补液疗法

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儿科液体疗法

儿科液体疗法

2、体液电解质的组成:
婴幼儿体液电解质的组成与成人相似: 细胞外液:以Na+,CL-,Hco3-为主要成 分,血浆较间质液中蛋白质多, 其余相同。 细胞内液:阳离子以K+,Mg2+为主,阴离 子以蛋白质和有机酸盐为主。 新生儿在生后数日内血Na+,Hco3-偏低,K+, CL-,乳酸根偏高,故一周内新生儿一般不补 钾,不用乳酸钠。
4)消化道的液体交换:小儿年龄越小,消化道液体交换(分泌与再吸
收)愈快,在异常情况下,更易造成消化液的大量丢失。
5)肾脏排尿:年龄越小,肾脏的调节功能越不成熟。
A 形成尿的速度慢: 新生儿 6-8ml/分钟/1.73米2 成人 12 ml/分钟/1.73米2 如进水过多过快易引起水中毒。 B 浓缩功能差:小婴儿最大浓缩度750-800毫渗透分子/升;成人最大浓 缩度1400mOsm/L;小婴儿排泄同样溶质,所需水量多,易引起代谢 1400mOsm/L 产物潴留,6个月时达成人水平。 C 稀释功能差:小婴儿最大稀释浓度100 mOsm/L,成人30mOsm/L, 1岁时达成人水平。 在尿的溶质浓度与血液的溶质浓度(300mOsm/L)相仿时,尿不需大 量浓缩和稀释,肾脏的负担最轻,如尿量能保持在80ml/100卡,则尿的溶质 浓度接近300mOsm/L(比重1.010),所以输液时要注意尿量和尿比重的变பைடு நூலகம்化,随时调整输液量。 新生儿尤其是早产儿对NaCl的排泄能力低,血Cl高,Hco 3 -低,排泄磷 酸盐和产氨的能力差,所以新生儿更易于发生水肿和酸中毒。
1、低钠血症
三种低钠血症的主要鉴别点
病史 主要症状 体重 面容 皮肤 血压 脉搏 静脉压 呼吸 尿量 尿比重 尿氯化物 尿蛋白 血清钠 血清钾 血浓缩 非蛋白氮 H 尿酮体 缺钠性低钠 低渗性脱水或仅有钠的缺失 萎靡、恶心、呕吐、肌肉痉挛 循环衰竭 减轻,与缺钠失水程度平行 憔悴无神 张力和弹性减低、苍白、发凉 低 细速 减低 一般正常,酸中毒者深快 少 正常或高 减少 常有 减低 常低 明显 增高 大多低 常阴性 稀释性低钠 水中毒 神志改变、惊厥、 昏迷、衰弱、水肿精神错乱 增加 正常或水肿 正常或水肿 正常 正常 增高 急性发作者深快 早期正常或多,晚期少 低 常增加 无或微量 明显减低 无改变或减低 稀释 一般无变化 急性者可低 阴性 无症状性低钠 慢性消耗性疾病 原发病症状 进行性减轻 慢性消耗 弹性减低 正常 正常 正常 正常 正常 常低 一般正常 无 减低 无改变或减低 无 无变化 正常或略高 阴性

外科补液汇总

外科补液汇总

外科补液汇总外科补液一. 补液目的补液疗法是为已存在水电及酸碱平衡紊乱的患者提供维持生理需要的水和电解质,补充已丢失的液体和继续丢失的液体,且在不影响机体水及电解质平衡的前提下导入各种治疗所需的药物。

二. 补液的适应症1. 各种原因所导致的缺水2.电解质及酸碱平衡紊乱3. 各种原因导致的饮食不足进食过少,饮水不足,电解质平衡失调4.各种原因的中毒食物中毒,药物中毒,农药中毒---排泄毒素,增强集体的解毒和抗毒能力5. 休克6. 需要静脉给药:如治疗感染使用的抗生素、扩血管药,升压药物及激素7. 各种大中型手术围手术期8. 胃肠道疾患导致消化吸收障碍肿瘤短肠综合症等水的代谢正常人主要从饮食中摄入水分,在物质代谢过程中也能获得一定量的水,成人每天约饮水1000-1500ml ,食物中所含水分约700ml ,体内物质氧化代谢后产生的内生水200-400ml ,总共每天的摄入水量为2000-2500ml 。

机体的排水途径:1. 肾正常人每天随尿液排出的溶质约有600mmol ,肾功能正常时尿液浓缩后可含溶质1200mmol/L,要排出600mmol 的溶质就至少需要排尿500ml/d.但是长时间尿液的浓缩对肾脏是不利的,因此每天的尿量以维持在1000ml-1500ml 为宜。

2. 皮肤每天从皮肤蒸发的水分约500ml 。

但是体温每升高1℃将丢失的水分约为100ml ,汗液中所含有所含有Na 和Cl 都比较低,因此在大量出汗后可能会引起高渗性缺水。

3. 肺:呼出气中带走的水分每天约400ml 。

但是对于气管切开的病人,每日自呼吸蒸发比正常约多1000ml 。

4. 肠道:虽然每天有多达8000ml 的消化液进入消化道,但是在正常情况下,其中98%以上的消化液在下消化道左右被重新吸收,从粪便中排除的水分仅占100ml 左右。

因此正常成年人而言,水的入量和出量基本相等2500ml 左右。

在制定病人补液计划时,随即带来了三个问题:补什么液体?补多少量?怎样补法?(一)补什么液体根据病因及临床表现,结合化验来来判断体液失调的性质和程度;如为高渗性脱水,要先补5%葡萄糖液或0.45%氯化钠溶液,尿量增多后再补适量等渗盐水;低渗性脱水应补等渗性盐水,严重者补高渗盐水;等渗性脱水应补给平衡液盐糖各半。

