人教版(三年级下册)数学认识小数教学课件
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三年级下册数学人教版小数的初步认识 (课件)(共21张PPT).ppt
2、6分米（（160））米，还可以写成（ 0.6 ）米
3、1米6分米写成小数是（ 1.6 ）米
四、自主练习
1. 我的整数部分是1，小数部分是2，我是（ 1.2 ）
2. 我和3.5的整数部分相同，和2.9的小数部分相同， 我是（ 3.9）
3. 看图把黑色部分用分数和小数表示出来。
分数：（
6 10
）
小数：（ 0.6 ）
分数
其中的3份是 3 ,
10
也可以表示0.3。
小数
0.3里面有（）个0.1, 0.3表示的含义是？
1、10份是这个正方形的（ ） 2、1里面有（）个 1 ，也就是说1里面有（ ）个0.1； （ ）个0.1是1; 10
你发现了什么样的分数与一位小
数有关系呢？
1 米 = 0.1米
10
3 米 = 0.3米
10
5 米 = 0.5米
10
8 米 = 0.8米
10
分母是10的分数，可以写成一位小数。 一位小数表示十分之几。
0.2米表示什么？0.9米呢？
三、自主探究 老师的身高是1米6分米 只用米作单位是多少米呢？
6分米是（ ）米 1米6分米是（ ）米
合作探究卡
0米
1米
1、把1米平均分成（10 ）份，每份是（ 1 ）分米。 1分米也是（（110 ））米， 还可以写成 （0.1） 米
四、自主练习4
1角是1元的 十分之一， 也就是 （ 1 ）元，写成小数是
（0.1）元
（10 ）
5角是（ （150） ）元，写成小数是（ 0.5）元
8元5角写成小数是（8.5 ）元
四、自主练习5
4.在图中涂色，表示下面的小数
0.6
3、1米6分米写成小数是（ 1.6 ）米
四、自主练习
1. 我的整数部分是1，小数部分是2，我是（ 1.2 ）
2. 我和3.5的整数部分相同，和2.9的小数部分相同， 我是（ 3.9）
3. 看图把黑色部分用分数和小数表示出来。
分数：（
6 10
）
小数：（ 0.6 ）
分数
其中的3份是 3 ,
10
也可以表示0.3。
小数
0.3里面有（）个0.1, 0.3表示的含义是？
1、10份是这个正方形的（ ） 2、1里面有（）个 1 ，也就是说1里面有（ ）个0.1； （ ）个0.1是1; 10
你发现了什么样的分数与一位小
数有关系呢？
1 米 = 0.1米
10
3 米 = 0.3米
10
5 米 = 0.5米
10
8 米 = 0.8米
10
分母是10的分数，可以写成一位小数。 一位小数表示十分之几。
0.2米表示什么？0.9米呢？
三、自主探究 老师的身高是1米6分米 只用米作单位是多少米呢？
6分米是（ ）米 1米6分米是（ ）米
合作探究卡
0米
1米
1、把1米平均分成（10 ）份，每份是（ 1 ）分米。 1分米也是（（110 ））米， 还可以写成 （0.1） 米
四、自主练习4
1角是1元的 十分之一， 也就是 （ 1 ）元，写成小数是
（0.1）元
（10 ）
5角是（ （150） ）元，写成小数是（ 0.5）元
8元5角写成小数是（8.5 ）元
四、自主练习5
4.在图中涂色，表示下面的小数
0.6
人教版小学三年级下册数学课件 《认识小数》小数的初步认识PPT教学课件
0.58
15.5
课堂练习
2.判断。（正确画“√”，错误画“×”）
（1）2.36读作二点三十六。（）× （2）零点零四五写作：0.45。（）
× （3）0.4里面有4个十分之一。（ ） （4）三张十元和三个五角是31.5元√。（ ）
√
课堂练习
3．读出下面横线上的小数。
（1）一头大象约重3.56吨。_________三__点__五___六___________ （2）一只鸵鸟每小时跑55.63千米。_______五__十__五__点___六__三_________ （3）他们的分数相差0.35分。________________________
56.5
课后习题
1.看图填上合适的分数或小数。
（）1 （）10
（）3 分米 （）10
分米
（）6 （）10
（）8 分米 （）10
分米
（0）.0米1
（0）.0米3
（0）.0米6
（0）.0米8
课后习题
2.读出下面横线上的小数。
（1）南京长江大桥全长6.78千米。________六__点__七___八____________ （2）1千克海水含盐0.03千克。_______零__点__零__三______________ （3）爸爸比小红高0.36米。__________________________
第七单元小数的初步认识
7.1认识小数
课题引入
1．复习旧知
填空：
1元＝（1）0 角90角＝（）元
7角＝（）分200厘米＝（）米 70
30分米＝（）米＝（）厘米
3
300
9 2
课题引入
2．请阅读画面所配的文字，收集相关的数学信息。
新人教版三年级数学下册《小数的初步认识》PPT课件
你有什么收获?
