第23课沙漠玫瑰PPT-西师版六年级上册语文PPT课件
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秋西师大版语文六上第23课《沙漠玫瑰》ppt课件5
倔强:刚强,不屈服。
周期:事物在运动、变化过程中,某些特征
多次重复出现,其连续两次以上所经过的时 间叫“周期”。 极致:最高的境界,最高的造诣。 积蓄:积攒聚存。 蕴藏:积存。
苔
{
tāi tái
舌苔 青苔
3/18/2019
倔
{
jué 倔强 juè 倔脾气
自学指导:
3/18/2019
在我们的眼中,沙漠玫瑰的美是惊
人的。为什么邻居和作者反应差别 这么大? 沙漠玫瑰气味潮腐、样子单调,很难与美 联系起来。可是,当我们把它的生命现象 的发生、发展过程结合起来看,就会发现, 当沙漠玫瑰积蓄生命,等待一场雨水时, 就是美的;当等到雨水,它展示自己生命 活力时,是美的。由此告诉我们:知道一 个事物的发生、发展过程,对全面理解它 是多么重要。
于是,它就等待……展现到极致。
这两句话是作者联系沙漠玫瑰生命的 历程,谈沙漠玫瑰顽强的生命力。当我们 把它的生命现象发生,发展过程结合起来 看,就会发现,当它积蓄生命,等待着一 场雨水时,它是美的;雨来了,它展示自 已生命的活力,它是美的。
3/18/2019
思考:
(1)回忆上文, 沙漠玫瑰惊人的美 表现在哪儿? (2)造成邻居 与作者对“沙漠玫 瑰”不同评价的根 本原因是什么?
第二天: “中心有一点绿的感觉” 第三天: 每一天: 有一天: “真有玫瑰形的图案” 绿意扩展 “延伸到它所有的枝丫”
地衣有顽强 的生命力。
第八天: “一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰”
从“我”观察沙漠玫瑰的 变化中,你想到了些什么?
这不是简单地叙述一 种观察过程,而是描 述一种关注、一种关 切、一种关爱
“我”目睹了沙漠玫 瑰的复活过程,邻居 看到的只是结果。
六年级语文上册第23课沙漠玫瑰PPT课件3西师大版
作业:
1、仿照课文最后一段的写法,写两句话 抒发自己的情感. 2、留心观察周围一种事物的生长过程, 并把它写下来.
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励志学习的名言警句 1、在强者的眼中,没有最好,只有更好。 2、成功是努力的结晶,只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心,只有不断培养的信心。 8、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时,便能成了习惯,从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible(不可能)——I'm possible(我是可能的)。 14、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意:信心恒心决心;创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处 19、动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。 20、天比昨天好,就是希望。 21、力的人影响别人,没能力的人,受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会; 23、要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。 24、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕! 25、个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。 26、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序,效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
六年级语文上册第23课沙漠玫瑰PPT课件3西师大版
作业:
1、仿照课文最后一段的写法,写两句话 抒发自己的情感. 2、留心观察周围一种事物的生长过程, 并把它写下来.
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好,除了革命之外,---就是读书。我一天不读书,就不能够生活。---孙中山 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识,主要是靠主动"抓"出来的,不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌,诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 ---荀况 学而时习之,不亦悦乎! ---孔丘 倘能生存,我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源! ---高尔基 我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根
23《沙漠玫瑰》PPT课件
2、作者和邻居的态度为什么会不 同呢?
朗读感悟
这一天,展现在我们眼前的是完 整的、丰满的、复活了的沙漠玫瑰, 一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰”。
读第4段,思考:
从哪里可以看出沙漠玫瑰的倔强。
“于是,它就等待,等待那极其难得的降 雨。终于到了这一天,它就急忙舒展自己的枝 丫,把生命的活力展现到极致。”
第一天: “一把枯草”
作者观 察很仔
细。
第二天: “中心有一点绿的感觉”
第三天: “真有玫瑰形的图案”
每一天:
绿意扩展
有一天: “延伸到它所有的枝丫”
它有顽强的 生命力。
第八天:“一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰”
7/15/2024
自学指导二
读第3、4段,小组讨论
1、邻居和“我们”对复活的沙漠 玫瑰分别有什么反应?
