长春版初一语文《老山界》的知识点梳理初一语文知识点梳理
七年级下老山界中考知识点
七年级下老山界中考知识点老山界是七年级下半学期的必修课程之一，也是中考的重要考点之一。
学好老山界不仅可以提高中考成绩，还可以让同学们更好地了解地球科学知识。
下面我们就来详细介绍一下七年级下老山界中的考点。
第一部分：地球自然环境老山界的核心是描绘地球的自然环境。
这其中的重要考点包括：1.地球的形状和大小了解地球的形状和大小，可以帮助我们更好地理解地球的构造和运转。
作为考点，同学们需要掌握标准的地球形状和大小参数，以及各种地球模型的优缺点。
2.地球的运动地球的运动是由地球自转和公转组成的。
同学们需要了解地球自转和公转的定义、原理和影响，以及地球不同运动状态下的气候和季节变化。
3.地球的地貌地球的地貌包括山脉、河流、湖泊、海洋和大陆等。
同学们需要掌握各种地质结构和地貌类型的基本特征和形成原因。
重点考点是火山、地震、洞穴和岩溶地貌。
第二部分：自然资源和环境学好老山界还需要了解地球自然资源和环境，这也是考试的重点之一。
具体的知识点包括：1.自然资源自然资源包括水资源、能源、矿产资源和土地资源等。
同学们需要了解各种资源的定义、分布、开发利用以及对环境的影响。
2.环境保护环境保护是我们共同的责任。
同学们需要了解环境污染的种类和来源，以及如何通过科技手段、政策支持和个人行动来减少和避免环境污染。
第三部分：气候和天气老山界中还包括气候和天气的知识点，这同样是考试的重要考点。
具体的知识点包括：1.气候的基本概念气候是指某个地区的长期天气状况，包括气温、降水量、风力等多种因素。
同学们需要了解气候的定义、各种气候类型的特征和形成原因。
2.天气的变化和预报天气是指某一时刻某个地区的气象状况，包括气温、降水、风力、湿度等多个指标。
同学们需要了解天气的变化规律和预报方法，以及如何根据天气情况做出相应的应对措施。
综上所述，学好老山界知识点对于提高中考成绩和增加科学知识都有很大的帮助。
同学们需要抓住重点和难点，深入思考并多做练习，提高自己的地球科学素养。
七年级下语文老山界知识点
七年级下语文老山界知识点
作为初中语文学习的重要部分，老山界是七年级下学期的知识
点之一。
学生应该了解老山界的概念、历史背景以及与课文相关
的知识。
以下是老山界的一些关键知识点：
一、老山界的概念
老山界是指古代中国南北交通、物资贸易、文化交流的重要通道——在今天的河南、山东、陕西、山西等省份境内。
在中国历
史上，老山界曾是重要的军事要塞和文化中心，是中原文化、汉
文化、黄河文化和秦晋文化等文化交汇的地方，也是北方和南方
文化交流的重要通道。
二、老山界的历史背景
老山界的历史可以追溯到春秋时期。
当时，中原的诸侯国与南
方吴越、楚国交往频繁，为方便交流，便在山东、河南、江苏等
地修建了道路。
随着历史的发展，老山界逐步成为南北的重要通道，同时也成为文化交流的中心。
唐代，长安的繁华搬到了洛阳，
洛阳成为政治和文化中心。
五代和北宋时期，洛阳成为政治文化中心。
明清时期，老山界成为地方政治、文化和经济的中心。
三、与课文相关的知识
老山界与课文相关的知识主要包括《难忘的旅程》和《穿越老山界》两篇课文。
在《难忘的旅程》中，我们了解到课文的主人公高原在老山界经历了很多困难，但也看到了大自然的美丽和人与人之间的互相帮助。
在《穿越老山界》中，我们了解到老山界一直是南方和北方文化交流和物资贸易的重要通道，了解了一些关于老山界的历史背景。
综上所述，老山界是中国南北交通、物资贸易、文化交流的重要通道，也是中国历史上重要的军事要塞和文化中心。
学生们应该充分了解老山界的概念、历史背景以及与课文相关的知识，进一步提高对中华文化的认知和了解。
《老山界》知识点归纳总结
《老山界》知识点归纳总结《老山界》是一部经典的文学作品，通过描绘丰富的人物形象和生动的情节，展现了作者独特的艺术观点和思考方式。
在阅读《老山界》之后，我们可以从中汲取很多有益的知识和启示。
本文将对《老山界》中的几个重要知识点进行归纳总结。
