【苏教版】三年级科学下册第一单元练习题含答案
最新苏教版三年科学下册第一单元测试题(附答案)
三年科学下一单元测试题空白版和答案版一、填空题（每空2分，共24分。
）1.我们所熟悉的绿色开花植物都是从_____成长为一株植物的。
2.花、_____和_____是植物的繁殖器官。
3.番茄喜欢生长在温暖且潮湿的地方，要有充足的______。
适合在____季播种。
4.种子的萌发需要的条件是_______、________和_______。
5.植物的___通常生长在地下，连接根和叶的部分是植物的___6.果实由_____和_____组成。
二、判断题对的在括号内打√，错的打✘（每空2分，共16分。
）1.秋天，种子在适宜的条件下也不会萌发。
（）2.把幼苗的叶都摘光，植物仍然能成活（）3.所有植物的种子都可以食用。
（）4.我们吃的香蕉、苹果、桃子都是果实（）5.番茄每一朵花有四片花。
（）6.果实里一定有种子。
（）7.开花了就会结果。
（）8.人们利用甘蔗制糖，用橡胶做轮胎。
（）三、选择题，把正确的序号填写在括号内（每空3分，共24分。
）1、把种子放在纸巾上洒一点水，目的是（）A.保持水分B.保护种子别碰伤C.纸巾别被风吹走2、与果实和种子的形成有关系的是（）A.雄蕊和雌蕊B.雄蕊C.雌蕊D.花瓣3、番茄不适合栽种的季节是（）A.春秋B.夏季C.冬季4、花生，我们吃的是植物的（）A.果实B.种子C.根5、番茄的成熟一般需要的天数是（）A.50-80B.60-100C.70-906、“探究种子发芽的条件”这个实验中，需要把瓶盖拧紧，理由不恰当的是（）A.整齐美观B.防止瓶内水分蒸发C.防止种子掉出瓶7、下列不属于植物果实的是（）A.松子B.苹果C.黄瓜8、植物生长过程中，（）不是必须条件。
A.水分B.土壤C.适宜温度四、连线题(每条线2分，共20分。
)1、将植物的名称与相应的果实连接起来。
2、相对应的部分连起来西红柿茎叶甘薯花菠菜根花生果实西兰花种子五、实验探究题（每空2分，共16分）某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上10粒绿豆种子，其他操作及结果如下表。
部编苏教版三年级科学(下)第一单元测试卷(二)附答案
部编苏教版三年级科学（下）第一单元测试卷（二）一、轻松填空. (30分)1.在西红柿长到6厘米高时，应该保持土壤（）。
2.果实由（）和（）两部分组成。
3.花粉落在雌蕊的柱头上，这一过程就叫做（）（）后植物就有可能结出果实。
4.为了解决自然状态下（）的问题，人们常常会对一些植物进行（）授粉，如（）（）等。
5.在寒冷的冬天，种子（）发芽。
6. 根将植物牢牢地（）在土壤中，同时又从土壤中吸收植物生长所必需的（）和（）。
7.植物的根通常生长在，连接根和叶的部分是植物的二、判断我能行。
（下面对的打“√”，错的打“×”)(10分）1.胡萝卜不是果实。
（）2.叶由叶片、叶脉两部分组成。
（）3.树干和树枝都是茎。
（）4.人们可以利用贝母制造化痰止咳药。
（）5.苹果的种子和红枣的种子形态上存在差异。
（）6.黄瓜花的雄蕊和雌蕊不在同一朵花上。
（）7.豌豆能自己给自己传粉，不需要风和昆虫的帮忙。
（）8.植物的根都生长在地下。
（）9.蚕豆的种子呈长方圆形，中间内凹，种皮革质，黑色。
（）10.花、种子是植物的繁殖器官，果实不是。
（）三、快乐选一选.(18分)1.在瓶中放一些水，在水面覆盖一层植物油，把带根的凤仙花放进去，只把根浸入水中，在水面处做一个记号，一段时间后可以观察到（）。
A.瓶中的水减少了B.瓶中的水增加了C.瓶中的水没有变2.下列说法正确的是（）。
A.植物的茎可以代替根的作用B.植物的茎不止一种形态C.植物的茎都长在地面上3.我们吃的是植物的茎的是（）。
A.洋葱、莴笋B.大蒜、辣椒C.生菜、芋头4.植物通过（）繁殖后代。
A.花B.果实C.种子5.要想种好西红柿，下列做法中不正确的是（）A.放种子的小坑要挖得深一些B.种子上面的土要盖得薄一些C.给种子浇水的时候要适量6.不需要风和昆虫的帮忙，被称为自花传粉的是（）。
A. 油菜花B.小麦花C.水稻花7.下列植物中，依靠昆虫传粉的是（）。
A.玉米、水稻B.桃、油菜C. 豌豆、小麦8. 下列都属于果实的是（）。
苏教版科学小学三年级下册单元检测试题附答案(全册)
