成人依恋量表(AAS)

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成人依恋量表(AAS) (2)

成人依恋量表(AAS) (2)

成人依恋量表(AAS)指导语:请阅读下列语句,并衡量你对情感关系的感受程度。

请考虑你的所有关系(过去的和现在的),并回答有关你在这些关系中通常感受的题目。

如果你从来没有卷入进情感关系中,请按你认为的情感会是怎样的来回答。

1. 年级 [单选题] *○○大一○○大二○○大三○○大四2. 性别 [单选题] *○男○女3. 您是否是独生子女? [单选题] *○是○否4. 您来自 [单选题] *○城镇○农村5. 我发现与人亲近比较容易。

[单选题] *○○完全不符合○○较不符合○○不能确定○○较符合○○完全符合6. 我发现要我去依赖别人很困难。

[单选题] *○○完全不符合○○较不符合○○不能确定○○较符合○○完全符合7. 我时常担心情侣并不真心爱我。

[单选题] *○○完全不符合○○较不符合○○不能确定○○较符合○○完全符合8. 我发现别人并不愿像我希望的那样亲近我。

[单选题] *○○完全不符合○○较不符合○○不能确定○○较符合○○完全符合9. 能依赖别人让我感到很舒服。

[单选题] *○○完全不符合○○较不符合○○不能确定○○较符合○○完全符合10. 我不在乎别人太亲近我。

[单选题] *○○完全不符合○○较不符合○○不能确定○○较符合○○完全符合11. 我发现当我需要别人帮助时,没人会帮我。

[单选题] *○○完全不符合○○较不符合○○不能确定○○较符合○○完全符合12. 和别人亲近使我感到有些不舒服。

[单选题] *○○完全不符合○○较不符合○○不能确定○○较符合○○完全符合13. 我时常担心情侣不想和我在一起。

[单选题] *○○完全不符合○○较不符合○○不能确定○○较符合○○完全符合14. 当我对别人表达我的情感时,我害怕他们与我的感觉会不一样。

[单选题] *○○完全不符合○○较不符合○○不能确定○○较符合○○完全符合15. 我时常怀疑情侣是否真正关心我。

[单选题] *○○完全不符合○○较不符合○○不能确定○○较符合○○完全符合16. 我对别人建立亲密的关系感到很舒服。

亲子依恋量表的评分标准

亲子依恋量表的评分标准

亲子依恋量表的评分标准
目的评价成人依恋量表(AAS-1996修订版)在中国应用的信度跟效度。

方法取病例组样本与正常对照样本进行量表评定。

病例组89人,正常组110人。

结果Cronbachα系数亲近、焦虑两个分量表均在0.7以上,依赖为0.6202。

区分效度焦虑和亲近依赖均有良好的区分效度。

因素分析表明结构较度较好,各条目在各自分量表上的载荷量均较高。

结论总体来看,结果支持AAS量表将成人依恋分为三个因子的理想构想。

但由于文化差异,AAS在中国的应用还需要修改个别条目。

标准版的父母份问卷因该是各25道题,你如果用修改版计分标准估计要以修改人为准
请思考每句话在多大程度上符合你与父母之间关系的实际情况,在题后选择一个恰当的数字打“√”。

数字表示的含义为∶1=完全不符合;2=比较不符合;3=不确定;4=比较符合;5=完全符合。

1.我会把自己遇到的问题和困难告诉妈妈........1 234 5
2.如果妈妈知道有事情困扰我,她会询问我.................1 234 5
3.我没有从妈妈那里得到什么关注................................1 2 3 4 5
4.妈妈接受我现在的样子............123 4 5
5.我对妈妈感到生气.....1234 5
6.当我为某事生气时,妈妈能理解我 (12345)
7.与妈妈讨论我的问题让我感到羞愧或愚蠢.….1234 5。

