小学六年级语文总复习古诗名句情景型训练题示例(试卷)
古诗名句情景型训练题示例
中国古典诗歌浩如烟海，博大精深，这深厚而辉煌的民族文化是炎黄子孙不可缺少的精神食粮。语文教材所以选择了一些优秀的诗篇授于学生，其重要目的是通过这“一枝枝红杏”让学生感受古文化的“满园春色”。笔者近年来尝试一种学古诗的方法，即在一定的情景中运用诗句。这种方式不仅着眼于识记，还兼顾理解、欣赏，更注重于化消极积累为积极运用，大大激发了学生学古诗、用古诗的兴趣。
这里介绍18例，以期抛砖引玉。
（1）“____________________。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？
（2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“____________________”？大家泪眼相视，情意无限！
（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“____________________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
（4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“____________________”呀！
（5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“____________________”。亲人啊，可知道海外游子的心！
（6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“____________________”。
（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“____________________”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。
（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：
“____________________”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？
（9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“____________________”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
（10）“____________________”不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！
（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我____________________”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“____________________”，于是迅速地解开了这道难题。
（12）老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。
“____________________”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
（13）春雨，古今中外多少人赞美你。“____________________”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……
（14）“____________________”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。
（15）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“______________________”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。
（16）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“______________________”。（17）战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“______________________”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复，
（1）爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“______________________”我赶紧把爷爷的话打住：
“______________________”。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”
小学生古诗文复习题参考答案
1、李白在《望天门山》中写道：
（天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。）王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句：
（白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。）
李白在《早发白帝城》中的诗句：
（朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。）2、描写春天的诗：诗名是（《春日》）、（《春晓》），诗句：
（胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得春风面，万紫千红总是春。）（春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。）
3、描写夏天的诗：诗名是（《小池》）、（《所见》），诗句是：
（泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。）（牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。）
4、描写秋天的诗：诗名是（《山行》）、（《山居秋暝》）诗句是：
（远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花）。
（空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。）
5、描写冬天的诗：诗名是（《江雪》）、（《咏梅》）诗句是：
（千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。）
（驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。）
6、赞美黄河雄伟气势的诗：（黄河之水天上来，奔流到海不复回。）
赞美庐山瀑布的诗：（飞流直下三千尺，疑是银河落九天。）
赞美柳树的诗：（碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。）
赞美小草的诗：（野火烧不尽，春风吹又生。）
赞美春雨的诗：（好雨知时节，当春乃发生。）
7、借物以赞美人的一种精神的诗句：
（我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。）（“梅”具有不求人夸，只愿给人间留下清香的特点。）
（咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。）（“竹”具有坚韧不拔的特点。）
借物喻人的诗还有：（《画菊》）诗句是：（花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。）
8、《夏日绝句》，诗句是：（生当作人杰, 死亦为鬼雄。至今思项羽, 不肯过
江东。）
9、《游子吟》，诗句是：（慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟
