201X年八年级物理全册 第3章 第3节 超声与次声作业课件(新版)沪科版
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2023八年级物理上册第三章物态变化第三节超声与次声作业课件新版沪科版
发射超声波扫描紧贴屏幕的指纹,并根据接收到的反射回的超声波分析得出的指纹信息,
进行比对解锁.超声波是频率超过人类听觉频率范围的声波,具有较强的穿透能力,能够
穿透玻璃、铝、不锈钢、蓝宝石或塑料等.因此,超声波扫描能够不受手指上可能存在
的污物影响,从而提供一种更稳定、更精确的认证方法.
(1)超声波
(填“能”或“不能”)在真空中传播.
振动
次.
答案
3.【答案】 6 不能 200 【解析】 频率表示物体振动的快慢,数值上等于物体每秒振动的次数.一个声源2 min 内振动了720次,则其每秒振动6次,频率为6 Hz,小于20 Hz,所以人耳不能听到该声音. 小明练声时,发出声音的频率是200 Hz,则他的声带每秒钟振动200次.
知识点2 超声
4. 下列关于超声波的说法正确的是 ( ) A.超声波缺乏方向性,且不稳定 B.超声波的穿透能力比较差,没有什么用处 C.超声波能获得较集中的能量,可以粉碎结石 D.超声波不是由物体振动产生的
答案
4.C 超声波的定向性强,且较稳定,故A项错误;超声波的穿透能力比较强,可以用来检 查人体某个部位是否发生病变,故B项错误;利用超声波能获得较集中的能量,可以粉碎 结石,故C项正确;超声波是由物体振动产生的,故D项错误.
,听觉频率范围最大的动物是
.
答案
2.【答案】 猫 海豚 【解析】 由题图信息可知,猫的发声频率范围最小,海豚的听觉频率范围最大.
知识点1 人们的听觉频率范围
3. [2022兰考期末]一个声源2 min内振动了720次,频率为
Hz,人耳
(填“能”或“不能”)听到该声音.小明练声时,发出声音的频率是200 Hz,则他的声带每秒钟
m.
2019_2020学年八年级物理全册3.3超声与次声课件(新版)沪科版
第三节 超声与次声
复习：频率的物理意义，定义，单位，计算公式
研究发现，声波的频率范围是10-4～1012Hz
正常人耳听到声音的频率范围： 20 ～20000Hz
一、超声
1、定义：频率高于20000Hz的声音
（1）方向性好 2、超声波的特点 （2）穿透能力强
（3）易于获得集中的能量
2.应用 ①超声的导航能力 蝙蝠—回声定位
3.来源：
核爆炸 导弹发射
火山
风暴
ห้องสมุดไป่ตู้地震
4.危害：能量高的次声,对机 械、建筑物、人体有危害
海啸
5. 应用： （1）预报地震、台风的依据和监测 核爆炸的手段。
（2）次声波 武器
• 听到超声：蝙蝠、狗、猫、飞蛾 • 听到次生:大象、鲸 • 发出超声：海豚、蝙蝠
声 呐 ： 测 海 深
②超声的穿透能力强 超声波诊断仪(B超)
检查、治疗疾病
超声金属探伤仪
探测金属内部缺陷
③超声的“破碎”能力强
对器械和食物消毒
使油和水混合
超声波牙刷
④超声与农业 提高发芽率，缩短发芽时间
二、次声
1.定义：频率低于20Hz的声音
2.特点：
（1）传得很远； （2）很容易绕过阻碍物； （3）而且无孔不入。
复习：频率的物理意义，定义，单位，计算公式
研究发现，声波的频率范围是10-4～1012Hz
正常人耳听到声音的频率范围： 20 ～20000Hz
一、超声
1、定义：频率高于20000Hz的声音
（1）方向性好 2、超声波的特点 （2）穿透能力强
（3）易于获得集中的能量
2.应用 ①超声的导航能力 蝙蝠—回声定位
3.来源：
核爆炸 导弹发射
火山
风暴
ห้องสมุดไป่ตู้地震
4.危害：能量高的次声,对机 械、建筑物、人体有危害
海啸
5. 应用： （1）预报地震、台风的依据和监测 核爆炸的手段。
（2）次声波 武器
• 听到超声：蝙蝠、狗、猫、飞蛾 • 听到次生:大象、鲸 • 发出超声：海豚、蝙蝠
声 呐 ： 测 海 深
②超声的穿透能力强 超声波诊断仪(B超)
检查、治疗疾病
超声金属探伤仪
探测金属内部缺陷
