湘教版四年级上册教案 [湘教版四年级上册语文第五单元检测试卷及答案]
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湘教版四年级上册教案[湘教版四年级上册语文第五单元检
测试卷及答案]
在紧张的语文考试复习时刻里,我们要对待每一张语文试题的练习。毕竟语文试题卷的练习能够帮助我们去检测学习中的缺点与漏洞!让我们来做一套试题卷吧!下面是小编整理的湘教版四年级上册语文第五单元检测试卷,欢迎阅读!
湘教版四年级上册语文第五单元检测试卷
一、积累与运用。
1.看拼音,写词语。
(1)于是,父亲去拜访一位zhù míng( )的摔跤教练,请他xùn liàn( )自己的孩子。
(2)dài fu( ),我们用了十二块纱布,您只取出了十一块。
(3)他的喊声刚落,评委席上立刻响起热烈的掌声,评委们都站起来,祝贺他大赛duó kuí( )。
(4)一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻jǐnɡ jiè()起来,歪着头儿听。
2.在下面括号内填上合适的字。
毫无( )色赫赫有( )
神( )飞扬如怨如( )
3.给加点字选择正确的读音。
鸡雏(A.chóu B.chú) 目的(A.de B.dì)
演奏(A.cóu B.zòu) 柏油(A.bǎi B.bò)
邀请(A.yāo B.jiāo)
毅力(A.yī B.yì)
4.根据意思选填词语。
A.如怨如诉
B.颤巍巍
C.趁其不备
D.欺侮 F.凄惨
E.警戒
(1)形容没完没了地抱怨、诉说。( )
(2)趁人不防备的时候。( )
(3)凄凉悲惨。( )
(4)告诫人使注意改正错误。( )
5.修改下列病句。
(1)父亲说:我简单羞愧死了!
(2)一位年轻护士第一次担当责任护士。
(3)开始,他因为是演奏家们演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次,但是仍然不和谐。
6.下面的句子各用了什么修辞手法? 选一选,填一填。
A.比喻
B.拟人
C.夸张
(1)到下蛋的时候,母鸡差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点成绩,就是聋子也会被它吵得受不了。( )
(2)当它发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。( )
(3)结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的。( )
7.按课文内容填空。
(1)十年树木, 。
(2) ,学坏一时有余。
(3)雁行是春天的, 是太阳的印章。
(4)面对众多具有国际权威的音乐大师,小泽征尔,坚信自己的是正确的。
(5)男孩站起来,猛地了一声,又迎了上去,但马上又被摔倒。
8.口语交际。
乐乐这几天很不快乐。期中考试,他的语文和数学都考了97分,按理说这已经是很好的成绩了。可他的爸爸还是不太满意,认为考满分才好。乐乐心想:我已经尽力了,还想让我怎么办呢?你是否也遇到过类似的烦恼呢?又是怎么解决的?说一说,与乐乐交流一下。
二、理解与感悟。
(一)阅读课文选段,完成练习。
它教鸡雏们啄食,掘土,用土洗澡,一天教多少多少次。它还半蹲着我想这是相当劳累的叫它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,有的鸡雏便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。
在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,使任何贪睡的人也得起来看看,是不是来了黄鼠狼。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
我不敢再讨厌母鸡了。
1.写出下列词的近义词。
慈爱~( ) 勇敢~( )
必定~( ) 辛苦~( )
2.选文的第1自然段中母鸡的动作表现出母鸡( )。
A.勤劳、朴实、能干
B.警惕性高
C.身体灵敏动作敏捷
D.对幼雏的极度关怀
3.文末我不敢再讨厌母鸡了,其中不敢一词的含义是( )。
A.我害怕母鸡
B.我很敬佩母鸡
4.一个母亲必定就是一位英雄。这句话表达了作者什么样的感情?
(二)阅读短文,回答问题。
母爱的力量
那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。
同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:妈妈,妈妈!
女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地(①)医生:救救我女儿,救救我女儿!
他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下来,既要看她对这个世界是否充满生的(②),也要看她的造化。
一个护士问那个男人:孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?
男人埋下头,低低地说:我们离婚很久了,我找不到她。
护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:女儿乖,妈妈在,妈妈在。
男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,泪流满面地说:谢谢,谢谢!
女孩唤一声妈妈,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死(③)护士的手,呼吸慢慢均匀下来。
在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌直到那女孩完全醒来。
医生说:她能苏醒是个奇迹。