部编版八年级语文上册24诗词五首练习题【最新】

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部编版八年级上册第24课《诗词五首》选择题、理解性默写及答案

部编版八年级上册第24课《诗词五首》选择题、理解性默写及答案

24.诗词五首习题及答案【部编版八年级上册】内容:【原诗】【翻译】【主题思想】题型:【理解性默写】【选择题】24.诗词五首1、饮酒(其五)/陶渊明2、春望/杜甫3、雁门太守行/李贺4、赤壁/杜牧5、渔家傲(天接云涛连晓雾)/李清照1、《饮酒》(其五)陶渊明【原诗】结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞乌相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

【译文】将房屋建造在人来人往的地方,却不会受到世俗交往的喧扰。

问我为什么能这样,只要心志高远,自然就会觉得所处地方僻静了。

在东篱之下采摘菊花,悠然间,那远处的南山映入眼帘。

傍晚时分南山景致甚佳,雾气峰间缭绕,飞鸟结伴而还。

这里面蕴含着人生的真正意义,想要辨识,却不知怎样表达。

【主旨】这首诗通过描写优美的田园风光与悠然自得的田园生活,表现了作者对污浊官场的厌弃、对田园生活的热爱以及决心归隐自洁、超脱世俗的人生追求。

【习题】一、理解性默写:1、陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:2、表达了诗人不与世俗同流合污(本文的主旨句)的诗句:3、陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得,恬淡闲适,热爱自然,旷达胸襟的诗句是:4、陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是:二、选择题:1、下列对这首诗赏析不恰当的一项是( )A.《饮酒》是陶渊明归隐后陆续写的一组五言古诗,为酒后即兴之作,大多直抒胸臆,挥洒真情,实际上是借“饮酒”的话题,写对世事人生的感慨B.诗的前四句构成一个意义“方阵”,通过叙事和议论,定下全篇的基调。

C.“心远地自偏”形象地道出这样一个道理:环境的偏僻幽静方能使人恬淡舒适。

D. 本诗在客观事物的描写中融合对人生哲理的领悟,情、景、理自然融合,意境深邃。

2.下列理解有误的—项是()A.“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣,没有世俗的困扰。

B.“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静,心就会远离喧闹的尘世。

(新)部编人教版八年级语文上册第24课《诗词五首》同步习题(含答案)

(新)部编人教版八年级语文上册第24课《诗词五首》同步习题(含答案)

《饮酒》同步练习一、解释下列词语:1.结庐: 2.喧:3.君: 4.心远地自偏:5.悠然: 6.辨:7.忘言: 8.相与还:二、根据提示写句子。

1.柳宗元《始得西山宴游记》中的“心凝形释,与万化冥合。

”与陶渊明的“ , ”意趣相似。

2.形容事物有真意妙趣,只能意会不能言传的诗句是: ,3.反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他悠游自在的隐居生活的名句是: , 。

4.诗歌蕴含着这样的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感的诗句是: , 。

5.历来评论者对这首诗的第六句持不同见解:有认为“悠然见南山”好的,也有认为“悠然望南山”好的。

请简要地谈谈你的看法。

答:6.对下面诗歌理解不当的一项是( )饮 酒 陶渊明结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