补液疗法

补液疗法

适应证:中或重度脱水;经口服补液不见好转;呕吐、腹胀严重者;三定:补液总量补液种类补液速度原则:先快后慢、先浓后淡、有尿补钾、抽搐补钙第一天补液:补液总量=累积损失量+继续损失量+生理维持液累积损失量继续损失量生理维持液总量(ml) 轻度脱水50 10~30 60~80 90~120 中度脱水50~100 10~30 60~80 120~150 重度脱水100~120 10~30 60~80 150~180累积损失量:等渗性脱水1/2张常用1:1液低渗性脱水2/3张常用4:3:2液高渗性脱水1/5~1/3张常用生理维持液;继续损失量:继续腹泻呕吐脱水量,1/2张液体,常用1:1液;生理维持量:排尿排便含水,出汗、皮肤不显性失水、肺呼吸丢失,1/3~1/5张液体,常用生理维持液;扩容阶段: 对重度脱水有循环障碍者目的:快速补充循环血量和恢复或改善肾功能液体:用2:1等张含钠液或1.4%碳酸氢钠20ml/kg,总量不超过300ml;速度:30~60分钟内静脉注入;补充累积损失量:扩容后或不需要扩容者从本阶段开始,目的是在8~12小时内纠正脱水。

补充量:取决于脱水程度=总量-扩容直推量,约为总量的1/2;液体选择:取决于脱水性质;速度:8~12小时内滴完,约8~10ml/(kg·h),高渗性脱水补液速度宜稍慢维持补液阶段:脱水已基本纠正补充生理和继续损失量补充量:=总量-累积损失量(约为总量的1/2)液体选择:1/2~1/3张含钠液速度:余下的12~16小时输完,约为5ml/(kg·h)。

第二天补液主要补充生理维持液和继续损失量生理维持量:60~80ml/kg 1/5张继续损失量:丢多少补多少,随时丢随时补,1/2~1/3张液体12~24小时内匀速滴入继续补钾和纠酸。

小儿腹泻病液体疗法补液原则

小儿腹泻病液体疗法补液原则

小儿腹泻病液体疗法补液原则
一、概述
小儿腹泻一般与病毒细菌感染,气候变化过快,温差过大,受凉后导致肠蠕动增强有关,如果发现小儿腹泻的情况,家长们最好是带孩子到医院进行常规检查,小儿腹泻如果得不到及时的治疗,很容易出现脱水的情况,一旦有脱水的情况,对小儿的身体会造成一定的影响,甚至会导致生命危险,今天大家来分享小儿腹泻液体疗法,补液体原则。

二、步骤/方法:
1、小儿腹泻病液体疗法,主要是通过适当的途径,输入质、量的液体,实体业重新获得平衡的治疗方法,对小儿腹泻导致脱水的症状得到平衡,使体液的数量、分布和电解质成分发生变化。

2、小儿腹泻病液体疗法主要针对由于腹泻和呕吐,丢失大量的水和电解质,进行液体疗法,液体疗法能及时的补充脱水的症状,预防脱水,液体疗及时的平衡失调,补充累积损失量,补充继续损失量和生理需要量。

3、小儿腹泻病液体疗法补液原则,首先要解决血容量,要以先盐后糖的原则,以先快后慢的原则,先浓后淡的原则随时的调整,治中有防,要根据患儿的身体情况来定量、定性,定时的补充。

三、注意事项:
小儿出现腹泻严重的话会引起脱水情况,一旦有脱水的症状,会让患者身体受到不同程度的影响,家长们平时为了预防小儿出现腹泻
的情况,要注意小额的个人卫生,要注意小儿的饮食,不要给小儿吃不新鲜的食物,以免导致腹泻的情况。

