月亮上的足迹 北师大版优质课件PPT
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《月亮上的足迹》课件
换乘登月舱
过程 时间
21日5时17分40秒，
事件
登月舱平稳降落月球上
21日上午11时39分
11时51分20秒
登月舱打开舱门
阿姆斯特走下舷梯
56分20秒
踏上月球
2 2日0时15分 登月舱升空，离开月球 22日上午6点35分 与“阿波罗”对接成功 25日凌晨1时35分8秒 进入大气层 69.9.16 发表演讲
探索太空是 人类古已有之的 梦想，是人类共 同的事业！
美国于20世纪60年代至70年代初组 织实施的载人登月工程，或称“阿波罗” 计划。它是世界航天史上具有划时代意 义的一项成就。工程开始于1961年5月， 至1972年12月第6次登月成功结束，历 时约11年，耗资255亿美元。在工程高 峰时期，参加工程的有2万家企业、200 多所大学和80多个科研机构，总人数超 过30万人。
1967年1月27日，“阿波罗1”号模拟发射时，乘 员舱起火，3名宇航员因此丧生； 同年4月，前苏联“联盟”号飞船在完成太空航 行任务返回地球时，因减速的降落伞未能打开而坠毁， 1名宇航员丧生； 1971年前苏联“联盟11”号飞船在太空飞行224 天后，飞船密封舱漏气，3名宇航员窒息而死； 1986年1月28日，“挑战者”号航天飞机在起飞 72秒后，在数百万电视观众和宇航员家属的眼前凌空 爆炸。牺牲的7名宇航员中有一名中学女教师； 2003年2月1日，美国“哥伦比亚”号航天飞机在 返回地球的前16 分钟时，解体坠毁，机上7名宇航员 全部遇难。
月亮上的足迹
过程
时间
1969.7.16上午
事件
“阿波罗11”号飞船升空 一级火箭脱落，火箭继续上升 三级火箭发动机启动工作
发射后2分42秒 离地9分5秒
《月亮上的足迹》课件ppt
强调通过本次学习，学生能够掌握登月相关知识、了解科学 探索的意义和方法。
02
月球基本情况
月球的基本概念
1
月球是地球的颗自然天体，也是地球周 围宇宙环境的重要组成部分。
3
月球的直径约为3474公里，质量约为7350亿亿 吨。
月球的物理特性
01
月球的表面温度差异较大，没有大气层，没有水，也没有生命 。
06
结语
本课程的总结
课程目标和内容
本课程通过分析《月亮上的足迹》这部作品，深入了解了文学的基本概念和技巧，同时探 讨了人与自然的关系。
文学的价值和意义
通过对这部作品的解读，我们了解了文学的价值和意义，包括对人类文明的传承、对社会 现象的反映以及对人性的探索等。
提高学生的文学素养
通过本课程的学习，学生不仅能够了解文学的基础知识，还能够提高自己的阅读、分析和 写作能力，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
现代月球探测器及其成果
月球探测器的成果
现代月球探测器已经能够更加深入地研究月球的成分、结构 和表面特征。例如，2009年，美国宇航局的克莱门汀月球探 测器发现了月球存在大量水冰的证据。
月球作为太空探索跳板的价值
月球作为太空探索的跳板具有重要意义。它离地球相对较近 ，可以作为人类向更远宇宙探索的中转站，同时也是研究其 他行星和天体的理想基地。
阿波罗12号
阿波罗12号任务中的宇航员在风暴洋上降落，并携带了月球车 。
阿波罗14号
阿波罗14号任务中的宇航员在月球上建立了第二个月球实验室， 进行了多项科学实验。
阿波罗15号
阿波罗15号任务中的宇航员在月球上驾驶月球车，发现了月球上 的神秘岩石和陨石坑。
月球上的机器人探测器
02
月球基本情况
月球的基本概念
1
月球是地球的颗自然天体，也是地球周 围宇宙环境的重要组成部分。
3
月球的直径约为3474公里，质量约为7350亿亿 吨。
月球的物理特性
01
月球的表面温度差异较大，没有大气层，没有水，也没有生命 。
06
结语
本课程的总结
课程目标和内容
本课程通过分析《月亮上的足迹》这部作品，深入了解了文学的基本概念和技巧，同时探 讨了人与自然的关系。
文学的价值和意义
通过对这部作品的解读，我们了解了文学的价值和意义，包括对人类文明的传承、对社会 现象的反映以及对人性的探索等。
提高学生的文学素养