小练笔
请大家也仿照结尾句式写两句话,把你对 沙漠玫瑰的情感表达出来吧!
我们欣赏它,是因为知道它的起点在哪里; 我们赞美它,是因为它蕴藏着绿色的生命!
我们
它,是因为
;
我们
它,是因为
!
作业:
说一说:用自己的话说说沙漠玫瑰 的复活过程 做一做:本课练习册
它有顽强的 生命力。
自学指导三 读第5段,思考问题 作者为什么欣赏沙漠玫瑰?联系
生活实际,想一想你有这方面的经 历吗?谈谈自已的体会。
拓展延伸 阅读为知道它的起点在哪里;我们
赞美它,是因为它蕴藏着绿色的生命!
1.写出下列词语的近义词。 赞美-( 赞扬) 蕴藏-( 蕴含) 2.理解文中画横线的句子的含义。 •沙漠玫瑰出生于恶劣环境,却有 着极其顽强的生命力。流露出作 者对沙漠玫瑰喜爱和赞美之情。
23. 沙漠玫瑰
朗读感悟
这一天,展现在我们眼前的是完 整的、丰满的、复活了的沙漠玫瑰, 一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰”。
读第4段,思考:
从哪里可以看出沙漠玫瑰的倔强。
“于是,它就等待,等待那极其难得的降 雨。终于到了这一天,它就急忙舒展自己的枝 丫,把生命的活力展现到极致。”
第一天: “一把枯草”
作者观 察很仔
细。
第二天: “中心有一点绿的感觉”
第三天: “真有玫瑰形的图案”
每一天:
绿意扩展
有一天: “延伸到它所有的枝丫”
它有顽强的 生命力。
第八天:“一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰”
7/15/2024
自学指导二
读第3、4段,小组讨论
1、邻居和“我们”对复活的沙漠 玫瑰分别有什么反应?
小练笔
请大家也仿照结尾句式写两句话,把你对 沙漠玫瑰的情感表达出来吧!
我们欣赏它,是因为知道它的起点在哪里; 我们赞美它,是因为它蕴藏着绿色的生命!
我们
它,是因为
;
我们
它,是因为
!
作业:
说一说:用自己的话说说沙漠玫瑰 的复活过程 做一做:本课练习册
它有顽强的 生命力。
自学指导三 读第5段,思考问题 作者为什么欣赏沙漠玫瑰?联系
生活实际,想一想你有这方面的经 历吗?谈谈自已的体会。
拓展延伸 阅读为知道它的起点在哪里;我们
赞美它,是因为它蕴藏着绿色的生命!
1.写出下列词语的近义词。 赞美-( 赞扬) 蕴藏-( 蕴含) 2.理解文中画横线的句子的含义。 •沙漠玫瑰出生于恶劣环境,却有 着极其顽强的生命力。流露出作 者对沙漠玫瑰喜爱和赞美之情。
23. 沙漠玫瑰
六年级语文上册第23课沙漠玫瑰PPT课件2西师大版
我会读
玫瑰 枯萎 地衣 舒展 青苔 展现 潮湿 边缘 丰满 倔强
积蓄 由朗读课文,想 一想文章的主要内容是什么?然 后在小组交流。看看作者所要表 达什么样的思想感情?