A .诗歌通过眼前景物的叙写,说明了“心远地自偏”的道理。

B .诗歌的前四句从哲理的高度表达了诗人的人生态度,后六句写诗人从对自然的欣赏中得到美的享受和哲理的启迪。

C.晋宋隐逸之风盛行,作者陶渊明便是晋宋隐士的代表之一。

诗中反映了诗人超脱尘世,隐居山野的隐士生活,突出了其“境”与“心”皆“静”的特点。

D.“此中有真意”的“此中”,指的是幽美淡远的“景”和悠然自得之“情”。

阅读《饮酒》完成下面的练习。

1.请从炼字角度说说“采菊东篱下,悠然见南山”妙在何处。

答:2. “此中有真意,欲辨已忘言”中的“真意”指的是仆么?答:3.请用自己的语言描述“采菊东篱下,悠然见南山”的画面。

答:4.说说“采菊东篱下,悠然见南山”所蕴含的哲理。

答:参考答案基础知识达标一、1.结庐:建造房屋。

庐:简陋的房屋。

2.喧:吵闹的声音。

3.君:对对方的敬称,相当于您,文中指陶渊明。

这句是假设有人问陶渊明。

4.心远地自偏:自己的心灵已经远离了尘俗的牵缠,所住的地方自然也就好像显得清静起来了。

部编版八年级上第24课诗词五首习题及答案

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饮酒、春望、雁门太守行、赤壁、渔家傲习题及答案【部编版八上第24课】班级:姓名:资料:【原诗】【翻译】【精品习题及答案】习题:【理解性默写】【选择题】【赏析简答题】24.诗词五首1、饮酒(其五)/陶渊明2、春望/杜甫3、雁门太守行/李贺4、赤壁/杜牧5、渔家傲(天接云涛连晓雾)/李清照1、《饮酒》(其五)陶渊明【原诗】结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞乌相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

【译文】将房屋建造在人来人往的地方,却不会受到世俗交往的喧扰。

问我为什么能这样,只要心志高远,自然就会觉得所处地方僻静了。

在东篱之下采摘菊花,悠然间,那远处的南山映入眼帘。

傍晚时分南山景致甚佳,雾气峰间缭绕,飞鸟结伴而还。

这里面蕴含着人生的真正意义,想要辨识,却不知怎样表达。

【习题】一、理解性默写:1、陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:结庐在人境,而无车马喧。

2、表达了诗人不与世俗同流合污(本文的主旨句)的诗句:问君何能尔?心远地自偏。

3、陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得,恬淡闲适,热爱自然,旷达胸襟的诗句是:采菊东篱下,悠悠见南山。

4、陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是:此中有真意,欲辨已忘言。

二、选择题:1、下列对这首诗赏析不恰当的一项是( C )A.《饮酒》是陶渊明归隐后陆续写的一组五言古诗,为酒后即兴之作,大多直抒胸臆,挥洒真情,实际上是借“饮酒”的话题,写对世事人生的感慨B.诗的前四句构成一个意义“方阵”,通过叙事和议论,定下全篇的基调。

C.“心远地自偏”形象地道出这样一个道理:环境的偏僻幽静方能使人恬淡舒适。

D. 本诗在客观事物的描写中融合对人生哲理的领悟,情、景、理自然融合,意境深邃。

【解析】C 道理:即使在闹市居住,只要内心追求宁静自由,就仿佛住在山水田园只中一样。

2.下列理解有误的—项是( B )A.“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣,没有世俗的困扰。

部编版八年级(上)《第24课 诗词五首》同步练习卷(4)

部编版八年级(上)《第24课 诗词五首》同步练习卷(4)

部编版八年级上册《第24课诗词五首》同步练习卷(4)一、填空题(共3小题,每小题0分,满分0分)1.给下列加点字注音。

簪.燕.脂提携.折戟.殷.勤长嗟.2.解释下列加点词语。

(1)人境:(2)悠然:(3)烽火:(4)不胜簪:(5)夜紫:(6)殷勤:3.根据要求填写相应的诗句。

(1)陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是?。

(2)《春望》中把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是,。

(3)在《雁门太守行》中暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”那种壮怀激烈的豪情的句子是,。

(4)杜牧《赤壁》一诗中诗人以独特的视角对战争的结局进行评价的句子是,。

(5)在《渔家傲》中词人翻旧典出新意,借鹏抟九万里的风力,把舟吹到三山,胆气之豪,境界之高的诗句是。

,。

二、选择题(共1小题,每小题0分,满分0分)4.下列对病句的修改不正确的一项是()A.历经25年审核,2年等待,首个世界上获批的供食用转基因动物﹣﹣转基因三文鱼终于被端上餐桌。