成人依恋量表在中国的信度和效度

成人依恋量表在中国的信度和效度

成人依恋量表在中国的信度和效度一、本文概述依恋理论,源自发展心理学,描述了人类个体与其主要照顾者之间形成的情感纽带。

这种纽带对于个体的情感发展、社会适应和人际关系建立具有深远影响。

近年来,随着研究的深入,依恋理论逐渐扩展至成人领域,形成了成人依恋理论。

成人依恋量表,作为衡量成人依恋模式的重要工具,其在中国文化背景下的信度和效度问题逐渐受到学者们的关注。

本文旨在探讨《成人依恋量表》在中国文化背景下的信度和效度。

文章将对成人依恋理论进行简要介绍,明确其在心理学领域的重要性和应用价值。

接着,将重点介绍《成人依恋量表》的发展历程、理论基础和主要内容,以便读者对量表有全面的了解。

在此基础上,文章将详细阐述量表在中国文化背景下的翻译、修订过程,以及样本选取、数据收集和分析方法。

通过对研究结果的解读和讨论,文章将评估《成人依恋量表》在中国文化背景下的信度和效度,并提出相关建议,以期为该量表在中国的进一步应用提供参考。

通过本文的研究,我们期望能够深入了解《成人依恋量表》在中国文化背景下的适用性,为成人依恋研究提供有力的工具支持,同时也为心理咨询、心理治疗等领域提供有益的参考。

二、文献综述依恋理论自 Bowlby(1969)提出以来,已成为心理学领域,特别是发展心理学和社会心理学的重要理论之一。

依恋是个体在生命早期与主要抚养者(通常为母亲)形成的特殊情感联结,这种联结会影响个体的情感、行为和人际关系。

随着研究的深入,依恋理论已经从婴儿期扩展到了成人期,形成了成人依恋理论。

成人依恋是指个体在成人阶段对他人,特别是亲密伴侣的情感联结方式。

近年来,随着亲密关系研究的兴起,成人依恋的研究逐渐受到了国内学者的关注。

成人依恋量表作为评估成人依恋模式的重要工具,其在国内的应用和评估至关重要。

在此背景下,本研究旨在探讨《成人依恋量表》在中国的信度和效度,以期为后续的成人依恋研究提供科学、可靠的评估工具。

目前,国际上已有多款成人依恋量表,其中较为常见的有《成人依恋问卷》(AAQ)、《成人依恋量表》(AAS)、《亲密关系经历量表》(ECR)等。

大学生成人依恋的测量及相关人格研究

大学生成人依恋的测量及相关人格研究

大学生成人依恋的测量及相关人格研究一、本文概述本文旨在探讨大学生成人依恋的测量方法及其与相关人格特质的关系。

成人依恋是个体在成长过程中形成的对他人的情感依赖模式,对于个体的心理健康和社会适应具有重要意义。

大学生作为社会中的一个特殊群体,其成人依恋的发展状况不仅影响其在校期间的心理健康和人际关系,还可能对其未来的职业发展和人生轨迹产生深远影响。

因此,研究大学生成人依恋的测量方法及其与相关人格特质的关系,对于促进大学生的心理健康和人格发展具有重要的理论和实践意义。

本文首先将对成人依恋的理论背景和研究现状进行梳理,明确成人依恋的测量方法和评估标准。

然后,通过问卷调查等方法收集大学生成人依恋的数据,并运用统计分析方法探究其与相关人格特质(如自尊、自我控制、情绪稳定性等)之间的关系。

结合研究结果,提出促进大学生成人依恋健康发展的建议和对策,为高校心理健康教育和学生管理提供参考和借鉴。

通过本文的研究,我们期望能够更深入地了解大学生成人依恋的发展状况及其与相关人格特质的关系,为大学生的心理健康教育和人格发展提供科学依据和实践指导。

也希望本文能够为相关领域的研究者提供一定的参考和启示,推动成人依恋研究的深入和发展。

二、文献综述依恋理论自Bowlby(1969)提出以来,已成为发展心理学、社会心理学以及人格心理学等多个领域的重要研究议题。

依恋是指个体与特定对象之间形成的强烈情感纽带,它是个体早期生活经验的重要组成部分,并对个体的心理健康和人际关系产生深远影响。

近年来,随着研究的深入,依恋理论逐渐被应用于成人阶段,特别是大学生群体。

大学生的成人依恋不仅关系到他们的心理健康、人际关系,还与其未来职业发展和社会适应密切相关。

因此,研究大学生的成人依恋具有重要的理论和实践意义。

关于成人依恋的测量,目前较为常用的工具是成人依恋量表(Adult Attachment Scale, AAS)和亲密关系经历量表(Experiences in Close Relationships, ECR)。

成人依恋量表AAS在中国大学生样本中的修订

成人依恋量表AAS在中国大学生样本中的修订

讨 上包 括成 人依 恋与 亲密 关系 、 成人 依恋 与人 格特 质 、 成 人依 恋 与心 理病理 等 j 。如 Ha z a n和 S h a v e r 发 现 安全 依恋 类 型的人 有浪 漫 的热 情 的爱 , 而较 少有极 端 的无 我 的 、 完 全奉 献 式 的爱 ; 回避依 恋 类 型 对应 于 游 戏式 的爱 ; 焦虑 矛盾 的依 恋类 型对应 于 占有 、 依赖 式 的爱 。依恋 理论 中提 出人格 的发 展受 依恋 关 系的影 响, 一 个假设 是 安全依 恋类 型 的人会 有外 倾表 现 , 常常对 他人 热情 , 与 他人互 动较 好 , 而有 回避性 依恋 类型 的人较 少卷 入他 人 的关 系中 , 因此依 恋类 型和 与其 相应 的对 待 自我与 他 人 的工作 模 式 均 可能 与 人 格特 质

收 稿 日期 : 2 0 1 4 —1 1 — 2 0 基金项 目: 河 南 省 高校 科 技 创 新 人才 ( 人文社科类) 资 助 项 目“ 职业 健康心 理学 的理论体 系建构 与实证研 究” ( 教 社 科[ 2 0 1 3 1 4 0 4号 ) 的 研究 成 果 。
杜 江红 ,王 华 昕 , 李 永源自鑫 ( 河 南 大 学 心 理 与行 为研 究 所 , 河南 开封 4 7 5 0 0 4 )

