大学语文应用文写作基础知识
应用文写作相关知识
应用文写作相关知识应用文写作相关知识一、什么是应用文写作应用文写作是指人们根据特定的目的和情境，运用文字表达能力，以书面形式传递信息，达到某种预期目标的写作活动。
应用文写作广泛应用于日常生活和职业工作中，包括求职信、申请书、邀请函、广告宣传等。
二、应用文写作的基本要素1.明确的目的和写作对象：在写应用文时，应明确自己写作的目标和写给谁。
只有明确了目的和写作对象，才能从他们的角度出发，选择合适的写作方式和语言风格。
2.清晰的结构和逻辑：应用文写作要注意语言的组织和结构，采用合理的逻辑顺序，使读者易于理解和接受。
3.简洁明了的语言：应用文写作要求语言简洁明了，突出重点，避免使用冗长的句子和复杂的词汇。
简洁明了的语言能使读者更易于理解和接受。
4.准确的信息传递：应用文是为了传递信息而写的，因此信息的准确性十分重要。
在写作时，要仔细核实所提供的信息，确保其准确性。
三、常见的应用文写作类型1.求职信：求职信是求职者向公司或机构投递，介绍个人背景和求职意向的一种应用文。
求职信要突出自己的优势和能力，吸引用人单位的关注，并表达对此工作的兴趣和热情。
2.邀请函：邀请函是一种邀请他人参加某个活动或出席某个场合的应用文。
邀请函要明确邀请的活动内容、时间、地点等，并委婉地表达邀请的意思。
3.辞职信：辞职信是员工向公司提出辞职申请并解释离职原因的一种应用文。
辞职信要诚实明了地表达自己的离职意愿，并感谢公司对自己的培养和支持。
4.广告宣传：广告宣传是一种通过文字和图片等形式，向公众推广产品或服务的应用文。
广告宣传要突出产品或服务的特点和优势，吸引潜在消费者的关注和购买欲望。
四、应注意的写作技巧1.准备充分：在写应用文前，要对相关信息进行充分的了解和准备。
了解目标读者的需求和背景，以确保能用恰当的语言和方式去传达信息。
2.抓住重点：应用文中的重点信息要用简洁明了的语言来表达，以保持读者的关注。
避免冗长和累赘的叙述，突出重点。
应用文写作重要基础知识点
应用文写作重要基础知识点
应用文写作是指在特定场合下，运用文字表达技巧和规范完成特定任
务的文体。
具备一定的应用文写作能力对于职场发展和日常生活都具
有重要意义。
下面是应用文写作的几个基础知识点：
1. 文体特征：应用文包括公告、通知、邀请函、求职信、申请书、报
告等多种文体。
不同的文体具有不同的特点和结构。
熟悉各种应用文
的特征可以帮助我们更好地理解和运用它们。
2. 内容结构：应用文通常由标题、称呼、正文和落款等部分组成。
标
题要简明扼要地概括文中要点，称呼要根据不同情境选择适当的称谓，正文要清晰明了地叙述事实或表达意见，落款要包括发文单位、时间
和署名等。
3. 语言技巧：应用文要求使用简洁、明了、准确的语言。
避免冗长繁
琐的句子和术语，注重语言的准确性和条理性。
同时，还要注意语气
的控制，根据不同的应用场景选择合适的语气，例如客观、正式、亲
切等。
4. 格式规范：应用文的格式要求通常是固定的，如信件要求写明地址、日期和收信人姓名，报告要求有标题、目录等。
了解和遵守格式规范
可以增强文档的整体形象，并帮助读者快速理解文本内容。
5. 目标读者：在写作应用文时，要充分考虑目标读者的特点和需求。
了解读者的背景、利益、优先事项等，有助于选择合适的语言风格和
信息组织方式，提高文档的有效性和可读性。
总之，掌握应用文写作的基础知识点对于提升写作能力和成功完成各
类职场和日常任务至关重要。
通过不断学习和实践，我们可以更好地应用这些知识，提高应用文写作的质量和效果。
大一应用文写作考试知识点
大一应用文写作考试知识点应用文写作是大一生活中的一门重要课程，通过这门课程的学习，我们可以提升自己的写作技巧和表达能力。
在应用文写作考试中，常常会涉及到一些特定的知识点。
下面是一些常见的考试知识点。
一、应用文的基本结构无论是写信、写请假条还是写报告，应用文的基本结构是相同的，由标题、称谓、正文和结尾四个部分组成。
在写作时，我们应该根据不同的应用文类型合理安排内容的顺序。
二、应用文的语言风格应用文需要使用正式的语言风格，并注意措辞的准确性和恰当性。
避免使用生活化的口语表达或者过于拗口的句子结构，保持语言简练明了，易于理解。
三、应用文的格式要求写应用文时，需要注意不同类型的应用文有不同的格式要求。
比如，写信时需要包括地址、日期、收信人的称呼等；写请假条时需要注明请假的原因、请假的时间等。
我们在写作过程中应该熟悉各类应用文的格式要求，做到准确无误。
四、应用文的行文结构在写应用文时，我们通常遵循三段写法，即开头、正文和结尾。
开头一般要求简洁明了，能够引起读者的兴趣；正文是应用文的主体部分，应该明确表达自己的意图，并进行适当的论证或解释；结尾要简洁明了，恰当结束信件的内容。
