《皮肤性病学》教学大纲

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皮肤性病学教学大纲

《皮肤性病学》教学大纲第一章总论 1[教学目旳与规定]掌握：1.皮肤旳构造：表皮、真皮、皮下组织及皮肤附属器官；2.皮肤性病旳临床体现。

熟悉：1.皮肤组织病理学理解：1.皮肤旳功能[重点]1.皮肤病旳症状{难点]1.皮肤组织病理学[教课时数] 2 课时[教学内容]1.详细讲解：皮肤旳解剖学、组织学：表皮、真皮构造，以及皮肤旳附属器官（毛发、皮脂腺、汗腺、指甲）。

2.重点讲解：皮肤旳症状学。

3.一般讲解：皮肤旳生理功能。

皮肤组织病理学。

第二章总论 2 [教学目旳与规定]掌握：1. 皮肤性病旳治疗和防止熟悉：1. 皮肤性病常用试验室技术理解：1. 皮肤旳保健与美容[重点]1. 皮肤病旳治疗。

{难点]1. 皮肤性病旳某些试验室技术。

[教课时数] 2 课时[教学内容]4.详细讲解：皮肤性病常用试验室技术5.重点讲解：皮肤性病旳治疗6.一般讲解：皮肤旳保健与美容第三章病毒性和细菌性皮肤病[教学目旳与规定]掌握：1.单纯疱疹旳病因、临床体现、治疗原则；2.带状疱疹旳病因、临床体现、治疗原则。

3.脓疱疮旳临床特点和诊治熟悉：1.多种“疣”旳病因、临床体现、治疗原则；2.水痘旳病因、临床体现、治疗原则；3.传染性软疣旳病因、临床体现、治疗原则。

4.丹毒旳病因、临床体现、治疗原则。

理解：1.手足口病旳病因、临床体现、治疗原则。

[重点]1.带状疱疹旳病因、临床体现、治疗原则。

2.脓疱疮旳临床特点；[难点]1.多种“疣”旳临床体现。

[教课时数] 2 课时[教学内容]1.详细讲解：单纯疱疹、水痘、多种“疣”旳病因、临床体现、治疗原则。

脓疱疮旳临床特点和诊治2.重点讲解：带状疱疹旳病因、临床体现、治疗原则。

3.一般讲解：手足口病旳病因、临床体现、治疗原则。

第四章真菌性皮肤病[教学目旳与规定]掌握：1.头癣、体股癣、手足癣、甲癣旳临床特点及治疗要点；2.花斑癣旳临床特点及治疗要点。

熟悉：1.皮肤粘膜念珠菌病旳病因、临床体现、诊断要点及防治原则。

皮肤性病学教学大纲

皮肤性病学教学大纲第一篇：皮肤性病学教学大纲皮肤性病学一课程的性质，目的与任务《皮肤性病学》是临床医学专业的一门重要专业课程，主要介绍发生于皮肤和粘膜的各种疾病及性传播疾病。