通过本课程的学习，学生不仅能够了解文学的基础知识，还能够提高自己的阅读、分析和 写作能力，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
现代月球探测器及其成果
月球探测器的成果
现代月球探测器已经能够更加深入地研究月球的成分、结构 和表面特征。例如，2009年，美国宇航局的克莱门汀月球探 测器发现了月球存在大量水冰的证据。
月球作为太空探索跳板的价值
月球作为太空探索的跳板具有重要意义。它离地球相对较近 ，可以作为人类向更远宇宙探索的中转站，同时也是研究其 他行星和天体的理想基地。
阿波罗12号
阿波罗12号任务中的宇航员在风暴洋上降落，并携带了月球车 。
阿波罗14号
阿波罗14号任务中的宇航员在月球上建立了第二个月球实验室， 进行了多项科学实验。
阿波罗15号
阿波罗15号任务中的宇航员在月球上驾驶月球车，发现了月球上 的神秘岩石和陨石坑。
月球上的机器人探测器
《月亮上的足迹》ppt
22日 22日0点15分 15分 22日上午6 22日上午6点 日上午 35分 35分 25日凌晨1 25日凌晨1点 日凌晨 35分 35分8秒
19日晚9 32分 19日晚9点32分 日晚 20日上午7 32分 20日上午7点32分 日上午
讨论题
讨论： 讨论： 1、全文按什么顺序报道登月全过程？ 全文按什么顺序报道登月全过程？ 2、作者在文章中用了许多数字，这些数字起 作者在文章中用了许多数字， 了什么作用？ 了什么作用？ 3本文以平实的语言，真实记录了人类首次登 本文以平实的语言， 月的全过程，作者没有过多的议论、抒情，但 月的全过程，作者没有过多的议论、抒情， 字里行间表达了作者怎样的感情？ 字里行间表达了作者怎样的感情？ 4、你如何理解结尾阿姆斯特朗的一段话“这 你如何理解结尾阿姆斯特朗的一段话“ 一小步，对于一个人来说，是小小的一步；对 一小步，对于一个人来说，是小小的一步； 整个人类来说，是巨大的飞跃” 整个人类来说，是巨大的飞跃”
5、宇航员从登月到返航经历了多长时间？ 、宇航员从登月到返航经历了多长时间？ 登月全过程按什么顺序来写的？ 登月全过程按什么顺序来写的？ 195个小时 按时间顺序来写的。 195个小时，按时间顺序来写的。 个小时， 6、两位宇航员登月后与地球通了几次电话？ 两位宇航员登月后与地球通了几次电话？ 分别在什么情况下通话的？ 分别在什么情况下通话的？ 两次。一次上登月舱后与地面指挥中心通了话； 两次。一次上登月舱后与地面指挥中心通了话； 另一次登月后做完一切工作后与美国总统尼克松 通了话。 通了话。 7、人类登月有什么意义？课文哪一段有所 人类登月有什么意义？ 揭示？ 揭示？ 文中第二段及最后一段有揭示。 文中第二段及最后一段有揭示。
返航
时间
1969年 1969年7月 16日上午 16日上午 火箭发射后 42秒 2分42秒 离地9 离地9分5秒 火箭发射后 13小时30分 13小时30分 小时30 19日晚8 33分 19日晚8点33分 日晚
月亮上的足迹-PPT优秀课件4
的预 阿 海定 波 军的 罗 救海 11 起域 号 。， ” 被 飞 等 船 候 溅 在 落 那 在 边
“
你喜欢这篇课文吗？阅读时你有什么感觉？哪一处 让你最难忘，请找出来并朗读、评析。
准备 升空 月亮上的足迹 登月 返回 人类的智慧 伟大的壮举
探月六大理由—— 1.战略资源：月球已成为未来航天大国争夺战略资源的焦点。月球 具有可供人类开发和利用的各种独特资源，是对地球资源的重要 补充和储备，并将改变人类社会的能源结构。每一克黄金11美元， 而每一克氦—3是400美元。 2.抢占发言权：月球上的矿产资源、能源和特殊环境是将来人类争 夺的一个非常重要的领域。如我们中国从不问津的话，将来很难 以维护我们自己的权益，我们也没有任何发言权。 3.政治因素：成功实施探月，可以极大振奋民族精神。 4.科技突破：将促进和提高高新技术的全面发展，特别是航天、信 息、光电技术及空间应用的发展。 5.钱途无量：“阿波罗”促成了4000项专利的实现，成果扩展到当时 美国国民经济各个领域，有人作过统计，每花在“阿波罗”上面的1 美元，就能“赚”回来5美元！ 6.深空探测：月球是地球惟一天然卫星，是距地球最近的天体， 是人类探测与研究程度最高的地外星球。中国要想在未来太 空占一席之地，必须探月。