归。谁言寸草心，报得三春晖。）
10、《九月九日忆山东兄弟》,诗句是：（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。）
11、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有：《静夜思》中的（举
头望明月，低头思故乡。）。《望月怀远》中的（海上生明月，天涯共此时）。
描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有《枫桥夜泊》中的（月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。）。《泊船瓜洲》中的（春风又绿江南岸，明月何时照我还。）。
12、三国时期魏国诗人（曹植）在《七步诗》写道：（本自同根生，相煎何太
急？）表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。
13、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是（《示儿》），诗句是：（死去原知
万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。）诗句表达了（诗人的爱国之情）。你还能写出其他的爱国诗吗？诗名诗（《过零丁洋》），诗句是（人生自古谁无死，留取丹心照汗青）。
14、唐代诗人李白和杜甫，被中国文坛合称为（大李杜）。其中，李白被称为
（诗仙），杜甫被称为（诗圣），杜甫生平第一快诗是（《闻官军收河南河北》），抒发了（作者爱国之情）。我们还学过杜甫写景的诗（《绝句》）和（《望岳》）。
15、赠别诗在我国古诗占重要地位，许多著名诗人都有优秀作品，
如李白的《赠汪伦》写道（桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。）。
王维的《送元二使安西》写道（劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。）。
高适的《别董大》写道（莫愁前路无知己，天下谁人不识君。）。
16、我们还学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的（《出塞》），王之涣的
（《凉州词》）
17、“行”是古代诗歌的一种形式，除了《古朗月行》，我们还学过选自“汉
乐府”中的（《长歌行》）其中（少壮不努力，老大徒伤悲）一句含有很深的哲理，劝导人们（要珍惜时间，努力向上）。
18、我们曾学过北朝民歌（《敕勒歌》）：（敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼
盖四野），描绘了一幅（天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊）的草原图画。
19、“词”是一种可以配乐歌唱的文体，有不同的（词牌名），你知道的词牌
名有（《浪淘沙》、《忆江南》、《浣溪沙》、《蝶恋花》）。请默写毛
泽东的一首词：词名《卜算子咏梅》，词中写道（风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑）。
20、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是
“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的（《题西林壁》）中的诗句（不识庐山真面目，只缘身在此山中）说明了这个问题。
21、回忆《泊船瓜洲》，并用最简练的语言回答下列问题。
（1）你认为这首诗中的哪个字最精彩？请说明理由。
（“绿”字写活了初春江南万物复苏，生机盎然的景色。“绿”形容词活用作动词，是吹绿的意思，用得绝妙。春风所到之处无不染绿，这就使看不见、摸不着的春风拟人化了，正是“绿”的妙处。因为其他文字只表达春风的到来，却没表现春天到来后千里江岸一片新绿的景物变化。）
22、给加横线的字注音并解释意思。
自度其足（读作duó测量的意思）忘持其度（读作dù量好的尺寸）
23、用线将诗题、诗句、作者连起来
《春晓》杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
《回乡偶书》杜牧孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《小池》柳宗元满园春色关不住，一枝红杏出墙来。
《草》孟浩然青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
《山行》贺知章竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
《绝句》杨万里夜来风雨声，花落知多少。
《江雪》白居易少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
《游园不值》苏轼小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
《渔歌子》叶绍翁野火烧不尽，春风吹又生。
《惠崇春江晚景》张志和停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
21、填上诗句与人名和适当的词语。分别用上“银装素裹、流连忘返、回味无
穷、浩如烟海、尽收眼底、由衷”等词。
（1）我国的古诗（浩如烟海），读了高鼎写的《村居》中的“（草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散归来早，忙趁东风放纸鸢。）”，春天的风光（尽收眼底）；我们自然就想到了赞美春天的诗句“（春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少）”。读到夏天，我们联想到“接天莲叶无穷碧，（映日荷花别样红。）”的杭州西湖的独特风光。提及到秋天，“可怜九月初三夜，（露似真珠月似弓。）”的美景让人（流连忘返），“停车坐爱（枫林晚），霜叶红于（二月花）”，更点出了秋天的无限风光。在一片（银装素裹）的世界里，你更会（由衷）地赞叹，“（千山鸟飞绝，万径人踪灭）”真把冬写绝了。
（2）即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，（海内存知己，天涯若比邻）和（劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人）的诗句（回味无穷），李白送别时写了（孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流），表达了友人离别之情。他还送别好友汪伦时，写下了（桃花潭水深千尺，不及汪伦
送我情）的诗句，成为借景抒情的名句。高适在送别董大时也写了（莫愁前路无知己，天下谁人不识君），表达了对好友的美好祝福。此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情，（海上生明月，天涯共此时。）
古诗情景练习题