1.人物形象的描绘与演绎《老山界》中塑造了一系列丰富多样的人物形象，包括草原上的牧民、城市中的年轻人以及那些执着追求自由和理想的人。
通过对人物的描绘和演绎，作者展示了他们内心的矛盾和挣扎，展示了真实的人性。
其中最重要的人物形象包括主人公杨欢以及他的朋友阿木和阿红。
2.自然与人的关系《老山界》中，自然环境被赋予了深刻的意义。
草原、高山、河流和湖泊等自然元素构成了一个宏大的背景，与主人公们的命运紧密相连。
小说通过对自然景观的描写，表达了作者对自然的崇敬和对自然力量的思考。
3.对同情心和人道主义的思考《老山界》强调了人与人之间的情感和人道主义的重要性。
作者通过描写主人公杨欢和阿木之间的友谊，以及他们对困境中人们的关爱和援助，表达了他对同情心和人道主义价值的崇尚。
这对于当代社会也有着重要的启示意义。
4.对社会现实的批判和思考《老山界》通过对现实社会的刻画，对社会各个层面的问题进行了深入思考和批判。
小说中呈现了城市和农村之间的巨大差距，揭示了贫富不均和社会不公的问题。
同时，作者也对新兴城市中的年轻人面临的困境和挑战进行了思考和反思。
5.时间与命运的思考时间和命运是《老山界》中的两个重要主题。
小说通过一段段的回忆和闪回，展示了主人公杨欢的成长和变化，同时也揭示了时间对人生命运的影响。
作者思考了人生的意义和存在的价值，并通过对时间和命运的思考给人以启示。
总之，《老山界》是一部思想深刻、情感丰富的优秀文学作品。
通过对人物形象的描绘与演绎，自然与人的关系，同情心和人道主义的思考，社会现实的批判和思考，以及时间与命运的思考，我们可以从中得到很多有益的知识和启示。
阅读这部作品，不仅可以感受到作者独特的艺术魅力，还能够丰富我们对世界的认识和理解。
七年级下 第6课知识点
第6课《老山界》知识点学习目标：1、积累文中的生字词，体会重要语句的含义，赏析文中精彩的语段；感受长征的革命传统。
(重点)2.学习课文按时间变化和地点转移安排文章层次的特点。
(重点难点)3.学习红军战士不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神。
一、知识点归纳1、重点字音苛捐杂税（kē）缴（jiǎo）欺侮（ wǔ）骨碌（gū lu）酣然入梦（hān）蜷（quán）矗立（chù）澎湃（ péng pài）搀扶（chān）2、字音、字形辨识瑶（yáo ）池惊（huáng）惶峭（qiào）壁点（zhuì）缀谣（yáo ）言彷（huáng）徨讥（qiào）诮辍（chuò）学俏（qiào）丽啜（chuò）泣咀（jǔ）嚼陡（dǒu）峭狙（jū）击徒（tú）弟诅（zǔ）咒迁（xǐ）徙3、词语解释攀谈：闲谈。
苛捐杂税：指繁重的捐税。
捐，赋税。
生平：有生以来；平生。
奇观：雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。
绝壁：极陡峭难以攀援的山崖。
峭壁：陡直的山崖。
酣然入梦：畅快的入睡。
呜咽：（流水、丝竹等）发出凄切的声音。
不管三七二十一：不顾一切；不问是非情由。
身手：本领。
景致：风景。
细切：形容声音细微急促。
4、文学常识陆定一（1906-1996）江苏无锡人，无产阶级革命家。
长征时，在红军第一方面“红章”纵队政治部宣传部工作，后任红军总政治部宣传部部长。
中华人民共和国成立后，长期负责党的宣传和文教工作，做出了巨大贡献。
二、文章理解：第一部分（第1段）：点题，概括介绍老山界，点明山路远，表现出爬山的困难。
第二部分（第2—32段）：叙述了红军翻越老山界的过程。
第三部分（第33段）：指出老山界是长征途中所过的“第一座难走的山”。
三、思考探究1.文章按照时间变化和地点转移展开叙述。
试以此为线索，概括作者翻越老山界的经过。
七年级下册语文老山界知识点总结
七年级下册语文老山界知识点总结在中学语文教育中，老山界是一个极为重要的概念。
老山界是指汉字中的部首、笔画和结构等规律性的要素。
学生掌握老山界的基本知识，对于提高阅读理解、词汇记忆和文笔表达等方面都有着极为积极的影响。
下面，我们将对七年级下册语文老山界相关的知识进行总结。
一、老山界的概念老山界是指汉字中的部首、笔画和结构等规律性的要素。