7月20日上午7点32分
登月舱平稳地 降落在月球上
7月21日凌晨5点17分40秒
阿姆斯特朗走下阶梯， 登上了月球。
21日上午11点51分
这是人类伟大的一步
精确时间是—— 1969年7月21日11点56分20秒
22日上午6点35分，太空船与 “阿波罗11号”对接成功
25日凌晨1点35分8秒，飞船进 入大气层
布置作业
1.借助图书馆或互联网，探索一下月球的奥秘。 题目为《月球奥秘知多少》。 2.“你驾驶着一艘宇宙飞船，在茫茫的太空中寻 找外星生命。你离开地球已经好几天了。这时， 透过舷窗，你看到了一个美丽的蓝色星球……” 要求：大胆想象，合理联想，展示自己不同见 解和幻想，不少于300字。
《月亮上的足迹》课件
02
CHAPTER
月球探索历程
早期的月球观测
古代天文学家的观察
古代天文学家通过对月球的观察，记 录了月相变化和日月食等现象，为后 来的月球研究提供了基础。
望远镜的发明
随着望远镜的发明，天文学家能够更 清晰地观察月球表面，绘制了第一张 月球地图。
太空竞赛期间的月球探测
苏联的月球探测器
苏联在太空竞赛期间发射了一系 列月球探测器，获取了大量关于 月球表面的照片和数据。
03
CHAPTER
月球上的足迹
阿波罗计划及其成就
阿波罗计划
阿波罗计划是美国的一系列载人航天任务，目标是在月球上实现人类的着陆和探 索。
成就
阿波罗计划成功实现了6次载人登月任务，共有12名宇航员登上月球，并带回了 大量月球岩石和土壤样本。
月球车在月球表面的行驶
月球车
月球车是一种在月球表面行驶的无人驾驶车辆，用于帮助宇 航员进行更广泛的探索和科学实验。
美国的阿波罗计划
美国通过阿波罗计划成功地将宇 航员送到了月球表面，实现了人 类首次登月。
现代的月球探测任务
月球勘查轨道飞行器
现代的月球探测任务通常使用月球勘查轨道飞行器来获取高分辨率的月球表面 图像和数据。
月球车探索
一些探测任务还包括月球车，它们可以在月球表面行驶，对不同区域进行详细 探索和取样。
04
月球表面的岩石和尘埃 在长期的小行星和彗星 撞击下形成了许多撞击 坑。
月球的地质历史
月球形成于约45亿年前，与地球的形 成时间大致相同。
近年来，月球表面的撞击坑研究表明 ，月球曾经经历过多次小行星和彗星 的撞击。
月球的早期历史经历了岩浆海的形成 和固化，以及多次的火山活动。
《月亮上的足迹》PPT课件3 (共52张PPT)
20日上午7点32分
21日凌晨5点17分40秒 21日上午11点39分 11点51分 22日0点15分
宇航员被唤醒，登月舱升空离开月球
登月舱与飞船对接成功 飞船进入大气层
22日上午6点35分
25日凌晨1点35分8秒
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1963. 前苏 “东方六号”飞船将世界第一位 6.16 联 女宇航员捷列什科娃送上太空。
1965. 前苏 航天员烈昂诺夫乘“上升二号” 3.18 联 飞船升空实现世界上第一次太空 行走。 三名航天员乘“阿波罗11号”宇 7月21日格林尼 1969. 美 宙飞船前往月球。 3时15分飞船的登月舱在月 7.16 国 治时间 球降落，阿姆斯特朗第一个踏上 月球。
2、从全文看，第一自然段关于太空船的叙 述，是为了说明什么？利用文中语句回答。
说明“起飞”需要极大的努力，然而一旦 脱离重力的牵绊，就能达到理想的境地。
3、第二自然段中的“习惯”具体是 指什么？
具体指因循苟且、缺乏耐心、吹毛求 疵、自私自利等不良习性。
4、第二自然段中“起飞”的含义是什么？
人们改变不良习惯的起始阶段。
快速阅读课文，较快地了解文章的内容大意， 并学习文章的写作技巧和语言。
过程与方法目标：
用归纳文意要点的方法，概括各部分的内容 要点。
情感态度与价值观目标：
学习敢于幻想、敢于探索的勇敢精神，认识 现代科技对人类发展的巨大作用并受到鼓舞。
学习重难点
1、登月事件的全过程
及伟大意义。
2、用简练的语句概括
初中语文《月亮上的足迹》(共70张)ppt107
茫茫夜空，皎皎圆月， 引人遐思。
面对月亮，你知道哪些关于月亮的诗词和传说？
今青明 夕天月 是 几 不 何 时 知 年 有 天 上把 宫酒 阙问
嫦娥奔月