苏教版科学三年级下第一单元《植物的一生》测试卷班级_________ 姓名_________一、填空题（每空2分，共30分）1、番茄喜欢生长在温暖且有点潮湿的地方，需要充足的_______。
2、苹果、枣、冬瓜和蚕豆的种子各有特点，其中_______的种子前端有种脐。
3、种子发芽需要的条件是______、______和适宜的______。
4、植物的______通常生长在地下，连接根和叶的部分是植物的______。
5、植物的茎具有输送______的作用。
6、玉米、杨树的花被称为______花，桃、油菜的花被称为______花。
7、果实由______和______两部分组成。
8、花、果实、种子属于植物的_______器官，根、茎、叶属于植物的_______器官。
9、木兰、百合、玫瑰等植物的传粉方式是_______。
二、判断题，对的打√，错的打✘。
（每题2分，共20分）1、番茄适合在春季栽种，夏季和秋季也可以种植。
（）2、种好番茄需要按照正确的方法来播种，按照番茄的习性来照料。
（）3、一般来说，番茄种子比黄瓜的种子更容易发芽。
（）4、番茄和黄瓜的种子用冷水浸泡比较合适。
（）5、玉米粒是果实而非种子，花生米是种子而非果实。
（）6、根的生理作用为吸收水分及溶解在水中的养料。
（）7、把叶子摘掉，植物仍然能活下去。
（）8、番茄花既有雄蕊也有雌蕊，而黄瓜花只有雄蕊或只有雌蕊。
（）9、常见的传粉昆虫有蜜蜂、蝴蝶等。
（）10、无籽西瓜和香蕉是种子，不是果实。
（）三、选择题，把正确的序号填在括号内。
（每题2分，共20分）1、下面属于果实而不是种子的是（）A、胡萝卜B、豌豆C、芹菜2、番茄和黄瓜是靠（）繁殖后代的。
A、种子B、根C、叶子3、风媒花的特点是（）A、色彩鲜艳，气味芳香，有甜美的花蜜B、花很小，花粉多而轻C、花一般很小，有芳香和甜美的花蜜4、需要人工辅助授粉的植物是（）A、丝瓜B、玉米C、大豆5、取一株有茎有叶的植物，插入红颜料水中，过一段时间后（）A、茎变红，叶不变B、叶变红，茎不变C、茎和叶都变红了6、植物的叶主要是由（）组成。
苏教版科学三年级下册第一单元测试卷
苏教版科学三年级下册第一单元测试卷一、选择题1．人类的哪些活动可能对土壤产生不良影响？（）A．翻耕土地B．种植树木C．施用化肥D．乱扔废弃物2．用纸巾包住土块，使劲握一握，摊开纸巾，你不能发现（）。
A．土壤湿润B．小石子C．空气3．最肥沃的自然土壤是（）。
A．褐土B．黑土C．黄土D．冰沼土4．既能较好地保持水分又具有良好透气性的土壤是（）。
A．沙质土B．黏质土C．壤土5．关于蚯蚓的说法不正确的是（）。
A．土壤天然的犁B．改良土壤的能手C．我们应该爱护蚯蚓D．土壤中蚯蚓越多越好6．有的地区通过修建（），来防止水土流失。
A．退耕还林B．梯田C．修建大坝D．建水库7．能保护土壤的活动是()。
A．乱砍乱伐B．排放污水C．植树造林二、填空题8．土壤是覆盖在地球表面的一层( )物质，它具有一定的( )，能够提供( )所需要的营养物质。
9．土壤的成分有( )、( )、( )、盐类、腐殖质等成分构成的。
10．人们按照土壤中含沙量的多少，把土壤分为三类：含沙量较多的土壤叫______：含黏土较多的土壤叫______；沙和黏土含量适中的土壤叫________。
11．砂质土颗粒____，透气性____，水分易____；黏质土颗粒___，空气___，水分________。
12．动植物遗体在土壤腐烂分解后，形成了( )。
腐殖质是植物生长的肥料,腐殖质越( )，土壤颜色( )越( )。
13．土壤对动植物和人类有( )、( )、( )等贡献。
14．植物能保护土壤是因为植物的()能固着土壤。
A．根B．茎C．叶三、判断题15．土壤是一种单纯的物质，只含有水分。
( )16．到河边采集土壤，必须有大人陪同才能去！( )17．沙土的颗粒大，渗水快，通气性能好，最适合农作物生长。
( )18．土壤里面含有水分、小虫子、枯叶、小石块等物。
( )19．施肥是改良土壤的一种方法，相当于增加了土壤的腐殖质。
( )20．塑料没有毒性，埋在土里没有什么影响。
最新苏教版三年科学下册第一单元复习题(含答案)(1)
苏教版三年科学下册第一单元复习题第一单元《植物的一生》学校__________________ 班级__________ 姓名__________一、填空题1.种子在____、____、____的条件下才能萌发。
