初三一模后家长会ppt课件

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初三家长会课件(共28张PPT)

初三家长会课件(共28张PPT)

1 2
心理健康教育课程设置
介绍学校心理健康教育课程的开设情况,包括课 程名称、授课内容、教学目标等。
心理辅导室建设及使用情况
汇报学校心理辅导室的建设和运作情况,以及学 生学校组织的心理健康主题活动和宣传周等活 动,以及学生参与情况和反馈。
家长如何关注孩子的心理健康问题
多元化能力
团队成员具备多元化的教学技能和能力,能 够满足学生不同的学习需求。
紧密合作
团队成员之间保持紧密的合作与沟通,共同 为学生的成长和发展负责。
创新性教学方法展示
01
02
03
情景模拟教学法
通过模拟真实场景,让学 生在实践中学习和掌握知 识,提高学习效果。
小组合作探究法
鼓励学生分组合作,共同 探究问题,培养学生的团 队协作能力和自主学习能 力。
产生重要影响。
家长如何正确引导孩子度过青春期
理解青春期的特点
了解青春期孩子的生理、心理变化,理解他们的需求和困惑。
建立良好的沟通渠道
与孩子保持密切沟通,关注他们的想法和感受,给予支持和帮助。
引导孩子树立正确的价值观
教育孩子尊重他人、承担责任、积极向上,形成良好的道德品质。
亲子沟通技巧分享
倾听孩子的心声
06
中考备考策略与志愿填报指导
中考政策解读及备考建议
中考政策解读
详细解读当年中考政策,包括考 试科目、考试时间、录取方式等 ,让家长和学生全面了解中考相
关规定。
备考建议
提供针对中考的备考建议,包括制 定复习计划、合理安排时间、选择 适合的学习方法等,帮助学生高效 备考。
注意事项
提醒家长和学生在备考过程中需要 注意的事项,如保持良好的作息习 惯、避免过度疲劳等。

中考一模后家长会演示文稿ppt(共21张PPT)

中考一模后家长会演示文稿ppt(共21张PPT)
6、对不自觉学生,家长发挥监督作用:监督复习、监督作业、
监督查漏补缺、监督不过度玩手机和电脑
7、及时打电话了解孩子在校的情况,经常和老师交流, 及时发现孩子的差距和不足,随时翻阅孩子的作业及试卷, 及时采取对策。 8、有条件的家长帮助孩子一起整理各科的作业、笔记、 试卷,便于孩子进行拉网式回顾,尽量做到题不二错
3、多请教老师,寻求精选练习。
家长适当的期望值
父母对孩子期望值的高低直接影响到孩子将来所取得成就的大小。 应该有一定的期望值,尽量要恰到好处。
期望值过高:孩子拼命按家长的意愿生活、学习,也许父母感到满
足,但孩子生活得较为压抑,甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的 要求,双方均失望,可能导致孩子自暴自弃。
1、 基础知识不扎实
2、 部分同学偏科严重
3、 试卷答题过程中暴露出不规范性
4、 答题字迹不清晰,过小或过于潦草 5、 不主动进行学习和复习
6、 考试时时间规划不合理,考试时没有带手表。 7、 审题不全,凭习惯答题,没有注意一题多变。
一模后“放松”、“放弃”都要不得
孩子在一模中发挥不错,成绩也良好是不是说明他中 考问题也不大?
9、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,并及时给予奖励,
这样使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩 子发挥潜力。
10、订下家庭学习规矩,并自始自终执行,以形成良好的 学习习惯、作息习惯。
下阶段工作
月份
工作安排
2月(调整) 2月19日左右开学
3月(事多) 体检
4月
体育中考
月考
二模(4月20日左右)
为了孩子的明天,我们携手共进!
1】
8】
4】
4】
5】

