初中化学水的净化练习题

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2021年中考化学复习考点精练——水的净化

2021年中考化学复习考点精练——水的净化一、选择题1.下列与水相关的说法不正确的是（）A．水在天然循环过程中发生了物理变化B．活性炭在净水过程中发生了化学变化C．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D．明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降2.以下是四位同学净化水的操作，其中正确的是( )A．王蒙：静置沉淀→蒸馏→过滤→吸附沉淀B．张凯：静置沉淀→过滤→吸附沉淀→蒸馏C．秦乐：静置沉淀→吸附沉淀→过滤→蒸馏D．郭晓：吸附沉淀→静置沉淀→蒸馏→过滤3.蒸发时不需要用到的仪器是（）A. B. C. D.4.自来水厂主要净水过程如下：取水→自然沉淀→过滤→活性炭吸附→消毒杀菌，其中主要涉及化学变化的过程是( )A．自然沉淀B．过滤C．活性炭吸附D．消毒杀菌5.关于水的净化过程描述错误的是( )A．加入明矾使小颗粒凝聚B．通入氯气杀菌消毒C．通过沙滤装置除去可溶性杂质D．通过活性炭吸附部分有害物质6.下图是活性炭净水器示意图，下列说法正确的是( )A．该净水器能降低水的硬度B．活性炭的主要作用是过滤C．净水器中的活性炭发生了化学变化D．水流下进上出是为了提高净化效果7.黄河是我们的母亲河，化学学习小组的同学经过调查和收集资料得知，可以通过①化学沉降(用少量明矾)②杀菌消毒(用漂白粉)③自然沉降④过滤等几个步骤对黄河水进行净化。

请选择合理的操作顺序( )A．①③②④ B．①③④② C．③④①② D．③①④②8.下列净水方法中，净化程度最高的是( )A.静置B.过滤C.吸附D.蒸馏9.自来水厂净化过程中常需加入一种试剂，用于除臭味，该物质是( )A.漂白粉B.活性炭C.氯气D.明矾10.净化少量自然界的水，可以采用右图的简易净水器。

净化后的水一定是A．蒸馏水 B．软水 C．纯净物 D．混合物11.下列混合物可以用过滤法分离的是( )①含泥沙的精盐②浑浊的河水③含有沙子的大米④食盐和白糖A．①② B．①②③ C．①②④ D．②12．自来水厂净水过程示意图如下，下列说法正确的是（）A．明矾是一种常用的絮凝剂B．过滤可除去水中杂质离子C．活性炭可长期使用无需更换D．经该净水过程得到的是纯水13．小明将取来的黄河水样品倒入烧杯中，静置后，用如图所示装置进行过滤，请判断下列说法中错误的是( )A．改正图中的一处错误：过滤时滤纸的边缘要略低于漏斗的边缘B．指出图中的另一处错误：倾倒液体的烧杯没有靠在玻璃棒上C．漏斗的下端没有紧靠烧杯的内壁可导致滤液溅出D．将该图改进后过滤得到的水是纯水，不含任何杂质二、非选择题14.如图是实验室中过滤操作示意图．回答下列问题：（1）用酒精灯火焰给图中A里的液体加热时，A应放置在________上，使其受热均匀；（2）图中B的名称是________，在过滤操作中，它的作用是________；（3）过滤时漏斗下端管口应________烧杯内壁，漏斗中液面应________滤纸边缘．15．过滤是化学实验中分离混合物的常用方法。

初中化学上册《水的净化》初三练习题含答案

课题2 水的净化一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.下列属于纯净物的是( )A.纯蓝墨水B.生理盐水C.蒸馏水D.葡萄糖水2.“人离不开水，没有水就没有生命”。

在生产自来水的过程中不能加入或通入的物质是( )A.明矾B.漂白粉C.臭氧D.硫酸铜3.下列各项与自来水的净化过程无关的是( )A.吸附B.沉降C.电解D.消毒4.在野外和灾区可用下列几个步骤将河水转化为饮用水：①化学沉降(用明矾)；②消毒杀菌(用漂白粉)；③自然沉降；④加热煮沸。

以上处理过程最合理的顺序是( )A.③②①④B.③①②④C.③①④②D.①③②④5.灾区人民解决用水困难的一个应急办法，是将浑浊的河水直接静置（或投入沉淀剂静置）后过滤。

若在化学实验室进行过滤操作，下列仪器不需要的是( )6.区别硬水和软水，选用的物质是( )A.明矾B.澄清石灰水C.活性炭D.肥皂水7.2010年1月12日海地首都太子港发生里氏7.0级大地震，灾民饮用水被严重污染，急需进行净化处理。

下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是( )A.蒸馏B.吸附沉淀C.过滤D.静置沉淀8.下列过滤装置及其操作的简图(图中固定装置和混合液、滤液均省略，且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处)，其中正确的是( )9.自来水厂净化水的过程可表示为：取水→沉淀→过滤→吸附→消毒→配水。

下列过程属于化学变化的是( )A.取水B.过滤C.吸附D.消毒10.下列说法正确的是( )A.水是生命活动不可缺少的物质B.过滤可以使硬水变软水C.可用适量杀虫剂消毒自来水D.长期饮用硬水可以补钙二、填空题11.生活离不开水。

净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

⑴茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是；⑵自制净水器中常加入，用于除去水中的异味和色素；⑶井水含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是。

⑷自来水厂常用二氧化氯来消毒杀菌，二氧化氯属于_________(选填“纯净物”或“混合物”)。

初中九年级化学上册《水的净化》课后练习题附加答案

4.2水的净化1.目前世界上有20多亿人口面临淡水危机，有关部门呼吁市民要节约用水。

下列做法与节约用水无关的是( )A.淘米水用来浇花B.开发利用地下水C.使用节水龙头D.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水2.某同学进行过滤的实验操作，发现得到的滤液仍浑浊，可能的原因有( )A.滤纸不够厚B.液面低于滤纸边缘C.滤纸破损D.承接滤液的烧杯不干净3.水污染主要来自( )①工业生产中废渣、废液的任意排放②雨水和土壤接触③农业生产中农药、化肥的过量施用④城市生活污水的任意排放A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④4.下列说法正确的是( )A.无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净物B.活性炭可以吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味C.青少年长期饮用纯净水有益健康D.使用硬水对生活和生产有益5.下列各种水可以视为化学中纯净物的是( )A.经过沉淀和过滤的水B.经过淡化的海水C.硬水D.蒸馏水6.青少年的健康发育需要多种营养物质，如通过喝水就可以补充一些微量的营养元素，从这一角度考虑你认为下面哪种水更适宜于青少年饮用( )A.硬水B.自来水C.蒸馏水D.矿泉水7. “神舟”五号成功发射，是我国航天事业的里程碑。