五、应用文的语法和拼写在应用文写作中，正确的语法和拼写是非常重要的。
我们需要避免拼写错误、语法错误等简单的失误，同时注意使用适当的词汇和语法结构来表达自己的意思，使读者更加容易理解。
六、应用文的篇章结构应用文的篇章结构要求完整，内容要条理清晰。
开头应该点明主题，引起读者的注意；正文要围绕主题，逻辑性强，层次分明；结尾要简练明了，给读者留下深刻印象。
七、应用文的注意事项在写应用文时，需要注意一些细节问题。
比如，使用恰当的称谓和称呼，避免使用过于熟络或者过于拘谨的表达方式；避免使用缩写词、俚语或者口头禅等；注意标点符号的使用，使文章更加规范。
以上是大一应用文写作考试常见的知识点，希望对你的备考有所帮助。
在实际写作中，我们应该灵活运用这些知识点，提升自己的写作水平。
应用文写作基础知识
3.收文语：前接、近接、悉、欣悉、收悉、据报、 据查等，是引说来文时的用语。
4.综述语：为此、对此、据此、有鉴于此、现函复 如下、现通告如下等，用在下文之前，引出过渡句， 表明从缘由、根据、背景过渡到正文部分。
5.时限语：顷闻、顷接、顷奉、迅即、从速、届时、即 日、兹有、兹派、兹因等，表示事由的时间和发文部门提 出问题的依据。
课堂练习
请依据本章所学知识，对下面的请假条进行讨论修改： 尊敬的李老师：
昨天大雨滂沱，您的学生我因没带雨伞，被淋成落汤鸡！ 回家后不幸发起了高烧，以至于今天无法到校聆听您的教诲， 万般无奈，现在只好向您请假，还望老师多多原谅学生的过错， 批准学生休息。
此致敬礼！ 您的学生：王亮 2008年3月18日
拟好标题应注意：一是要简洁；二是要确切；三是 要醒目。
2．层次和段落 （1）层次：是指文章思想内容的表现次序，主要是
表示意义的结构单位，作者在行文中一般不注明它的起 讫，由读者根据文章内容来划分。常见的层次表现形式 有：
总分式：先反映事物的总貌，再分项分条具体阐述， 既能总揽全局，又便于把握要点，领会实质。
二、应用文语言的表述要求 （1） 严谨、庄重；
应用文中的公文代表机关发言，具有法定的权威性， 在运用语言时必须严谨、庄重，以体现出公文的严肃 性，因此，既不宜使用口语，也不宜运用文学语言。 要求：
1.使用规范化的书面语言； 2.选用含义明确而限定的词语； 3.使用专用词语。 （二）准确、规范： 正确地记载与传递信息是撰写应用文的基本要求。遵 循这一要求，应用文的语言表述必须符合客观实际， 符合逻辑，即概念明确，判断和推理正确而恰当，同 时还要符合语法修辞的规范。
第一讲_应用文写作基础知识
如何选择材料？ 如何选择材料？
①围绕主旨来选择材料；②选择真实准确的材料；③选择 围绕主旨来选择材料； 选择真实准确的材料； 典型的材料； 选择新颖的材料。 典型的材料；④选择新颖的材料。
三、应用文的流源（历史） 应用文的流源（历史） 1、上古时期是应用文的萌芽期； 、上古时期是应用文的萌芽期； 2、秦汉时期是应用文的初生期和发展期； 、秦汉时期是应用文的初生期和发展期； 3、魏晋南北朝是应用文的成长期； 、魏晋南北朝是应用文的成长期； 4、隋、唐、宋时期是应用文的发展高峰期； 、 宋时期是应用文的发展高峰期； 5、元、明、清时期是我国古代应用文的稳定发展 、 阶段； 阶段； 6、辛亥革命以后，应用文进入了革新期； 、辛亥革命以后，应用文进入了革新期； 7、新中国成立后，应用文进入了一个全新的发展 、新中国成立后， 时期。 时期。
2、准：文如其事，恰如其分。 、 文如其事，恰如其分。 文种要选准，语气要得体，用词要准确。不能词不达意， △文种要选准，语气要得体，用词要准确。不能词不达意， 或生歧义，古有“一字入公文，九牛拔不出”之说。 或生歧义，古有“一字入公文，九牛拔不出”之说。 △《笑府》（冯梦龙） 笑府》 冯梦龙） 清光一片照姑苏 △著名法国小说家福楼拜：“我们不论描写什么事物，要把 著名法国小说家福楼拜： 我们不论描写什么事物， 它表现出来，唯有一个名词；要赋于它运动， 它表现出来，唯有一个名词；要赋于它运动，唯有一个动 要说明它的性质，唯有一个形容词， 词；要说明它的性质，唯有一个形容词，我们须继续不断 地苦心思索，非发现这唯一的名词、动词和形容词不可。 地苦心思索，非发现这唯一的名词、动词和形容词不可。”
二、应用文的特点与写作要求 （一）应用文的特点 1、写作目的上的实用性 、 据以办事，解决实际问题， 据以办事，解决实际问题，讲究现实目 的和效用。 的和效用。 2、写作内容上的真实性 、 事实材料要绝对真实，既不可有意做假， 事实材料要绝对真实，既不可有意做假， 也不能无意失真。 也不能无意失真。 3、写作方法上的程式性。 、写作方法上的程式性。
应用文写作基础知识
应用文写作基础知识应用文写作基础知识应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的，在处理公私事务时经常使用的实用性文体，是保证人们日常生活和工作正常运转的重要工具，是人际交往中必不可少的重要文体。
