园长论坛 发言稿
幼儿园园长论坛主题演讲稿 幼儿园园长论坛
尊敬的各位领导，各位园长、老师、家长，大家好！今天，我很荣幸能够在这个幼儿园园长论坛上发表主题演讲，与大家分享我对幼儿园教育的一些思考和观点。
我要谢谢组织者给予我这个机会，并感谢各位嘉宾出席今天的活动。
作为一名幼儿园园长，我深知承担着培养未来的责任重大。
而今天，我将围绕幼儿园的发展与管理，以及如何提升幼儿园教育质量这个主题展开讨论。
一、幼儿园的发展与管理1. 幼儿园的使命与愿景：每所幼儿园都应该清晰明确地确定自己的使命与愿景，树立正确的教育价值观，明确自己的办园宗旨。
2. 校园环境建设：与传统学校不同，幼儿园作为儿童成长的第一站，其校园环境建设尤为重要。
如何打造一个温馨、舒适、安全的学习环境，成为园长们关注的焦点。
3. 教师队伍建设：没有优秀的教师，就没有优质的教育。
如何选拔、培养、激励一支专业化、高水平的教师队伍，对于幼儿园的长远发展至关重要。
4. 安全管理与保障：安全是保障儿童健康成长的基本前提。
园长们应该重视安全管理工作，加强校园安全设施建设，确保每个孩子都能在安全的环境中学习与成长。
二、提升幼儿园教育质量1. 以儿童为中心：幼儿园的教育工作应该以儿童的需求和发展为中心，关注每个孩子的个性特点和成长潜能，为每个孩子提供个性化的教育服务。
2. 儿童综合素质培养：幼儿阶段是儿童综合素质发展的关键时期，园长们应该注重培养儿童的认知、情感、社交、动作等各方面的能力，为他们的未来发展打下良好的基础。
3. 与家长的沟通与合作：家长是孩子成长过程中不可或缺的一部分，与家长的良好沟通和合作对于幼儿园教育质量的提升至关重要。
园长们应该建立起与家长的良好关系，共同关心孩子的成长。
4. 制定科学的教育教学计划：幼儿园教育工作应该有条不紊地进行，并且要有合理的长远规划。
园长们要重视教育教学计划的制定与实施，确保教育实践的科学性和有效性。
以上，是我对幼儿园发展与管理以及提升幼儿园教育质量的一些个人看法。
作为园长，我深感责任重大，也十分珍视这个机会。
幼儿园园长经验交流会发言稿
幼儿园园长经验交流会发言稿幼儿园园长经验交流会发言稿（精选6篇）在不断进步的时代，用到发言稿的地方越来越多，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。
大家知道发言稿怎么写才正确吗？以下是店铺为大家整理的幼儿园园长经验交流会发言稿（精选6篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园园长经验交流会发言稿篇1亲爱的家长朋友们：大家上午好！首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持！并在百忙之中参加今天的家长会。
家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。
在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。
下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨，希望我们能达成共识。
我先介绍幼儿园的基本情况。
喜洋洋启蒙幼儿园创办于20××年初，面积300余平方米。
共开设3个年龄段班级，大，中，小。
招生范围为36个月—6周岁儿童。
现有教职员工8人，幼儿70余名。
作为新成立的民办幼儿园，我们面临着很多挑战，但是，我们幼儿园拥有一支教育观念新，师德修养好，充满活力的教师队伍。
开园三个月以来，接受教育局，公安局，消防大队，食品药品管理局，卫生局等几家单位的检查，我们也在逐步的完善上级领导的要求，做到无安全隐患，让孩子开开心心来上学，安安全全回到家。
其次和大家说一说我们幼儿园的教育理念我们幼儿园一直严格贯彻国家《3—6岁儿童发展指南》的要求，以科学的理念指导教育工作。
现在很多家长也非常注重学习，但有些家长就认为：你看某某家孩子会写多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪明啊！其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。
那么，大家该有疑问了，在幼儿园，我们到底要教给孩子什么呢？幼儿园是幼儿迈向集体生活的第一步，在幼儿园生活上有老师帮忙，老师会忙着幼儿学会独立学会适应环境，学会“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，东西要摆放整齐，吃饭前要洗手，做错了事要表示歉意，午饭后要休息，要仔细观察周围的事物，不懒惰自己的事情自己做，尊敬师长孝敬父母，和小朋友们和谐相处等等习惯的养成。
成都幼儿园园长论坛发言稿
成都幼儿园园长论坛发言稿尊敬的各位幼儿园园长及大家：大家好！我是来自某某幼儿园的园长。
首先，非常荣幸能够在这个论坛上与各位园长进行交流和分享。
在有限的时间内，我想与大家分享一些我在管理幼儿园的过程中的一些经验和思考。
第一点，建立有效的沟通渠道。
作为幼儿园的园长，良好的沟通是非常重要的。
我发现与教师、家长和其他园长之间建立起有效的沟通渠道，能够帮助我们更好地了解和满足各方的需求。
通过家长会、团队会议等形式，我设立了定期的沟通平台，可以听取教师的意见和建议，也可以及时了解家长的反馈。
这种双向的沟通能够有效地促进幼儿园的发展。
第二点，注重团队建设。
一个团队的凝聚力和合作能力对于幼儿园的发展至关重要。
我认为园长应该注重培养园队成员的专业素养和团队意识。
通过定期的培训和交流活动，我试图帮助教师们提升自己的能力，激发他们的创造力。
另外，我也鼓励教师们互相合作，分享经验，共同促进园所水平的提升。
第三点，关注家长的需求。
作为幼儿园的园长，我们的服务对象是孩子，但同样重要的还有家长。
我努力与家长建立亲近和信任的关系，通过定期的互动活动，加强与家长的联系。
我也鼓励教师们与家长保持密切的沟通，及时了解家长对孩子教育的期望和需求，以便我们能够更好地为孩子提供个性化的教育服务。