儿科液体疗法

儿科液体疗法

液体疗法的目的是纠正水、电解质和酸碱平衡紊乱,以恢复机体的正常生理功能;补液方案应根据病史、临床表现及必要的实验室检查结果,综合分析水和电解质紊乱的程度、性质而定;首先确定补液的总量、组成、步骤和速度;补液总量包括补充累积损失量、继续损失量及供给生理需要量三个方面;一、补充累积损失量指补充发病后至补液时所损失的水和电解质量1补液量:根据脱水严重程度而定;原则上轻度脱水补50ml/kg,中度脱水补50~100ml/kg,重度脱水补100~120ml/kg;实际应用时一般先按上述量的2/3量给予;2补液成分:根据脱水性质而定;一般而论,低渗性脱水补充高渗溶液,等渗性脱水补充等张溶液,高渗性脱水补充低渗溶液;若临床判断脱水性质有困难,可先按等渗性脱水处理;有条件者最好测血钠含量,以确定脱水性质;3补液速度:累积损失量应在开始输液的8~12小时内补足,重度脱水或有循环衰竭者,应首先静脉推注或快速静脉滴入以扩充血容量,改善血液循环及肾功能,一般用2:1等张含钠液2份生理盐水加1份1. 4%碳酸氢钠20ml/kg,总量不超过300ml,于30~60分钟内静脉推注或快速滴入;二、补充继续损失量指补液开始后,因呕吐腹泻等继续损失的液体量应按实际损失量补充,但腹泻患儿的大便量较难准确计算,一般根据次数和量的多少大致估计,适当增减;补充继续损失量的液体种类,一般用l/3张~1/2张含钠液,于24小时内静脉缓慢滴入;三、供给生理需要量小儿每日生理需水量约为60~80ml/kg,钠、钾、氯各需1~2mmol/kg;这部分液体应尽量口服补充,口服有困难者,给予生理维持液1/5张含钠液十0.15%氯化钾,于24小时内均匀滴入;在实际补液中,要对上述三方面需要综合分析,混合使用;对腹泻等丢失液体引起脱水的补液量:一般轻度脱水约90-120ml/kg;中度脱水约120~150ml/kg;重度脱水约 150-180ml/kg;补液成分:等渗性脱水补1/2张含钠液;低渗性脱水补2/3张合钠液;高渗性脱水补1/3张含钠液,并补充钾,再根据治疗反应,随时进行适当调整;静脉补钾的原则10%kcl 1ml= 1mmol K= %KCl一、尿量时机要求尿量每小时在30ml以上;也就是医学上常说的见尿补钾即有尿或来院前6h内有尿,就开始补钾;二、总量每天补钾总量要正确估计;补钾总量:婴儿3-4mmol/L-0.3g./;儿童2-3mmol/~0.2g/1/2静脉,1/2口服;静脉滴注时间不应短于6~8小时;补钾量一般为200~300mg /kgd;对一般禁食而无其他额外损失者可给10%氯化钾溶液20-30ml/d;不严重缺钾时,24h补钾也不宜超过6-8g10%氯化钾10ml为1g,但特殊情况例外;三、时间:每日静脉补钾量应分在整日的静脉输液中滴入,时间不得短于8h;不得静脉推注四、浓度静脉滴注液含钾浓度一般不超过%,即500ml加入10%氯化钾不能超过15ml;浓度高可抑制心肌,且对静脉刺激甚大,病人不能忍受,并有引起血栓性静脉炎的危险.氯化钾禁止静脉推注;五、速度氯化钾进入血液,须经15h左右方可建立细胞内外平衡,成人静脉滴入速度每分钟不宜超过60滴;六、疗程:补钾应持续4~6天,不需静脉者可改用口服补充举例患儿,男,1岁,发育正常,诊断秋季腹泻;PE:眼凹深陷,皮肤干燥,哭时无泪,尿少脉速;根据病史,眼凹,皮肤弹性、循环情况、尿量前训等指标判断:重度低渗性脱水;1岁发育正常估计体重10kg输液总量:18010=1800ml,其中扩容2010=200ml,累积损失量1800/2-200=700补1/2总量输液步骤:第一步扩容210/3=70ml,702=140ml盐,70ml碱%NaHCO3相当于70/4= 5%NaHCO3和= GS第二步补累积损失量700ml的4:3:2液,4∶3∶2 100糖 4盐 65%SB 2/3张700/9=,804=320ml盐,803=240糖,802=160碱%NaHCO3相当于160/4=40ml 5%NaHCO3和160-40=120mlGS第三步补继续损失量和生理需要量=890-900ml的3:2:1液,900/6=150,1503=450糖,1502=300ml盐,150ml碱%NaHCO3相当于150/4= 5%NaHCO3和= GS +450= GS第四步见尿补钾:10%KCl 15ml.六、介绍常用的静脉补液方法"4:3:2"补液法4份%生理盐水:3份10%葡萄糖:2份%碳酸氢钠或1/6M乳酸钠1.等渗脱水补充累积损失:轻度:4:3:2溶液30~50ml/kg,于8~12h静滴;中度:4:3:2溶液50~100ml/kg,于8~12h静滴;重度:先给2:1液20ml/kg,于30分钟~1h内静脉输入,以扩充血容量;继以4:3:2溶液80~100ml/kg,于8~12h输入2.低渗脱水纠正累积损失:多见于合并营养不良中—重度脱水的患儿,这类患儿体弱心功能差,因此纠正累积损失总量要少、浓度要高、速度要慢;轻度:4:3:2溶液30~50ml/kg,8~12h输入;重度及中度:先给2:1液20ml/kg,于30分钟~1h输入,以便快速恢复血容量;继给2:1液20ml/kg,4:3:2液40ml/kg 10~12h 输入;3.纠正低钠血症水中毒:不伴脱水,血钠低于130mmol/L;症状表现:细胞内水肿,可有惊厥,昏迷,颅压增高,肌肉松弛,腱反射降低,腹胀,尿少或无尿;可按下述方法纠正:用3%氯化钠12ml/kg能把血钠提高10mmol/L,宜缓慢VD,在1h以上,将血钠提高>120mmol/L,症状缓解后,病人出现大量利尿,可继续输入2/3-等张含钠液,直至累积损失被纠正,脱水症状消失;仍不好再加6ml/kg;如用%氯化钠40ml/kg,能把血钠提高10mmol/L4.高渗性脱水纠正累积损失:高渗脱水,脱水征表现较轻,一般显示轻~中度脱水;高渗脱水不能用单纯葡萄糖液纠正,否则会引起脑细胞水肿,诱发颅内高压,发生惊厥,甚至死亡;因此,所输液体张力不能过低,速度不能过快,要供给适量钾,既可适当提高所输液体的渗透压,又不增如钠负荷,而且钾还可进入细胞内,有利于细胞内脱水的纠正;采用1/3~1/4张液,一般用1/3张"2:6:1"2份%氯化钠:6份5%葡萄糖:1份%碳酸氢钠或1/6M克分子浓度乳酸钠,于48h纠正累积损失;具体按每日1/2的累积损失量加当日生理需要量补充:笫一日 2:6:1溶液40~50ml/kg + 含钾维持液90ml/kg,速度5~7ml/kgh;第二日 2:6:1溶液40~50ml/kg + 含钾维持液90ml/kg,速度5~7ml/kgh;5.高钠血症盐中毒的治疗:此类病儿体内水不少,钠显著增多,钾减少,钙也减少;治疗重点在补充水分和利尿,以清除钠,并要适量补充钾和钙;可用速尿1mg/kg次,po,im or. VD,1~2次/d,促进体内钠的排出;可口服补充水分,150ml/100cal/kgd,KC1 3~4mmol/kgd;如需输液,可将口服不足之量以5%葡萄糖稀释3~4倍的"2:1"液,以4~6ml/kgh的速度缓慢静脉输入,并按上述方法补充氯化钾;为了纠正低钙血症,可口服乳酸钙,输液期间可加用10%葡萄糖酸钙 10ml/次,稀释1倍静脉滴入,同时服用适量VitD;输液过程中要密切观察患儿的脉搏、呼吸,必要时测血压;如脉搏增快、血压增高,反映输液过快,导致脑水肿;应减慢速度,防止惊厥,如已惊厥立即注射镇静剂;6.纠正酸中毒:纠正代谢性酸中毒按以公式计算:50- 现测得的二氧化碳结合力容积%××体重kg=5%碳酸氢钠ml OR腹泻所引起的代谢性酸中毒一般经以上液体疗法即能与脱水同时纠正;对有些重度酸中毒,可考虑另加5%碳酸氢钠5ml/kg,提高二氧化碳结合力10容积% ;三、液体疗法基本原则"一、二、三、四"一个计划:一个24小时计划二个步骤:补充累积损失量,维持补液;三个确定:定量,定性,定速度和步骤;四句话:先快后慢,先盐后糖,见尿补钾,随时调整;三定原则"一"定补液量累计损失量:轻30-50ml/kg,中50-100 ml/kg,重100-120ml/kg三岁以上量减少1/3到1/4继续损失量:丢多少,补多少,腹泻病10-40ml/kg/d生理需要量:基础代谢60-80ml/kg/day"二"定液体性质累计损失量:等渗:2 :3 :1溶液1/2张低渗:4 :3 :2溶液2/3张高渗:2 :6 :1溶液1/3张继续损失量:丢什么,补什么,腹泻病1/3-1/2张生理需要量1/4-1/5张溶液"三"定补液速度和步骤轻中度脱水分二步一步:补充累积损失量8-12小时内,8-10ml/kg/h二步:维持补液继续损失量+生理需要量12-16小时内,5ml/kg/h重度脱水分三步内滴完一步:扩容阶段2:1等张含钠液或%碳酸钠液20ml/kg总量<300ml,30-60分钟二步:补充累积损失量,应减去扩容量,余同上三步:维持补液,同上电解质的补充1、钠2、钾3、钙纠正酸碱平衡紊乱补充碱剂纠正酸中毒1、按公式计算2、按提高5mmol/L CO2CP计算介绍一下儿科几种液体的简易配置方法:5%GSml 10%NSml 5%SBml2:1 100 6 102:3:1 100 3 54:3:2 100 4 7大家只要记住1/2张1、3、5;2/3张1、4、7;1张1、6、10;例如:欲配制300ml2:1液体则是300 ml5%GS+18ml10%NS+30ml5%SB;系数是300/100=3欲配制200ml2:1液体则是200 ml5%GS+12ml10%NS+20ml5%SB;系数是200/100=2欲配制400ml4:3:2液体则是400ml5%GS+16ml10%NS+28ml5%SB;系数是400/100=4欲配制250ml2:3:1液体则是250ml5%GS+%NS+%SB;系数是250/100=余此按比例类推,信手拈来;如果大家把这理解了,基本上已经达到主治医师水平两个有用的公式原创1、新生儿糖速公式:糖浓度X液体速度毫升/小时/体重千克X6举例:一个体重为3公斤的新生儿,用10%的糖,液体速度10ml/h,则糖速为:10X10/3X6=,注意,在以上公式中代数字的时候,所有单位、百分号一律省去;这是一个便捷公式;因为新生儿的糖速规定是很严格的,所谓糖速,就是单位时间内新生儿获得葡萄糖的量,单位一般用mg/,一般来说,维持足月儿的糖速在6~8mg/,早产儿4~6mg/为宜;且体重轻,胎龄小的新生儿,最初几天尽量不要用高糖,因为其血糖波动太大会对大脑造成不可逆的损伤;2、多巴胺持续静脉滴注的公式:由于多巴胺血液半衰期短3~5分钟,所以要持续静滴,一般按每分钟每公斤体重2~3微克进;公式如下:公斤体重X2~3微克X6/液体速度,举例,一个3公斤的新生儿,液体速度3ml/h,如果要多巴胺持续静滴,则多巴胺需要量:3X3X6/3=18mg,注意:这个18毫克是100毫升糖水中要加的毫克数哦,但是你液体速度只有3ml/h,100ml/3=……个小时了而我只要持续12小时静滴,怎么办很简单,12小时,3ml/h,那么总量只有36毫升,利用比例,18mg:100ml=x:32ml算出x=.即,在36毫升糖水中加毫克的多巴胺,就可以达到以3个微克每公斤每分钟,持续静滴12个小时的一、先记住几个重要的公式:⑴5% NaHCO3(ml)=(22 –测得的HCO3¯)* 0.5*1.7*体重(kg )(有写0.6)=(22 –测得的HCO3¯)*体重(kg )(5%SB 1ml=0.6mmol)补碱的mmol数=(-BE)*0.3*W(kg)即5%SB(ml)=(-BE)*0.5*W(kg)先给1/2量估算法:暂按提高血浆HCO3¯5mmol/L,计算给5% SB 5ml/kg*次OR.11.2%乳酸钠3ml/kg。