美丽的嫦娥是射下九个太阳的 英雄羿的妻子，她因为偷吃了长生 不老丹就飞进了月宫。她住在广寒 宫里，捣药的玉兔和砍伐桂树的吴 刚陪伴着她。嫦娥在每年的农历八 月十五日，就会步出广寒宫，遥望 人间。
（马王堆汉代古 墓中出土的帛画）
这个美丽的传说反映了中国古代人对月球构 造的一种非常朦胧的认识，也可以说是人类最早 的登月向往
月
上 的 亮
足 迹
思考本文写了一件什么事?请用 简洁的语言概括。
表达了作者怎样的思想感情？
这篇报道以平实的语言，真实地 记录了人类首次登月的全过程，表达 了作者对登月成功的喜悦之情以及对 人类聪明才智的赞叹。
请问本文是按什么顺序来报道登 月的全过程的呢？
按时间顺序展开叙述的。
明晰的时间线索使读者比较详细地了解登月的具体时 间，也增强了事件的生动性。
在文中筛选圈点出表示时间的 短语，思考：登月的全过程按时间 发展和空间位置可以分为几个阶段？ 试概括每个阶段的内容要点。
文章采用“概括——评说”的结构方式： 第一部分：概说登月事件及其意义。 第二部分：评说登月全过程。 第一阶段：准备 第二阶段：升空 第三阶段：登月 第四阶段：返航 第三部分：再次强调登月事件的伟大意义。
小结： 段落层次的划分方法
1、根据表达方式划分
2、按时间顺序划分 3、按空间顺序划分
用示意图标示飞船向月球 进军的行程（注明时间、距离、 速度等）。
准备
时间：1969年7月16日 地点：美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心
人物：阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林 将要发生的事件： 就要踏上探索月球的征程
面对月亮，你知道哪些关于月亮的诗词和传说？
今青明 夕天月 是 几 不 何 时 知 年 有 天 上把 宫酒 阙问
嫦娥奔月
美丽的嫦娥是射下九个太阳的 英雄羿的妻子，她因为偷吃了长生 不老丹就飞进了月宫。她住在广寒 宫里，捣药的玉兔和砍伐桂树的吴 刚陪伴着她。嫦娥在每年的农历八 月十五日，就会步出广寒宫，遥望 人间。
（马王堆汉代古 墓中出土的帛画）
这个美丽的传说反映了中国古代人对月球构 造的一种非常朦胧的认识，也可以说是人类最早 的登月向往
月
上 的 亮
足 迹
思考本文写了一件什么事?请用 简洁的语言概括。
表达了作者怎样的思想感情？
这篇报道以平实的语言，真实地 记录了人类首次登月的全过程，表达 了作者对登月成功的喜悦之情以及对 人类聪明才智的赞叹。
请问本文是按什么顺序来报道登 月的全过程的呢？
按时间顺序展开叙述的。
明晰的时间线索使读者比较详细地了解登月的具体时 间，也增强了事件的生动性。
在文中筛选圈点出表示时间的 短语，思考：登月的全过程按时间 发展和空间位置可以分为几个阶段？ 试概括每个阶段的内容要点。
文章采用“概括——评说”的结构方式： 第一部分：概说登月事件及其意义。 第二部分：评说登月全过程。 第一阶段：准备 第二阶段：升空 第三阶段：登月 第四阶段：返航 第三部分：再次强调登月事件的伟大意义。
小结： 段落层次的划分方法
1、根据表达方式划分
2、按时间顺序划分 3、按空间顺序划分
用示意图标示飞船向月球 进军的行程（注明时间、距离、 速度等）。
准备
时间：1969年7月16日 地点：美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心
人物：阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林 将要发生的事件： 就要踏上探索月球的征程
最新《月亮上的足迹》优秀课件
力物力较小而收获较大。 畅谈：尽情地谈。 神往：心里向往。 里程碑：比喻在历史发展过程中可以作为
标志的大事。 昂首挺立：形容高高的直立着，很庄严、
威严的样子。 一叶孤舟：像一片树叶一样的一只船。比
喻孤零唯一。 遥遥在望：距离很远的东西已在视线之内，
可以望见。
“阿波罗”15号的月球车
宇航员踏上月球后做了几件事？
1.检查登月器的着陆情况 2.采集月壤和月岩样品 3.树立登月纪念碑
4.安装各种仪器进行科学探测
月球车天 线将摄影机的
球镜 间， 的用月 精以面 确测上 距量的 离月激
球光 与反 地射
影像讯号传回 地球
安装在月面上的 地震仪
5.插上美国国旗
返航