总结起来，作为一名幼儿园的园长，我们既要关注教育教学的质量，也要注重管理的方向和方法。
我们需要与教师、家长和其他园长保持良好的沟通，注重团队建设，同时也应积极倾听和满足家长的需求。
只有这样，我们才能够更好地推动幼儿园的发展，为孩子们提供更好的教育服务。
谢谢大家！。
园长论坛发言稿范文模板
大家好！今天，我们齐聚一堂，共同参与这场园长论坛，这是一次难得的学习与交流的机会。
在此，我非常荣幸能代表所有参会人员，发表几点关于幼儿园教育发展的思考和建议。
一、开场致辞尊敬的各位领导，亲爱的园长们，大家好！首先，我要感谢主办方为我们提供了一个如此宝贵的学习平台。
在这个快速发展的时代，幼儿园教育面临着前所未有的机遇与挑战。
我们作为园长，肩负着培养下一代的重要使命，责任重大，使命光荣。
二、幼儿园教育的重要性1. 基础教育基石：幼儿园教育是人生教育的起点，对儿童身心健康、性格塑造、习惯养成等方面具有重要影响。
我们应当深刻认识到，幼儿园教育不仅仅是传授知识，更是培养孩子成为具有独立思考能力、创新精神和社会责任感的人。
2. 国家战略需求：当前，我国正积极推动教育现代化，而幼儿园教育作为基础教育的基石，其质量直接关系到我国未来的人才培养和国家竞争力。
三、当前幼儿园教育面临的挑战1. 教育资源分配不均：城乡、区域之间教育资源分配存在较大差异，部分幼儿园硬件设施、师资力量等方面存在不足。
2. 教育理念落后：部分幼儿园教育理念滞后，过于注重知识灌输，忽视孩子的兴趣和个性发展。
3. 家庭教育与幼儿园教育脱节：家庭教育与幼儿园教育缺乏有效衔接，导致孩子在幼儿园所学知识无法得到家庭的有效巩固。
四、应对策略与建议1. 加强师资队伍建设：提高教师待遇，加强教师培训，提升教师的专业素养和教育教学能力。
2. 优化教育资源分配：加大政府投入，合理配置教育资源，缩小城乡、区域之间的差距。
3. 创新教育理念：坚持以人为本，关注孩子的兴趣和个性发展，倡导素质教育。
4. 加强家庭教育指导：开展家庭教育讲座，提高家长的教育理念，促进家庭教育与幼儿园教育的有效衔接。
5. 加强幼儿园与社会的合作：与社区、企业等社会各界建立合作关系，为幼儿园教育提供更多支持。
五、结语各位同仁，幼儿园教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。
让我们携手共进，为孩子们创造一个更加美好的未来。
园长论坛现场会发言稿范文
大家好！非常荣幸能在这里与大家共同参加园长论坛现场会。
首先，请允许我代表所有参会人员，向辛勤工作在教育一线的园长们表示衷心的感谢和崇高的敬意！近年来，我国学前教育事业取得了举世瞩目的成就，学前教育事业得到了长足发展。
作为一名园长，我深感责任重大，使命光荣。
在此，我想结合自身工作实际，与大家分享一些心得体会。
一、加强师资队伍建设，提升教师综合素质师资队伍是幼儿园发展的基石。
我们要把师资队伍建设摆在突出位置，努力打造一支高素质、专业化的教师队伍。
1. 严格选拔和培养。
把好教师入口关，选拔一批热爱教育事业、具备专业素养的人才。
同时，加强教师培训，提高教师教育教学能力。
2. 完善激励机制。
建立健全教师绩效考核制度，激发教师工作积极性，营造良好的工作氛围。
3. 注重教师心理健康。
关注教师心理需求，定期开展心理健康教育培训，提高教师心理素质。
二、创新教育理念，提高教育质量1. 坚持以人为本。
关注幼儿个体差异，尊重幼儿个性发展，注重培养幼儿的创新精神和实践能力。
2. 优化课程设置。
根据幼儿年龄特点和认知水平，设置丰富多彩的课程，满足幼儿多样化需求。
3. 强化家园共育。
加强与家长的沟通与合作，共同关注幼儿成长，形成教育合力。
三、强化安全管理，确保幼儿安全1. 严格执行安全制度。
加强安全教育，提高师幼安全意识，确保幼儿园安全无事故。
2. 完善安全设施。
定期检查幼儿园设施设备，确保设施设备安全可靠。
3. 加强安全演练。
定期开展应急疏散演练，提高师幼应对突发事件的能力。
四、发挥示范引领作用，推动学前教育事业发展1. 加强园际交流。
与其他幼儿园开展经验交流，共同提高教育教学水平。
2. 积极参与社会公益活动。
关注弱势群体，为学前教育事业发展贡献力量。
3. 培养优秀人才。
为学前教育事业输送更多优秀人才，助力学前教育事业发展。
总之，作为一名园长，我们要紧紧围绕国家教育政策，以幼儿为本，不断提高自身素质，努力办好人民满意的学前教育。
园长论坛会发言稿范文
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨幼儿园教育的发展与未来。
在此，我谨代表我们幼儿园，向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，我想谈谈我国幼儿园教育的发展现状。
近年来，我国学前教育事业取得了显著的成就，幼儿园的数量和规模不断扩大，教育质量逐步提高。
然而，我们也应清醒地看到，当前幼儿园教育仍存在一些问题，如师资力量不足、教育理念落后、家园共育不足等。
这些问题亟待我们共同努力，加以解决。
在本次园长论坛会上，我想就以下几个方面与大家进行交流：一、提高师资队伍素质师资力量是幼儿园教育发展的基石。
我们要重视教师队伍建设，加强师德师风建设，提高教师的专业素养和教育教学能力。
具体措施包括：1. 加强教师培训，提高教师教育教学水平；2. 优化教师队伍结构，吸引更多优秀人才加入幼儿园教育行列；3. 关注教师心理健康，为教师创造良好的工作环境。
二、创新教育理念教育理念是幼儿园教育发展的灵魂。
我们要摒弃传统的教育观念，树立以幼儿为本、全面发展、终身发展的教育理念。
具体措施包括：1. 关注幼儿个性发展，尊重幼儿兴趣和需求；2. 创设丰富多样的教育活动，激发幼儿的学习兴趣；3. 加强家园共育，促进幼儿全面发展。
三、加强家园共育家园共育是幼儿园教育的重要组成部分。
我们要加强家园沟通，形成教育合力，共同促进幼儿健康成长。
具体措施包括：1. 定期开展家长学校活动，提高家长教育意识；2. 建立健全家园沟通机制，及时反馈幼儿在园情况；3. 开展亲子活动，增进家园感情。