它是汉字阅读的基础知识。
掌握老山界，有助于学生快速准确地辨认汉字，使学生成为一个高效的读者，并能够写出优美而准确的文字。
二、部首的分类部首是汉字的组成部分，可分为“人物类”、“动物类”、“植物类”、“日用品类”、“建筑类”、“天文地理类”、“器物类”、“衣帽鞋带类”、“音乐类”、“食品类”等十大类别。
这些部首可帮助学生更快速地辨认汉字，并且有助于汉字的记忆。
三、笔画的分类汉字的笔画主要分为“横”、“竖”、“撇”、“捺”、“点”、“折”、“钩”、“提”、“弯”等基本笔画。
在学生汉字的学习过程中，要重视对于笔画的掌握，因为笔画是汉字学习的基础。
四、结构的分类汉字的结构主要分为“单音节结构”、“复音节结构”、“多音节结构”等不同的类型。
学生要根据汉字的结构特点，掌握不同的读写技巧。
五、七年级下册语文老山界的重点1、掌握常用部首，如“口”、“心”、“土”、“木”等，这些部首出现频率相对较高，掌握之后可以有效地提升学生阅读能力。
2、掌握一些常用的汉字结构，如“头文身文”等，结合三字经的学习，可帮助学生更好地理解汉字的结构。
3、掌握笔画，如“横、竖、撇、捺”等基本笔画，掌握笔画顺序和结构，可以在学习生字时更准确地记忆和书写汉字。
4、掌握习惯用语、成语和惯用表达的老山界，如“口诀”、“言而无信”、“半斤八两”等，可以加深学生对于汉语语言的理解和记忆。
六、结语语文老山界是语文学习的重要组成部分，掌握老山界的知识有利于学生更好地理解和运用汉语语言，提高阅读理解能力和文笔表达水平。
希望同学们能够重视语文老山界的学习，积极掌握相关的知识，提高自身的语文素养。
老山界课文重点笔记
老山界课文重点笔记《老山界》是陆定一创作的一篇记叙文，真实生动地叙述了红军长征途中翻越老山界的全过程，展现了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。
以下是对这篇课文的重点笔记：一、字词积累1、生字词攀谈（pān）峭壁（qiào）骨碌（gū lu）咀嚼（jǔ jué）呜咽（wū yè）督促（dū cù）灌输（guàn）苛捐杂税（kē）酣然入梦（hān）不可捉摸（zhuō mō）2、多音字落：luò（下落）lào（落枕）là（丢三落四）觉：jué（感觉）jiào（睡觉）3、形近字蜷（quán）蜷缩倦（juàn）疲倦缀（zhuì）点缀辍（chuò）辍学二、文章结构全文可以分为三部分：第一部分（第 1 段）：交代决定翻越老山界。
第二部分（第 2 32 段）：记叙翻越老山界的经过。
这部分又可以分为四层：第一层（第 2 10 段）：写山路难行，队伍在傍晚时到达山脚。
第二层（第 11 22 段）：写红军在夜晚爬山的情景。
第三层（第 23 30 段）：写红军半夜露宿雷公岩。
第四层（第 31 32 段）：写红军翻越雷公岩，继续登山，到达山顶。
第三部分（第 33 段）：写红军下山的情景，表达胜利的喜悦。
三、主题思想本文通过记叙红军长征途中翻越老山界的艰难过程，赞扬了红军不怕困难、勇往直前、意志坚强、乐观向上的革命精神。
四、写作特色1、按时间变化和地点转移安排文章层次作者以时间变化和地点转移为顺序来组织材料，使文章条理清晰，层次分明。
如“下午才动身——天色已晚了——天黑了才到山脚——满天都是星光——半夜里——黎明的时候——到了山顶，已经是下午两点多钟——直到宿营地”，清楚地交代了红军翻越老山界的经过。
2、生动的描写文中运用了多种描写手法，使文章生动形象。
如环境描写“满天都是星光，火把也亮起来了。
七年级下学期语文老山界知识点
七年级下学期语文老山界知识点
一、老山界的概念
老山界是指滇池与洱海之间一连串险峻的山脉，主要位于云南省西部，是云南省的一道重要的天然屏障。
老山界是云南地理景观中的重要组成部分，也是云南历史文化的重要见证。
二、老山界的历史
老山界作为云南的一道天然屏障，历经了数千年的风雨沧桑。
在古代，老山界就是南方少数民族的活动地带，这里保存了大量的历史文化遗迹和民俗风情。
三、老山界的地貌和生态环境
老山界山脉林立，海拔高低错落，自然风光十分壮观。