(将“首个”移至“获批”前)B.在西班牙东南部省阿尔梅利亚的海滩上有一只搁浅的小海豚被人们发现,然而却因为游客好奇争相和它合影,导致了它的死亡的原因。

(删去“的原因”)C.广州白云机场“海天走廊”16日正式启用,成为不少国内外感知广州的“第一站”。

(在“国内外”后面加上“旅客”)D.《财富》“世界500强排行榜”中,中国企业不但世界影响力在不断提升,而且数量在增加,展现着大国的经济实力。

(将“展现”改为“显示”)三、填空题(共7小题,每小题0分,满分0分)5.文学常识填空。

(1)《饮酒(其五)》写于作者之后,作者是(朝代)诗人。

(2)《春望》为杜甫在时期于长安所作。

(3)《雁门太守行》的作者是代诗人。

(4)《赤壁》的作者是唐代诗人。

(5)《渔家傲》的作者是代词人。

6.阅读《饮酒(其五)》,回答问题。

(1)品析下列诗句中的加点词。

采菊东篱下,悠然见.南山。

【精选】初二八年级语文上册第一学期24 诗词五首 练习 -人教部编版.doc

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24 诗词五首练习(一)阅读下面的这首诗歌,完成后面的问题。

春望杜甫国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

1.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”历来为人们所称道,请你说说好在哪里?________________________________________________________________________ _____________________________________________2.“烽火连三月,家书抵万金”两句中的“抵万金”的含义是什么?表达了诗人怎样的思想感情?_______________________________________________“感时花溅泪,恨别鸟惊心”历来为人们所称道,请你说说好在哪里?________________________________________________________________________ _____________________________________________2.“烽火连三月,家书抵万金”两句中的“抵万金”的含义是什么?表达了诗人怎样的思想感情?_______________________________________________(二)渔家傲李清照天接云涛连晓雾,星河①欲转千帆舞。

仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮,学诗谩有②惊人句。

九万里风鹏正举。

风休住,蓬舟吹取三山③去。

【注释】①星河:银河。

②谩有:空有。

③三山:神话中的蓬莱、方丈、瀛洲三座海上仙山。

1.试用生动的语言描绘上阕前两句所写的梦境。

________________________________________________________________________ ____________________________________________________________2.下阕哪两句是对“殷勤问我归何处”的回答?这两句表达了词人怎样的思想感情?________________________________________________________________________ ___________________________________________1.答案(一)1.示例:诗人触景生情,花鸟原本能愉悦心情,但因感时而恨别,诗人见了反而落泪惊心,更烘托了诗人“感时”“恨别”之悲。

部编版八年级上册《第24课_诗词五首》同步练习卷(含答案)

部编版八年级上册《第24课_诗词五首》同步练习卷(含答案)
部编版八年级上册《第24课 诗词五首》同步练习卷
一、填空题(共11小题,每小题0分,满分0分)
1.给下列加点的字注音。
东篱________
不胜簪________
提携________
折戟________
梦魂________
殷勤________
2.下列诗句中没有错别字的一项是()
A.采菊东篱下,悠然见南山。
是啊,中国人在诗歌里不知不觉地实现了生命的成长,大自然给予人类的诗意是最丰富的,如果你是否愿意去寻找,诗意就会出现在你的眼帘,荡漾在你的心中。烂漫春光里能寻觅诗意,萧瑟秋景中能发现诗意,慈母的牵挂中能品味诗意,游子的仇情里能感悟诗意……诗歌里描绘的美景,能医治心灵的创伤;诗歌里蕴含的真情,让心境宁静温暖。
不愁屋漏床床湿,且喜溪流岸岸深。
千里稻花应秀色,五更桐叶最佳音 。
无田似我犹欣舞,何况田间望岁 心!
【注】①霖:一连数日的大雨。②最佳音:这里指雨打梧桐的声音。③望岁:盼望丰收年成。岁,指一年的农事收成。
(1)下列对这首宋诗的理解不正确的一项是()
A.首联从夜晚下雨写起,“一夕骄阳”与“梦回凉冷”形成鲜明对比,细微地反映了诗人心中的喜悦。
11.星空以其无比的广阔和神秘,引起人们纷繁多姿的幻想,创造出众多美丽动人的传说。在李清照的梦境里,银河流转,千帆共舞。面对星空,你想到了些什么呢?请你发挥想象,用优美的语言描写你的世界里的天空。
参考答案与试题解析
一、填空题(共11小题,每小题0分,满分0分)
1.
【答案】
lí,zān,xié,jǐ,hún,yīn
(3)《雁门太守行》中从视觉和听觉角度,声音激昂、色彩鲜明浓艳地铺写出战地的悲壮和战斗的惨烈的诗句是:________,________。

