美赛MCMICM 简介及报名时间

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icmc比赛规则-回复标题：深入解析ICMC比赛规则ICMC，即International Chamber Music Competition，是一项国际性的室内乐比赛，旨在挖掘和培养全球的音乐人才，推动室内乐的发展。

以下将详细解读ICMC的比赛规则。

一、参赛资格首先，我们需要明确参赛者的资格。

ICMC比赛对参赛者的年龄、国籍和专业背景有一定的要求。

通常，参赛者必须是年龄在18-35岁之间的职业音乐家或者音乐学院的学生。

此外，比赛不限制参赛者的国籍，来自世界各地的音乐爱好者都有机会参与。

然而，每个参赛团队必须由至少两名成员组成，且所有成员都必须满足上述年龄要求。

二、报名流程报名是参赛的第一步。

参赛者需要通过ICMC官方网站进行在线报名，并按照要求提交相关的个人信息、团队信息以及音乐作品的录音样本。

值得注意的是，报名截止日期通常是比赛开始前几个月，因此，参赛者需要提前做好准备，避免错过报名时间。

三、比赛阶段ICMC比赛通常分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

在初赛阶段，评委将根据参赛者提交的录音样本进行评选，选出进入复赛的团队。

在复赛和决赛阶段，参赛团队需要现场演奏，接受评委的评审。

四、曲目选择在曲目选择方面，ICMC比赛通常会有一定的规定。

参赛团队需要从指定的曲目库中选择作品进行演奏，同时也可以选择自选曲目。

但是，自选曲目的难度和艺术价值需要与指定曲目相当。

此外，比赛可能会对演奏的时间长度有所限制，参赛者需要合理安排曲目的数量和顺序。

五、评分标准评分是决定比赛结果的关键环节。

ICMC比赛的评分标准通常包括技术表现、音乐表达、艺术创新等多个方面。

评委将根据参赛者的演奏技巧、音乐理解、团队协作能力以及对作品的独特诠释等方面进行综合评价。

六、奖项设置ICMC比赛设有多个奖项，包括一等奖、二等奖、三等奖以及特别奖等。

获奖团队不仅能够获得丰厚的奖金，还有机会在国际音乐舞台上表演，提升自己的知名度和影响力。

七、比赛纪律参加ICMC比赛的团队需要遵守一定的比赛纪律。

美国大学生数学建模竞赛竞赛(MCMICM)介绍

美国大学生数学建模竞赛竞赛(MCMICM)介绍创新工程办公室编总第13期 2021年第1期 2021年5月3日我校在2021年美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）中获得大奖（证书）数学建模竞赛是锻炼大学生分析、解决复杂实际问题能力的有效手段和途径，对于培养大学生的实践能力、创新能力、团队意识、合作精神、顽强意志和综合素质具有显著作用和效果。

近年来，我校特别重视该项赛事的组织指导工作，学校领导亲自过问，给以指导，教务处、创新办、理学院及其它相关院系及单位科学谋划，精心组织，积极配合，做好竞赛的组织、指导、宣传及动员工作。

同时，学习借鉴省内外高校先进的经验与做法，强化对参赛学生的培训与指导，积极参与各种建模竞赛，不断提高学生的建模水平与能力。

2021年，我校首次精选两支代表队参加2021年美国大学生数学建模竞赛，经过指导教师悉心指导，队员们克服重重困难，坚持不懈，顽强拼搏、协同作战，终于在3000多支来自世界各地的参赛队伍中脱颖而出，全部获奖，其中由理学院史加荣老师指导，信控学院自动化0802班宋君毅、计算机0802班宋亚鹏、环境学院环工0901班姚青三名同学组队的参赛小组荣获二等奖一项；由理学院王玉英老师指导，土木学院土木0908班卢俊凡、土木0906班孙泓毅、土木0907班刘敏三名同学组队的参赛小组荣获鼓励奖一项，取得较为优异成绩。

我们将以本次获奖为契机，采取有力措施，加强培养，不断扩大数学建模在学生中的影响，促使学生更好地应用数学、品味数学、理解数学和热爱数学，使学生在知识、能力及素质三方面迅速成长的同时，使我校的数学建模竞赛成绩取得新的突破。