补液

补液

外科补液一.补液目的补液疗法是为已存在水电及酸碱平衡紊乱的患者提供维持生理需要的水和电解质,补充已丢失的液体和继续丢失的液体,且在不影响机体水及电解质平衡的前提下导入各种治疗所需的药物。

二.补液的适应症1.各种原因所导致的缺水2.电解质及酸碱平衡紊乱3.各种原因导致的饮食不足进食过少,饮水不足,电解质平衡失调4.各种原因的中毒食物中毒,药物中毒,农药中毒---排泄毒素,增强机体的解毒和抗毒能力5.休克6.需要静脉给药:如治疗感染使用的抗生素、扩血管药,升压药物及激素7.各种大中型手术围手术期8.胃肠道疾患导致消化吸收障碍肿瘤短肠综合症等水的代谢正常人主要从饮食中摄入水分,在物质代谢过程中也能获得一定量的水,成人每天约饮水1000-1500ml,食物中所含水分约700ml,体内物质氧化代谢后产生的内生水200-400ml,总共每天的摄入水量为2000-2500ml。

机体的排水途径:1.肾正常人每天随尿液排出的溶质约有600mmol,肾功能正常时尿液浓缩后可含溶质1200mmol/L,要排出600mmol的溶质就至少需要排尿500ml/d.但是长时间尿液的浓缩对肾脏是不利的,因此每天的尿量以维持在1000ml-1500ml为宜。

2.皮肤每天从皮肤蒸发的水分约500ml。

但是体温每升高1℃将丢失的水分约为100ml,汗液中所含有所含有Na和Cl都比较低,因此在大量出汗后可能会引起高渗性缺水。

3. 肺:呼出气中带走的水分每天约400ml。

但是对于气管切开的病人,每日自呼吸蒸发比正常约多1000ml。

4. 肠道:虽然每天有多达8000ml的消化液进入消化道,但是在正常情况下,其中98%以上的消化液在下消化道左右被重新吸收,从粪便中排除的水分仅占100ml左右。

因此正常成年人而言,水的入量和出量基本相等2500ml左右。

在制定病人补液计划时,随即带来了三个问题:补什么液体?补多少量?怎样补法?(一)补什么液体根据病因及临床表现,结合化验来来判断体液失调的性质和程度;如为高渗性脱水,要先补5%葡萄糖液或0.45%氯化钠溶液,尿量增多后再补适量等渗盐水;低渗性脱水应补等渗性盐水,严重者补高渗盐水;等渗性脱水应补给平衡液盐糖各半。