这里的生态环境也是独特的，河流、湖泊等陆地水域丰富，物种多样性也十分丰富。
四、老山界的旅游资源
老山界是云南著名的旅游胜地之一，这里的自然风光和历史文
化遗迹都吸引着无数的游客。
游客可以在老山界中探寻自然的美
妙和人文精髓，领略世界自然文化遗产的神秘和美丽。
五、老山界的文学作品
老山界也是许多文学作品中的重要题材。
许多作家、诗人都在
自己的作品中赞美老山界的雄伟壮观和灿烂多彩，为我们留下了
许多珍贵的精神财富。
六、老山界的未来发展
老山界作为云南省的一道重要风景线，未来的发展前景无限。
我们应该重视老山界的保护与开发，建立可持续的生态保护理念，使老山界成为更加美丽和繁荣的地方。
《老山界》知识点
《老山界》知识点一、作者简介陆定一（1906—1996）江苏人，无产阶级革命家，1927年任团中央宣传部部长，长征途中任红军总政治部宣传部长。
为建设和发展我军的政治宣传工作作出了突出贡献。
二、故事背景老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。
其主峰海拔２１４１．５米，为华南第一高峰，素有“五岭极顶，华南之颠”之美誉。
１９３４年１２月，中央红军在湘江与国民党军队经过惨烈的激战，损失惨重，退入了山高路险的猫儿山，开始了翻越老山界的艰难历程。
毛泽东、周恩来、邓小平、朱德、叶剑英等一代革命伟人率中央红军三军团、中央军委纵队、后卫五军团、八军团日夜兼程翻越老山界。
三、多音字盛：chéng（盛饭）shèng（茂盛）嚼：jué（咀嚼）jiáo（细嚼慢咽）觉：jué（觉得）jiào（睡觉）四、理解词语惊惶：惊慌，恐惧。
苛捐杂税：指当时反动政府强迫老百姓上缴的各种税费。
缴：①交纳，交付，缴公粮。
②迫使交出：缴了敌人的械。
攀谈：是找些话题与他人交谈的意思。
酣然入梦：甜美、畅快地入睡。
蜷：弯曲。
呜咽：中形容凄切的水声。
五、课文结构第1部分：交代决定翻越老山界（第1段）。
第2部分：记叙翻越老山界的经过（第2—33段）。
第3部分：说明翻越老山界的意义（第34段）。
六、句子分析1.黎明的时候被人推醒，说是准备出发。
山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。
“抢”形象地表现了红军战士为了完成爬山任务而抓紧时间吃饭的动人场面。
2.肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。
“鼓着勇气”含有战胜自身某种弱点，从而迎战某种艰难险阻的意思，表现了红军的坚毅顽强和无畏精神。
3.远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？叹息，这里是指飞机发出的声音，是一种拟人的说法，既表现了敌人飞机对红军战士的无奈，又表现了国民党士兵对打内战的极端不满。
七年级下册第六课《老山界》笔记
七年级下册第六课《老山界》笔记一、文学常识1. 作者- 陆定一，无产阶级革命家。
2. 文章体裁- 记叙文，按时间顺序记叙了红军翻越老山界的经过。
二、生字词1. 字音- 惊惶（huáng）：害怕慌张。
- 苛（kē）捐杂税：指反动统治下苛刻繁重的捐税。
- 缴（jiǎo）：交纳，交付。
- 攀（pān）谈：拉扯闲谈。
- 酣（hān）然入梦：甜美、畅快地入睡。
- 蜷（quán）：弯曲。
- 呜咽（yè）：低声哭泣。
- 咀嚼（jué）：用牙齿磨碎食物，这里指对事物反复体会。
2. 字形- 军阀：注意“阀”的写法，中间是“伐”。
- 篱笆：都是竹字头，表示用竹子做成的屏障。
三、文章内容1. 结构层次- 起因（第1段）：交代红军决定翻越老山界。
- 经过（2 - 32段）- 登山（2 - 11段）：从山脚向上爬，山路险峻。
如“向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
”这里通过描写火把的位置，写出了山路的陡峭。
- 山腰宿营（12 - 22段）：写红军战士夜宿山腰的情景。