班级姓名成绩 1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“ _________，_________ ”你像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“ _________，_________ ” ；还想到了另一位唐代诗人的一句诗 “ _________，_________ 。”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候，如：“ _________，野渡无人舟自横。”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“ _________”。 2、“ _________，_________。”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“ _________，”是多么富有诗情画意啊！ 3、“ _________，_________ 。”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“ _________，”；等到“ _________”的时候，预示着夏天已进入尾声了。 4、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”。古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“ _________，_________ ”王昌龄发出了 “ _________，__________________________”的满腔豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“ _________，_________”。岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“ _________，_________”。 5、夏日绝句：________ ________________ ________诗作者是________ 。诗中的“人杰”意为________ 。看到诗人所引的人物项羽，想起他败兵垓下，也就想起了历史故事成语________。作者写此诗的用意是：________ 6、南宋的人民渴望统一，一年又一年地盼望朝廷退金，却一次又一次失望，有诗为证： ________ ，________ ；可是统治者却醉生梦死，有诗为证：________ ，________；南宋著名爱国诗人陆游到死也没有盼到失地收复，只得不无遗憾地嘱咐儿子：________ ，________ 。但是在南宋其实也出现过非常有名的抗金将领， ________ 就是其中的一位。在南宋的爱国诗中也留下了豪气满怀，甘为国家统一视死如归的名句：________,________ 。
小学语文1-6古诗情景练习题资料
1-5年级小学语文古诗情景练习题 一.根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。 1.在期末写评语时，老师会祝你来年：（） 2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（） 3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（） 4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“”）。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“”）说明的也就是这个朴素的道理。 5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（） 6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（）来表达对家人的怀念。 7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（）来表达对远别好友的深情厚谊。 8.来到瀑布脚下仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（）的诗句。 9.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（）。 10.爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：（）。我赶紧把爷爷的话打住，（）。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。爷爷高兴地笑了。 11、老师，你可记得我—一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。（），这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？ 12、秋日，繁华凋谢，望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：（）。 13、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“（）”。 14、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”或“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，李白送别孟浩然时写下了（），表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了（）的诗句，高适在送别董大时也写了（），表达了对好友的美好祝福。 （15）我们老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，
古诗接龙77首
1登鹳雀楼唐王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 2长安秋望唐杜牧 楼倚霜树外，镜天无一毫。 秋色与南山，气势两相高。 3 出郊明杨慎 高田如楼梯，平田如棋局。 白鹭忽飞来，点破秧针绿。 4乡村四月宋翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 5早春唐韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 6竹里馆唐王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 7早发白帝城唐李白 朝辞白帝彩去间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 8浣溪沙宋苏轼 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼，谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 9宫词唐朱庆馀 寂寂花时闭院门，美人相并立琼轩。含情欲说宫中事，鹦鹉前头不敢言。 10春游曲唐张仲素 烟柳飞轻絮，风榆落小钱。 蒙蒙百花里，罗绮竟秋千。 11江雪唐柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 12竹枝词明袁宏道 雪里山茶取次红，白头孀妇哭春风。自从貂虎横行后，十室金钱九室空。 13鹿柴唐王维 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 14观祈雨唐李约 桑条无叶土生烟，萧管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。 15 咸阳值雨唐温庭筠 咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船。 还似洞庭春水色，晓云将入岳阳天。 16和周廉彦宋张耒 天光不动晚云垂，芳草初长衬马蹄。 新月已升飞鸟外，落霞更在夕阳西。 17黄鹤楼唐崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，千载白云空悠悠。 18送朱大人入秦唐孟浩然 游人五陵去，宝剑值千金。 分手脱相赠，平生一片心。 19点绛唇宋汪藻 新月娟娟，夜寒江静山衔走。 起来搔首，梅影横窗瘦。 好个霜天，闲却传杯手。 君知否？乱鸦啼后，归兴浓于酒。 20己亥杂诗清龚自珍 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖数，不拘一格降人才。 21金陵十二钗贾探春清曹雪芹 才子清明志自高，生于末世运偏消； 清明涕泣江边望，千里东风一梦遥。 22竹石清郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 23邻家吹笙唐郎士元 凤吹笙如歌彩霞，不知墙外是谁 家？重门深锁无寻处，疑有碧 桃千树花。 24与小儿赏画都文英 画马未骑蹄先奋，东风不懂云已飘。 我家小儿幼芽短，急看天地出蓬高。 25移家别湖上亭唐戎昱 好事春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识，欲别频啼四无声。 26流民宋晁补之 生涯不复旧桑田，瓦釜荆篮止道边。 日暮榆园拾青荚，可怜无数沈郎钱。 27江南春唐杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 28独坐敬亭山唐李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。 29山中留客唐张旭 山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。 纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。 30暮江吟唐白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓 31八阵图唐杜甫 功盖三分国，名高八阵图。 江流石不转，遗恨失吞吴。 32忆住一师唐李商隐 无事经年别远公，帝城钟晓忆西峰。 炉烟消尽寒灯晦，童子开门雪满松。 33寻隐者不遇唐贾岛 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。 34悯农唐李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 35自题墨竹宋刘延世 酷爱此君心，常将墨点真。 毫端虽在手，难写淡精神。