.
25
再见
.
26
例如： 3.12
这是世界上最早的小数表示方法。 有了阿拉伯数字后，先后出现了像这样表示小数
的方法。
3.12
3 12 3 12
.
23
了解历史，拓展认识
小数的历史
在西方，小数出现很晚。最早使用小圆点 作为小数点的是德国数学家克拉维斯。还有 一部分国家是用逗号表示小数点的。
.
24
说一说
通过本节课的学习,
.
4
观察图中的数有什么特点？
.
5
小结:
每个数都有一个“点”， 这个点就称之为“小数点”。 像3.45、0.85、2.60、36.6、1.2和 1.5这样的数叫做小数。
.
6
认识小数各部分的名称:
整数部分
小数部分
36 45
小
读数时你发
数
现了什么？
点 读作：三十六点四五
.
7
读小数的时候，先读小数 点左边的整数部分，按照整数 的读法来读，小数点读作 “点”，小数点右边的小数部 分按照顺序依次读数字即可。
0.38
.
1.3
94
16.3
12 16
0.23
零点二三
1.06
一点零六
.
17
590.05
五百九十点零五
.
18
0.07
零点零七
90.68
九十点六八
.
19
1号
0.82元
5号
7.05元
3号
15.5元
2号
0.08元
.
4号
9.45元
20
我会填。
.
25
再见
.
26
例如： 3.12
这是世界上最早的小数表示方法。 有了阿拉伯数字后，先后出现了像这样表示小数
的方法。
3.12
3 12 3 12
.
23
了解历史，拓展认识
小数的历史
在西方，小数出现很晚。最早使用小圆点 作为小数点的是德国数学家克拉维斯。还有 一部分国家是用逗号表示小数点的。
.
24
说一说
通过本节课的学习,
.
4
观察图中的数有什么特点？
.
5
小结:
每个数都有一个“点”， 这个点就称之为“小数点”。 像3.45、0.85、2.60、36.6、1.2和 1.5这样的数叫做小数。
.
6
认识小数各部分的名称:
整数部分
小数部分
36 45
小
读数时你发
数
现了什么？
点 读作：三十六点四五
.
7
读小数的时候，先读小数 点左边的整数部分，按照整数 的读法来读，小数点读作 “点”，小数点右边的小数部 分按照顺序依次读数字即可。
0.38
.
1.3
94
16.3
12 16
0.23
零点二三
1.06
一点零六
.
17
590.05
五百九十点零五
.
18
0.07
零点零七
90.68
九十点六八
.
19
1号
0.82元
5号
7.05元
3号
15.5元
2号
0.08元
.
