外教管理规定
小学外教管理制度
一、总则为加强我校小学外教管理，提高教育教学质量，保障学校教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
二、外教引进与选拔1. 外教引进（1）根据学校教育教学需求，结合我校实际情况，制定外教引进计划。
（2）外教引进需遵循公开、公平、公正的原则，通过招聘会、网络招聘、教育机构推荐等多种途径进行。
（3）外教引进需具备以下条件：① 具有良好的思想品质和职业道德，热爱教育事业。
② 持有相关国家或地区的教师资格证书。
③ 具备较强的英语口语和教学能力。
④ 具有小学教育相关经验者优先。
2. 外教选拔（1）学校成立外教选拔小组，负责对外教进行选拔。
（2）选拔过程包括：资格审查、面试、试讲、考核等环节。
（3）选拔过程中，注重考察外教的教学能力、语言表达能力、专业知识水平及团队协作能力。
三、外教岗位职责1. 遵守国家法律法规和学校规章制度，热爱教育事业，具有良好的师德。
2. 按照教学计划，认真备课、上课，保证教学质量。
3. 积极参与学校组织的教研活动，不断提高教育教学水平。
4. 配合学校开展国际交流活动，推广我校教育品牌。
5. 关注学生个体差异，因材施教，促进学生全面发展。
6. 配合班主任做好学生管理工作，关心学生生活，营造良好的学习氛围。
7. 遵守学校作息时间，按时到岗，不得擅自离岗。
四、外教考核与评价1. 考核方式（1）教学质量考核：包括学生评价、同行评价、领导评价等。
（2）师德考核：包括师德表现、遵纪守法等方面。
（3）工作态度考核：包括出勤、团队合作等方面。
2. 考核评价（1）根据考核结果，对外教进行评定，分为优秀、合格、不合格三个等级。
（2）对优秀的外教给予表彰和奖励，对不合格的外教进行培训和调整。
（3）考核结果作为外教续聘、晋升、奖惩的重要依据。
五、外教培训与晋升1. 培训（1）学校定期组织外教参加各类培训和研讨会，提高教育教学水平。
（2）针对外教在教学过程中遇到的问题，提供专业指导和帮助。
2. 晋升（1）外教晋升需符合学校相关规定，经过考核、选拔等程序。
学校 外教管理制度
学校外教管理制度一、总则为规范和加强学校外教的管理工作，保障外教教学质量，促进学校的国际化进程，特制定本制度。
二、外教选拔1. 学校通过委员会负责选择外教，委员会成员包括学校领导、教务处、外事办等相关部门负责人。
2. 外教应具有相关的教育背景和教学经验，持有相关的教师资格证书。
3. 外教应通过学校的面试和试讲过程，经过专业评审委员会的评定，确定是否录用。
三、外教聘用1. 学校应向外教提供详细的聘用合同，包括聘用期限、工资待遇、工作内容等。
2. 外教应在合同中明确自己的职责和义务，保证不违反中国法律法规和学校规定。
3. 学校应及时向外教支付工资和提供相关的福利待遇。
四、外教管理1. 学校应定期对外教进行考核和评估，根据评估结果对外教进行奖惩。
2. 学校应建立外教档案，记录外教的基本情况、教学情况、考核评估情况等。
3. 外教应定期向学校提交教学计划、教学反馈等资料，学校可以根据这些资料进行监督和评估。
五、外教培训1. 学校应定期为外教提供相关的培训和指导，提高外教的专业水平和教学质量。
2. 外教培训内容包括教学方法、教学技巧、课程设计等。
3. 学校可以邀请专家和教育机构来为外教提供培训。
六、外教离职1. 外教应提前一个月向学校提交辞职申请，并说明原因。
2. 学校应根据实际情况考虑是否接受外教的辞职申请，并妥善安排外教的离职手续。
3. 外教在离职后应认真完成所有工作交接和资料交接工作。
七、外教待遇1. 学校应为外教提供与其专业水平和教学经验相匹配的工资待遇。
2. 外教享受学校提供的各项福利待遇，包括医疗保险、住房补贴等。
3. 学校应尊重外教的意见和建议，积极解决外教在工作中遇到的问题和困难。
八、外教纪律1. 外教应遵守学校的各项规章制度，严格执行学校的教学计划和教学安排。
2. 外教应保护学生的合法权益，不得有任何侵犯学生权益的行为。
3. 外教应保护学校的财产和形象，不得损坏学校的声誉和利益。
九、外教培训1. 学校应为外教提供必要的教学设备和教学资源，保障外教的教学工作顺利进行。
幼儿园聘请外教管理制度
一、目的和依据为提高幼儿园的教育质量，拓宽幼儿的国际视野，培养具有国际竞争力的幼儿，特制定本制度。
本制度依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等相关法律法规制定。
二、职责和分工1. 幼儿园园长负责外教聘请工作的全面领导，负责外教的管理和考核。
2. 教务处负责外教招聘、培训和考核工作，协助园长做好外教管理工作。
3. 人事处负责外教合同的签订、续签、解约及工资福利等工作。
4. 教科室负责外教的教学研究工作，协助教务处提高外教的教学水平。
5. 各班班主任负责协助外教开展教学活动，关注外教的工作状态，及时向教务处反馈问题。
三、外教招聘与选拔1. 教务处根据幼儿园的教学需求，制定外教招聘计划，明确外教的学历、专业、教学经验等要求。
2. 通过多种渠道发布招聘信息，包括在线招聘平台、教育论坛、高校合作等。