通过课堂教学及临床实践，使学生掌握皮肤性病学的基本理论，基础知识和基本操作。

结合临床实习使学生能够比较熟练地处理一些常见的皮肤病与性传播疾病。

二课程教学基本要求1掌握皮肤病与性病学的“三基”内容。

2熟悉本课程中常见病和多发病的病因，发病机理，临床表现，诊断标准，防治方法。

3了解部分重症皮肤病性病的诊断与处理。

4能够比较独立地进行一些本专业的基本操作和处置。

三、课程教学基本内容（一）总论1了解本学科在临床医学专业中的重要性及其发展过程，为学习各论打好基础。

2重点掌握皮肤病和性病的基本损害及其特点，常用外用药的性能，各种剂型的适应症，治疗原则和注意事项。

3熟悉皮肤的解剖结构与生理功能，皮肤病的自觉症状和诊断方法（病史、体格检查和必要的实验室检查）。

4熟悉皮肤科常用药的作用和适应症。

5自学皮肤病的组织病理，皮肤的保健与美容。

6见习：皮肤病性病的基本损害。

常用外用药的作用，各种剂型的适应症，用法和注意事项。

内用药的作用和适应症。

复习皮肤病性病的自觉症状和诊断方法。

（二）病毒性皮肤病1重点掌握带状疱疹的临床表现、诊断及治疗原则，熟悉带状疱疹的病因与发病机制。

2重点掌握寻常疣、扁平疣及跖疣的病因和临床表现，跖疣、鸡眼及胼胝的鉴别，熟悉各种疣的治疗。

3熟悉单纯疱疹的病因、诊断和治疗原则。

了解单纯疱疹的发病机理。

4了解传染性软疣和手足口病的临床表现、诊断和治疗。

5见习：带状疱疹、单纯疱疹、寻常疣、扁平疣及跖疣的临床表现，复习其诊断和治疗方法。

（三）细菌性皮肤病1重点掌握脓疱疮的病因、临床表现、诊断和治疗。

2重点掌握丹毒的临床表现、诊断和治疗，了解其病因和发病机制。

3自学金葡萄菌烫伤样皮肤综合症（SSSS），深脓疱疮。

4熟悉毛囊炎、疖和痈的临床表现及治疗。

皮肤性病学教学大纲

皮肤性病学教学大纲总论目的要求掌握皮肤病病变的症状及皮肤性病的预防与治疗。

熟悉皮肤性病的病因及诊断。

了解皮肤解剖和组织学。

教学时数：6学时教学内容：[皮肤解剖和组织学]皮肤的主要解剖结构。

皮肤的组织学。

（1）表皮：分层、细胞构成、更新时间、（半）桥粒、基底膜。

（2）真皮：纤维、基质、细胞。

（3）皮下组织。

（4）皮肤附属器：毛发、皮脂腺、汗腺、甲。

（5）皮肤血管，淋巴管，肌和神经。

主要血管从血管球；淋巴网；平滑肌；横纹肌；感觉神经和运动神经。

[生理功能]保护作用：机械、物理、化学、微生物。

感觉作用：单一、复合、瘙痒。

调节作用：调温。

分泌和排泄作用：小汗腺、顶泌汗腺、皮脂腺。

皮肤吸收作用：（1）经皮吸收途径，毛囊、皮脂腺、汗管；角层细胞及间隙。

（2）影响吸收因素，皮肤结构、角层含水量、物质理化特性。

皮肤的代谢作用：糖、蛋白质、脂类、水、电解质。

皮肤的免疫作用：（1）皮肤免疫系统细胞成分：角质形成细胞、朗格汉斯细胞，表皮内淋巴细胞，真皮淋巴细胞和巨噬细胞。

（2）皮肤免疫系统的分子：细胞因子、免疫球蛋白、补体、神经肽。

[皮肤病的病因]一般发病因素。

主要因素：（1）外因：物理、化学、生物。

（2）内因：食物、代谢内分泌障碍、精神神经因素，内脏疾病、感染灶、遗传、血循环和淋巴循环障碍。

（3）诱发加重因素：外界、食物因素。

[皮肤病的症状]重点讲，皮肤病的症状是认识及诊断皮肤病的重要依据之一。

自觉症状：痒、痛、烧灼、麻木等。

他觉症状：（1）原发性损害：定义、种类（斑疹、丘疹、斑块、风团、结节、水疱、脓疱、囊肿）。

（2）继发性损害：定义、种类（鳞屑、浸渍、糜烂、溃疡、裂隙、表皮、抓破、痂、瘢痕、苔藓样变、萎缩）。

[皮肤病的诊断]病史。

体格检查。

（1）视诊：性质、大小、颜色、边缘、界限、形状、表面、基底、内容、部位和分布、排列、毛发、甲。

（2）触诊：硬度、深度、活动度、温度、感觉、尼氏症、浅表淋巴结。

（3）各部位常见皮肤病，了解各部位易出现哪些皮肤病。

《皮肤性病学》课程教学大纲(本科)

皮肤性病学Dermatology and Venerology课程代码：14310620学分：2.5学时： 38（其中：课堂教学学时：32 实验（见习）学时：6 上机学时：0 课程实践学时: 0先修课程：适用专业：临床医学教材：皮肤性病学张学军主编人民卫生出版社第八版一、课程性质与课程目标（一）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献）皮肤性病学是临床医学的分支学科，包括皮肤病学和性病学两部分。

皮肤病学是研究皮肤及附属器的科学，其内容包括皮肤及附属器的结构与功能，各种皮肤及附属器疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断、治疗及预防。