宇宙飞船中必须建立水的循环体系，以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量。

水的循环体系如下图：下列说法错误的是( )．．A.氢气在反应过程中被氧化B.氢氧燃料电池使用的能源是可再生能源C.氢氧燃料电池中的氢气、氧气和生成的水都是化合物D.污水和排泄物不能向太空中排放，必须净化处理8.水是一种极普通极常见的物质，我们时常可以看见潺潺的小溪，奔腾的江河，水覆盖了地球大约3/4的表面。

所以有人说“水是一种取之不尽，用之不竭的自然资源”。

对此你的看法是( )A.这种说法是正确的，因为地球上无论何时何地水资源十分丰富B.虽然地球上的水资源十分丰富，可以直接利用的水资源却十分有限，海水就不可利用C.这种说法不正确，因为干燥地区就没有水D.虽然地球上的水资源十分丰富，可以直接利用的水资源却有限，同时水资源充足与否还与地域、季节、气候存在关系9.下列各图所表示的实验操作，哪一项可以将食盐水中的食盐结晶出来( )10.下列方法不属于净化水的措施是（）A.吸附B.过滤C.电解D.蒸馏11.城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。

初中化学水的净化实验题专题训练含答案

初中化学水的净化实验题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、实验题（共13题）1、已知 A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 分别为氢氧化钠溶液、硝酸钠溶液、稀盐酸、碳酸钾溶液、氯化钡溶液、氯化铁溶液中的一种。

小明同学为鉴别以上六种溶液，进行如下实验：Ⅰ：观察颜色发现只有 E 溶液呈黄色，其余为无色。

Ⅱ：将无色溶液两两混合F 与 D ，有气体生成； D 与 B ，有白色沉淀生成。

回答下列问题：（ 1 ） E 的溶质是 ______ （写化学式）。

（ 2 ） B 与 D 反应的化学方程式为 ______ 。

（ 3 ）小华认为小明的实验无法鉴别出两种物质，它们是 ______ 。

为一次鉴别二者，可选用以下试剂或用品中的 ______ （填序号）继续实验。

a ．石蕊溶液b ．硫酸铜溶液c ． pH 试纸d ．氯化镁溶液2、自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：（表示氯原子，表示氧原子，表示氢原子）⑴请写出甲图所示反应的化学方程式；⑵乙图所示反应的基本反应类型为；⑶上述物质中，属于单质的有（填化学式）； ⑷D 物质中氯元素的化合价为；⑸以甲图为例分析，你能总结出的一条结论是。

3、暴雨过后的河水浑浊不堪，化学兴趣小组的同学收集到一瓶浑浊的河水，经过以下净水过程，最终制成蒸馏水，实验过程如图所示。

请回答以下问题：（ 1 ）图一中， A 物质的名称是 _____ ；（ 2 ）图一中操作 ①②③ 对应图二中的装置分别是 _____ （填序号），其中单一净化水程度最高的是 _____ （写名称）；（ 3 ）除去水样中的色素和异味，所用试剂的名称为 _____ ；（ 4 ）若经过操作 ① 后，所得液体 C 中仍有浑浊，其原因可能是 _____ 。

（写一点即可） 4、下图为某同学所做的实验及现象。

（ 1）实验1发生反应的化学方程式为 ________ 。

4.2水的净化同步分层作业(基础篇)—九年级化学人教版上册

（基础篇）2021-2022学年上学期初中化学人教新版九年级同步分层作业4.2水的净化一．选择题（共7小题）1．过滤实验中不需要使用的仪器是（）A．蒸发皿B．漏斗C．烧杯D．玻璃棒2．“蒸发9mL食盐水至结晶”实验中，不需要使用的仪器是（）A．试管B．酒精灯C．蒸发皿D．量筒3．如图是某污水处理厂的污水处理流程图。

下列说法正确的是（）A．“格栅”相当于基本操作中的溶解B．在一级处理中加入明矾可有效帮助沉降C．整个流程中均没有发生化学变化D．消毒后得到的水是纯净物4．使水净化程度最高的是（）A．蒸馏B．吸附C．过滤D．沉淀5．如图所示装置不能达到的目的是（）A．除去泥沙B．使有色水褪色C．除去臭味D．使河水变为纯水6．随着生活水平的提高，越来越多的家庭开始使用净水器。

市售净水器主要由PP棉滤芯、活性炭滤芯、反渗透膜或超滤膜等几个部分组成，其中活性炭主要起到的作用为（）A．吸附异味B．过滤杂质C．杀菌消毒D．软化水质7．天然水净化的主要步骤如图所示。

下列说法不正确的是（）A．步骤Ⅰ可除去难溶性固体杂质B．步骤Ⅱ中使用的物质可能是活性炭C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒D．净化后的水一定是软水二．填空题（共5小题）8．自来水厂净水过程的主要流程如图：结合流程图试回答下列问题。

（1）物质性质决定物质的用途，上述过程中吸附池内起吸附作用的物质A的名称为，其具有吸附作用的原因是它具有的结构；（2）杀菌消毒时加入的液氯与水反应生成盐酸和次氯酸，这个变化属于（“化学变化”或“物理变化”）；（3）要鉴别自来水是软水还是硬水，我们可向自来水样品中加入适量的，搅拌，如果观察到，则样品为硬水；（4）水是生命之，下列有关水的说法正确的是。