3. 对应聘者进行初步筛选，包括学历、专业、教学经验、英语水平等方面。
4. 组织面试，考察应聘者的教学能力、沟通能力、团队协作能力等。
5. 根据面试结果，确定拟聘外教名单。
四、外教培训与考核1. 教务处负责对外教进行岗前培训，包括幼儿园规章制度、教学大纲、教学方法等。
2. 定期组织外教参加教学研讨会、学术交流活动，提高其教学水平。
3. 对外教的教学工作进行定期考核，包括教学质量、教学态度、学生满意度等。
4. 根据考核结果，对表现优秀的外教给予表彰和奖励；对表现不佳的外教进行培训和指导。
五、外教管理与考核1. 外教应遵守国家法律法规、幼儿园规章制度，尊重幼儿，关爱学生。
2. 外教应积极参加幼儿园组织的各项活动，与教职工、幼儿建立良好的关系。
3. 外教应按照教学计划完成教学任务，确保教学质量。
4. 教务处定期对外教进行考核，包括教学成绩、教学态度、团队协作等方面。
六、合同管理与工资福利1. 人事处负责与外教签订劳动合同，明确双方的权利和义务。
2. 根据外教的学历、教学经验、工作表现等因素，确定其工资待遇。
完善外教管理制度
完善外教管理制度一、导言外教管理制度是为了规范外国教师在校园工作和生活的一系列规则和制度，旨在维护校园秩序，保障外教教学质量，促进留学生的学习和生活。
学校应建立健全外教管理制度，加强外教队伍的管理与服务，提高外教工作效率和服务质量，努力为外教提供良好的工作与生活环境，使其在校园中融入到学校文化中，共同为学校的国际化建设贡献力量。
二、外教招聘与选拔1. 外教招聘需经过严格的筛选和面试，确保教师具备丰富的教学经验、专业知识和教学能力。
2. 外教招聘应该符合相关国家法律法规，保证招聘程序公平公正。
3. 学校在招聘外教时应当加强与外教的宣传沟通，让外教了解学校的教育理念和学校文化。
4. 外教招聘需明确合同期限、工资待遇、工作内容及待遇等细则，以减少后期纠纷。
三、外教日常管理1. 外教需遵守学校的各项规章制度，不得迟到早退，不得擅自调课或请假。
2. 外教教学内容需符合学校教学计划，并按时完成各项教学任务。
3. 外教需保持校园秩序，不得在校园内吸烟、喝酒、打架等不文明行为。
4. 外教需尊重中国文化和习俗，不得随意攻击或侮辱中国学生和学校管理人员。
5. 外教需与同事保持良好的合作关系，积极参与学校的教学和活动。
四、外教职责及权利1. 外教应当认真履行教学职责，保证教学质量，积极参与学生学习和成长。
2. 外教有权要求学校提供良好的工作和生活条件，保障其工作权益。
3. 外教有权参与学校的教学研讨和活动，提高自身的教学水平。
4. 外教应当在合同期履行教学和管理职责，不得擅自离职或擅自调整职务。
五、外教考核与奖惩1. 外教应定期接受学校教学质量评估，学校应及时将评估结果反馈给外教，并对外教进行个人成长规划。
2. 外教在教学过程中如出现教学质量问题或不符合学校管理规定，学校应给予相应的处罚和改进措施。
3. 外教如在教学或管理方面有突出表现，学校应及时给予相应的奖励和表扬，鼓励其继续努力。
4. 学校应根据外教的工作表现和成绩，对外教进行晋升、调整和激励。
外籍教师管理制度
外籍教师管理制度外籍老师管理制度1一、外籍老师学习我国有关法律规定，督促他们遵守我国法律规章。
二、要采取过硬的措施保证外教的生命财产平安，禁止可能对外籍老师正值权益造成损害的'言论及行为。
三、关注外教的活动，若发觉其有违法可疑活动，准时向公安部门通报。
四、关注与外籍老师交往人员情况，一旦发觉可疑情况，准时向外事公安部们通报。
五、禁止无关人员到外教宿舍留宿。
六、外籍老师旅游及在外留宿，需经学校批准。
七、外籍老师离开学校应口头向学校请假，批准后方可离校，并按时返校，离开武穴必需书面向学校请假，批准后方可离校。
外教因特别情况不能按时返校，必需用通讯设备向学校续假，返校后准时销假。
八、外教外出旅游，学校必需派一名思想政治素质过硬的助教伴随，防止意外发生。
外籍老师管理制度2为了切实加强外籍老师管理工作，提高管理水平和聘用效益，依据上级有关文件精神和我院实际情况，特制定本办法。
第一章组织管理第一条我院外籍老师实行归口管理、分工负责的管理体制。
学院外理部门是外籍老师管理工作归口部门，教务处、外语教学部门或部系、总务处、人事处、财务处分别负责教学、食宿安排和工资核定发放等工作。
第二条学院成立外国文教专家管理办公室，由学院外理部门、教务处和外语教学部门有关人员组成，负责外籍老师日常教学和生活管理等工作。
第二章职责分工第三条学院外理部门1、负责外籍老师聘请的信息发布、申请报批、聘用进院等工作。
2、办理聘请外籍老师的相关手续(如合同签定、资格证书、到职通知书、体检、签证、居留许可等)。
3、负责外籍老师工资等的领取。
4、向外籍老师宣传我国有关法律、法规及学院规章制度。
5、向上级部门汇报我院聘请工作情况，填报各种报表。
6、帮助教务处和聘请外籍老师的部系及外语教学部门对外籍老师的教学工作评估。
7、负责外籍老师档案的归档工作。
8、负责外籍老师的日常生活管理。
第四条：聘请外籍老师的部系1、拟定聘请外籍老师的需求计划。
2、安排外籍老师的教学任务以及各项学术活动。