初三一模后家长会课件

初三一模后家长会课件
择校与升学规划
如何为孩子选择合适的学校,进行 升学规划?
04
THANKS
感谢观看
家校合作的重要性
家长在孩子学习中的作用
监督与鼓励
家长在孩子学习过程中扮演着重要的监督和鼓励角色,能够激发 孩子的学习动力,提高学习效果。
培养习惯
家长可以帮助孩子养成良好的学习习惯,如制定学习计划、定时复 习等,有助于提高孩子的学习效率。
提供支持
家长可以给予孩子情感上的支持和鼓励,帮助孩子克服学习中的困 难和挫折,增强自信心。
笔记整理
做好笔记整理,方便复习和巩固知识点,提高学习效率。
备考经验交流
心态调整
面对考试压力时,要保持冷静、自信的心态,积极应对挑战。
重点突破
针对自己的薄弱环节进行重点突破,提高整体成绩。
模拟考试
多参加模拟考试,熟悉考试流程和题型,提高应试能力。
家长提问环节
针对孩子学习问题
学习方法 如何提高孩子的学习效率,改进学习 方法?
家校沟通的方式和渠道
家长会
01
定期召开家长会,让老师和家长面对面交流,了解孩子的学习
情况和问题。
电话沟通
02
老师和家长可以通过电话进行沟通,及时了解孩子的学习状况。
家校联系本
03
通过家校联系本,老师可以向家长反馈孩子的学习情况,家长
也可以向老师反馈孩子在家中的表现。
家校合作的案例分享
1 2 3
案例一 小明的学习成绩一直不太理想,通过家长和老师 的共同关注和引导,小明逐渐找到了适合自己的 学习方法,成绩有所提高。
时间管理
如何帮助孩子合理安排学习和休息时 间,避免过度疲劳?
心态调整
如何帮助孩子应对学习压力,保持良 好的心态?

初三一模家长会课件

初三一模家长会课件

初三一模家长会课件避免叨唠本来孩子复习紧张,情绪不太稳定,父母无休止的唠叨,更容易诱发不良情绪。

这种督促不但于事无补,还容易伤害感情。

父母一定要克制自己,少说多做。

孩子不想听你讲话,不妨变换形式,比如写个纸条放到书桌上。

避免比较有些家长为了激发孩子奋进,总是树立很多榜样,“你看你表姐多争气,考好了,重点学校轮番到家里动员,“某某多争气,一模又是全年级前10名。

”,这些看似激励的话对孩子都起不到促进作用,反而伤害了自尊心。

越拿孩子的不足跟别人比,他就越觉得高不可攀,越自卑气馁。

正确的做法是,多过程比较,少成绩比较,多和自己比,和过去比,和同等水平的比。

避免过多干涉很多家长看到孩子不抓紧学习就着急,特想帮助孩子提高,于是对孩子的时间进行规划,不准这样做,必须那样做,可是效果适得其反。

所以我们可以帮助但不要卷入太深。

避免期望过高我们要根据孩子的水平提出期望,不要给孩子规定必须考上什么学校,最好不要过多谈论。

引导孩子把关注的焦点,从考试结果转移到学习过程中来,告诉孩子只要踏实过完这一个月就行,这样孩子没有负担就能轻装上阵。

各位家长,现在离中考的日子只有41天,我们备考注意以下5点1.保持乐观愉快的情绪做家长的首先要调整好自己的心态,要克服自己的紧张情绪,把担忧放在心底,把笑容挂在脸上,把积极情绪传递给孩子,增强他的自信。

想想看,如果我们比孩子还焦虑,那孩子能轻松应考吗2.重视孩子的心理健康临考前考生的信心和情绪波动大,最需要心理支持,尤其是考试成绩不理想时,容易自卑,此时他们需要的不是责备和道理,而是理解鼓励,更需要切实的帮助。

家长可以和孩子一起分析丢分的原因,查漏补缺。

另外由于长时间艰苦学习,孩子很容易产生厌学情绪,父母一定要一如既往地给予理解鼓励和支持,做永远的后盾。

.多多和孩子交流沟通倾听本身就是对孩子的一种心理支持,在孩子烦躁时坐下来听他说说话,不要打断和评判,让他尽情宣泄心理垃圾,然后一起探讨解决问题的方法。

初三家长会PPT(共34张PPT)

初三家长会PPT(共34张PPT)