22日上午6点35 分，太空船与“阿 波罗11号”对接成 功。
（登月小艇正要与指挥舱结 合，然后由指挥舱载运太空 人返回地球）
“阿 波罗11号” 飞船溅落 在预定的 海域，被 等候在那 边的海军 救起。
阿姆斯特朗说：“这一小步，对于 一个人来说，是小小的一步；对整个人 类来说，是巨大的飞跃。”
“一小步”是指宇航员们从飞船跨到月 球表面的一小步，对一个人来讲确实很容易， 毫不费力。但是这一步是人类向太空领域迈 出的第一步，它显示了人类卓越的聪明才智， 表明了人类高度发达的科技水平，开创了人 类对宇宙探索的新纪元，这意义就非同小可， 因此说这是巨大的飞跃。
标志的大事。 昂首挺立：形容高高的直立着，很庄严、
威严的样子。 一叶孤舟：像一片树叶一样的一只船。比
喻孤零唯一。 遥遥在望：距离很远的东西已在视线之内，
可以望见。
“阿波罗”15号的月球车
宇航员踏上月球后做了几件事？
1.检查登月器的着陆情况 2.采集月壤和月岩样品 3.树立登月纪念碑
4.安装各种仪器进行科学探测
月球车天 线将摄影机的
球镜 间， 的用月 精以面 确测上 距量的 离月激
球光 与反 地射
影像讯号传回 地球
安装在月面上的 地震仪
5.插上美国国旗
返航
22日上午6点35 分，太空船与“阿 波罗11号”对接成 功。
（登月小艇正要与指挥舱结 合，然后由指挥舱载运太空 人返回地球）
“阿 波罗11号” 飞船溅落 在预定的 海域，被 等候在那 边的海军 救起。
阿姆斯特朗说：“这一小步，对于 一个人来说，是小小的一步；对整个人 类来说，是巨大的飞跃。”
“一小步”是指宇航员们从飞船跨到月 球表面的一小步，对一个人来讲确实很容易， 毫不费力。但是这一步是人类向太空领域迈 出的第一步，它显示了人类卓越的聪明才智， 表明了人类高度发达的科技水平，开创了人 类对宇宙探索的新纪元，这意义就非同小可， 因此说这是巨大的飞跃。
月亮上的足迹课件精选教学PPT课件
2、升空
从观礼台上看火箭升空
眺望火箭升空
从发射架上看火箭升空
一级、二级火箭脱落
3、登 月
7月20日上午
7点32分，登月舱 和飞船脱离。 （这是“阿波罗”宇宙飞船的“鹰”号 登月舱正向月球表面缓缓降落。天空中 悬挂的是地球）
阿姆斯特朗在月球上行走
7月21日凌晨5点17分40秒， 登月舱平稳地降落在月球上。
三、作者在文中用了很多数字，这些数 字起什么作用？
因为这是一篇太空探索的文章，太 空探索对数字的精确度要求非常高，这 些数字主要是为了体现本文的准确性、
科学性、真实性，体现记实报道的特
点。
你知道人类是什么时候登上月球的？
（1969年7月21日11时56分20秒）
哪个国家的哪个宇航员第一次登上月球？
干扰( rǎo ) 仪 ( yí )表
液氢( qīng ) 休斯敦( dūn )
解释下列词语
观测： 观察并测量（天文、地理、气象、 方向）。 合算：指花费的人力物力较小而收效较大。 yù 海域：指海洋的一定范围。（包括水上和 bēi 水下） 里程碑： 比喻在历史发展过程中可以作为 标志的大事。 一叶孤舟：形容势单力薄，很孤独。 只能够望而不能够接近。 可望不可及： 距离很远的东西已在视线之内， 遥遥在望： 可以望见。
11点51分， 阿姆斯特朗走下 阶梯，登上了月 球
这是人类 伟大的一步
精确时间是1969 年7月21日11点56分 20秒
研读赏析
一、宇航员踏上月球后做了几件事？
1.检查登月器的着陆情况 2.采集月壤和月岩样品。 为什么？
为了科学研究、 开发并利用月球。 3.树立登月纪念碑
4.安装各种仪器进行科学探测
月
初中语文《月亮上的足迹》(共47张)ppt109
生 字生词
观测
指令 合算 海域 畅谈 神往 里程碑 昂首 挺立 一叶孤舟 遥遥在望 可望而不可即
第二环节 整体感知课文
一、课文写的是什么时间、什么 地点、什么人、做了什么事？
二、登月的全程中重点写的是哪 一环节？
三、在月球上宇航员们做了 那几件事？ 四、文中有这样一句话， “这一步，对一个人来说，是小 小的一步：对整个人类来说，是 巨大的飞跃。”这句话你怎么理 解？
祝同学们学有所成 人类美丽的未来是属 于你们的！
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
月亮上的足迹公开课课件.ppt
研读赏析