2.连接____和____的部分是植物的茎。
3.取一株有茎、叶的植物，插入红水中，过一段时间后，发现茎里的导管都变红了，说明茎有____的功能。
4.____、____、____是植物的繁殖器官。
5.一株完整的绿色开花植物一般都有____、____、____、____、____、____六部分组成。
一、判断题1.花开了，就会结出果实。
（）2.种子需要水才能发芽，把种子完全泡在水里，发芽速度会更快。
（）3.播种种子时浇得水越多越好。
（）4.根有固定植物和吸收养料的作用。
（）5.花粉落在雄蕊的柱头上，花就有可能结出种子。
（）三、连线题1、我们吃的食物属于植物的哪部分，用线连起来。
西红柿根甘薯茎马铃薯种子花生果实2、下列植物的种子分别是怎样旅行的，请你用线连起来。
椰子借助风力蒲公英借助动物或人传播凤仙花借助水力传播苍耳借助自身的弹力传播四、选择题1.下列食物，我们吃的属于它的根部的是（）。
A、香蕉B、菠菜C、胡萝卜2.一株完整的植物，包括（）部分。
A、四B、六C、七3.依靠昆虫来传粉的花是（）。
A、玉米B、桃花C、水稻4.茎处于植物的中央部位，它承担着（）的作用。
A、吸收水分B、吸收养料C、运输水分和养料5.植物需要阳光是为了（）。
A、制造养分B、制造二氧化碳C、吸收水分五、实验探究题1.写出根的两种作用。
2.研究茎的作用。
茎和叶的变化是：____________________________________。
我认为茎有____________________________________的作用。
参考答案一、填空1.有水分有空气适宜的温度2.根叶3.输送水分4.花果实种子5.根茎叶花果实种子二、判断1.×2.×3.×4.√5.×二、连线1.西红柿根甘薯茎马铃薯种子花生果实2.椰子借助风力蒲公英借助动物或人传播凤仙花借助水力传播苍耳借助自身的弹力传播四、选择1.C2.B3.B4.C5.A五、1.吸收水分固定植株2.茎和叶边红，茎中有被染成红色的小细管，叶脉也被染成红色。
最新苏教版三年科学下册第一单元复习题（含答案）
最新苏教版三年科学下册第一单元复习题（含答案）苏教版三年科学下册第一单元复习题第一单元《植物的一生》学校__________________ 班级__________ 姓名__________一、填空题1.种子在____、____、____的条件下才能萌发。
2.连接____和____的部分是植物的茎。
3.取一株有茎、叶的植物，插入红水中，过一段时间后，发现茎里的导管都变红了，说明茎有____的功能。
4.____、____、____是植物的繁殖器官。
5.一株完整的绿色开花植物一般都有____、____、____、____、____、____六部分组成。
一、判断题1.花开了，就会结出果实。
（）2.种子需要水才能发芽，把种子完全泡在水里，发芽速度会更快。
（）3.播种种子时浇得水越多越好。
（）4.根有固定植物和吸收养料的作用。
（）5.花粉落在雄蕊的柱头上，花就有可能结出种子。
（）三、连线题1、我们吃的食物属于植物的哪部分，用线连起来。
西红柿根甘薯茎马铃薯种子花生果实2、下列植物的种子分别是怎样旅行的，请你用线连起来。
椰子借助风力蒲公英借助动物或人传播凤仙花借助水力传播苍耳借助自身的弹力传播四、选择题1.下列食物，我们吃的属于它的根部的是（）。
A、香蕉B、菠菜C、胡萝卜2.一株完整的植物，包括（）部分。
A、四B、六C、七3.依靠昆虫来传粉的花是（）。
A、玉米B、桃花C、水稻4.茎处于植物的中央部位，它承担着（）的作用。
A、吸收水分B、吸收养料C、运输水分和养料5.植物需要阳光是为了（）。
A、制造养分B、制造二氧化碳C、吸收水分五、实验探究题1.写出根的两种作用。
2.研究茎的作用。
茎和叶的变化是：____________________________________。
我认为茎有____________________________________的作用。
参考答案一、填空1.有水分有空气适宜的温度2.根叶3.输送水分4.花果实种子5.根茎叶花果实种子二、判断1.×2.×3.×4.√5.×二、连线1.西红柿根甘薯茎马铃薯种子花生果实2.椰子借助风力蒲公英借助动物或人传播凤仙花借助水力传播苍耳借助自身的弹力传播四、选择1.C2.B3.B4.C5.A五、1.吸收水分固定植株2.茎和叶边红，茎中有被染成红色的小细管，叶脉也被染成红色。