A.水是由氢元素和氧元素组成的B.水是最常见的溶剂C.水是人体主要的供能物质D.水中氧元素含量很高，能提供人体所需的氧气9．人类的生活、生产离不开水。

（1）自然界的水都不是纯水，自来水厂利用沉淀、、吸附和消毒等方法净化水。

人教版九年级化学上册：4.2“水的净化”达标练习题

4.2“水的净化”达标练习题一、选择题1.化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一，下列实验操作中错误的是（）A. 蒸发食盐水B. 倾倒液体C. 检查装置的气密性D. 检验氧气是否收集满2.你经常做课外实验吗？根据你的经验，下列课外实验不能成功的是（）A. 用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑B. 用小苏打和柠檬酸自制汽水C. 用肥皂水区分硬水和软水D. 用电池“锌皮”与食醋反应制氢气3.有下列操作，能降低水的硬度的是（）①静置②过滤③煮沸④蒸馏A. 只有③B. ②③C. ③④D. ①②③④4.小宇同学梳理了以下知识：①用酒精（乙醇和水的体积比为1：1）浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得硫酸指示剂；②在稀释浓硫酸时，一定要把水沿器壁注入浓硫酸里，并不断搅拌；③生活中使用的洗发液一般是弱碱性的；④自制简易净水器中的活性炭可降低水的硬度；⑤厨房天然气管道漏气，应立即打开排风扇通风；⑥如果不慎氢氧化钠沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液，其中正确的是（）A. ①②④⑤B. ②④⑤C. ⑤⑥D. ①③⑥5.过滤时不需要的仪器是（）A. 玻璃棒B. 漏斗C. 烧杯D. 燃烧匙6.下列实验操作不正确的是（）A. 检查气密性B. 稀释浓硫酸C. 测定溶液Ph D. 过滤7.规范的操作是实验成功的保证．如图所示实验操作正确的是（）A. B. C. D.8.下列说法正确的是（）A. 经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物B. 常用肥皂水检验硬水和软水C. 活性炭吸附可降低水的硬度D. 煮沸可以除去水中的可溶性钙、镁化合物，使之成为蒸馏水9.实验室有一包含有少量氯化钠杂质的硝酸钾固体，为提纯硝酸钾，设计如下图所示操作，有关分析中正确的是（）A. 操作Ⅰ～Ⅲ分别是加热浓缩、蒸发结晶、过滤B. 操作Ⅰ是过滤，将氯化钠固体从溶液中分离除去C. 操作Ⅱ是加热浓缩，趁热过滤，除去杂质氯化钠D. 操作Ⅲ是过滤，将硝酸钾晶体从溶液中分离出来10.以下实验操作中，正确的是（）A. 给玻璃仪器加热时，均垫上石棉网B. 过滤时，将待过滤的混合物直接倒入漏斗中C. 将氢氧化钠固体放在烧杯里进行称量D. 先在试管中加入稀盐酸，再放入锌粒11.下列实验操作正确的是（）A. B. C. D.12.关于粗盐提纯实验，下列说法正确的是（）A. 蒸发时，要将滤液蒸干立即停止加热B. 溶解时，玻璃棒有引流作用C. 过滤时，滤纸边缘高于漏斗边缘D. 过滤时，漏斗下端要紧贴烧杯内壁13.用下图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是A. 净水器能杀菌消毒B. 净化后的水属于纯净物C. 活性炭的主要作用是吸附D. 净水器能将硬水变为软水14.小明将取来的黄河水样品倒入烧杯中，静置后，用如图所示装置进行过滤，请判断下列说法中错误的是（）A. 改正图中的一处错误：过滤时滤纸的边缘要略低于漏斗的边缘B. 指出图中的另一处错误：倾倒液体的烧杯没有靠在玻璃棒上C. 漏斗的下端没有紧靠烧杯的内壁可导致滤液溅出D. 将该图改进后过滤得到的水是纯水，不含任何杂质15.下列关于水的认识正确的是（）A. 水是常用的溶剂，许多物质都能溶于水B. 水体有自净能力，生活污水可任意排放C. 为了节约用水，提倡用工业废水直接灌溉农田D. 用沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水，效果最好的是过滤二、填空题16.水和空气是人类赖以生存的自然资源．①下列有关水和空气的叙述中正确的是________ ．A．地球上水的总储量很大，但淡水资源并不充裕B．充分利用太阳能、氢能等清洁能源可减少酸雨、温室效应等环境问题的发生C．目前计入空气质量日报的主要污染物中已包括了二氧化碳D．空气是重要的自然资源，利用其成分可以制造许多产品②溶解了较多的可溶性钙和镁的化合物的水属于硬水，实验室中一般可用________ 的方法来降低水的硬度．③实验室欲将200g质量分数为10%的氯化钠溶液稀释为5%的稀溶液，需加水的质量为________ g．17.过滤操作中玻璃棒的作用是________，蒸发过程中，用玻璃棒不断搅拌的目的是________．18.水在生活、生产和化学实验中起着十分重要的作有用．（1）水的净化．向浑浊的天然水中加入明矾，静置一段时间后，取上层液体过滤，得到略带颜色的液体．实验中加入明矾的作用是________ ，过滤操作中玻璃棒作用是________ ．继续加入________ 后水变为无色．（2）水的组成．用如图实验装置可以证明水的组成，检验a处气体的方法是________19.某同学想从含铁、铜，银三种金属的滤渣A中分离回收铜和银，设计如图流程：①滤渣B的成分是________ ，滤液D所含溶质的成分有________ （填化学式）．②步骤①处在进行过滤操作时用到的玻璃仪器有________ ．③写出CuO与H2SO4反应的化学方程式________ ．④写出步骤③中得到Cu的化学方程式________ ．20.学好化学，能使我们更好地认识各种现象，更合理地解决实际问题．（1）干冰等物质可用于人工降雨，干冰的化学式是________ ；（2）天然水中含有许多杂质，将天然水变成最接近纯水的方法是________ ；（3）生理盐水中溶剂为________ ；（4）在新农村建设中，许多家庭兴建沼气池，沼气的主要成分为________ （填化学式）．21.青海玉树地震、四川雅安地震，使我们中国人更加团结，当时水源遭到严重污染，自然界中的水本来就含有各种杂质，因此灾区中的水也就含有更多的杂质了，污染水可以用不同的方法进行净化．下面是刘星同学设计的净水方法：上图所示是用空饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器．①根据上述净化材料的特性，B层最好放置________；其中小卵石、石英沙的作用是________；如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以，为什么?________．②该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同，其中第二层纱布的作用是：________．③你认为上述简易净水器（填“可以”或“不可以”）________将硬水变成软水．22.“水是生命之源”，饮用酸碱性太大或硬度太大的水都不利于人体健康．可用________测定水的酸碱度；生活中可通过的________方法来降低水的硬度．23.水是宝贵的自然资源．请回答下列问题：（1）下列净化水的方法中，净化程度最高的是________ （填序号）A．吸附B．沉淀C．过滤D．蒸馏（2）写出水在生活中的两种应用：________ ．（3）写出生活中节约用水的一种做法：________ ．24.在河南省知名红茶评选活动中，我市推出的“牡丹红”以“茶引花香，花增茶味”赢得好评．（1）“闻香识茶”利用了分子________ 的特点．（2）泡茶对水质的要求较高．通常可用________来鉴定软水和硬水，实验室中可用如图所示的装置来软化自来水，其操作方法在化学上称为________ ．右图中水从A经B转移到C的过程中，发生变化的是水分子的________ ．（3）茶多酚（化学式为C22H18O11）是茶叶中的主要成分，具有很强的抗氧化性，下列关于茶多酚的叙述正确的是________①在糕点及乳制品等食品中加入茶多酚可以防止食品腐败，延长保鲜期②茶多酚由22个碳原子、18个氢原子和11个氧原子构成③茶多酚中H、O两种元素的质量比为9：88④茶多酚的相对分子质量为458g．25.小明参观某盐场，带回来一些盐田中盐堆旁的水样进行研究，请回答下列问题：（1）小明观察到自己带回的水样有些浑浊，要除去水样中的不溶物，应采用的方法是________ ．操作时应选择的仪器是玻璃棒、（填如图1序号）________ ，此操作中玻璃棒的作用是________ ．（2）小明想从操作（1）后的澄清溶液中得到食盐晶体，操作时应选择的仪器是（填如图2序号）________ ．三、实验探究题26.水和溶液是生活中常见的物质，请按要求回答问题。