主要内容:全文以“一把枯萎了的干草” 写起,写了自己按照说明书的要求,把它整个 泡在水里,用八天的时间观察到了沙漠玫瑰的 复活过程。 作者要表达的是:以朴实的语言,明快的 节奏,从观察生活具体的事件开始,穿透事件 表象,归纳其中反映的问题,再深入分析问题 的形成,由此告诉我们知道一个事物的发生、 发展过程,对全面理解问题是多么重要。
西师大版六年级语文上册第六单元课件
23 沙漠玫瑰
第一课时
学习目标
1、我能学会本课的生字、新词,理解词 义。 2、通过朗读课文,我能初步感知课文 内容。 3、我会用自己喜欢的符号标出沙漠玫 瑰绽放的过程。
自学指导一
用自己掌握的方法自主学习本 课的生字、新词,联系上下文或利 用工具书理解词义。
(6分钟后,比一比谁掌握得好。)
作业
1、所画词语各写两遍。 2、熟读课文。
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41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会,而要创造机会。 49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切,都是自己咎由自取。原来爱的太深,心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题,而是一个选择问题;它不是我们要等待的东西,而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头,坐上三年也会暖。 66、淡了,散了,累了,原来的那个你呢? 67、我们的目的是什么?是胜利!不惜一切代价争取胜利! 68、一遇挫折就灰心丧气的人,永远是个失败者。而一向努力奋斗,坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利,是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。 73、只要路是对的,就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。 75、自己选择的路,跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 77、蚁穴虽小,溃之千里。 78、我成功因为我志在成功! 79、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 80、相信自己,你能作茧自缚,就能破茧成蝶。 81、偶尔,只需要一个鼓励的微笑,就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱,但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由,一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛,这不算什么;在你害怕时不去斗牛,也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀,就应该展翅翱翔,满天乌云又能怎样,穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上,死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧,而不是退缩。
23《沙漠玫瑰》PPT2-西师大版六年级上册语文PPT课件
西师大版 六年级 语文 上册 第六单元
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邻居的反应
这不过是一把杂草, 你们干嘛这么激动呢?
这一天,展现在我们眼前的 是完整的、丰满的、复活了的 沙漠玫瑰,一朵尽情开放的浓 绿的沙漠玫瑰。
“这一天”具体指的是什 么时候“ ?
学习第4、5段
邻居:“地衣再美,能美到哪 里去呢?”(低等植物而已)
作者:生命的倔强。 美得惊人
从哪些地方可以看出沙漠玫瑰的倔强?
是啊,心目中的玫 瑰鲜艳欲滴,娇艳动人。 这样一种花卉怎么可能 在条件恶劣的沙漠里生 长呢?让我们一起走进 课文去探个究竟。
请认真听课文朗读,要求: (1)学习本课的生字、新词,把课文读 准、读通顺。 (2)找出全面介绍“沙漠玫瑰”特点的 段落,并说说“沙漠玫瑰”的主要特点
课文朗读
jié
chéng
极其顽强的生命每力一天。:绿意扩展
有一天:“延伸到它所有的枝丫”
第八天:“一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰”
“沙漠玫瑰”从“一把干草” 到“中心有点绿”,再到“显出 玫瑰形图案”,然后“渐渐延伸 到所有的枝”,最后是“一朵尽 情开放的浓绿的沙漠玫瑰”。这 不但表现了“沙漠玫瑰”顽强的 生命力,还流露出作者对“沙漠 玫瑰“的关注与关爱。
我们欣赏、赞美沙漠玫瑰,是因为我们 经历了它生命的过程,知道它出生于恶劣环 境,却有着极其顽强的生命力,是出于对它 生命顽强的敬佩。
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邻居的反应
这不过是一把杂草, 你们干嘛这么激动呢?
这一天,展现在我们眼前的 是完整的、丰满的、复活了的 沙漠玫瑰,一朵尽情开放的浓 绿的沙漠玫瑰。
“这一天”具体指的是什 么时候“ ?
学习第4、5段
邻居:“地衣再美,能美到哪 里去呢?”(低等植物而已)
作者:生命的倔强。 美得惊人
从哪些地方可以看出沙漠玫瑰的倔强?