南京市苏教版科学三年级下册第一单元《植物的一生》同步练习及答案(共4课时)
《种子发芽了》习题及答案一、填空题1、种子的萌发需要的条件（）、（）和（）。
2、植物的（）里都有种子。
3、不同植物的果实中，（）的数量、大小和形状是不同的。
4、番茄喜欢生长在（）且( )的地方，要有充足的( )。
二、判断题对的在括号内打√，错的打X1、番茄种子和黄瓜种子的形状、大小、颜色都不一样。
（）2、种子的萌发离不开水。
( )3，播种种子时浇的水越多越好。
( )4、秋天，种子在适宜的条件下也不会萌发。
( )5、果实里一定有种子。
( )6、番茄适合在春季栽种。
（）三、选择题，把正确的序号填写在括号内。
1、把种子放在纸巾上洒一点水，目的是 ( )A保持水分B候护种子别碰伤C纸巾别放吹走2、把洒了水的种子放在冰箱里不会发芽是因为（）A.冰箱温度过低，不适宜种子发芽。
B.冰箱中没有种子萌发所需要的足够的空气。
C.冰箱里光线暗淡，不适合种子萌发。
3、番茄不适合种栽种的季节是( )A.春季B.夏季C.冬季4、番茄的成热一般需要的天数是( )A.50-80B.60-100 C70-905、下列图中是黄瓜种子的是( )A. B. C.6、种子萌发所需要的外界条件是( )①适量的水分②充足的光照③适宜的温度④丰富的营养⑤充足的空气A.①③⑤B.②④⑤C.②③④7、探究种子朝发条件的实验中，需要把瓶盖拧紧，理由不恰当的是( )。
A整齐美观B防止瓶内水分蒸发C防止种子掉出瓶四、连线题将植物的名称与相应的种子连接起来:参考答案一、填空题1、适宜的温度、水分、空气2、果实3、种子4、温暖、潮湿、阳光二、判断题1、√2、√3、╳4、╳5、√6、√三、选择题1、A2、A3、C4、B5、B6、A7、A四、连线题豌豆苹果红松冬瓜大枣枣核豌豆种子苹果种子松籽冬瓜籽《幼苗长大了》同步练习及答案一、填空题：1、根、茎、叶属于植物的______器官。
2、叶子是由_____、_____和_____组成。
3、植物的_____通常生长在地下。
（完整版）苏教版三年级科学下册第1--5单元测试题及答案
（完整版）苏教版三年级科学下册第1--5单元测试题及答案苏教版三年级科学第⼀单元测试题班级：姓名：等级：⼀、对号⼊座（将合适的科学关键词填写在相应的横线上）。
同学们在这⼀单元⾥接触到了很多的科学名词，并认识了许多有趣的科学现象和丰富的客观事物。
请将它们对号⼊座吧！科学关键词：蚯蚓、喷洒农药、⼟壤、壤⼟、抛洒垃圾、蒸发⽫、腐殖质、种植绿肥、黏⼟、烧杯、收集树叶和粪便沤肥、开窑烧砖、酒精灯、沙⼟、开⼭毁林、放⼤镜科学现象和客观事物：1、⼈类和动植物共同的家园：⼟壤。
2、图1所⽰的是实验室常⽤的加热的⼯具：酒精灯。
3、常见的三类⼟壤：沙⼟、黏⼟、壤⼟。
4、植物⽣长的必须肥料：腐殖质。
5、对贫瘠的⼟壤加以改良的⽅法：种植绿肥、收集落叶、粪便沤肥。
6、图2所⽰是⽼师给我们做实验时⽤来⼲燥⼟壤的仪器：蒸发⽫。
7、⼟壤天然的“犁”：蚯蚓。
图3图1图2图48、⼈类对⼟壤的破坏⾏为：喷洒农药、抛撒垃圾、开窑烧砖、开⼭毁林。
9、图3是我们为了⽐较沙⼟和黏⼟的不同⽽借助的观察⼯具：放⼤镜。
10、图4是实验室⾥常⽤的盛液体的容器：烧杯。
11、适宜⼤多数植物⽣长的⼟壤：壤⼟。
12、⼟壤中渗⽔性能最强的⼟壤是：沙⼟。
⼆、⽕眼⾦睛（把正确答案的序号填在括号⾥，看谁找的准⼜快）1、下列⼩动物在⼟壤⾥⽣活的是（ A 、B ）。
A. B.C. D .2、腐殖质是由（ B ）变成的。
A.泥⼟B.动植物遗体C.塑料袋D.岩⽯3、能够改良⼟壤，并在成肥中发挥重要作⽤的是（ C ）A.蜗⽜B. 蚂蚁C.蚯蚓D.青蛙4、能保护家乡⼟壤的活动是（ C ）A. B.蚯蚓鱼屎壳郎挖⼟烧砖抛洒垃圾翠鸟C. D.5、⽐较沙⼟、黏⼟和壤⼟的渗⽔性时，保持相同的量是（ ABC ）A.相同多的⼟B.倒⼊相同多的⽔C.同时把⽔倒⼊D.⼟的颗粒要相同6、三种⼟壤中渗⽔性最差的⼟是（ A ）A.沙⼟B.黏⼟C.壤⼟三、实验对对碰（把实验的具体操作、所观察到的实验现象和要研究的问题对应连接起来）实验操作实验现象要研究的问题四、⼩⼩分析家。
苏教版小学三年级科学下册《第一单元：认识空气》自学练习题及答案