四、关注幼儿心理健康幼儿心理健康是幼儿园教育的重要任务。
我们要关注幼儿心理健康，培养幼儿良好的心理素质。
具体措施包括：1. 开展心理健康教育，提高幼儿心理承受能力；2. 关注幼儿情绪变化，及时给予关爱和支持；3. 加强教师心理健康教育，提高教师心理辅导能力。
总之，幼儿园教育发展任重道远。
让我们携手共进，以幼儿为本，不断创新，为我国幼儿园教育事业的繁荣发展贡献力量！最后，祝愿本次园长论坛会圆满成功！祝愿各位园长、各位同仁工作顺利，家庭幸福！谢谢大家！。
幼儿园园长论坛发言稿
幼儿园园长论坛发言稿幼儿园园长论坛发言稿1尊敬的各位领导，各位园长：大家好！我是双语幼儿园的工作主持者。
首先感谢校长论坛，让全县各校校长及园长在一起畅所欲言，相互交流学习，共同探讨我县的教育。
下面请让我简单介绍一下我们幼儿园的基本情况。
双语幼儿园是在县委政府的关心下新建于20某某年，共投资570多万元，占地面积约为2023平方米。
园内设施设备基本齐全，全园共5个教学班，分别为婴儿班、小班、中班、大班两个共135人。
全园教职工17人，正式教师8人（其中幼教专业2人）顶岗实习生6人、安保1人、炊事员2人。
开园来，我园始终坚持以“藏汉双语教学理念为指导，给孩子营造一个良好的教育环境，一个自由发展的空间”为办园理念；以“健康安全、优质服务”为办园宗旨；以“孩子快乐、家长放心、员工幸福、社会满意”为办园目标；以“幼儿发展为本，促使每个幼儿身心和谐、健康发展”为培养目标。
为幼儿提供一个安全、愉快的学习环境。
接下来我为大家介绍我园的各项管理情况：一、对教师的管理为了使园务管理规范化、制度化，我们对各类规章制度进行了修订与完善，如“园务会议制度”、“教工大会制度”、“全员岗位责任制”、“各岗位教职工考核制度”、“奖惩制度”等等，这些制度的建立，都是在认真听取教职工的意见与建议后，通过教职工大会的讨论建立起来的，让教职工享有知情权和表决权，使依法治园落到实处。
我们又通过对各项工作的检查和考核来落实制度。
在制度执行过程中，又以“人本化”思想为指导，营造以人为本的和谐氛围，让教职工体会到建章立制是规范管理并非“管”、“卡”、“压”，强化的是教职工的自律性，有利于良好园风的形成。
我们通过教职工会与园务公开等形式实施民主管理，坚持园务公开，在人事、财务、评优、福利等重大问题上，增强管理透明度和民主性，并将各项制度，结果在园务公开栏中加以公开。
同时要求教师严格做到以下几点：1、要求教师要热爱，关爱幼儿，以正面教育，鼓励表扬为主，以正确的价值观引导幼儿，以自己的良好行为习惯潜易默化地影响幼儿。
园长教育论坛发言稿范文
大家好！今天，很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨幼儿园教育的发展。
在此，我谨代表我园全体教职工，向长期以来关心和支持我园工作的各位领导、各位同仁表示衷心的感谢！首先，我想谈谈幼儿园教育的重要性。
幼儿园是孩子们成长的摇篮，是孩子们迈入社会的第一步。
在这个阶段，孩子们不仅需要学会生活自理，更需要培养良好的道德品质、积极向上的心态和终身学习的能力。
因此，幼儿园教育肩负着培养国家未来栋梁的重任。
我园始终坚持“以人为本，全面发展”的办园理念，以培养具有良好道德品质、创新精神和实践能力的幼儿为目标。
以下是我园在幼儿园教育方面的一些做法和体会：一、加强师资队伍建设师资队伍是幼儿园发展的基石。
我园高度重视教师队伍建设，通过以下几个方面来提升教师的专业素养：1. 强化师德师风建设，培养教师爱岗敬业、关爱学生的精神。
2. 开展教师培训，提高教师的专业技能和教育教学水平。
3. 建立健全教师考核评价机制，激发教师的工作积极性。
二、优化课程设置我园以《幼儿园教育指导纲要》为依据，结合幼儿身心发展特点，优化课程设置，注重培养幼儿的全面发展。
1. 注重幼儿生活自理能力的培养，让幼儿学会自己穿衣、吃饭、整理玩具等。
2. 开展丰富多彩的户外活动，培养幼儿的团队合作精神、勇敢拼搏的品质。
3. 注重幼儿艺术素养的培养，开设绘画、音乐、舞蹈等课程。
三、加强家园合作家园合作是幼儿园教育的重要组成部分。
我园通过以下措施加强家园合作：1. 定期开展家长会，向家长介绍幼儿园的教育理念和教育教学活动。
2. 建立家长微信群，及时沟通幼儿在园情况，解答家长疑问。
3. 开展亲子活动，增进亲子关系，让家长参与到幼儿园的教育活动中。
四、注重幼儿园文化建设我园注重幼儿园文化建设，营造良好的教育氛围。
1. 开展丰富多彩的校园文化活动，培养幼儿的审美情趣。
2. 举办教师节、儿童节等节日庆祝活动，增强师生的凝聚力。
3. 建立园所特色，打造品牌幼儿园。
总之，幼儿园教育是一项充满挑战和机遇的事业。
幼儿园园长论坛：分享教育管理经验
幼儿园园长论坛：分享教育管理经验大家好！我是多年工作经验的幼儿相关工作者。
非常荣幸能在这里与大家分享教育管理经验。
在我国，幼儿园教育越来越受到重视，作为园长，如何做好幼儿园的管理工作，提高教育质量，是我们面临的重要课题。
我将结合自己的实践经验，与大家探讨一下教育管理经验。
一、以人为本，关爱教师1.尊重教师，营造和谐氛围。
尊重教师的人格、专业和权益，关注教师的成长和发展，鼓励教师发挥个性特长，营造宽松、和谐的工作氛围。
2.关心教师生活，提高福利待遇。
关注教师的生活需求，提供一定的福利待遇，减轻教师的生活压力，使她们能够全身心投入到工作中。
3.专业培训，提升教师素质。
定期组织教师参加专业培训，提高教师的教育教学能力和管理水平，为幼儿园的发展储备人才。
二、关注幼儿，全面发展1.因材施教，满足个体差异。
关注每个幼儿的发展需求，根据幼儿的兴趣、特长和个性，提供有针对性的教育服务，促进幼儿个性化发展。
2.创设丰富多样的教育环境。
通过环境布置、活动设置等手段，为幼儿提供丰富多样的教育体验，激发幼儿的好奇心、探索欲望和创造力。
3.家园合作，共同育儿。
加强与家长的沟通和交流，积极向家长了解幼儿的表现和需求，共同解决幼儿教育中遇到的问题，形成家园共育的良好格局。
三、细化管理，提高质量1.明确职责，优化工作流程。
明确各部门和教师的职责，优化工作流程，提高工作效率，确保幼儿园各项工作的顺利进行。
