20版生物《初中全程复习方略》新课程济南专版2.4生物的分类
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第四章 生物的分类
考点一 生物的分类方法 【主干必备】 【填·体系】
【连·对应】 用线连接下列生物和所属类群的对应关系
【辨·正误】 (1)苹果、肾蕨和海带都是靠种子繁殖的植物。 (×) (2)蓝鲸在分类学上属于鱼类。 ( × ) (3)水中生活的动物既有无脊椎动物,也有脊椎动物。
(√)
【核心突破】 1.植物的常见分类:
A.①木耳、②银杏、③墙藓、④水绵 B.①银耳、②水杉、③向日葵、④衣藻 C.①香菇、②油松、③肾蕨、④紫菜 D.①猴头菇、②侧柏、③葫芦藓、④海带
【名师讲题】 (1)审题技巧:解答本题的关键是掌握各生物类群的主 要特征,然后根据题中的分类依据,确定各生物的分类 位置。
(2)扫清障碍: ①叶绿体的有无:生物的类群中,植物体绿色部分的细 胞内一般含叶绿体,动物、细菌、真菌细胞内不含叶绿 体。
考点二 生物的分类单位 【主干必备】 【填·体系】
【识·图表】 填写下列猫、狼、萝卜、普通小麦的分类地位
①_动__物__界__ ②_植__物__界__ ③_哺__乳__纲__ ④_双__子__叶__植__物__纲__ ⑤_单__子__叶__植__物__纲__
【识图技巧】 (1)由上往下确定分类等级:从上到下分类等级由大到 小依次为界、门、纲、目、科、属、种。 (2)依据常见生物的特征确定所属的具体等级:猫、狼 等具有胎生、哺乳的特征,属于哺乳动物,在分类上属 于哺乳纲;普通小麦种子的胚中只有一片子叶,属于单 子叶植物,则在分类上属于单子叶植物纲。
2.动物的常见分类:
分类依据 体内有无脊柱 体温是否恒定
生殖方式 受精方式
分类
脊椎动物
无脊椎动物
恒温动物
变温动物
胎生
卵生
体内受精
体外受精
【微点思考】依据什么标准可以将生物分为动物和植 物? 提示:构成生物体的细胞是否有细胞壁、生物体能否自 由运动等。
3.细菌和真菌的分类:
分类依据 细菌
真菌
有无成形的 细胞核
亲缘关系最近的是 ( A )
A.牛科
B.偶蹄目
C.哺乳纲
D.脊索动物门
(2)扫清障碍: ①亲缘关系的确定:生物之间共有的分类单位越小, 则生物之间的共同特征越多,亲缘关系越近;反之,生物 之间共有的分类单位越大,则生物之间的共同特征越少, 亲缘关系越远。
②识别共有的分类单位:两个或两个以上箭头共同指向 的单位为共有单位,如猫与虎同属于猫科,虎与豹同属 于豹属,虎与狗、狼同属于食肉目。 答案:B。
无
有
细胞构成 生殖方式
单细胞 既有单细胞,又有多细胞
分裂生殖
孢子生殖(主要)
【微点思考】只有真菌是有成形细胞核的生物吗? 提示:有成形细胞核的生物属于真核生物,包括植物、 动物和真菌等多类生物。
【典例示范】(2019·大连模拟)如图是某同学建立的 生物分类图,其中①～④各代表一种生物,下列各组生 物中不能用该图来分类的是 ( )
②有无果实和种子:被子植物有果实,裸子植物、孢子 植物没有果实;被子植物和裸子植物有种子,孢子植物 无种子。 ③有无根、茎、叶:被子植物、裸子植物、蕨类植物有 根、茎、叶,苔藓植物有茎、叶,藻类植物无根、茎、 叶。 答案:B。
【题组过关】 1.如图是“岁寒三友”松、竹和梅的写意画。松、竹 和梅在分类上分别属于 ( D )
【辨·正误】 (1)科是生物最基本的分类单位。 ( × ) (2)同种的生物之间共同特征最少。( × ) (3)普通小麦、萝卜、玉米中,普通小麦与玉米的共同 特征较多。 ( √ )
生物的分类
【核心突破】
【微点警示】 一个物种≠一个生物体
(1)一个物种由一个生物群体组成,一种生物就是一个 物种,如所有的狼都属于同一物种。 (2)一个生物体是物wenku.baidu.com中众多个体中的一个,如一匹狼。
【典例示范】(2018·临沂学业考)如图是食肉目部分 动物的分类图解,与虎亲缘关系最近的是 ( ) A.猫 B.豹 C.狗 D.狼
【名师讲题】 (1)审题技巧:解答本题,按照箭头指示方向,即从下到 上的顺序,明确图中五种动物的分类地位,再结合它们 之间共有生物分类单位的大小,确定生物之间的亲缘关 系。
A.松和竹是裸子植物,梅是被子植物 B.梅和竹是裸子植物,松是被子植物 C.竹是裸子植物,松和梅是被子植物 D.松是裸子植物,竹和梅是被子植物
2.(易错警示题)自然界中动物种类繁多,形态特征千差 万别。下列叙述正确的是 ( A ) A.两栖动物和爬行动物都是变温动物 B.海洋中的鲸、带鱼等都是用鳃呼吸 C.蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物 D.家鸽的前肢变成翼,两翼肌肉最为发达
【题组过关】 1.生物的分类单位由大到小,生物之间的共同特征由少 到多的是 ( C ) A.门→纲→属→科 B.纲→属→目→科 C.门→纲→目→种 D.纲→科→目→种
2.俗话说“风马牛不相及”,但牛和马也有相似的特征,
从分类学上看,牛和马同属于一个 ( C )