专题1认识空气专项复习（单元活动框架）像粉笔、水一样，空气占据一定的空 描枇 了解压缩空气的应用。
空气有一定的质量，但是质量很轻。
了解有关空气研究的科学史。
热空气向上流动，冷空气向下流动。
热空气和冷空做冷热空气流动实验。
执空々向卜涌动.泠空与向下涌动C热空气和冷 制造风的方法：扇扇子、吹头发、吹风 空气占据空间。
空气可以被压缩，压缩空气具有 」空气有质量接近地面处，I 升空气的质量约为【专项练习】一、填空题（每空1分，共17分）1.像粉笔.水一样，空气占据一定的o空气可以被O2.压缩空气具有o3.压缩空气在生活中的用途：、、等。
4.空气有一定的,但是很o接近地面处，1升空气的质量约为L29克，相当于枚回形针的质量。
5.热空气流动，冷空气流动。
同体积的热空气比冷空气o6.利用热空气上升的原理制成的有、、等。
7.制冷空调或冷藏柜应放在房间的,取暖器或暖气片应放在房间的O二、判断题（每空1分，共7分）1.如果把空杯子倒过来，这时杯子里仍有空气。
（）2.热气球,孔明灯是利用热空气上升原理制成的。
（）3.将气球放入瓶中，并用气球嘴套住瓶口，用力吹气球，气球吹不大。
（）4.在倾斜和水平的桌面上，电子天平都可以正常使用。
（）5.如果没有太阳，气球上就不会有风。
（）6.人造风可以让我们生活更舒适更方便。
（）7.打气筒工作原理是空气占据空间。
（）三、选择题（每空2分，共10分）1.用注射器做压缩空气的实验，可以发现（）A.空气可以被压缩B.空气很难被压缩C.空气不能被压缩2 .有一种物质，它占据空间能流动，没有固定形状但易压缩，它会A.水B.空气C.木头3 .暖气片安在房间下方是因为（）oA.热空气会上升B.热空气自己会循环C.安在下方方便 4 .关与空气的性质，说法不正确的是（）五、简答（每题6分，共30分） 1 .空气的性质有哪些？2 .超市里的冷臧柜没有柜门，为什么冷气不会跑光?3 .大自然中的风是怎样形成的？你还有哪些制造风的方法?4 .在课堂上，我们想到观察空气流动的办法有什么？5 .把一团纸紧塞在杯底，将杯子倒立竖直压入水中。
苏教版小学三年级科学下册第一单元试题及答案
苏教版小学三年级科学下册第一单元试题答案一、填空（30分）一、咱们到花坛观察土壤，那里土壤中的“居民”有：（蚯蚓）、（蚂蚁）、（屎壳郎）、（蟋蟀）……二、我观察了（小草）的根，大约（10 ）厘米。
3、土壤中的大为颗粒（沙土）、中等颗粒为（壤土）、细小颗粒颗粒为（粘土）。
4、破坏土壤的活动有：（喷洒农药）、（抛撒垃圾）、（开山毁林）、（开窑烧砖）、（乱丢废旧电池）等。
五、蚯蚓是（土壤天然的犁）和（改良土壤的能手）。
六、（表层土壤）中植物生长所需的养分很丰硕，（基层土）能提供给植物的养分就少多了。
7、土壤为植物提供了（养分、水分），为动物提供了（生存的栖息地），也为人类提供了（居处）和（制作物品的原料）……八、表层土的养分来自（腐臭的动植物的尸体），它们被称为（腐殖质）。
9、（腐殖质）是植物生长的必需肥料。
（腐殖质）越多，土壤越肥沃。
10、在富含腐殖质的土壤中长出的植物（茁壮）、（呈绿色），贫瘠土壤里长出的植物（细弱）、(柔软）、(枯黄）。
二、判断（10分）1、腐殖质越多，土壤越肥沃。
（√）二、咱们为了更多地收获庄稼，应该多喷洒农药，如此不会破坏土壤的。
（×）3、腐殖质就是腐臭的动植物的尸体。
（√）4、任何物质在土壤中都能变成腐殖质。
（×）五、含沙量越多的土壤，渗水越快。
（√）六、土壤不是混合物。
（×）7、用纸巾包住土壤，用手使劲握一握，纸巾湿了，说明土壤里有空气（×）。
8、陶器、砖都是土壤烧制出来的。
（√）9用放大镜看：沙土颗粒大，粘土颜色浅。
（×）10、贫瘠的土壤还能够通过增加腐殖质、施肥加以改良。
（√）三、选择（20分）1、用腹足爬行的动物是（ C ）A、蚯蚓B、蟋蟀C、蜗牛二、陶瓷和砖都是由（ B ）烧制而成的。
A、木材B、粘土C、塑料3、能够改良土壤，并在成肥中发挥作用的是（ C ）A、蚂蚁B、蜗牛C、蚯蚓4、堤坝上种防护林的作用是（ A ）A、维持水土B、抽烟滞尘C、减少噪音五、下列三种土壤中，渗水性最好的是（ A ）。
苏教版三年级科学下册第一单元素养检测卷(一)(含答案)
苏教版三年级科学下册第一单元素养检测卷（一）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题2分共24分）1．下列不属于果实的是（）。