4号
9.45元
20
我会填。
新起点小博士(人教版)三年级数学下册16第六单元第一课《认识小数》精品课件
1.小数的初步认识：小数的读法 和写法。
2.表示十分之几的数可以用小 数表示。
3.小数的大小比较。
作业布置 完成教材94页1、2、3题。
板书设计
认识小数
3.45 读作：三点四五
小数点 小数大小比较：
( 1.2 )>( 1.1)>( 0).>9( )0.8
286 < 384 1029 97>8
你是怎样比较整数大小的？
比较两个整数的大小，位数不同的，位数越多 这个数就越大；位数相同的，要从高位比起。
探究新知
小数大小的比较
4名男生参加跳高比赛，成 0.8 1.2
小强 1.1
小林 0.9
小组合作（3分钟）
请给它们 排出名次。
拓展练习
做一做
妈妈带50元钱去超市买东西，买洗衣粉用去8.4元， 买牙膏用去了3.6元，买毛巾用去3.7元。妈妈买 的哪种物品最贵？哪种物品最便宜？
8.4>3.6
8.4>3.7
3.6<3.7
8.4元 3.6元
3.7元
8>3
3=63<7
8.4>3.7>3.6
答：洗衣粉最贵， 毛巾最便宜。
课堂总结
认识小数：
探究新知
小数大小的比较
0.8米 8分米
1.1米 11分米
9分米 12分米
0.9米
1.2米
把他们的成绩都 第一名 第二名 第三名 第四名 化成分米来比较。 ( 1.2 )>( 1.1)>( 0).>9( )0.8
探究新知
小数大小的比较
联系整数大小的比较方法，说说怎样比较小数 的大小。
1.2 > 0.09
人教版三年级下册数学课件7 小数的初步认识 第1课时 认识小数 (共12张PPT)
王东身高1米3分米，只 用米作单位怎样表示？
3分米不足1米，该怎样用来表示呢？ ①把1米平均分成10份，每份是多长呢？
3分米是10份中的几份，也就是几分之几米， 可以怎样写？
②王东身高1米3分米，只用米作单位怎样表示呢？ 整米数写在小数点的前面，1米3分米可以写成 1.3米。 ③上面这些小数我们写的时候按怎样的顺序写呢？ 请大家在小组中议一议，相互说一说。
数学三年
级
下册
第7单元
小数的初步认识
第1课时 认识小数
一、情景导入
谁能告诉老师你今年几岁了，咱们班有多少人？ 那么一年又有多少个月？一支铅笔多少钱？
9、65、12、1元
像这些数都是整数。
二、探究新知
你从这些画面中获取 了哪些信息？ 3.45、0.85、2.60、 36.6、1.2、1.5 这些是什么数？这些数和 我们学过的数有什么不同？
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
三、巩固练习
0.5 8.5
3.5读作三点五 5.25读作五点二五
2.75读作二点七五 5.8读作五点八 1.5读作一点五
把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示出来。
2
4
7
0.2
0.4
0.7
四、课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获？
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
3分米不足1米，该怎样用来表示呢？ ①把1米平均分成10份，每份是多长呢？
3分米是10份中的几份，也就是几分之几米， 可以怎样写？
②王东身高1米3分米，只用米作单位怎样表示呢？ 整米数写在小数点的前面，1米3分米可以写成 1.3米。 ③上面这些小数我们写的时候按怎样的顺序写呢？ 请大家在小组中议一议，相互说一说。
数学三年
级
下册
第7单元
小数的初步认识
第1课时 认识小数
一、情景导入
谁能告诉老师你今年几岁了，咱们班有多少人？ 那么一年又有多少个月？一支铅笔多少钱？
9、65、12、1元
像这些数都是整数。
二、探究新知
你从这些画面中获取 了哪些信息？ 3.45、0.85、2.60、 36.6、1.2、1.5 这些是什么数？这些数和 我们学过的数有什么不同？
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
三、巩固练习
0.5 8.5
3.5读作三点五 5.25读作五点二五
2.75读作二点七五 5.8读作五点八 1.5读作一点五
把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示出来。
2
4
7
0.2
0.4
0.7
四、课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获？
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
2021年人教版三年级数学下册《认识小数》精品公开课课件
。
商品名称 火腿肠 牛奶 面包
价格/元
5.98 0.85 2.60
表示 5 元 9 角8 分 0 元 8 角5 分 2 元 6 角0 分
他们分别表示多少钱 ？你会读小数吗？
元
角分
读法
5
.
9 8 五点九八
0
.
8
5 零点八五
2
.