③超声的“破碎”能力强
对器械和食物消毒
使油和水混合
超声波牙刷
④超声与农业 提高发芽率，缩短发芽时间
二、次声
1.定义：频率低于20Hz的声音
2.特点：
（1）传得很远； （2）很容易绕过阻碍物； （3）而且无孔不入。
八级物理全册第3章声的世界第3节超声与次声教学课件(
◆合作探究 ◆自主小结 ◆自主训练（基础过关 综合应用 能力提升）
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【最新】新沪科版八年级物理全册课件：第三章第三节_超声和次声.ppt
为什么次声波能致人于死呢？原来，人体内脏固 有的振动频率和次声频率相近似（0.01～20赫），倘 若外来的次声频率与身体内脏的振动频率相似或相同， 就会引起人体内脏的“共振”，从而使人产生上面提 到的头晕、烦躁、耳鸣、恶心等等一系列症状。特别 是当人的腹腔、胸腔等固有的振动频率与外来次声频 率一致时，更易引起人体内脏的共振，使人体内脏受 损而丧命。前面开头提到的发生在马六甲海峡那桩惨 案，就是因为这艘货船在驶近该海峡时，恰遇海上起 了风暴。风暴与海浪摩擦，产生了次声波。次声波使 人的心脏及其它内脏剧烈抖动、狂跳，以致血管破裂， 最后促使死亡。次声波虽然无形，但它却时刻在产生 并威胁着人类的安全。
6,在“探究发声体振动快慢与音调、响度、声 速关系”的实验中，小王的结论如下，其中正确 的是……………………………………C( )
A. 发声体振动越快，音调越高，传播速度越快 B. 发声体振动越慢，音调越低，声音传播得越 远 C. 发声体振动越快，音调越高，响度和声速不 受影响 D. 发声体振动越快，音调越高，响度越大
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021 8:37:06 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/122021/1/122021/1/12Jan-2112-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/122021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
【最新】新沪科版八年级物理全册课件：第三节 超声与次声.ppt
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/12
谢谢观看
义务教育教科书（沪科版）八年级物理上册
结束语
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一 片黑暗。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021
• 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing Байду номын сангаасo London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年1月12日星期二2021/1/122021/1/122021/1/12
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/122021/1/12January 12, 2021
新沪科版八年级物理全册课件：第三章第三节_超声和次声
风
暴
火山
次声
与 海
啸
地震
核爆炸 次声 导弹发射
近年来，一些国家利用次声能够“杀人” 这一特性，致力次声武器——次声炸弹的研制。 尽管眼下尚处于研制阶段，但科学家们预言：只 要次声炸弹一声爆炸，瞬息之间，在方圆十几公 里的地面上，所有的人都将被杀死，且无一能幸 免。次声武器能够穿透15厘米的混凝土和坦克钢 板。人即使躲到防空洞或钻进坦克的“肚子”里， 也还是一样地难逃厄运。次声炸弹和中子弹一样， 只杀伤生物而无损于建筑物。但两者相比，次声 弹的杀伤力远比中子弹强得多 .