以下是小编为大家整理的应用文写作基础知识，欢迎大家分享。
应用文写作基础知识【结构】1. 结构的含义结构是指文章内部的组织和构造，是作者按照主题的需要，对材料所进行的有机组合和编排，又称谋篇布局。
文章的结构具有两重含义：一是宏观结构，即文章的总体构思、大体框架;二是微观结构，即对文章的层次、段落、开头、结尾、过渡、照应和主次的具体设计。
作用：①使文章言之有体。
“体”指体裁。
应用文在长期的写作实践过程中，大都形成了比较固定的结构形态，也叫程式。
②使文章言之有序。
合理安排结构，就是根据一定的思路，将零散的材料组织起来，使之条理清楚，成为一个有机的整体。
③使文章言之成文。
通过精心安排结构，可以增加文章的文采，从而增强其可读性。
2. 安排结构的原则①要服从表现主题的需要。
主题是作者的写作目的、意图的体现，结构必须服从主题的需要，为表现主题、突出主题服务。
例如怎样安排开头与结尾、怎样划分层次与段落、怎样设置过渡与照应、怎样确定主次与详略等等，都要围绕主题进行。
这样，才能使文章组成一个严谨周密、内容形式统一的有机整体。
②要正确反映客观事物的发展规律和内在联系。
应用文是对现实生活、客观事物的反映，客观事物总有一个发生、发展、结局的过程，作者对它的认识也遵循一定的规律。
这种规律性，也就表现为文章结构的基本形式。
③要适应不同文体的要求。
文体不同，结构的样式和要求也会不同。
应用文不同于文学作品，不同类型的应用文体结构方式也存在着区别。
3. 结构的要求①严谨自然。
指文章结构精当严密，顺理成章。
要求作者思路清晰，思维严密，以主旨贯穿全文始终，不枝不蔓。
层次段落的划分要恰当，组织严密，联系紧凑，脉络畅通，行止自如。
过渡和照应要自然，不能刻意的雕凿，更不能牵强拼凑。
大学语文及应用文写作资料
大学语文及应用文写作资料作为语文教育的一项重要内容，大学语文及应用文写作旨在培养学生的语文素养和写作能力，使学生具备正确的语言运用能力和清晰的表达能力。
为此，学生需要掌握一定的语文知识和写作技巧。
1. 语文基础知识在大学语文及应用文写作中，学生需要掌握的基础语文知识包括汉字、词语、句子等方面。
在阅读和写作中需要正确理解和运用这些知识。
汉字：汉字是语文的基础，学生需要正确识别和运用汉字。
这包括正确读写常用的汉字和能够掌握一定数量的生僻字。
词语：学生需要掌握一定数量的词语，包括常用词语和专门领域的词汇。
句子：学生需要掌握句子的基本结构和语法知识，包括主谓宾结构、定语从句、状语从句等。
2. 写作技巧在大学语文及应用文写作中，学生需要掌握一定的写作技巧。
这些技巧包括：选题：选题是写作的第一步。
学生需要根据自己的兴趣和知识背景，选择适合自己的主题。
同时，在选题的过程中，需要考虑读者的需求和背景，以便更好地抓住读者的兴趣。
构思：构思是写作的关键。
在构思的过程中，学生需要进行思维整合，运用自己的知识和经验，形成一个完整的思路框架。
组织：在写作的过程中，学生需要将构思好的思路框架进行组织，并形成一个逻辑、清晰的文本。
表达：表达是写作的核心，学生需要通过恰当的语言、精准的词汇和生动的描写，传达正确的信息和情感。
编辑：编辑是写作的最后一步，在这个过程中，学生需要对自己的文章进行检查和修改，以确保文本的流畅性和准确性。
总体来说，大学语文及应用文写作是一项挑战性很高的任务，需要学生在实践中不断完善自己的语言和写作能力。
只有通过不断的练习和自我反思，才能真正掌握一定的语文知识和写作技巧，才能成为一名优秀的文笔大神。
《大学语文》项目5 应用文写作
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应用文写作的 基本要素
二、应用文写作的材料
（二） 材料与主旨的关系
第一，材料形成主旨，而主旨支配材料的选择、使用和安排。 第二，主旨是从材料中提炼出来的，是文章的统帅和灵魂，决定着文章 思想的深度；而材料是为表现主旨服务的，是文章的基础和支柱。 第三，主旨离开了材料，就无从表现，使得文章内容空洞干瘪、无血无 肉，达不到制发应用文的目的；而材料离开了主旨，就会成为毫无意义的芜 杂废料，不能说明任何问题。总之，主旨是取舍材料的主要依据，材料是表 现主旨的物质基础，二者相互依存，相互制约。
各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构： 外贸是国民经济重要组成部分和重要推动力量。当前，外贸形势复杂严 峻，不确定不稳定因素增多，下行压力不断加大。促进外贸回稳向好，对经 济平稳运行和升级发展具有重要意义。为此，提出以下意见： 一、充分发挥出口信用保险作用 二、大力支持外贸企业融资 三、进一步提高贸易便利化水平 四、调整完善出口退税政策……（详见教材P228）
