最新教科版四年级科学上册《声音是怎样产生的》教学设计
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教科版四年级上册1.2声音是怎样产生的
人教版上学期教学资料
因为此时吉他弦并没有振动;我们轻轻拨动橡皮筋,会听到声音,这是因为橡皮筋产生了振动。而我们轻轻拉伸橡皮筋,不会听到声音,这是因为橡皮筋只是形状发了变化,并没有产生振动。
研讨二:猜测一下,吹竖笛的时候是什么在振动呢?
竖笛是通过中空部分的空气柱(笛管内的空气)振动来发出声音,竖笛能发出高低不同的音调是由于空气柱的振动,音调与振幅是由空气柱的粗细、长短决定的。
科学加油站科学词汇站:振动
播放视频《振动》
科学零距离:声音由振动产生播放视频《声音由振动产生》
拓展延伸我们的发声器官
我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官——声带。
播放视频《声带》拓宽领域探新知,知识运用巧迁移。
课堂练习幻灯呈现应用所学利用所学知识解
决问题
课堂小结通过本课的学习你有哪些收获?回顾本课所学建立知识体系
板书回顾本课所学建立知识体系
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