神奇的表面张力讲解学习
表面张力真神奇大班科学教案
表面张力真神奇大班科学教案第一章:认识表面张力教学目标:1. 让幼儿初步了解表面张力的概念。
2. 培养幼儿对科学现象的好奇心和探究欲望。
教学重点:1. 引导幼儿观察和体验表面张力的存在。
2. 帮助幼儿用简单的语言描述表面张力的现象。
教学难点:1. 幼儿对表面张力现象的理解和表达。
教学准备:1. 透明容器、水、油、彩色笔。
2. 教学课件或图片。
教学步骤:1. 引入:通过展示课件或图片,引导幼儿观察和体验表面张力的现象。
2. 实验:在透明容器中加入水和油,观察两者的混合情况。
3. 讨论:引导幼儿描述观察到的现象,讲解表面张力的概念。
4. 创作:让幼儿用彩色笔在容器边缘描绘,观察色彩沿边缘聚集的现象。
5. 总结:引导幼儿用简单的语言总结表面张力的特点。
第二章:表面张力的应用教学目标:1. 让幼儿了解表面张力在生活中的应用。
2. 培养幼儿的观察能力和想象力。
教学重点:1. 引导幼儿观察和体验表面张力在生活中的应用。
2. 帮助幼儿用简单的语言描述表面张力在生活中的作用。
教学难点:1. 幼儿对表面张力应用的理解和表达。
教学准备:1. 生活用品图片或实物,如雨伞、叶子、水滴等。
2. 教学课件或图片。
教学步骤:1. 引入:通过展示课件或图片,引导幼儿观察和体验表面张力在生活中的应用。
2. 观察:展示生活用品图片或实物,让幼儿观察和描述表面张力在其中的作用。
3. 讨论:引导幼儿思考表面张力在生活中的重要性。
4. 创作:让幼儿用彩色笔在纸上绘制生活中应用表面张力的场景。
5. 总结:引导幼儿用简单的语言总结表面张力在生活中的作用。
第三章:表面张力的趣味实验教学目标:1. 让幼儿通过趣味实验感受表面张力的存在。
2. 培养幼儿的动手操作能力和探究欲望。
教学重点:1. 引导幼儿参与趣味实验,观察和体验表面张力的现象。
2. 帮助幼儿用简单的语言描述表面张力的特点。
教学难点:1. 幼儿对表面张力现象的理解和表达。
教学准备:1. 透明容器、水、油、彩色笔、实验道具(如硬币、纸片等)。
神奇的表面张力
就 形象 地 说明 了表 面 张 力 对 棉 线 形 成 了 一个 拉 力 , 同 时 也说 明 了液 膜 在 表 面 张 力 作 用 下 会 尽 量 降低 自己的表 面积 和表面 能 。 实 际 上 ,在 宏 观 尺度 上 ,表 面 张 力 确 实 是 一 种 比较 微 弱 的 力 。 例 如 我 们 计 算 一 艘 轮 船 所 受 的 浮 力 时 就 没 有 必 要 考 虑 表 面 张 力 的 影 响 。但 是 当物 体 的 尺 寸 逐 渐 减 小 时 , 其 所 受 到 的 表 面 力 要 远 比体 积 力 ( 如重力 、电场力等 ) 的 影 响 大 。我 们 可 以 想 象 一 个 小 球 , 它 的 表 面 积和 体积 分别与其 半径 的平方和立方 成正 比, 故此 二者之 比与球 的半径 成反 比。这 个 比值 我 们 通 常 称 为 “比表 面 积 ” 。 所 以 当 小 球 的体 积 非 常 小 ,例 如 到 了微 纳 米 量 级 时 , 其 比表 面 积 将 是一个 非常大 的数 。此 时很显 然 ,体积对 其 物 理 特 性 的 影 响 微 乎 其 微 , 起 主 导 作 用 的 凶 素 就 是 表 面 积 或 者 表 面 能 了 。我 们 可 以用 一 根 重 量 很 轻 的 缝 衣 针 来 形 象 地 演 示 表 面 张 力 的 作 用 。 尽 管 金 属 的 密 度 远 比 水 的 大 ,但 是 当 把 这 根 缝 衣 针 轻 轻 地 放 置 在 水 面 上 时 ,可 以发 现 它 能够 漂 浮 在 液 面 而 不 卜 . 沉 。我 们 还 会 观 察 到 , 在针 的周 围由于表 面张 力的作 用形成 了一 个弯 液 面 的 凹 坑 。