要: 对 国外 成 人 依 恋 量 表 ( A d u l t At t a c h me n t S c a l e , AAS ) 翻译后 分两次 对 国内 7 9 9名 大 学 生 施 测 , 删 除
已经成为心理 学跨 领域研究关 注的焦点 , 大批 心理学工作 者投入 到依 恋相关 研究 中 , 在研究 对象 、 研 究方法 、 研究 内容上都有 了很大 的进展 。尤为重要 的是 , 在这一 阶段 , 依恋 的研 究对 象从儿 童扩展 到青 少年和 成人群 体口 ] 。到 目前为止 , 成 人依恋 已逐 步成为跨 越 心理 学各 领域 的热 门研究 课题 。成人 依恋 是指个 体 与 目前 同 伴 的持续和 长久 的情感联 系 , 是 成人对其童 年期依恋 的回忆和再现 , 及 当前 对其依 恋经 历 的评 价 。其 依恋对 象不 同于婴儿期 的依恋对象 , 可以是 父母 、 朋友、 恋人、 团队 、 组 织或者 抽 象 的形 象 等 。研究 表 明成 人依 恋与 自杀 行为 、 抑郁症 、 边 缘性人格 障碍 、 情感关 系、 进食 障碍 、 物质依 赖等有着 密切 的关系[ 2 ] 。 国 内的成人 依恋研 究 大部分 集 中在将 国外 的成 人依 恋研 究 工 具进 行 修 订 、 成 人 依 恋 与其 他 因素相 互 关系 的探讨 这两 大类 上 , 如 有学 者在 1 9 9 6年对 于成 人依 恋量 表 ( Ad u l t At t a c h me n t S c a l e , AAs ) 进行 了修 订 ; 也 有学 者在 2 0 0 1年报 告 了临 床 发 展 取 向 的研 究 工 具 成 人 依 恋 问卷 ( Ad u l t At t a c h me n t Qu e s t i o n —

成人依恋理论及其测量

成人依恋理论及其测量

万方数据l£吐越蛆塑虹堂自垫丛坐些垒地坐!堂查!坌鲤Z翻:Z l№el!:l!堑:班代生物医掌鞋盛婴丛勉Main定义成人依恋是指成人关于童年期与父母关系的记B删l呦,clark&sh州盱对成人依恋自我报告测量的因素分析忆和心理表征∞。

B锄粕&speding认为,成人依恋是指寻求和研究同样支持成人依恋两因素结构的存在。

两因素分别是依恋保持在生理上和心理上能提供稳定安全感的依恋对象的一种焦虑和依恋回避。

前者以是否担心被拒绝和抛弃作为因子,反个体倾向m。

吴薇莉定义成人依恋是指成人对其童年早期依恋映个体的自我价值感;后者以亲密和依赖的舒适度为因子,反经验的回忆和再现.以及当前对童年依恋经验的评价m。

映个体对他人的信任及支持的利用度。

Ffaley&waIh也赞成以上对成人依恋的定义可以分为两类:一类从情感角度进维度研究。

他们认为维度更易于测量。

行描述,认为成人依恋是个体与他人稳定的情感联结;一类从3成人依恋的测量认知角度进行描述,认为成人依恋是成人对其童年依恋经验的记忆和评价。

成年个体的依恋不仅仅是一种情感,更与个体的依恋理论的丰富和发展是以研究方法的发展为基础的。

自童年经历有着密不可分的关系。

因此,本文将成人依恋定义为:Ainswor山运用陌生情境法(s衄ge sh撕oⅡ,ss)测量12·18个成人依恋是建立在当前对童年依恋经验的记忆及评价基础上,月的婴儿对母亲的依恋类型后,美国心理学家wa姚&Dea∞与他人形成稳定的情感联结,以满足个体安全的需要。

针对1-5岁儿童的依恋特点设计了依恋Q-set(Anach眦nt 2.2成人依恋的类型和维度Q.耐,AQs)使依恋研究的年龄阶段扩展到儿童早期。

随后.心成人依恋是一个抽象的概念,研究者们在对成人依恋的差理学家们将依恋的测量进一步扩展到青少年时期甚至是成年异性进行研究时,借助了不同的划分工具,分别从类型和维度阶段,而对于成人依恋的测量主要存在两种类型的工具:访谈两个角度对依恋进行了划分。

成人依恋量表(AAS)

成人依恋量表(AAS)

成人依恋量表(AAS)测评须知本测评是测量您与您与他人建立亲密关系的可能类型,共包含18个问题。

完成时间大约3分钟。

您的姓名: [填空题]_________________________________1、我发现与人亲近比较容易。

[单选题] *○完全不符合○较不符合○不能确定○较符合○完全符合2、我发现要我去依赖别人很困难。

[单选题] *○完全不符合○较不符合○不能确定○较符合○完全符合3、我时常担心情侣并不真心爱我。

[单选题] *○完全不符合○较不符合○不能确定○较符合4、我发现别人并不愿像我希望的那样亲近我。

[单选题] *○完全不符合○较不符合○不能确定○较符合○完全符合5、能依赖别人让我感到很舒服。

[单选题] *○完全不符合○较不符合○不能确定○较符合○完全符合6、我不在乎别人太亲近我。

[单选题] *○完全不符合○较不符合○不能确定○较符合○完全符合7、我发现当我需要别人帮助时,没人会帮我。

[单选题] *○完全不符合○较不符合○不能确定○完全符合8、和别人亲近使我感到有些不舒服。

[单选题] *○完全不符合○较不符合○不能确定○较符合○完全符合9、我时常担心情侣不想和我呆在一起。

[单选题] *○完全不符合○较不符合○不能确定○较符合○完全符合10、当我对别人表达我的情感时,我害怕他们与我的感觉会不一样。

[单选题] *○完全不符合○较不符合○不能确定○较符合○完全符合11、我时常怀疑情侣是否真正关心我。

[单选题] *○完全不符合○较不符合○较符合○完全符合12、我对与别人建立亲密的关系感到很舒服。

[单选题] *○完全不符合○较不符合○不能确定○较符合○完全符合13、当有人在情感上太亲近我时,我感到不舒服。

[单选题] *○完全不符合○较不符合○不能确定○较符合○完全符合14、我知道当我需要别人帮助时,总有人会帮我。

[单选题] *○完全不符合○较不符合○不能确定○较符合○完全符合15、我想与人亲近,但担心自己会受到伤害。

成人依恋论文

成人依恋论文

成人依恋论文摘要:由于对访谈的深入编码分析可能揭示了个体潜意识和心理动力的内容,而自我报告只能涉及被试意识层面的观念和表征,这种测量方法的差异造成了两种取向区分的依恋类型之间并不存在明确的对应。