学校的外教管理制度
一、总则为加强学校外教管理工作，提高教育教学质量，确保外教在我国的合法合规工作，特制定本制度。
二、外教引进与管理1. 外教引进（1）学校应严格按照国家相关规定，引进具备相应资质和教学经验的外教。
（2）外教需提供相关资格证书、学历证明、工作经历证明等材料。
（3）学校对外教进行面试，确保其具备良好的教学能力和沟通能力。
2. 外教管理（1）学校应建立健全外教管理制度，明确外教的工作职责、待遇、考核等内容。
（2）学校应定期对外教进行培训和考核，提高其教育教学水平。
（3）学校应关注外教的生活和工作状况，为其提供必要的帮助和支持。
三、外教聘用与合同1. 外教聘用（1）学校与外教签订聘用合同，明确双方的权利和义务。
（2）聘用合同应包括工作内容、工作地点、工作时间、薪酬待遇、保险福利、合同期限等内容。
2. 外教合同管理（1）学校应严格按照合同约定执行，保障外教的合法权益。
（2）合同到期前，学校应与外教协商续签或终止合同。
四、外教考核与评价1. 考核内容（1）教育教学能力：包括课程设计、教学方法、课堂管理、学生评价等方面。
（2）师德师风：包括遵守国家法律法规、尊重学生、关爱学生等方面。
（3）团队合作：包括与其他教师、管理人员、学生家长的合作与沟通等方面。
2. 评价方式（1）学校设立外教考核小组，负责对外教进行定期考核。
（2）考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。
（3）考核结果作为外教续签合同、调整薪酬、晋升等依据。
五、外教退出机制1. 外教因个人原因提出辞职，学校应按照合同约定办理相关手续。
2. 外教因工作表现不合格，学校可依法解除合同。
3. 学校与外教解除合同后，应及时将其信息报相关部门备案。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校人力资源部门负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校另行规定。
学校外教聘请与管理规定
学校外教聘请与管理规定引言：在全球化的背景下，英语的重要性愈发突显。
为了提高学生的英语水平，很多学校纷纷聘请外教进行教学。
然而，与此伴随而来的是外教聘请与管理的问题。
本文将从多个角度探讨学校外教的聘请与管理规定。
一、外教的资质要求学校在聘请外教时应首先考虑其资质。
外教需要具备专业知识和丰富的教学经验，拥有相关国际认可的教师资格证书，并能够适应中国的教育环境。
此外，外教应具备较高的英语水平，能够流利地进行日常交流和教学。
二、合同和薪资待遇在与外教签订合同时，学校应明确双方的权益和责任。
合同内容包括工作时间、教学任务、薪资待遇、社会保险等方面的规定。
薪资待遇应根据外教的教学经验、资质和市场行情进行合理确定，确保外教的工作积极性和薪资体面。
三、教学质量的监控学校应制定相应的教学质量监控机制，对外教的教学进行定期评估和反馈。
评估可以采用学生问卷、听课评议、专家评审等方式进行，形成有效的反馈意见，并及时与外教交流和沟通，改进教学方法和效果。
四、外教与本地教师的合作外教与本地教师的合作是提高教学质量的关键。
学校应组织培训活动，加强外教与本地教师之间的交流与互动，提高他们的教学能力和合作意识。
同时，学校还应提供必要的教学资源和设施，为教师提供良好的工作环境。
五、外教的职业发展为了吸引和留住优秀的外教，学校应提供良好的职业发展机会。
可以设立教师晋升制度，鼓励外教参与教研活动和学术研究，提升自身的专业水平。
此外，学校还可以为外教提供进修和培训的机会，帮助他们不断提高自身的教学能力。
六、外教的文化交流外教作为跨文化交流的桥梁，学校应鼓励他们与学生进行文化交流。
可以组织文化活动、讲座和展览等，让外教与学生共同了解世界的多样性，增强他们的文化认知和包容性。
七、学校的支持与保障学校要提供外教所需的各种支持与保障。
比如，解决外教在工作生活中遇到的问题和困难，为其提供租房、签证等方面的便利，确保其工作和生活的无缝衔接。
同时，学校还可以为外教提供必要的帮助和咨询，帮助他们更好地适应中国的环境和文化。
幼儿园外教管理规定
幼儿园外教管理规定1. 外教的背景与条件在幼儿园外教管理规定中，首先需要明确外教的背景与条件。
外教应具备相关的教育背景和资质，并且能够通过教育部门的认可。
此外，外教还应具备良好的沟通能力、教学能力以及对幼儿教育的理解和热爱。
2. 招聘和选拔程序幼儿园外教的招聘和选拔程序应当规范且透明。
招聘过程应遵守相关法律法规，并注重对外教的综合素质进行评估。
选拔过程可以包括面试、试讲等环节，以确保选择到合适的外教人员。
3. 外教身份验证为确保外教的合法性，幼儿园应该对外教的身份进行验证。
这可以通过查验外教的签证、身份证明以及相关教育资质来实现。
这样做可以保证外教的身份真实可靠，并且有利于管理和监督。
4. 文化交流与日常维护外教管理规定中应明确外教与幼儿园之间的文化交流与日常维护。
鼓励外教与幼儿园内其他教师进行交流，分享教学经验，提升教育水平。
同时，幼儿园还应提供必要的生活和工作支持，促进外教的融入感和幸福感。