性病学是研究性传播疾病的科学，其内容包括各种性传播疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断、治疗及预防。

本课程主要是让学生掌握常见皮肤病和性传播疾病的病因、发病机制和诊治原则，使其具备基本诊疗能力和健康教育知识，为学生今后从事皮肤科或其他各科临床工作和科研工作，在本专业的理论与技能方面奠定良好的基础。

（二）课程目标（根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。

应包括知识目标和能力目标。

）课程目标1：培养具有较强的医学实践、人际交流和临床沟通能力，良好的职业道德、人文素养和创新、创业精神，能从事临床医疗和医学科学研究等方面工作的应用型高级医学专业人才。

课程目标2：培养适应社会发展需要，掌握皮肤性病学的基本理论；课程目标3：培养适应社会发展需要，掌握皮肤性病学基本诊疗技能；（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系（认证专业专业必修课程填写）1.毕业要求1-1:思想、道德与职业素质方面：养成正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，了解并遵守医疗行业的基本法律、法规和医学职业精神的内涵，能够根据《中国医师道德准则》，尊重患者，为患者提供优质的人道主义的医疗服务。

掌握医学伦理学原则和医学心理学的基本原理，具有良好的人际交流能力，能与患者及家属进行有关医学伦理、心理、临床诊疗等各方面的有效沟通。

《皮肤性病学》教学大纲

《皮肤性病学》教学大纲课程编号：021001Z7课程名称：《皮肤性病学》（Skin Nursing）课程性质：必修（考查课）学分：1学分总学时：16学时理论学时：16学时先修课程：人体解剖学、生理学、病理学、病理生理学、医学免疫学、微生物学。

适应专业：口腔医学专业参考教材：1.张学军郑捷《皮肤性病学》人民卫生出版社第9版2018.82.朱学骏《皮肤病学》北京大学医学出版社第二版2011.13.赵辨《中国临床皮肤病学》人民卫生出版社第五版2010.8一、课程在培养方案中的地位、目的和任务皮肤性病学是一门研究发生于皮肤粘膜上的各种疾病及与皮肤有关的其它疾病的学科。

是一门独立临床专业课程。

本课程的基本任务是阐述皮肤的解剖和组织学特点及生理功能，皮肤病的基本损害，皮肤科常见病、多发病的临床表现、诊断依据、鉴别诊断及预防治疗。

通过学习本课程，要求学生掌握皮肤性病中的一些常见病、多发病、性传播疾病和一些较严重的皮肤病的诊断和防治原则。

本课程内容分总论和各论两部分，主要讲授皮肤性病的基础理论和基本知识，皮肤科常见病、多发病及急重危病症为重点，适当介绍一些国内外皮肤性病学新进展，以扩大对皮肤性病科学的认识。

注重理论和临床实践结合。

本课程教学活动主要通过理论讲授，音像教学，实验实习等形式进行，注重学生素质和专业形象的培养。

本课程在第四学年第七学期开设，总学时为20学时，均为理论讲授学时。

二、课程教学的基本要求（一）基础理论与基础知识1.掌握皮肤的宏观和微观结构及功能、皮疹的形态、外用药的使用原则、以及皮肤性病中常见病和多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断标准和防治方法。

2.熟悉皮肤性病的治疗与预防、较先进的治疗和检查方法、以及部分皮肤性病的病因、临床表现和防治方法。

3.了解部分重症皮肤病性病的诊断与处理。

（二）基本技能1.掌握一般的皮肤性病的检查方法2.能够比较独立地进行一些本专业治疗的基本操作和处置。

三、课程学时分配四、考核：1.考核方式：理论考核（笔试）。

(完整word版)皮肤性病学

皮肤性病学教学大纲dermatovenereology（供五年制临床医学专业使用)前言1、课程基本信息总学时/总学分：27/1.5 理论学时/学分:18/1。

5 见习学时/学分:9/0开课单位:成都医学院第一附属医院皮肤性病学教研室2、课程性质：皮肤性病学是医学教育中的一门临床课程,它包括皮肤病学和性病学两门学科。

皮肤病学为研究皮肤结构、功能及常见皮肤病临床表现、诊断、治疗的学科.性病学为研究常见性病临床表现、诊断、治疗的学科.3、教学目的：通过本门课程的学习，使学生掌握皮肤的结构与功能、常见皮肤病的皮疹、皮肤病外用药物的使用以及常见皮肤病临床表现、诊断、治疗；了解性病的临床表现和预防及治疗.4、教学要求：大纲所列教学内容可通过课堂讲授、自学、讨论、计算机多媒体等方式进行教学.划横线部分为要求学生重点掌握的内容，其他为一般熟悉和一般了解的内容。