一、概述依恋(attachment)是指婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的躯体联系的一种倾向,最初由20世纪60年代的J.Bowlby提出,用以描述婴儿与母亲之间特有的强烈的情感联结,它是儿童早期生活中最重要的社会关系,是个体社会性发展的开端和人生经历中重要的组成部分。

成人依恋是指成人对其童年依恋经历的回忆和再现,以及当前对此依恋经历的评价(吴薇莉、方莉,2004)。

二、成人依恋的测量成年人的行为表达含义更复杂,不易观察和分辨,所以在对成人依恋的评估中更关注他们是如何表达的,因此大多选用会谈和自我报告的测量方式,在对成人依恋的描述时,测量工具主要分为三种类型:访谈、问卷分类评估和量表。

1.访谈类测量此类测量包括三种形式,(1)成人依恋访谈(Adult Attachment Interview,AAI;George,Kaplan,Main,1985)这是由Main及其同事设计的成人依恋访谈,是一个了解成人儿童时代依恋关系的半结构式访谈。

(2)当前关系访谈(Current Relationship Interview)访谈采用与AAI相似的形式,通过对自我和伴侣依恋行为的描述调查成人的依恋表征。

评分系统与AAI评分系统一样,在与伴侣的经历、谈话形式、可信度和一致性方面都采用量表进行评定。

(3)依恋访谈(Attachment Interviews,AI)AI评估的是成人依恋原型。

原型是Bowlby的观点,依恋模式关注自我和他人。

它考察自我和他人的依恋模式,四个分类系统:安全、先占、拒绝、恐惧。

2.Q-分类评估分为两种形式,(1)成人依恋Q-分类(Adult Attachment Q-sort,)Q-分类是成人依恋访谈(AAI)评分方式的变换形式,它通过检查最强和最弱情绪策略如何使用,找出情绪调节和依恋方式问的关系。

成人依恋量表

成人依恋量表

修订版成人依恋量表姓名:请阅读下列语句,并衡量你对情感关系的感受程度。

请考虑你的所有关系(过去的和现在的),并回答有关你在这些关系中通常感受的题目。

如果你从来没有卷入进情感关系中,请按你认为的情感会是怎样的来回答。

请在量表的每题之后的括号里填写与你的感受一致的数字1~51代表完全不符合,2代表较不符合,3代表不能确定,4代表较符合,5代表完全符合.1.我发现与人亲近比较容易。

()2.我发现要我去依赖别人很困难。

()3.我时常担心情侣并不真心爱我。

()4.我发现别人并不愿像我希望的那样亲近我。

()5.能依赖别人让我感到很舒服。

()6.我不在乎别人太亲近我。

()7.我发现当我需要别人帮助时,没人会帮我。

()8.和别人亲近使我感到有些不舒服。

()9..我时常担心情侣不想和我在一起。

()10.当我对别人表达我的情感时,我害怕他们与我的感觉会不一样。

()11.我时常怀疑情侣是否真正关心我。

()12.我对别人建立亲密的关系感到很舒服。

()13.当有人在情感上太亲近我时,我感到不舒服。

()14.我知道当我需要别人帮助时,总有人会帮我。

()15.我想与人亲近,但担心自己会受到伤害。

()16.我发现我很难完全信赖别人。

()17.情侣想要我在情感上更亲近一些,这常使我感到不舒服。

()18..我不能肯定,在我需要时,总找得到可以依赖的人。

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成人依恋量表_AAS_1996修订版_在中国的信度和效度

成人依恋量表_AAS_1996修订版_在中国的信度和效度

成人依恋量表(AAS-1996修订版)在中国的信度和效度吴薇莉,张 伟,刘协和△四川大学华西医院心理卫生中心(成都610041) 【摘要】 目的 评价成人依恋量表(AAS-1996修订版)在中国应用的信度和效度。

方法 取病例组样本与正常对照样本进行量表评定。

病例组89人,正常组110人。

结果 Cr onbach A系数亲近、焦虑两个分量表均在0.7以上,依赖为0.6202。

区分效度焦虑和亲近依赖均有良好的区分效度。

因素分析表明结构效度较好,各条目在各自分量表上的载荷均较高。

结论 总体来看,结果支持AAS量表将成人依恋分为三个因子的理论构想。

但由于文化差异,AAS在中国的应用还需要修改个别条目。

【关键词】 成人依恋量表 信度 效度【中图分类号】 B846The Relia bility and Va lidity of Adult Attachm ent Scale(AAS-1996Revised Edition):A Repor t on I ts Application in China W U Wei-li,ZHANG W e i,LIU Xie-he. T he Center o f Menta l H ea lth,West China H os p ita l,Sichua n University,Chengdu610041,China【Abstr act】 Obj ective AAS is an adult attachment scale revised by Collins in1996.This paper mainly reports on its use in our ment al health center and on an evaluation of its inter nal consistency r eliability, discr iminat or y validity and constr uct-related validity.Methods T he patient s group(n=89)and the norm al group (n=110)were st udied wit h the use of AAS.Results Cr onbach's alpha coefficients in nor mal group are higher than0.7.The discriminatory validity in anxiety and close-dependence dimension is good.T he score of constr uct-related validit y is high.Conclusion The results ar e consistent with t he theoretic constr uct that AAS divides adult attachment into three factors.But this scale still needs r evision of it s one or t wo items on account of cultural difference.The application of AAS will a ccelerat e the resear ch into t he r elat ionship between adult att achment style and adult m arr iage,consanguinity.【Key words】 Adult att achment scale Reliability Validit y 成人依恋是指成人对其童年早期依恋经验的回忆和再现,以及当前对童年依恋经验的评价。