附件：美国大学生数学建模竞赛简介主题词：数学建模竞赛获奖竞赛组织指导抄送：西安建筑科技大学各位校领导、校长办公室各院（系）、有关处室、校教学督导组共印100份承办科室：创新工程办公室电话:82205351附件：美国大学生数学建模竞赛简介美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）是数学领域的一项国际级的竞赛。

全美数学竞赛流程

全美数学竞赛流程全美数学竞赛（AMC）是美国数学协会（MAA）主办的一项数学竞赛，分为AMC 10和AMC 12两个级别。

以下是全美数学竞赛的流程：1. 注册报名：学生可以通过学校或个人报名参加AMC竞赛。

报名通常在每年10月开始，截止日期一般在11月初。

2. 竞赛日期：竞赛通常分为两个日期进行，AMC 10和AMC12的日期可能不同。

竞赛通常在每年2月进行，考试时间为75分钟。

3. 考试内容：AMC竞赛分为多个选择题，每个竞赛级别有25道题目。

AMC 10适用于初中和低年级高中学生，AMC 12适用于高年级高中学生。

题目类型包括代数、几何、概率、数论等数学知识点。

4. 答题方式：学生需要在答题卡上选择正确答案。

答题卡需要填写个人信息和参加的竞赛级别。

5. 判题与分数：竞赛结束后，答题卡会被寄回MAA进行判题。

每道题目的正确答案会公布在MAA网站上。

学生可以在个人平台上查询自己的分数和排名。

6. 参赛资格：根据竞赛成绩，学生有机会获得进入AMC竞赛的更高级别，如AIME（AMC的随机选取的约5%到接近2.5%的学生进入AIME竞赛）。

7. 成绩认可：AMC竞赛成绩被广泛用于许多数学竞赛和数学奖学金的选拔，包括全国数学奥林匹克、AMC奖学金、美国数学学会奖学金等。

8. 破解讲座：MAA常常会组织一些破解讲座，分享一些解题技巧和策略，帮助学生提高竞赛成绩和解题水平。

以上是全美数学竞赛的一般流程，具体流程可能会有一些差异，可以参考MAA的官方网站或者咨询相关责任人了解更多详细信息。

大学生数学建模竞赛

Meritorious Winner 641个队（9%），一等奖
Honorable Mention 2266个队（31%），二等奖 Successful Participant 4685个队（57%）。另有 Unsuccessful Participant 22个队（1%）。
8
主要内容2
美国大学生数学建模竞赛中国大学生数学建模竞赛
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主要内容3
美国大学生数学建模竞赛中国大学生数学建模竞赛
“华东杯”大学生数学建模竞赛
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“华东杯”大学生数学建模竞赛
华东杯大学生数学建模邀请赛（又名“华东杯”数模竞赛）是一项由复旦大学数学科学学院发起，华东地区数学建模联盟组织开展的竞赛。本项赛事开展十六年以来，在规模和影响上都有了很大的提高，已经成为面向华东地区乃至全国数十所重点大学的校际通讯赛，在全国高校中享有较高声誉。比赛吸引了复旦大学、清华大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学、中国人民大学、中山大学、同济大学、华东师范大学、西南交通大学等来自全国各地院校的同学参加。华东杯大学生数学建模邀请赛网址： /hdmcm
“华东杯”大学生数学建模竞赛
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中国大学生数学建模竞赛
1989年我国大学生（北京大学、清华大学、北京理工大学共4个队）首次参加美国大学生数学建模竞赛，经过两三年的参与，师生们都认为这项竞赛有利于学生的全面发展，也是推动数学建模教学在高校迅速发展的好形式。教育部领导及时发现并扶植、培育了这一新生事物，决定从1994年起由教育部高教司和中国工业与应用数学学会共同主办全国大学生数学建模竞赛，每年一届。目前该项赛事已成为全国性大学生科技竞赛活动。
学建模竞赛（ ICM ， The Interdisciplinary Contest in

关于美国大学生数学建模竞赛的组织管理办法

关于“美国大学生数学建模竞赛”的组织管理办法一、赛事背景美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM，以下简称美赛），是唯一的国际性数学建模竞赛，也是世界范围内最具影响力的数学建模竞赛。

美赛始于1985年，由COMAP（the Consortium for Mathematics and Its Application，美国数学及其应用联合会）主办，得到了SIAM，NSA，INFORMS 等多个组织的赞助。