而 根 据 阿 基 米 德 定 律 ,我 们 知 道 这 种 形 状 的 弯 液 面 使 得 针 能 够 排 开 更 多 水 的 体 积 。所 以 对 于体 积 比较 小 的 针 而 言 ,此 时 表 面 张 力 对 它 产 生 较 大 的 浮 力 是起 主 导 作 用 的 。 与 缝 衣 针 浮 在 水 面 的 情 形 类 似 , 一 些 水 生 的 小 动 物 能 够 轻 松 自如 地 在 水 面 运 动 。 水 黾 , 是 一 种 水 生 的 半 趟 H类 昆 虫 , 它 小 但 能 够静』 卜地 站 立 在 水 面 I , 还 能 够 在 水 而 进 行 跳 跃 运 动 , 因 此 常 被 称 作 “池 塘 中 的 溜 冰 者 ” 。 正 如 英 国 作 家Hi l a i r e Be l l o c 在 诗 中 对 水 黾的赞 美 : “它 在 水 而 漫 步 , 显 得 那 么 轻 盈 、 敏 捷 、 悠 闲 、 逍 遥 , 它 使 人 们 的 奔 跑 为 之 逊 色 ; 义 令 你 不 由 得 日瞪 口 呆 … … ” 。 正 因 为 水 黾拥 有 “ 轻 盈 、敏 捷 、悠 闲 、逍 遥 ” 的 非 凡 水 上 奔 走 特 技 , 从 而 引 起 了 人 们 的 广‘ 泛 兴趣 , 那 么其 内在 的物 理 机 制 是 什 么 呢 ? 最近 的研 究表 明 水 黾有 以下 几个 特 点 : ( 1 ) 水 黾 的体重 较 轻 ; ( 2 )通 过 扫面 电镜 观 察 , 会 发现 其 腿 部长 满 了微 米 量 级 的 刚毛 , 这 些 刚 毛 上 面 又 长 有 更 为 细 小 的 纳 米 量 级 的 沟 槽; ( 3 )通 过 测 试液 体浸 润性 的仪器 发现 , 构成 水 黾整 个 腿 的材 料 具 备 很 强排 斥 水 的性 能; ( 4 )水 黾 的 腿 部 有 关 节 , 能 够 调 节 其 腿
小学科学《神奇的表面张力》趣味实验课
实验过程
1.放回形针时动作要轻,不要晃动桌子,避免把水碰洒。 2.边放边数,水流出之前的数量为瓶子能吞下的最大数量。 3.认真观察水面的变化。
1. 铺画布:向盘子中倒入少量牛奶,使液体没过
盘底,达到1厘米左右的深度。
实验过程
1.放回形针时动作要轻,不要晃动桌子,避免把水碰洒。 2.边放边数,水流出之前的数量为瓶子能吞下的最大数量。 3.认真观察水面的变化。
2. 将5根牙签放在盘子中,摆放整齐。
实验过程
1.放回形针时动作要轻,不要晃动桌子,避免把水碰洒。 2.边放边数,水流出之前的数量为瓶子能吞下的最大数量。 3.认真观察水面的变化。
3. 用滴管取水,滴在牙签的中间。不要加太多水,水分实验过程
1.放回形针时动作要轻,不要晃动桌子,避免把水碰洒。 2.边放边数,水流出之前的数量为瓶子能吞下的最大数量。 3.认真观察水面的变化。
洗洁精。
实验过程
1.放回形针时动作要轻,不要晃动桌子,避免把水碰洒。 2.边放边数,水流出之前的数量为瓶子能吞下的最大数量。 3.认真观察水面的变化。
4. 绘图案:让棉棒轻轻触碰牛奶上层的色素。画笔与颜料
接触的一瞬间,液面上的色素以“接触点”为中心向外 扩散,形成彩色圆圈。
实验过程
4.也可以用棉棒在色素间
反复地点点点,牛奶中漂浮 的颜色便相互交融,组成了 不规则的图案。此外,你还 1.放回可形以针时用动作棉要棒轻,在不色要晃素动液桌子体,中避免不把水碰洒。 2.边放间边断数,地水流“出游之前走的”数量,为勾瓶子勒能出吞下弯的最大数量。 3.认真曲观的察水线面的条变。化。
一段时间之后,画卷中 的“暗流”逐渐平息。丝滑 的牛奶与色素混杂融合,白 色的背景之上,好一幅多彩 的抽象派画作。
表面张力现象
表面张力现象表面张力是指液体表面层的分子间力,由于液体分子在表面层受到较大的外界压力而引起的一种现象。
这种现象使得液体表面呈现出一个类似于薄膜的现象,能够让一些物体在其表面上漂浮或者将其从表面上推开。