AAS、ECR、RQ量表使用比较与研究

AAS、ECR、RQ量表使用比较与研究

AAS、ECR、RQ量表使用比较与研究作者:罗湘莲刘梨梨来源:《教师·中》2015年第04期摘要:目的:探讨成人依恋等级量表(AAS)、亲密关系经历量表(ECR)、关系调查问卷(RQ)在成人依恋测量中的适用性。

方法:利用AAS、ECR、RQ量表对150名大专护理专业学生的依恋类型进行测量,并与以往研究结果进行了对照比较。

结果:AAS、ECR、RQ 三个量表信效度高,其测量结果与以往研究一致;AAS量表亲近、依赖分量表与RQ量表所测安全型、倾注型相关显著,AAS焦虑量表与RQ量表所测轻视型、害怕型相关显著;AAS量表亲近、依赖分量表与ECR依恋回避分量表相关显著,AAS焦虑量表与ECR依恋焦虑分量表相关显著;AAS四类型分法与RQ量表四类型分法一致;ECR量表与RQ量表的方差分析显示,RQ量表所测依恋四类型在ECR量表依恋回避与依恋焦虑两个分量表上差异显著。

三个常用依恋量表具有各自的使用特点与内部一致性。

关键词: AAS;ECR;RQ;成人依恋Bowlby在20世纪50年代末首先开启了依恋研究(Attachment Research)的领域,并分别于1969年、1973年、1980年发表了著名的“依恋三部曲”,阐述了依恋的本质、机制及其对儿童发展的影响,奠定了依恋研究的理论基础。

[1][2]此后,Hazan和Shaver在1987年发表了《浪漫的爱可以看做是依恋过程》一文,成为成人依恋研究开始的标志。

[3]成人依恋的测量成为研究的重点之一。

本研究采用常用的三种成人依恋自评量表AAS、ECR、RQ进行调研,结合国内已有的研究成果,对量表进行使用实效比较验证,从而对常用依恋测评量表的应用价值进行分析。

一、对象与方法1.研究对象采取整群抽样的方法。

选取湖南益阳某校护理专业一年级三个班,发放问卷150份,团体施测,即时收回。

共获得有效问卷145份,有效率为96.67%。

被试全为女生,平均年龄16.08±1.09岁。

成人依恋与气质类型关系 量表

成人依恋与气质类型关系 量表

性别:年级:大一大二大三大四学科类型:文科理科(注:将自己所在年级及学科类型用其他颜色标出即可)成人依恋量表:指导语:请阅读下列语句,并衡量你对情感关系的感受程度。

请考虑你的所有关系(过去的和现在的),并回答有关你在这些关系中通常感受的题目。

如果你从来没有卷入进情感关系中,请按你认为的情感会是怎样的来回答。

请在量表的每题之后的括号里填写与你的感受一致的数字1~5。

1代表完全不符合,2代表较不符合,3代表不能确定,4代表较符合,5代表完全符合。

1.我发现与人亲近比较容易。

()2.我发现要我去依赖别人很困难。

()3.我时常担心情侣并不真心爱我。

()4.我发现别人并不愿像我希望的那样亲近我。

()5.能依赖别人让我感到很舒服。

()6.我不在乎别人太亲近我。

()7.我发现当我需要别人帮助时,没人会帮我。

()8.和别人亲近使我感到有些不舒服。

()9.我时常担心情侣不想和我在一起。

()10.当我对别人表达我的情感时,我害怕他们与我的感觉会不一样。

()11.我时常怀疑情侣是否真正关心我。

()12.我对别人建立亲密的关系感到很舒服。

()13.当有人在情感上太亲近我时,我感到不舒服。

()14.我知道当我需要别人帮助时,总有人会帮我。

()15.我想与人亲近,但担心自己会受到伤害。

()16.我发现我很难完全信赖别人。

()17.情侣想要我在情感上更亲近一些,这常使我感到不舒服。

()18.我不能肯定,在我需要时,总找得到可以依赖的人。

()陈会昌气质类型量表:指导语:在回答这些问题时,你认为:很符合自己情况的,记2分;比较符合的,记1分;介于符合与不符合之间的,记0分;比较不符合的,记-1分;完全不符合的,记-2分。