A．花生B．南瓜C．胡萝卜2．下列植物中，不需要风和昆虫的帮忙，被称为自花传粉的是（）。
A．B．C．3．（）代表着植物的一个生长周期结束。
A．开花B．果实成熟C．抽茎长叶4．同安莲花镇美埔村张厝的海红豆，至今已有431年树龄，仍然树叶茂盛，茂盛的树叶可以（）。
A．吸收水分B．制造养料C．固定植物D．输送养料5．不属于虫媒花特点的是（）。
A．花瓣鲜艳B．气味芳香C．花蜜甜美D．花粉多而轻6．下列物品中，纯棉内衣主要是利用了（）。
A．B．C．7．南林交莲藕是临汾市曲沃县的地理标志农产品。
清脆可口的莲藕属于植物的（）。
A．根B．茎C．叶8．所有植物的叶的相同点是（）。
A．形状相同B．有叶脉C．大小相同9．树干、树枝都是植物的（）。
A．叶B．根C．茎10．植物生长所需要的养料大部分是（）。
A．叶子通过光合作用制造的B．从土壤中吸收的C．从空气中吸收的11．植物叶子的特征可以从叶子的（）、颜色、大小等方面比较。
A．气味B．正反面C．形状12．玉米、杨树的花依靠风力传粉，被称为（）。
A．虫媒花B．风媒花C．自传花粉二、填空题（每空1分共14分）13．花、果实、种子属于植物的______器官。
14．种子发芽需要的条件是：有水分、空气和( )。
15．树干、树枝都是_______。
16．植物通过_____繁殖后代。
17．花粉必须落在( )上，才有可能结果。
油菜花依靠( )传粉；玉米靠( )传粉。
18．只有雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上，植物才有可能结出( )。
19．植物根的作用是：( )，茎的作用是( )，叶的作用是( )。
20．靠昆虫传粉的花是__________，靠风力传粉的花是__________，为了解决自然状态下传粉不足可以__________。
小学科学苏教版三年级下册第一单元 土壤与生命(旧)本章综合与测试-章节测试习题
章节测试题1.【答题】被称为“活犁耙”或“生物犁”的动物是( )。
蚯蚓蜗牛【答案】蚯蚓【分析】本题考查蚯蚓的称号。
【解答】有“活犁耙”或“生物犁”之称的动物是蚯蚓。
2.【答题】( )是植物生长的必需肥料。
空气水分腐殖质【答案】腐殖质【分析】本题考查腐殖质的功效。
【解答】腐殖质是植物生长的必需肥料。
腐殖质越多，土壤越肥沃。
3.【答题】将硬土块放入水中，会看到有气泡从土块中冒出，说明土壤中含有( )。
空气水分【答案】空气【分析】本题考查土壤的成分。
【解答】将硬土块放入水中，会看到有气泡从土块中冒出，说明土壤中含有空气；用纸巾包住土块使劲攥，纸巾湿了，说明土壤中含有水分。
4.【答题】我们为了比较沙土和黏土的不同而借助的观察工具：( )。
放大镜显微镜【答案】放大镜【分析】本题考查沙土和黏土的比较。
【解答】为了比较沙土和黏土的不同，可以借助放大镜。
5.【答题】腐殖质越多，土壤越肥沃。
（）【答案】✓【分析】本题考查腐殖质的知识点。
【解答】腐殖质是植物生长的必需肥料。
腐殖质越多，土壤越肥沃。
6.【答题】任何物质在土壤中都能变成腐殖质。
（）【答案】×【分析】本题考查腐殖质的定义。
【解答】腐烂的动植物的遗体在土壤中，变成了腐殖质。
7.【答题】土壤不是混合物。
（）【答案】×【分析】本题考查土壤的含义。
【解答】土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物。
所以说土壤是混合物。
8.【答题】含沙量越多的土壤，渗水越快。
（）【答案】✓【分析】本题考查土壤的渗水性。
【解答】不同土壤的渗水性不同，含沙量越多的土壤，渗水越快。
9.【答题】土壤中的黏土是植物生长所必需的。
（）【答案】×【分析】本题考查土壤的种类。
【解答】黏土的透气性较差，缺乏植物生长所必需的一些养分，很少有植物能在黏土中生长。
所以黏土并不是植物生长所必需的。
10.【答题】假如没有了土壤，我们将无法生存。
苏教版小学科学三年级下册第一单元测试卷(含答案)
苏教版小学科学三年级下册第一单元测试卷（时间：60分钟总分：100分）一、选择题（每题2分，共40分）1．花粉必须落在（）上才有可能结果。
A.雌蕊B.雄蕊C.花瓣D.花萼2．下列植物的花属于不完全花的是（）。