最搞笑古诗词接龙
“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，相顾无言，惟有泪千行” “薄雾浓云愁永昼，人比黄花瘦（恩……好像背完哒……）” 那么，让我来总结一下那些乱搭却莫名有爱的诗词，我们再多笑一下吧~ 百搭经典名句1 一枝红杏出墙来太经典了太多了，可自行百度，就不贴了…… 我印象很深的有“廉颇老矣，红杏出墙”= = ———————————————— 百搭名句2 自挂东南枝： 空山新雨后，自挂东南枝 事了拂衣去，自挂东南枝 北方有佳人，自挂东南枝 欲穷千里目，自挂东南枝 听君一席话，自挂东南枝 古来圣贤皆寂寞，惟有自挂东南枝 人生自古谁无死，不如自挂东南枝 安能摧眉折腰事权贵，使我不得自挂东南枝！
夜半无人时，自挂东南枝 来日绮窗前，此物最相思 完整一首：夜半无人时，自挂东南枝。来日绮窗前，此物最相思。———————————————— 百搭名句3 从此君王不早朝 李白乘舟将欲行，从此君王不早朝（与本文标题同属一个BL故事里的情节……） 银瓶乍破水浆迸，从此君王不早朝（吓坏了……） 玉盘珍馐值万钱，从此君王不早朝(吃东西去。。。) 左牵黄，右擎苍，从此君王不早朝（打猎去~~） 庭院深深深几许，从此君王不早朝（迷路了。。。） 但使龙城飞将在，从此君王不早朝（好邪恶XD）———————————————— 百搭名句4之宣城太守百科全书= = 青天有月来几时，宣城太守知不知——天文学 王师北定中原日，宣城太守知不知——时事政治 日暮乡关何处是，宣城太守知不知——地理
竹外桃花三两枝，宣城太守知不知——植物学 不知江月待何人，宣城太守知不知——情感话题 茂陵不见封侯印，宣城太守知不知——走错门了，发个寻物启事比较好吧XD ————————————————— 百搭名句5十步杀一人： 十步杀一人，宣城太守知不知？ 十步杀一人，国破山河在——好猛，天下无敌的剑客，把人都杀完了十步杀一人对影成三人 十步杀一人，低头思故乡。——还不是太冷血 十步杀一人，笑入胡姬酒肆中——纨绔子弟…… 近乡情更怯，十步杀一人 ———————————————— 百搭名句6 垂死病中惊坐起 垂死病中惊坐起，笑问客从何处来（牛……） 垂死病中惊坐起，夜深还过女墙来（更牛……）———————————————— 以下无序：
古诗接龙文本全
古诗接龙文本全佚名 燕语似讥人。一去二三里，第一单元 送灵澈 唐刘长卿烟村四五家。 鸟鸣涧苍苍竹林寺，赋得古原草送别 唐王维亭台六七座， 人闲桂花落，舀舀钟声晚。唐白居易 八九十枝花。离离原上草， 夜静春山空。荷笠带夕阳， 一岁一枯荣。 月出惊山鸟，青山独归远。 书窗即事野火烧不尽， 时鸣春涧中。宋朱淑真 画花落春无雨，春风吹又生。 唐高鼎 独坐敬亭山远看山有色，春归鸟自鸣。 夏日绝句 唐李白近听水无声。多情是蜂蝶， 众鸟高飞尽，宋李清照 春去花还在，飞过粉墙西。生当做人杰， 孤云独去闲。 人来鸟不惊。死亦为鬼雄。
相看两不厌，旅夜书怀 唐杜甫至今思项羽， 只有敬亭山。山中细草微风岸， 唐王维不肯过江东。 荆溪白石出，危墙独夜舟。 新嫁娘天寒红叶稀。星垂平野阔，商歌 唐王建 三日入厨下，山路元无雨，月涌大江流。宋罗与之 洗手做羹汤。空翠湿人衣。东风满天地， 风鸢图 未谙姑食性，明徐文长贫家独无春。 一去二三里柳条搓线絮搓棉， 先遣小姑尝。负心花下过， 搓够千寻放纸鸢。炉烟消尽寒灯晦， 难写淡精神。消的春风多少力，童子开门雪满松 带将儿辈上青天。赠窦家小儿 寻隐者不遇 唐张枯咏石牛唐贾岛深绿衣裳小小人，明侯尧封松下问童子，田入乡间少，每来厅里解相亲。 言师采药去。时将孟夏终。天生合去云霄上， 只在此山中，如何尚高卧，一尺松栽已出尘 云深不知处。不起助农功。 悯农 八阵图
唐李绅 唐杜甫锄禾日当午， 功盖三分国， 汗滴禾下土。 名高八阵图。 谁知盘中餐， 江流石不转， 粒粒皆辛苦。 遗恨失吞吴。 自题墨竹 忆住一师宋刘延世 唐李商隐酷爱此君心， 无事经年别远公， 常将墨点真。 帝城钟晓忆西峰。 豪端虽在手， 第二单元 唐刘禹锡乡音无改鬓毛衰。愿君多采撷， 长歌行杨柳青青江水平， 儿童相见不相识，此物最相思。汉乐府闻郎江上踏歌声。百川东到海，笑问客从何处来。鄂州南楼书事 东边日出西边雨，何时复西归, 宋黄庭坚 道是无晴却有晴。山间客访四顾山光接水光，少壮不努力，李映 来客踏清溪，凭栏十里芰荷香。老大徒伤悲。清明
〖诗词歌赋〗诗词接龙100句,太赞了
〖诗词歌赋〗诗词接龙100句，太赞了！ 采菊东篱下，悠然见南山。 山中一夜雨，树杪百重泉。 泉声咽危石，日色冷青松…… 一边儿玩接龙，一边儿品诗词。 用第一句的最后一个字来开头 下一句你想接啥 采菊东篱下，悠然见南山。 （陶渊明《饮酒》） 山中一夜雨，树杪百重泉。 （王维《送梓州李使君》） 泉声咽危石，日色冷青松。 （王维《过香积寺》） 松风吹解带，山月照弹琴。 （王维《酬张少府》） 琴声遍屋里，书卷满床头。 （庾信《拟咏怀》） 头上倭堕髻，耳中明月珠。 （《陌上桑》） 朱门酒肉臭，路有冻死骨。
（杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》）古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。（李白《将进酒》） 名岂文章著，官应老病休。 （杜甫《旅夜书怀》） 休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣。（秋瑾《鹧鸪天》） 鸣筝金粟柱，素手玉房前。 （李端《听筝》） 前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。（王昌龄《从军行》） 魂来枫林青，魂返关塞黑。 （杜甫《梦李白二首》） 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） 开门郎不至，出门采红莲。 （《西洲曲》） 帘外雨潺潺，春意阑珊。 （李煜《浪淘沙》） 山桃红花满上头，蜀江春水拍山流。（刘禹锡《竹枝词》） 流水传潇浦，悲风过洞庭。
（钱起《省试湘灵鼓瑟》） 停船暂借问，或恐是同乡。 （崔颢《长干曲》） 相逢意气为君饮，系马高楼杨柳边。 （王维《少年行》） 边风飘飘那可度，绝域苍茫更何有。 （高适《燕歌行》） 有三秋桂子，十里荷花。 （柳永《望海潮》） 花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。 （刘禹锡《竹枝词》） 绸缪束薪，三星在天。 （《诗经·绸缪》） 天下公侯夸紫颔，国中俦侣尚乌衣。 （时大本《咏白燕》） 衣上酒痕诗里字，点点行行，总是凄凉意。（晏几道《蝶恋花》） 易求无价宝，难得有情郎。 （鱼玄机《寄李亿员外》） 郎骑竹马来，绕床弄青梅。 （李白《长干行》） 梅花竹里无人见，一夜吹香过石桥。
小学语文总复习_古诗名句情景型训练题示例(试卷)
