六年级上册课内阅读

六年级上册课内阅读

(一）阅读《稻草人》文段，完成练习。

稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠

．．（）多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩儿，像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地，

手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来吃稻穗

．．（）的小雀。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。

1.该片段选自《》，作者（）主要作品有《》、《》、《》。

2.文中稻草人的眼泪让我们把同情的目光投向（）。

3.这段话采用了对比的写法，把（）和（）、（）对比。

4.归纳总结：

（1）、牛的特点：

（2）、狗的特点：

（3）、稻草人的特点：

5.本段的中心句是( )，作者运用了（）方法突出了稻草人这一特点。

6.给文中带点字加上拼音。

（二）《自相矛盾》（一）文段，完成练习。

楚人有鬻（音yǖ，卖）盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

1.加点词语解释不正确的一项是（）。

A.誉之曰（称赞）

B.于物无不陷也（穿透）

C.吾矛之利（好处）

D.夫不可陷之盾与无不陷之矛（句首发语词）

2.“其人弗能应也”的原因是什么？

3.假如你是楚国商人，你该怎样来推销你的“矛”和“盾”？

4.学习这则寓言后，你得到什么启示？

《自相矛盾》（二）文段，完成练习。

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“（）”又誉其矛曰：“（）”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

1.本文作者，选自，这个故事后来被引申为一个成语，意思是

2.在文中的括号处，按课文填空。

3.解释下列词语的意思。

鬻：或：陷：誉：

4.用自己学过的知识试着解释下面的句子。

或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？

（三）《卖火柴的小女孩》文段，完成练习。

第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两sāi（）通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩儿坐在那里，手里还捏着一把烧过了的火柴梗（）。

“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。

1.根据短文中的拼音写汉字，给加点的字注音。

2.文段中“多么美丽的东西”是指。

3.“她曾经看到过多么美丽的东西”中的“曾经”是什么意思？

4.文段中的省略号表示

5.理解下面句子。

①第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。(小女孩既然冻死的，为什么还“两腮通红，嘴上带着微笑”？)

②谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。(句中的两个“幸福”各是什么意思？)

第一个“幸福”指的是；第二个“幸福”指的是。

6.假如卖火柴的小女孩来到我们中间，你会说些什么？把你想到的写下来。

(四）《开国大典》文段，完成练习。

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的（）着红旗，有的（）着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

1.在文中的括号里填上表示动作的词语。

2.用“”画出文中的比喻句。

3.用“____”画出这段文字的中心句。

4.理解重点句子，选择正确答案打“√”。

（1）他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。

A．“直奔”可以换成“走向”，都说明大家很急。（）

B．“直奔”比“走向”更能反映人们参加开国大典的急迫、兴奋的心情。（）

（2）天安门广场成了人的海洋。

A．这句话运用了比喻手法，形容人很多。（）

B．这句话是说天安门广场成了海洋，没有运用比喻的手法（）5.写出下列词语的近义词。

汇集（）预定（）

6．“他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。”从划线词语中可以体会到人们怎样的感情？

7．这段文字在写法上运用了先后的方法，重点写了

、，应该说他们是全场三十万人的“”。

（五）阅读《山海关》片段，完成练习。

站在这雄关之上，人的精神，顿时感到异常振奋，心胸也倍加开阔。我真想顺着那连绵不断的山势，大踏步地向着西北走去。一路上去登临那一座座屏（bǐng píng）藩要（yāo yào）塞（sāi sài），烽台烟墩。从山海关、喜峰口、古北口、居庸关、雁门关，一直走到那长城的尽处——嘉峪关口。也想返回身来，纵缰驰马，奔腾于广袤无垠的塞外草原之上，逶迤翻腾的幽燕群山之间，然后，随着那婉蜒南去的老龙头，纵身跳进那碧波万顷的渤海老洋里，去洗一洗那炎夏溽暑的汗水，关山万里的风尘……

1.请划去文段中带划线字的不恰当的读音。

2.文中破折号的作用是（）。

A.转折

B.声音的延长

C.解释说明

3.站在雄关之上，人的精神感到（），心胸也（）。

4.这段话主要写了什么？运用了什么修辞手法？

（六）阅读《明天更辉煌》片段，完成练习。