MCM/ICM 着重强调研究问题、解决方案的原创性、团队合作、交流以及结果的合理性。

竞赛以三人（本科生）为一组，在四天时间内，就指定的问题完成从建立模型、求解、验证到论文撰写的全部工作。

竞赛每年都吸引大量著名高校参赛。

20XX 年MCM/ICM 有超过7700支队伍参加，遍及五大洲。

MCM/ICM 已经成为最著名的国际大学生竞赛之一。

同济大学于20XX年首次组织学生参加该项赛事。

近年来，在学校领导关心指导下，在数学系数学建模指导教师团队的努力下，我校取得了令人瞩目的成绩，这不仅提高了同济大学的国际知名度，更为学校培养具有创新精神和竞争力的优秀人才、推动数学学科教学改革做出了一定的贡献。

为了更好的组织和管理美国大学生数学建模竞赛，特制定本办法。

二、组织参赛美赛由同济大学教务处主办，数学系承办以及负责具体指导工作，设立组织工作委员会和组委会秘书处，并指导数学建模协会工作。

三、竞赛奖励和学分认定1. 奖项设置美赛奖项设置如下：●Outstanding Winner 美赛特等奖（国内称法）●Finalist 美赛特等奖提名（国内称法）●Meritorious Winner 美赛一等奖（国内称法）●Honorable Mention 美赛二等奖（国内称法）●Successful Participant 成功参赛奖（国内称法）●Unsuccessful 不成功没有奖注：Finalist奖励给进入特等奖角逐未得到特等奖的队伍；Finalist 与Outstanding Winner全球一共约20支队伍。

美赛简介及竞赛规则

MCM/ICM竞赛简介享有数学建模“奥林匹克”之称的MCM/ICM竞赛是一项面向世界各国大学生的国际性赛事，包括The Mathematical Contest in Modeling(数学建模竞赛)、The Interdisciplinary Contest in Modeling(交叉学科建模竞赛)和MCM/ICM Media Contest(数学建模媒体竞赛)，由美国自然基金协会和美国数学及其应用联合会共同主办，运筹学与管理科学学会、工业与应用数学学会、数学学会等多家机构协办，目前已成为全世界最具影响力的大学生学科竞赛。

MCM(The Mathematical Contest in Modeling，数学建模竞赛)始于1985年，其宗旨是鼓励大学生通过对实际问题予以阐明、分析、建立数学模型并提出解法，来提高应用数学解决实际问题的能力和写作能力；ICM(The Interdisciplinary Contest in Modeling，交叉学科建模竞赛)始于2000年，其宗旨是发展并提升大学生运用数学方法解决交叉学科问题的能力和写作能力。

比赛每年举办一次。

竞赛形式为三名学生组成一队在四天内任选一题，完成该实际问题的数学建模的全过程，并就问题的重述、简化和假设及其合理性的论述、数学模型的建立和求解（及软件）、检验和改进、模型的优缺点及其可能的应用范围的自我评述等内容写出论文。

该项竞赛共设置四个奖项，分别为Outstanding Winner，Finalist，Meritorious Winner，Honorable Mentions。

在国内，约定俗成地将这四个奖项分别对应为特等奖、特等奖提名奖、一等奖、二等奖。

2013年吸引了来自中国、美国、加拿大、德国、印度、芬兰等15个国家和地区的6593支队伍参赛。

学习资料参赛规则【数学中国翻译】2014美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）参赛规则中英文对照/thread-201325-1-1.html数学中国MCM/ICM参赛指南翻译（2014版）（任何单位转载须注明来源：）MCM:The Mathematical Contest in ModelingMCM：数学建模竞赛ICM:The InterdisciplinaryContest in ModelingICM：交叉学科建模竞赛ContestRules, Registration and Instructions比赛规则，比赛注册方式和参赛指南(All rules and instructions apply to both ICM and MCMcontests, exceptwhere otherwisenoted.)（所有MCM的说明和规则除特别说明以外都适用于ICM）To participate in a contest, each team must be sponsoredby a faculty advisor fromits institution.每个MCM的参赛队需有一名所在单位的指导教师负责。