为什么次声波能致人于死呢？原来，人体内脏固 有的振动频率和次声频率相近似（0.01～20赫），倘 若外来的次声频率与身体内脏的振动频率相似或相同， 就会引起人体内脏的“共振”，从而使人产生上面提 到的头晕、烦躁、耳鸣、恶心等等一系列症状。特别 是当人的腹腔、胸腔等固有的振动频率与外来次声频 率一致时，更易引起人体内脏的共振，使人体内脏受 损而丧命。前面开头提到的发生在马六甲海峡那桩惨 案，就是因为这艘货船在驶近该海峡时，恰遇海上起 了风暴。风暴与海浪摩擦，产生了次声波。次声波使 人的心脏及其它内脏剧烈抖动、狂跳，以致血管破裂， 最后促使死亡。次声波虽然无形，但它却时刻在产生 并威胁着人类的安全。
自习课文，回答问题
1、声波的频率范围是多少？ 10-4～1012Hz
2、正常人耳朵听到声音的频率范围是多少？
20 ～20000Hz
3、狗能听到的声音最高频率是多少？ 50000Hz
4、什么是超声？ 频率高于20000Hz的声音称为超声
5、什么是次声？ 频率低于20Hz的声音称为次声
6、你知道超声都有哪些应用？ 碎石、B超、声纳定位、超声导航
沪科版八年级物理上册 3.3 超声与次声 PPT课件3优秀课件PPT
超声波诊断仪(B超)
检查、治疗疾病
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
超声金属探伤仪
Байду номын сангаас探测金属内部缺陷
③超声的“破碎”能力强
对器械和食物消毒
使油和水混合
④超声与农业 提高发芽率，缩短发芽时间
二.次声 1.低于20Hz的声音
核爆炸
导弹发射
火山
风暴
2.能量高的次声,对机械、 建筑物、人体有危害
地震 海啸
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥 补懒惰的缺陷。孤独是每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂， 今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强， 做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫 丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择 躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。有 志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的 行程。有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一 惊。只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无 异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想， 不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。 你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步，越不过栅栏；不迈腿，登不上 高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给你指路， 而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的 情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情 要重复做，重复的事情要创造性地做。只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越 快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只 有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就 要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。人生离不开选择，少不 了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道 自己的无知。你若不想做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞 过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与 暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽 狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成功，不努力一定不成功。永远不抱怨， 一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。社会上要想 分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失 更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。 与其临渊羡鱼，不如退而结网。生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步， 无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是 我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你
检查、治疗疾病
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
超声金属探伤仪
Байду номын сангаас探测金属内部缺陷
③超声的“破碎”能力强
对器械和食物消毒
使油和水混合
④超声与农业 提高发芽率，缩短发芽时间
二.次声 1.低于20Hz的声音
核爆炸
导弹发射
火山
风暴
2.能量高的次声,对机械、 建筑物、人体有危害
地震 海啸
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥 补懒惰的缺陷。孤独是每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂， 今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强， 做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫 丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择 躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。有 志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的 行程。有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一 惊。只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无 异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想， 不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。 你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步，越不过栅栏；不迈腿，登不上 高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给你指路， 而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的 情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情 要重复做，重复的事情要创造性地做。只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越 快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只 有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就 要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。人生离不开选择，少不 了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道 自己的无知。你若不想做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞 过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与 暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽 狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成功，不努力一定不成功。永远不抱怨， 一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。社会上要想 分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失 更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。 与其临渊羡鱼，不如退而结网。生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步， 无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是 我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你
沪科版八年级物理第三章3.3超声和次声 教学课件(共21张PPT)
1、一切正在发声的物体都在_振__动___，通常称为 _声__源__，由声源发出的声音是通过__介__质__传播到人 耳的。_真__空___中声音是不能传播的。
2、在公众场合“轻声”说话是文明的表现，在课 堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都听清
楚。这里的“轻声”和“大声”是指C声音的( )
A、音调 B、音色 C、响度 D、频率
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/272021/8/27Friday, August 27, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 1:04:24 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/272021/8/272021/8/27Aug-2127-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/272021/8/272021/8/27Friday, August 27, 2021
3、什么是频率？ 物体振动的快慢
4、所有的声音人类都能听见吗？
• 1、了解超声的特点及其应用 • 2、了解次声的特点及其危害
• 1、人耳能听到的声音的频率范围 • 2、超声的特点和应用 • 3、次声的特点和危害
正常人耳能听到的声音的频率范围
次声
超声
20Hz
20000Hz
• 1、人耳能听到的声音的频率范围 • 2、超声的特点和应用 • 3、次声的特点和危害
信 息
破碎能力强 生理作用
超声击石
2、在公众场合“轻声”说话是文明的表现，在课 堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都听清
楚。这里的“轻声”和“大声”是指C声音的( )
A、音调 B、音色 C、响度 D、频率
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/272021/8/27Friday, August 27, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 1:04:24 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/272021/8/272021/8/27Aug-2127-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/272021/8/272021/8/27Friday, August 27, 2021
3、什么是频率？ 物体振动的快慢
4、所有的声音人类都能听见吗？
• 1、了解超声的特点及其应用 • 2、了解次声的特点及其危害
• 1、人耳能听到的声音的频率范围 • 2、超声的特点和应用 • 3、次声的特点和危害
正常人耳能听到的声音的频率范围
次声
超声
20Hz
20000Hz
• 1、人耳能听到的声音的频率范围 • 2、超声的特点和应用 • 3、次声的特点和危害
信 息
破碎能力强 生理作用
超声击石
八年级物理全册第三章第三节超声与次声课件(新版)沪科版
10. 声音在传播过程中遇到障碍物后被反射回来的现 象叫___回__声_____．根据回声定位的原理，科学家发明了超 声雷达——“__声__呐______”，利用该系统，人们可以探知海 洋的深度．如：超声波在海水中的传播速度是 1500 m/s， 现从某处海面竖直向海底发出超声波，经 4 s 后超声波返回 海面，则此处海水的深度是__3_0_0_0_____m.