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应用文写作的 基本要素
三、应用文的结构
（三） 应用文的篇章结构
2．开头和结尾
2）结尾 从内容上讲，应用文的结尾是对全文的总结；从形式上看，它是对全 文的收束。应用文结尾应简明概括，意尽言止。结尾因行文关系、目的、 要求及文种的不同，应采用不同的方法，常见的有： 归结式、祈请式、说明式、期望号召式、要求式、自然结束式。
大学语文项目五
应用文写作
过渡页
01
应用文写作概述
• 应用文的概念 • 应用文的性质 • 应用文的特征
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应用文写作概述 一、应用文的概念
应用文是指国家机关、企事业单位、社会团体和普通公民
应用文写作基础知识重点课件
(三)唐宋时期 唐宋时期公文文种名称发生了一些变化，下行 文有册书、制书、慰劳制书、发敕、敕旨、论事敕 书、敕牒御札、敕牖、诰命等，上行文有奏钞、奏 弹、露布、议、表、状、札子等；平行文有移、咨 等，此外还有一种君主用以答复臣下奏疏的批，又 称批答，后世的批复就是由此发展而来的。 宋代不仅对公文首末用语、避讳等作了严格的 规定，而对书写文字的大小、每行的字数、年月、 件数等细节，都作了详尽的规定。
（三）应用文主题的表现方式
1、标题点题 如：“重庆工业管理职业学校关于办学场地改扩建的请示” 2、开门见山 如：“我自愿申请加入中国共产党….” 3、文中明旨 如：“学期学习目标、学习的保障措施” 4、结尾点题 如：“当否，请批复”
二、应用文材料
材料
1. 选择材料 一要“真”。选择那些真实的，足以令人信服的材 料。因为，伪饰虚假的材料最终将导致读者对文章 甚至作者的厌恶，真实的材料合情合理合乎逻辑， 文章使用这样的材料才会有力量。 二要“精”。选择那些质地精美，能以一当十的材 料。因为，只有这些能深刻地揭示事物本质、具有 广泛代表性的材料，才能以少胜多，以小显大，文 章使用这样的材料，就很精当。 三要“新”。选择那些有新鲜感，具有吸引力的材 料。因为，这种清新的材料，具有时代的气息，能 引起读者的兴趣——抓住读者的心。
是机关或个体应用于日常工作和生活需要的一种写作活动， 应用文是应用写作的成果。
二、认识与态度
1、中国素以“文章大国”著称于世。 古代曾有“以文取仕”之说，近现代则 长期“重理轻文”。而就“文”而言， 又有“重文学作品，轻应用文章”之倾 向。
第二章应用文写作的基础知识
第二章应用文写作的基础知识（一）第一节应用文的主旨一、主旨的含义1、文艺性写作——主题、中心思想、意蕴文艺性写作——主题、中心思想、——主题主题是通过作品形象表现的思想倾向、审美主题是通过作品形象表现的思想倾向、是通过作品形象表现的思想倾向、审美判断或情感表现。
复杂的文学作品在复杂的形象表述中与副主题等比较而言形成的也叫核心主题《长恨歌》、《红楼梦》中心思想主要针对简单小型的作品而言。
《谁是最可爱的人》、《春》意蕴是诗歌类作品文字背后的含蓄主意。
《江雪》2、实用性写作的主旨理论文章——中心论点、中心意思公私事物文章——主旨、意见、意图、目的、要求、即一个人或机关单位对事物的态度、看法和立场、意图或目的，下行文是对下级受文者必须执行的内容而言，上行文是对上下级的期许和心愿。
二、应用文主旨与文学作品主题的异同1、文学作品的主题可以多层次设置，《琵琶行》创作于元和十年（816年）。
白居易任谏官时，直言敢谏，同情民间疾苦，写了大量的讽谕诗，触怒了唐宪宗，得罪了权贵。
元和十年，宰相武元衡被藩镇李师道派人刺杀。
白居易情急之中上疏请捕刺客，触犯了权贵的利益，被指责越职奏事，贬为江州刺史；又进而诬陷他作《赏花》《新井》诗“甚伤名教”，再贬江州司马。
江州当时被看成是“蛮瘴之地”，加之州司马虽然名义上是刺史的佐史，实际上是一种闲散职务，这对白居易来说是一种莫大的嘲弄。
他的被贬其实是一桩冤案，他连遭打击，心境凄凉，满怀郁愤。
次年送客湓浦口，遇到琵琶女，创作出这首传世名篇。
《琵琶行》作于他贬官到江州的第二年，作品借着叙述琵琶女的高超演技和她的凄凉身世，抒发了作者个人政治上受打击、遭贬斥的抑郁悲凄之情。
在这里，诗人把一个琵琶女视为自己的风尘知己，与她同病相怜，写人写己，哭己哭人，宦海的浮沉、生命的悲哀，全部融合为一体，因而使作品具有不同寻常的感染力。
《琵琶行》主要叙述了诗人与一飘泊江湖的长安歌伎邂逅相遇,并被其琴声和凄苦身世感动的故事。
应用文写作基础知识大全
应用文写作基础知识大全应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。