2022MCMICM美国大学生数学建模竞赛报名通知【模板】

2022MCM/ICM美国大学生数学建模竞赛报名通知
美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）由美国数学及其应用联合会主办，是唯一的国际性数学建模竞赛，也是世界范围内最具影响力的数学建模竞赛。

赛题内容涉及经济、管理、环境、资源、生态、医学、安全、等众多领域。

竞赛要求三人（本科生）为一组，在四天时间内，就指定的问题完成从建立模型、求解、验证到论文撰写的全部工作，体现了参赛选手研究问题、解决方案的能力及团队合作精神。

为现今各类数学建模竞赛之鼻祖。

一、竞赛信息
竞赛时间：对应北京时间2022年2月17日至2月21日。

竞赛级别：国际级。

主办单位：美国工业与应用数学学会。

二、报名对象（我校大二及以上年级本科学生）
1、以个人方式报名
在数学建模、程序设计、英语写作与翻译三方面中至少有一方面能力比较擅长（最好能够提供佐证材料证明）。

参加过相关竞赛经历的优先。

2、以组队方式报名
三人一队，尽量体现建模能力、软件编程能力、论文写作能力这三种角色的组合；
鼓励大家邀请不同学院学生一起组队。

三、报名安排
有意报名参赛的同学，请直接联系张苗苗老师，邮箱：【邮箱地址】。

个人报名邮件中需注明擅长的方面；组队报名的同学，一人发送邮件即可，邮件中标明3人分别负责的方向。

报名截止时间：2021年10月10日。

2021年张苗苗老师共指导三个队伍参赛，分别荣获一等奖一项，二等奖一项，成功参与奖一项。

视报名情况，届时会安排非常有经验的老师对大家进行培训。

欢迎同学们踊跃报名！。

数学建模竞赛时间轴

数学建模竞赛时间轴
山朮*43 AF 具体比赛介绍:
国赛全称：“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛
主办方：中国工业与应用数学学会
比赛介绍：全国大学生数学建模竞赛创办于1992年，每年一届，目前已成为全国高校规模取大的基础性学科竞赛，也是世
界上规模最大的数学建模竞赛。

比赛特点：全国高校规模取大的基础性学科竞赛
参赛建议：一次参赛，终生受益！
赛题难度：★★★★★
适用对象：本科组竞赛所有大学生均可参加，专科组竞赛只有专科生（咼职、咼专生）可以参加。

比赛时间：每年9月中旬某个周末
tr
研就生春
O1' ------- Q
萌7月日
月
MattiQt
Cup
小美赛 APMCM
MathorCup
全称：“认证杯”数学中国数学建模网络挑战赛暨全球数学建模
电工杯华中杯
全国研究生数学建
模竞赛。

2021数学建模美赛题目

2021数学建模美赛题目（原创实用版）目录1.2021 数学建模美赛简介2.2021 数学建模美赛 A 题概述3.真菌与木质纤维分解的关系4.2021 数学建模美赛比赛时间及报名方式5.2021 年比赛的变化与注意事项6.比赛结果公布时间及形式7.总结正文【2021 数学建模美赛简介】2021 年美国（国际）大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）美赛是由美国数学及其应用联合会（COMAP）主办，最高等级的国际性数学建模竞赛，也是世界范围内最具影响力的数学建模竞赛。

该竞赛每年举办一次，旨在通过数学建模的方法，解决现实生活中的实际问题，考验参赛者的分析、推理、计算及创新能力。

【2021 数学建模美赛 A 题概述】2021 年数学建模美赛 A 题的主题为“真菌与木质纤维分解”，要求参赛者通过建立数学模型，研究真菌与木质纤维分解速率之间的关系。

真菌在自然界中起着重要的作用，其中之一就是分解植物材料和木质纤维，将碳元素重新释放到生态系统中，从而促进碳循环。

【真菌与木质纤维分解的关系】最新的研究表明，真菌的性状与木质纤维分解速率之间存在一定的关系。

生长缓慢的真菌更易于在湿度、温度变化的环境下生存，因此它们在分解木质纤维时具有更高的适应性。

通过对真菌性状的深入研究，有助于我们更好地了解木质纤维分解过程，从而更好地指导林业生产和环境保护。

【2021 数学建模美赛比赛时间及报名方式】2021 年美国大学生数学建模竞赛的报名截止时间为美国东部时间2021 年 2 月 4 日下午 3 点（北京时间 2021 年 2 月 5 日凌晨 4 点）。

比赛开始时间为美国东部时间 2021 年 2 月 4 日下午 5 点（北京时间 2021 年 2 月 5 日凌晨 6 点），比赛结束时间为美国东部时间2021 年 2 月 8 日下午 8 点（北京时间 2021 年 2 月 9 日凌晨 9 点）。

参赛团队需在比赛开始前完成报名，并按照规定时间提交解决方案文档。

美国大学生数学建模[1]..