液体疗法补液计算公式

液体疗法补液计算公式

一、先记住几个重要的公式:⑴5% NaHCO3(ml)=(22 –测得的HCO3¯)* 0.5*1.7*体重(kg )(有写0.6)=(22 –测得的HCO3¯)*体重(kg )(5%SB 1ml=0.6mmol)补碱的mmol数=(-BE)*0.3*W(kg)即5%SB(ml)=(-BE)*0.5*W(kg)先给1/2量估算法:暂按提高血浆HCO3¯5mmol/L,计算给5% SB 5ml/kg*次 OR.11.2%乳酸钠3ml/kg。

⑵25%盐酸精氨酸(ml)=[(测得HCO3¯-27)mmol/L]*0.5*0.84*W(kg)⑶需补钾量(mmol)=(4-测得血钾) *体重(kg)*0.6 (1mmol K=0.8ml Inj.10%KCl)⑷需补钠量(mmol)=(140-测得血钠) *体重(kg)*0.6(女性为0.5)⑸需补水量(ml)=(测得血钠值-140)*体重*4(kg)⑹二、需要注意和记住的问题1、计算补液总量:轻度脱水:90-120ml/kg;中度脱水:120-150ml/kg;重度脱水:150- 180ml/kg.2、补充低渗性脱水累积损失量:用2/3张的 4:3:2液(4份盐:3份糖:2份碱)3、补充等滲性脱水累积损失量、补充各种脱水继续损失量与生理需要量:用1/2张的3:2:1液(3份糖:2份盐:1份碱)4、记住——盐:碱始终为2:1(这里“碱”指的是1.4%S这样一来才与血浆中的钠氯之比相近,以免输注过多使血氯过高。

糖为5%-10%的GS,盐为NS(0.9%NaCl),碱为5%NaHCO3(稀释为1.4%NaHCO3方法:5%碱量除以4,剩下的用糖补足。

例如:100ml5%碱稀释为1.4%碱:100/4=25,100-25=75,即为25ml5%碱+75ml糖)5、补钾:每100ml液体量中10%KCl总量不超过3ml,使钾浓度小于千分之三。

2024年儿科补液液体疗法课件

2024年儿科补液液体疗法课件

2024年儿科补液液体疗法课件一、教学内容二、教学目标1. 掌握小儿液体平衡的特点及生理需要,理解液体疗法的重要性。

2. 学会脱水及脱水利度的判定,能够准确评估患儿的液体状态。

3. 熟悉液体疗法的种类及适应症,合理选择和应用液体疗法。

三、教学难点与重点教学难点:液体疗法的计算与实施,液体疗法的监测与护理。

教学重点:小儿液体平衡的特点,脱水及脱水利度的判定,液体疗法的种类及适应症。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件,板书工具。

2. 学具:教材,《儿科》第七章,液体疗法相关计算表格。

五、教学过程1. 实践情景引入:通过临床案例,让学生了解小儿液体疗法在实际工作中的应用。

2. 理论讲解:a. 小儿液体平衡的特点及生理需要。

b. 脱水及脱水利度的判定。

c. 液体疗法的种类及适应症。

3. 例题讲解:通过具体病例,讲解液体疗法的计算与实施。

4. 随堂练习:让学生分组讨论,进行液体疗法的计算与实施练习。

六、板书设计1. 小儿液体平衡的特点及生理需要。

2. 脱水及脱水利度的判定。

3. 液体疗法的种类及适应症。

4. 液体疗法的计算与实施。

七、作业设计1. 作业题目:2. 答案:课后提供标准答案。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思本次课程的收获与不足,提高对小儿液体疗法的认识。

2. 拓展延伸:鼓励学生阅读相关文献,了解小儿液体疗法的新进展。

重点和难点解析1. 脱水及脱水利度的判定。

2. 液体疗法的计算与实施。

3. 液体疗法的监测与护理。

一、脱水及脱水利度的判定1. 病史:详细询问患儿的病史,了解发病时间、病程、饮食及水分摄入情况等。

2. 临床表现:观察患儿的皮肤弹性、口腔黏膜、眼泪、尿量、精神状态等。

3. 体重下降百分比:体重下降百分比是判定脱水程度的重要依据,通常分为轻度、中度和重度脱水。

4. 实验室检查:包括血常规、尿常规、血电解质、血尿素氮等,以评估患儿的脱水状态。

二、液体疗法的计算与实施液体疗法的计算与实施应根据脱水程度、患儿的生理需要和病情严重程度进行:1. 计算补液总量:根据脱水程度、体重下降百分比和预定补液时间(通常为24小时)计算补液总量。

儿科补液液体疗法ppt课件-2024鲜版

儿科补液液体疗法ppt课件-2024鲜版
2024/3/27
适应症
包括脱水、休克、中毒、严重感染、 高热惊厥、腹泻、呕吐等引起的水、 电解质和酸碱平衡紊乱。
禁忌症
包括心功能不全、肾功能不全、严 重脑水肿等。
5
补液的原则与注意事项
• 原则:根据患儿的病情、年龄、体重、脱水程度、电解质和酸 碱平衡紊乱情况,制定合理的补液方案,包括液体的种类、量、 速度和途径等。
2024/3/27
01
个性化补液方案
未来,随着精准医疗的不断发展,补液治疗将更加个性化。医生将根据
患者的年龄、体重、病情等因素,制定针对性的补液方案,以提高治疗
效果。
02
智能有望开发出智能化补液系统。该系
统能够实时监测患者的生理指标和液体平衡状态,自动调整补液速度和
密切监测患者生 理指标
在补液治疗过程中,医护人 员应密切监测患者的生理指 标,如心率、呼吸、血压、 尿量等,及时发现并处理异 常情况,确保治疗的安全和 顺利进行。
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THANKS
感谢观看
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定义
补液是指通过静脉或口服途径给予患儿含有电解质和葡萄糖的液体,以纠正水、 电解质和酸碱平衡紊乱,恢复机体正常生理功能的治疗方法。
重要性
儿科患者由于年龄、生理和病理特点,易出现水、电解质和酸碱平衡紊乱,及 时、合理的补液治疗对于挽救患儿生命、促进疾病康复具有重要意义。
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4
儿科补液的适应症与禁忌症
11
电解质溶液的特点与应用
特点
电解质溶液是含有钾、钠、氯、钙等离子的水溶液,可维持体 内酸碱平衡和渗透压平衡。
2024/3/27
应用
用于治疗和预防脱水、酸中毒、碱中毒等电解质紊乱疾病。不 同种类的电解质溶液具有不同的作用,如氯化钾溶液可用于补 充钾离子,纠正低钾血症;碳酸氢钠溶液可用于纠正酸中毒。

