怎样理解 这句话？
句子的含义：

在极其痛苦不幸的一生中，他始终在奋 斗、在抗争，在寻求欢乐，并在自己的音乐 领空中创造欢乐。在他的作品中，充满了对 幸福、爱情的渴望与深情赞颂。虽然他自身 的环境极为恶劣，他的作品却从不缺少对于 不幸者有益的欢乐。
挫折
贝多芬
悲惨的童年 病痛的折磨 失恋的打击 求学的艰难 他人的误解 情绪的低谷
态度
我要扼住命运 的咽喉！
积极面对， 自我宽慰， 满怀信心， 争取成功！
我 们
？
在他的身上，你得到了什么启示？
提炼本文传主生平事迹可以证明的论点 论点一：家庭出身低不表明人生不能精彩
本文论据：
贝多芬出身低微，母亲是女仆，父亲 是一个不聪明而酗酒的男歌手。他贫穷的 出生和艰苦不幸的童年并没影响他成长为 一个伟大的音乐家

讨论探究：
思考：贝多芬的一生战胜 了哪些苦难？
提出问题：
1、大家设想一下，如果这些苦难落 到我们身上，会怎样？ 2、在这个苦难的深渊中，贝多芬是 如何选择的？ 3、他抗争的形式是什么？ 4、他一生创作了哪些乐曲？ 5、在乐曲中，他竭力表现的主题是什 么？
走近贝多芬贝多芬遭遇了哪些苦难？

（明确：课文第7段。描绘的是贝多芬年 轻时的一幅肖像，“僵直的头颈”、 “一副睥睨一切和紧张的目光”。） 2、“睥睨一切”说明了什么？ （高傲、自信）
3、外表给人一种高傲的感觉，他的 内心也是如此吗？ （不是，内心是忧郁内向的。慈悲的）
4、哪句话体现了他的慈悲情怀？
贝多芬在给朋友韦该勒的信中表达了慈 悲的情怀：“譬如我看见一个朋友陷于窘境： 倘若我的钱袋不够帮助他时，我只消坐在书 桌前面；顷刻之间便解决了他的困难……你 瞧这多美妙。” “我的艺术应当使可怜的人得
课外论据： 凿璧偷光的匡衡、萤囊的车胤、映雪的孙康
提炼本文传主生平事迹可以证明的论点
论点二：身体的残疾并不能阻碍人到达 成功的彼岸。
盲人歌手杨光：来自中国哈尔滨的一位男孩， 本文论据： 他8个月就因为病而双目失明，在他的脑海里根 课外论据： 贝多芬于1796至1800年,遭遇耳聋的酷刑， 本就没有关于这个世界的任何影像记忆，直到现 自学成才的张海迪：身子三分之二残疾，高位 他才 26 — 30 岁，但他并没有失去对音乐的执着 永远坐进轮椅的霍金：当代最杰出的理论物理学家霍金， 在，他的头脑里没有任何颜色的概念；可以说生 盲作家奥斯特洛夫斯基：前苏联作家奥 截瘫，却坚持自学外语、攻读医学，成为著名的 刚过完 21岁生日就被确诊患上了“卢伽雷氏症”，即运 追求，他的绝大多数名曲却是在他耳聋之后创作 活对杨光是不公平的，但他没有被打倒。多年来 斯特洛夫斯基，双目失明、下身瘫痪，但他 动神经细胞萎缩症，被“宣判”只剩两年的生命。虽然 年轻学者。 的。 他一直用音乐诠释自己心中的世界，以乐观的方 却躺在病床上用手摸索着创作了名著《钢铁 身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活， 式寻找色彩，在音符中描绘着美好的生活。他成 完成自己所能做的任何事情。从宇宙大爆炸的奇点到黑 是怎样炼成的》； 功了，他是 2007年星光大道年度总冠军,并上了 洞辐射机制，霍金对量子宇宙论的发展做出了杰出的贡 2008 年的春晚节目。 献，获得 1988年的沃尔夫物理奖。
身材：短小臃肿，外表结实 骨骼：运动家般的 脸色：土红到黄黄的 额角：隆起而宽广 头发：浓密而逆立 眼神：威力而有犷野的光 鼻子：宽大的鼻子又短又方 牙床：结实得厉害 嘴巴：细腻而下唇前突 表情：忧郁，哀伤 这段描写生动传神地刻画了贝多芬的精神气质
特 异 的 相 貌
大 师 的 风 范
1、除了第一段的肖像描写，还有哪些 地方有肖像描写？