古诗名句情景型训练题示例 中国古典诗歌浩如烟海，博大精深，这深厚而辉煌的民族文化是炎黄子孙不可缺少的精神食粮。语文教材所以选择了一些优秀的诗篇授于学生，其重要目的是通过这“一枝枝红杏”让学生感受古文化的“满园春色”。笔者近年来尝试一种学古诗的方法，即在一定的情景中运用诗句。这种方式不仅着眼于识记，还兼顾理解、欣赏，更注重于化消极积累为积极运用，大大激发了学生学古诗、用古诗的兴趣。 （1）“____________________。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？ （2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“____________________”？大家泪眼相视，情意无限！ （3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“____________________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。 （4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“____________________”呀！ （5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“____________________”。亲人啊，可知道海外游子的心！ （6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“____________________”。 （7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“____________________”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。 （8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句： “____________________”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？
高考语文古诗词默写训练综合题汇编
一、高中语文默写训练 1．补写下列名篇名句中的空缺部分。（只选3小题） （1）________，________。举一隅不以三隅反，则不复也。（《论语》） （2）________，________，如今有谁堪摘？（李清照《声声慢》） （3）秦爱纷奢，人亦念其家。________，________？（杜牧《阿房宫赋》） （4）白露横江，水光接天。________，________。（苏轼《赤壁赋》） （5）三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。________，________。（杜甫《蜀相》） 【答案】（1）不愤不启；不悱不发 （2）满地黄花堆积；憔悴损 （3）奈何取之尽锱铢；用之如泥沙 （4）纵一苇之所如；凌万顷之茫然 （5）出师未捷身先死；长使英雄泪满襟 【解析】【分析】本题考查默写名句名篇的能力，解题时必须注意语意的提醒，从理解内容方面入手，不要死记硬背。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句出下句的直接默写。此类试题解答时，默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。注意重点字的写法，“悱”“憔悴”“损”“锱铢”“凌”“捷”“襟”。 故答案为：⑴不愤不启；不悱不发；⑵满地黄花堆积；憔悴损；⑶奈何取之尽锱铢；用之如泥沙；⑷纵一苇之所如；凌万顷之茫然；⑸出师未捷身先死；长使英雄泪满襟 【点评】此题考查识记和默写名篇名句的能力。默写要求学生在识记时候要以理解为基础进行识记，可根据对课文知识的积累答题，平时对富有教育意义和警策作用的哲理句要多记忆，还要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字，书写务必规范。 2．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）荀子在《劝学》中以登高而招等为喻说明“________”，只是善于利用外物；而论述学习和自省能助人做到“________”。 （2）庄子《逍遥游》中写去近郊的人，可以只带当天吃的三餐粮食，回来时“________”；而到千里外的人，则需要“________”。 （3）王安石《登飞来峰》中“________，________”两句，形象生动而又寓意深刻，表现了诗人在政治上的高瞻远瞩，以及不畏奸邪的勇气和决心。 【答案】（1）君子生非异也；（则）知明而行无过矣 （2）腹犹果然；三月聚粮 （3）不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层 【解析】【分析】此题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。本题属于理解性情境默写，要求学生平时要注意记忆、积累。在做题时首先要读懂题干，明确要求。其次要镇定作答，规范写字。此题要注意的易错字有：生、知、聚、望。 故答案为：⑴君子生非异也；（则）知明而行无过矣；⑵腹犹果然；三月聚粮；⑶不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层
古诗接龙文本全16
第一单元赋得古原草送别唐白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 夏日绝句 宋李清照 生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。 商歌 宋罗与之 东风满天地，贫家独无春。负心花下过，燕语似讥人。 鸟鸣涧 唐王维 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。独坐敬亭山 唐李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。 新嫁娘 唐王建 三日入厨下，洗手做羹汤。未谙姑食性，先遣小姑尝。 送灵澈 唐刘长卿 苍苍竹林寺， 舀舀钟声晚。 荷笠带夕阳， 青山独归远。 画 唐高鼎 远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。 山中 唐王维 荆溪白石出， 天寒红叶稀。 山路元无雨， 空翠湿人衣。 一去二三里 佚名 一去二三里， 烟村四五家。 亭台六七座， 八九十枝花。 书窗即事 宋朱淑真 花落春无雨， 春归鸟自鸣。 多情是蜂蝶， 飞过粉墙西。 旅夜书怀 唐杜甫 细草微风岸， 危墙独夜舟。 星垂平野阔， 月涌大江流。 风鸢图 明徐文长 柳条搓线絮搓棉， 搓够千寻放纸鸢。 消的春风多少力， 带将儿辈上青天。 咏石牛 明侯尧封 田入乡间少， 时将孟夏终。 如何尚高卧， 不起助农功。 八阵图 唐杜甫 功盖三分国， 名高八阵图。 江流石不转， 遗恨失吞吴。 忆住一师 唐李商隐 无事经年别远公， 帝城钟晓忆西峰。 炉烟消尽寒灯晦， 童子开门雪满松 寻隐者不遇 唐贾岛 松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。 悯农 唐李绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 自题墨竹 宋刘延世 酷爱此君心， 常将墨点真。 豪端虽在手， 难写淡精神。 赠窦家小儿 唐张枯 深绿衣裳小小人， 每来厅里解相亲。 天生合去云霄上， 一尺松栽已出尘
古诗词名句接龙6