表面张力现象主要取决于液体分子间的相互作用力,这些相互作用力包括范德华力和静电相互作用力。
范德华力是分子间的吸引力,静电相互作用力是分子间的排斥力。
这两种力量在表面层起着特别重要的作用,因为表面层的分子受到的压力远大于液体内部分子受到的压力。
液体分子会受到其他分子的吸引力,但表面层的分子只有被液体下方分子压住后才能吸引到其他分子,同时,液体下方的分子相互吸引形成的力量要比表面层的分子相互作用力要强很多。
因此,表面层的分子会形成一个能够平衡上下两侧分子吸引力的力量,这个力量就是表面张力。
表面张力也影响着液体的流动性和涂布性。
通常情况下,液体在表面张力的作用下形成的圆滴,它的表面张力将会使液滴形成一个完整的形状。
这个形状取决于液体的黏度、密度以及表面张力。
表面张力的大小与液体性质有关,通常情况下,表面张力的大小与液体的粘度成反比例关系。
例如,在水中添加一些洗涤剂可以减小表面张力,洗涤剂的分子能够在表面层形成一个薄膜,使表面层分子之间的相互作用力被降低。
因此,洗涤剂可以使水更容易渗透到纤维中,使洗涤效果更好。
总之,表面张力现象在物理学和化学领域中有着广泛的应用。
表面张力可以帮助我们理解液体在各种环境下的行为,这对于很多实际的应用来说是非常重要的。
例如,在生物科学领域中,表面张力可以帮助研究细胞的膜结构,而在材料科学领域中,表面张力可以帮助研究各种材料的表面性质和流变特性。
液体的奇妙行为探索表面张力和毛细现象
液体的奇妙行为探索表面张力和毛细现象液体的奇妙行为:探索表面张力和毛细现象液体是我们日常生活中常见的物质,它们展现出许多奇妙的行为。
本文将深入探索液体中的表面张力和毛细现象,解释其背后的科学原理,并介绍一些实验和实际应用。
一、表面张力表面张力是指液体表面上的分子间相互作用力导致的表面处于收缩状态的现象。
液体表面上的分子由于受到周围分子的引力而处于聚集状态,使得液体表面呈现出较高的能量水平。
这种能量差导致液体表面向内收缩,呈现出像一张薄膜一样的性质。
表面张力不仅仅是一种微观现象,也体现了宏观物体性质中的某些方面。
例如,水在玻璃杯中呈现出凸起的形状,这是由于水的表面张力使得周围的水分子向内聚集,而在液面上形成一个微小的凸起。
此外,表面张力也与液滴的形成和液体与固体的接触角有关。
在干净的玻璃板上,水滴呈现出半球形状,这是因为表面张力使得水滴向内收缩,尽可能减少表面能量。
二、毛细现象毛细现象是液体在细小管道或小孔中上升或下降的现象。
这是由于表面张力和毛细管或小孔的直径之间的复杂相互作用引起的。
当液体接触到小孔或毛细管时,由于表面张力的作用,液体分子向内聚集,形成一个上升的液柱。
液体的上升高度与液体的黏性、表面张力以及毛细管或孔径之间的关系密切相关。
毛细现象在实际应用中起到重要作用,例如在植物的输水和泵送液体中。
此外,毛细现象也有助于液晶显示屏和墨水笔等技术的工作原理。
三、实验和应用为了更好地理解液体中的表面张力和毛细现象,我们可以进行一些实验和观察。
一种常见的实验是利用洗涤剂降低水的表面张力。
将一块铜片轻轻放在水面上,观察铜片是否能够浮在水面上。
然后,在铜片上滴几滴洗涤剂水溶液,观察铜片能否漂浮在水面上。
这是由于洗涤剂能够降低水的表面张力,使得铜片能够克服水的收缩力。
液体的毛细现象也可以通过观察吸管或饮管中的液面高度变化来进行实验。
将吸管蘸湿后,将其浸入一杯液体中。
观察液体在吸管内的上升高度,可以发现液体在细管中上升的现象。
表面张力介绍
表面张力一、液体的表面张力产生的原因1.首先,要理解什么是表面层,由液体的性质可知:液体中分子与分子之间的距离比气体分子之间的距离小得多,它的平均距离r0的数量级约为10-10m,当两个分子之间的距离大于r0,而小于10 r0时,也就是说分子间的距离在r0-10 r0之间时,此时,分子之间的作用力表现为引力,若分子间的距离大于10 r0,则引力趋于零,所以,我们可以认为液体分子之间的引力作用范围是一个半径不超过10 r0的球,只有球内的分子才对球心的分子有作用力,这个球的半径就称为分子引力作用半径。