5. 工作时间和作息规定幼儿园外教管理规定中，应明确外教的工作时间和作息规定。
外教的工作时间应与幼儿园的运营时间相匹配，并考虑到外教所处的时区差异。
同时，也应给予外教适当的休息时间，以避免劳累和过度工作的情况发生。
6. 教学活动和教学目标幼儿园外教管理规定中应明确外教的教学活动和教学目标。
外教应根据学生的年龄和发展阶段，制定相应的教学计划和教学目标。
同时，还应注重培养学生的兴趣和培养跨文化交流的能力。
7. 教学评估和反馈机制幼儿园应建立教学评估和反馈机制，对外教的教学进行评估和反馈。
评估可以包括学生的学习情况、外教的教学效果等方面。
反馈可以通过观察课堂、听取家长意见等途径进行，以帮助外教改进教学方法和提升教学质量。
8. 安全管理和处置措施幼儿园外教管理规定中，应明确安全管理和处置措施。
外教需要接受安全教育和培训，了解幼儿园的安全制度和操作规程。
同时，幼儿园还应建立应急预案和危机管理机制，确保在紧急情况下能够及时应对和处置。
学校聘请外教管理制度
第一章总则第一条为了加强我校外教管理工作，提高教育教学质量，确保外教队伍的稳定性和专业性，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校聘请的外籍教师（以下简称“外教”）的管理工作。
第三条外教管理工作应遵循以下原则：1. 依法管理，保障外教合法权益；2. 尊重外教，关心外教，营造和谐的工作环境；3. 严格选拔，优化结构，提高外教队伍素质；4. 建立健全管理制度，完善考核评价体系。
第二章外教选拔与聘用第四条外教选拔应遵循公开、公平、公正的原则，严格按照招聘条件进行。
第五条外教招聘程序：1. 发布招聘信息，明确招聘岗位、任职要求等；2. 对应聘者进行资格审查，筛选符合条件的外教；3. 组织面试，评估应聘者的教学能力、语言水平、专业素养等；4. 通过考察、试讲等环节，确定拟聘外教；5. 与拟聘外教签订劳动合同。
第六条外教聘用条件：1. 具有良好的职业道德和敬业精神；2. 具有相关专业学历和教师资格证书；3. 具备较强的语言表达能力和教学能力；4. 身体健康，无传染性疾病。
第三章外教工作职责第七条外教应遵守国家法律法规、学校规章制度，履行以下工作职责：1. 严格执行课程计划，保证教学质量；2. 积极参与教学研讨，提高自身教学水平；3. 关注学生个体差异，实施个性化教学；4. 配合学校开展教育教学改革和课程建设；5. 参与学校组织的各类活动，促进中外文化交流。
第四章外教管理与考核第八条学校设立外教管理工作领导小组，负责外教的日常管理工作。
第九条外教管理内容包括：1. 外教人事档案管理；2. 外教合同管理；3. 外教教学、科研、培训等事务管理；4. 外教住宿、医疗、保险等福利待遇管理；5. 外教离职手续办理。
第十条学校建立外教考核评价体系，对外教的教学、科研、工作态度等方面进行考核。
第十一条外教考核分为年度考核和任期考核，考核结果作为外教续聘、晋升、奖惩的重要依据。
第五章外教权益保障第十二条学校依法保障外教的合法权益，包括但不限于以下方面：1. 合同约定待遇的落实；2. 工作环境的安全、卫生；3. 健康保障；4. 子女教育；5. 社会活动参与。
学校外教老师管理制度
一、总则为规范学校外教管理工作，提高教育教学质量，保障外教权益，维护学校形象，特制定本制度。
二、外教选拔与聘用1. 学校应根据教育教学需求，结合外教的专业背景、教学经验和语言能力，制定外教招聘计划。
2. 外教选拔应遵循公开、公平、公正的原则，通过面试、试讲等方式，选拔符合学校要求的外教。
3. 外教聘用合同应明确外教的工作职责、工作时间、薪资待遇、保险福利等事项。
三、外教岗位职责1. 严格遵守我国法律法规和学校规章制度，履行外教职责，为学生提供优质的教育教学服务。
2. 认真备课，根据教学大纲和课程要求，制定合理的教学计划，确保教学质量。
3. 积极参与学校组织的教研活动，不断提高自身教育教学水平。
4. 关注学生个体差异，尊重学生个性，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
5. 配合学校做好学生管理工作，关心学生的生活，营造良好的学习氛围。
四、外教考核与评价1. 学校设立外教考核小组，负责对外教进行定期考核。
2. 考核内容主要包括：教学态度、教学质量、教学方法、学生满意度等。
3. 考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
4. 对考核不合格的外教，学校应与其进行沟通，提出改进意见，并在下一学期进行复评。
五、外教培训与发展1. 学校应定期组织外教参加各类培训，提高外教的教育教学水平和综合素质。
2. 鼓励外教参加国内外学术交流活动，拓宽视野，提升自身学术水平。
3. 学校为外教提供良好的工作环境和条件，支持外教在职业发展上的需求。
六、外教权益保障1. 学校应依法保障外教的合法权益，包括但不限于工资待遇、社会保险、住房条件等。
2. 学校应关心外教的生活，为其提供必要的帮助和支持。
3. 学校应建立健全外教投诉渠道，及时处理外教反映的问题。