细雨鱼儿出，微风燕子斜。（【唐】杜甫《水槛遣心》）→斜竹垂清沼，长纶贯碧□。（【唐】李贺《钓鱼诗》）→□明见纤毫，羽虫亦飞□。（【唐】杜甫《夏夜 叹》）→□袂挥四座，酩酊安所□。（【唐】李白《九日登山》）→□汝远来应有意，好收吾骨瘴江□。（【唐】韩愈《自咏》）→□地莺花少，年来未觉□。（【唐】孙逖《观永乐公主入蕃》）→□丰绿树起黄埃，数骑渔阳探使□。（【唐】杜牧《过华清宫绝句三首》）→□来饮马长城窟，长安道傍多白□。（【唐】王翰《相和歌辞?饮马长城窟行》）→□肉恩书重，漂泊难相遇。（【唐】杜甫《得舍弟消息》）答案：细雨鱼儿出，微风燕子斜。→斜竹垂清沼，长纶贯碧虚。→虚明见纤毫，羽虫亦飞扬。→扬袂挥四座，酩酊安所知。→知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。→边地莺花少，年来未觉新。→新丰绿树起黄埃，数骑渔阳探使回。→回来饮马长城窟，长安道傍多白骨。→骨肉恩书重，漂泊难相遇。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（【唐】李白《行路难》）→山禽毛如白练带，栖我庭前栗树□。（【唐】张籍《山禽》）→□枝不成花，片片落翦□。（【唐】孟郊《杏殇》）→□镫下山红粉晚，牙樯捩柁青楼□。（【唐】杜甫《清明》）→□上寒山石径斜，白云生处有人□。（【唐】杜牧《山行》）→□寄关西住，身为河北□。（【唐】白居易《除夜宿洺州》）→□人记得承平事，暗喜风光似昔□。（【唐】 韦庄《长安清明》）→□逾弱冠即为老，节过清明却似□。（【唐】韩偓《惜春》）→□空明月悬，光彩露沾□。（【唐】孟浩然《秋宵月下有怀》）→□觜衔泥燕，香须采蕊蜂。（【唐】鱼玄机《暮春有感寄友人》） 答案：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。→山禽毛如白练带，栖我庭前栗树枝。→枝枝不成花，片片落翦金。→金镫下山红粉晚，牙樯捩柁青楼远。→远上寒山石径斜，白云生处有人家。→家寄关西住，身为河北游。→游人记得承平事，暗喜风光似昔年。→年逾弱冠即为老，节过清明却似秋。→秋空明月悬，光彩露沾湿。→湿觜衔泥燕，香须采蕊蜂。 山路元无雨，空翠湿人衣。（【唐】王维《山中》）→衣裳已施行看尽，针线犹存未忍□。（【唐】元稹?《遣悲怀三首之二》)→□门复动竹，疑是故人□。（【唐】 李益《竹窗闻风寄苗发司空曙》）→□日绮窗前，寒梅著花□。（【唐】王维《杂诗》）
小学六年级古诗词运用专项训练题及答案
小学六年级古诗词运用练习题 小学六年级古诗词运用练习题 1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说（有朋自远方来,不亦乐乎）。 2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说（送君千里,终须一别）。 3、一般用( 形影不离)成语来形容朋友之间关系亲密。 4、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起（但愿人长久，千里共婵娟）。 5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了（忽如一夜春风来,千树万数梨花开） 6、汗代史学家、文学家（司马迁）说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与（唐）代诗人（杜牧）写的《山行》中的（霜叶红于二月花）（诗句）中的“于”意思完全相同。 8、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）”。 9、人们常用杜甫的（随风潜入夜，润物细无声）一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。 10、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”）这句诗表达自己的思念之情。11、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样（“读万卷书，行万里路。”） 12、每当祖国需要你的时候，用（“粉身碎骨全不怕。”）来表达自己的决心。
13、同学们，当你们的朋友在学习浪费时间，有所松懈时，我们可以用（“少壮不努力，老大徒伤悲。”）这样的名句来劝告他。 14、面对人生中的成功和失败，我们应有（不以物喜，不以己悲）的心态。 15、改革开放以来，各行各业先进人物层出不穷，我们可以用毛泽东《沁园春·雪》中的词句（数风流人物，还看今朝）来赞美他们。 16、《白雪歌送武判断归京》中以春花喻冬雪的名句是（忽如一夜春风来，千树万树梨花开） 17、《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是（夕阳西下，断肠人在天涯） 18、在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用（受任于败军之际，奉命于危难之间）来形容。 19、苏轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是（人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全）。 20、生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子《论语》的一句话（三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之） 21、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）。 22、《赠汪伦》一诗中，李白用（“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”）来表达他与汪伦之间的深厚情谊。 23、《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是（死去元知万事空，但悲不见九州同）。 24、读了《匆匆》，我想借用“（《长歌行》中的诗句：少壮不努力。老大徒伤悲。）”这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝”。 25、看到自己的朋友虚度时光，不好好学习，你会用这样一句名言告诫他：（少壮不努力，老大徒伤悲”）。
古诗接龙第六单元文本
古诗接龙第六单元元日 （宋）王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。 宿石邑山中 （唐）韩翃 浮云不共此山齐， 山霭苍苍望转迷， 晓月暂飞高树里， 秋河隔在数峰西。 西宫春怨 （唐）王昌龄 西宫夜静百化香， 欲卷珠帘春恨长。 斜抱云和深见月， 朦胧树色隐昭阳。 题大庾岭北驿 （唐）宋之问阳月南飞雁， 传闻至此回。 我行殊未已， 何日复归来。 江静潮初落， 林昏瘴不开。 明朝望乡处， 应见陇头梅。 四时（夏日）田园杂兴（宋）范成大 梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过， 惟有蜻蜓蛱蝶飞。 登飞来峰 （宋）王安石 飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。 送杜少府之任蜀州（唐）王勃
城阙辅三秦， 风烟望五津。 与君离别意， 同是宦游人。 海内存知已， 天涯若比邻。 无为在歧路， 儿女共沾巾。 成都曲 （唐）张藉 锦江近西烟水绿，新雨山头荔枝熟。万里桥边多酒家，游人爱向谁家宿？西湖竹枝词（元）杨维祯 苏小门前花满株，苏公堤上女当垆。南官北使须到此，江南西湖天下无。醉落魄 （宋）魏可翁无边春色， 人情苦向南山觅。村村箫鼓家家笛，祈麦祈蚕， 来趁元正七。 翁前子后孙扶掖，商行贾坐农耕织，须知此意无今昔。会得为人， 日日是人日。 望庐山瀑布（唐）李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。插秧歌 （宋）杨万里 田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛。
唤渠朝餐歇半霎， 低头折腰只不答。 秧根未牢莳未匝， 照管鹅儿与雏鸭。 画竹 （清）郑燮 衙斋卧听箫箫竹， 疑是民间疾苦声。 些小吾曹州县吏， 一枝一叶总关情。 听武道士弹贺若 （宋）苏轼 清风终日自开帘， 凉月今宵肯挂檐。 琴里若能知贺若， 诗中定合爱陶潜。 石灰吟 （明）于谦（十二岁作）千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕， 要留清白在人间。折杨柳歌辞 （北朝民歌） 健儿须快马， 快马须健儿。 跸跋黄尘下， 然后别雄雌。 绝句 （唐）杜甫 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。 淮上与友人别（唐）郑谷 杨子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向箫湘我向秦。出塞 （唐）王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。
小升初古诗名句情景型练习题