5、课程地位：本课程需要病理学、免疫学及微生物学相关知识作基础;皮肤性病学的知识为学生临床实习打下基础. 6、参考教材：本大纲与人民卫生出版社出版，张学军主编的普通高等教育“十一五"国家级规划教材第八版《皮肤性病学》配套使用，适用于五年制临床医学专业本科生的教学。

7、考核方法：本课程为院考课，学生理论课考核采用笔答考试方式为主,闭卷考试,其成绩可占总成绩的50％。

平时成绩占50％(平时作业占45%，课堂点名占5％）。

皮肤的结构与功能目的要求1、掌握表皮的构成；2、熟悉皮肤的基本结构；3、熟悉真皮的构成；4、了解各种皮肤附属器的结构和功能;5、了解皮肤的生理功能。

教学内容1、皮肤由表皮、真皮和皮下脂肪组织组成。

还有毛囊、皮脂腺、顶泌汗腺、小汗腺和指（趾）甲等皮肤附属器。

2、表皮的构成：主要由角质形成细胞、黑素细胞、朗格汉斯细胞和麦克尔细胞等构成。

3、真皮的构成：真皮内含胶原纤维，弹力纤维、网状纤维和无定形基质，分为乳头层和网状层两部分.4、皮肤附属器包括毛发、皮脂腺、小汗腺、顶泌汗腺及指（趾）甲.5、皮肤具有屏障、感觉、调节体温、分泌和排泄、吸收、代谢、免疫等七大生理功能.皮肤性病的临床表现及诊断目的要求1、掌握皮肤划痕试验的概念；2、掌握常见的原发和继发皮损定义；3、熟悉皮肤性病的诊断；4、熟悉皮肤性病的常见症状。

皮肤性病学教学大纲—熊心猜

高等医学院校皮肤性病学教学大纲(供五年制临床、中西医结合、预防、口腔医学等专业用)川北医学院皮肤性病学教研室2016年皮肤性病学教学大纲学时：39适用对象：五年制临床、中西医结合、预防及口腔医学等专业使用教材及参考书：张学军主编，《皮肤性病学》，第8版，人民卫生出版社，2013年一、课程性质、目的和任务皮肤性病学是临床医学的分支学科，包括皮肤病学和性病学两部分。

性病学是研究性传播疾病的科学，其内容包括各种性传播疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断、治疗及预防。