学校教育必须要有家庭教 育的配合,家庭教育既是学 校教育的基础,又是学校教 育的延续与升华。
家长是孩子的第一任教师, 家庭是孩子的天然学校。
2024/2/1
2024/2/1
尊敬的家长朋友们: 大家好!首先,我代表全体教
师对你们的到来表示热烈的欢迎! 初三对于学生来说,是人生的第一 次分水岭、是全力跨入理想高中的 一个关键点,也是我们家长心中最 关注和担心的一年。当然,更是我 们老师需要特别关心的一年。
2024/2/1
如果孩子带着一种消极的态度来思维,可能会就进入颓废的状 态,因为面对中考这一让人感觉不是很愉快的事情,会在关键 的时刻挺不过去,不正确地自主放低目标,逃避任务,甚至选 择“放弃”。所以,家长要针对孩子所处的状态,了解孩子自 己内心的想法,对初三学业的打算,理解.商量和支持、鼓励 孩子抓好目标的规划和学业的方向。
3、心理上热情疏导:要学会欣赏孩子,善于发现他 们的闪光点,要让他们认识自己能行,是好样的。 试想当一个孩子认识到自己很优秀,当他内心成材 成功的欲望被激起时,能学不好吗?要理解、尊重 他们,不要对他们施加太多压力。事实上,有时家 长一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可使他们很 满足、充满动力。
2024/2/1
2024/2/1
三方面入手:
1、思想上鼓劲:明确目标,相信孩子的能力,关键 在于为与不为;不同分数上不同学校。
2、生活上贴心照顾:思想高度紧张,精力高度集中, 身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合,保证 较充足的睡眠,实现学习与休息的良性循环,如果 晚上开夜车,白天倒没精神,只能导致功课没长进, 身体也垮了。这个时候,家长也要关心孩子的起居 饮食,督促孩子劳逸结合,调整好生物钟。
2024/2/1

2024版初三家长会PPT(34张)

2024版初三家长会PPT(34张)

初三家长会PPT(34张)•欢迎与介绍•学生学习情况分析•教育教学工作展示•家校合作与沟通目•学生心理健康教育•展望未来与备考建议录01欢迎与介绍感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加本次家长会强调家校合作的重要性,期待与家长共同助力学生成长提供会议期间的联系方式,方便家长随时沟通欢迎各位家长介绍本次家长会的目的和流程明确家长会的目的加强家校沟通,共同关注学生的成长和教育问题介绍会议流程包括主题演讲、分班交流、互动环节等介绍班级整体情况,包括学生人数、男女生比例、班级特色等展示班级近期的活动照片和成果,让家长更加直观地了解学生在校的表现介绍学校近期的发展成果和教育教学改革情况介绍学校及班级近况02学生学习情况分析平均成绩本班平均成绩为85分,比去年同期提高了5分。