A.木棉花B.白菜花C.百合花D.桃花3．下列植物中，我们吃的是它的茎的是（）。
A.甘蔗B.南瓜C.花生D.苹果4．风媒花的特点是（）。
A.色彩鲜艳，气味芳香，有甜美的花蜜B.花很小，花粉多而轻C.花一般很小，有芳香和甜美的花蜜5．下列不是茎的作用的是（）。
A.运输B.支撑C.吸收6．不属于虫媒花特点的是（）。
A.花瓣鲜艳B.气味芳香C.花蜜甜美D.花粉多而轻7．不需要风和昆虫的帮忙，被称为自花传粉的是( )。
A.油菜花B.小麦花C.水稻花D.苦瓜花8．雌蕊和雄蕊不在同一朵花上的是( )。
A.黄瓜花B.豌豆花C.番茄花D.丝瓜花9．下列说法正确的是( )。
A.植物的茎可以代替根的作用B.植物的茎不止一种形态C.植物的茎都长在地面上D.植物的茎都长在地下10．下列植物中，依靠昆虫传粉的是（）。
A.玉米、水稻B.桃、油菜C.豌豆、小麦11．果实由（）组成。
A.果皮B.种子C.果肉D．果皮和种子两部分12．寒冷的冬天种子会发芽吗？（）。
A会发芽 B．不会发芽 C.不知道13．下列食用的不是植物的种子：（）。
A.黄豆B.绿豆C.玉米D.花生14．下列我们是吃它的茎的植物是（）。
A.苹果B.地瓜C.马铃薯D.玉米15．要想种好番茄，下列做法中不正确的是( ) 。
A.放种子的小坑要挖得深一些B.种子上面的土要盖得薄一些C.给种子浇水的时候要适量16．在瓶中放一些水，在水面覆盖- -层植物油，把带根的凤仙花放进去，只把根浸人水中，在水面处做一个记号,一段时间后可以观察到( ) 。
A.瓶中的水减少了B.瓶中的水增加了C.瓶中的水不变D.不知道17.最适宜番茄种植的季节是（）。
A．冬季B．夏季C．春季 D.秋季18.番茄和黄瓜是靠（）繁殖后代。
苏教版三年级科学下册单元测试题答案
苏教版三年级科学下册第一单元测试题一：填空：1、人类和动植物共同的家园： 土壤 。
2、图1所示的是实验室常用的加热的工具： 酒精灯 。
3、常见的三类土壤：沙土 、黏土、壤土 。
4、植物生长的必须肥料： 腐殖质 。
5、对贫瘠的土壤加以改良的方法： 种植绿肥 、 收集落叶、粪便沤肥 。
6、图2所示是老师给我们做实验时用来干燥土壤的仪器： 蒸发皿 。
7、土壤天然的“犁”： 蚯蚓 。
8、人类对土壤的破坏行为：喷洒农药 、 抛撒垃圾 、 开窑烧砖 、 开山毁林 。
9、图3是我们为了比较沙土和黏土的不同而借助的观察工具： 放大镜 。
10、图4是实验室里常用的盛液体的容器： 烧杯 。
11、适宜大多数植物生长的土壤：壤土。
12、土壤中渗水性能最强的土壤是：沙土。
二判断：1、下列小动物在土壤里生活的是（ A 、B ）A.A 蚯蚓B 屎壳郎 c 翠鸟 D 鱼2、腐殖质是由（B ）变成的。
A.泥土B.动植物遗体C.塑料袋 D.岩石3、能够改良土壤，并在成肥中发挥重要作用的是（ C ） A.蜗牛 B. 蚂蚁 C.蚯蚓 D.青蛙4、能保护家乡土壤的活动是（ C ）A. 挖土烧砖B.抛洒垃圾C. 植树造林D.喷洒农药5、比较沙土、黏土和壤土的渗水性时，保持相同的量是（ ABC ）A.相同多的土B.倒入相同多的水C.同时把水倒入D.土的颗粒要相同 6、三种土壤中渗水性最差的土是（ A ） A.沙土 B.黏土 C.壤土图3 图1 图2 图4三、连线题：实验操作 实验现象 要研究的问题问答题：1.土壤是有什么组成的？土壤是有细小的岩石颗粒组成的，含有动物植物的残骸碎片。
土壤中含有空气和水。
2.用手捻时，不会粘在一起的土壤是哪种？ 用手捻时，不会粘在一起的土壤是砂质土。
3.按照含有水分的多少给土壤排序。
按照含有水分的多少给土壤排序依次是：黏质土、壤质土、砂质土。
苏教版三年级科学第二单元测试题一：填空：1、将植物牢牢地固定在土壤中，同时又从土壤中吸收植物生长所必需的水分和养料根 。
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苏教版三年级科学下册第一单元练习题
全卷50分，时间30分钟
一、单项选择题。
（每小题2分，共24分）
1、番茄的生长经历种子、幼苗、开花、（）。
A、结束
B、结果
C、凋谢
2、植物的生长通常经过种子萌发、（）、（）的过程。
A、植株生长
B、开花结果
C、凋谢
3、人的生长经历（）个阶段。
A、6
B、7
C、8
4、蚕结茧（）天后，蛹在茧里变成蛾。
A、5～10