【结构】1. 结构的含义结构是指文章内部的组织和构造，是作者按照主题的需要，对材料所进行的有机组合和编排，又称谋篇布局。
文章的结构具有两重含义：一是宏观结构，即文章的总体构思、大体框架;二是微观结构，即对文章的层次、段落、开头、结尾、过渡、照应和主次的具体设计。
作用：①使文章言之有体。
“体”指体裁。
应用文在长期的写作实践过程中，大都形成了比较固定的结构形态，也叫程式。
②使文章言之有序。
合理安排结构，就是根据一定的思路，将零散的材料组织起来，使之条理清楚，成为一个有机的整体。
③使文章言之成文。
通过精心安排结构，可以增加文章的文采，从而增强其可读性。
2. 安排结构的原则①要服从表现主题的需要。
主题是作者的写作目的、意图的体现，结构必须服从主题的需要，为表现主题、突出主题服务。
例如怎样安排开头与结尾、怎样划分层次与段落、怎样设置过渡与照应、怎样确定主次与详略等等，都要围绕主题进行。
这样，才能使文章组成一个严谨周密、内容形式统一的有机整体。
②要正确反映客观事物的发展规律和内在联系。
应用文是对现实生活、客观事物的反映，客观事物总有一个发生、发展、结局的过程，作者对它的认识也遵循一定的规律。
这种规律性，也就表现为文章结构的基本形式。
③要适应不同文体的要求。
文体不同，结构的样式和要求也会不同。
应用文不同于文学作品，不同类型的应用文体结构方式也存在着区别。
3. 结构的要求①严谨自然。
指文章结构精当严密，顺理成章。
要求作者思路清晰，思维严密，以主旨贯穿全文始终，不枝不蔓。
层次段落的划分要恰当，组织严密，联系紧凑，脉络畅通，行止自如。
过渡和照应要自然，不能刻意的雕凿，更不能牵强拼凑。
②完整匀称。
指文章各部分要配置齐全，比例协调，详略得当，完整合理，重点突出，符合格式要求。
应用文写作基础知识
应用文写作基础知识应用文写作基础知识随着社会的不断发展，应用文写作已成为我们生活和工作中不可或缺的一部分。
无论是写求职信、投诉信，还是写请假条、邀请函，我们都需要掌握一定的应用文写作基础知识。
下面我将从以下几个方面介绍应用文写作的基础知识。
一、应用文的结构应用文的结构一般是由三个部分组成：开头、主体和结尾。
开头要简洁明了，表达出文中的主题和写作目的。
主体是应用文的重点，要围绕主题展开，用逻辑严密的语言阐述自己的观点。
结尾要简练明了，表达出对读者的感谢或期待回复的态度。
二、应用文的语言应用文的语言要求简明扼要、清晰明了、确切无误。
文中要用到一些简单易懂的词汇和语句，同时要注意词汇的准确性和恰当性。
还要注意措辞，细心斟酌每一个词语，力求精准、得体，以避免产生歧义。
三、应用文的格式应用文的格式也是非常重要的，格式不规范，容易给读者留下不良印象，甚至影响到文中的内容。
不同类型的应用文，其格式也有所不同，比如，求职信的格式、邀请函的格式等等，我们要根据不同的应用文类型，来正确的排版。
四、应用文的几个注意点1.应用文要根据不同的情况，灵活采用不同的写作策略，不能一刀切。
2.应用文要注意礼貌、诚恳、感性，尤其是在写求职信、感谢信等需要表达感情的应用文中。
3.应用文要注意用词的准确性和文笔的流畅性，尽量避免语法错误和拼写错误。
范文：尊敬的主管领导：我是贵公司的一名员工，写此信是想向您表达我的困扰和期望。
最近，我刚刚结婚，想向公司请一个月的婚假，以完成新婚夫妇必须完成的一些重要事情。
我希望您能够理解我的困境，并批准我的请假申请。
作为一个员工，我一直在努力工作，为公司做出了一定的贡献。
但是，我的新婚生活却给了我很多的烦恼。
由于我和我的太太都是独生子女，我们必须在婚后完成某些事情。
由于我们的父母住在不同的城市，我们需要去往不同的地方处理家庭事务。
这些事务不仅需要时间和精力，还需要耗费一定的财力。
因此，我想在这个特殊时期，向公司请一个月的婚假。
大一应用文写作知识点总结
大一应用文写作知识点总结一、应用文写作概念及特点应用文是一种应用性较强的文体，主要用于解决实际问题，符合特定的写作规范和格式。
其特点是要准确、简明、具体、切实和有针对性。
二、应用文写作的步骤1. 明确写作目的和受众：写作前要对写作目的、写作对象和受众有明确的了解，以保证写作的针对性。
2. 收集信息：搜集与写作主题相关的信息，包括事实、数据、案例等，以提供充分的支持和论证。
3. 制定写作计划：根据收集到的信息和写作目的，制定一个合理的写作计划，包括段落安排、论证顺序等。
4. 梳理思路：在写作前，要对所要表达的内容进行有条理的梳理，使文章结构清晰。
5. 进行写作：根据写作计划和梳理好的思路，进行文章的书写，注意语法、标点和结构的正确性。
6. 修订修改：完成初稿后，进行仔细的审查和修改，确保文章内容的精确性和流畅性。
7. 最终定稿：根据修订修改后的稿件，进行最后的整理和润色，使之成为一篇完整、简明、条理清晰的应用文。