成绩分布优秀率(90分以上)为30%,良好率(80-89分)为40%,及格率(60-79分)为20%,不及格率(60分以下)为10%。

进步情况与上个学期相比,有60%的学生成绩有所提高,其中20%的学生进步显著。

语文数学英语物理/化学/生物01020304平均分为80分,阅读理解和作文得分较低,需加强课外阅读和写作训练。

平均分为85分,几何和函数部分掌握不够扎实,建议多做相关练习题。

平均分为82分,听力和口语表达能力有待提高,可增加听力训练和口语练习。

平均分为80分,实验操作和理论知识结合不够紧密,需加强实验操作和理论知识的联系。

制定学习计划合理规划学习时间,做到有目标、有计划地学习。

课前预习提前了解即将学习的知识点,带着问题去听课。

课后复习及时回顾所学内容,巩固记忆并解决遗留问题。

多做练习通过大量练习掌握解题方法和技巧,提高解题速度和准确性。

建立错题本将做错的题目记录下来,分析原因并避免再次犯错。

寻求帮助遇到难题时积极向老师或同学请教,共同探讨解决方法。

学习方法分享03教育教学工作展示03学生个体差异关注针对不同学生的个体差异,制定个性化的教学计划和辅导措施。

九年级一模后家长会课件

九年级一模后家长会课件
邀请优秀家长分享如何帮助孩子培养良好学习习惯的经验和方法 。
心理健康关注
分享如何关注孩子心理健康,以及应对孩子情绪问题的有效策略 。
家校合作案例
介绍一些家校合作的成功案例,展示家校共同努力对学生成长的 积极影响。
05 学生心理健康教 育指导
青少年心理健康现状分析
青少年心理健康问题 日益突出,焦虑、抑 郁等情绪问题呈上升 趋势。
关注孩子的情绪变化
留意孩子的情绪波动和异常行 为,及时发现并解决问题。
寻求专业帮助
如遇到难以解决的问题,可寻 求心理咨询师或心理医生的帮
助。
06 中考备考规划与 建议
中考政策解读及备考时间安排
中考政策解读 考试科目与分值分布
录取方式与分数线划定
中考政策解读及备考时间安排
特长生、加分政策等相关规定 备考时间安排
各科复习策略与技巧指导
数学
系统复习数学知识体系,强化基础概念和公式记 忆 多做真题和模拟题,提高解题速度和准确性
各科复习策略与技巧指导
• 注重数学思维的培养,学会举一反三、灵活运用 知识
各科复习策略与技巧指导
01
英语
02
03
04
扩大词汇量,熟练掌握常用词 汇和短语
加强听力训练,提高听力水平 和反应速度
制定详细的学习计划,合理分配各科复习时间
中考政策解读及备考时间安排
01
根据孩子实际情况,制定个性化 的备考方案
02
留出足够的时间进行模拟考试和 查漏补缺
各科复习策略与技巧指导
语文 注重基础知识的掌握,如字音、字形、词语运用等
加强阅读训练,提高阅读速度和理解能力
各科复习策略与技巧指导
• 多练习写作,培养写作能力和思维深度

九年级家长会ppt课件完整版

九年级家长会ppt课件完整版
爱护公物等。
劳动习惯养成
介绍学生在劳动习惯方面的培 养情况,如值日、大扫除等活
动的参与情况。
奖惩情况通报
对学生获得的奖励和惩罚进行 通报,激励学生继续努力,引
导学生改正错误。
心理健康状况
心理健康测评结果
展示学生心理健康测评结果,让学生了解自 己的心理状况。
心理辅导与咨询
提供学校心理辅导和咨询服务的相关信息, 鼓励学生主动寻求帮助。
THANKS
感谢观看
常见心理问题及表现
介绍学生中常见的心理问题及其表现,如焦 虑、抑郁等。
家校合作促进心理健康
强调家校合作在促进学生心理健康方面的重 要性,提出相关建议和措施。
03
教育教学工作展示
课程设置及特色
学科课程
按照国家课程标准,设置语文、 数学、英语、物理、化学、历史、
道德与法治等学科课程,确保学 生全面掌握学科知识。
3
强化校园安全巡查 定期对校园进行安全检查,及时发现和排除安全 隐患,确保校园环境安全。
突发事件应急预案及处理流程
01
制定突发事件应急预案
针对火灾、地震、食物中毒等突发事件,制定相应的应急预案,明确应
对措施和责任人。
02
建立应急处理机制
成立应急处理小组,负责突发事件的现场处置和协调工作,确保事件得
到及时妥善处理。
03
加强应急演练和培训
定期组织师生进行应急演练和培训,提高师生应对突发事件的能力和水
平。
卫生保健工作汇报及建议
卫生保健工作汇报
介绍学校卫生保健工作的基本情况、主要成绩和存在的问题,让家 长了解学校卫生保健工作的整体状况。
提出卫生保健建议
针对学校卫生保健工作中存在的问题和不足,提出改进意见和建议, 促进学校卫生保健工作的不断完善和提高。

初三家长会PPT(共34张PPT)

初三家长会PPT(共34张PPT)
衷心祝愿您的孩子在实验 中学健康幸福的成长!
2020/11/17
③切忌打击孩子的自信心。自信心 能让学生把现有水平发挥到最佳程 度,在这个阶段,家长对孩子要鼓 励、肯定,不要动辄批评、指责。 当孩子某一次测验失利时,一味责 骂只会让孩子更加缺乏自信,甚至 自暴自弃,这时,家长最好多与老 师、孩子沟通,共同找出失利的原 因,帮助孩子尽快走出失利的阴影。
2020/11/17
2020/11/17
平时应注意的问题:
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信 心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到 他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正 一个缺点。 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程 度,家长要多询问孩子最近学习了什么 掌握得如何等。
2020/11/17
2020/11/17
如果孩子带着一种消极的态度来思维,可能会就进入颓废的状 态,因为面对中考这一让人感觉不是很愉快的事情,会在关键 的时刻挺不过去,不正确地自主放低目标,逃避任务,甚至选 择“放弃”。所以,家长要针对孩子所处的状态,了解孩子自 己内心的想法,对初三学业的打算,理解.商量和支持、鼓励 孩子抓好目标的规划和学业的方向。
3、心理上热情疏导:要学会欣赏孩子,善于发现他 们的闪光点,要让他们认识自己能行,是好样的。 试想当一个孩子认识到自己很优秀,当他内心成材 成功的欲望被激起时,能学不好吗?要理解、尊重 他们,不要对他们施加太多压力。事实上,有时家 长一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可使他们很 满足、充满动力。
2020/11/17
2020/11/17
对每一次考试,也都会担心成绩不佳,顾虑以后考不上理想高 中让父母伤心,误了自己的前途,他们的思想矛盾非常激烈, 思想压力大,容易在中考面前出现烦躁。所以,家长要在日常 教育中外在的形式上帮助孩子放松心态,将眼光放在学科知识 学习的成效上,将帮助的着眼点放在解决学习中的问题上,而 不要整天强调“中考”而又缺乏对孩子的实际帮助辅导、心理 疏导。

