学 生 心 理 测 试 表
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学生心理测试表
班级姓名
一、下面20道题,请你逐题认真读一读,然后在题后的五种答案中选择一种(只能选择一种),在下面画上短线“—”:
1.我很喜欢长跑、打篮球、踢足球等体育活动,但并不是因为我的身体适合这些项目,而是因为它们能使我更有毅力。
(很同意比较同意可否之间不大同意不同意)
2.我给自己订的计划常常因为主观原因不能如期完成。
(这种情况很多较多不多不少较少没有)
3.如没有特殊原因,我能每天按时起床,不睡懒觉。
(很同意较同意可否之间不大同意不同意)
4.订的计划应有一定的灵活性,如果完成计划有困难,随时可以改变或撤销它。
(很同意较同意无所谓不大同意反对)
5.在学习和娱乐发生冲突的时候,哪怕这种娱乐很有吸引力,我也会马上决定去学习。
(经常如此较经常时有时无较少如此非如此)
7.在练长跑时遇到生理反应、觉得跑不动时,我常常咬紧牙关,坚持到底。
(经常如此较常如此时有时无较少如此非如此)
8.我常读一本引人入胜的小说而不能按时睡眠。
(经常如此较多时有时无较少没有)
9.我在做一件应该做的事之前,常能想到做与不做的好坏结果,而有目的地去做。
(经常如此较常如此时有时无较少如此非如此)
10.如果对一件事不感兴趣,那么不管它是什么事,我的积极性都不高。
(经常如此较常如此时有时无较少如此非如此)
11.当我同时面临一件该做和一件不该做却吸引着我的事时,我常常经过激烈斗争,使前者占上风。(是有时是是与非之间很少这样不是)
12.有时我躺在床上,下决心第二天要干一件重要的事(例如突击学一下外语),但到第二天,这种劲头又消失了。
(常有较常有时有时无较少没有)
13.我能长时间做一件重要但枯燥无味的事情。
(是有时是是与非之间很少这样不是)
14.生活中遇到复杂情况时,我常常优柔寡断,举棋不定。
(常有有时有时有时无很少有没有)
15.做一件事之间,我首先想的是它的重要性,其次才想它是否使我感兴趣。
(是有时是是与非之间很少是不是)
16.我遇到困难情况时,常常希望别人帮我拿主意。
(是有时是是与非之间很少是不是)
17.我决定做一件事时,常常说干就干,决不能拖延或让它落空。
(是有时是是与非之间很少是不是)
18.在和别人争吵时,虽我明知不对,我却忍不住说一些过头话,甚至骂他几句。
(时常有有时有有时无很少有没有)
19.我希望做一个坚强的有毅力的人,因为我深信“有志者事竟成”。
(是有时是是与非之间很少是不是)
20.我相信机遇,好多事实证明,机遇的作用有时大大超过人的努力。
(有有时是是与非之间很少是不是)
“意志品质自测简易量表”计分方法
1.凡单序号(1、3、5…),每题后的的五种回答,从第一到第五种依次记5、4、3、2、1分。凡双序号题(2、4、6…),题后五种回答依次记1、2、3、4、5分。
2.20题得分之和与意志品质的关系如下:
81—100分意志很坚强61—80分意志较坚强
40—60 分意志品质一般21—40分意志较薄弱
0—20 分意志很薄弱
诊断结果:
二、你具有强烈的学习欲望吗?这里首先向你们介绍一个“学习欲望问卷测验”,主要帮助你们了解一下自己在学习动机、学习兴趣、学习目标制定上是否存在行为因扰。这个测验共20个题目,请你们实事求是地在与自己情况相符的题目后打“√”,不相符的题目打个“×”号”
1.如果别人不督促你,你极少主动地学习。( )
2.当你读书时,需要很长的时间才能提起精神。( )
3.你一读书就觉得疲劳与厌烦,直想睡觉。( )
4.除了老师指定的作业外,你不想再多看书。( )
5.如有不懂的,你根本不想设法弄懂它。( )
6.你常想自己不用花太多的时间,成绩也会超过别人。( )
7.你迫切希望自己在短时间内就大幅度提高自己的学习成绩。( )
8.你常为短时间内成绩没能提高而烦恼不已。( )
9.为了及时完成某项作业,你宁愿废寝忘食、通宵达旦。( )
10.为了把功课学好,你放弃了许多你感兴趣的活动,如体育锻炼、上网与郊游等。( )
11.你觉得读书没意思,想去找个工作做。( )
12.你常认为课本上的基本知识没啥好学的,只有看高深的理论,读大部头作品才带劲。()
13.只在你喜欢的科目上狠下功夫,而对不喜欢的科目放任自流。( )
14.你花在课外读物上的时间比花在教科书上的时间要多得多。( )
15.你把自己的时间平均分配在各科上。( )
16.你给自己定下的学习目标,多数因做不到而不得不放弃。( )
17.你几乎毫不费力就实现你的学习目标。( )
18.你总是同时为实现几个学习目标忙得焦头烂额。( )
19.为了对付每天的学习任务,你已感到力不从心。( )
20.为了实现一个大目标,你不再给自己制定循序渐进的小目标。( )
上述20个题目可分成4组,它们分别测查你在学习欲望上四个方面的困扰程度:1—5题测查你们的学习动机是不是太弱。6—10题测查你们学习动机是不是太强;11—15题测查你们的学习兴趣是否存在困扰;16—20题测查你们在学习目标是否存在困扰。假如你们对某种(每组5题)中的大多数题目持认同的态度,则一般说明自己在相应的学习欲望上存在一些不够正确的认识,或存在一定程度的困扰。
诊断结果:
三、请你根据日常学习与生活中对待时间的方式与态度,在A、B、C中选择最适合于你的一种答案。
1.星期天,你旱晨醒来发现外面正下雨,而且天气阴沉,你会怎么办? ( )
A.接着再睡
B.在床上逗留
C.按照生活规律,穿衣起床
2.吃完早饭,上课前,你还有一段自由时间,怎样利用? ( )
A.无所事事,根本没有考虑去学点什么,不知不觉地过去了
B.准备学点什么,但又不知道学什么好