三、应用文常见写作种类及特点1. 申请信：用于向学校、机构或个人提出申请，表达自己的意愿、目的和诚意。
要求文字简练、内容真实、行文流畅。
2. 推荐信：用于向他人推荐某个人或团体，客观真实地展现被推荐对象的优点和特长，表达推荐人的真诚和支持。
3. 求职信/简历：用于向招聘单位表达求职意愿和展示个人能力和经历，突出自身的特长和优势。
4. 通知公告：用于向特定的受众发布某种信息或公告，内容要明确、简洁，同时要符合特定的格式和规范。
5. 业务函电：用于进行商业和行政事务的沟通，要求内容准确、用语得体、语气礼貌，同时要注重信函格式的规范。
6. 报告和演讲稿：多用于向特定受众汇报某个课题或问题，要求逻辑清晰、论证有力、表达到位。
7. 功能性应用文：如填写表格、购物清单、产品说明书等，要求内容准确、简洁明了，格式规范。
四、应用文写作技巧1. 内容要准确：在应用文中，尽量用精确的词汇和结构表达要点，避免模棱两可或误导读者。
《应用文写作》重点总结（精选5篇）
《应用文写作》重点总结（精选5篇）第一篇：《应用文写作》重点总结应用文写作总结概论第一章应用文概说1从文体分类来说，文章可分为文学作品（诗歌、小说、戏剧和散文）和非文学作品（记叙文、说明文、议论文和应用文）两大类。
2应用文就是国家机关、企事业单位、社会团体或个人，在处理公私事务、沟通相互关系的过程中，所使用的有着直接价值和惯用格式的实用性文章。
3应用文的特点：实用性，规范性，真实性，针对性和时效性。
4根据应用文作者、写作目的和适用范围的不同，应用文分为公务文书和私人文书两大类。
公务文书是政府机关、社会团体和企事业单位在处理公务活动中形成和使用的各种内容完整、体式规范的文书。
主要有政务类文书（法定公文和申论）、事务类文书（日常事务文书）和专用类文书。
私人文书是个人处理自身事宜、表达个人意向而写的应用文书，其中许多种类与公务文书的事务文书和专用文书相同，只是适用范围不同，如计划和总结。
5应用文的作用：交流沟通信息；宣传贯彻政策；指导规范行为；纪录传承历史。
第二章应用文的写作要素6一片完整的应用文是由特定的内容和形式构成的，其内容包括主题和材料，形式包括结构和语言等要素。
应用文写作追求的目标是内容和形式的统一，即鲜明的思想内容和完美的表现形式的统一。
7应用文主题的特点：意在笔先、主旨鲜明、意蕴单纯和求实重用。
应用文主题要求：正确、集中、深刻和新颖。
表现主题的方法：标题揭旨、开篇明旨和篇末显旨。
8材料类型：a从材料的来源，分为直接性材料与间接性材料；b 从详略角度，分为具体性材料与概括性材料；c从时间角度，分为历史性材料与现实性材料；d从材料性质，分为正面材料与反面材料；e从材料在文章中的地位及重要程度，分为主体材料与辅助材料；f从形态特点，分为事实材料与理论材料。
9材料搜集原则：1）既要掌握直接材料，又要掌握间接材料；2）既要了解现实材料，又要了解历史材料；3）既要掌握点上材料，又要掌握面上材料；4）既要重视正面材料，又要重视反面材料。
应用文写作基础知识资料.
首尾照应 文题照应 行文前后照应
开门见山式
引述来文式
三、应用文结构要求
第
三
节
要反映客观事物的本质联系和规律
应 用
要为表现主题服务
文
要适应不同文种的体式特点
的
结
构
一、语言的含义
第
四
节
语言是音义结合的符号系统，它以语
音为物质外壳，以语词为结构单位，以
应
用
语法为中介而构成的物质形态。是人类
文
特有的用来表达意思、交流思想的工具。
的
语
言
二、运用语言的要求
第 四 节
应 用
准确
简洁
平实
文
的
语
言
三、应用文专用语言(点击按钮进入)
第
四
节
开头用语
称谓用语
应 用
承启用语
文
的
引述用语
语
言
批转用语
经办用语 表态用语
结尾用语
• 1.称谓词
• 即表示称谓关系的词
• 第一人称：“本”、“我”，后面加上所代表的 单位简称。如：部、委、办、厅、局、厂或所等。
• 7.受事词
• 受事词即向对方表示感激、感谢时使用的词语。 如：
• 蒙 承蒙 • 属于客套语，一般用于平行文或涉外的公文。 • 8.命令词
• 命令词即表示命令或告诫语气的词语。以引起受 文者的高度注意。如：
• 表示命令语气的语词有：着 着令 特命 责成 令 其 着即
• 表示告诫语气的词语有：切切 毋违 切实 执行 不得有误 严格办理
第
一
节
正确
鲜明
深刻
应 用
文
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[材料二] 通知
全体学生:
由于近日连降大雨，我校原定本周六举行 的运动会将作延期。同学们周六早晨照常到校 上课，周六下午停课。
教务处 2009年x月x日
二、应用文的特点和分类
（二）应用文的特点
文学作品 1.实用性 2.针对性 有感而发 对象不明确 写作时间性不强 艺术真实 应用文 有事而发 有明确、直接的对象