液体疗法补液计算公式

液体疗法补液计算公式

液体疗法补液计算公式
液体疗法是指通过静脉输液来为患者补充体液和维持患者的液体平衡。

液体疗法的补液计算公式根据患者的体重、液体需求和所处的情况来确定。

以下是常见的液体疗法补液计算公式及详细说明。

1. Holliday-Segar公式
Holliday-Segar公式是一种常用的液体疗法补液计算公式,适用于
儿童和成人。

该计算公式将每日的基础液体需求按照小时数平均分配,以
体重为单位计算。

公式如下:
每日液体需求(ml) = 100ml/kg体重/24小时
根据患者的具体情况,可以进行适当的修正。

例如,在昏迷、烧伤或
创伤等特殊情况下,需要增加液体的输注速度。

2.霍尔-杜瓦尔公式
霍尔-杜瓦尔公式适用于成人患者,在严重感染或创伤等情况下补液。

该公式将每日的基础液体需求按照小时数和体重分配。

公式如下:每日液体需求(ml) = 4ml/kg体重/小时
根据患者的具体情况,可以进行适当的修正。

例如,在昏迷或高温环
境下,需要增加液体的输注速度。

3.高分子溶液补液
高分子溶液是一种通过静脉输液来补充患者体液和营养的方法。

在高
分子溶液补液中,根据患者的具体情况,计算补液量的公式可根据下述情
况进行调整:
-补液量(g/天)=目标纤维蛋白原浓度(g/L)*目标纤维蛋白原欧州旁路(g)
-补液量(g/天)=目标白蛋白浓度(g/L)*目标白蛋白欧州旁路(g)。

小儿儿童补液液体疗法

小儿儿童补液液体疗法

The end Thank you
确定补液速度
13
液体疗法--途径
口服
静脉
14
一、“低渗”ORS配方
低渗ORS配方(hypoosmolarity ORS):将钠浓度 降到75mmol/L、葡萄糖浓度降低到75mmol/L、总渗 透压降低到245mmol/L。防止脱水与标准ORS同样有 效,且有助于缩短腹泻持续时间,减少粪便排出量以 及减少静脉补液使用率。
②剂量不宜过大: ③浓度不宜过高:不应超过0.3%,每日静脉滴入的总量,不应少于8 小时。
④速度不宜过快:慢滴,忌推. 一般静脉补钾要持续4~6天。
轻度尽量口服 中重度先一半静脉点滴,一半口服
肾功能不好则禁补钾。 低钾不可怕,慢慢补,高钾会死人的 10%氯化钾:每g氯化钾含钾13.4mmol;氯化钾口服易有胃肠道反 应,可用枸橼酸钾为佳(1g枸橼酸钾含钾4.5mmol)。
某物质补充量(ml)= △血浓度(mmol/L)
×相应的体液量(L)
×转换系数(K,ml/mmol)
2.体液总量=0.7 (70%) ×体重(Kg)
取值为 0.5×体重(Kg)
3.系数K=分子量/10 ×该物质的百分比浓度(%)
5%NaHco3 k=1.7; 0.9%NaCL k=6
11.2%乳酸钠k=1.0;
液体疗法--步骤
➢ 累积损失量 发病至开始治疗前丢失的水分和电解质
➢ 继续损失量 治疗中继续丧失的水分和电解质
➢ 生理需要量 维持基本生理机能所必需的水分和电解质
➢ 纠正酸中毒
9
补充累积损失量 1
根据脱水程度、性质 决定补液量、成分、速度
轻度:50ml/kg 中度:50~100ml/kg 重度:100~120ml/kg

小儿补液疗法原则

小儿补液疗法原则

小儿补液疗法原则
1.确定脱水程度:了解儿童的脱水程度可以帮助医生选择合适的补液
方案。

常见的评估方法有儿童脱水评分法和体重变化法。

2.快速补液:儿童的生理状况较为特殊,容量较小,对补液的要求较高。

因此,在补液治疗中应尽快补给足够的液体,以恢复儿童的水分平衡。

3.选择合适的液体类型:根据脱水的原因和情况,选择合适的液体类
型进行补液。

常用的有等渗盐水、低渗盐水、高渗盐水等。

4.控制液体量:在补液过程中应注意控制液体的总量和速度。

总量应
根据儿童的年龄、体重、脱水程度等因素进行调整,速度则需结合儿童的
病情进行适当调整。

5.观察儿童的生命体征:在补液过程中,需要密切观察儿童的生命体征,包括呼吸、心率、血压等指标。

如有异常情况,应及时调整补液方案,并及时处理。

6.动态调整补液方案:在补液治疗过程中,需要不断监测儿童的临床
状况,如血液指标、尿量等,及时调整补液方案,保持儿童的水电解质平衡。

7.考虑并发症防治:在补液治疗中,需注意防止并发症的发生。

如钠
过负荷、钾过量、酸碱平衡紊乱等。

因此,在补液过程中需注意监测相关
指标,并及时予以处理。

8.定期复查:在补液治疗结束后,需要定期复查相关指标,以评估补
液的疗效,并及时调整治疗方案。

总之,小儿补液疗法的原则是快速补液、选择合适的液体类型、控制液体量和速度、观察儿童生命体征、动态调整补液方案、防治并发症以及定期复查。

这些原则可以帮助医生合理制定补液方案,确保儿童的水电解质平衡,加快康复。

儿科补液液体疗法加病历

儿科补液液体疗法加病历

2
500
20
33
2:6:1液(1/3张) 2 6
1
500
10
16
1:2液 (1/3张) 1 2
500
15
1:4液 (1/5张) 1 4
500
9
生理维持液
(1/3张)
14
精选ppt 500
9
7.5
(五)口服补液盐 Oral Rehydration
Salt (ORS)
WHO推荐
口服补液盐的配方
成分
含量 (克)
– 病毒性肠炎时:应稀释使用,以免电解质过 量;因病毒性肠炎大便Na+低(50mmol/L ),而ORS中Na+ 90mmol/L;
精选ppt
四、液体疗法(Fluid Therapy)
液体疗法的目的在于纠正体液的水、电 解质和酸碱平衡紊乱,维持机体的正常 生理功能。 液体疗法包括补充累积损失量、继续损 失量和生理需要量3个部分。
NaCl
3.5
NaHCO3
2.5
KCl
1.5
Glucose
20
Water
1000ml
此配方为 2/3 张, 含钾精选浓ppt度为 0.15%.
口服补液盐的配方
成分 含量(mEq/L)