其中有对夜景的描写很精彩，“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
四围的山把这山谷包围得像一口井。
”运用比喻的修辞手法，写出了夜景的美丽和山势的险峻。
还有红军战士的乐观精神，“半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。
把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。
天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
四围的山把这山谷包围得像一口井。
”在寒冷艰苦的环境中还能欣赏景色。
- 继续登山（23 - 32段）：写红军战士克服困难继续登山，最终到达山顶。
- 结果（33段）：红军成功翻越老山界。
2. 描写方法- 环境描写- 自然环境描写- 作用：烘托气氛、表现红军战士的精神等。
课本老山界知识点总结
课本老山界知识点总结一、老山界概述老山界，又称悬崖村，是指位于中国广西壮族自治区龙州县的一个特殊地貌区域。
这个地名大概还是浑然天成，另一种说法是地质学家以此命名。
说这是一个地貌特征:犹如一只突出的拳头，一手在东，一手在西，两手上的青山脉有如食指和中指，老山，即最中间的那一座。
而地质学家走一圈，发现“手臂”，就是壮乡乐业。
“指头”在太平和武平，向北延伸至安徽省的和县。
这里的地质学家足迹还比较多，其中也有一位叫高墨玉，在长大之前，他们都趴在地上，石拿一把铁锹，蜷着身子，无声的砍，搔，一般人以为他们是在抓地，实际上他们是在观察地质。
老山界每年都会吸引很多游客前去参观。
二、老山界的地貌特征老山界的地貌特征主要表现在以下几个方面：1. 悬崖老山界的地貌以悬崖为主，悬崖高大陡峭，很多冰山都有负借鉴，特别是在天气晴朗的日子里，这里的悬崖有时能见天籁泽晚，艳丽多彩。
2. 山谷老山界的山谷众多，大多数都是深不见底，山谷里的溪水也是山泉水，交织缠绕，向绝区汇入水库。
3. 山峦老山界的山峦壮丽多姿，特别是从空中俯瞰，山峦之间呈现出层次感，山峦之上花木青青，飞鸟悠悠。
4. 洞穴老山界内有不少的洞穴，其中许多洞穴都是自然形成的，从洞穴内部望去，可以看到各种奇异的石钟乳石柱以及一些形状怪异生动的岩石。
三、老山界的生物资源老山界的生物资源十分丰富，主要表现在以下几个方面：1. 动物资源老山界的动物资源丰富多样，有很多珍稀动物生活在这里，如金丝猴、石斑鱼、黄颡鲂鲤、红喉钩嘴鹛、翠柳鸟等。
2. 植物资源老山界的植物资源也十分丰富，这里是壮乡的植物王国，这里的植被覆盖率较高，植物种类繁多，有很多珍稀植物生长在这里，如红山茶、石榴树、铁皮石斛等。
四、老山界的人文资源老山界的人文资源主要表现在以下几个方面：1. 民俗风情老山界的民俗风情深厚，这里的居民主要是壮族人，他们有着悠久的历史文化，古老的习俗传承至今，如壮族歌舞、传统手工艺等。
《老山界》知识点归纳总结
《老山界》知识点归纳总结一、影片简介《老山界》以老山为故事背景，老山是中国最大的古墓葬之一，也是唐代古迹保护区。
故事主要讲述了一名警察和一名私立侦探联手调查悬案的故事，他们一同挖掘了古老的秘密，并揭露了背后的黑暗势力。
二、人物角色1. 小龙：本片主人公之一，是一名警察，为人正直，热心为人民服务。
2. 南洋：本片主人公之一，是一名私立侦探，背景神秘，为人机智，敢爱敢恨。
3. 王警官：是一名老警察，为人耿直，对于案件有独特的见解。
4. 阿强：是一名走私团伙的成员，行事凶残，为了达到目的不择手段。
三、故事情节1. 故事开始，一个古董高价出售引起了警方的注意，小龙得知后积极介入。
2. 在调查过程中，小龙结识了私立侦探南洋，彼此配合，揭开了悬案的面纱。
3. 在追查的过程中，他们发现了背后的黑暗势力，一股走私组织正是事件的幕后黑手。
4. 最终，他们联手破获了案件，揭露了走私组织的犯罪行为。
四、影片主题1. 文物保护：影片以古墓葬为背景，凸显了文物保护的重要性，呼吁人们保护好自己的文化遗产。
2. 正义：影片讲述了两位主人公为了正义而奋斗的故事，表现出了对于正义的追求和坚持。