而液面下厚度约等于分子引力作用半径的一层液体称为液体的表面层。
所以,凡是液体跟气体接触的表面,都会形成一个有两个表面的薄层,称为表面层。
2.其次,表面层内分子的分布,从两个角度认识表面张力。
从分子动理论的观点分析:当分子间距小于分子引力作用半径时,它们之间才有相互作用的引力。
如果我们在液体内部任取一分子P ,以P为球心,以分子引力半径R 为半径作一球,这样球外分子对P 无作用力,只有球内分子对P 的作用力。
在液体内部和表面层分别取两个分子A和B,分子A在液体的内部,分子B在液体的表面层中。
如图,液体中两个分子A和B受周围分子引力作用的情形。
对A分子而言:受到的引力必定是球对称的,合力等于零。
对B分子来说:它处于液面下厚度为R的表面层中,分子B的情形就不同了。
B分子受到两种力的作用:液体和液外气体。
但是由于气体的密度与液体相比是很小的,它们对液体分子的引力作用可以忽略。
因而分子B所受的引力作用,不再是球对称的了,合力不再等于零。
由于球体是左右对称,上下不对称的,所以对于B分子所受的其他分子的作用力,在水平方向上的分力相互抵消,合力方向应该为垂直液面向下的。
这样,处于表面层中的液体分子,都受到垂直于液面并指向液体内部的力的作用。
在这些力作用下,表面层内的所有液体分子均受有向下的吸引力,使液体表面的分子有被拉进液体内部的趋势,从而把表面层紧紧拉向液体内部。
《表面张力现象》课件
表面张力是指液体自然状态下分子间相互作用所形成的力,广泛存在于自然 界和日常生活中。本课件将介绍表面张力的定义、研究方法、影响因素以及 在日常生活中的应用。
背景介绍
1 表面张力的定义和概念
表面张力是液体自然状态下分子间相互作用所形成的力,使液体表面趋于缩小和封闭。
2 表面张力的起因和作用
1 温度
温度升高会使表面张力降低,因为分子动能增加导致分子间相互作用减弱。
2 溶质浓度
增加溶质浓度会使表面张力降低,因为溶质分子与液体分子的相互作用减弱。
3 表面活性剂
添加表面活性剂会使表面张力降低,因为表面活性剂分子在液体表面形成吸附层,减弱 分子间相互作用。
表面张力在日常生活中的应用
水珠的形状
水珠呈球形的形状是由于 表面张力使水分子在表面 收缩,封闭珠体。
酒精灯的作用
酒精灯中的酒精被点燃是 因为酒精蒸汽能够形成可 燃气体层,并在表面张力 作用下维持燃烧。
血液的循环
血液在血管内的循环是通 过心脏的泵血作用和血液 与血管壁之间的表面张力 共同驱动的。
结论和总结
表面张力是液体自然状态下分子间相互作用所形成的力,它影响着自然界中许多现象并在日常生 活中起着重要作用。
表面张力产生于液体分子之间的相互引力和静电斥力,它使液体形成球形滴,维持液体 的形态。
表面张力的研究方法
接触角测量法
通过测量液体在固体表 面上的触角大小来研究 表面张力。
静止平衡法
通过测量静止液滴的形 态和尺寸来研究表面张 力。
悬滴法
通过测量悬挂液滴的形 态和尺寸来研究表面张 力。
表面张力的影响因素
表面张力真神奇大班科学教案
表面张力真神奇——大班科学教案第一章:认识表面张力1. 引入话题:通过展示一张图片,让幼儿观察水面上的小船能够漂浮,引发幼儿对表面张力的好奇心。
2. 讲解表面张力的概念:表面张力是液体表面的一种特性,使液体表面趋于收缩,产生一种紧绷的膜。
3. 举例说明表面张力的存在:如水滴在荷叶上滚动、液体滴入小孔等现象。
第二章:表面张力的实验1. 实验一:硬币滴水实验a. 准备硬币、水、滴管等材料。
b. 指导幼儿用滴管滴水在硬币上,观察水滴在硬币表面的扩散情况。
c. 引导幼儿感受表面张力的存在。
2. 实验二:纸片托水实验a. 准备纸片、水、杯子和盐等材料。