本课程主要是让学生掌握常见皮肤病和性传播疾病的病因、发病机制和诊治原则，使其具备基本诊疗能力和健康教育知识。

二、教学基本要求1、掌握常见皮肤病、性传播疾病的病因、发病机制、诊断、治疗。

2、熟悉常见重症皮肤病，尤其是与临床其他学科相关疾病的病因、发病机制和诊治原则。

三、教学内容及要求总论皮肤性病学导论、皮肤的结构与功能、皮肤性病的临床表现【教学要求】1．了解皮肤性病的定义和范畴、发展简史、发展现状、学科特点及学习路径2．熟悉皮肤和附属器的结构2．了解皮肤的脉管、肌肉和神经3．熟悉皮肤的功能4．掌握皮肤病、性传播疾病的临床表现【教学内容】1．皮肤性病学导论（1）皮肤性病的定义和范畴（2）发展简史（3）我国皮肤性病学发展现状（4）学科特点（5）学习路径2．皮肤的结构（1）表皮（2）真皮（3）皮下组织（4）皮肤附属器（5）皮肤的脉管、肌肉和神经3．皮肤的功能（1）屏障功能（2）吸收功能（3）感觉功能（4）分泌和排泄功能（5）体温调节功能（6）代谢功能（7）免疫功能4．皮肤性病的临床表现（1）症状：瘙痒、疼痛等（2）体征：原发性皮损、继发性皮损皮肤性病的诊断、皮肤组织病理学、其他常用实验技术【教学要求】1．掌握皮肤性病的诊断2．熟悉皮肤病的组织病理3. 熟悉皮肤性病其他常用实验技术【教学内容】1．皮肤性病的诊断（1）病史（2）体格检查2．皮肤病的组织病理（1）表皮的基本病变（2）真皮及皮下组织的基本病变3．其他常用实验技术（1）免疫组化（2）真菌检查（3）变应原检查（4）滤过紫外线检查（5）性病检查（6）蠕形螨、疥螨和阴虱检查（7）分子生物学技术皮肤性病的预防及治疗、保健和美容【教学要求】1．掌握皮肤性病的外用药物治疗2．掌握皮肤性病的系统药物治疗3．熟悉皮肤性病的物理治疗4．熟悉皮肤性病的外科治疗5．了解皮肤性病的预防、皮肤的保健和美容【教学内容】1．皮肤性病的预防2. 皮肤性病的治疗（1）外用药物治疗：药物种类、剂型及治疗原则（2）系统药物治疗（3）物理治疗（4）皮肤外科治疗2．皮肤的保健和美容（1）皮肤的保健（2）皮肤的美容各论病毒性、细菌性皮肤病【教学要求】1．掌握单纯疱疹、带状疱疹的病因、发病机制、临床表现、诊断及治疗2．熟悉脓疱疮、丹毒的病因、预防和治疗3．掌握脓疱疮、丹毒的临床表现与诊断4．了解疣、传染性软疣、疖【教学内容】1．单纯疱疹、带状疱疹（1）概念（2）病因和发病机制（3）临床表现（4）诊断与鉴别诊断（5）治疗2．脓疱疮（1）概念（2）病因（3）分型与临床表现（4）诊断（5）预防及治疗3．疣（1）概念（2）病因（3）分型与临床表现（4）诊断（5）预防及治疗4．传染性软疣5．疖（1）概念（2）病因（3）临床表现（4）诊断（5）预防及治疗真菌性皮肤病【教学要求】1．了解真菌和真菌病的概念与分类2．熟悉头癣、手足癣、体股癣的病因及预防3．掌握头癣、手足癣、体股癣的临床表现、诊断及治疗4．熟悉甲真菌病、花斑糠疹、马拉色菌毛囊炎、念珠菌病、孢子丝菌病的病因及临床表现5. 了解甲真菌病、花斑糠疹、马拉色菌毛囊炎、念珠菌病、孢子丝菌病的诊断及治疗【教学内容】1．真菌和真菌病的概念与分类2．头癣（1）概念（2）病因（3）各类临床表现（4）诊断与鉴别诊断（5）预防及治疗3．手足癣（1）概念（2）病因（3）分型及其临床表现（4）预防及治疗4．体股癣（1）概念（3）临床表现（4）诊断与鉴别诊断（5）预防及治疗5．甲真菌病6．花斑糠疹、马拉色菌毛囊炎7．念珠菌病8．孢子丝菌病皮炎和湿疹【教学要求】1．熟悉接触性皮炎和湿疹的病因和发病机制2．掌握接触性皮炎和湿疹的临床表现与诊断3．掌握接触性皮炎和湿疹的预防及治疗4．熟悉特应性皮炎5．了解自身敏感性皮炎【教学内容】1．接触性皮炎（1）概念（2）病因和发病机制（3）临床表现与诊断（4）预防及治疗2．湿疹（1）概念（2）病因和发病机制（3）分期及其临床表现（4）诊断和鉴别诊断（5）预防及治疗3．特应性皮炎（2）病因和发病机制（3）分期及临床表现（4）诊断和鉴别诊断（5）预防及治疗4．自身敏感性皮炎荨麻疹、血管性水肿、药疹【教学要求】1．熟悉荨麻疹的病因、发病机制、预防及治疗2．掌握荨麻疹的临床表现与诊断3．掌握药疹的病因、发病机制、临床表现、诊断、预防及治疗4．了解血管性水肿【教学内容】1．荨麻疹（1）概念（2）病因和发病机制（3）分期、分型及其临床表现（4）诊断与鉴别诊断（5）预防及治疗2．药疹（1）概念（2）病因和发病机制（3）分型及其临床表现（4）诊断（5）预防及治疗3．血管性水肿红斑丘疹鳞屑性皮肤病、色素障碍性皮肤病1．熟悉多形红斑的病因、发病机制、临床表现、诊断及治疗2．掌握银屑病的病因、发病机制、临床表现、诊断与治疗3. 了解白癜风的病因、发病机制、临床表现、诊断及治疗【教学内容】1．