1.做事力求稳妥,一般不做无把握的事。

()2. 遇到可气的事就怒不可遏,想把心理话全说出来才痛快。

()3. 宁可一个人干事,不愿很多人在一起。

()4. 到一个新环境很快就能适应。

()5. 厌恶那些强烈的刺激,如尖叫、噪音、危险镜头等。

在中国大学生样本中的修订成人依恋量表 AAS

在中国大学生样本中的修订成人依恋量表 AAS

在中国大学生样本中的修订成人依恋量表 AAS杜江红;王华昕;李永鑫【期刊名称】《湖州师范学院学报》【年(卷),期】2015(000)001【摘要】The English version of Adult Attachment Scale(AAS)was translated into Chinese and ad-ministered to 799 Chinese college students in two different times.The results show that:The Chinese version of AAS can be divided into two dimensions,namely attachment avoidance and attachment anxie-ty.There are 7 items in the dimension of attachment avoidance and 6 items in the dimension of attach-ment anxiety.The item factor loadings are between 0.42 and 0.75 in the exploratory factor analysis,and the two factors can explain 45.23% of the total variance.The model fitting indexes are also good in the confirmatory factor analysis.The psychometrics indexes of Chinese version of AAS such as convergent validity,discriminate validity,criterion validity,alpha coefficient,composite reliability of attachment a-voidance and attachment anxiety are all accepted.%对国外成人依恋量表(Adult Attachment Scale,AAS)翻译后分两次对国内799名大学生施测,删除不合适的项目后检验其信效度,结果表明:修订的AAS 分为依恋回避和依恋焦虑两个维度,依恋回避维度包括7个项目、依恋焦虑维度包括6个项目;探索性因素分析显示项目因子载荷在0.42~0.75之间,两个因素共可解释总体变异的45.23%;验证性因素分析的各项拟合指数均较为理想;依恋回避和依恋焦虑两个维度的会聚效度、区分效度、效标效度、α系数、组合信度均达到了心理测量学的要求。

大学生的成人依恋、情绪体验和共情能力的关系研究

大学生的成人依恋、情绪体验和共情能力的关系研究

大学生的成人依恋、情绪体验和共情能力的关系研究一、本文概述本文旨在探讨大学生的成人依恋、情绪体验和共情能力之间的复杂关系。

依恋理论在心理学领域一直备受关注,特别是在探讨个体如何与他人建立并保持亲密关系时。

成人依恋作为依恋理论的重要组成部分,反映了成年人在情感和行为上对他人的依赖和亲近感。

对于大学生而言,他们正处于人生的重要阶段,面临着各种情感挑战和社交压力,因此研究他们的成人依恋模式具有重要的理论和实践意义。

情绪体验是人类情感生活中的核心组成部分,它影响着个体的认知、行为和人际关系。

大学生在成长过程中,情绪体验的变化尤为显著,他们不仅要面对学业压力、人际关系等带来的情绪波动,还要学会有效管理自己的情绪。

因此,研究大学生的情绪体验有助于更好地理解他们的情感需求和心理状态。

共情能力是指个体能够设身处地地理解他人的情感和处境,并产生相应的情感反应。

共情能力在人际交往中发挥着重要作用,能够帮助个体建立更加和谐的人际关系。

对于大学生而言,共情能力的培养不仅有助于提升他们的社交技巧,还有助于形成积极、健康的心理品质。

本研究将通过问卷调查等方法收集数据,运用统计分析等方法探讨大学生的成人依恋、情绪体验和共情能力之间的关系。

具体而言,我们将分析不同依恋类型的大学生在情绪体验和共情能力上的差异,以及情绪体验和共情能力如何影响个体的依恋模式。

通过本研究,我们希望能够为大学生心理健康教育提供有针对性的建议,帮助他们建立更加健康、稳定的人际关系。

二、文献综述在心理学领域,依恋理论自其诞生以来,便成为了研究人际关系和心理健康的重要视角。

依恋,指的是个体与重要他人(如父母、伴侣等)之间形成的一种强烈而持久的情感联结。

随着研究的深入,依恋理论逐渐扩展至成人依恋,特别是大学生群体中的成人依恋,成为了研究的热点。

大学生的成人依恋,是指他们在成年早期阶段与亲密伙伴之间形成的情感联结。

这种联结不仅影响着他们的社交行为和情感表达,还与他们的心理健康、人格发展等密切相关。

成人依恋量表(AAS)

成人依恋量表(AAS)

导语:成人依恋是指成人对其童年早期依恋经验的回忆和再现,以及当前对童年依恋经验的评价。

成人人际关系发展完善与否和早期依恋经验有关,童年的依恋经验会在成长的过程中形成个体内部独有的心理工作模式或心理表征,如果在成长过程中亲子互动关系没有改变,它会影响到成年后亲密关系的建立、人际社会功能的表达以及人格功能和人格特质的形成。