2.完善制度，强化执行力。
建立健全各项制度，确保制度的可操作性和执行力，加强对各项工作过程的监督和考核。
四、创新思维，引领发展1.捕捉教育发展趋势，及时调整园所发展方向。
关注国内外幼儿教育发展动态，结合园所实际情况，及时调整园所发展规划。
2.创新教育理念和手段，提升园所竞争力。
积极探索新的教育理念和方法，推动教育创新，提高园所的教育质量和竞争力。
3.拓展园所特色，打造品牌。
发掘园所优势，打造特色教育，树立园所品牌，提高园所的知名度和美誉度。
幼儿园园长交流论坛发言稿
大家好！今天，很荣幸能在这里与大家共同交流、分享关于幼儿园管理的心得与体会。
在此，我代表我们幼儿园，向各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，我想谈谈我们幼儿园的基本情况。
我们幼儿园成立于2005年，是一所集幼儿教育、科研、培训于一体的现代化幼儿园。
多年来，我们始终秉承“以人为本，全面发展”的办学理念，以培养健康、快乐、自信的幼儿为目标，致力于为孩子们提供优质的教育服务。
在幼儿园的管理工作中，我们始终坚持以幼儿为本，关注幼儿的身心健康，注重幼儿的全面发展。
以下是我的一些心得与体会，愿与大家共同探讨：一、加强师资队伍建设教师是幼儿园的灵魂，教师队伍的建设是幼儿园管理工作的重中之重。
我们幼儿园注重以下几个方面：1. 选拔优秀的教师。
我们严格选拔具备专业素养、热爱幼儿教育事业的教师，确保教师队伍的整体素质。
2. 加强教师培训。
我们定期组织教师参加各类培训，提高教师的专业技能和教育教学水平。
3. 建立健全激励机制。
我们设立教师奖惩制度，激发教师的积极性和创造性，让教师感受到幼儿园的关爱和支持。
4. 关注教师心理健康。
我们关注教师的生活、工作状态，定期开展心理健康讲座，帮助教师缓解压力，保持良好的心态。
二、优化教育教学环境1. 创设良好的物质环境。
我们注重幼儿园的硬件设施建设，为幼儿提供安全、舒适、丰富的学习环境。
2. 构建和谐的精神环境。
我们注重营造温馨、关爱、尊重的师生关系，让幼儿在幼儿园感受到家的温暖。
3. 注重课程整合。
我们根据幼儿的年龄特点和兴趣，将五大领域课程有机整合，促进幼儿全面发展。
4. 开展丰富多彩的活动。
我们组织各类主题活动，如节日庆典、亲子活动等，让幼儿在活动中体验快乐，培养兴趣。
三、加强家园共育1. 建立家园沟通机制。
我们定期召开家长会，及时向家长反馈幼儿在园情况，听取家长意见，共同关注幼儿成长。
2. 开展亲子活动。
我们组织家长参与幼儿园的各项活动，增进亲子感情，让家长了解幼儿园的教育理念。
幼儿园园长论坛发言稿
幼儿园园长论坛发言稿【篇一：幼儿园园长论坛发言稿】在幼儿园园长论坛发言稿丁家小学幼儿园叶租秀尊敬的各位领导，各位园长：大家好！我是丁小幼儿园的园长。
首先感谢县委、县府举办了这次璧山县首届园长论坛，让全县幼儿园的园长在一起畅所欲言，相互交流学习，共同探讨璧山县的幼儿教育。
下面我简单介绍一下我们幼儿园的情况。
丁小幼儿园是乡镇中心园，重庆市二级幼儿园，重庆市幼儿教育工作先进集体，今年正在争创璧山县示范幼儿园，全园共15个教学班，在园幼儿总数600多人。
全园教师共25人，幼师毕业的有5人，小学教师到幼儿园任教的有8人，临聘幼儿教师12人。
多年来，我园始终坚持“教师用心、孩子开心、家长放心”的办园理念；坚持“一切为了孩子更好地发展”的办园宗旨；以“为孩子发展奠基，为教师成长搭台”为办园目标；坚持“健康第一、快乐第一、发展第一”的育儿理念。
作为乡镇中心园，我园承担了早期阅读市级科研课题和园本教研国家级科研课题，承担了全镇8所幼儿园的幼儿教师基本功培训，让丁小幼儿园真正成为丁家片区幼儿教育研究中心、师资培训中心、幼教信息中心和家庭教育指导中心，真正发挥乡镇中心园的示范、指导、辐射作用。
2007年5月29日，重庆市教委在璧山县召开了全市农村幼儿教育现场会。
这让我们欣喜地看到了市教委开始关注与思考农村幼儿教育问题了，看到了农村幼儿教育的光明前景，市教委副主任钟燕指出“发展农村幼儿教育是我市统筹城乡发展的重要内容。
”因此，在这次的园长论坛会上，我想就璧山县的农村幼儿教育问题和大家共同交流学习，说得不对的地方欢迎大家批评指正。
一、农村幼儿教育管理运行机制不畅。
多数幼儿园是小学附属的幼儿园，分管领导一般是小学的主任，并没有深入幼儿园一线工作，主要思考的还是小学的教育教学工作。
而幼儿园的常规、安全、卫生保健、招生、后勤、教学、科研、家长等具体工作由教师身份的园长具体抓，缺乏足够的行政威力，没有一个行政团队的力量，一个人默默无闻而又自作多情地在幼教事业中打拼，感到孤单力薄，多数附属小学的幼儿园园长根本参加不了小学的每周的行政会，对幼儿园的工作，小学的其他行政领导漠不关心、无人问津。
园长论坛交流发言稿
大家好！非常荣幸能够在这里与大家共同交流、探讨园长工作。
作为一名园长，我深知自己肩负着为孩子们创造一个温馨、快乐、和谐的成长环境的重要使命。
今天，我想结合自身工作经验，与大家分享一些关于园长工作的思考。
首先，我们要树立正确的教育观念。
作为园长，我们要深刻理解幼儿教育的本质，尊重幼儿的个性差异，关注每个孩子的成长需求。
我们要坚持以德为先，培养孩子们的道德品质，让他们在快乐中学习，在学习中成长。
同时，我们要注重培养孩子们的创新精神和实践能力，为他们未来的发展奠定坚实基础。
其次，我们要加强师资队伍建设。
优秀的师资队伍是幼儿园发展的基石。
我们要关注教师的成长，为教师提供丰富的培训机会，提高他们的教育教学水平。
同时，我们要关心教师的生活，营造一个和谐、温馨的工作氛围，让教师们在幼儿园找到归属感和幸福感。
第三，我们要关注幼儿园的内涵发展。
幼儿园不仅要关注孩子的学习成绩，更要关注孩子的全面发展。
我们要注重培养孩子们的兴趣爱好，开展丰富多彩的课外活动，让孩子们在游戏中学习，在学习中快乐。
同时，我们要加强家园合作，让家长参与到幼儿园的教育工作中，共同为孩子们的成长助力。
第四，我们要注重幼儿园的财务管理。
园长作为幼儿园的“当家”，要严格遵循财务管理制度，合理运用资金，确保幼儿园的稳定发展。