初中九年级化学上册水的净化课后练习题附加答案

4.2水的净化1 .目前世界上有20多亿人口面临淡水危机，有关部门呼吁市民要节约用水。

下列做法与节约用水无关的是（）A.淘米水用来浇花B.开发利用地下水C.使用节水龙头D.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水2 .某同学进行过滤的实验操作，发现得到的滤液仍浑浊，可能的原因有（）A.滤纸不够厚B.液面低于滤纸边缘C.滤纸破损D承接滤液的烧杯不干净3 .水污染主要来自（）①工业生产中废渣、废液的任意排放②雨水和土壤接触③农业生产中农药、化肥的过量施用④城市生活污水的任意排放A.①②③B.②③④C.①③④D①②③④4 .下列说法正确的是（）A.无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净物B.活性炭可以吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味C.青少年长期饮用纯净水有益健康D.使用硬水对生活和生产有益5 .下列各种水可以视为化学中纯净物的是（）A.经过沉淀和过滤的水B.经过淡化的海水C.硬水D.蒸馏水6 .青少年的健康发育需要多种营养物质，如通过喝水就可以补充一些微量的营养元素，从这一角度考虑你认为下面哪种水更适宜于青少年饮用（）8.自来水C.蒸馏水D.矿泉水7 . 〃神舟〃五号成功发射，是我国航天事业的里程碑。

宇宙飞船中必须建立水的循环体系，以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量。

水的循环体系如下图：A.氢气在反应过程中被氧化8 .氢氧燃料电池使用的能源是可再生能源C.氢氧燃料电池中的氢气、氧气和生成的水都是化合物D 污水和排泄物不能向太空中排放，必须净化处理8 .水是一种极普通极常见的物质，我们时常可以看见潺潺的小溪，奔腾的江河，水覆盖了地球大约3/4的表面。

所以有人说〃水是一种取之不尽，用之不竭的自然资源〃。

对此你的看法是（）A.这种说法是正确的，因为地球上无论何时何地水资源十分丰富B.虽然地球上的水资源十分丰富，可以直接利用的水资源却十分有限，海水就不可利用C.这种说法不正确，因为干燥地区就没有水D.虽然地球上的水资源十分丰富，可以直接利用的水资源却有限，同时水资源充足与否还与地域、季节、气候存在关系9 .下列各图所表示的实验操作，哪一项可以将食盐水中的食盐结晶出来（）A.硬水下列说法错误的是（） , •A BCD10 .下列方法不属于净化水的措施是（）A.吸附B.过滤C.电解D.蒸馏11 .城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水一沉降一过滤一吸附一消毒一配水。

2019人教版九年级化学上册 4.2 水的净化同步练习题含详细答案

4.2 水的净化一．选择题（共15小题）1．下列有关水的说法错误的是（）A．蒸馏可将海水淡化B．过滤可以使硬水转化为软水C．向软水中加入肥皂水，振荡后会有大量泡沫产生D．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施2．我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的官传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。

下列有关水的说法正确的是（）A．自来水中只含水分子，不含其他粒子B．利用沉降的方法，将硬水转化成软水C．洗脸，刷牙时，不间断地放水D．生活污水实现集中处理和排放3．天然水经一系列操作成为家庭用水的过程中，对水的净化程度最高的操作是（）A．蒸馏B．静置C．沉淀D．煮沸4．水是生命之源，下列关于水的说法错误的是（）A．水的三态之间的转化属于物理变化B．水的三态变化是水分子运动状态发生变化的结果C．长期饮用蒸馏水有益健康D．河水经过吸附、沉淀和过滤处理后的水是混合物5．过滤时要用玻璃棒引流，下列有关玻璃棒的使用正确的是（）A．玻璃棒的下端紧靠在三层滤纸一侧B．玻璃棒的下端紧靠在单层滤纸一侧C．玻璃棒悬在滤纸上方D．玻璃棒靠在滤纸的边缘6．下列有关实验操作的叙述中正确的是（）A．加热蒸发过程中，当溶液蒸干时停止加热B．过滤时，漏斗中液体的液面要低于滤纸的边缘C．用100mL量筒量取2mL水D．使用天平称量药品时，直接将砝码和药品放在两边托盘里7．下列实验操作正确的是（）A．B．C．D．8．自来水厂净水过程示意图如图，有关说法正确的是（）A．加絮凝剂是为了消毒杀菌B．过滤可以降低水的硬度C．活性炭主要起到吸附作用D．配水泵出来的水是纯净物9．初中化学课本中常见的净水方法有：①过滤，②加絮凝剂吸附，③蒸馏，④消毒。

要将有泥沙的河水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序是（）A．①③④B．②①④C．①②③④D．②④①③10．下列有关如图实验操作的描述正确的是（）A．该操作的名称是蒸发B．玻璃棒的作用是搅拌C．滤纸边缘应高于漏斗边缘D．液面高于滤纸边缘会导致滤液浑浊11．硬水软化的方法为（）A．加明矾B．加活性炭C．加肥皂水D．煮沸12．利用如图所示的简易装置可把海水转化为淡水。

初中化学水的净化流程题专题训练含答案

初中化学水的净化流程题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、流程题（共7题）1、水是生命之源！“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

（ 1 ）用如图 1 所示装置进行电解水的实验， a 、 b 两玻璃管中收集到的气体质量比为______ ，反应的文字表达式为 ______ ，该实验证明水是由 ______ 组成的；（ 2 ）饮用硬度过大的水不利于人体键康，在生活中可用 ______ 区分硬水和软水；（ 3 ）如图 2 是自来水厂净化水的主要步骤。

有关说法错误的是 ______ （填字母）；A 步骤①中可加入明矾作絮凝剂B X 试剂可以是活性炭C 步骤④的作用是消毒杀菌D 净化后的水为纯净物2、下面为“去除粗盐中难溶性杂质并计算产率”的实验操作示意图：（ 1 ）请将上述操作进行合理排序： ________ （填序号）、计算；请改正操作④中的错误 _______ 。