早期童年的经历在很大程度上决定着你现在对他人依恋的模式,依恋关系量表四种类型:安全型、先占型、拒绝型还是恐惧型,成人依恋量表( AAS)- 依恋人格类型测试。

成人依恋量表 (AAS)测评须知:阅读下列语句,并衡量你对情感关系的感受程度。

请考虑你的所有关系(过去的和现在的),并回答有关你在这些关系中通常感受的题目。

如果你从来没有卷入进情感关系中,请按你认为的情感会是怎样的来回答。

请在量表的每题之后的括号里填写与你的感受一致的数字1~ 5。

选项:完全不符合 =1较不符合=2不能确定=3较符合=4完全符合=5题目:1.我发现与人亲近比较容易。

( )2.我发现要我去依赖别人很困难。

( )3.我时常担心情侣并不真心爱我。

( )4.我发现别人并不愿像我希望的那样亲近我。

( )5.能依赖别人让我感到很舒服。

( )6.我不在乎别人太亲近我。

( )7.我发现当我需要别人帮助时,没人会帮我。

( )8.和别人亲近使我感到有些不舒服。

( )9.我时常担心情侣不想和我呆在一起。

( )10.当我对别人表达我的情感时,我害怕他们与我的感觉会不一样。

( )11.我时常怀疑情侣是否真正关心我。

( )12.我对与别人建立亲密的关系感到很舒服。

( )13.当有人在情感上太亲近我时,我感到不管服。

( )14.我知道当我需要别人帮助时,总有人会帮我。

( )15.我想与人亲近,但担心自己会受到伤害。

( )16.我发现我很难完全依赖别人。

( )17.情侣想要我在情感上更亲近一些,这常使我感到不舒服。

成人依恋量表格AAS

成人依恋量表格AAS

订正版成人迷恋量表(AAS )请阅读以下语句,并权衡你对感情关系的感觉程度。

请考虑你的所相关系(过去的和此刻的),并回答相关你在这些关系中往常感觉的题目。

假如你素来没有卷入进感情关系中,请按你以为的感情会是如何的往返答。

请在量表的每题以后的括号里填写与你的感觉一致的数字1~5。

1 代表完整不切合,2 代表较不切合,3 代表不可以确立,4 代表较切合,5 代表完整切合。

完不不符完全符确合全不合定符符合合1.我发现与人亲密比较简单。

123452.我发现要我去依靠他人很困难。

123453.我经常担忧情侣其实不诚心爱我。

123454.我发现他人其实不肯像我希望的那样亲密我。

123455.能依靠他人让我感觉很舒畅。

123456.我不在意他人太亲密我。

123457.我发现当我需要他人帮助时,没人会帮我。

123458.和他人亲密使我感觉有些不舒畅。

123459.我经常担忧情侣不想和我在一同。

1234510.当我对他人表达我的感情时,我惧怕他们与我的感觉会不同样。

1234511.我经常思疑情侣能否真实关怀我。

1234512.我对他人成立亲密的关系感觉很舒畅。

1234513.当有人在感情上太亲密我时,我感觉不舒畅。

1234514.我知道当我需要他人帮助时,总有人会帮我。

1234515.我想与人亲密,但担忧自己会遇到损害。

1234516.我发现我很难完整信任他人。

1234517.情侣想要我在感情上更亲密一些,这常使我感觉不舒畅。

1234518.我不可以一定,在我需要时,总找获得能够依靠的人。

12345订正版成人迷恋量表评分标准1.计算重量表分本量表包含 3 个重量表,分别是亲密、依靠和忧虑重量表,每个重量表由 6 个条目构成,共 18 个条目。

本量表采纳五级评分法,填几就得几分。

此中, 2、7、8、13、16、17、18 题为反向计分条目,在评分时需进行反向计分变换。

先计算 3 各重量表的均匀分数,再将亲密和依靠归并,产生 1 个亲密依靠复合维度。

成人依恋量表

成人依恋量表

成人依恋量表-亲密关系经历量表01.总的来说,我不喜欢让恋人知道自己内心深处的感觉;极不符合-1234567-极为符合02.我担心我会被抛弃;极不符合-1234567-极为符合03.我觉得跟恋人亲近是一件惬意的事情;(R) 极不符合-1234567-极为符合04.我很担心我的恋爱关系;极不符合-1234567-极为符合05.当恋人开始要跟我亲近时,我发现我自己在退缩;极不符合-1234567-极为符合06.我担心恋人不会象我关心他(/她)那样地关心我;极不符合-1234567-极为符合07.当恋人希望跟我非常亲近时,我会觉得不自在;极不符合-1234567-极为符合08.我有点担心会失去恋人;极不符合-1234567-极为符合09.我觉得对恋人开诚布公,不是一件很舒服的事情;极不符合-1234567-极为符合10.我常常希望恋人对我的感情和我对恋人的感情一样强烈;极不符合-1234567-极为符合11.我想与恋人亲近,但我又总是会退缩不前;极不符合-1234567-极为符合12.我常常想与恋人形影不离,但有时这样会把恋人吓跑;极不符合-1234567-极为符合13.当恋人跟我过分亲密的时候,我会感到内心紧张;极不符合-1234567-极为符合14.我担心一个人独处;极不符合-1234567-极为符合15.我愿意把我内心的想法和感觉告诉恋人,我觉得这是一件自在的事情;(R)极不符合-1234567-极为符合16.我想跟恋人非常亲密的愿望,有时会把恋人吓跑;极不符合-1234567-极为符合17.我试图避免与恋人变得太亲近;极不符合-1234567-极为符合18.我需要我的恋人一再地保证他/她是爱我的;极不符合-1234567-极为符合19.我觉得我比较容易与恋人亲近;(R)极不符合-1234567-极为符合20.我觉得自己在要求恋人把更多的感觉,以及对恋爱关系的投入程度表现出来;极不符合-1234567-极为符合21.我发现让我依赖恋人,是一件困难的事情;极不符合-1234567-极为符合22.我并不是常常担心被恋人抛弃;(R)极不符合-1234567-极为符合23.我倾向于不跟恋人过分亲密;极不符合-1234567-极为符合24.如果我无法得到恋人的注意和关心,我会心烦意乱或者生气;极不符合-1234567-极为符合25.我跟恋人什么事情都讲;(R)极不符合-1234567-极为符合26.我发现恋人并不愿意象我所想的那样跟我亲近;极不符合-1234567-极为符合27.我经常与恋人讨论我所遇到的问题以及我关心的事情;(R)极不符合-1234567-极为符合28.如果我还没有恋人的话,我会感到有点焦虑和不安;极不符合-1234567-极为符合29.我觉得依赖恋人是很自在的事情;(R)极不符合-1234567-极为符合30.如果恋人不能象我所希望的那样在我身边时,我会感到灰心丧气;极不符合-1234567-极为符合31.我并不在意从恋人那里寻找安慰,听取劝告,得到帮助;(R)极不符合-1234567-极为符合32.如果在我需要的时候,恋人却不在我身边,我会感到沮丧;极不符合-1234567-极为符合33.在需要的时候,我向恋人求助,是很有用的;(R)极不符合-1234567-极为符合34.当恋人不赞同我时,我觉得确实是我不好;极不符合-1234567-极为符合35.我会在很多事情上向恋人求助,包括寻求安慰和得到承诺;(R)极不符合-1234567-极为符合36.当恋人不花时间和我在一起时,我会感到怨恨;极不符合-1234567-极为符合7分两部分计分,红色为回避-亲近维度,蓝色为焦虑-安全维度,分别加和;标注R的题目反向计分,即所得分数用8减之后,再加和。