我们要加强对财务人员的培训，提高他们的业务水平，确保财务工作的规范、透明。
第五，我们要关注幼儿园的安全工作。
安全是幼儿园工作的重中之重。
我们要建立健全安全管理制度，定期开展安全检查，消除安全隐患。
同时，我们要加强安全教育，提高师生的安全意识，确保孩子们在幼儿园度过一个安全、快乐的童年。
最后，我想强调的是，作为园长，我们要时刻保持谦虚、谨慎的态度，不断学习，提高自身素质。
我们要关注国内外幼儿教育的最新动态，借鉴先进的教育理念，为幼儿园的发展注入新的活力。
总之，园长工作任重道远。
我们要携手共进，为孩子们创造一个美好的未来。
在此，我衷心祝愿各位同仁在园长工作中取得更大的成绩，共同为我国幼儿教育事业贡献力量！谢谢大家！。
幼儿园园长论坛交流发言稿
大家好！今天，我们相聚于此，共同参加幼儿园园长论坛。
在此，我感到非常荣幸能够代表我们幼儿园，与大家分享一些关于幼儿园管理、教育理念和团队建设的思考。
首先，我想谈谈幼儿园管理的核心——关爱与责任。
幼儿园是孩子们成长的摇篮，是培养孩子们身心健康、全面发展的地方。
作为园长，我们要始终牢记关爱与责任，将孩子们的需求放在首位。
一、关爱孩子，关注每个孩子的成长1. 关爱孩子，首先要关注他们的身心健康。
我们要关注孩子的饮食、睡眠、运动等方面，确保他们健康成长。
2. 关注孩子的个性发展。
每个孩子都是独一无二的，我们要善于发现他们的优点，挖掘他们的潜能，因材施教。
3. 关注孩子的情感需求。
我们要关注孩子的喜怒哀乐，关心他们的内心世界，给予他们温暖和关爱。
二、责任担当，为孩子的成长保驾护航1. 作为园长，我们要以身作则，树立良好的榜样。
我们要关注孩子的教育，关心教师的工作，努力提高幼儿园的整体素质。
2. 建立健全幼儿园管理制度，确保幼儿园的正常运行。
我们要严格执行各项规章制度，确保孩子们的安全。
3. 加强与家长的沟通，形成教育合力。
我们要定期召开家长会，了解家长的需求，共同关注孩子的成长。
三、教育理念，引领幼儿园发展方向1. 以人为本，尊重孩子的个性。
我们要尊重孩子的天性，关注他们的兴趣和需求，培养他们的综合素质。
2. 全面发展，注重孩子身心和谐。
我们要关注孩子的德、智、体、美全面发展，培养他们的创新精神和实践能力。
3. 培养孩子的良好习惯，为终身发展奠定基础。
我们要关注孩子的日常生活，培养他们良好的学习、生活习惯，为他们的终身发展奠定基础。
四、团队建设，凝聚幼儿园发展力量1. 加强教师队伍建设。
我们要关注教师的成长，提高他们的教育教学水平，打造一支高素质的教师队伍。
2. 营造良好的团队氛围。
我们要关注教师的心理健康，关心他们的生活，让他们在幼儿园找到归属感。
3. 建立健全激励机制。
我们要关注教师的付出，给予他们合理的回报，激发他们的工作热情。
园长教育论坛发言稿范文
大家好！我是XX幼儿园的园长，非常荣幸能在这个园长教育论坛上与大家共同探讨和交流幼儿园教育管理的心得与体会。
首先，请允许我代表我们幼儿园全体教职工，对各位领导和嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！随着社会的发展，幼儿教育越来越受到重视。
作为园长，我们肩负着培养下一代的重要使命，如何提高幼儿园的教育质量，促进幼儿全面发展，是我们共同面临的重要课题。
在此，我想结合我园的实际情况，分享几点心得体会。
一、明确办园理念，树立正确的教育观办园理念是幼儿园发展的灵魂。
我们幼儿园始终坚持“以幼儿为本，全面实施素质教育”的办园理念，关注幼儿的身心健康，培养幼儿良好的生活习惯和学习兴趣。
在办园过程中，我们始终把幼儿的安全、健康、快乐放在首位，努力为幼儿创造一个温馨、和谐、充满爱的成长环境。
二、加强师资队伍建设，提升教师专业素养教师是幼儿园教育的主导者，教师的专业素养直接影响到幼儿园的教育质量。
我们幼儿园高度重视师资队伍建设，通过以下措施提升教师专业素养：1. 开展教师培训，提高教师教育教学能力。
定期组织教师参加各类培训，学习先进的教育理念和教学方法，不断提高教师的教育教学水平。
2. 建立教师成长档案，关注教师专业发展。
对每位教师的专业成长进行跟踪记录，根据教师的发展需求，制定个性化的培训计划。
3. 开展教学观摩、教研活动，促进教师相互学习、共同进步。
通过观摩优秀教师的教学活动，开展教研活动，让教师在交流中提升自己的教育教学能力。
三、优化课程设置，丰富幼儿活动1. 结合幼儿年龄特点，设置丰富多样的课程，满足幼儿全面发展的需求。
2. 注重幼儿个性化教育，关注每个孩子的兴趣和特长，因材施教。
3. 加强家园合作，共同关注幼儿的成长。
通过家长会、家访等形式，与家长保持密切联系，共同为幼儿的成长提供良好的家庭环境。
四、加强幼儿园管理，提升办园水平1. 严格执行国家相关政策法规，规范幼儿园办学行为。
2. 加强内部管理，提高幼儿园的运行效率。
2022幼儿园园长经验交流会发言稿（通用6篇）
2022幼儿园园长经验交流会发言稿（通用6篇）2022幼儿园园长经验交流会发言稿（通用6篇）幼儿园园长经验交流会发言稿篇1尊敬的各位领导，各位老师：大家好！今天，作为幼儿园班主任老师在这里与大家进行交流学习，我感到非常的开心，前面多位老师都从班级管理的各个方面进行了交流，听后我也从中受益匪浅，与在座的各位班主任来说，我要向你们学习的地方很多。
今天，我作为一名幼儿教师，只能是浅谈我的班主任工作中对幼儿班级工作的点滴认识和看法。
幼儿园班级管理工作有其特殊性，与中小学的班主任工作有着许多的不同之处。
了解幼儿园工作的人都知道，幼儿园的工作是复杂而具体的。
光幼儿园的一日生活就包括：专门的教育教学活动、游戏活动还有生活常规等活动。
其中生活常规活动又包括：用餐、午睡、入厕等很多小的细节和工作。
这些活动虽然微不足道，但却是幼儿养成良好的生活习惯和幼儿园一日活动得以顺利开展不可缺少的重要环节。
因此，认真做好班级的常规管理工作，让班级工作井然有序就显得尤为重要了。