b. 在纸片上滴上水,放入杯中,加入适量盐,观察水在纸片上的扩散情况。
c. 引导幼儿观察盐对表面张力的影响。
第三章:表面张力的应用1. 引入话题:通过展示一张图片,让幼儿观察液体滴入小孔后的现象,引发幼儿对表面张力应用的思考。
2. 讲解表面张力的应用:如喷雾器、吸管喝饮料、防水衣物等。
3. 小组讨论:让幼儿分组讨论表面张力在生活中的应用,并分享自己的发现。
第四章:创意表面张力游戏1. 游戏一:水滴跳高比赛a. 准备水滴模具、沙坑等材料。
b. 指导幼儿用模具制作水滴,放在沙坑中,观察水滴跳跃的高度。
c. 引导幼儿探讨影响水滴跳跃高度的因素。
2. 游戏二:纸片水上漂a. 准备纸片、水、杯子和盐等材料。
b. 在纸片上滴上水,放入杯中,加入适量盐,观察纸片在水中的漂浮情况。
c. 引导幼儿探讨盐对纸片漂浮的影响。
第五章:总结与反思1. 回顾本章内容,让幼儿分享自己在活动中对表面张力的认识和感受。
2. 引导幼儿思考表面张力在生活中的作用,鼓励幼儿在生活中观察和探索。
3. 总结表面张力的特点和应用,让幼儿对表面张力有更深入的理解。
第六章:表面张力的拓展探究1. 引入话题:通过展示一张图片,让幼儿观察液体在容器中的表面张力现象,引发幼儿对表面张力拓展探究的兴趣。
2. 讲解表面张力的拓展知识:如表面张力的测量、表面活性剂等。
表面张力的原理
表面张力的原理
表面张力,在物理学中是一种表面现象。
我们把液体分子之间的引力和液体内部分子之间的斥力共同作用,使液体表面张力作用下的液体,在单位体积内,其表面张力会随着所含物质的不同而变化。
举个例子来说吧,如果将水变成油的话,由于油的密度比水小得多,所以油会浮在水面上,而水则会沉入水底。
但是如果将水和油混合在一起的话呢?由于两者的密度相同,所以他们之间就会相互排斥。
如果用质量大得多的油去覆盖水的话,那它就会被水所包围。
这就是为什么油不能浮在水面上了。
表面张力也有大有小。
比如说一块玻璃,它就是一块玻璃,它表面的张力是很小的。
而一块泡沫呢?它就不一样了。
它表面的张力是很大的。
在生活中我们也常常会碰到表面张力。
比如:在寒冷的冬天里,我们需要把水弄热才能喝到热水;在炎热的夏天里,我们需要把冰融化掉才能喝到冰饮料……
表面张力对我们有着很大的作用:它可以使液体保持液体形态;还可以使液体润湿固体;还可以使固体融化成液体等。
—— 1 —1 —。
表面张力通俗易懂
表面张力通俗易懂你有没有想过,为啥水滴能圆滚滚地挂在叶尖上,好像在玩一场永不落地的杂技?又或者,为啥肥皂泡能轻盈地飘在空中,五彩斑斓,像是小时候吹的梦幻泡泡?这一切啊,都是因为一个神奇的力量——表面张力。
听起来挺高大上,但其实,它就像是自然界里的一位魔术师,用最简单的方式,变出了好多让人惊叹的戏法。
咱们先说说水滴的事儿。
你有没有注意到,下雨天的时候,树叶上常常挂着几滴晶莹剔透的水珠,它们就像是被什么神秘力量吸住了一样,稳稳当当的,就是不往下掉。
这时候,如果你轻轻吹一口气,水珠可能还会晃悠几下,然后依然坚守阵地。
这就是表面张力在起作用啦。
它就像是水滴的隐形盔甲,让水滴变得既坚强又柔软,能够在各种奇怪的地方站稳脚跟,不会轻易“摔跟头”。
再来说说肥皂泡。
小时候,咱们都喜欢玩吹泡泡,看着那些五彩斑斓的泡泡在阳光下闪闪发光,心里别提多美了。
你知道吗?这些泡泡之所以能飘在空中,也是表面张力的功劳。
肥皂水里的分子手拉手,形成了一层薄薄的膜,这层膜就像是一个隐形的气球,把空气包裹在里面,让泡泡能够轻盈地飞舞。
而且,因为表面张力喜欢把表面积缩到最小,所以泡泡总是圆圆的,看起来特别可爱。
表面张力啊,它不光在咱们身边的小玩意儿上显神通,在大自然里也是无处不在。
比如,蜘蛛网上挂着的小露珠,就像是蜘蛛精心布置的珍珠项链,每一颗都闪耀着柔和的光芒。
还有,当你走在海边,看到海浪退去后,沙滩上留下的一道道水痕,那也是表面张力在作怪。