8.撰写科技论文的文字表达能力
11
美国大学生数学建模竞赛的影响及意义
社会的认可
•2005年非上海生源高校毕业生就业进沪评分办法博士+ 30分，硕士 + 24分，本科+ 20分国际性或全国性比赛（含地方赛区）获奖证书国际性比赛或全国性比赛奖项：一等奖+ 10分，二等奖+ 9分，三等奖+ 8分全国性比赛地方赛区奖项：一等奖+ 5分，二等奖+ 4分，三等奖+ 3分
美国MCM+ICM竞赛规模
美国大学生数学建模竞赛参赛队数
年份
总数中国
16
我国及我校参加美赛的情况介绍
• • • •
我校参加美赛的情况 2007年: 2队（一等奖、三等奖各一项）； 2008年: 3队（二等奖三项）； 2009年: 14队（一等奖两项、二等奖一项、三等奖11项）。
17
美国大学生数学建模竞赛简介
23
美国大学生数学建模竞赛的相关材料
•相关网站 •数模网 •数学中国美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM) /mcm/forum-108-1.html •[建模教程] 【综合下载】数学建模书籍全收录（1976-2008） /mcm/thread-30718-1-1.html
2
美国大学生数学建模竞赛的历史
1.美国大学生数学建模竞赛的历史起源
2.美国大学生数学建模竞赛的影响及意义
3. 我国及我校参加美赛的情况介绍
3
美国大学生数学建模竞赛的历史起源
Mathematical Modeling
实际问题
数学
• 美国大学生数学建模竞赛(MCM)
• 美国大学生交叉学科竞赛（ICM)

运城学院美国大学生数学建模竞赛介绍

（国内查出），其余是抄袭（Comap公司查出）.
获奖标准与比例
❖ 成功参赛奖（P）：参赛队完成题目所提出的问题，按时提交了一篇完整的论文。论文中有建模的过程，但缺少创新性，解决问题的方案和或对问题的分析不全面。大约占50%左右（ ICM约30%-40%队获P奖）
❖ 优秀奖（HM或称二等奖）：参赛队按时提交了完整的论文，建立模型的过程有改进或创新，能给出求解结果，但他们的解决方案至少存在一个严重的缺陷或错误，或是缺少模型验证。大约占35%左右
❖ 优异奖（M或称一等奖）：参赛队的论文建模方法及过程分析清楚、对问题的理解全面，在建模或求解过程中能有创新之处。在逻辑、计算、模型或假设方面可能包含轻微的错误。大约占10%-15%左右（获M奖的比例大于国赛一等奖的比例，2016年国赛一等1.3%，二等奖6.6%）
美赛F、O奖
❖ 优胜提名奖F（Final ist）：参赛队的论文至少是优异奖（M），进入终审的论文是来自进入M奖的文章，每个题选择在100-150 篇进入终审，终审经过三轮评阅，选出10-12篇文章，从中再评选O奖。如果没评上O奖，则获得F奖。
区，中国参赛队超过97.4% 第19届：2017年参赛队数 8085个队， 788所学校， 8个国家及
地区，中国参赛队超过97.6%
ICM 2017年参赛队数比2016年增长了3060个队
年份 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005
队数 40 70 83 106 146 143 1644
如何写好摘要与背景(训时要特别注意美国学生与中国学生的写作差距)
终评过程细致---三轮筛选
❖ 终评：在美国进行，MCM的终评在加州Carmel， ICM的终评在麻州Bedford。进入终评的论文还要经过至少三轮的评审第一轮每个评委分得10篇左右论文，以1-7分形式给分，1-3分肯定被刷掉，6-7分进入第二轮，4-5分是有可能进入下轮,大约要刷掉1/2。第二轮中每篇文章要有2-3人评审，采用7分制，还要给出等级。第三轮的论文有10-12篇，每个评委都要评审，百分制，而后，每个人对这篇论文获奖等级要明确表态，在黑板上写出O、F…