这就需要班主任要有多种能力：要有凝聚力，使全班人员团结一致；要有发现新问题、解决新问题的能力，使班级工作不断完善改进；要有处理各种关系及矛盾的能力，如与其他班级之间的关系、班级人员之间的关系、教师与幼儿之间的关系、幼儿园与家长之间的关系、家长与家长之间的关系等等，创设一种相互尊重、和谐、民主、团结的育人环境；要有顾全大局、公正无私的精神，避免各种不良风气的形成；还要有工作扎实、无私奉献的品质，要有一定的教育教学能力，带动班级保教工作的开展等方方面面的能力。
下面有几点实际工作中的体会与大家共享：一、工作中要与幼儿建立平等的同伴关系孩子离开了自己的父母，在幼儿园里老师就如同他的父母一样亲近，所以，作为一名幼儿班主任老师应该抓住良机对他们进行感情投资，尽量让幼儿在感觉上认为我是他们的同伴而不是老师，不论在语言、动作、表情上都如此，一日活动中我都让自己尽力“儿童化”，来拉近和孩子之间的距离，而不是扮演老师的角色命令式地让孩子不许动这不许碰那，这样不好那样不对，而是把他们的喜怒哀乐与我一起分享。
幼儿园园长读书论坛交流会发言稿
大家好！非常荣幸能够在这里参加幼儿园园长读书论坛交流会，与大家共同探讨关于幼儿园教育的话题。
在此，我想结合自己的阅读经历和实际工作，谈谈以下几点体会。
一、阅读的重要性首先，我想强调阅读的重要性。
作为一名幼儿园园长，我们肩负着培养祖国花朵的重任。
阅读不仅可以丰富我们的知识储备，提升我们的教育素养，还可以帮助我们更好地了解幼儿的心理和需求，从而为幼儿提供更加优质的教育服务。
近年来，我国教育事业取得了长足的发展，幼儿教育也日益受到重视。
然而，在幼儿园教育实践中，我们仍然面临着诸多挑战。
如何提高幼儿教育质量，培养具有创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人，是我们共同面临的问题。
而阅读，正是解决这一问题的关键。
阅读有助于我们：1. 拓展视野，丰富知识。
通过阅读，我们可以了解国内外幼儿教育的最新动态，借鉴先进的教育理念和教学方法，为幼儿园教育改革提供有力支持。
2. 提升教育素养，提高教育教学能力。
阅读有助于我们掌握幼儿心理学、教育学、课程与教学论等方面的知识，从而提高教育教学水平。
3. 培养幼儿阅读兴趣，激发幼儿想象力。
阅读可以培养幼儿的阅读兴趣，激发他们的想象力，为幼儿的终身学习奠定基础。
二、如何开展幼儿园阅读教育1. 创设良好的阅读环境。
在幼儿园内，我们要创设温馨、舒适的阅读环境，让幼儿感受到阅读的乐趣。
例如，设立阅读角、图书角，提供丰富的图书资源，让幼儿随时随地都能接触到书籍。
2. 开展多样化的阅读活动。
通过开展讲故事、绘本阅读、亲子阅读、阅读竞赛等活动，激发幼儿的阅读兴趣，培养他们的阅读习惯。
3. 家园共育，共同关注幼儿阅读。
幼儿园要积极与家长沟通，引导家长关注幼儿的阅读，共同为幼儿营造良好的阅读氛围。
4. 加强教师培训，提高教师阅读指导能力。
教师要不断学习，提升自己的阅读指导能力，为幼儿提供有效的阅读指导。
5. 注重阅读评价，关注幼儿阅读效果。
通过对幼儿阅读情况的评价，了解幼儿的阅读需求，及时调整阅读策略，提高阅读效果。
幼儿园园长论坛发言稿精选
幼儿园园长论坛发言稿精选知识专题：幼儿园园长论坛发言稿精选导言幼儿园园长论坛，是一个让各地幼儿园园长相互交流、共享经验和观点的评台，大家在这里可以畅所欲言，共同探讨幼儿教育工作中的难题和挑战。
在这个高效沟通的评台上，有许多出色的发言稿，今天我将为大家精选几篇，希望能够为大家带来启发和思考。
一、幼儿园园长论坛发言稿精选1. 【主题：家园合作】在幼儿园的工作中，家园合作是一个至关重要的环节。
我们需要和家长建立良好的沟通机制，共同关注孩子的成长与发展。
在实际工作中，如何促进家园合作，确实需要我们认真思考并付诸实践。
我们应该主动与家长沟通，了解他们对孩子教育的期望与需求，充分尊重家长的意见和建议；我们要提供家长参与的机会，让他们了解孩子在园的学习和成长情况，进行互动交流；我们也要不断加强对家长的教育指导，帮助他们更好地陪伴孩子成长。
只有家园合作得以加强，孩子的成长才能得到更好的支持。
2. 【主题：幼儿园环境建设】幼儿园的环境建设是影响孩子学习和发展的重要因素。
在环境建设方面，我们要注重的不仅仅是设施的完备，更要考虑如何创设一个富有启发性的环境，激发孩子的好奇心和探索欲。
我们应该注重环境设计的美感和功能性，丰富的教育玩具和教育资源让孩子在轻松的氛围中学习，教室的布置应该具有启发性和吸引力，为孩子们的学习提供更多元的空间。
我们也应该重视课外环境建设，比如操场、图书角、游戏室等，孩子们在自由活动中也能进行更多的探索和发现。
3. 【主题：幼儿园师资队伍建设】幼儿园的师资队伍建设是教育工作中非常重要的一环。
优秀的师资队伍是保障幼儿教育质量的关键。
在师资队伍的建设中，我们需要注重以下几点：首先是师德师风的建设，每一位老师都应该具备高尚的师德情操，成为孩子们的良师益友；其次是教师的专业能力，我们要鼓励老师们不断学习，提升自己的教育教学水平；最后是团队协作的重要性，幼儿园的师资队伍要形成一个和谐的团队，共同为孩子们的发展努力。
园长交流论坛发言稿
大家好！非常荣幸能够站在这里，与大家共同参加这次园长交流论坛。
在此，我代表我们幼儿园全体教职工，向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，请允许我简要介绍一下我们幼儿园的基本情况。
我们幼儿园成立于XX年，是一所具有XX年办学历史的普惠性幼儿园。
一直以来，我们始终坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”的办园宗旨，致力于为孩子们提供优质的教育资源，让他们在快乐、健康、和谐的环境中茁壮成长。
近年来，我国学前教育事业取得了长足的发展，我们幼儿园也紧跟时代步伐，不断探索和实践。
在这次交流论坛上，我想就以下几个方面与大家进行分享和探讨：一、加强师资队伍建设教师是幼儿园发展的核心力量。
我们要不断提高教师的专业素养，培养一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。
具体措施如下：1. 加强教师培训，提高教师的专业理论水平和实践能力。