银屑病（1）概念（2）病因和发病机制（3）分型、临床表现及组织病理改变（4）诊断与鉴别诊断（5）治疗2．多形红斑（1）概念（2）病因（3）临床表现（4）诊断与鉴别诊断（5）治疗3．白癜风（1）概念（2）发病机制（3）临床表现（4）诊断及治疗动物性皮肤病、血管性皮肤病、瘙痒性皮肤病【教学要求】1．熟悉疥疮、隐翅虫皮炎、过敏性紫癜、变应性皮肤血管炎、结节性红斑、慢性单纯性苔藓、瘙痒症的病因、发病机制和治疗2．掌握疥疮、隐翅虫皮炎、过敏性紫癜、变应性皮肤血管炎、结节性红斑、慢性单纯性苔藓、瘙痒症临床表现与诊断1．疥疮（1）病因（2）临床表现（3）诊断与鉴别诊断（4）治疗2．隐翅虫皮炎（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）诊断与鉴别诊断（4）治疗3．过敏性紫癜（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）诊断与鉴别诊断（4）治疗4．变应性皮肤血管炎（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）诊断与鉴别诊断（4）治疗5．结节性红斑（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）诊断与鉴别诊断（4）治疗6．慢性单纯性苔藓（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）诊断与鉴别诊断（4）治疗7．瘙痒症（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）诊断与鉴别诊断（4）治疗结缔组织病【教学要求】1．熟悉红斑狼疮的病因、发病机制、预防和治疗2．掌握盘状和亚急性皮肤型红斑狼疮的临床表现、实验室检查、组织病理、免疫病理与诊断3．掌握系统性红斑狼疮的临床表现、实验室检查与诊断4．熟悉皮肌炎和硬皮病的病因、临床表现和诊治原则【教学内容】1．红斑狼疮（1）概念（2）病因和发病机制（3）分型及其临床表现、实验室检查、组织病理及免疫病理（4）诊断与鉴别诊断（5）治疗及预防2．皮肌炎（1）概念（2）病因和发病机制（3）分型及其临床表现、实验室检查（4）诊断与鉴别诊断（5）治疗及预防3．硬皮病（1）概念（2）病因和发病机制（3）分型及其临床表现、实验室检查（4）诊断与鉴别诊断（5）治疗及预防大疱性皮肤病、皮肤附属器疾病【教学要求】1．熟悉天疱疮、大疱性类天疱疮、痤疮、脂溢性皮炎、酒渣鼻的病因、发病机制、预防2．掌握天疱疮、大疱性类天疱疮的临床表现、实验室检查、组织病理、免疫病理、诊断和治疗3．掌握痤疮、脂溢性皮炎、酒渣鼻的临床表现、实验室检查、诊断和治疗【教学内容】1．天疱疮（1）概念（2）病因和发病机制（3）分型及其临床表现、实验室检查、组织病理及免疫病理（4）诊断与鉴别诊断（5）预防及治疗2．大疱性类天疱疮（1）概念（2）病因和发病机制（3）分型及其临床表现、实验室检查、组织病理及免疫病理（4）诊断与鉴别诊断（5）预防及治疗3．痤疮（1）概念（2）发病机制（3）临床表现（4）诊断（5）预防及治疗4．脂溢性皮炎（1）概念（2）发病机制（3）临床表现（4）诊断（5）预防及治疗5．酒渣鼻（1）概念（2）发病机制（3）临床表现（4）诊断（5）预防及治疗性传播疾病概论、梅毒、尖锐湿疣和生殖器疱疹【教学要求】1．掌握性传播疾病的概念和范围2．掌握梅毒的病原体、传播途径、分类、分期及临床表现3．熟悉梅毒的实验室检查、诊断与治疗4．熟悉尖锐湿疣和生殖器疱疹的病因、临床表现、诊断、实验室检查与治疗【教学内容】1．性传播疾病的概念与范围2．梅毒（1）概念（2）病原体与传播途径（3）分类、分期（4）临床表现（5）诊断（6）实验室检查（7）治疗及预防3．尖锐湿疣和生殖器疱疹（1）概念（2）病原体与传播途径（3）临床表现（4）诊断（5）实验室检查（6）治疗及预防淋病、非淋菌性尿道炎、软下疳、艾滋病【教学要求】1．掌握淋病、非淋菌性尿道炎、软下疳与艾滋病的病原体、传播途径及临床表现2．熟悉淋病、非淋菌性尿道炎的实验室检查、诊断与治疗3．了解软下疳与艾滋病的实验室检查、诊断与治疗【教学内容】1．淋病（1）概念（2）病原体与传播途径（3）分类及其临床表现（4）实验室检查和诊断（5）预防及治疗2．非淋菌性尿道炎（1）概念（2）病原体与传播途径（3）临床表现（4）实验室检查和诊断（5）治疗及预防3．软下疳（1）概念（2）病原体与传播途径（3）临床表现（4）实验室检查和诊断（5）治疗及预防4．艾滋病（1）概念（2）病原体与传播途径（3）临床表现（4）诊断和实验室检查（5）治疗及预防附：教学进度表皮肤病性病学教学进度表（熊心猜编）。