小升初古诗名句情景型练习题 导读：小升初政策规定是面谈，但有消息显示面谈也涉及学科类的知识点，个别学校还有笔试，所以小编根据小升初古诗名句情景训练的练习题整理，供大家参考！这种方式不仅着眼于识记，还兼顾理解、欣赏，更注重于化消极积累为积极运用，大大激发了学生学古诗、用古诗的兴趣。 小升初《古诗名句情景型训练题示例》这里介绍18例，以期抛砖引玉。 (1)“____________________。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？ (2)我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。 “____________________”？大家泪眼相视，情意无限！ (3)我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“____________________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。 (4)又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“____________________”呀！
(5)中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“____________________”。亲人啊，可知道海外游子的心！ (6)湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是 “____________________”。 (7)到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“____________________”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。 (8)深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“____________________”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？ (9)梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“____________________”便是一个例子。梅独
小学古诗情境填空练习题
小学古诗情境填空练习题 1.春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。”_____________，_____________“像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。春雨也有不高兴的时候。如：”_____________，野渡无人舟自横。“ 2.”_____________，_____________“在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，”_____________，_____________“是多么富有诗情画意啊！ 3.”以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻“古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：”_____________，_____________“陆游临终前还告诫儿子：”_____________，_____________“。 4.”_____________，_____________“写出了泰山的高大雄 伟，”_____________，_____________“写出了庐山的多姿多 彩，”_____________，_____________“写出了敬亭山的百挑不厌。 5.儿童是那样天真可爱。”_____________，_____________“写出了儿童捕蝉前的专注，”_____________，_____________“写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；”_____________，_____________“写出了儿童放风筝时的天 真，”_____________，_____________“写出了儿童剥莲蓬时的稚 态，”_____________，_____________“写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗”_____________， _____________“。 6.根据”松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家“写出至少4句相关的诗 句。”_____________，_____________“ ”_____________，_____________“ 7.”_____________，_____________“ ”_____________，_____________“ 8.”是金子总是会发光的。“不错，正如一句诗_____________， _____________”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。 9.“_____________，_____________”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“_____________，_____________”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。“_____________，_____________”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间。 10.当我们浪费粮食时，妈妈常用“__________________________”这句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗？ ____________________________________________________。
古诗接龙
古诗接龙 1登鹳雀楼唐王志涣 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 2 长安秋望唐杜牧 楼倚霜树外，镜天无一毫。秋色与南山，气势两相高。 3 出郊明杨慎 高田如楼梯，平田如棋局。白鹭忽飞来，点破秧针绿。 4 乡村四宋翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 5 早春唐韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 6 竹里馆唐王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。 7 早发白帝城唐李白 朝辞白帝彩去间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 8 浣溪沙宋苏轼 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼，谁道人生无再少？门前流 水尚能西！休将白发唱黄鸡。 9 宫词唐朱庆馀 寂寂花时闭院门，美人相并立琼轩。含情欲说宫中事，鹦鹉前头不敢言。 10 春游曲唐张仲素 烟柳飞轻絮，风榆落小钱。蒙蒙百花里，罗绮竟秋千。 11 江雪唐柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 12 竹枝词明袁宏道 雪里山茶取次红，白头孀妇哭春风。自从貂虎横行后，十室金钱九室空。 13 鹿柴唐王维 空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。 14 观祈雨唐李约 桑条无叶土生烟，萧管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦 15 咸阳值雨唐温庭筠 咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船。还似洞庭春水色，晓云将入岳阳天。 16 和周廉彦宋张耒 天光不动晚云垂，芳草初长衬马蹄。新月已升飞鸟外，落霞更在夕阳西。 17 黄鹤楼、 唐崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，千载白云空悠悠。 18 送朱大人入秦唐孟浩然 游人五陵去，宝剑值千金。分手脱相赠，平生一片心。 19 点绛唇宋汪藻 新月娟娟，夜寒江静山衔走。起来搔首，梅影横窗瘦。好个霜天，闲却传杯手。 君知否？乱鸦啼后，归兴浓于酒。 20 己亥杂诗清龚自珍 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖数，不拘一格降人才。