依恋类型测试

依恋类型测试

依恋类型测试
成人依恋类型量表,也叫亲密关系经历量表,其中最为常见的就是回避型依恋人格(也叫回避依恋型人格),在ECR亲密关系经历量表中,成人依恋分为2个维度4种类型。

两个维度是:回避和焦虑。

四种类型分别是:安全型、迷恋型、冷漠型、恐惧型。

亲密关系体验量表(又称成人依恋类型量表)用于评估成人关系中是否存在安全感,这种安全感来自于童年或青春期的成长经历。

不良的成长环境对成年期的依恋类型有重要影响,不安全感也会代入成年期。

成人依恋类型量表用于分析依恋模式,以便找到相应的解决方案。

关于心理健康的检测和筛查,还可以参考:SCL-90量表,对于精神疾病方面的检测筛查,可以参考MMPI明尼苏达多项人格测验,关于人格障碍的检测筛查可以参考 PDQ-4+量表。

每个人成长的环境都不一样,这也叫出身家庭的环境。

在不同环境中成长的人,他们对爱情和婚姻的态度和观念影响很大,可能会严重扰乱人,阻碍他们获得幸福的爱情。

它反映了我们面对亲密关系时的心理,比如恐惧和焦虑...我们想要亲近,却又害怕被拒绝,被抛弃,或者过度依赖他人,却又无法完全信任对方。

亲密关系经历量表,可以帮助我们深度了解自己,找到亲密关系中的障碍物,从而更好的经营爱情和婚姻。

该量表由加州大学戴维斯分校的Phillip Shaver教授等人编制,是目前国内外运用最为广泛的亲密关系测评量表。

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成人依恋量表修订版
Revised Adult Attachment Scale,AAS
评价及计分
本量表包括3个分量表,分别是亲近、依赖和焦虑分量表,每个分量表由6个条目组成,共18个条目。

本量表采用五级评分,1~5。

其中,2、7、8、13、16、17、18题为反向计分条目,在评分时需进行反向计分转换。

亲近分量表:1、6、8、12、13、17;
依赖分量表:2、5、7、14、16、18;
焦虑分量表:3、4、9、10、11、15。

先计算3各分量表的平均分数,再将亲近和依赖合并,产生1个亲近依赖复合维度。

亲近依赖复合维度计算方法:亲近依赖均分=(亲近分量表总分+依赖分量表总分)÷12。

依恋类型的划分:
安全型:亲近依赖均分>3,且焦虑均分<3
先占型:亲近依赖均分>3,且焦虑均分>3
拒绝型:亲近依赖均分<3,且焦虑均分<3
恐惧型:亲近依赖均分<3,且焦虑均分>3
成人依恋量表修订版(AAS)
指导语:
请阅读下列语句,并衡量你对情感关系的感受程度。

请考虑你的所有关系(过去的和现在的),并回答有关你在这些关系中通常感受的题目。

如果你从来没有卷入进情感关系中,请按你认为的情感会是怎样的来回答。

请在量表的每题之后的选出符合你情况的选项,并在相应的数字处打“√”。

1代表完全不符合,2代表较不符合,3代表不能确定,4代表较符合,5代表完全符合。

完全不符合较














1.我发现与人亲近比较容易。

1 2 3 4 5
2.我发现要我去依赖别人很困难。

3.我时常担心情侣并不真心爱我。

4.我发现别人并不愿像我希望的那样亲近我。

5.能依赖别人让我感到很舒服。

6.我不在乎别人太亲近我。

7.我发现当我需要别人帮助时,没人会帮我。

8.和别人亲近使我感到有些不舒服。

9.我时常担心情侣不想和我在一起。

10.当我对别人表达我的情感时,我害怕他们与我的感觉会不一样。

11.我时常怀疑情侣是否真正关心我。

12.我对别人建立亲密的关系感到很舒服。

13.当有人在情感上太亲近我时,我感到不舒服。

14.我知道当我需要别人帮助时,总有人会帮我。

15.我想与人亲近,但担心自己会受到伤害。

16.我发现我很难完全信赖别人。

17.情侣想要我在情感上更亲近一些,这常使我感到不舒服。

18.我不能肯定,在我需要时,总找得到可以依赖的人。

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