3. 团队合作：影片中小龙和南洋两位主要角色的合作充分展现了团队合作的力量和意义。
五、影片风格1. 探险类：影片以古墓葬为背景，主人公在调查过程中经历了一系列的波折和挑战，具有一定的探险色彩。
2. 惊悚类：影片在剧情发展中紧张刺激，充满了悬念和惊悚元素。
3. 犯罪类：影片揭露了背后的走私组织，涉及了犯罪行为的描写。
六、影片价值观1. 公正正义：影片以公正正义为主题，呼吁人们为正义奋斗，揭露黑暗势力。
2. 文明与法治：影片呼吁人们遵守法律，保护好自己的文化遗产，树立对文明的尊重和保护。
总体来说，电影《老山界》通过一个警察和一名私立侦探的合作，展现了对于文化遗产的保护以及对于正义的追求，具有很高的社会价值和正能量。
影片情节跌宕起伏，悬念迭起，令人期待和震撼。
七年级语文《清贫》、《老山界》长春版知识精讲
七年级语文《清贫》、《老山界》长春版【本讲教育信息】一、教学内容：《清贫》、《老山界》《清贫》1. 了解课文内容，学习方志敏的崇高品格和革命精神。
2. 理解“清贫”的含义，培养学生的“清贫”意识。
教学重点：1. 把握人物形象，流畅有感情地朗读课文。
2. 理解“清贫”在新时期的特殊意义。
学习《清贫》（一）◆关于作者1935年8月6日，方志敏被杀害。
时年36岁。
这一天，长征途中著名的毛儿盖第一次会议召开。
再过两个月，中央红军就将胜利到达陕北。
临难前的方志敏当然无法知道在那个葱郁山谷的藏族山村发生的一切，但这丝毫无碍于他的信念，他在临终前写道：“我相信，中国一定有一个可赞美的光明前途……到那时，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷，康健将代替了疾苦，智慧将代替了愚昧，友爱将代替了仇杀，生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园，将代替凄凉的荒地！这时，我们的民族就可以无愧色地立在人类的面前，而生育我们的母亲，也会最美丽地装饰起来，与世界上各位母亲平等地携手了！”“这是用热血和勇气谱写的史诗，是胜利和失败的史诗，是沮丧和憧憬的史诗。
”索尔兹伯里对长征的万千感慨，同样适用于方志敏和他率领的红十军团为了长征胜利而奔赴牺牲的悲壮的东征历程。
在方志敏被俘的怀玉山下，今天，人们为他建立了巨大的花岗岩丰碑。
地方典籍称，因“天帝遗玉此山，山神藏焉，故名怀玉”。
是的，怀玉山怀抱着玉的纯洁，玉的高贵，玉的忠诚，玉的坚贞。
怀抱着伟大的英魂。
◆方志敏同志在狱中的一封信为防备敌人突然提我出去枪毙，故我将你的介绍信写好了。
是写给我党的中央，内容是说明我在狱中所做的事，所写的文章，与你的关系，你的过去和现在同情革命帮助革命的事实，还有你答应交稿与中央，请中央派人来与你接洽等情况。
写了三张信纸，在右角上点一点作记号。
另一信给孙夫（人），在右角上下都点了一点。
一信给鲁迅先生，在右角点了两点。
老山界知识点归纳
老山界知识点归纳老山界是中国古代的一种山脉屏障，位于现今陕西、甘肃和四川等地，是中原平原和西南地区之间的分界界限。
在中国历史上，老山界地区有着丰富的自然资源和人文历史，同时也是文化交流和政治争夺的重要地区。
以下是关于老山界的一些主要知识点的归纳：1.老山界地理特征：老山界地区包括祁连山、黄河、秦岭、巴山等山脉及其周边的盆地、河谷等地形地貌。
由于山脉横亘，形成了天然屏障，使老山界成为中原和西南地区之间的过渡地带。
2.经济资源：老山界地区土壤肥沃，适宜农业发展。
此外，该地区还有丰富的矿产资源，如金、银、铅、锌等。
木材、竹笋、药材等也是老山界地区的重要资源。
这些资源的丰富性为该地区的经济发展提供了基础。
3.文化交流：老山界地区在古代是中原和西南地区的重要交通要道。
这里形成了著名的“丝绸之路南路”，连接了中原和西南的商贸活动，促进了两地的文化交流和经济繁荣。
4.政治争夺：由于老山界地区地理位置的重要性，历史上曾多次成为政治争夺的焦点。
例如，秦始皇统一中国时，就在老山界地区修筑了长城，以防止西南少数民族的入侵。