（ 2 ）操作②中，用玻璃棒不断搅拌的目的是 ________ 。

（ 3 ）过滤后，如果滤液仍然浑浊，其原因可能是 ________ 。

（ 4 ）通过以上操作只能除去粗盐中难溶性杂质，欲除去可溶性杂质如 MgCl 2 、 CaCl 2 ，得到纯净的 NaCl ，还需依次用到 NaOH 溶液、 Na 2 CO 3 溶液和稀盐酸（三种药品均过量）；①碳酸钠溶液要过量的原因是 _______ ； ②稀盐酸的作用是 _______ 。

3、某兴趣小组在实验室模拟水厂将浑浊的湘江水净化成自来水，并最终制成蒸馏水，其实验流程如下图所示：请回答下列问题：（ 1）加入明矾的作用是 ______ ；操作 1的名称是 ______ 。

（ 2）利用如图所示的装置进行操作2，此操作的作用是 _____ 待处理的水应该从 ____ 端通入（填 “a”或“b”），理由是 _________ 。

初中化学人教版九年级上册第四单元自然界的水4.2 水的净化-章节测试习题(8)

章节测试题1.【答题】过滤时必须使用的一组仪器是（）A. 蒸发皿、量筒、玻璃棒B. 烧杯、漏斗、玻璃棒C. 漏斗、试管、玻璃棒D. 试管、坩埚钳、烧杯【答案】B【分析】本题考查的是过滤的实验操作。

【解答】过滤将只是将固体不溶物跟液体分离,必须使用的仪器是烧杯、漏斗、玻璃棒，不需要用到蒸发皿、试管、坩埚钳。

故选B。

2.【答题】下列有关水的说法不正确的是（）A. 水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去B. 水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度C. 水中有异味时可加入活性炭除味D. 可用蒸馏的方法将自来水进一步净化【答案】B【分析】本题考查的是水的净化。

【解答】A、明矾在水中会形成絮状物，能加速悬浮杂质沉降，正确；B、硬水是含可溶钙镁化合物较多的水，过滤只能除掉水中的难溶性固体，不能除掉可溶性物质，水的硬度较大时不能用过滤的方法降低水的硬度，错误；C、活性炭结构疏松多孔，能吸附色素异味，水中有异味时可加入活性炭除味，正确；D、蒸馏可除掉水中的可溶性杂质，正确。

故选B。

3.【答题】下列物质鉴别方法错误的一组是（）A. 白酒和白醋──闻气味B. 软水和硬水──肥皂水C. 氮气和二氧化碳──燃着的木条D. 空气和氧气──带火星的木条【答案】C【分析】本题属于常见物质的鉴别题，在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂或方法出现不同的现象就能鉴别。

【解答】A、白酒具有酒精的气味，而白醋具有酸的味道，气味不同可以鉴别，故A方法正确；B、加入肥皂水后产生泡沫少的是硬水，产生泡沫多的是软水；故B方法正确；C、氮气和二氧化碳都不支持燃烧、都不能燃烧，燃着的木条不会区别出氮气和二氧化碳；故C方法错误；D、氧气支持燃烧，可以使带火星的木条复燃，空气不能；故D方法正确。

故选C。

4.【答题】水资源非常重要，联合国确定2003年为国际淡水年，下列关于水的说法中错误的是（）A. 蒸馏法是海水淡化的方法之一B. 淡水的密度小于海水的密度C. 融化的雪水中矿物质含量比深井水中的少D. 0℃以上，温度越高，水的密度越小【答案】D【分析】本题考查的是水的净化。

初中化学全一册《水的净化》综合练习

《水的净化》综合练习一、选择题1．过滤操作的下列步骤中错误的是（）A．取一张圆形滤纸对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗B．滤纸的边缘要低于漏斗的边缘C．用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗内壁，滤纸层与漏斗壁间不留有气泡D．用玻璃棒轻轻搅动漏斗内的液体，以加快过滤速度2．多种途径可使水得到不同程度净化，下列净化程度最高的是（）A．蒸馏B．吸附C．过滤D．沉淀3．水是生命之源。

为保证居民安全用水，必须对自然水源中的水净化处理后，才能正常使用。

自来水厂常用下述方法处理获得生活用水：①消毒②沉降③过滤④吸附，利用上述方法进行处理的先后顺序应该是（）A．②③④①B．②①③④C．④③②①D．③④①②4．青岛市世园会园区内设有许多直饮水机，其中水处理的过程如图所示，步骤②对应的操作是（）A．杀菌消毒B．蒸馏C．吸附杂质D．过滤5．“上善若水，水善利万物而不争”。

下列有关水的说法错误的是（）A．地球上淡水资源短缺，必须节约用水B．肥皂水可用于区分硬水和软水C．活性炭吸附可降低水的硬度D．净水方法中，蒸馏比过滤净化程度更高6．某同学模拟自来水厂将黄泥水净化，并最终制得蒸馏水。

实验流程如图所示，下列说法不正确的是（）A．明矾在实验中的作用是促进悬浮杂质的沉降B．加活性炭是利用了它具有吸附性的化学性质C．证明液体B是硬水可采用加肥皂水的方法D．操作a是利用了水与其他物质的沸点不同7．下列有关空气和水的说法不正确的是（）A．空气按体积分数算，氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它杂质占0.03%B．可以用肥皂水来鉴别硬水和软水，滴加肥皂水并搅拌，浮渣多的是硬水C．过滤只能除去不溶于水的杂质，吸附既可以除去不溶于水的杂质，也可以除去可溶于水的杂质D．过滤操作需要的玻璃仪器有：漏斗、烧杯、玻璃棒、酒精灯8．成都地区水资源总量较丰富，下列有关水的说法错误的是（）A．过滤能除去难溶性杂质B．可用肥皂水区别硬水和软水C．蒸馏可降低水的硬度D．活性炭可将自来水变为纯净水9．下列关于水的叙述，不正确的是（）A．地球上的总水储量很大，但是淡水资源很少B．生活用水的不断增加和水体污染导致紧缺的淡水资源更加紧缺C．通过沉淀、过滤、吸附、消毒可以将海水净化为可利用的淡水D．为了人类的生存发展，人类必须爱惜水资源10．泉州台商投资区环境优美、风景秀丽，有江河、湖泊、大海，水资源丰富。

初中化学《水的净化》考题精选复习带解析.doc

初中化学《水的净化》考题精选复习带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共10题）1.净化水的方法有：①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。