是啊,心目中的玫 瑰鲜艳欲滴,娇艳动人。 这样一种花卉怎么可能 在条件恶劣的沙漠里生 长呢?让我们一起走进 课文去探个究竟。
请认真听课文朗读,要求: (1)学习本课的生字、新词,把课文读 准、读通顺。 (2)找出全面介绍“沙漠玫瑰”特点的 段落,并说说“沙漠玫瑰”的主要特点
课文朗读
jié
chéng
极其顽强的生命每力一天。:绿意扩展
有一天:“延伸到它所有的枝丫”
第八天:“一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰”
“沙漠玫瑰”从“一把干草” 到“中心有点绿”,再到“显出 玫瑰形图案”,然后“渐渐延伸 到所有的枝”,最后是“一朵尽 情开放的浓绿的沙漠玫瑰”。这 不但表现了“沙漠玫瑰”顽强的 生命力,还流露出作者对“沙漠 玫瑰“的关注与关爱。
我们欣赏、赞美沙漠玫瑰,是因为我们 经历了它生命的过程,知道它出生于恶劣环 境,却有着极其顽强的生命力,是出于对它 生命顽强的敬佩。
六年级语文上册第23课沙漠玫瑰PPT课件1西师大版
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。
六年级语文上册第23课沙漠玫瑰PPT课件2西师大版
作业
1、所画词语各写两遍。 2、熟读课文。
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励志学习的名言警句 1、在强者的眼中,没有最好,只有更好。 2、成功是努力的结晶,只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心,只有不断培养的信心。 8、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时,便能成了习惯,从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible(不可能)——I'm possible(我是可能的)。 14、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意:信心恒心决心;创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处 19、动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。 20、天比昨天好,就是希望。 21、力的人影响别人,没能力的人,受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会; 23、要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。 24、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕! 25、个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。 26、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序,效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
六年级语文上册第23课沙漠玫瑰精选教学PPT课件4西师大版
学习第1段 见到沙漠玫瑰样子. 你从中体会到了些什么?
在我们眼里,美丽的玫瑰很难和“枯萎了
的干草”联系在一起,“难看”是我对沙漠
玫瑰的第一印象。
地衣知识:
地衣是藻类和真菌共生的复合体。约
有500属,25000余种。多数地衣是喜光植
物,要求新鲜空气,不耐大气污染,因此, 大城市及工业区很少有地衣生长。但地衣 的耐寒和耐旱性很强,能在岩石、沙漠或 树皮上生长,在高山带、冻土带和南北极, 其他植物不能生存,而地衣独能生长繁殖。
学习第2、3段 “我”按照说明书把沙漠玫瑰浸泡 在水里后,情况发生了怎样的变化? “这一天,展现在我们眼前的是完整的、 丰满的、复活了的沙漠玫瑰,一朵尽情开 放的浓绿的沙漠玫瑰”。
“一把枯草”
学习第2、3段 “中心有一点绿”
“实实在在是一种绿的颜色” 勾画出 描写沙漠玫 瑰变化的词 语。
“发出潮湿青苔的气味”
心灵边缘冷眼观看世界的个性。1969年进入成功大学
外文系,毕业后赴美国得克萨斯州立大学攻读英美文
学博士,毕业后,曾任教于纽约市立大学。
认真地朗读课文,想想课文主要讲了什么?
主要内容及中心思想:文章主要写了“我”把朋友 送的一朵干枯的沙漠玫瑰按照说明书浸泡在水里。第
八天,我们终于见到了完全复活、尽情开放的沙漠玫
沙漠玫瑰
学习目标
1.学会本课生字新词。
2.了解沙漠玫瑰的特点和生活习性,学习
作者细致观察周围事物的方法。 3.理解课文内容,感悟沙漠玫瑰顽强的生 命力。
龙应台
龙应台(1952~),著名女作家、文学评论家、社 会批评家。祖籍湖南衡山,1952年生于高雄大寮。由
于父亲是职业军人,在不断的搬迁中,也养成她站在
沙漠玫瑰 西师版小学语文六年级上册 ppt 课件
在我们的眼中,沙漠玫瑰的美是惊 人的。我们欣赏它,是因为知道它的起 点在哪里;我们赞美它,是因为它蕴藏活过程。
第一天:一把枯草,没有动静:第二天:( ), ( );第三天( ),( );„„ 继续舒展自己,绿色延伸到所有枝丫,层层舒展„„第八天: 完整、( )、( )、( )!作者对沙漠玫瑰复活过程 的观察,实际上表现了她对沙漠玫瑰的( ),对 沙漠玫瑰( )的赞扬.
作业:
1.仿照课文最后一段的写法,写两句话抒发 自己的情感.
2.留心观察周围一种事物的生长过程,并把 它写下来.