A．超声波能携带信息 B．超声波穿透性强 C．超声波方向性好 D．该芯片发出的超声波不是由振动产生的
2. 与人耳听到的声音相比，次声具有较小的( D )
A．传播速度
B．传播能量
C．振动幅度
D．振动频率
3. 下列关于地震的说法中，你认为错误的是( C ) A．地震时伴有次声波产生 B．地震时会产生地震波，这种地震波不能在真空中传 播 C．地震时产生的地震波不是由物体振动产生的 D．受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音 可以传递信息
5. 下列事例中，属于使用次声波的是( D ) A．用声呐技术测海底深度 B．蝙蝠确定目标的方向和距离 C．海豚判断物体的位置和大小 D．预报海啸、台风
1. 如图所示的芯片大小只有 1.5 mm，它内置 56 个超 声波发射器和 48 个接收器，当它导入心脏后，会沿着心脏 中的各个主动脉或静脉移动，实时拍摄下心脏内血管的情 况，并能精确提供病变位置．下列关于该芯片的说法中， 错误的是( D )
3. 低于___2_0_H__z___的声音称为次声．火山、地震、风 暴、核爆炸、导弹发射等都能产生___次__声_____，__次__声______ 具有很强的破坏力，人要尽量远离__次__声__源____．
知识点 超声
1. 超声波是人耳听不见的声音，但它有广泛的应用，
沪科版八年级物理上册 3.3 超声与次声 PPT课件3
12、要记住 ，你 不 仅 是 教 课的 教 师 ， 也 是学 生 的 教 育 者， 生 活 的 导 师和 道 德 的 引 路人 。 1 3: 5 2: 3 11 3 :5 2 :3 1 1 3:,
2021
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15、一年之 计， 莫 如 树 谷 ；十 年 之 计 ， 莫如 树 木 ； 终 身之 计 ， 莫 如 树人 。 2 02 1 年 4月 下 午 1 时5 2 分 21 . 4. 2 51 3 :5 2 Apr il
25,
2021
16、提出一 个问 题 往 往 比 解决 一 个 更 重 要。 因 为 解 决 问题 也 许 仅 是 一个 数 学 上 或 实验 上 的 技 能 而已 ， 而 提 出 新的 问 题 ， 却 需要 有 创 造 性 的想 像 力 ， 而 且标 志 着 科 学 的真 正 进 步 。 2 0 2 1年 4 月 25 日 星 期 日1 时 5 2 分3 1 秒1 3 :5 2 :3 1 2 5
风暴
2.能量高的次声,对机械、 建筑物、人体有危害
地震 海啸
13、He
w ho
9、要学生做 的 事， 教 职 员 躬 亲共 做 ； 要 学 生学 的 知 识 ， 教职 员 躬 亲 共 学； 要 学 生 守 的规 则 ， 教 职 员躬 亲 共 守 。 2 1 .4 . 25 2 1. 4 .2 5 S un d ay ,
第三章 声的世界
超声与次声
-
复习：频率的物理意义，定义，单位，计算公式
研究发现，声波的频率范围是10-4～1012Hz
正常人耳听到声音的频率范围是20 ～20000Hz
一．超声 1.高于20000Hz的声音 2.应用 ①超声的导航能力
超声与次声 课件 初中物理沪科版八年级全一册
发出声音的昆虫是（ C）
Ａ甲昆虫 Ｂ乙昆虫 Ｃ都能听到 Ｄ都听不到
学习目标
活动探究