七、附则1. 本制度由学校人力资源部负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
外教管理制度及服务方案
一、前言随着我国教育事业的快速发展，外籍教师在我国教育领域的需求日益增长。
为了提高外籍教师的教学质量和教育服务水平，加强对外籍教师的规范化管理，特制定本制度及服务方案。
二、外教管理制度1. 招聘与录用（1）外教招聘应遵循公开、公平、公正的原则，确保选拔到具有较高教育教学能力和良好职业道德的外籍教师。
（2）外教应聘者需具备以下条件：1）持有相关国家的教师资格证书；2）具有2年以上相关教学经验；3）具备良好的英语听说读写能力；4）具有团队合作精神，能够适应我国的教育环境。
（3）招聘流程：1）发布招聘信息；2）应聘者提交简历；3）组织面试；4）体检与背景调查；5）录用通知。
2. 培训与考核（1）外教入职后，应进行岗前培训，包括我国教育政策法规、学校规章制度、教学方法等。
（2）外教应参加定期考核，考核内容包括教学质量、学生满意度、师德表现等方面。
（3）考核结果作为外教续签、晋升的重要依据。
3. 工作与教学（1）外教应按照学校教学计划和课程安排，认真备课、上课、批改作业、辅导学生。
（2）外教应积极参与学校组织的教研活动，提高教育教学水平。
（3）外教应与学生建立良好的师生关系，关注学生的成长与发展。
4. 薪酬与福利（1）外教薪酬按照国家规定和学校薪酬制度执行，并根据外教的工作表现进行调整。
（2）外教享有国家法定节假日、年假等福利待遇。
（3）学校为外教提供住宿、医疗保险等福利。
5. 续签与解聘（1）外教合同期满后，根据其工作表现和学校需求，可续签合同。
（2）外教如有严重违纪、教学质量低下等情况，学校有权解除合同。
三、外教服务方案1. 环境适应服务（1）为外教提供舒适的住宿环境，协助办理居住证、签证等相关手续。
（2）组织外教参加文化交流活动，帮助他们尽快融入我国社会。
2. 教学支持服务（1）为外教提供教学资料、教材等资源，协助解决教学过程中的问题。
（2）定期组织外教参加教研活动，提高教育教学水平。
3. 生活关爱服务（1）为外教提供生活咨询、心理咨询等服务，关注他们的生活需求。
外教管理规章管理制度
外教管理规章管理制度第一章总则第一条为了规范外教管理工作，保障外教队伍的稳定和健康发展，提高外教教学质量，特制定本规章管理制度。
第二条外教管理规章管理制度适用于我校从事外教管理的全体工作人员，外教以及全校师生第三条外教管理工作必须坚持正确的政治方向，严格执行国家政策和法律法规，维护国家利益和学校利益。
第四条外教必须恪守职业道德，严格遵守学校规章制度，服从学校安排，积极配合校内教学活动。
并且在工作和生活中要秉承公平、公正、公开的原则。
第五条外教必须严格遵守学校的课程安排和教学要求，不得私自调课、停课或缩短课时。
第六条外教在进行教学活动时应当尊重学生，尊重学生的人格和尊严，不得出现侮辱、体罚、歧视学生的行为。
第七条外教应当加强学校和学生家长的沟通，及时反馈学生学习情况，积极参与学校教学管理工作。
第八条外教必须严格遵守学校的各项规章制度，不得擅自离开学校，不得擅自违反学校规定。
第二章外教招聘管理第九条学校制定外教招聘计划，通过公开招聘、社会招聘等方式，择优聘请外教。
第十条对于具有相关学历和工作经验的外教应当严格审查，提供真实有效的证明文件。
第十一条针对国外来华教学的外教，学校要按照国家相关规定，办理相应许可手续，保障其合法身份。
第十二条学校应当建立外教档案管理体系，对外教进行信息记录和储存，及时更新外教工作进展。
第三章外教的工作管理第十三条相关部门负责外教的工作安排和管理，外教应当接受学校的统一管理。
第十四条外教应当按照学校的教学计划和教学安排，认真备课，提高教学质量。
第十五条学校应当为外教提供必要的工作条件，包括教学设备、教学材料和其他工作需要。
第十六条外教在工作中要严格遵守学校的工作纪律，不得迟到、早退，不得缺勤。
第十七条学校建立定期考核机制，对外教进行教学质量评估，提供针对性的培训和指导。
第四章外教的生活管理第十八条学校为外教提供必要的生活服务，包括住宿、饮食、医疗等方面的保障。
第十九条外教在生活中应当遵守学校的生活制度，保持良好的生活习惯。
学校关于外教管理规章制度
学校关于外教管理规章制度第一章总则第一条为了规范学校外籍教师的教学行为，切实保障学生的学习安全，提高教学质量，制定本管理规章制度。
第二条本规章制度适用于我校所有外籍教师，外籍教师应当遵守本规章制度的规定。
第三条外籍教师应当恪守职业操守，热爱岗位，尊重学生，提高教学水平，为学生的成长和发展尽力。
第四条学校外籍教师管理委员会是学校对外籍教师的管理机构，负责对外籍教师进行管理和监督。
第五条外籍教师管理委员会对外籍教师的行为进行监督，发现违规行为及时进行处理。
第二章外籍教师的资质要求第六条学校外籍教师应当具有相关教育背景和教学经验，已经取得合法的工作签证。
第七条学校外籍教师应当遵守相关法律法规，尊重我国的民族习俗和风俗，不得传播违法言论。
第八条学校外籍教师应当尊重学生的个性，不得有侮辱、歧视、暴力等行为发生。