6 0 二点六零
小结 小数的读法
读一读下面的小数。
0.8
0.56 0.04
我会配钥匙
2
6
8
13
10
100
10
100
0.13
0.2
0.06
0.8
我创意，我作主
一个小数点与一场大悲剧
再见
0.28元表示（ ）角（ ）分 8.06元表示（ ）元（ ）角（ ）分
3、我来填一 填
（1）5.85读作（五点八五） 0.38读作（零点三八）
（2）零点五六写作（0.56） 旦
二十六点八写作（26.8） （3）36.25元表示（36 ）元（2 ）角（5 ）分
0.28元表示（ 2 ）角（ 8 ）分 8.06元表示（8 ）元（0 ）角（6 ）分
找朋友,连一连
１米２５厘米 10元４角 ７２厘米
０.７ 0.51 0.09
０.７２米
１.２５米
1０.４元
9 100
51 100
7 10
你知道吗？
我国古代用小棒表示数，为了表示小数 ，就把小数点后面的数放低一格。
例如，把 3.12 摆成
你知道吗？
在西方，小数出现很晚，最早使用小圆 点作为小数点的是德国数学家克拉维斯。
认识小数
小学数学 人教版三年级下册
商品名称 火腿肠 牛奶 面包
价格/元
5.98 0.85 2.60
表示 5 元 9 角8 分 0 元 8 角5 分 2 元 6 角0 分
他们分别表示多少钱 ？你会读小数吗？
元
角分
读法
5
.
9 8 五点九八
0
.
8
5 零点八五
2
.
6 0 二点六零
小结 小数的读法
读一读下面的小数。
0.8
0.56 0.04
我会配钥匙
2
6
8
13
10
100
10
100
0.13
0.2
0.06
0.8
我创意，我作主
一个小数点与一场大悲剧
再见
0.28元表示（ ）角（ ）分 8.06元表示（ ）元（ ）角（ ）分
3、我来填一 填
（1）5.85读作（五点八五） 0.38读作（零点三八）
（2）零点五六写作（0.56） 旦
二十六点八写作（26.8） （3）36.25元表示（36 ）元（2 ）角（5 ）分
0.28元表示（ 2 ）角（ 8 ）分 8.06元表示（8 ）元（0 ）角（6 ）分
找朋友,连一连
１米２５厘米 10元４角 ７２厘米
０.７ 0.51 0.09
０.７２米
１.２５米
1０.４元
9 100
51 100
7 10
你知道吗？
我国古代用小棒表示数，为了表示小数 ，就把小数点后面的数放低一格。
例如，把 3.12 摆成
你知道吗？
在西方，小数出现很晚，最早使用小圆 点作为小数点的是德国数学家克拉维斯。
认识小数
小学数学 人教版三年级下册
《认识小数》ppt
看图写小数。 2、看图写小数。
25份 25份
0 1
(
0.5
)
(
0.25 )
(
1.4
)
将上面的数表示在数轴上。 3、将上面的数表示在数轴上。
0 0.25 0.5 1 1.4 2
读作：一点二五 读作：六点零八 读作：一点五 读作：三十七点二五 读作：四十八点四八
1.5 37.25 48.48
高度可达五点八米。 5.8
Hale Waihona Puke 高度可达二点七五米。 2.75
体重可达五点二五吨。 5.25
体长可达零点一三米。 0.13
3 100 18 100
0.03 0.18
王东身高1 30厘米 写成小数是（ 厘米， ⑶ 王东身高1米30厘米，写成小数是（
人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册
认识小数
执教： 执教：王晓欢 单位： 单位：郑州市中原区伏牛路小学
一本故事书的价钱是 6.08元。
一场电影的时间大约是 1.5小时。
一瓶可乐饮料有 1.25升。 一位三年级同学的体重是 37.25千克。 一间会议室的面积是 48.48平方米。
小数点
1.25 6.08
）米。
在括号里填上合适的分数或小数。 1、在括号里填上合适的分数或小数。
( 3 ) 米 =（ 0.3 ）米 3分米= 分米= ( 10 ) ( 9 ) 9分= ( ) 元=（ 0.09 ）元 100 ( 27 ) 0.27米 0.27米= 米 ( 100 ) ( 8 ) 0.8元 0.8元= 元 ( 10 )
《认识小数》(课件)三年级下册数学人教版(7)
们来研究研究吧！
1分米 = 米= 0.1米
米
有10份这样的 米
结论 ：1分米= = 0.1米
0.1正好表示有 十个十分之一
想一想：为什么十分之一米=0.1米？