要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为( )A．①②③④B．②④①③ C．①③④D．②①④【答案】答案 D难度：容易知识点：水的净化2.下列图标表示“国家节水标志”的是（）A．B．C．D．【答案】答案分析：解答本题可根据图中常见标志的含义及题目的要求进行分析判断即可．解答：解：A、图中所示标志是禁止吸烟标志，故选项错误．B、图中所示标志是中国节水标志，故选项正确．C、图中所示标志是塑料制品回收志，故选项错误．D、图中所示标志是当心火灾﹣﹣﹣易燃物质标志，故选项错误．故选：B．难度：容易知识点：水的净化3.下列图标中属于节水标志的是（）【答案】答案 B难度：容易知识点：爱护水资源评卷人得分4.如图是自来水净化过程流程图，下列有关说法中正确的是（）A．可以用过滤的方法分离酒精和水B．整个过程中涉及化学变化的有四处C．过滤后所得的水为纯净物D．生活中能降低水的硬度的操作有煮沸和蒸馏等【答案】答案分析：A、根据酒精和水均易溶于水，不能用过滤的方法进行分离解答；B、根据自来水净化过程中只有杀菌消毒是化学变化解答；C、根据过滤后所得的水有可溶性杂质解答；D、根据降低水的硬度的操作方法解答．解答：解：A、酒精和水均易溶于水，不能用过滤的方法进行分离，故选项错误；B、自来水净化过程中只有杀菌消毒是化学变化，其余是物理变化，故选项错误；C、过滤后所得的水有可溶性杂质，是混合物，故选项错误；D、生活中能降低水的硬度的操作有煮沸和蒸馏等，故选项正确；答案：D难度：容易知识点：水的净化5.河水净化的主要步骤如下图所示。

有关说法错误的是A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B．X试剂可以是活性炭C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒D．过滤能使硬水转化为软水【答案】答案 D难度：容易知识点：自然界的水单元测试6.河水净化的主要步骤如图所示．有关说法错误的是（）A．步骤Ⅰ可出去难溶性杂质B． X试剂可以是活性炭C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒D．净化后的水是纯净物【答案】答案分析：根据已有的知识进行分析，过滤能除去不溶性固体杂质；活性炭具有吸附性；液氯能杀菌；纯净水是不含有杂质的水，据此解答．解答：解：A、过滤能除去不溶性固体杂质，故步骤Ⅰ可出去难溶性杂质，正确；B、活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，正确；C、液氯能杀菌，故步骤Ⅲ可杀菌、消毒，正确；D、纯净水是不含有杂质的水，经过这几步净化的水中含有可溶性杂质，不是纯净物，错误；故选D．难度：容易知识点：水的净化7.关于电解水实验的叙述____________B____________D____________味，然后从简易净水器上部倒入，在下端管口接水后再尝一下，与原来盐水比较，其味道____________________________________（填“相同”或“不相同”）。

初中三年级上学期化学《水的净化》自主练习题

九年级（上册）自主练习题——水的净化1．下图是自来水厂净水过程示意图。

（1）自来水厂生产自来水时，通常不使用的方法是；A．沉淀B．过滤C．消毒D．蒸馏E．吸附（2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是；（3）活性炭起到作用，经沉淀、过滤等净化处理后所得的水纯水（填“是”或“不是”）；投药消毒发生了（“物理”或“化学”）变化。

2．小明同学去黄山旅游时，用矿泉水瓶装了一些山下的泉水，带回实验室在老师的指导下进行实验，制取蒸馏水。

请回答下列问题：（1）过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和，其中玻璃棒的作用是。

（2）小雅准备按右图所示的装置进行操作时，发现装置存在一处明显错误，该错误是，纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的（填“可溶性”或“不溶性”）杂质。

（3）进行过滤操作时，下列做法错误的是（填字母）；A．玻璃棒靠在滤纸边缘的任一下方B．滤纸要紧贴漏斗内壁没气泡C．滤纸边缘要低于漏斗口D．液面要低于滤纸边缘（4）在过滤操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下列情形中不该出现（填字母）;（5）小雅即将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是（写出一点即可），然后小波进行了有效处理，使水样变的澄清透明。

3．水是生命之源，为了人类健康，我们应该爱护水资源。

请回答下列问题。

（1）自制简易净水器中的活性炭具有性；（2）净水器中小卵石和石英砂起到作用；（3）在常用的净水方法中，净化程度最高的是。

4．右图是装有活性炭的净水器示意图，请根据所学回答下列问题。

（1）该净水器能使用中能起到的作用是；A.除去不溶性物质B.吸附溶解的色素或臭味C.将硬水变为软水D.将自来水变为纯净水（2）该装置在净水时通常让水从下面进上面出其目的是。

A.防止不溶性杂质堵塞净水器B.减慢水的流速提高进水效果C.除去水中的钙、镁离子D.让水变为矿泉水5．实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取。

操作方法是：在如图所示蒸馏烧瓶中加入约体积的自来水，再加入几粒沸石（或碎瓷片）。

初三上册化学(人教版)第四单元2、水的净化同步复习题含答案

4.2 水的净化一．选择题1．下列实验操作中，正确的是（）A．点燃酒精灯B．量筒读数C．倾倒液体D．过滤2．口罩能有效阻隔病毒传播，其作用原理相当于下列实验操作中的（）A．溶解B．过滤C．蒸发D．结晶3．规范的实验操作是保证实验成败的关键。

下列实验操作正确的是（）A．过滤泥水B．倾倒液体C．滴加药品D．点燃酒精灯4．如图所示实验操作正确的是（）A．取用块状固体B．移走蒸发皿C．测量液体温度D．检验物体是否带电5．下列实验操作错误的是（）A．取用粉末B．蒸发结晶C．加热液体D．连接仪器6．某净水装置如图所示。

下列说法正确的是（）A．该装置能对水进行杀菌消毒B．该装置能除去水中的颜色和异味C．硬水经过该装置后可转化为软水D．自来水经过该装置后可得蒸馏水7．下列对河水的净化操作中，净化程度最高的是（）A．蒸馏B．过滤C．加入活性炭D．静置沉淀8．自来水厂净水过程示意图如图，下列说法正确的是（）A．明矾是一种常用的絮凝剂B．过滤可除去水中杂质离子C．活性炭可长期使用无需更换D．经该净水过程得到的是纯水9．自来水厂净水过程示意图如图，有关说法正确的是（）A．加絮凝剂是为了消毒杀菌B．过滤可以降低水的硬度C．活性炭主要起到吸附作用D．配水泵出来的水是纯净物10．地球表面约有71%被水覆盖，陆地淡水只占全球水储量的2.53%．下列有关水的说法错误的是（）A．自来水煮沸后变成纯水B．用肥皂水鉴别硬水和软水C．天然水是混合物D．水是一种常用的溶剂二．填空题11．初中毕业和化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起试验，并回答下列问题。