初三一模家长会课件

初三一模家长会课件

根据学生的实际情况和兴趣,为学生 推荐适合的目标院校。
03 初三学生现状分析
学习状态与心态分析
学习状态 面临挑战
01
输标02入题
初三学生的学习压力增大,需要适应更快的课程节奏 和更高的学习要求。他们可能会面临学习上的困难和 挑战,需要积极应对和解决。
03
随着中考的临近,初三学生可能会感到焦虑和压力, 对未来的学习和职业规划产生担忧。家长和老师需要
分析
分析学生整体表现,找出 优势科目和需要提高的科 目。
建议
针对整体情况,提出相应 的建议和策略,如加强薄 弱科目的辅导、提高做题 速度等。
各科目成绩分析
01
02
03
04
语文
分析语文科目的平均分、最高 分、最低分等指标,找出学生 在语文学习中的薄弱环节。
数学
分析数学科目的平均分、最高 分、最低分等指标,找出学生 在数学学习中的薄弱环节。
培养自主性和创新性
鼓励学生独立思考、自主探索,培养他们的创新思维和实践能力, 以适应未来社会的发展需求。
职业规划与人生目标
了解职业兴趣和倾向
01
通过测评和咨询,帮助学生了解自己的职业兴趣和倾向,为未
来的职业规划提供依据。
设定人生目标
02
引导学生根据自己的兴趣和职业规划,设定明确的人生目标,
激发他们的积极性和动力。
初三一模家长会课件
目录
CONTENTS
• 会议开场 • 学生一模考试成绩分析 • 初三学生现状分析 • 家校合作重点与建议 • 学生个性化发展指导 • 会议总结与答疑环节
01 会议开场
欢迎与感谢
欢迎词
感谢各位家长在百忙之中抽出时 间参加本次家长会,共同关注孩 子的成长。

优质九年级家长会ppt课件免费完整版

优质九年级家长会ppt课件免费完整版

2024/1/发展,通过 多听多读多写多说、背诵单词和课文 等方式提高英语水平。
物理/化学复习方法与技巧
掌握基本概念和原理,通过实验操作 和练习题等方式加深对知识点的理解 和记忆。
25
家长如何协助孩子备战中考
提供良好的学习环境
督促孩子制定学习计划
关注孩子心理健康
5
学校及班级近期概况
学校整体工作概述
办学理念、师资力量、教育教学成果等
班级近期情况介绍
班级文化、学生表现、活动开展等
2024/1/26
6
02
学生学习情况分析
2024/1/26
7
总体成绩表现及进步情况
01
02
03
成绩概览
提供班级整体成绩的平均 分、最高分、最低分等统 计数据。
2024/1/26
成绩趋势
因素。
青少年心理健康问题具有隐蔽性 ,容易被忽视,需要引起家长和
学校的重视。
20
常见心理问题识别与应对方法
2024/1/26
学习焦虑
01
表现为过度担心学习成绩,紧张不安。应对方法包括制定合理
的学习计划,减轻学习压力,培养自信心。
人际关系困扰
02
与同学、老师或家长关系紧张。应对方法包括学习沟通技巧,
成长。
2024/1/26
17
提高家校沟通效果策略分享
01
02
03
04
定期举行家长会
每学期至少举行一次家长会, 向家长汇报学校工作和孩子的
学习情况。
加强个别沟通
对有特殊需求的孩子,教师应 与家长保持密切联系,共同制
定教育方案。
利用现代通讯工具
通过电话、短信、邮件等多种 方式,保持家校之间的及时沟