部编版八年级(上)《第24课 诗词五首》同步练习卷(1)

部编版八年级(上)《第24课 诗词五首》同步练习卷(1)

部编版八年级上册《第24课诗词五首》同步练习卷(1)一、基础题.1.根据拼音写出汉字。

结lú东lífēng火sāo更短不胜zān燕zhi提xiéyōu然2.解释下列字词的意思。

人境:尔:悠然:感时:恨别:城欲摧:玉龙:3.给下面的诗句划分朗读节奏。

①山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

②黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

4.文学常识填空。

(1)我国古代的诗歌的形式有五言和两种。

近体诗有严整的格律,所以有人又称它为诗。

(2)律诗共四联,分别叫做、、、。

5.补充完整下面的诗句。

(1)采菊东篱下,。

(2)山气日夕佳,。

(3),恨别鸟惊心。

(4),提携玉龙为君死。

6.阅读下面的诗歌,完成下列各题。

春望【唐】杜甫国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

(1)诗题是《春望》,那么诗人“望”到了哪些春景?(2)说说你对诗歌尾联的理解。

7.阅读下列诗歌答题。

九日同姜如农王西樵程穆倩诸君登慧光阁清宋琬塞鸿犹未到芜城①,载酒登临雨乍晴。

山色浅深随夕照,江流日夜变秋声。

上方钟磬疏林满,十里笙歌画舫明。

空负黄花羞短鬓,寒衣三浣客心惊。

【注】①:芜城,扬州的别称。

(1)对这首诗理解不正确的一项是A.首联写塞外鸿雁尚未到扬州,天气乍雨初晴,作者与友人登高饮酒,共度重阳佳节。

B.“山色”一联对仗工整,既写出了山色的变化,又写出了时序的变迁。

C.颈联虚实结合,作者听着悠扬的钟声,忆起昔日扬州的繁华,如今繁华不再,让人伤怀。

D.这首诗笔力苍劲,意象沉郁,写出了作者年华已逝、窘迫潦倒的生活状况,表达了悲凉愁苦的感情。

8.阅读诗歌,完成下列各题。

潍县署中画竹呈年伯①包大中丞括②【清】郑板桥衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。

些小③吾曹④州县吏,一枝一叶总关情。

【注】①年伯:古称同榜考取的人为同年,同年的父辈为年伯。

部编版八年级语文上册:24 诗词五首 练习.doc

部编版八年级语文上册:24  诗词五首  练习.doc

24....练习....诗词五首(.一.).阅读下面的这首诗歌,完成后面的问题。

..................春.望.杜甫..国破山河在,城春草木深。

............感时花溅泪,恨别鸟惊心。

............烽火连三月,家书抵万金。

............白头搔更短,浑欲不胜簪。

............1..“感时花溅泪,恨别鸟惊心”历来为人们所称道,请你说说好在哪里?................................______________________________________________________________________________________......................................................................................_______________________________...............................2..“烽火连三月,家.........书抵万金”两句中的“抵万金”的含义是什么?表达了诗人怎样的思想感情?.................................._______________________________________________...............................................“感时花溅泪,恨别鸟惊心”历来为人们所称道,请你说说好在哪里?...............................______________________________________________________________________________________......................................................................................_______________________________...............................2..“烽火连三月,家书抵万金”两句中的“抵万...........................................金”的含义是什么?表达了诗人怎样的思想感情?_______________________________________________...............................................(.二.).渔家傲...李清照...天接云涛连晓雾,星河①欲转千帆舞。

部编版八年级语文上册第24课《诗词五首》课后练习题(带答案解析)

部编版八年级语文上册第24课《诗词五首》课后练习题(带答案解析)

部编版八年级语文上册第24课《诗词五首》课后练习题(带答案解析)夯基达标1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.白头搔.(sāo)更短,浑欲不胜簪.(zān)。