第 一 讲
应 用 文 概 述
重要会议 请君出席
全体职工同志们： 啊!今天的会议该是多么重要啊！大家一定会群情 振奋，踊跃参加的。地点就在宽敞明亮、让人爽心悦 目的东二楼大礼堂。 时间是午睡后精力充沛、神清气爽的三点整。预 知会议内容多么重要，开会后自见分晓。
**市经委办公室
08年3月14日
本 讲 内 容
法技巧等的一门实用科学。
应用写作就是研究应用文写作规律、特点、要求、方
二、应用文的特点和分类
（二）应用文的种类
序号 1 类别名称 公务文书 代 表 文 种 2000年8月24日国务院《国家行政机关公文处理 办法》规定13种 计划、总结、简报、调查报告、述职报告、规章 制度等 开幕词、闭幕词、讲话稿、演讲词等 邀约、庆谢、迎送、谋职等 消息、通讯、广告等
第 一 讲 结 束
选择符合句意的公文用语填入各句
业经 妥否
遵照 拟 请 承蒙 为荷 特 务求 为盼 兹经 予以
（1）以上意见 领导指示。 （2） 部领导的指示，于2月初开始对XX问题进行一个月的调查， 现报告如下； （3）希予接洽 。 （4） 贵厂大力支持，特表谢意。 （5）请速研究并予函复 。 （6）以上意见 ，请批示。 （7）XX条例 国务院第X次会议通过，现公布实施。 （8）关于XX问题 调查核实，特公布如下。 （9）各部门要做出具体部署， 取得成效。 （10）会议认为，二OO二年国民预算安排是妥当的，决定 批准
一、应用文的含义 二、应用文的特点和分类 三、应用文写作要素
一、应用文的含义
根据国务院办公厅颁布的《国家行政机关公文处 应用文是机关团体、企事业单位以及人民群众在
理办法》中对公文的定义，应用文的定义：
日常工作、生产和生活中办理公务以及个人事务时，
交流情况、沟通信息，具有直接实用价值和惯用格式
的一种书面交际工具。
语言评改练习:
时间如白驹过隙，一转眼1998年将要过去 了，在过去的一年中，我公司的经济效益犹如穿 云燕子，飞向百尺竿头，比去年大幅度上升，公 司上下兴高采烈，喜笑颜开，在新的一年到来之 际，我们对去年的工作总结如下：
问题诊断：
诸位、各位、在坐的： 今天是什么天气？今天是演讲的天气。开会的 到齐了没有？看样子大概有五分之八啦。没来的 举手吧！很好，都到齐了。你们来的很茂盛，鄙 人实在很感冒......你们都是文化人，都是大学生 、中学生和洋学生，你们这些乌合之众是科学科 的、化学话的，都懂七八过英文，兄弟我是大老 粗，连中国英文也不懂，真实鹤立鸡群了......你 们是从笔筒子里面钻出来的，真实蓬荜生辉，感 恩戴德。其实我没资格给你们讲话，讲起来就像 ......就象.......对了，就像对牛弹琴......
4.朴实得体
朴实:语言实在，直陈其事。大多数应用文，尤其公文不用或少 用形容词以及比喻、借代、比拟、夸张等修辞手法。 如：单位领导要给予下岗职工春天般的温暖。 得体:指语言必须适应不同文种的需要,表达适度、有分寸。
外交部微博招人的消息： “亲，你大学本科毕业 不？办公软件使用熟练不？ 英语交流顺溜不？驾照有 木有？快来看，中日韩三 国合作秘书处招人啦！这 是个国际组织，马上要在 裴勇俊李英爱宋慧乔李俊 基金贤重RAIN的故乡韩国 建立喔~此次招聘研究与规 划、公关与外宣人员6名， 有意咨询65962175~不包 邮。”
第一层： 一、二、三、四 ……； 第二层：（一）（二）（三）（四）……； 第三层： 1、2、3、4……； 第四层：（1）（2）（3）（4）……； 第五层： ①②③④……。
（四）语言
1.规格性： 严谨、庄重。介词多、专用词多、文言词多，语气词少。 （不需抒发情感，不作形象、生动的描写） （1）开端用语，用来表示行文的目的、依据、原因等 例如：根据、按照、遵照、值此、为了等。 （2）引叙用语，用来引叙对方的来文 例如：顷接、现接、收悉等。 （3）称谓用语： 本（公司）、我（行）、贵方（单位）等。 （4）经办用语，用来说明公务的处理 例如：经、现经、业经、知照、酌情、责成、参照执行等。 （5）批转用语： 例如：转发、批转、下发、批示、审批等。
目的、意图。 主题的要求： 主题必须鲜明、正确、集中
（二）材料——绝对真实 材料就是写进应用文中的全部事实， 可以囊括时间、地点、人物、背景、原 因、结果、目的、措施、方法、意见、 数据、图表等。它要求真实和典型。
（三）结构
1.结构的概念：行文的组织和构造 。是骨架 2.结构的要求： （1）完整：格式齐全不能缺少一个部分 （2）严密：层次分明（递进、并列、总分、纵横展开方式） 段落清晰
△用恰当的词填入下文的（
）内。
当前经济领域中的严重犯罪活动，已经和正 在（ ）我们的干部队伍，（ ）我们党、 政府、军队,集体和国家的信誉，（ ）人们的 思想，（ ）社会风气，（ ）经济建设 ，（ ）对外开放和 对内搞活经济政策的正 确执行，（ ）社会安定。