皮肤性病学教学大纲

目录前言 (1)第一章总论部分 (1)第二章各论部分 (2)（一）皮炎湿疹类皮肤病 (2)湿疹 (2)特应性皮炎 (3)接触性皮炎 (3)（二）药物性皮炎及荨麻疹 (3)药疹 (3)荨麻疹 (4)（三）病毒感染性皮肤病 (4)带状疱疹 (4)单纯疱疹 (5)疣 (5)（四）真菌感染性皮肤病 (5)（五）红斑鳞屑性皮肤病 (6)银屑病 (6)玫瑰糠疹 (6)多形性红斑 (6)（六）性传播疾病（STD） (6)梅毒 (6)淋病 (7)尖锐湿疣 (7)疥疮 (7)（七）结缔组织病 (8)（八）皮肤肿瘤 (8)皮肤性病学教学大纲前言皮肤性病学是研究有关皮肤病及性传播疾病防治的临床科学，是临床医学不可分割的一部分。

学习皮肤性病学的主要目的是使同学掌握及了解常见皮肤病的病因、临床表现、病理特点、诊断、防治方法以及皮肤病与全身疾病的密切关系。

近年来，性传播疾病在我国呈上升趋势，因此要求医学生了解常见性病的病因、临床表现、诊断及防治方法。

课程内容重点章节是总论中的皮肤病的症状、治疗原则；各论中湿疹和接触性皮炎、药疹、荨麻疹；病毒性皮肤病；真菌性皮肤病；红斑鳞屑性皮肤病；性病；结缔组织病和皮肤肿瘤。

其中重点是掌握常见病和重要疾病的临床特点、诊断和治疗原则。

对其他章节及一些少见病仅要求一般了解。

适当介绍一些有关疾病的新进展。

授课方法，可根据各教研室具体情况选择。

如可采用不讲大课，融见习、讨论、答疑、小结为一体的互动式教学模式；也可采用先讲课再见习的传统教学模式。

教学中应根据皮肤病学的教学特点，尽量采用典型病例示教、皮损幻灯片、多媒体教学技术、图谱等进行形象教学。

注重培养学生理论联系实际，实事求是的科学精神和独立思考、分析解决问题的临床思维能力。

注意引导学生自学的能力。

疾病名称一些专业术语在教学中均用英文表述，以提高学生的专业外语水平。

本教学大纲适用于临床医学专业五年制学生使用。

适用教材：《皮肤病学与性病学》，北京大学医学教材，北京医科大学出版社，2002年9月第1 版。

皮肤性病学教学大纲

皮肤性病学教学大纲第一篇总论第二篇共8章，为学习皮肤性病学的基础，也是为了突出“三基”的重点教学内容，根据其内容和深度，我们安排如下：重点讲解皮肤的结构、皮肤性病的症状和诊断、皮肤病的治疗，扼要讲解皮肤的功能。