第九条学校外籍教师应当尊敬同行，不得对同事进行中伤、攻击等行为。
第十条学校外籍教师应当积极配合学校的教学工作，不得擅自离校。
第三章外籍教师的教学要求第十一条学校外籍教师应当严格遵守教学计划，不得擅自改变教学内容。
第十二条学校外籍教师应当针对学生的实际情况进行教学，灵活调整教学方法。
第十三条学校外籍教师应当重视学生的学习效果，不得因私心私欲影响教学质量。
第十四条学校外籍教师应当及时与学生和家长沟通交流，建立良好的师生关系。
第十五条学校外籍教师应当定期向学校汇报教学进展情况，接受学校的评估。
第四章外籍教师的工作要求第十六条学校外籍教师应当遵守学校的工作制度，不得迟到早退。
第十七条学校外籍教师应当遵守学校的纪律规定，不得在校内吸烟、饮酒等不良行为。
第十八条学校外籍教师应当积极参加学校的各项活动，做好学生的思想教育工作。
第十九条学校外籍教师应当保护学校的财产，不得私自借用、挪用学校的财产。
第二十条学校外籍教师应当遵守学校的保密规定，不得泄露学生和学校的机密信息。
第五章外籍教师的处罚第二十一条学校外籍教师如有违反本规章制度的行为，将按照学校的相关规定进行处理。
外教管理制度
外教管理制度第一章总则第一条为了保障外教在校园内的工作和生活环境，保障外教的权益，提高外教的工作积极性和工作效率，根据国家法律法规和学校相关规定，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于学校聘用的所有外籍教师，包括全职、兼职和临时受聘的外籍教师。
第三条外籍教师在校期间，应当遵守中国的法律法规和学校的规章制度，遵循职业道德，尊重学校的教育教学方针。
第四条学校将依法对外籍教师进行管理，保障他们在学校内的工作和生活环境，维护他们在校园内的合法权益。
第五条外籍教师在校期间，有权享受与中国本国籍教师相同的待遇，包括薪酬、福利和工作条件等方面的待遇。
第六条学校将定期对外籍教师进行工作考核，对工作成绩优秀的外籍教师给予奖励，对工作成绩不佳的外籍教师提出改进的意见并给予督促指导。
第七条学校将为外籍教师提供必要的培训和教育资源，帮助他们适应中国的教育教学环境，提高教学水平。
第八条学校将对外籍教师进行保险购买，包括居留保险、医疗保险、人身意外保险等，以保障他们在中国的生活和工作。
第二章招聘与录用第九条学校将根据教学需求，面向国际招聘外籍教师，择优录用。
第十条外籍教师应当具备相应的教育背景和专业技能，具有相关教学经验或证书，且身体健康，品行端正。
第十一条外籍教师应当提供完整的个人资料和相关证明材料，并接受学校的面试和考核。
第十二条学校将根据外籍教师的教学能力和教学需求分配教学任务和岗位，签订劳动合同。
第十三条学校将为外籍教师提供必要的工作和生活条件，包括住房、交通、医疗、饮食等方面的安排。
第十四条学校将对外籍教师进行岗前培训，介绍中国的教育教学政策和学校的相关规定，帮助他们熟悉中国的工作和生活环境。
第三章工作与教学第十五条外籍教师应当尊重中国的国情和文化传统，顺应学校的教育教学方针，不得传播与中国的法律法规和社会风气相悖的言论和行为。
第十六条外籍教师应当按照学校的教学安排和相关要求进行教学工作，认真备课，积极参与教学评估和学生考核。
中小学外教管理制度
第一章总则第一条为加强中小学外教管理工作，提高教育教学质量，保障学生身心健康，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，结合我国中小学教育教学实际，特制定本制度。
第二条本制度适用于我国中小学聘请的外籍教师（以下简称“外教”）的管理。
第三条外教管理制度应遵循以下原则：1. 合法性原则：遵守国家法律法规，保障外教合法权益。
2. 效率性原则：提高管理效率，确保教育教学质量。
3. 人文关怀原则：尊重外教文化背景，关心外教生活，营造和谐的工作环境。
4. 持续改进原则：不断完善管理制度，适应教育教学发展需求。
第二章外教招聘与选拔第四条外教招聘应遵循公开、公平、公正的原则，严格按照招聘条件和程序进行。
第五条招聘条件：1. 具有良好的政治素质和道德品质，热爱教育事业。
2. 具有本科及以上学历，所学专业与所任教学科相关。
3. 具有相关教师资格证书，教学经验丰富。
4. 具备良好的英语听说读写能力，能熟练运用英语进行教学。
5. 具备良好的心理素质，能够适应我国教育教学环境。
第六条外教选拔程序：1. 发布招聘信息，收集应聘资料。
2. 对应聘者进行资格审查，筛选符合条件的外教。
3. 组织面试，考察外教的教学能力、英语水平、综合素质等。
4. 进行背景调查，核实外教基本信息。
5. 确定拟聘外教，签订劳动合同。
第三章外教培训与考核第七条学校应定期对外教进行岗前培训，使其熟悉我国教育教学制度、学校规章制度、学科教学大纲等。
第八条外教培训内容包括：1. 教育教学理念和方法。
2. 我国教育法律法规和学校规章制度。
3. 学科教学大纲和教材。
4. 学生心理特点和教育方法。
5. 教学资源利用和信息技术应用。
第九条学校应建立健全外教考核制度，定期对外教的教学质量、师德表现、工作态度等进行考核。
第十条外教考核方式：1. 学生评价：了解外教的教学效果，收集学生意见和建议。