在宋朝时期，南宋政权控制的边疆也常常位于老山界地区。
5.文化遗产：老山界地区有着丰富的历史文化遗产。
例如，兵马俑、蜀国遗址、崆峒山等都是该地区的重要文化景点。
这些文化遗产展示了该地区丰富多样的历史文化。
6.民族特征：老山界地区是多民族聚居的地方，有汉族、蒙古族、藏族、回族等多个民族。
各民族在历史上相互交往、融合，并形成了各自特有的文化和宗教信仰。
7.自然保护：由于老山界地区的独特地理环境和丰富的生物资源，近年来该地区的自然保护工作备受关注。
多个自然保护区和风景名胜区已经成立，以保护该地区的生态环境和生物多样性。
总而言之，老山界地区是中国历史上重要的山脉屏障，具有丰富的自然资源和文化遗产。
通过了解老山界的知识点，我们可以更好地了解中国古代历史和地理环境，理解中国不同地区间的文化交流和政治争夺。
七年级语文课文老山界知识点
七年级语文课文老山界知识点七年级语文课文《老山界》知识点
《老山界》是一篇优秀的青春文学作品，讲述了少年们的成长
故事和对自然的热爱。
本文主要介绍《老山界》中的知识点。
一、古诗词
在《老山界》中，少年们常常会吟咏古诗词，这反映了他们的
审美素养和文化修养。
例如文章中出现了“潇湘夜雨落千家”的诗句，这是唐代诗人杜牧所作的诗句，表现了一个雨夜风情的美感。
二、自然景观
《老山界》中的少年们热爱自然，他们常常在山林中行走，欣
赏自然的美景。
文章中描写的梅花和青松都是中国山区的典型景观，这也反映了中国文化中对大自然的重视，强调天人合一的思想。
三、人物形象
在《老山界》中，少年们的形象鲜明生动，他们的个性和心态都有所体现。
例如，文章中的“真臭”和“光头”两个少年都有着各自的特点，前者外表粗犷但内心善良，后者热爱音乐且有才华。
这些人物形象不仅带有年少轻狂的气息，也反映了青少年在成长过程中的各种经历和体验。
四、文化常识
《老山界》中出现了不少的文化常识，例如文中提到的秦时明月汉时关，万里长征人未还等等。
这些常识都是中国文化的重要组成部分，青少年在了解这些常识的同时，也能深入了解中国文化的丰富内涵。
通过对《老山界》的阅读，不仅能享受到文学的美感，还能学习到众多的知识点。
希望广大读者都能够喜欢这篇作品，并在阅读中不断成长。
第6课《老山界》知识点梳理
《老山界》知识点梳理一、作者是陆定一；文体是叙事散文；课文采取顺叙的方法，按时间变化和地点转移安排层次；背景：老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。
二、事件：工农红军成功翻越老山界三、登山难：一是老山界山高路险；二是红军部队不是轻装行军，有伤员、病号及骡马随行；而且补给困难，战士吃不饱；休息条件恶劣，路窄石硬，寒气逼人，难以入眠；三是后有追兵，需要一边阻击敌人，一边急行军。
四、如何克服困难：坚强的意志，英勇的精神，乐观的态度五、环境描写1.满天都是星光，火把也亮起来了。
从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。
这真是我生平没见过的奇观。
（1）“之”字形说明山路曲折，迂回；火把与星光连接，写山势之高；表现了老山界的险峻，景象壮观、浪漫；而“许多”一词，既说明山路的曲折和陡峭，又说明有成千上万的红军战士在攀登。
（2）奇观：“奇观”本来是指自然界奇特罕见的景观或景象。
这里“奇观”不仅指眼前之景，更指长征这一伟大业绩，指向具有革命英雄主义精神的红军队伍。
“奇观”准确形象地写出了山路的陡峭，蕴含着作者的革命乐观主义精神和对红军的赞叹之情，说明红军丝毫没有被这样的艰险吓到。
2.在“半夜露宿”这一部分，作者交代说战士们是“横着心躺下去”，但又说“一会儿就酣然入睡了”，这两者是否矛盾？“横着心”说明战士们不怕困难，不怕死的英雄气概，又说明红军严明的组织纪律性。
“一会儿就酣然入睡了”既说明战士们太疲劳了，又写出了他们置生死于度外、从容镇定、坦然的襟怀。
红军战士在极端困难与危险的情况下夜宿山上，却能全身心沉浸，陶醉在对夜景的欣赏中，忘记了寒冷与危险，这表现了红军战士乐观豁达的情怀和为了中国革命的成功敢于战胜一切艰难险阻的大无畏精神。