初三班区一模后家长会课件

初三班区一模后家长会课件

详细描述
如孩子可能觉得作业太多,产生厌学情绪,或者在 课堂上表现出消极的态度等。
总结词
家长和老师应该关注孩子的学习态度,及时纠正 不良态度。
详细描述
通过鼓励、引导等方式,帮助孩子树立正确的学习观念 ,培养积极的学习态度。
学习方法
总结词
有效的学习方法能让孩子事半功倍,提高学习 效率。
01
总结词
不良的学习方法可能导致孩子学习效 果不佳,甚至产生挫败感。
学习方法指导
提供有效的学习方法,如时间管理、笔记技巧、复习策略等,帮助学生提高学习 效率。
家校共育展望
家校沟通机制
建立有效的家校沟通机制,包括定期家长会、即时通讯工具 ห้องสมุดไป่ตู้,以便及时反馈学生的学习情况和问题。
共同参与教育
倡导家长积极参与孩子的教育,包括关注孩子的学习、生活 和心理健康,以及与学校和老师保持密切合作。
学习习惯
总结词
良好的学习习惯是孩子取得好成绩的 重要保障。
详细描述
孩子是否养成良好的学习习惯,如定 时复习、合理安排时间等。
总结词
不良的学习习惯可能导致孩子学习效 率低下,甚至影响身体健康。
详细描述
如孩子可能熬夜学习,导致睡眠不足 、精神状态不佳等。
总结词
家长和老师应该督促孩子养成良好的 学习习惯。
教学经验分享
教学策略反思
分享过去一段时间的教学策略,包括 课堂组织、教学方法、学生参与度等 方面的反思和改进。
学科特点把握
强调各学科的特点和重点,如何根据 学科特点进行教学,以及如何帮助学 生把握学科核心内容。
对学生期望与建议
学习态度引导
引导学生树立正确的学习态度,包括勤奋、专注、自律等方面,以及如何养成良 好的学习习惯。

初三家长会 家校携手 共育英才 课件 (24张PPT)

初三家长会 家校携手 共育英才 课件 (24张PPT)

对家长们的要求
1、培养孩子良好的品格,关注他们的思想动态,引导他们树立正确的价值观和明确的 人生目标。 2、养成良好的习惯对于孩子的成长至关重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、 饮食习惯和卫生习惯等。这些习惯有助于塑造孩子的品格、提升他们的学习能力,并 培养健康的生活方式。 3、为避免孩子养成不当行为,应适度限制零用钱并规定合理的上下学时间。同时,引 导孩子减少与社会人士或其他学校学生交往,尽量与家长的朋友或同学相处。 4、工作再忙也要多了解孩子的在校表现和学习情况,因为孩子只有这一个,我们的努 力不正是为了他们美好的未来吗?
一、班级概貌
班级情况
1.班级人数:全班共46名同学,男生28名,女生18名。
2.主要班干部:
班长:
纪律委员:
语文课代表:
劳动委员:
数学课代表:
卫生委员:
英语课代表:
组长:
班级情况
二、班级荣誉
1.第一次月考年级前十名 2.班级班干部工作突出之星: 3.全面发展之星: 4.学习进步之星: 5.其他请在教室《荣誉园地》查看
重视孩子能力的培养
家长不可忽视培养孩子的进取心理
• 肯定孩子的能力,当孩子表达尝试某事时,父母应给予 支持和肯定,相信他们的潜能,鼓励他们说:“你可以 的,你很能干。”
• 其次,当孩子遭遇挫折时,避免严厉训斥,而应耐心细 致地与孩子一起探究原因,分析情况,共同制定改进方 案。
• 针对胆小的孩子,家长宜多给予鼓励,尽量减少批评, 通过让他们尝试力所能及的事务,建立他们的信心。
⒈、三分钟热度,毅力不足,总是中途放弃,根源在于学习动力不够。 ⒉、轻视学科知识的系统梳理,难以贯通理解,难以举一反三。 ⒊、只注重反复练习,不深入理解错题,导致徒劳无功。 4、平时只顾应付老师布置的作业,缺乏深入探究,遇到不解之处不及时向老师请教,偏 好与同学对答案。 5、满足于被动听课,理解不够透彻,导致能力难以提升。 6、沉重的压力和盲目用功只会导致时间安排不当和身心疲惫,从而影响课堂注意力。这 种得不偿失的做法既浪费精力,又无法取得理想效果。