小数是分数的另一种表现形式。 这里 十分之一米和0.1米表示的意思是一样 的，都是把1米平均分成10份，表示其 中的1份。 由此我们可以得出：1米=十 分之一米=0.1米。
1米
我知道10分米等于1米，10 所厘以米1等cm于=01.分1d米m=0.01m！
五元两角=5元0.2元=5.2元
10角=1元 0.2元
便宜的闹钟！
整数部分
小数部分
24. 9 元
惊爆价
24.9元
十个小 十 位位数 分
点位
此游戏只适用于学过小数点的勇士们，让我们一起 多动脑筋，开始探险之旅吧，准备好了吗？ 3,2,1，开始！
今天小亮去超市购物，发现自己要买的酱油仅需要 1.90元。旁边的阿姨说：“只要知道1.90是几位小数 就可以免费一瓶酱油！”你知道1.90元是几位小数吗？
【解析】：一位小数，因为虽然是有2个数但0可以 删去，1.90=1.9所所以是一位小数。
答：一位小数
下节课见！
来数一数小数点后有
多少位小数？
读作：三 点 三 三 三 三
3.3333
有四个数那就是 四位小数喽！
小数点之后有4个3， 也就是有4个数
有一种特殊情况： 9.800这类以0结尾的小数可以 把0删去，所以要先去0之后
再数有几位小数
小数的进化史是由原来的钱数.长度单 位等两个单位组成的一个数量变成分 数再变成小数的一个演变过程，让我
第七单元：初识小数
小考问：你知道小数是什么吗？那你又在生活中的哪儿见过小数呢？
1分米 = 米= 0.1米
米
有10份这样的 米
结论 ：1分米= = 0.1米
0.1正好表示有 十个十分之一
想一想：为什么十分之一米=0.1米？
小数是分数的另一种表现形式。 这里 十分之一米和0.1米表示的意思是一样 的，都是把1米平均分成10份，表示其 中的1份。 由此我们可以得出：1米=十 分之一米=0.1米。
1米
我知道10分米等于1米，10 所厘以米1等cm于=01.分1d米m=0.01m！
五元两角=5元0.2元=5.2元
10角=1元 0.2元
便宜的闹钟！
整数部分
小数部分
24. 9 元
惊爆价
24.9元
十个小 十 位位数 分
点位
此游戏只适用于学过小数点的勇士们，让我们一起 多动脑筋，开始探险之旅吧，准备好了吗？ 3,2,1，开始！
今天小亮去超市购物，发现自己要买的酱油仅需要 1.90元。旁边的阿姨说：“只要知道1.90是几位小数 就可以免费一瓶酱油！”你知道1.90元是几位小数吗？
【解析】：一位小数，因为虽然是有2个数但0可以 删去，1.90=1.9所所以是一位小数。
答：一位小数
下节课见！
来数一数小数点后有
多少位小数？
读作：三 点 三 三 三 三
3.3333
有四个数那就是 四位小数喽！
小数点之后有4个3， 也就是有4个数
有一种特殊情况： 9.800这类以0结尾的小数可以 把0删去，所以要先去0之后
再数有几位小数
小数的进化史是由原来的钱数.长度单 位等两个单位组成的一个数量变成分 数再变成小数的一个演变过程，让我
第七单元：初识小数
小考问：你知道小数是什么吗？那你又在生活中的哪儿见过小数呢？
人教版三年级数学下册《认识小数》(课件 (1)
35 36 37 38 39 40 41 42
35 36 37 38 39 40 41 42
29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41
1172 1183 19 2105 2116 22 23
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 11
14
0.5
1.7
3.2
人教版三年级数学下册
《认识小数》
郴州市第四十一完小三年级 36 班晨检表
序号 1 2 3 4 5 6
姓名
曹郴卉 曾可馨 曾显睿 陈婧怡 陈俊豪 陈星融
体温
36.4℃ 36.7℃ 36.1℃ 36.5℃ 36.6℃ 36.3℃
认识小数各部分的名称:
36 6
小
小数部分一位一位的读，
按整数的读法来读
数
厘米
把1厘米平均分成10份，取其中的6份是 厘米，也就是0.6厘米。
厘米
把1分米平均分成10份，取其中的6份是 分米，也就是0.6分米。
厘米
找小数：
0.3米，0.5米，0.9米，1.1米
阅读课本P91-92，重点内容画一画， 并完成做一做练习。
把1千克蛋糕平均分成10份，每一份是 千克就是0.1千克。
0
பைடு நூலகம்
1
2
3
4
5
6
感谢您的聆听！
就像电话号码一样.