B.角.(jiǎo)声满天秋色里,塞上燕.(yān)脂凝夜紫。

C.折戟.(qǐ)沉沙铁未销,自将磨.(mó)洗认前朝。

D.我报路长嗟.(jiē)日暮,学诗谩.(màn)有惊人句。

2.下列各句中含有错别字的一项是( )A.结庐在人境,而无车马喧。

B.风休住,篷舟吹取三山去!C.山气日夕佳,飞鸟相与还。

D.问君何能尔?心远地自偏。

3.找出下列句子中的通假字,并加以解释。

学诗谩有惊人句同, 。

4.下列加点的词解释有误的一项是( )A.飞鸟相与..还(相伴)B.我报路长嗟.日暮(叹息,慨叹)C.浑.欲不胜簪(全部)D.黑云压城城欲.摧(将要)5.下列作品与作者及所属朝代搭配有误的一项是( )A.《春望》——杜甫——唐代B.《赤壁》——杜牧——唐代C.《雁门太守行》——李贺——宋代D.《渔家傲》——李清照——宋代课内品读(一)阅读下面的诗歌,完成第6~7题。

饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

6.诗中的“结庐”“日夕”分别是什么意思?7.“飞鸟相与还”描写了什么样的情景?表达了诗人怎样的感情?(二)阅读下面的诗歌,完成第8题。

春望杜甫国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

8.下列对诗歌赏析有误的一项是( )A.首联的“国破”直说国都残破,“草木深”中的“深”则以春草的茂盛暗写战后长安城的荒凉。

B.“花”“鸟”本是春天最常见、最美好的景物,诗人却因“感时”“恨别”而见花落泪、闻鸟惊心。

颔联融情于景,读来令人无限感伤。

C.尾联运用细节描写,写尽诗人在国破离乱之际的愁苦焦虑。

八年级语文上册第24课《诗词五首》练习(最新教育部编人教版)

八年级语文上册第24课《诗词五首》练习(最新教育部编人教版)

24 诗词五首一、积累与运用1.给下列加点的字注音。

结庐.( ) 燕.脂( ) 车马喧.( ) 提携.( ) 折戟.( ) 不胜簪.( )殷.勤( ) 谩.( ) 嗟.日暮( ) 2.解释句中加点字的意思。

(1)问君何能尔.( )(2)浑.欲不胜簪( )(3)黑云压城城欲摧.( )(4)折戟沉沙铁未销.( )(5)殷勤..问我归何处( ) (6)我报.路长嗟日暮( )3.诗句节奏划分有误的一项是( )A.采菊/东篱下,悠然/见南山B.黑云压城/城欲摧, 甲光向日/金鳞开C. 折戟/沉沙/铁未销 ,自将/磨洗/认前朝D.九万里/风鹏正举。

风休住,蓬舟吹取/三山去4.文学常识填空。

(1)陶渊明,字 ,(又一说名潜,字渊明)号 ,私谥“靖节”,东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。

是陶渊明诗的主要题材,他是中国第一位 诗人。

(2)杜甫, 朝诗人,字 ,河南巩县人,自号 ,人称“杜少陵”“杜工部”等。

杜甫被后人尊称为“ ”,与“诗仙” 并称“李杜。

他的诗被后人称为“ ”。

(3)李贺,字 ,因家居福昌昌谷,后世称他为 。

有“ ”之称。

与李白、 三人并称唐代“三李”。

(4)《赤壁》选自《樊川诗集注》。

作者 ,晚唐杰出诗人、散文家。

字 ,号 。

尤以七言绝句著称,后人称之为“小杜”,著有《江南春》《泊秦淮》《过华清宫》《阿房宫赋》等。

(5)《渔家傲》选自《李清照集笺注》。

作者 , (朝代)女词人,号 。

词派代表,有“千古第一才女”之称。

5.根据理解,用原文填空。

(1)《饮酒(其五)》中体现陶渊明爱菊的名言是:。

(2)家书是亲人间情感交流的一种方式,杜甫《春望》中曾用“”的诗句形容家书的珍贵。

(3)《雁门太守行》中,从听觉、视觉角度写出战争的激烈场面的诗句:。

(4)《赤壁》中表示议论的句子是:。

(5)李清照《渔家傲》中描绘辽阔、壮美的海天相接的图画的句子是:。

6.阅读下面的文字,仿照画波浪线的句子,选择一种传统文化形式(如风筝、书法、二胡、诗词等),在文中的横线处补写句子。

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