初三中考家长会课件(共17张PPT)全

初三中考家长会课件(共17张PPT)全
完成任务最重要的好处就是让孩子提高做事的执行力,学会坚持到最后。
03
心中有数,中考“考什么”
仅仅是书本知识吗?
中考“考什么”
1、考学习素质
2、考身体素质
3、考心理素质
包括基础知识、基 本能力、基本方法,这 些占80%以上。
好身体是一切的本钱,有了 好身体才有好的精力,才有坚强 的意志,才有良好的心态。
➢ 2.提升指导力
家长可以通过阅读来提升做家长的能力,比如心理学、教育学、保健类的文章
,也可通过按摩增进亲子关系。家长对营养、饮食方面也可以进行些关注。
家长可以寻找在现实中或网络群上的“家有考生”同盟,和其他家长学习交流,分 析孩子的各种问题,并分享自己在教育孩子过程中的得失,借鉴一些其他家长的好做法 。
欢迎各位任课老师和家长参加家长会
云程万里可期 鲲鹏九霄有望
——全力拼搏,共赢未来 九年级(x)班家长会
“学校、家长、学生是命运共同体。”
40% 学生的努力
30% 教师的助力
30% 家长的推动
中考成功!
01
认清形势,勇于竞争
CHAPTER ONE
中考一分一段
中考成绩一分一段 特别是处于中上游的同学 分数容易集中扎堆 平均1分有200人 也就是说 『相差一分,便是相差200名』
(四)指导力
用心和耳朵陪伴
➢ 1.科学指导 “孩子不和父母沟通,嫌自己烦、说自己不懂。”解决这些问题的关键是要处理好
亲子关系,懂点知识和技能,树立自己的权威感,不让孩子认为家长瞎指挥。
做九年级的家长非常不容易,家长要做孩子心理、学习的指导者、孩子的保健医生、 营养师。孩子的学习和心理方面需要密切指导,是取胜的关键;身体是保障,越到后期 越体现重要性。

2024版新初三九年级家长会PPT课件可编辑

2024版新初三九年级家长会PPT课件可编辑
2024/1/30
分层教学
针对学生的不同学习基础 和需求,实行分层教学, 因材施教,使每个学生都 能得到适合自己的教育。
信息技术应用
积极运用现代信息技术手 段,如多媒体教学、网络 教学等,丰富教学手段, 提高教学效果。
13
德育工作成果展示
德育课程体系
构建完善的德育课程体系,包括 思想教育、道德教育、法治教育、
2024/1/30
家长如何关注孩子心理健康
给家长提供一些关注孩子心理健康的 方法和建议,如倾听、理解、支持等 方面。
学校心理健康教育工作介绍 介绍学校心理健康教育的相关工作, 包括心理咨询、心理辅导课程等方面。
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教育教学工作展示
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课程设置与改革动态
学科课程设置
详细介绍语文、数学、英语、物理、 化学、生物、历史、地理等学科的课 程设置,包括课程目标、教学内容和 学时安排。
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制定详细的学习计划, 合理安排时间,提高学 习效率
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关注孩子的学习状态, 及时调整计划,保持学 习进度
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鼓励孩子参加模拟考试, 了解考试形式,提高应 试能力
关注孩子全面发展,注重综合素质提升
鼓励孩子参加各类课外活动,培养兴 趣爱好和特长
关注孩子的心理健康,加强心理辅导, 缓解学习压力
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家长参与学校教育的途径和方式
家长学校
组织家长参加学校举办的培训课 程,提高家长的教育水平和育儿
能力。
家长志愿者
鼓励家长积极参与学校的各项活 动,如义务服务、协助组织活动
等。
家访制度
建立定期的家访制度,让老师更 深入地了解学生的生活环境和家