数学建模竞赛时间轴

赛题难度：
适用对象：在读硕士、博士研究生及我校已公布录取的2015级士、硕士研究生。
比赛时间：每年9月中旬。
第二阶段大学在每年的5月中旬
电工杯
全称：“电工杯”全国大学生电工数学建模竞赛
主办方：中国电机工程学会
比赛介绍：“中国电机工程学会杯”全国大学生电工数学建模竞赛是由中国电机工程学会电工数学专委会与全国大学生电工数学建模竞赛组委会共同发起的，面向全国高等院校学生的一项竞赛活动。
比赛特点：培养学生运用数学理论和方法解决电气工程领域相关问题的能力，提高学生的创新意识。
比赛特点：使有意参加国赛的同学脱颖而出
参赛建议：建议我校各个年级的同学参加
赛题难度：
适用对象：我校在校大学生、研究生
比赛时间：每年4月中旬或下旬
五一赛
全称：五一数学建模联赛
主办方：中国矿业大学、江苏省工业与应用数学学会和徐州市工业与应用数学学会
比赛介绍：五一数学建模联赛源于苏北数学建模联赛，由中国矿业大学、江苏省工业与应用数学学会和徐州市工业与应用数学学会共同主办。这项每年一次的赛事由中国矿业大学创办于2004年，目前已成功举办十一届。
比赛特点：着重强调研究问题、解决方案的原创性、团队合作、交流以及结果的合理性。
参赛建议：适用于有基础，有兴趣爱好者参加
赛题难度：
适用对象：无具体要求
比赛时间：每年的1月底2月初
校赛
全称：山东科技大学数学建模竞赛
主办方：教务处
比赛介绍：本比赛由教务处主办，由数学学院承办，是锻炼大学生分析、解决复杂实际问题能力的有效手段和途径，对于培养大学生的实践能力、创新能力、团队意识、合作精神、顽强意志和综合素质具有显着作用。
比赛特点：在大学阶段难得的一次近似于“真刀真枪”的训练

美赛简介及竞赛规则

MCM/ICM竞赛简介享有数学建模“奥林匹克”之称的MCM/ICM竞赛是一项面向世界各国大学生的国际性赛事，包括The Mathematical Contest in Modeling(数学建模竞赛)、The Interdisciplinary Contest in Modeling(交叉学科建模竞赛)和MCM/ICM Media Contest(数学建模媒体竞赛)，由美国自然基金协会和美国数学及其应用联合会共同主办，运筹学与管理科学学会、工业与应用数学学会、数学学会等多家机构协办，目前已成为全世界最具影响力的大学生学科竞赛。

MCM(The Mathematical Contest in Modeling，数学建模竞赛)始于1985年，其宗旨是鼓励大学生通过对实际问题予以阐明、分析、建立数学模型并提出解法，来提高应用数学解决实际问题的能力和写作能力；ICM(The Interdisciplinary Contest in Modeling，交叉学科建模竞赛)始于2000年，其宗旨是发展并提升大学生运用数学方法解决交叉学科问题的能力和写作能力。

比赛每年举办一次。

竞赛形式为三名学生组成一队在四天内任选一题，完成该实际问题的数学建模的全过程，并就问题的重述、简化和假设及其合理性的论述、数学模型的建立和求解（及软件）、检验和改进、模型的优缺点及其可能的应用范围的自我评述等内容写出论文。

该项竞赛共设置四个奖项，分别为Outstanding Winner，Finalist，Meritorious Winner，Honorable Mentions。