使学生认识到皮肤是机体的一个重要器官，学会皮肤性病的基本诊断和治疗方法。

第一章皮肤性病学导论【预习内容】1、皮肤性病学的定义和范畴。

2、皮肤性病学发展简史。

3、皮肤性病学的学科特点。

【目的要求】1、掌握皮肤性病学的定义和范畴。

2、熟悉皮肤性病的分类、对机体的影响。

3、了解皮肤性病学中、外发展简史。

【教学内容】1、讲授内容：（1）皮肤性病学的定义和范畴：皮肤性病学包括皮肤病学和性病学，它们的研究范畴、主要分支学科和交叉学科。

（2）皮肤性病学发展简史：世界皮肤性病学和我国皮肤性病学发展历程。

（3）皮肤性病学的学科特点：皮肤病的分类方法，皮肤与环境和机体其它器官的关系，皮肤病和性病给患者带来的影响。

2、自学内容关于皮肤性病学的学习。

第二章皮肤的结构【预习内容】1、皮肤的解剖。

2、表皮、真皮及皮下组织的来源和构成。

3、皮肤附属器的解剖和功能。

4、皮肤的血管、淋巴管、肌和神经的解剖。

【目的要求】1、掌握皮肤的组成和解剖。

2、掌握表皮角质形成细胞分层及其特点。

3、掌握树枝状细胞的种类及各自的特征。

4、掌握皮肤附属器组织解剖学及其功能。

5、熟悉真皮分层及其组成成分。

6、熟悉皮下组织的组成及其功能。

7、了解皮肤的血管、淋巴管、肌和神经的解剖及其功能。

【教学内容】1、讲授内容（1）皮肤的解剖：皮肤分三层，内含结构包括丰富的血管、淋巴管、神经、肌肉和皮肤附属器，皮肤的重量、面积、厚度、颜色、表面结构、无毛皮肤和毛发种类。

（2）表皮：表皮主要由角质形成细胞和树枝状细胞组成，角质形成细胞的分层及其特点，树枝状细胞的种类、来源、数量、分布、特点和功能。

（3）真皮：真皮分乳头层和网状层，由三种纤维、基质和各种细胞组成。

皮肤性病学教学大纲

《皮肤性病学》教学大纲Dermatovenereology一、课程说明课程编码 17110151 课程总学时32（理论总学时20/实践总学时12）周学时（理论学时/实践学时）学分1.5课程性质限制性选修课适用专业临床、法医、预防、麻醉、临床专升本、眼视光七年制2该课程的宗旨是使学生学习到皮肤性病病中的一些常见病、多发病及一些较为严重的皮肤病的防治原则与方法。

3、本门课程与其它课程关系：皮肤性病学在基础方面涉及皮肤和男女性生殖器官的解剖与生理功能、病理学、免疫学、微生物学、药理学，在临床方面涉及内、外、妇、儿、五官科学、美容和检验等多学科的相关知识，并有着错综复杂和不可分割的关系，故学好皮肤性病学首先要对这些相关学科有充分的了解。

4、推荐教材及参考书：张学军主编。

皮肤性病学（第7版）。

北京：人民卫生出版社，2007赵辩主编。

临床皮肤性病学（第三版）。

南京：江苏科学技术出版社，2001王侠生主编。

杨国亮皮肤病学。

上海：上海医科大学出版社，2003Hunter JAA，Savin JA，Dahl MV.Clinical Dermatology.3rd Ed.Oxford：Blackwell Science，20025、课程考核方法与要求：考核分为理论部分和实验部分。

6、实践教学内容安排：内容安排：一、皮损和常见外用药的介绍3学时；二、感染性皮肤病、寄生虫及昆虫性皮肤病3学时；三、变态反应皮肤病3学时；四、性传播疾病3学时。

第一部分总论（一、二）第一—八章皮肤的结构、功能、皮肤性病症状和诊断皮肤病的治疗与预防一、目标与要求(一) 掌握皮肤解剖、组织、生理，掌握皮肤病的症状、皮肤病的诊断与步骤。

（一）熟悉皮肤科的内用药、外用药及物理疗法等其他疗法的治疗原则。

（二）了解外用药物的剂型、性能、作用。

真菌镜检及斑贴试验的操作。

二、教学内容：第一章皮肤病学导论（一）一般介绍皮肤病学的定义、发展史、学科特点。

第二章皮肤的结构（一）详细讲解皮肤的解剖、表皮的来源及其组织学特点。