《童趣》PPT课件三

其
使其冲烟而飞鸣 ( 蹲其身 ( 自)己的
蚊) 子
神游其中 ( 山)林
项为之强 ( 因)
为 以丛草为林( 当作) 舌一吐而二虫尽为所吞( 被)
再见
完 喽 ！
许多时候，与现实之间，往往具有一定的距离。我们必须学会随时去调整，无论如何，人不应该为不切实际的誓言和愿望而活着。
从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好 处。——东方 有些话，适合烂在心里，有些痛苦，适合无声无息的忘记。 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。
字音字形
童稚(zhì)
藐(miǎo) 小
项为之强( jiāng) 鹤唳(lì)云端
怡(yí)然称快 凹(āo)凸(tū)
庞(páng)然大物 土砾(lì)
癞虾(há)蟆(má) 壑(hè)
文言文学法
１．首先把文章朗读几遍。
２．然后四人小组结合课文注释 或借助工具书理解词语,领会课文 大意。有什么疑问可以请教同学， 也可以询问老师。
2．读了此文，你得到了那些启示? 你有什么感受?
课文结语
同学们，人生是如此美丽，生活中有 许多美好的东西，聪明的你，一定有一双 善于发现美的眼睛，让我们放开眼光，在 生活中认真观察，深入挖掘，大胆联想， 驰骋想像，发现美，认识美，做一个富有 情趣的人……
1．下列注音，不完全正确的是( A)。
A稚zhì 唳lè━i 拟ní ━观guā━n━g ━
童
沈
趣
复
古朗月行
小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。 仙人垂两足，桂树何团团。 白兔捣药成，问言与谁餐？
——李 白
沈复
字三白，长洲人（今江苏苏州人），清代 文学家。本文选自《浮生六记。闲情记趣》。
《浮生六记》：是一部自传体作品，书共 六篇，故名“六记”,包括：《闺房记乐》、 《闲情记趣》、《坎坷记愁》、《浪游记 快》、《中山记历》、《养生记道》。清道 光29年王韬为书作跋，称赞此书“笔墨之 间，缠绵哀感，一往情深。”
lì
nǐ guān
B凸tū 藐miǎo 怡yí 蹲dūn
C砾lì 庞páng 凹āo 鹤hè
D壑hè 癞lài 察chá 帐zhàng
2．选出没有比喻义的句子( D)。 A．夏蚊成雷。 B．果如鹤唳云端。 C．忽有庞然大物，拔山倒树而来。 D．徐喷以烟，使其冲烟飞鸣。
3．哪句中有通假字?( B)
特指
见藐的小物必察其纹理
物外之趣，例如：将 夏蚊当成作雷
群鹤舞，空将 帐内冲烟当飞作鸣的蚊而子怡
然称鹤快唳，云端
又以丛草，为林
以虫蚊为，兽 以土砾凸者，为丘
凹者为”，壑神游其中Leabharlann Baidu怡然自得。
6．解释词语。 明察秋毫：形容视力好。 庞然大物： 很大的物体。 7．“蹲其身，使与台齐”句中“使” 字后面省略了一个代词“之”，如果 把它翻译出来，你觉得“之”应具体
如果你是一名将领在战场上出现了一个比你要小上很多的敌方将领，而你用年龄来评价对方的实力那么我可以准确的告诉你你老的可以退休了 。 当你对自己诚实的时候，世界上没有人能够欺骗得了你。 失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
A．必细察其纹理。 B．昂首观之，项为之强。 C．作青云白鹤观。 “强”同“僵” D．凹者为壑。
4．没有直接写作者有物外之趣的
句子是( C)。
A．昂首观之，项为之强。 B．怡然称快。 C．见二虫斗草间。 D．神游其中怡然自得。
5.《闲情记趣》选自《 浮生》六,记作者
是 代文清学家 。文沈中复所记之趣是
指代什B么?( )
A．身子 B．眼睛 C．头部 D．下巴
8．解释下列各句中划线的词。 ①项为之强( 脖子) ( )同“僵” ②鹤唳云端( 呜叫) ③张目对日( 睁开) ④观之，兴正浓( 兴趣) ⑤盖一癞虾蟆( 原来（)是） ⑥方出神( 正)
9.解释下面这些词的不同意义。
见藐小物，必细察其纹理( 藐小)物
弄清划线词在句中的意思。
①夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空
（
） 自己
②又留蚊子素帐中，徐喷以烟
（
） 慢慢地
③鞭数十驱之别院
（
） 用鞭子打
④以虫蚊为兽
（
把…）…当作……
弄清划线的代词在文中所指代的事物。
①必细察其纹理（代藐小）微物 ②昂首观之 （ 代夏蚊） ③使其冲烟飞鸣（ 代帐蚊） ④常蹲其身 （ 代自）己 ⑤观之正浓 （ 代二）虫 ⑥驱之别院 （ 代虾）蟆
弄清划线词在句中的意思。
明察秋毫：连极细小之物也看得一 清二楚，表现视力极佳。
怡然自得：形容安适愉快而满足的样 子。怡然：安适、愉快的样子。 。
庞然大物：形容极大极大的动物。
夏蚊成雷：蚊群发出雷鸣般的叫声。
合作探究
l．癞蛤蟆已捉在手，又打了几十 鞭子，想像一下，是什么样的鞭子? 癞蛤蟆竟没有死，是为什么?