古诗词名句接龙13
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（【唐】岑参《白雪歌送武判官归京》）→凝光悠悠寒露坠，此时立在最高□。（【唐】刘禹锡《八月十五日夜桃源玩月》）→□回路转不见君，雪上空留马行□。（【唐】岑参《白雪歌送武判官归京》）→□处足欢声，时康岁已□。（【唐】薛能《杂曲歌辞·升平乐》）→□知身在情长在，怅望江头江水□。（【唐】李商隐《暮秋独游曲江》）→□中如告诉，未尽反哺□。（【唐】白居易《慈乌夜啼》）→□事竟谁知，月明花满□。（【唐】温庭筠《菩萨蛮》）→□疏缘别苦，曲怨为年□。（【唐】孟郊《横吹曲辞·折杨柳》）→□情只有春庭 月，犹为离人照落□。（【唐】张泌《寄人》）→□落草齐生，莺飞蝶双戏。（【唐】孟浩然《清明即事》） 答案：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。→凝光悠悠寒露坠，此时立在最高山。→山回路转不见君，雪上空留马行处。→处处足欢声，时康岁已深。→深知身在情长在，怅望江头江水声。→声中如告诉，未尽反哺心。→心事竟谁知，月明花满枝。→枝疏缘别苦，曲怨为年多。→多情只有春庭月，犹为离人照落花。→花落草齐生，莺飞蝶双戏。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。（【唐】卢纶《塞下曲·其三》）→刀剑作锄犁，耕田古城□。（【唐】刘驾《田西边》）→□马饮君酒，问君何所□。（【唐】王维《送别》） →□子于归，远送于□。（【唐】韩愈《琴操十首·猗兰操》）→□花似雪落何处，棠梨树下香风□。（【唐】薛逢《君不见》）→□时浦口花迎入，采罢江头月送□。（【唐】王昌龄《采莲曲二首》）→□来展转到五更，梁间燕子闻长□。（【唐】李商隐《无题四首》）→□君倜傥才，标举冠群□。（【唐】李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》）→□雄一去豪华尽，唯有青山似洛□。（【唐】许浑《金陵怀古》）→□庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。（【唐】王建《十五夜望月寄杜郎中》） 答案：欲将轻骑逐，大雪满弓刀。→刀剑作锄犁，耕田古城下。→下马饮君酒，问君何所之。→之子于归，远送于野。→野花似雪落何处，棠梨树下香风来。→来时浦口花迎入，采罢江头月送归。→归来展转到五更，梁间燕子闻长叹。→叹君倜傥才，标举冠群英。→英雄一去豪华尽，唯有青山似洛中。→中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
(完整版)全国卷高考语文古诗文背诵情景默写训练100题汇总
全国卷高考语文古诗文背诵情景默写训练100题（上） 1、陶渊明在《桃花源记》中表现老人孩子都悠闲快乐的句子是 “，。” 2、杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人，想到怎么才能得到千万间高楼大厦，能够“，。” 3、屈原《离骚》中的 “，。”两句表明自己追慕先贤、愿保持清白献身正道的决心。 4、《逍遥游》中“，”，指出顺应天地万物之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。 5、白居易在《琵琶行》中写自己被贬后，无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚，都独自一人喝酒的两句是： “，。 6、刘禹锡在《陋室铭》中表现“自己所交往的都是有修养的饱学之士，没有无学之辈”的两个句子是： “，。 7、庄子《逍遥游》通过舟对水的依赖来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖的句子是“，”。 8、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人豁达胸怀和奋发向上、努力进取精神的诗句是“，”。
9、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》描写周瑜指挥赤壁之战时青春年少的英雄形象的句子是“，。” 10、《琵琶行》中，以自问自答的形式，借动物的鸣叫声表现环境氛围的荒凉凄清的句子是“？”。 11、《赤壁赋》中，写苏子扣舷而歌，抒发其向往美好事物而不可得的怅惘失意之情的句子是“，”。 12、《行路难》中，以四个连续的动作，表现诗人面对美酒佳肴，内心依旧苦闷抑郁的句子是“，”。 13、《庄子?逍遥游》指出，宋荣子不但做到“________，________”，而且能够认清自身与外物的分际，辨明荣辱的界限。 14、白居易的《琵琶行》中“________，________”两句，侧面描写和衬托了琵琶曲无穷的艺术魅力。 15、范仲淹在《渔家傲》中“________，________”两句，既有故土之思，又有功业未建的焦虑。 16、在《诗经·氓》中女子倾诉自己从早到晚、终日操劳的两句诗是“，。” 17、在杜甫《春望》中，写用手挠发、头发稀疏，甚至连发簪都挽不起来的诗句是：“，。” 18、在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人描绘历史英雄人物征战沙场、所向披靡的名句是：“，。”
小学古诗情景题附答案
古诗情境填空 ◎1．小红暑假与妈妈去大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，黄河缓缓流淌，她想起：“_大漠孤烟直，长河落日圆”诗句。夜晚，起伏的山峦上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：“大漠沙如雪，燕山月似勾”来赞美。 ◎2．小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说:“不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。” ◎3．小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃。”可小英雄昂着头说：“我要像石灰一样粉骨碎身全不怕，要留清白在人间” ◎4．小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨。小王对小胖说：“我们赶快回去吧！”小胖说：“_青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。小王，你怎么没有点诗情画意呢！” ◎5．爸爸对小胖说：“有个地方，青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。请用一句诗西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥回答是什么地方的风景，我们要吃的是什么鱼，答对了，你就可以去。” ◎6．我们划着小舟在西湖游玩，刚划到芙蓉花水塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散。此情此景，让人想起宋代词人（）的：“_争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。” ◎7．爱国将领闻天祥被倭寇在伶丁洋被捕，不肯投降，他气壮山河地说：“__________________ _。” ◎8．我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“_问渠哪得清如许？为有源头活水来__________ _______”，这样，我们才可以学到更多新知识。◎我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：王师北定中原日，家祭无