它让海水在离开沙滩的时候,还要依依不舍地留下一些“痕迹”,像是在诉说着对大海的不舍。
有时候,表面张力还会跟咱们开个小玩笑。
比如,你往杯子里倒水,倒得太快的话,水就会沿着杯壁溢出来,好像杯子突然变得不够用了。
这其实是因为表面张力想让水的表面积保持不变,所以水就会“偷偷”地跑出来,占据更多的空间。
不过,咱们要是聪明点,慢慢倒水,让水有足够的时间适应新的环境,它就不会这么调皮了。
表面张力这位魔术师啊,它不光在咱们身边玩,还跑到科学实验室里去凑热闹。
液体物理学中的表面张力
液体物理学中的表面张力液体是一种特殊的物质状态,它与固体和气体有着明显的区别。
表面张力是液体物理学中一个重要的概念,它是指液体表面上存在的一种力,使得液体表面呈现出一种紧张的状态。
对于一个液体来说,其表面上的分子只能在液体内部才能形成一种完整的结构,而在表面上,由于缺乏周围分子的牵引力,表面分子就会受到向内方向的拉力,这就形成了表面张力。
这个现象可以用一个简单的实验来直观地说明。
当我们取一个细长的管子,把一端浸在水中,然后轻轻吹气,可以看到气泡从管子的另一端形成。
这是因为在管子的一侧,气体从管道中逸出,而在另一侧,水会填补进来。
当气泡足够大时,就可以看到它的形状呈球面。
这是因为表面张力使得液体的表面成为一个紧绷的薄膜,对内外压力达到平衡。
这种形状可以最大化体积与表面积的比例,从而使得气泡的能量达到最小。
液体的表面张力除了在生活中的气泡形成中起着重要作用之外,在自然界和工业中也有着广泛的应用。
比如,许多昆虫能够在水面上行走,这得益于它们的小腿上有一层覆盖着水和油混合物的细毛。
这一层细毛会使水分子排斥,从而形成了一个稳定的空气层,大大降低了摩擦力,使昆虫能够轻松地在水面上滑行。
在工业中,表面张力也被广泛运用在液滴的形成和控制中。
比如,喷墨打印机通过喷入墨水形成微小的液滴,而这些液滴的精确形成和控制离不开表面张力的作用。
此外,液滴的吸附和浸润特性也与表面张力有关,比如在油水分离的过程中,表面张力起到了分离两种液体的重要作用。
在液体物理学的研究中,科学家们还发现了一种有趣的现象,就是表面张力对液体蒸发的影响。
当液体蒸发时,表面分子的离去将产生一种扩散的力,这对表面张力来说是不利的。
因此,表面张力会抑制液体的蒸发,使得液体蒸发的速率比预期的要慢。
这个现象在一些实际应用中也非常重要,比如在湖泊和水库的蒸发过程中,表面张力的存在减少了水分的损失。
总之,液体物理学中的表面张力是一个重要而又神奇的现象。
它不仅在科学研究中具有重要意义,还在生活中和工业中有着广泛的应用。
液体表面张力讲课讲解
观察液体表面现象
为什么膜会被拉 得很大而不破裂?
为什么这只蜥蜴 能在水上行走?
为什么蛛网上的 水珠呈球状?
可见:液体表面会形成一层膜
视频:在硬币上滴水(见硬币滴水视频)
水面凸起但水没有溢出
可见:水面是一张有弹性的膜
为什么液体的表面会形成一张有弹性的膜呢?
通过下面的实验和分析,我们将会 明白这是液体表面张力作用的结果。
为不浸润
2 、附着层内液体分子间的距离小于分子力平
衡距离 r 0 ,附着层内分子间的作用表现为斥力, 附着层有收缩的趋势,这样液体与固体间表现
为浸润
3 、液体在细管中为何会上升?有没有下降的情况?
毛细现象
液体浸润管壁,液体边缘部 分的表面张力如图,表面张 力使管中的液体上升,当液 体的重力跟表面张力相等时, 液面稳定,管子越细,液柱 上升的越高
三、不同液体其表面张力大小存在差异
视频: 酒精滴入红墨水
红墨水滴入酒精
结论: 不同液体其表面张力大小存在差异
2 、水滴在干净的玻璃上和蜡上为何会有不同?
浸润和不浸润
1 、附着层内液体分子间的距离大于分子力平
衡距离 r 0 ,附着层内分子间的作用表现为引力, 附着层有收缩的趋势,这样液体与固体间表现
①
F1
M
N
②
F2
液体表面张力的分析图
线两侧液面绷紧
知识巩固 ① 蛛网上的水珠为何呈球状?