点
8.8 读作： 八点八 14.003 读作： 十四点零零三
25.60 读作： 二十五点六零
35 36 37 38 39 40 41 42
在学具条上找到0.6米的位置并标上0.6米，找到后坐直身体。
0
100厘米
2023春人教版三年级数学下册《 认识小数》PPT课件
课堂练习 下面的小数各在哪两个相邻的整数之间。
比这个小数小的数为 它的整数部分，大的 数比整数部分大1。
1 ＜1.8＜ 2
3 ＜3.1＜ 4
81 ＞80.1＞ 80
课堂练习
五名同学跳远成绩统计表。
姓名 成绩/米
高强 1.5
李双 1.6
刘威 1.7
吴涛 1.4
张正 1.8
先将他们的成绩 进行排序。
1米3分米写成小数是1.3米。
还可以怎么想？ 表示1米 表示3分米
举手回答：2.45米表示的是多长？
课堂练习
填空。 4
1.1元是10角。4角是（ 10 ）元，还可以写成 （0.4）元。 3角是1元的130 ，也就是0.3元。 2.6元3角写成小数是（ 6.3）元。 3.1米是10分米。9分米是（ 9 ）米，还可以
2.把2.4元、2.04元、20.4元、40.2元按从小到大
的顺序排列。
①整数部分大的就大 ②整数部分相同，比较小数点后第一位，第一位大的大
（2.04元）＜（ 2.4元）＜（20.4元）＜（40.2元）
课堂练习 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.7元 ＜ 1.6元
0.3米
2.3米 ＞ 3分米
3元 ＞ 2.6元
1米 3分米是1米的130 。
1分米 3分米
1分米是110米，还可以写成0.1米。 1米3分米写成小数 3分米是130米，还可以写成0.3米。 是1.3米。 小数是分数的另一种表现形式，十分之几可以表示成零点几。
探究新知
1分米是110米，还可以写成0.1米。 3分米是130米，还可以写成0.3米。
元，还可以写成
0.1
元；
5角是
5 10
人教版小学三年级下学期数学小数的初步认识 完整版PPT带答案
注意要写横式后的答案。
2.连一连。
过关练习 1.列竖式计算。 4.9＋2.5＝ 3.3＋5.7＝
【答案】7.4； 9； 8.8； 12.7
2.连一连。
7＋1.8＝
8.9＋3.8＝
第2关 简单的小数加减法 关卡2-2 小数减法
1.列竖式计算。
4.2－2.6＝1.6
.
12.7－6.6＝ 6.1
6－3.7＝ 2.3
第1关 认识小数 关卡1-1小数的含义和读写 例题精讲1.连一连，将相等的小数和分数连起来。
【小结】 分母是10 的分数可以用一位小数来表示。分母是100 的分数可以用两位小数来 表示。
2.填一填。
8 10
45 100
72 100
0.8 0.45 0.72
零点八 零点四五 零点七二
【 小 结 】 小数的读法：从整数部分读起，整数部分按照整数的读法来读，整数是0 的读 作“零”，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每一位上的数字，不管有几个0，都要一一 读出来。
2.连一连。
13.5－12.8＝
14.7－9＝
第2关 简单的小数加减法 关卡2-3 加减混合和解决问题
小数加减法要注意： 1、小数点要对齐，也就是数位要对齐。 2、数位上没有数时，可以添0 后再进行计算。 3、得数的末尾有0 时，一般要把0 去掉。 4 、 运用小数的加减法解决问题时，如果两个量的单位名称不统一，要先统一单位再计算 。
第2关 简单的小数加减法 关卡2-3 加减混合和解决问题
1.算一算，比一比。
＞
＝
【解析】左：0.3+0.5=0.8 右：1.8-1.1=0.3 0.8＞0.3
【解析】左：0.3+0.4=0.7 右：0.9-1.2=0.7 0.7＝0.7
2.连一连。
过关练习 1.列竖式计算。 4.9＋2.5＝ 3.3＋5.7＝
【答案】7.4； 9； 8.8； 12.7
2.连一连。
7＋1.8＝
8.9＋3.8＝
第2关 简单的小数加减法 关卡2-2 小数减法
1.列竖式计算。
4.2－2.6＝1.6
.