2. 优化教师结构，引进优秀人才，充实师资队伍。
3. 营造良好的工作氛围，激发教师的工作热情和创造力。
二、创新教育教学模式1. 以幼儿为本，关注幼儿的个体差异，因材施教。
2. 倡导游戏化教学，让幼儿在游戏中学习、成长。
3. 加强家园合作，共同促进幼儿全面发展。
三、提升幼儿园管理水平1. 完善幼儿园管理制度，提高管理效率。
2. 优化幼儿园环境，营造温馨、舒适、安全的园所氛围。
3. 加强财务管理，确保幼儿园的可持续发展。
四、加强园所文化建设1. 弘扬中华民族优秀传统文化，培养幼儿的爱国情怀。
2. 培养幼儿的集体荣誉感和团队精神。
3. 营造积极向上、充满活力的园所文化。
各位同仁，教育是一项伟大的事业，需要我们共同努力。
在今后的工作中，让我们携手共进，为我国学前教育事业的发展贡献自己的力量！最后，预祝本次园长交流论坛圆满成功！祝愿各位同仁工作顺利，家庭幸福！谢谢大家！。
园长素质论坛发言稿范文
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨园长素质这一重要议题。
在此，我谨代表全体园长，向一直以来关心和支持幼儿园教育事业发展的各位领导表示衷心的感谢！作为一名园长，肩负着培养祖国花朵的重任，我们不仅要具备丰富的专业知识，还要具备高尚的道德品质、坚定的理想信念和强烈的责任感。
下面，我就园长素质这一话题，谈几点自己的看法。
一、具备坚定的理想信念园长是幼儿园的灵魂，是全体教职工的引领者。
我们要坚定信仰，始终把党的教育方针作为行动指南，始终牢记“立德树人”的根本任务，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。
二、具备高尚的道德品质园长要以身作则，为人师表，树立良好的师德形象。
我们要关爱每一个孩子，尊重每一位教职工，以诚信、公正、宽容的态度对待工作和生活。
同时，要注重自身修养，做到廉洁自律，为全体教职工树立榜样。
三、具备丰富的专业知识园长是幼儿园教育教学工作的组织者和领导者，必须具备扎实的专业知识。
我们要不断学习，提高自己的教育教学水平，关注幼儿身心发展规律，创新教育方法，为幼儿提供优质的教育资源。
四、具备良好的管理能力园长要具备较强的组织协调能力、决策能力和执行力。
我们要善于调动全体教职工的积极性，建立健全幼儿园各项规章制度，确保幼儿园各项工作有序开展。
同时，要关注幼儿园的可持续发展，不断提高幼儿园的办园质量。
五、具备强烈的责任感园长是幼儿园发展的关键，我们要时刻牢记自己的使命，以高度的责任感投入到幼儿园工作中。
我们要关注幼儿园的安全、稳定和发展，为全体教职工和幼儿创造一个良好的生活环境。
总之，作为一名园长，我们要不断提高自身素质，努力做到以下几点：1. 爱岗敬业，忠诚于教育事业；2. 严谨治学，追求卓越；3. 关爱幼儿，尊重教职工；4. 勇于创新，不断进取；5. 廉洁自律，树立良好形象。
最后，让我们携手共进，为我国幼儿园教育事业的发展贡献自己的力量！谢谢大家！。
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抓好特色建设是兴园之本幼儿园xxx尊敬的各位领导，各位园长大家上午好！我是xxx园长xxx。
前一段时间我有幸参加了山东省第五届园长大会和山东省学前教育论坛之优秀幼儿园特色教育活动展评，感到收获很大，受益匪浅。
现在我就向大家汇报一下这两次学习的感悟，与大家共勉。
感悟一：懂得了要依法办园，依法治园，做一名有法制观念的园长。
“幼儿园管理现代化，必须依靠依法治园，这样才能使管理制度化、法制化，使制度和法律贯穿于园所管理的整个过程。
”作为园长，在管理的过程中，我们总会遇到这样和那样的问题和突发事件。
因此，学法、懂法、知法、遵法、依法、执法；规范自己的管理行为、选择合法正当的方式解决问题，是我们必须努力做到的事情。
作为幼儿园的领头人，更要加强法律法规的学习和研究，清楚哪些是合法的，哪些是不合法的；哪些是能做的，哪些是不能做的等等。
只有这样，我们才能运用法律的武器保护好园所、保护好孩子、保护好教师、保护好自己。
也只有这样，我们才能运用合法正当的方式去达到管理的最佳境界，才能在应对突发事件中做到泰然面对，正确处理。
“园长在依法治园中最重要的作为是建立健全幼儿园的规章制度，并保证其在管理中得以实施”。
各个部分、各个环节、各个阶段和各种管理行为都要在法律的规范下进行，整个园所的管理过程表现为制度和法律的运行过程。
只有将园所管理的全过程纳入到制度和法制的运行过程中，园所管理才能从无序走向有序，从随意走向标准，从经验走向科学。
感悟二：作为一名园长要注重加强教师队伍建设，在善于发现的基础上抓好园本教研。
一是要注重师德素养的学习与培训。
没有良好的师德素养，在工作中就没有爱心和责任心，教育就是无源之水；没有深厚的知识基础，孩子就不会得到良好知识的教育，教育就是无水之源。
二是加强业务素养。
通过园本培训、园本教研，帮助教师们在业务上成长起来。
三是要善于发现。
每位教师都有自己的闪光点，要勤于交流，善于发现园内每一位教师的自身优势，努力为她们实现自身价值提供有效的帮助和舞台。
我们应本着思想上帮助、生活上关心、业务上多指导的原则，通过传帮带的形式，发挥骨干教师及老教师的示范作用，使青年教师在思想业务两方面尽快成长起来，找准自己的人生目标——爱幼教、爱孩子。
感悟三：作为园长要抓好幼儿园特色建设。
特色建设是兴园的之本。
特色教育活动是幼儿园办园多样化的体现，他是对标准化教育的一种超越，特色教育有利于提高幼儿园的教育品位，促进幼儿个性发展、全面发展，提升办园质量。
利津三幼和威海市教育实验幼儿园就是特色幼儿园的先进典型，他们用自己的实际成绩诠释了抓好特色建设的意义。
听了利津三幼和威海市教育实验园的报告后，感受尤深。
利津三幼抓住习惯养成这个关键点，大做文章，做好文章。
坚持一日活动皆养成的指导思想，实行环境育人、活动育人，家庭育人、社区育人等多维培养的方法，利用一切可以利用的时机、场所，动员一切可以动员的力量，多方面、多侧面、多角度培养幼儿良好的学习习惯，生活习惯、交往习惯，练就珍爱生命、学会生活、学会生存的三项本领，极大提升了保教质量。