结论:表面张力会使液面收缩, 使其收缩到表面积最小。
知识巩固② 弯成弧形的棉线所受张力的方向怎样?
知识巩固 ③ 液面对缝衣针的作用是液体的表面张力吗?
不是
结论: 表面张力的作用是使液体表面形成一层薄膜 液面对回形针的作用其实是这层膜对它有作用
表面张力演示实验
表面张力演示实验1. 实验目的通过表面张力演示实验,探究液体表面张力的特性并加深对表面张力概念的理解。
2. 实验原理液体的表面张力是指液体表面上的分子之间相互吸引的力,使得表面层的分子排列比体积内的分子更为紧密。
表面张力可以通过测量液滴的形状或测量液体在玻璃片上的扩散速度来进行实验上的确定。
3. 实验材料- 水- 塑料片- 针- 黄色色素4. 实验步骤1. 准备一个塑料片,并在其上面滴一滴水。
2. 将针的一端放入水滴中,让水滴附着在针上。
3. 极缓慢地抬起针,将水滴悬挂在空中。
4. 观察水滴的形状,记录下来。
5. 在水滴中加入一滴黄色色素,并轻轻拌匀。
6. 重复步骤3-4,观察并记录下来。
5. 实验结果和分析通过观察实验中的水滴形状,可以发现悬挂在针上的水滴呈现球形。
这是因为液体表面分子之间的张力使得水滴尽可能地缩小表面积,而球形是具有最小表面积的形状。
当在水滴中加入黄色色素后,观察到水滴的形状不再是完全球形,而是稍微变扁。
这是由于色素分子的加入改变了水的表面张力,使得水滴的形状受到一定的影响。
实验结果说明了液体表面张力的存在及其对液滴形状的影响。
表面张力越大,液滴越趋向于呈现球形;反之,表面张力越小,液滴的形状就越容易受到外界条件的影响而变化。
6. 实验应用表面张力的特性在日常生活中有着广泛的应用。
例如,水面上的水滴可以帮助昆虫在水面上行走;水滴的形状对各种液体的稳定性和液滴的大小进行控制等。
此外,通过对表面张力的研究,还可以解释一些现象,如液体的浸润、植物吸水、毛细管现象等。
7. 结论通过表面张力演示实验,我们可以得出以下结论:- 液体表面张力使水滴呈现球形。
- 表面张力可以通过添加其他物质来改变。
通过此次实验,我们进一步理解了液体表面张力的特性以及其在自然界和日常生活中的应用。
表面张力真神奇大班科学教案
表面张力真神奇一、教学目标:1. 让幼儿通过观察和实验,了解表面张力的概念和作用。
2. 培养幼儿的观察力、动手操作能力和问题解决能力。
3. 激发幼儿对科学的兴趣和好奇心,培养幼儿的探索精神。
二、教学内容:1. 表面张力的概念:表面张力是液体分子间的相互吸引力,使液体表面呈现收缩状态的性质。
2. 表面张力的作用:使液体形成球状滴,能使小昆虫在水面上行走,能使液体在细小的管道中上升等。
三、教学准备:1. 教具:水、油、彩笔、玻璃棒、滴管、小昆虫模型、细小的管道等。
2. 学具:每个幼儿一份实验材料包(包括水、油、彩笔、滴管等)。
四、教学过程:1. 导入:通过展示小昆虫在水面上行走的视频,引发幼儿对表面张力的好奇心和探索欲望。
2. 讲解:教师简要介绍表面张力的概念和作用,引导幼儿理解表面张力的特点。
3. 实验:幼儿分组进行实验,观察和体验表面张力的作用,如滴水成球、彩笔画水等。
4. 讨论:幼儿分享实验心得,讨论表面张力在生活中的应用,如雨滴形状、水滴在叶子上的形状等。
五、教学评价:1. 观察幼儿在实验过程中的动手操作能力和问题解决能力。
2. 关注幼儿在讨论中的表达和思考能力。
3. 搜集幼儿在生活中的观察实例,了解幼儿对表面张力的理解和应用。
六、教学拓展:1. 探索液体表面张力的其他表现形式,如液体在容器边缘形成的水膜。
2. 尝试使用其他液体进行实验,如酒精、醋等,观察表面张力的差异。
七、教学延伸:1. 邀请相关领域的专家或家长来园进行专题讲座,加深幼儿对表面张力的认识。
2. 组织幼儿参观实验室或科学馆,亲身体验表面张力的相关实验。
八、教学作业:1. 请幼儿回家后,与家长一起观察生活中的表面张力现象,记录下来并分享给同学。