参考答案
当前经济领域中的严重犯罪活动，已经和正在腐蚀 我们的干部队伍，损害我们党、政府、军队的集体 和国家的信誉，毒化人们的思想，污染社会风气， 破坏经济建设，妨碍对外开放和对内搞活经济政策 的正确执行，影响社会安定。
3.简洁明确
简洁：写作要精炼，惜字如金。做到篇幅简短，内容简
要，表述简明，“字则期少，意则期多。”
注意：缩略语的使用
如“三个代表”、“发改委”等。注意不要产生歧义。 例：人牙麻将
明确：写实、客观。非虚拟性、主观性
如： 总产值像芝麻开花节节高 应写为：总产值逐年递增10%
留言条
王老师： 今天我来找您，您不在家。我想借您的《公共关 系学》一书学习，晚上8时我再来，请在家等我。 李敏 即日下午3时
淘宝体通缉令
“亲，现在起至12月31日止，您拨打24小时免费 客服热线110，包全身体检、包吃住，还有许多聚 划算优惠套餐……”
5.注意数字的运用
（1）二车间大打机床维修保养仗，使设备完好率从原来的 54%提高了80%”。
更正：二车间大打机床维修保养仗，使设备完好率从原来的 54% 提高到80%”
2
3 4 5
事务文书
会议文书 礼仪文书 传播文书
6
7 8 9
经济文书
司法文书 学术文书 日常应用文
市场调查报告、可行性研究报告、招标与投标、合同等
诉状、辩护词、遗嘱等 试验报告、学术论文等 借据 海报 启事 表扬信 申请
[材料一] 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子 出水很高，象亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间， 零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地 打着朵的；正如一粒粒的明珠， 又如天里的星星。 微风过处，送来缕缕清香， 仿佛远处高楼上渺茫的 歌声似的。这时候叶子 与花也有一丝的颤动，象闪 电般,霎时传过荷 塘的那边去了。叶子本是肩并肩密 密地挨着，这便宛然有一了道凝碧的波痕。叶子底 下是脉 脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶 子却更见风致了。
（6）期望、请求用语： 例如：请、希、望、恳请、务求、见谅、为荷等等。 （7）意见用语： 例如：同意、务必、准予等等。 （8）总结用语： 例如：据此、鉴于、总之、综上所述等等。 （9）征询用语： 例如：当否、妥否、可否、如无不当、如无不妥等等。 （10）时限用语： 例如：从速、定期、如期、逾期、届时等等。 （11）谦虚、感谢用语： 例如：承蒙（支持、关照）、不胜感激、等等。 （12）结尾用语： 例如：特此（通知、通告、报告）、当否请批示等。
2.准确性
△文种要选准，语气要得体，用词要准确。不能词不达意，或 生歧义，古有“一字入公文，九牛拔不出”之说。
△《笑府》（冯梦龙） 清光一片照姑苏（
）
要求：周密、确切、标准。 （1）时间词、名称运用规范，使用书面语言。 （2）语句通顺，不犯语法逻辑错误。
△判断下列词句是否准确
1.带毛、带泥的肉不绞不卖。（卖肉店服务公约） 2.砍伐一人高的油松一棵，罚款5元；砍伐碗口粗的 杉木一棵，罚款10元。（林场） 3.凡请事假、病假三天以上者，扣发当月奖金。 4.维护国家、集体和公民的合法权益。 5.这里一间房可以住两个人 . 6.打击犯罪 7.集体结婚 8.儿童肉松
（2）参加工作15年以上的职工一年可享受10天以下的带薪旅游假。
更正：参加工作15年（含）以上的职工一年可享受10天(含）以下的 带薪旅游假 （3）某公司去年效益大幅下降，总产值从前年的350万元下降到 160余万元，减少了一倍多。
更正：某厂去年大幅度减产，总产值从前年的350万元下降到160 万元，减少了54％ 。
3.时效性
4.真实性
时间性很强
生活真实
5.程式性 6.平实性
自由想象 生动、形象含蓄、朦胧
约定俗成、法定使成 简洁、朴实、规范
Hale Waihona Puke 三、应用文写作四要素文 章 写 作
主题
材料 结构
“灵魂”
“血肉” “骨骼”
语言
“细胞”
人 体 构 成
（一）主题——专一显露 是撰写者在应用文里提出问题、分析问题、解
决问题表现出来的主要内容。指应用文的用意、
△“啰嗦先生”的一封家信
吾妻： 昔日啰嗦往日啰嗦而今不复啰嗦也。吾在下 月即返故里，不在初一，即在初二，不在初二， 即在初三，不在初三，即在初四……不在二十八， 即在二十九，所以不写三十日，因下月系小月之 故也。家中有棉鞋一双，希吾妻拿出来拍拍打打， 打打拍拍，因多灰尘之故也。希吾妻千万不要忘 记。为省笔墨起见，吾不写草头大萬字，故以方 字去点代之。……