在国内，约定俗成地将这四个奖项分别对应为特等奖、特等奖提名奖、一等奖、二等奖。

2013年吸引了来自中国、美国、加拿大、德国、印度、芬兰等15个国家和地区的6593支队伍参赛。

学习资料参赛规则【数学中国翻译】2014美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）参赛规则中英文对照/thread-201325-1-1.html数学中国MCM/ICM参赛指南翻译（2014版）（任何单位转载须注明来源：）MCM:The Mathematical Contest in ModelingMCM：数学建模竞赛ICM:The InterdisciplinaryContest in ModelingICM：交叉学科建模竞赛ContestRules, Registration and Instructions比赛规则，比赛注册方式和参赛指南(All rules and instructions apply to both ICM and MCMcontests, exceptwhere otherwisenoted.)（所有MCM的说明和规则除特别说明以外都适用于ICM）To participate in a contest, each team must be sponsoredby a faculty advisor fromits institution.每个MCM的参赛队需有一名所在单位的指导教师负责。

MCM：数学建模竞赛ICM：交叉学科建模竞赛Contest Registration and Instructions竞赛注册和指导

MCM: The Mathematical Contest in ModelingICM: The Interdisciplinary Contest in ModelingMCM：数学建模竞赛ICM：交叉学科建模竞赛Contest Registration and Instructions竞赛注册和指导(All instructions and rules apply to ICM as well as to MCM, except where otherwise noted.)（所有MCM的说明和规则除特别说明以外都适用于ICM）To participate in MCM a team must be sponsored by a faculty advisor from their institution. The registration process must be completed by the advisor.每个MCM的参赛队需有一名所在单位的指导教师负责。

整个注册报名过程需由该指导教师完成。

IMPORTANT CHANGE TO CONTEST RULES FOR MCM/ICM 2009:2009年MCM/ICM规则的重要改变：Teams (Student or Advisor) are now required to submit an electronic copy of their solution paper by email to solutions@. Your email MUST be received at COMAP by the submission deadline of 8:00 PM EST, February 9, 2009.要求参赛队（由学生或者指导教师）通过Email提交一份解决方案的电子版拷贝，发到solutions@。

Email邮件必须在美国东部时间2009年2月9日上午8点前发到COMAP。

美赛

2、系统学习，逐步深入。模型归纳出来后，培训的实践那么短，那么多模型该怎么样掌握呢？首先选择一些简单的算法和常规的模型，进行学习。老师平时在上课时都会讲到这些模型，脑海中要把这些基本模型当做一个工具，是你撬开数学建模的大门的钥匙，同时要进行大量的编程练习。每年比赛期间我们数学中国（）发布与问题有关的数学模型及参考资料。这些资料我们都是首先看问题，用到哪些模型，然后收集这些模型与题目相关的参考论文。而学生要做的就是把这些论文下载下来，快速的选择自己熟悉的模型，加以解决。模型是死的，模型的优化是活的。很多情况下，特等奖的模型和你的模型是一样的，但是获奖等级不一样就是这个道理！所以在备战期间，要做的工作，就是把常规模型的算法及源程序深刻掌握，这个是基础，没有这个基础就没有上层建筑。大多数学校指导老师都会对这些常规模型口传深教。
作为准备，你最好阅读历年竞赛的特等奖论文，这是非常重要的。这是唯一的渠道，当你阅读完一篇特等奖论文后，尝试猜猜评委们的观点，尽量与评委们保持一致！论文的写作工具在美赛中通常为LaTex，建议参赛的学生使用它，我们数学中国（）每年在竞赛前都会出来LaTex模板，直接套用即可，当然不会用LaTex也可以用word，推荐用word2007,因为他提供了即时翻译功能，是写作英文论文的必备。在这里强调，不要试图通过写中文再翻译成英文，更不要指望任何人来帮你翻译，通常中文翻译成英文的文章，是那么的生涩难懂。在竞赛准备期间每个星期最少写2篇以上的英文科技小论文，写完之后请英语老师评价修改一下，这样有利于你的英文写作水平。
4、保持对问题的敏感性每年的年底我们都会针对这一年国内外发生的事实进行总结，今年是个经济大灾年，全球金融危机。明年的题目是否会出到，尚未可知。但是经济危机的背景下，我们是不是可以自己给自己出题目，自己做呢？比如经济危机对股市的影响、经济危机国际传染路线问题、政府救市的评估问题，这些都是可以用数学模型加以描述的。也许有些同学会说，连诺贝尔经济学奖获得者都没有解决的问题，我们做有什么意思。呵呵，练笔与不练笔自己拿主意，只有经常做一些模型，才会提高自己建模的水平。单单为了竞赛拿奖，没有平时的练笔。得奖的几率渺茫！