这一天,展现在我们眼前的是完整 的、丰满的、复活了的沙漠玫瑰,一朵 尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰。
这一天,展现在我们眼前的是完整 的、丰满的、复活了的沙漠玫瑰,一朵 尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰。
于是,它就等待,等待那极其难得 的降雨。终于等到了这一天,它就急忙 舒展自己的枝丫,把生命的活力展现到 极致。
23 沙漠玫瑰
用学过的读书方法朗读课文,弄清楚下面的 问题。
1.给课文划分层次,并归纳段意。 2.从文中画出描写沙漠玫瑰变化的句 子,用自己的话说说沙漠玫瑰的复活过程。 3.看到尽情开放的沙漠玫瑰,你怎样 看待邻居和“我们”截然不同的态度?
4.联系全文,说说你从哪些地方感受 到了沙漠玫瑰惊人的美?
六年级语文上册第23课沙漠玫瑰精选教学PPT课件5西师大版
23. 沙漠玫瑰
——龙应 台
龙应台
龙应台(1952~),著名女作家、文学评论家、社 会批评家。祖籍湖南衡山,1952年生于台湾高雄。由 于父亲是职业军人,在不断的搬迁中,也养成她站在 心灵边缘冷眼观看世界的个性。1969年进入成功大学 外文系,毕业后赴美国得克萨斯州立大学攻读英美文 学博士,毕业后,曾任教于纽约市立大学。
学习目标
1.学会本课生字、新词。 2.了解沙漠玫瑰的特点、生 活习性及复活的过程。 3.理解课文内容,学习作者 细致观察周围事物的方法,感 悟沙漠玫瑰顽强的生命力。
听课文,理解下列词语
枯萎:因干枯而萎缩。 青苔:生长在阴暗潮湿地方的绿色苔藓。 延伸:延长伸展。 倔强:刚强,不屈服。 周期:事物在运动、变化过程中,某些特征
多次重复出现,其连续两次以上所经过的时 间叫“周期”。 极致:最高的境界,最高的造诣。 积蓄:积攒聚存。 蕴藏:积存。
{ 苔
tāi tái
舌苔 青苔
{ 倔
jué 倔强 juè 倔脾气
自学指导:
自读课文第一段,说说沙漠 玫瑰有何特点?
是一种地衣
泡在水里,第八 天会活 ; 把水 倒掉,会枯萎。
总起(1):奇丑无比沙漠地衣 蕴 尽
沙
藏显
漠 八天的复活过程 玫 (2、3):
顽强的生命力
生生 命命
瑰
一把杂草 何谈美丽
绿活
得到启示
全面看问题
(4、5): 生命倔强 美的惊人
色力
学习本课,你受到什么启示?
我们应该留心观察 周围的事物,要善 于发现美。 应该全面客观地看 问题。 向沙漠玫瑰学习。
的图案。
(漠玫瑰。
作业:
写一写:学会本课生字新词 说一说:用自己的话说说沙 漠玫瑰的复活过程 想一想:你受到了什么启发 做一做:本课练习册
——龙应 台
龙应台
龙应台(1952~),著名女作家、文学评论家、社 会批评家。祖籍湖南衡山,1952年生于台湾高雄。由 于父亲是职业军人,在不断的搬迁中,也养成她站在 心灵边缘冷眼观看世界的个性。1969年进入成功大学 外文系,毕业后赴美国得克萨斯州立大学攻读英美文 学博士,毕业后,曾任教于纽约市立大学。
学习目标
1.学会本课生字、新词。 2.了解沙漠玫瑰的特点、生 活习性及复活的过程。 3.理解课文内容,学习作者 细致观察周围事物的方法,感 悟沙漠玫瑰顽强的生命力。
听课文,理解下列词语
枯萎:因干枯而萎缩。 青苔:生长在阴暗潮湿地方的绿色苔藓。 延伸:延长伸展。 倔强:刚强,不屈服。 周期:事物在运动、变化过程中,某些特征
多次重复出现,其连续两次以上所经过的时 间叫“周期”。 极致:最高的境界,最高的造诣。 积蓄:积攒聚存。 蕴藏:积存。
{ 苔
tāi tái
舌苔 青苔
{ 倔
jué 倔强 juè 倔脾气
自学指导:
自读课文第一段,说说沙漠 玫瑰有何特点?