利津三幼的发言像一块巨石重重的砸在我脑海，掀起巨大的思维浪花，泛起无尽的联想涟漪。
因为我园也在搞幼儿习惯培养工程，利津三幼的发言，让我找到了自身的差距，也更坚定了“培养幼儿良好习惯，让幼儿健康快乐成长，为幼儿终身发展奠基”的信心和决心。
威海市教育实验园的目标是办书香幼儿园，为此该园大力创设阅读条件，优化阅读环境，一是阅读主体多样，既有教师阅读，幼儿阅读，也有家长阅读，亲子阅读；二是阅读场所多样，既有图书室、阅览室这样正规的场所，也有活动室图书角等自由随意的场所；三是阅读活动多样，有阅读绘本故事，故事小明星活动，也有国旗下的演讲，古诗词阅读、播报活动、自制图书活动等等。
整个幼儿园处处是图书，时时有阅读。
总的来说，这两次学习，以利津三幼的习惯养成、威海市教育实验幼儿园《让阅读伴随幼儿快乐成长》给我震撼最大，教育最深。
因为我园从2012年以来一直实施幼儿习惯养成工程和幼儿阅读工程，但一直没有多大的进展，我苦恼过、彷徨过。
听了这两所幼儿园的发言，我豁然开朗，有一种峰回路转，柳暗花明的感觉，既看到了差距，找准了方向，更看到了发展的曙光。
因此，下一步，我将认真借鉴这两所幼儿园的成功经验，在做好“以花泥画为依托渗透艺术教育”为特色的基础上通过抓好园本教研来带动和深入实施幼儿习惯养成工程和幼儿阅读工程，提升我园的保教质量，打造我园的特色品牌。
其具体做法如下：一、在“一个目标两个原则”的基础上通过“三部曲”开展园本教研。
一个目标:通过园本教研有效地加快幼儿教师的专业化成长,促进幼儿全面、和谐地发展。
二个原则:一是人人参与原则。
二是务实求真原则。
在务实求真原则中我们坚持三个务必:务必在实践中去找问题,务必带着问题去教研,务必以教研所解决的问题去实践中检验。
“三部曲”：一部曲:以学为先导,让教师知道“研”。
正确的教育思想和观念是做好园本教研的核心,狠抓理论学习，使学习的方式灵活多样，有问题解决式、建立学习文件夹式、批判性学习、网络学习等。
通过理论学习，让教师深刻理解园本教研的含义。
二部曲:开展多种形式的活动,让教师学会“研”。
1、树立“研”的意识。
本着“问题即课题”、“分析即研究”、“解决即成果”的原则。
通过每周一次的同伴互助活动,每周写一篇教育教学方面的心得,每两周一次的案例教学活动;每一学期两次的专业引领,每学期撰写一篇园本教研方面的论文等让教师从点滴入手,逐步树立“研”的意识。
2、形成“研”的氛围。
教师在选择研究重点时,要源于自己的实际工作,小而具体,找出教育教学工作中存在的问题,展开讨论,进行交流,逐渐形成浓郁的“研”的氛围。
3、掌握“研”的方法(1)问题会诊。
每周一次集体研讨。
针对本周出现的问题由全体教师讨论、交流、分析原因,共同制定解决的办法。
(2)三课活动:即听课、说课、评课。
把三课活动贯穿在平时的教研活动中。
(3)教学反思:教学反思是一种扎实有效的教学研究活动，我们要求，每次教学活动后，教师都要写教学反思。
(4)与园内骨干教师、泰山教学新星、英才、和宁阳名师对话，通过组织各类教研活动的观摩和交流活动,让年轻教师学有所获。
(5)个案评析:在进行某一主题的研究活动时,采用循环的方式运行:即学习→研究→实践→总结→实践,这样使研究少走弯路和误区。
三部曲:建立有效的管理机制促“研”。
1、建立科学合理的管理机构,确定园长是教研工作的第一责任人、参与者、指导者和支持者,园长为组长,业务园长为副组长,教科室主任、各年龄班组长为成员的园本教研组织机构,落实职责,分层管理。
形成一个良好的教研工作的管理网络。
2 、进一步完善园本教研的管理制度。
运用园本教研考核制度,奖励机制,使优秀教师获得成功的体验,并在职称评定、评优树先、外出学习等方面给予倾斜,激励教师的园本教研工作热情和积极性。
二、继续实施幼儿习惯养成工程，为幼儿终身发展奠基。
一是搞好活动。
遵循一切活动皆养成的指导思想，抓住入园、离园、喝水、入厕、午睡、就餐、吃点等七个环节，培养幼儿良好的生活习惯；从活动入手，通过游戏活动、区域活动、户外活动、社区活动培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。
二是创优环境。
大力加强幼儿园环境建设，在适当的位置张贴习惯养成宣传画，让墙壁说话，让环境育人。
三是加强教研。
成立习惯养成领导小组，明确分工，由园长任组长，两名副园长分工负责。
加强习惯养成研究，成立习惯养成课题研究小组，定期研究习惯养成过程中出现的问题，提出解决的方案和办法。
同时积极开展全员育人导师制活动，给每位教师定任务、定目标、定奖惩，使全体教师参与到幼儿习惯养成中来。
四是开发资源。
积极开发利用家长资源，开办家长培训班，利用家庭教育优势，要求家长给孩子树立榜样，监督孩子在家中的行为及时提供科学的指导。
积极开发利用社区资源。
组织开展听法制故事，学雷锋活动，庆三八亲子同乐活动、庆国庆、庆六一、庆元旦等社会活动，参观超市、邮局等活动，培养孩子乐观、文明、团结向上、尊老爱幼的品德。
积极开发习惯养成园本教材，让习惯养成成为课堂教学活动的一部分，让习惯养成成为我园的一大亮点。
三、下大力气做实、做强幼儿阅读工程。
一是充实阅读书籍。
在现有60首古诗词园本教材的基础上，积极开发三字经、道德经等文本教材。
组织人力创编美丽家园绘本故事，创编先进人物绘本故事，再加大投资力度购买分别适合大、中、小三个年龄段阅读的绘本故事，丰富幼儿阅读材料。
二是加强幼儿阅读指导的研究。
进一步提高教师指导阅读的水平，教会幼儿阅读的方法，让幼儿体验阅读的快乐，激发幼儿阅读兴趣。
三是开展丰富多彩的比赛活动，通过活动激发幼儿热爱阅读的兴趣。
如：古诗词背诵比赛、儿歌背诵比赛、讲故事比赛、举办幼儿口头创编故事比赛，幼儿创编绘本故事比赛，师幼创编儿歌比赛，亲子创编绘本、儿歌比赛等活动。
四是大力开展读书区活动。
每个班开设一个读书角，并通过亲子同读一本书活动培养幼儿热爱祖国文化的感情，培养幼儿阅读兴趣，促进阅读工程健康发展，进一步提升保教质量。
以上是我对两次学习后的粗浅认识和我对今后工作的初步打算。
不当之处敬请批评指正！谢谢大家！。