初三一模家长会课件40页PPT

初三一模家长会课件40页PPT
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
初三一模家长会课件
1、战鼓一响,法律无声。——英国 2、任何法律的根本;不,不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律,也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正,其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等,但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
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二、中考预测
2011年普通高中录取标准 一、汉语言普通高中录取最低等级位置值标准的划定 1.计划内招生最低等级位置值的划定: 普通高中计划内录取成绩位置值划为365(回族考生为375)。 2.计划外招生最低等级位置值的划定: 普通高中计划外录取成绩等级位置值为405(回族考生为415)。 3.民考汉考生录取成绩等级位置值为430,不设计划外录取线。 4.学科成绩含D且位置值不超过365的按计划外录取,学科成绩含D且 位置值超过365的不予录取。 5.综合素质评定中的“道德品质”和“公民素养”含D的不予录取。 6.计划外段不录取户口不在本地区的借读毕业生。 二、民语言普通高中录取最低等级位置值标准的划定 1.民语言普通高中录取成绩位置值定为455,不分计划内计划外。 2.学科成绩含D的不予录取。 3.综合素质评定中的“道德品质”和“公民素养”含D的不予录取。
• 谢谢各位家长的到来!
今天的家长会到此结束 再见!
六、建议您这么做
• 1、帮助孩子在剩余的一个月内积极进行体 育锻炼,短时间内进行突击。 • 2、经常关注孩子在做什么 ? • 3、注意一定要让孩子中午进行午休。 • 4、时刻关注孩子在情绪上的变化和波动, 能说的就不要动手打。 • 5、请您和您的孩子记住一句话, • “做最坏的打算,争取最好的结果”
• 语数外基本采用中考真题;数学试题偏难; 其余科目基本都是基础题占多数;仍然是 按照中考的8:1:1来进行命题的。
班级前十名
序 姓名 号
1 2 3 4 5 6 7 8 9
语文 119 122 110 103 97 109 105 106 112 93
数学 英语 物理 化学 历史 政治 总分 120 118 120 114 121 117 89 82 65 100 137 126 122 140 117 112 110 100 123 102 85 83 82 70 76 67 66 62 55 71 59 58 60 57 56 57 53 46 52 57 67 70 66 60 61 57 57 53 65 57 74 77 61 76 75 77 76 65 73 75 661 654 621 620 603 596 556 514 545 555
欢迎 各位家长的到来!
行动就有进步 坚持才有收获
初三五班一模考后家长会
本次家长会议程
• • • • • • 一、一模成绩分析报告 二、中考预测 三、目前学生存在的情况 四、下阶段工作安排 五、几点建议 六、您该怎么做?
一、一模成绩分析
• • • • • 1、试卷分析:满分810分 语文:150;数学150;英语150; 物理90;化学60;政治80;历史70 体育60分;(今年计划提高到70分) 2、试卷难度分析
年级
10
6 4 16 17 26 28 49 66 8 47
薄弱学科分析
• • • • • • • 语文: 数学: 英语: 物理: 化学: 政治: 历史:
一模成绩暴露的问题
• • • • • 1、基础知识不扎实; 2、典型题目解题思路不清,乱套公式。 3、不能够结合学习知识,解决问题。 4、语言文字表述不规范。 5、不主动进行学习和复习。
三、目前学生存在的问题
• 1、学习基础不扎实 • 2、学习效率低下,或者完全失去学习 的动力。 • 3、缺乏主动性,难以养成良好的学习 习惯 • 4、意志力不够强。抗干扰能力差。容 易受外界的干扰。
四、几点建议
• 1、最后两个月的时间竭尽全力,奋勇直追 • 2、冷静反思,总结失分的地方,哪些地方 的分还是可以得到。把平时的作业和练习 当成是考试,积极应对考试。不可马虎对 待。 • 3、自己制定自己科学的中考复习计划。要 有目的的去复习练习。尤其是薄弱的学科 。
• 各位家长,无论孩子现在的成绩如何, 未来进行的两次模拟考试还是可以有 很大进步的空间,请家长们时刻关注 孩子的学习情况,督促他的学习。养 成良好的生活和学习规律。这次考
试还加入和体育成绩。体育成 绩也应当让学生们重视。
• 成绩如何关注的是孩子以后上什么样的高 中,或者在座的家长心里基本有数了,如 果真的是为希望孩子日后着想,请注意结 合他现在的成绩,帮助他定位,上高中并 不是唯一的出路。 • 普通高中的录取率是80%,我校有近130人 参加中考,上高中人数按录取只能有104人, 但有高分生的择校,所以名额会减少。每 年学校有近80人。这样一来,只有进入前 90名的同学才有机会考入高中。
• 4、精选练习。 • 5、劳逸结合。 • 6、不可过度放纵自己。如上网打 篮球等。运动要适度。 • 7、合理饮食,尽量在家吃饭,避 免不必要的疾病,耽误学习。
五、下阶段的工作安排
• 1、四月底开始第二次模拟考试;注意 复习备考 • 2、五月中旬参加体育达标考试和中考 物理化学实验达标考试。 • 3、五月底将安排第三次模拟考试 。 • 4、六月中旬,中考的毕业去向报名。 届时会及时通知家长。
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