纪录片赏析论文 浅谈《幼儿园》

纪录片赏析期末作业

作业名称：浅谈《幼儿园》

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浅谈《幼儿园》

一、简介

《幼儿园》是一部以孩子为主的纪录片, 导演张以庆在这部中影片纪录了一所在武汉的寄宿制幼儿园里14个月的生活。在幼儿园中，孩子们天真可爱的语言和行为令人忍俊不禁。但是随着影像的深人, 我们发现这个小世界简直就是一个小型的成人世界, 一切有关人类的主题，人性的光明与阴暗, 都赤裸裸地展示出来。

二、分析

从这部《幼儿园》的主题到它的表现方式我都非常的喜欢。首先，这是一部以表现孩子真实的内心世界为主题的纪录片。它通过儿童的世界的各种现象对照出成人世界，来表现成人世界对儿童的成长有着很大的影响，是一部富有寓意的作品。

虽然我不是艺术专业的学生，但是我觉得这部纪录片从手法上也拍得很好，在观看过程中就可以感知到张以庆所花的功夫。其时间顺序是从孩子们开始入园到最后拍毕业照，中间的部分则是各种各样的场景和情景。《幼儿园》中有两条线索，一条就是从小班到大班三年的幼儿园生活中孩子的喜怒哀乐的这种情绪，另一条就是采访段落。这两条线索相互交错，形成了意想不到的效果。

三、感受

我相信每个人都上过幼儿园，但是它对我来说，并没有什么好的回忆。在我的记忆中，那从来就是强行将你从父母的温暖怀抱中带走的地方，就是你要去面对现实世界第一步的地方。世界不再是你一个人的，你要去和外面的人外面的世界接触，这也许意味着成长，但是在那复杂的人际交往当中，是得是失谁也说不清楚。四五岁的孩子需要这种独立吗？离开父母的生活，对孩子的发展有利吗？我一直认为，一个孩子即使不上幼儿园，对于他的人生也并不会有什么不好的影响，这种情况在国外很常见。可这里是中国，也许父母这样做也不开心，也不忍心，但是为了家，为了养活家里的人而别无他法，于是就有了这样全托的幼儿园于是就有了开头孩子们扯着家长的衣服哭泣的一幕。回忆起我上幼儿园的时候，也是哭的死去活来的，还记得那天在幼儿园的第一顿饭是红烧茄子饭，所以至今我没有再吃过茄子了，想想一个人小时候的经历对人的一生来说是多么具有影响力，这也是这部《幼儿园》想要传达的吧。

给我印象最深的画面是就在那个小朋友搬个小椅子，准备摞在那里，翻来覆去怎么也放不好。旁白说：“翻过来。”他照做了可是依然不行。直到那个镜头渐渐结束。一开始看那个镜头时是觉得小朋友的一根筋很好玩很可爱，但是到了后来看她搬来搬去怎么也弄不好的时候突然觉得很感动，也很心酸。因为这是一种我正在慢慢丢失的坚持。也许一直坚持同一件事很傻，也许是傻才能一直坚持同

一件事，但是不管是怎样，有时我觉得这样的人才是最幸福的。因为很多时候很多事情就算我自己想坚持都无法坚持下去。其实我们在生活中不也有很多类似的努力，失败，不明白，再努力。这就是“成长”的过程，是我们每个人都经历过的。

影片开头，是一句话，“他们或许是我们的孩子，或许就是我们自己。”前半句是片子中所拍摄的、清晰可见的客观事物，而后半句便是站在摄影机后、坐在剪辑台前的编导想要通过片子来表达的主观思想。的确，年龄上，我们大他们太多太多，但从性情，从人的本性去看，他们的行为，言语何尝不是我们生活的一部分。所以当我看着这部《幼儿园》时，我一边关注着这群孩子的小世界，一边也审视了自己和这个世界。有时忽然发现现在的自己还不如小时候的自己，或许真的是越大越没用吧。

想起自己的小时候，总是希望快点变成大人。总觉得只要变成大人就可以自由自在的，想干什么就干什么，可以买许多的玩具和吃各种好吃的，长大后没有老师的管教和啰嗦，也没有人敢欺负我。于是，就那么一天一天的盼，终于小孩长成了大人。长大后的自己发现，成人的世界并不是我想得那么美好，而当初那天真的年龄已经回不去了。于是乎明白了，什么是成长的代价，只是这代价对我来说也许太大了。

其实也不必那么消沉，从别的方面想想，我相信片中的孩子们是幸福的，我也相信绝大多数人的童年都该是相对幸福的，那是种无目的的美好生活。长大，也许注定是个费力不讨好的事情，但这个世界注定没有妥协，因此我们也只有努力做好自己能做的事了。不再去抱怨，不再去推脱，勇敢的去面对，这才是我们这些曾经的小孩应该从《幼儿园》中收获的东西。

PS：以上是对《幼儿园》这部影片的感觉，不足之处望老师见谅。在最后感谢老师这一学期给我们带来了许许多多精彩的纪录片，同时也教会我们许多有关纪录片的知识，老师谢谢您！