2. 同行评议：邀请校内优秀教师对外教的教学进行评价。
学校外教安全管理制度
一、总则为加强我校外教安全管理，保障外教在华期间的合法权益，维护学校正常的教学秩序，根据我国相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、管理原则1. 安全第一，预防为主。
全面加强外教安全管理，消除安全隐患，确保外教在华期间的生命财产安全。
2. 法制管理，规范操作。
依法依规管理外教，规范外教在华期间的各项活动。
3. 人文关怀，热情服务。
关心外教生活，提供优质服务，为外教创造良好的工作和生活环境。
三、安全管理职责1. 学校成立外教安全管理领导小组，负责外教安全管理的全面工作。
2. 国际交流与合作处负责外教在华期间的接待、培训和管理工作。
3. 学院（系）负责外教在华期间的日常管理和教学活动。
4. 学校保卫处负责外教在华期间的治安保卫工作。
5. 学校后勤保障部门负责外教在华期间的住宿、饮食、交通等后勤保障工作。
四、外教安全管理措施1. 外教入境前，国际交流与合作处负责办理相关手续，确保外教在华期间合法居留。
2. 外教入境后，国际交流与合作处负责为外教办理社会保障、医疗保险等手续。
3. 学校为外教提供住宿、饮食、交通等后勤保障，确保外教生活便利。
4. 定期开展外教安全教育培训，提高外教的安全防范意识和自我保护能力。
5. 加强校园巡逻，确保校园安全稳定。
6. 外教在华期间，如遇紧急情况，学校将及时提供帮助。
五、外教违纪处理1. 外教在华期间，如违反我国法律法规，学校将依法予以处理。
2. 外教在华期间，如违反学校规章制度，学校将按照相关规定予以处理。
3. 学校对违纪外教进行处理时，将充分保障外教的合法权益。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由国际交流与合作处负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，可根据实际情况予以修订。
幼儿园外教日常管理制度
第一章总则第一条为了加强幼儿园外教的管理，确保外教在幼儿园的工作质量和教学效果，特制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园聘请的所有外籍教师。
第三条幼儿园外教应遵守我国法律法规，尊重我国教育制度，遵循幼儿园的管理规定，以幼儿的健康成长和全面发展为目标，全身心投入教育教学工作。
第二章聘用与培训第四条幼儿园外教聘用应按照国家相关法律法规和幼儿园的实际情况，通过公开、公平、公正的方式选拔。
第五条幼儿园外教应具备以下条件：1. 持有相关国家的教师资格证书；2. 具备良好的英语听说读写能力；3. 热爱教育事业，有责任心和耐心；4. 具备一定的幼儿教育背景或相关工作经验。
第六条幼儿园外教上岗前，应参加幼儿园组织的岗前培训，内容包括：1. 幼儿园基本情况介绍；2. 幼儿园教育教学理念、课程设置及教学方法；3. 幼儿园管理制度及行为规范；4. 幼儿心理健康及安全教育。
第三章工作与教学第七条幼儿园外教应按照幼儿园的教学计划和课程安排，认真备课、授课，确保教学质量。
第八条幼儿园外教应积极参与幼儿园的教育教学活动，与其他教师共同合作，共同促进幼儿的全面发展。
第九条幼儿园外教应尊重幼儿的个体差异，因材施教，关注幼儿的个性发展，激发幼儿的学习兴趣。
第十条幼儿园外教应定期与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，共同促进幼儿的成长。
第四章管理与考核第十一条幼儿园外教应遵守幼儿园的管理制度，按时上下班，不得擅自离岗。
第十二条幼儿园外教应积极参加幼儿园组织的各项活动，服从幼儿园的工作安排。
第十三条幼儿园对外教实行定期考核，考核内容包括：1. 教学质量；2. 工作态度；3. 团队协作；4. 遵守纪律。
第五章奖励与处罚第十四条幼儿园外教表现优秀者，给予表彰和奖励，包括但不限于：1. 优秀外教称号；2. 提高薪酬；3. 获得培训机会。
第十五条幼儿园外教违反本制度规定，视情节轻重给予以下处罚：1. 警告；2. 记过；3. 离职。
第六章附则第十六条本制度由幼儿园负责解释。
中国外教管理制度
中国外教管理制度一、外教管理概述外教管理制度是指为了有效管理和监督外籍教师的工作和生活，提高其教学质量，避免纠纷和冲突而建立起来的一套规章制度。
外教管理制度主要包括外教招聘、教学培训、工作安排、待遇保障、奖惩制度、人事管理等方面。
该制度的建立和完善旨在保证外教的权益，提供有利于他们的工作环境和发展机会，同时也是管理者对外教进行合理管理和监督的重要手段。
二、外教招聘外教招聘是外教管理制度中的第一步，其重要性不言而喻。
为了确保外教的教学质量和工作效率，外教的招聘必须经过严格的筛选和面试。
招聘程序应该包括简历筛选、笔试、面试等环节，以确保招聘的外教具有良好的教学能力和团队合作精神。
此外，还需要对外教的身份、学历、资质等进行验证，确保其具备合法资格执教。
对于一些非英语母语国家的外教，还需要进行语言测试，以确保其具备足够的英语教学能力。