90

80

20
碳酸氢根 30
葡萄糖 111(mM/L)
精选ppt
口服补液盐 ( ORS )
WHO推荐改良ORS
常见于营养不良患儿伴腹泻 失Na+>失水,血Na+ <130 mmol/L; 特点:细胞外液的减少程度较其他两种脱水更明 显,脱水症状严重,容易发生休克;
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液体疗法液体疗法的目的是纠正患儿体内水和电解质平衡紊乱,恢复机体的正常生理功能。

在实施中要正确掌握补液过程中的定量、定性、定速等问题,遵循先快后慢、先浓后淡、先盐后糖、见尿补钾及防惊补钙、补镁等原则。

1、口服补液适用于预防脱水及轻、中度脱水的患儿。

选用ORS液口服,轻度脱水50~80ml/kg,中度脱水80~100ml/kg,要求少量频服,并随时给予母乳或温开水,以防发生高钠血症;新生儿慎用或不用。

2、静脉补液适用于中度以上或吐泻严重的患儿。

(1)补液总量:包括3部分,即累积损失量、继续损失量及供给每日生理需要量。

第1日补液总量,轻度脱水约为90~120ml/kg,中度脱水约为120~150ml/kg,重度脱水约为150~200ml/kg,适用于婴幼儿。

对于学龄前儿童各度应少补1/4,学龄儿童则少补1/3。

一般第2日即可开始口服,若病情需要继续静脉补液(如仍有明显腹泻或伴有呕吐等)时,补液量需要根据脱水和进食情况估算。

(2)补液种类:主要是根据脱水性质而定。

通常低渗性脱水用2/3张含钠液(4:3:2);等渗性脱水用1/2张含钠液(2:3:1液);高渗性脱水用1/3~1/5张含钠液(1:2液或1:4液)。

由于婴儿时期腹泻病多为等渗性脱水,故一般轻、中度脱水或无条件测定血钠时,可先按等渗性脱水处理。

(3)补液速度:要根据脱水的程度和性质确定,原则上先快后慢。

重度脱水伴有周围循环衰竭时,应首先迅速滴入或直接静脉推注等张含钠液(生理盐水或2:1液),以迅速扩充血容量,纠正休克,然后再继续输液。

低渗性脱水时输液速度应快些,高渗性脱水时速度宜慢些,否则易发生惊厥。

一般累积损失量(约为补液总量的1/2)应于8~12小时补足(滴速为每小时8~10ml/kg);继续损失量、生理需要量则在补充累积损失量后的12~16小时内均滴入(滴速为每小时约5ml/kg)。

在补液过程中还要随时根据患儿病情的变化调节速度。

儿科补液一、先记住几个重要的公式:⑴5%NaHCO3(ml)=(22–测得的HCO3¯)*0.5*1.7*体重(kg)(有写0.6)=(22–测得的HCO3¯)*体重(kg)(5%SB1ml=0.6mmol)补碱的mmol数=(-BE)*0.3*W(kg)即5%SB(ml)=(-BE)*0.5*W(kg)先给1/2量估算法:暂按提高血浆HCO3¯5mmol/L,计算给5%SB5ml/kg*次OR.11.2%乳酸钠3ml/kg。

⑵25%盐酸精氨酸(ml)=[(测得HCO3¯-27)mmol/L]*0.5*0.84*W(kg)⑶需补钾量(mmol)=(4-测得血钾)*体重(kg)*0.6(1mmolK=0.8mlInj.10%KCl)⑷需补钠量(mmol)=(140-测得血钠)*体重(kg)*0.6(女性为0.5)⑸需补水量(ml)=(测得血钠值-140)*体重*4(kg)⑹二、需要注意和记住的问题计算补液总量:轻度脱水:90-120ml/kg;中度脱水:120-150ml/kg;重度脱水:150-180ml/kg.补充低渗性脱水累积损失量:用2/3张的4:3:2液(4份盐:3份糖:2份碱)补充等渗性脱水累积损失量、补充各种脱水继续损失量与生理需要量:用1/2张的3:2:1液(3份糖:2份盐:1份碱)记住——盐:碱始终为2:1(这里“碱”指的是1.4%SB)这样一来才与血浆中的钠氯之比相近,以免输注过多使血氯过高。

糖为5%-10%的GS,盐为NS(0.9%NaCl),碱为5%NaHCO3(稀释为1.4%NaHCO3方法:5%碱量除以4,剩下的用糖补足。

例如:100ml5%碱稀释为1.4%碱:100/4=25,100-25=75,即为25ml5%碱+75ml糖)补钾:每100ml液体量中10%KCl总量不超过3ml,使钾浓度小于千分之三。

扩容:2:1等张含钠液(2份盐:1份碱)按20ml/kg计算,30分钟内滴完。

累积损失量在第一个8小时补足,为1/2总量。

三、液体疗法基本原则“一、二、三、四”一个计划一个24小时计划二个步骤补充累积损失量,维持补液。

三个确定定量,定性,定速度和步骤。

四句话先快后慢,先盐后糖,见尿补钾,随时调整。

三定原则“一”定补液量轻30-50ml/kg累积损失量脱水程度中50-100ml/kg重100-120ml/kg继续损失量丢多少补多少腹泻病10-40ml/kg/d生理需要量基础代谢60-80ml/kg/day三定原则“二”定液体性质等渗:2:3:1溶液(1/2张)累积损失量脱水性质低渗:4:3:2溶液(2/3张)高渗:2:6:1溶液(1/3张)继续损失量丢什么补什么腹泻1/3-1/2张生理需要量生理需要1/4-1/5张溶液三定原则“三”定补液速度和步骤一步:补充累积损失量8-12小时内,8-10ml/kg/h轻中度脱水分二步二步:维持补液(继续损失量+生理需要量)12-16小时内,5ml/kg/h(脱水程度)一步:扩容阶段2:1等张含钠液或1.4%碳酸钠液20ml/kg(总量<300ml),30-60分钟重度脱水分三步内滴完二步:补充累积损失量应减去扩容量,余同上三步:维持补液同上电解质的补充1、钠2、钾3、钙纠正酸碱平衡紊乱补充碱剂纠正酸中毒1、按公式计算2、按提高5mmol/LCO2CP计算四、熟悉常用液体的种类、成分及配制注射用水是禁忌直接由静脉输入的,因其无渗透张力,输入静脉可使RBC膨胀、破裂,引起急性溶血。

