七年级英语优质课《What color is it》 教学设计

七年级英语优质课《What color is it》

教学设计

颜色的重要性和美丽。2、老师出示卡片，让学生合作讨论，猜测卡片上物品的颜色。3、学生自己动手涂画，展示自

己的作品并描述颜色。通过合作探究，激发学生的兴趣和积极性，提高学生的观察力和想象力。

教学活动（三）三、语言输出，巩固练1、老师出示图片，让学生用“What color is it?”的句型进行询问和回答。2、学生

分组进行角色扮演，模拟日常生活中询问物品颜色的情景。通过语言输出的练，巩固学生的语言技能，提高学生的自信心和表达能力。

教学活动（四）四、评价反思1、老师和学生一起评价本

节课的研究效果和合作表现。2、学生自我反思，总结本节课

的收获和不足之处，为下一步研究打好基础。通过评价反思，促进学生的自我提高和发展。

教学方式：情境教学、合作研究、角色扮演、评价反思等多种教学方式相结合。

教学手段：歌曲、视频演示、卡片、涂画、角色扮演等多种教学手段相结合。

教学效果：通过本节课的教学，学生对常见颜色的表达法有了更深入的理解和掌握，同时也培养了学生的观察力、想象力、动手操作能力和合作研究能力，提高了学生的语言技能和自信心，促进了学生的全面发展。

Wow。the rainbow is so beautiful。In today's lesson。we will be learning about the colors of the rainbow in a lesson titled "What Color Is It?" The rainbow is a captivating sight that can easily capture the n of students and spark their interest。By appreciating the beauty of the rainbow。students ___ of the rainbow into colors is a unique and creative way to present the topic.

___。___ will be shown。The seven different colors of the rainbow will gradually separate and transform into the word "colors" ___。This will help students to ___ words that we will be

learning: red。yellow。green。blue。black。white。purple。and brown.

Finally。we will draw a beautiful ___.