12.7－6.6＝ 6.1
6－3.7＝ 2.3
第1关 认识小数 关卡1-1小数的含义和读写 例题精讲1.连一连，将相等的小数和分数连起来。
【小结】 分母是10 的分数可以用一位小数来表示。分母是100 的分数可以用两位小数来 表示。
2.填一填。
8 10
45 100
72 100
0.8 0.45 0.72
零点八 零点四五 零点七二
【 小 结 】 小数的读法：从整数部分读起，整数部分按照整数的读法来读，整数是0 的读 作“零”，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每一位上的数字，不管有几个0，都要一一 读出来。
2.连一连。
13.5－12.8＝
14.7－9＝
第2关 简单的小数加减法 关卡2-3 加减混合和解决问题
小数加减法要注意： 1、小数点要对齐，也就是数位要对齐。 2、数位上没有数时，可以添0 后再进行计算。 3、得数的末尾有0 时，一般要把0 去掉。 4 、 运用小数的加减法解决问题时，如果两个量的单位名称不统一，要先统一单位再计算 。
第2关 简单的小数加减法 关卡2-3 加减混合和解决问题
1.算一算，比一比。
＞
＝
【解析】左：0.3+0.5=0.8 右：1.8-1.1=0.3 0.8＞0.3
【解析】左：0.3+0.4=0.7 右：0.9-1.2=0.7 0.7＝0.7
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1 初步理解0.1的含义
这把尺子上也藏着小数呢，你 知道“0.1米”在哪儿吗？
1 10
米就是0.1米，你现在知道
“0.1米”在哪儿了吗？谁能
说一说你的想法？
小结：把1米平均分成10份，10份中 的1份就是1分米，1分米就是 1 米，
10 用小数表示是0.1米。
初步理解零点几的含义 你能在这把尺子上找到0.2米吗？
彩笔 3.50元
橡皮擦 0.20元
铅笔 0.15元
二、探索新知
认识小数
老师也找到了一些有关小数的信 息，大家一起来看一看、读一读。
在读小数的过程 中你发现了什么？
小结： 每个小数都有一个“点”，
这个点就称之为“小数点”。 小数点左边部分和以前学
的整数读法一样，小数点右边 只要按照顺序读出每个数字就 可以了。
你0.9找米到表的示0什.2米么表？示在什哪么儿？呢说？一说你的想法。
探究小数与分数的关系
刚才我们在尺子上找到了小数，你 发现小数和谁有着密切的联系了吗？
3 10
米（0.3米）
7 10
米（0.7米）
小结：十分之几就可以写成零点几。
三、巩固练习
3分米＝ 0.3 米 1米3分米＝ 1.3 米
你知道吗？
04
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三年级数学下册（RJ） 教学课件
第 7 单元 小数的初步认识
第 1 课时 认识小数
一、情境导入
开学了，妈妈给小华买了一些文具。
书包 45元
文具盒 18元
彩笔 3.50元
橡皮擦 0.20元
铅笔 0.15元
日记本 3元
你能不能把这些文具标价中 的数分成两类？怎么分？
书包 45元
文具盒 18元
日记本 3元
我国古代用小棒表示数，为了表示小 数，就把小数点后面的数放低一格。
例如，把 3.12 摆成
1元是10角。 7角是 ( 7 )元，
( 10 ) 还可以写成（ 0.7 ）元。
1元是100分。 7分是 ( 7 )元，
( 100 ) 还可以写成（0.0结
1.小数由整数部分、小数点和小数部分组成。 2.小数的读法：整数部分和整数的读法相同， 小数点读作“点”，小数部分按从左到右顺次读出每 一位上的数字，是几就读几，如果是0，也必须读 出来。 3.小数的写法：先写整数部分（按照整数部分 的写法写，如果是零就直接写0）；再在个位右下 角点上小数点；最后依次写出小数部分每一位上的 数字。 4.小数是分数的另一种表现形式。分母是10的 分数可以写成一位小数。