1.宇航员从登月到返航 经历了多长时间?
明确：人类第一次踏上月 球来回历经76万公里，历 时195个小时。
研读赏析
2.宇航员踏上月球后做了几件事？
（1）.检查登月器的着陆情况 （2）.采集月壤和月岩样品 （3）.树立登月纪念碑
（4）.安装各种仪器进行科学探测
间测光
的 精 确 距 离
量 月 球 与 地 球
写作特点
时间
1969年7月16日上午 火箭发射后2分42秒
离地9分5秒 火箭发射后13小时30分
19日晚8点33分 19日晚9点32分 20日上午7点32分 21日凌晨5点17分40秒 21日上午11点39分 11点51分 22日0点15分 22日上午6点35分 25日凌晨1点35分8秒
事件进展
阿姆斯特朗说： “这一小步， 对于一个人来 说，是小小的 一步；对整个 人类来说，是 巨大的飞跃。”
“一小步”是指宇航员们从飞船跨到月球表面的一 小步，这对个人来讲确实很容易，毫不费力。但是这 一步是人类向太空领域迈出的第一步，使人类的梦想 变成了现实，它显示了人类卓越的聪明才智，表明了 人类高度发达的科技水平，开创了人类对宇宙探索的 新纪元，这意义就非同小可，因此说这是巨大的飞跃。
整体感知
1.速读课文，思考： 本文写了一件什么事? 按什么顺序写的？ 请用简洁的语言概括 （时、地、人、事）。
时间： 1969年7月16日 人物： 阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林
地点：美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心 事件：探索月球的过程
写作顺序：时间顺序
整体感知
２、在书中找 出表示时间的 词语，了解整 个事件上午 火箭发射后2分42秒
离地9分5秒 火箭发射后13小时30分
《月亮上的足迹》PPT课件
号 ” 飞 船 溅 落
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
阿姆斯特朗说：“这一 小步，对于一个人来说， 是小小的一步；对整个人 类来说，是巨大的飞跃。”
第 一
月次球
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
月 亮
上
的
足
迹
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
四个阶段
飞船 升 空 前 准 备
飞船 飞 向 月 亮
登月舱 登 月 成 功
飞船 返 回 地 球
准备 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
时间： 1969年7月16日
这
是
精确时间是： 1969年7月21日
人 类 伟
11点56分20秒
大 的
一
步
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
这 是 人 类 伟 大 的 一 步
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19
这是人类伟大的一步
精确时间是1969年7 月21日11点56分20秒
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宇航员踏上月球后做了几件事？
1.检查登月器的着陆情况 2.采集月壤和月岩样品 3.树立登月纪念碑
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10
4.安装各种仪器进行科学探测
与射 地镜 球，月 间用面 的以上 精测的 确量激 距月光 离球反
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3
准备
时间： 1969年7月16日
人物： 阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林
地点：美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心
将要发生的事件： 就要踏上探索月球的征程
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4