（1）过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和，其中玻璃棒的作用是。

（2）小波准备按右图所示的装置进行操作时，发现装置存在一处明显错误，该错误是，纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的（填“可溶性”或“不溶性”）杂质。

（3）小波即将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是（写出一点即可），然后小波进行了有效处理，使水样变的澄清透明。

初中化学《水的净化》提高练习

《水的净化》提高练习一、选择题1 .自来水生产中通入氯气的主要作用是（）A.除去异味B.消毒杀菌C.吸附颗粒D.沉降杂质2 .以下实验方法的归纳，正确的是（）A.给玻璃仪器加热时，均应垫上石棉网B.取用液体药品可用滴管吸取，也可直接倾倒C.过滤时，将待过滤的混合物直接倒入漏斗中D.用托盘天平称量物质时，先加小祛码，再依次加较大的祛码3 .人们常用过滤的方法来净化水，如图所示。

下列有关说法正确的是（）A .用过滤法可以将溶解在水中的物质分离B .滤纸放入漏斗时边缘要稍低于漏斗边缘C .过滤物也可以沿着漏斗内壁倒入D .过滤出杂质后所得的滤液属于纯净物4 .下列处理方法可以降低水的硬度的是（）B .明矾溶解吸附 D .过滤5 .下列关于实验操作或方案的叙述不正确的是（）A .连接仪器时，应将橡皮塞旋进容器口B .在做过滤、蒸发、溶解实验时都需要用到的一种仪器是玻璃棒C .制取氧气时，先将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口，再加热盛高锰酸钾的试管D .蒸发时，用玻璃棒不断搅拌，当蒸发皿中出现多量固体时，即停止加热6 .下列关于水的说法中正确的是（）A .生活中饮用的自来水是经过沉淀、过滤、消毒等净化过程得到的水A .静置沉降C .煮沸B.饮用水越纯越好C.水是取之不尽用之不竭的天然资源D.天然水就是指纯净的水7.下列说法正确的是（）A.用洗洁精可检验硬水和软水8.过滤可使硬水变成软水C.常饮用硬水的人不易患结石病D.煮沸可使某些硬水变成软水8.水是生命之源，是人类生产生活中不可缺少的物质。

下列有关水的说法正确的是（）A.水的天然循环主要是通过化学变化完成的B.活性炭可以吸附黄泥水中的泥沙C.通过过滤操作可以除去水中的全部杂质D.天然水的人工净化过程中，通过蒸僧操作得到的水是纯净物9.如图所示，在蒸僧烧瓶中加入几粒碎瓷片，再加入约点体积的自来水，连接装置进行制取蒸僧水的实验。

下列说法不正确的是（）A.温度计在实验中经常使用，图中位置不对，水银球应该插入液态水中B.实验时，冷凝管应适当倾斜，其进、出水方向是：b进a出C.实验时，冷凝管应该用铁架台夹持固定D.石棉网作用是使蒸馏烧瓶均匀受热，碎瓷片作用是防止加热时出现暴沸二、填空题10.如图是某同学所画的自制简易净水器示意图.（1）制作材料：见图标注，则a是，b是^（2）使用说明：使用一段时间后，有关物质吸附杂质已达饱和.这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和，需要更换的是膨松棉和^11.蒸僧是净化水的方法之一，下图是实验室常用的蒸僧装置，回答下列问题：(1)用酒精灯加热时要用其(填“外焰”、“内焰”或“焰心”)进行加热.(2)蒸馏烧瓶中自来水的体积不超过其体积的，烧瓶中碎瓷片的作用是(3)冷却水从冷凝管的(填"a”或"b”)口进入.(4)蒸馏后收集到的蒸馏水是(填“纯净物”或“混合物”).(5)自制的简易净水器常常用到活性炭，主要是利用其具有性.12.如图是实验室进行过滤操作的装置图，请回答下列问题.(1)过滤的操作要领可归纳为“一贴、二低、三靠”，其中“一贴”指滤纸与，否则会^(2)如果漏斗内的液面高于滤纸的边缘，其后果是^(3)漏斗下端的管口要紧靠在烧杯，作用是^(4)过滤过程中，玻璃棒的作用是^(5)过滤后发现滤液仍浑浊，可能的原因是^13.水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用。

初中化学人教版九年级上册分层综合练：4.2 水的净化

4.2 水的净化分层综合练知识点1 水的净化方法及应用1.下列关于天然水的净化操作中，净化程度最高的是（）A.沉降B.过滤C.蒸馏D.吸附2.常见的净化水的方法有：①过滤、②用木炭吸附、③煮沸、④用药杀菌消毒。

现要将黄色浑浊的河水净化成生活饮用水，净水方法的顺序为（）A.①②③④B.④①③②C.③①④②D.①②④③3.关于水的净化过程描述错误的是（）A.加入明矾使小颗粒凝聚B.通入氯气杀菌消毒C.通过过滤装置除去可溶性杂质D.通过活性炭吸附部分可溶性杂质4.供城市生活用水的自来水厂净水流程如下图所示，请填空：（1）加絮凝剂的目的是________________________________________；（2）通过过滤池，可除去__________________；（3）通过活性炭吸附池可除去________________；（4）投药的目的是________________________________________。

知识点2 过滤实验操作5.过滤实验中，不需要使用的仪器是（A.烧杯B.漏斗C.玻璃棒D.蒸发皿6.如图所示是某同学在进行过滤的实验操作，请回答下列问题：（1）图中缺少的仪器是________，它在此实验中的作用是________________；（2）过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是________________________（写一点）；（3）若过滤时速度太慢，可能的原因是____________________________________________________________（写一点）。

知识点3 硬水与软水7.下列操作可有效降低水的硬度的是（）A.静置B.煮沸C.过滤D.吸附8.小明同学到光雾山旅游时用塑料瓶取了一瓶山泉水，要检验该山泉水是硬水还是软水，可用________来检验，生活中将硬水转化为软水的方法是________________。

知识点4 蒸馏9.如图所示，在蒸馏瓶中加入几块碎瓷片，再加入约三分之一体积的自来水，连接装置进行制取蒸馏水的实验。

初中九年级(初三)化学选做实验三天然水的净化

天然水的净化
实验目的
练习利用简易方法净化天然水。

实验用品
小烧杯、试管、玻璃棒、铁架台、胶头滴管、研钵、自制简易水过滤器。

浑浊的天然水、明矾、新制的漂白粉溶液。

实验步骤
1．浑浊天然水的澄清
在两个小烧杯中，各加入100mL浑浊的河水（或湖水、江水、井水等）。

向一份水样中加入少量经研磨的明矾粉末，搅拌，静置。

观察现象，与另一份水样进行比较。

2．过滤
将烧杯中上层澄清的天然水倒入自制的简易水过滤器中过滤，将滤液收集到小烧杯中。

简易过滤器的制作取一个塑料质地的空饮料瓶，剪去底部，瓶口用带导管的单孔橡胶塞塞住，将瓶子倒置，瓶内由下向上分层放置洗净的膨松棉、双层纱布、活性炭、双层纱布、石英沙、双层纱布、小卵石、四层纱布（图23）。