A.科
B.属
C.纲
D.目
3.(2019·福建模拟)下列处于同一分类等级中的生物,
考点一 生物的分类方法 【主干必备】 【填·体系】
【连·对应】 用线连接下列生物和所属类群的对应关系
【辨·正误】 (1)苹果、肾蕨和海带都是靠种子繁殖的植物。 (×) (2)蓝鲸在分类学上属于鱼类。 ( × ) (3)水中生活的动物既有无脊椎动物,也有脊椎动物。
(√)
【核心突破】 1.植物的常见分类:
A.①木耳、②银杏、③墙藓、④水绵 B.①银耳、②水杉、③向日葵、④衣藻 C.①香菇、②油松、③肾蕨、④紫菜 D.①猴头菇、②侧柏、③葫芦藓、④海带
【名师讲题】 (1)审题技巧:解答本题的关键是掌握各生物类群的主 要特征,然后根据题中的分类依据,确定各生物的分类 位置。
(2)扫清障碍: ①叶绿体的有无:生物的类群中,植物体绿色部分的细 胞内一般含叶绿体,动物、细菌、真菌细胞内不含叶绿 体。
考点二 生物的分类单位 【主干必备】 【填·体系】
【识·图表】 填写下列猫、狼、萝卜、普通小麦的分类地位
①_动__物__界__ ②_植__物__界__ ③_哺__乳__纲__ ④_双__子__叶__植__物__纲__ ⑤_单__子__叶__植__物__纲__
【识图技巧】 (1)由上往下确定分类等级:从上到下分类等级由大到 小依次为界、门、纲、目、科、属、种。 (2)依据常见生物的特征确定所属的具体等级:猫、狼 等具有胎生、哺乳的特征,属于哺乳动物,在分类上属 于哺乳纲;普通小麦种子的胚中只有一片子叶,属于单 子叶植物,则在分类上属于单子叶植物纲。
2.动物的常见分类:
分类依据 体内有无脊柱 体温是否恒定
生殖方式 受精方式
分类
脊椎动物
无脊椎动物
恒温动物
变温动物
胎生
卵生
体内受精
体外受精
【微点思考】依据什么标准可以将生物分为动物和植 物? 提示:构成生物体的细胞是否有细胞壁、生物体能否自 由运动等。
3.细菌和真菌的分类:
分类依据 细菌
真菌
有无成形的 细胞核
亲缘关系最近的是 ( A )
A.牛科
B.偶蹄目
C.哺乳纲
D.脊索动物门
(2)扫清障碍: ①亲缘关系的确定:生物之间共有的分类单位越小, 则生物之间的共同特征越多,亲缘关系越近;反之,生物 之间共有的分类单位越大,则生物之间的共同特征越少, 亲缘关系越远。
②识别共有的分类单位:两个或两个以上箭头共同指向 的单位为共有单位,如猫与虎同属于猫科,虎与豹同属 于豹属,虎与狗、狼同属于食肉目。 答案:B。
无
有
细胞构成 生殖方式
单细胞 既有单细胞,又有多细胞
分裂生殖
孢子生殖(主要)
【微点思考】只有真菌是有成形细胞核的生物吗? 提示:有成形细胞核的生物属于真核生物,包括植物、 动物和真菌等多类生物。
【典例示范】(2019·大连模拟)如图是某同学建立的 生物分类图,其中①～④各代表一种生物,下列各组生 物中不能用该图来分类的是 ( )
②有无果实和种子:被子植物有果实,裸子植物、孢子 植物没有果实;被子植物和裸子植物有种子,孢子植物 无种子。 ③有无根、茎、叶:被子植物、裸子植物、蕨类植物有 根、茎、叶,苔藓植物有茎、叶,藻类植物无根、茎、 叶。 答案:B。
【题组过关】 1.如图是“岁寒三友”松、竹和梅的写意画。松、竹 和梅在分类上分别属于 ( D )
【辨·正误】 (1)科是生物最基本的分类单位。 ( × ) (2)同种的生物之间共同特征最少。( × ) (3)普通小麦、萝卜、玉米中,普通小麦与玉米的共同 特征较多。 ( √ )
生物的分类
【核心突破】
【微点警示】 一个物种≠一个生物体
(1)一个物种由一个生物群体组成,一种生物就是一个 物种,如所有的狼都属于同一物种。 (2)一个生物体是物wenku.baidu.com中众多个体中的一个,如一匹狼。
【典例示范】(2018·临沂学业考)如图是食肉目部分 动物的分类图解,与虎亲缘关系最近的是 ( ) A.猫 B.豹 C.狗 D.狼
【名师讲题】 (1)审题技巧:解答本题,按照箭头指示方向,即从下到 上的顺序,明确图中五种动物的分类地位,再结合它们 之间共有生物分类单位的大小,确定生物之间的亲缘关 系。
A.松和竹是裸子植物,梅是被子植物 B.梅和竹是裸子植物,松是被子植物 C.竹是裸子植物,松和梅是被子植物 D.松是裸子植物,竹和梅是被子植物
2.(易错警示题)自然界中动物种类繁多,形态特征千差 万别。下列叙述正确的是 ( A ) A.两栖动物和爬行动物都是变温动物 B.海洋中的鲸、带鱼等都是用鳃呼吸 C.蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物 D.家鸽的前肢变成翼,两翼肌肉最为发达
【题组过关】 1.生物的分类单位由大到小,生物之间的共同特征由少 到多的是 ( C ) A.门→纲→属→科 B.纲→属→目→科 C.门→纲→目→种 D.纲→科→目→种
2.俗话说“风马牛不相及”,但牛和马也有相似的特征,
从分类学上看,牛和马同属于一个 ( C )
A.科
B.属
C.纲
D.目
3.(2019·福建模拟)下列处于同一分类等级中的生物,