当堂检测
课堂总结
4.声音在日常生活中有广泛的应用，下列事例中，属于利用声音 传递信息的是(填序号)____①_②__④_⑤__⑥___； 属于利用声音传递能量的是(填序号)___③__⑦___． ①利用超声波给金属工件探伤 ②医生通过听诊器给病人诊病 ③利用超声波排除人体内的结石 ④通过声学仪器接收到次声波等信息判断地震方位和强度 ⑤大象用次声波交流 ⑥汽车的倒车雷达 ⑦海军护航编队使用“金嗓子”(又名“声波炮”)震慑海盗
这艘船在驶近该海峡时，恰遇上海上起了风暴，风暴与海浪摩擦，产生了次声波， 次声波使人的心脏及其它内脏剧烈抖动﹑狂跳，以致血管破裂，最终死亡。
学习目标
活动探究
当堂检测
课堂总结
1.关于声的应用，下列说法不正确的是（B ）
A．中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中 “闻”是利用声音来获得身体各方面的信息的 B．声在工农业生产、医疗、军事等方面有很重要的作用， 没有危害 C．教师在教室里讲课，回声起到了增强原声的作用 D．声波能够传递能量，故利用声波可以清洗精细机械
第三章 声的世界
第3节 超声与次声
前面我们学习了声音的三个特性，它们分别与哪些因素有关呢？
声音的响度与声源振动的幅度有关，还与距离声源的距离远近 和分散程度有关；音调的高低与声源振动的频率有关；音色与 发声体的材料和结构有关。 请思考：是不是所有频率的声音人耳都能听见呢？
学习目标
活动探究
当堂检测
课堂总结
1．知道人耳听到的频率范围． 2．知道超声的特点及超声技术在生产、生活、 等方面的应用． 3．知道次声的一般特点和危害性．
Ａ甲昆虫 Ｂ乙昆虫 Ｃ都能听到 Ｄ都听不到
学习目标
活动探究
当堂检测
课堂总结
4.声音在日常生活中有广泛的应用，下列事例中，属于利用声音 传递信息的是(填序号)____①_②__④_⑤__⑥___； 属于利用声音传递能量的是(填序号)___③__⑦___． ①利用超声波给金属工件探伤 ②医生通过听诊器给病人诊病 ③利用超声波排除人体内的结石 ④通过声学仪器接收到次声波等信息判断地震方位和强度 ⑤大象用次声波交流 ⑥汽车的倒车雷达 ⑦海军护航编队使用“金嗓子”(又名“声波炮”)震慑海盗
这艘船在驶近该海峡时，恰遇上海上起了风暴，风暴与海浪摩擦，产生了次声波， 次声波使人的心脏及其它内脏剧烈抖动﹑狂跳，以致血管破裂，最终死亡。
学习目标
活动探究
当堂检测
课堂总结
1.关于声的应用，下列说法不正确的是（B ）
A．中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中 “闻”是利用声音来获得身体各方面的信息的 B．声在工农业生产、医疗、军事等方面有很重要的作用， 没有危害 C．教师在教室里讲课，回声起到了增强原声的作用 D．声波能够传递能量，故利用声波可以清洗精细机械
第三章 声的世界
第3节 超声与次声
前面我们学习了声音的三个特性，它们分别与哪些因素有关呢？
声音的响度与声源振动的幅度有关，还与距离声源的距离远近 和分散程度有关；音调的高低与声源振动的频率有关；音色与 发声体的材料和结构有关。 请思考：是不是所有频率的声音人耳都能听见呢？
学习目标
活动探究
当堂检测
课堂总结
1．知道人耳听到的频率范围． 2．知道超声的特点及超声技术在生产、生活、 等方面的应用． 3．知道次声的一般特点和危害性．