B、10～15
C、15～20
5、青蛙在发育过程中，蝌蚪的尾部逐渐（）。
A、变长
B、变短
C、消失
6、从蚁蚕到五龄蚕，蚕宝宝一共蜕皮（）次。
A、3
B、4
C、5
7、刚产出的蚕卵是（）色。
A、绿色
B、黑色
C、淡黄色
8、番茄开花过程：（）
A、花蕾、盛开、凋谢
B、盛开、花蕾、凋谢
C、花蕾、凋谢、盛开
9、春天是（）的季节。
A、丰收
B、花开
C、播种
10、（）岁为儿童期。
A、0～3岁
B、3～10岁
C、10～19岁
11、蚕的一生经过4个阶段，依次为（）
A、蚕卵、幼虫、蛹、蛾
B、幼虫、蛹、蛾、蚕卵
C、蚕卵、幼虫、蛾、蛹
12、播种方法的顺序：（）
A、播种、松土、铺土、浇水
B、播种、铺土、松土、浇水
C、松土、播种、铺土、浇水
二、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
（每小题2分，共18分）
1、春天是丰收的季节。
（）
2、在种子萌发时，是先长出芽再长出根。
（）
3、不同种子的萌发过程是一样的。
（）
4、蚕的生命是从卵开始的。
（）
5、从蚁蚕到五龄蚕，蚕宝宝一共蜕皮3次。
（）
6、刚孵出来的蚕要用整片的桑叶喂养。
（）
7、猫从出生到发育成熟需要9个月左右。
（）
8、我们现在是少年期。
（）
9、人经历着从出生到死亡的过程。
（）
三、实验题。
把实验的正确步骤编号填在括号里（每个括号2分，共8分）
种植番茄的实验:
1.将番茄种子放入小穴后,轻轻地覆盖一层薄薄的土壤,不要按压。
2.根据花盆的大小,选择2-3粒饱满的番茄种子准备种植。
3.适量浇水保持土壤湿润即可。
4.在花盆中按压2-3个浅浅的小穴,约0.5厘米深,如过深会导致幼苗难出土.每两个
穴之间要间隔开来,避免幼苗出土后挤在一起没有足够的生长空间。
实验的正确步骤：（）→（）→（）→（）
第一单元答案
一、单项选择题。
（每小题2分，共24分）
1、番茄的生长经历种子、幼苗、开花、（ B ）。
A、结束
B、结果
C、凋谢
2、植物的生长通常经过种子萌发、（ A ）、（ B ）的过程。
A、植株生长
B、开花结果
C、凋谢
3、人的生长经历（ A ）个阶段。
A、6
B、7
C、8
4、蚕结茧（ B ）天后，蛹在茧里变成蛾。
A、5～10
B、10～15
C、15～20
5、青蛙在发育过程中，蝌蚪的尾部逐渐（ C ）。
A、变长
B、变短
C、消失
6、从蚁蚕到五龄蚕，蚕宝宝一共蜕皮（ B ）次。
A、3
B、4
C、5
7、刚产出的蚕卵是（ C ）色。
A、绿色
B、黑色
C、淡黄色
8、番茄开花过程：（ A ）
A、花蕾、盛开、凋谢
B、盛开、花蕾、凋谢
C、花蕾、凋谢、盛开
9、春天是（ C ）的季节。
A、丰收
B、花开
C、播种
10、（ B ）岁为儿童期。
A、0～3岁
B、3～10岁
C、10～19岁
11、蚕的一生经过4个阶段，依次为（A）
A、蚕卵、幼虫、蛹、蛾
B、幼虫、蛹、蛾、蚕卵
C、蚕卵、幼虫、蛾、蛹
12、播种方法的顺序：（ C ）
A、播种、松土、铺土、浇水
B、播种、铺土、松土、浇水
C、松土、播种、铺土、浇水
二、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
（每小题2分，共18分）
1、春天是丰收的季节。
（×）（播种）
2、在种子萌发时，是先长出芽再长出根。
（×）（先出根再发芽）
3、不同种子的萌发过程是一样的。
（√）
4、蚕的生命是从卵开始的。
（√）
5、从蚁蚕到五龄蚕，蚕宝宝一共蜕皮3次。
（×）（4次）
6、刚孵出来的蚕要用整片的桑叶喂养。
（×）（切碎）
7、猫从出生到发育成熟需要9个月左右。
（×）（10）
8、我们现在是少年期。
（×）（儿童期）
9、人经历着从出生到死亡的过程。
（√）
三、实验题。
把实验的正确步骤编号填在括号里（每个括号2分，共8分）
种植番茄的实验:
1.将番茄种子放入小穴后,轻轻地覆盖一层薄薄的土壤,不要按压。
2.根据花盆的大小,选择2-3粒饱满的番茄种子准备种植。
3.适量浇水保持土壤湿润即可。
4.在花盆中按压2-3个浅浅的小穴,约0.5厘米深,如过深会导致幼苗难出土.每两个小
穴之间要间隔开来,避免幼苗出土后挤在一起没有足够的生长空间。
实验的正确步骤：（ 2 ）→（ 4 ）→（ 1 ）→（ 3 ）。