3.“耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
老山界课文重点笔记
老山界课文重点笔记《老山界》是陆定一创作的一篇记叙文，生动地叙述了红军长征途中翻越老山界的艰难历程，展现了红军战士不怕困难、勇往直前的坚强意志和革命乐观主义精神。
以下是对这篇课文的重点笔记。
一、字词积累1、生字词攀谈（pān）峭壁（qiào）骨碌（gū lu）咀嚼（jǔ jué）呜咽（wū yè）督促（dū cù）灌输（guàn）苛捐杂税（kē）酣然入梦（hān）不可捉摸（zhuō mō）2、多音字落：luò（下落）lào（落枕）là（丢三落四）觉：jué（感觉）jiào（睡觉）3、形近字谦（谦虚）歉（道歉）蜷（蜷缩）倦（疲倦）缀（点缀）辍（辍学）二、文学常识1、作者简介陆定一（1906 年 6 月 9 日—1996 年 5 月 9 日），江苏无锡人，伟大的共产主义战士，杰出的无产阶级革命家。
2、写作背景本文写于 1935 年，当时红军长征途中越过了“长征中所过的第一座难走的山”——老山界。
三、课文内容梳理1、文章结构按照时间变化和地点转移展开叙述，分为三部分。
第一部分（第 1 段）：交代决定翻越老山界。
第二部分（第 2 32 段）：记叙翻越老山界的经过。
第三部分（第 33 段）：指出老山界是长征中所过的“第一座难走的山”。
2、主要内容文章以生动细腻的笔触，叙述了红军长征途中翻越老山界的全过程。
从“我们决定要爬一座三十里高的瑶山”写起，依次记叙了“与瑶民攀谈”“半夜行军”“露宿山腰”“攀登雷公岩”“到达山顶”等场景，描绘了红军战士在艰难险阻面前毫不畏惧、勇往直前的英雄气概。
四、重点语句赏析1、“满天都是星光，火把也亮起来了。
从山脚向上望，只见火把排成许多‘之’字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。
这真是我生平没见过的奇观。
”赏析：这句话通过对火把的描写，展现了红军队伍的壮观，“奇观”一词既表现了山路的陡峭艰险，又体现了红军战士的坚强意志和乐观精神。
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长春版初一语文《老山界》的知识点梳理初一
语文知识点梳理
1.字词惊惶(huáng)：惊慌，恐惧。
苛(kē)捐杂税：指当时反动政府强迫老百姓上缴的各种税费。
缴(jiǎo)：①交纳，交付，缴公粮。
②迫使交出：缴了敌人的械。
攀谈：本文是找些话题与他人交谈的意思。
酣(hān)然入梦：甜美、畅快地入睡。
蜷(quán)：弯曲。
呜咽(yè)：本文中形容凄切的水声。
┏jué 咀嚼┏shèng 盛开嚼盛
┗jiáo(口语)嚼口香糖┗chéng 盛饭
2.内容结构
老山界，是红军翻越的“第一座难走的山”。
本文按时间顺序记叙了一天半内所发生的事情。
从结构上看，可以分为三个部分。
第一部分(第1段)，点题，概括介绍老山界。
一开头就点出“30里高”，表明老山界山势高峻，暗示翻越艰难。
第二部分(第2-32段)，叙述红军翻越老山界的经过。
这是课文的主体，按时间顺序和地点的变化又可以分为四层。
第1层(第2一ll段)，从当天下午写到天黑之际，从山沟写到山脚，记叙“我们”同瑶民的攀谈交往，表现红军纪律的严明和瑶民对红军的支持帮助。
第2层(第12—22段)，从天黑以后写到黎明之前，从山脚下写到半山腰，记叙陡山峭壁的高、险和红军在雷公岩前露宿，表现登山的艰苦和红军的乐观精神。
第3层(第23—30段)，从次日黎明写到下午两点多钟，从雷公岩写到老山界山顶，记叙山路的崎岖难走和红军的坚强意志，点明红军翻山长征是为了北上抗日。
第4层(第31—32段)，在山顶休息以后，从山顶写到山下，记述了红军下山的情景，表达了胜利到达营地的喜悦。
第三部分(第33段)，指出老山界是红军长征中所走过的第一座难走的山。
WTT为大家提供的初一语文老山界知识点大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。