升空
从观礼台上看火箭升空
眺望火箭升空
从发202射1/02/架01 上看火箭升空
一级、二级火箭脱落5
登月
作者在文中用了很多数字，这些数字起 什么作用？
因为这是一篇太空探索的文章，太空探 索对数字的精确度要求非常高，这些数字主 要是为了体现本文的准确性、科学性、真实 性，体现记实报道的特点。
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17
小结：
这篇报道以平实的语言，真实地记悦之情以及对人 类聪明才智的赞叹。
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“阿波罗11 号”飞船溅落在 预定的海域，被 等候在那边的海 军救起。
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阿姆斯特朗说：“这一小步，对于 一个人来说，是小小的一步；对整个人 类来说，是巨大的飞跃。”
“一小步”是指宇航员们从飞船跨到月球表面的一小 步，对一个人来讲确实很容易，毫不费力。但是这一步是 人类向太空领域迈出的第一步，它显示了人类卓越的聪明 才智，表明了人类高度发达的科技水平，开创了人类对宇 宙探索的新纪元，这意义就非同小可，因此说这是巨大的 飞跃。
月 亮
上
的足 迹
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嫦娥奔月
美丽的嫦娥是射下九个太阳的 英雄羿的妻子，她因为偷吃了长生 不老丹就飞进了月宫。她住在广寒 宫里，捣药的玉兔和砍伐桂树的吴 刚陪伴着她。嫦娥在每年的农历八 月十五日，就会步出广寒宫，遥望 人间。
（马王堆汉代古 墓中出土的帛画）
这个美丽的传说反映了中国古代人对月球构
7月20日上午7点32 分，登月舱和飞船脱离
（这是“阿波罗”宇宙飞船
的“鹰”号登月舱正向月球
表面缓缓降落。天空中悬挂
的是地202球1/02）/01
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7月21日凌晨5点17
分40秒，登月舱平稳地
降落在月球上
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11点51分，阿姆斯 特朗走下阶梯，登上 了月球
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月球车天线将摄 影机的影像讯号传回 地球
安装在月面上的地震仪
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5.插上美国国旗
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6.与美国总统尼克松通电话
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返航
22日上午6点35 分，太空船与“阿波 罗11号”对接成功。
（登月小艇正要与指挥舱
结合，然后由指挥舱载运
太2空021/人02/01返回地球）
《从地球到月球》及它的续集，讲了这样一个故事：法国探险家 米歇尔·阿当建议造一颗名为“哥伦比亚”的空心炮弹，并乘坐它到 月球去。巴比康，米歇尔 和尼丘尔船长在炮弹里装了温度计，气压 表，月理图和枪支弹药，又随身带上两只狗和几只鸡，乘坐由270 米长的大炮发射的炮弹出发，但在途中遇到流星而偏离轨道，在离 月球4500千米处绕月飞行。三位探险家利用绕月飞行的机会，仔细 观测了月球的面貌，最后因炮弹速度 越来越快而脱离了月球的引力 范围，从而进入了地球的引力圈，终于溅落在太平洋，三位月球探 险家被美国军舰救起受到美国人民的热烈欢迎。
造的一种非常朦胧的认识，也可以说是人类最早
的登月向往
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儒勒·凡尔纳（1828~1905）生于法国南特， 从小对航海有浓厚兴趣，系统地研读过数理化专 著，1865年发表了《从地球到月球》，及1870年 发表的续集《环绕月球》，这两本科幻小说几乎 是现代“阿波罗”登月工程的原始性预演。