简易水过滤器
3．消毒
向过滤后的水中滴加几滴新配制的漂白粉溶液。

问题和讨论
1．如果没有漂白粉，是否能用新配制的饱和氯水消毒？
2．比较简易水过滤器与实验一中的过滤装置的异同？
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初中化学北京课改版九年级上册第4章最常见的液体水第一节水的净化-章节测试习题

章节测试题1.【答题】明矾净化水的作用是（）A.使硬水软化B.除去水中的异味C.除去水中的悬浮物D.消毒杀菌和净化水【答案】C【分析】本题考查明矾净化水的作用。

【解答】明矾能净化水是因为明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的，故选B。

2.【答题】今年漫长的雨期给人们的出行生活带来诸多不便，许多农村饮用的地下水浑浊，下列方法能得到纯水的是（）A.沉淀B.过滤C.蒸馏D.吸附【答案】C【分析】本题考查水的净化过程。

【解答】蒸馏是一种最彻底的净水方法，可以将水完全转化为纯水。

故选C。

3.【答题】野外生存训练课上，某同学设计了几种获得饮用水的方法，其中最不合理的是（）A.融化积雪，煮沸后使用B.收集雨水，煮沸后使用C.过滤泥水，煮沸后使用D.用沙子和木炭处理海水，煮沸后使用【答案】D【分析】本题考查水的净化过程。

【解答】融化积雪，煮沸后使用，可以得到较纯净的软水，故A正确；收集雨水，煮沸后使用，可以得到较纯净的软水，故B正确；过滤泥水，煮沸后使用，可以得到较纯净的软水，故C正确；用沙子和木炭处理海水，不能除去海水中的盐，煮沸后不能使用，故D错误。

4.【答题】净化水的方法有：①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。

要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（）A.①②③④B.②④①③C.①③④D.②①④【答案】D【分析】本题考查水的净化。

掌握净化水的一般步骤是解答本题的关键。

【解答】净化水的一般步骤是：沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒；①过滤是将不溶性固体与用途分类的一种方法，能除去水中不溶性的固体；②加明矾吸附是把水中小颗粒泥尘聚集成大的，以利于沉降；③蒸馏可得蒸馏水，蒸馏水是接近纯净的水，对人体健康不利；④消毒杀菌，可以使饮用水达到生化标准。

所以应选用的方法和顺序为：②加明矾吸附沉降→①过滤→④消毒杀菌。

5.【答题】2013年4月20日，四川省雅安市芦山县发生了7.0级地震.为防止震后疾病传染，须对饮用水源进行处理，采取的措施有：①消毒；②煮沸；③过滤；④自然沉降。

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水的净化测试题
1.在自来水生产过程中，常需要在水中加入明矾，其作用是( )
A.把硬水变成软水
B.对水进行消毒
C.使悬浮物沉淀
D.增加对人体有益的微量元素
2.（2007年广西南宁）在有关水净化的探究活动中，小新将浑浊的湖水样倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一段时间后，下一步小新应进行的的操作步骤是（） A.溶解 B.过滤 C.蒸发 D.吸附
3.（2007年湖南长沙）自来水厂净水流程为：天然水沉降过滤吸附自来水，其中常用作除去臭味的试剂是（） A．漂白粉 B．活性炭 C．氯气 D．明矾
4.（2008年广东）用右图的简易净水器处理河水，下面对该净水器分
析正确的是
A．能杀菌消毒 B．能把硬水变为软水 C．能得到纯净水
D．活性炭主要起吸附杂质的作用
5.生活离不开水。

净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是。

（2）自制净水器中常加入，用于除去水中的异味和色素。

（3）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是。

6. （2008年海南）有两瓶从外观无法区别的“水”，其中一瓶是硬水，一瓶是软水，区别它们的最简便方法是加入肥皂水、振荡，有较多泡沫的是水。

7.（2008烟台)2008年5月12日，我国汶川发生大地震。

全国人民“众志成城，抗震救灾”。

(1)“拯救生命是第一位的”。

为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬。

搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。

从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是。

A．分子的质量很小 B．不同分子性质不同 C．分子不断运动 D．分子间有间隔
(2)地震中许多原有的水源被破坏。

新水源需检测和处理后才能成为饮用水。

我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。

①感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明。

为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过 (填操作名称)而实现。

②化学指标中含有水源的pH和硬度两项。

测定液体pH的方法是。

日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象：。

③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。

要杀灭细菌可以向水中加入等消毒剂，也可以通过操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水。

(3)为防止灾后疫情的发生，某医疗小分队用溶质质量分数为0.5％的过氧乙酸溶液对灾民的居住环境进行消毒。

要配制溶质质量分数为0.5％的过氧乙酸溶液300kg，需溶质质量分数为15％的过氧乙酸溶液kg，配制的主要步骤是：、、。

答案课题3 1. C 解析：明矾溶于水后生成胶状物对杂质进行吸附，使杂质沉降而达到净水的目的（C正确），并不能消毒（B错）；明矾中含有铝元素，长期饮用对人体不利（D 错）；它不能除去溶于水中的杂质，故不能将水转变成软水（A错）。

2.B 3.B 4. D
5. ⑴过滤⑵活性炭⑶加热煮沸(或蒸馏) 解析：水的净化知识通过联系生活实际，来考查同学们的学以致用能力，该题是结合日常生活实际，考查净化水及其相关知识的应用。

6.软解析：硬水中含有较多的钙镁离子，肥皂中的硬脂酸钠遇到钙镁离子会产生沉淀，故硬水加入肥皂水后产生沉淀多，泡沫烧；而软水中含的钙镁离子减少，加入肥皂水后，产生的沉淀很少、泡沫很多。

点评：用肥皂水是鉴别硬水和软水最简单的方法。

7. (1)B、C(2)①过滤②把pH试纸放于玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液体滴到pH试纸上，再与比色卡对照加肥皂水振荡，若出现较多泡沫为软水，否则为硬水③漂白粉(或氯气、二氧化氯和臭氧等，一种即可) 蒸馏 (3)10 计算、称量(量取)、溶解(稀释)。