三、教学培训外教的教学培训是外教管理制度中的关键环节。
外教来到中国后，需要适应中国的教学环境和学生，了解中国的教育体制和文化背景。
因此，外教的教学培训应该包括教学方法、课程设置、教学标准、学生管理等方面。
培训内容可以通过课堂教学、研讨会、实习等形式进行。
同时，还可以邀请专家学者对外教进行讲座和指导，帮助他们更好地融入中国的教育系统和文化环境。
四、工作安排外教的工作安排是外教管理制度中的重要环节。
外教的教学任务、工作时间、节假日安排、休假制度等都需要合理规划和安排。
外教的工作任务应该符合其专业特长和教学能力，同时要求其按时完成教学任务，确保教学质量。
工作时间和休假制度则需要与学校或机构的规定相统一，合理安排外教的工作时间和休息时间，避免过度劳累和工作冲突。
五、待遇保障外教的待遇保障是外教管理制度中的关键环节。
外教应该享有与中国本地教师相同的工资和福利待遇，包括基本工资、社会保险、医疗保险、住房补贴、交通补贴等。
此外，外教还应该享有专项教学津贴、节假日津贴、奖励金等额外待遇。
通过完善的待遇保障制度，可以吸引更多优秀的外教来华教学，提高外教的工作积极性和工作效率。
外教行为管理制度
外教行为管理制度一、宗旨和原则本行为管理制度是为了规范外教在工作期间的行为举止，保障外教在校园内的工作秩序和教育教学秩序，提升外教的教育教学质量和形象。
本制度的宗旨是为外教提供一个良好的工作环境，让他们在教育教学工作中能够发挥自己的专业能力，促进学生的全面发展。
二、适用范围本行为管理制度适用于在校园内任教的所有外教，包括语言类外教、文化类外教、专业技能类外教等。
三、行为规范1. 外教在校园内应当遵守中国的法律法规和学校的规章制度，不得从事任何危害学校安全稳定和学生身心健康的活动。
2. 外教应当尊重学生、家长和同事，不得在言行举止中歧视或侮辱他人。
3. 外教应当认真履行教学任务，按照学校的教学计划和安排进行教学活动，不得擅自取消课程或更改教学内容。
4. 外教应当保护学生的隐私权，不得擅自透露学生的个人信息或在未经允许的情况下将学生的信息用于其他用途。
5. 外教应当尊重学生的个性和差异，不得对学生进行身体或心理上的伤害。
6. 外教应当保持良好的职业道德和操守，不得利用职权谋取私利或从事其他违法违规的行为。
7. 外教应当遵守学校的工作纪律，不得擅自迟到早退、旷课旷工，不得在工作时间内私自离校。
四、行为管理措施1. 对于违反制度规定的外教，学校可以根据情节轻重采取相应的行为管理措施，包括口头警告、书面警告、停职检讨、解除合同等。
2. 对于严重违规的外教，学校将立即解除其合同，并报警处理。
3. 学校将建立外教行为档案，对外教的操守和表现进行评估，为下一步决定提供参考依据。
五、保密责任外教在校园内工作期间涉及到学生个人信息或学校的内部信息时，应当严格遵守保密规定，不得擅自透露给外人或用于其他用途。
六、附则1. 本行为管理制度自发布之日起生效，任何单位或个人不得擅自修改。
2. 学校将定期对外教的行为进行检查和评估，及时发现问题并进行处理。
3. 外教对本制度有任何疑问或建议，可以向学校提出，学校将认真考虑并及时处理。
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外教管理规定
外教管理规定
1. 工作时间
外教应按照合同规定的工作时间进行工作。
通常情况下，工作时间为每周40小时，根据学校的具体情况可能会有所不同。
如有需要，外教可能需要参加一些额外的工作，如教师会议、家长会等。
2. 课堂教学
外教应按时为学生上课，不得迟到或早退。
外教需要提前准备好教学材料，并在课堂上进行有趣而富有互动性的教学。
外教应保持良好的教学秩序，并与学生建立友好的关系。
3. 语言环境
外教应以英语作为与学生和其他教师交流的主要语言。
外教需鼓励学生在课堂上用英语进行交流，并提供合适的机会和环境，以帮助学生提高英语口语能力。
4. 突发事件
外教在遇到意外或紧急情况时，应及时报告给学校相关负责人，并采取适当的措施，保证学生的安全。
外教需要遵守学校的紧急预案，并在必要时帮助学生进行疏散和应对。
5. 个人形象
外教在校内应保持专业形象，穿着整洁得体。
外教不得穿着过于暴露或不适合校园环境的服装。
外教需遵守学校的着装规定，
并为学生树立良好的榜样。
6. 与学生和家长的交流
外教应与学生和家长进行积极的沟通和交流。
外教需及时回复学生和家长的疑问和问题，并在必要时与他们进行面对面的会谈。
外教应保持与学生和家长的良好关系，以建立互信和合作。
7. 学校规章制度
外教需要遵守学校的各项规章制度，包括但不限于迟到、早退、通知请假、不准带手机进入课堂等。
外教应积极参加学校组织的各类活动，并在不影响课程的情况下协助学校完成其他工作。
8. 专业发展
外教应关注自身专业知识和教学方法的提高，并积极参加学校提供的教师培训和研讨会。
外教需定期向学校汇报教学进展和成果，并接受学校的评估和反馈。
总结：
外教管理规定旨在确保外教的教学质量和工作效率，以及学生和家长的满意度。
学校和外教应共同遵守规定，并通过良好的合作与交流，为学生提供一个良好的英语学习环境。