(1)非电解质溶液:常用的有5%GS和10%GS,主要供给水分(由呼吸、皮肤所蒸发的(不显性丢失)及排尿丢失的)和供应部分热量,并可纠正体液高渗状态,但不能用其补充体液丢失。

5%GS为等渗溶液,10%GS为高渗溶液,但输入体内后不久葡萄糖被氧化成二氧化碳和水,同时供给能量,或转变成糖原储存于肝、肌细胞内,不起到维持血浆渗透压作用。

(注:10%GS比5%GS供给更多热量,虽其渗透压比5%GS高1倍,如由静脉缓慢滴入,Glucose迅速被血液稀释,并被代谢,其效果基本与5%GS类似。

Glucose 输入速度应保持在0.5-0.85g/kg*h,即8-14mg/kg*min。

)(2)电解质溶液:种类较多,主要用于补充损失的液体(体液丢失)、电解质和纠正酸、碱失衡,但不能用其补充不显必丢失及排稀释尿时所需的水。

1)生理盐水(0.9%氯化钠溶液):为等渗溶液,常与其他液体混合后使用,其含钠和氯量各为154mmol/L,很接近于血浆浓度142mmol/L,而氯比血浆浓度(103mmol/L)高。

输入过多可使血氯过高,尤其在严重脱水酸中毒或肾功能不佳时,有加重酸中毒的危险,故临床常以2份生理盐水和1份1.4%NaHCO3混合,使其钠与氯之比为3:2,与血浆中钠氯之比相近。

2)高渗氯化钠溶液:常用的有3%NaCl和10%NaCl,均为高浓度电解质溶液,3%NaCl主要用以纠正低钠血症,10%NaCl多用以配制各种混合液。

3)碳酸氢钠溶液:可直接增加缓冲碱,纠正酸中毒作用迅速,是治疗代谢性酸中毒的首选药物,1.4%溶液为等渗液,5%为高渗液。

在紧急抢救酸中毒时,亦可不稀释而静脉推注。

但多次使用后可使细胞外液渗透压增高。

4)氯化钾溶液:常用的有10%氯化钾和15%氯化钾溶液两种。

均不能直接应用,须稀释成0.2%~0.3%溶液静脉点滴,含钾溶液不可静脉推注,注入速度过快可发生心肌抑制而死亡。

(3)混合溶液:为适应临床不同情况的需要,将几种溶液按一定比例配成不同的混合液,以互补其不足,常用混合液的组成及配制见以下几种常用混合液的简易配制:几种混合液的简便配制(ml)溶液种类5%(10%)GS10%NaCl5%SB1:1液500201:4液500102:1液50030472:6:1液50010162:3:1液50015254:3:2液5002033注:为了配制简便,加入的各液量均用整数,配成的是近似的液。

2:6:1液50010162:3:1液50015254:3:2液50020332:6:1液100232:3:1液100354:3:2液10047液体GS盐5%SB张力2∶3∶1100351/24∶3∶2100462/32∶110079等张1∶110051/21∶410021/51/3张液10031/31/4张液1002.51/4混合液组成及用途5%GS0.9%NaCl1.4%SB渗透压用途2:1含钠液21等张重度脱水扩容酸2:3:1溶液3211/2张等渗性脱水4:3:2溶液3422/3张低渗性脱水2:6:1溶液6211/3张高渗性脱水(混合液配制举例手写)1:1液指NS及GS各1份,为1/2张液,用于没有明显碱中毒及酸中毒的呕吐脱水。

1:4液指NS1份,GS4份,为1/5张液,用于补充生理需要量。

[举例]患儿,男,1岁,发育正常,诊断秋季腹泻。

PE:眼凹深陷,皮肤干燥,哭时无泪,尿少脉速。

根据病史,眼凹,皮肤弹性、循环情况、尿量(前训)等指标判断:重度低渗性脱水。

1岁发育正常估计体重10kg输液总量:180*10=1800ml,其中扩容20*10=200ml,累积损失量1800/2-200=700(补1/2总量)输液步骤:第一步扩容210/3=70ml,70*2=140ml盐,70ml碱(1.4%NaHCO3)相当于70/4=17.5ml5%NaHCO3和70-17.5=52.5mlGS第二步补累积损失量700ml的4:3:2液,700/9=77.7-80,80*4=320ml盐,80*3=240糖,80*2=160碱(1.4%NaHCO3)相当于160/4=40ml5%NaHCO3和160-40=120mlGS第三步补继续损失量和生理需要量1800-210-700=890-900ml的3:2:1液,900/6=150,150*3=450糖,150*2=300ml盐,150ml碱(1.4%NaHCO3)相当于150/4=37.5ml5%NaHCO3和150-37.5=112.5mlGS112.5+450=562.5mlGS第四步见尿补钾:10%KCl15ml.五、小儿补液目的1调节循环系统液体量生理需要量,累积损失量,额外损失量2纠正电解质酸碱平衡紊乱PH,K+,Na+,Cl¯,Ca²+,HCO3¯胶体渗透压[静脉输液的目的]液体疗法的目的是纠正体内已经存在的水及电解质紊乱,恢复和维持血容量,渗透压,酸碱平衡和电解质成分的稳定,使机体进行正常的生理功能。

[关键]一、液体量:影响因素:修复,生长发育;术后低蛋白血症;新陈代谢旺盛,需水量多;体温每升高10C----------液体量增多10%日需量:10kg10kg10kg100ml50ml20ml每100ml液体:10%glucose80ml0.9%N.S20ml10%KCl1.5ml术后当天液体量为需要量的70%,应包含止血,抗感染,维生素等若术中检查或术后钾低则可立即补钾,否则……一般术后第一天开始补钾(禁饮食者)术后第一天补全量累积损失量:脱水程度及脱水性质相关如:轻度中度重度5%体重5-1010-15新生儿因为其血液中H+Cl-Na+K+P均高HCO3¯低,7天后K+才趋于正常。

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