是一种地衣
泡在水里,第八 天会活 ; 把水 倒掉,会枯萎。
总起(1):奇丑无比沙漠地衣 蕴 尽
沙
藏显
漠 八天的复活过程 玫 (2、3):
顽强的生命力
生生 命命
瑰
一把杂草 何谈美丽
绿活
得到启示
全面看问题
(4、5): 生命倔强 美的惊人
色力
学习本课,你受到什么启示?
我们应该留心观察 周围的事物,要善 于发现美。 应该全面客观地看 问题。 向沙漠玫瑰学习。
的图案。
(漠玫瑰。
作业:
写一写:学会本课生字新词 说一说:用自己的话说说沙 漠玫瑰的复活过程 想一想:你受到了什么启发 做一做:本课练习册
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2020年10月2日
10
学习第4段
从哪些地方可以看出沙漠玫瑰的倔强。
“于是,它就等待,等待那极其难得的降雨。 终于到了这一天,它就急忙舒展自己的枝丫, 把生命的活力展现到极致”
2020年10月2日
11
回顾拓展
请大家有感情地文章最后一段
(1)回忆上文,你从哪些地方感受到了沙漠玫瑰 惊人的美?
(2)作者是一种什么样的心情?你又是一种什么样 的心情?请仿照课文写法,写两句话抒发自己的情感。
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
2020年10月2日
14Βιβλιοθήκη 1.学会本课生字新词。2.了解沙漠玫瑰的特点和生活习性,学习作者细 致观察周围事物的方法。
3.理解课文内容,感悟沙漠玫瑰顽强的生命力。
2020年10月2日
2
龙应台
龙应台(1952~),著名女作家、文学评论家、社
会批评家。祖籍湖南衡山,1952年生于高雄大寮。 由
于父亲是职业军人,在不断的搬迁中,也养成她站在
“一把枯草” “中心有一点绿” “发出潮湿青苔的气味” “真有玫瑰形的图案” “绿色层层舒展” “延伸到它所有的枝丫” “尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰”。
8
学习第2、3段 你怎样看待“我们”和邻居的不同态度?
2020年10月2日
9
学习第4段
“地衣再美,能美到哪里去呢”
当你目睹了沙漠玫瑰由“一把枯草”到“尽 情开放的浓绿的沙漠玫瑰”的变化后,你最想说 的是什么?
西师大版 六年级 语文 上册 第六单元
2020年10月2日
第一课件网-
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学习目标
PPT模板下载: 节日PPT模板: PPT背景图片: 优秀PPT下载: Word教程: 资料下载: 范文下载: 教案下载:
行业PPT模板: PPT素材下载:
PPT图表下载: PPT教程: Excel教程: PPT课件下载: 试卷下载:
2020年10月2日
6
学习第2、3段
“我”按照说明书把沙漠玫瑰浸泡在水里 后,情况发生了怎样的变化?
“这一天,展现在我们眼前的是完整的、丰满的、 复活了的沙漠玫瑰,一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰”。
2020年10月2日
7
学习第2、3段
从“我”观 察沙漠玫瑰的 变化中,你学 到了些什么?
2020年10月2日
心灵边缘冷眼观看世界的个性。1969年进入成功大 学
外文系,毕业后赴美国得克萨斯州立大学攻读英美文
学202博0年1士0月,2日 毕业后,曾任教于纽约市立大学。
3
枯萎了的沙漠玫瑰
2020年10月2日
复活了的沙漠玫瑰
4
请认真听课文朗读,说说课文主要讲了什么?
课文朗读
2020年10月2日
5
学习第1段 自由读课文,画出写沙漠玫瑰样子的句子, 说说从中体会到了些什么。
2020年10月2日
12
拓展延伸 留心观察周围一种事物的生长过程,并把它写下来。
2020年10月2日
13
演讲完毕,谢谢观看!
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