2. 家长协助幼儿完成一个关于表面张力的家庭小实验,并将实验过程和结果拍照记录。
九、教学反馈:1. 通过家长会、家访等形式,了解家长对幼儿学习表面张力的看法和建议。
2. 收集幼儿在家庭作业中的表现,评估幼儿对表面张力的掌握程度。
表面张力的原理及讲解
表面张力的原理及讲解什么是表面张力?表面张力是指液体表面部分分子间互相吸引而形成的一种内聚力作用。
这种力量使得液体的表面呈现一种类似于被一层膜覆盖的状态,使得液体在表面形成一种类似于弹性薄膜的存在。
表面张力原理液体表面张力是液体分子间相互作用的产物。
如果我们将一个滴进油中,我们可以看到水滴会由于表面张力而紧紧聚集在一起,最终形成一个较大的水滴。
表面张力是由表层分子相互作用引起的。
由于表层分子比内层分子所受的相互作用力量更大,因此表面分子倾向于聚集在一起以降低表面自由能。
例如,当一个水珠放在平坦的表面上时,水珠表面的分子聚集在一起以最小化表面自由能,从而使水滴保持稳定状态。
表面张力的大小与各种因素有关,如分子间相互作用力、温度、压力、化学成分等。
在常温下,水的表面张力是一定的,在正常压力下,表面张力值为0.073N/m左右,而丙酮、甲醇等溶液的表面张力值通常比水小。
表面张力在日常生活中的应用表面张力在我们日常生活中有着广泛的应用。
下面举几个例子:1. 洗涤水保持泡沫的原理洗涤水的表面张力使气泡保持稳定形态,能够在洗涤过程中将污渍分散并固定到泡沫中,达到清洁效果。
同时,我们通常加入的洗涤剂中,也含有能够降低水的表面张力的表面活性剂。
这是因为降低表面张力可以帮助将水分散到更多的表面,使洗涤效果更加彻底。
2. 水滴在叶片上的滑落在树叶表面上,由于水滴在叶子上的张力作用较大,水滴才能够保持在叶子上。
而一旦叶片被抖动或水滴变小,表面张力就会削弱,水滴则滑落下来。
3. 水浮于水银上由于水的表面张力使其面积最小化,水滴在水银表面上形成一种凸起状态。
这是因为水与水银之间的相互作用力不够强,而水分子之间的相互作用力则很强,使得水滴形态保持不变,并浮在水银表面上。
总结表面张力是一种内聚力作用,是由分子间相互作用引起的。
它对液体的表现形态有着非常重要的影响,同时也有很多实际应用。
通过深入了解表面张力的原理和应用,可以使我们更好地理解并应用自然现象。
神奇的表面张力和毛细现象(修改20120822)
神奇的表面张力和毛细现象赵理阳作者简介:赵理阳,男,14岁,四川师范大学附属实验学校初2013级7班。
摘要:表面张力及其引发的毛细现象在日常生活和生产中都有着广泛的应用。
本文列举了生活中有关表面张力和毛细现象的一些有趣实例,并予以解释分析,得出了这类现象的一般性结论。
关键词:表面张力;毛细现象生活中有很多有趣的东西值得我们去思考和探索,下面就是我们常见的一些感觉很神奇的现象:1)夏天的清晨,圆滚滚的露珠在荷叶上滚动,晶莹剔透。
荷叶上的水珠,较小的几乎呈现球形,较大的则由于重力中用呈现橄榄球状。
2)有些小昆虫“轻功”极好,可以做到“水上飘”,在池塘水面上行走自如。
3)家里用的不粘锅锅底跟荷叶一样,是怎么做到不粘水的呢?4)常言说“水往低处流”,植物的根茎和树干里面却是“水往高处走”,是什么力量把地下的水分输送到远离底面数十米高的树冠呢?实际上,这些都是液体的表面张力和毛细现象所引发的。
1. 什么是表面张力液体(如水、油等)具有一种使表面收缩的力量,它可以使整个表面处于紧绷的状态,这种力量叫做“表面张力”,荷叶上的水呈现球状,水龙头滴下的水滴呈现圆形,都是表面张力作用的结果。
表面张力是一种物理效应,水与空气相接触时,会形成一个表面层。
在这个表面层内存在着的相互吸引力就是表面张力,它能够使水的液面自动收缩。
处于水体表面层中的水分子比水体内部水分子稀疏,由于表面张力的作用,使得水体表层犹如一张绷紧的薄膜,有收缩趋势,从而使得水体尽可能地缩小它的表面面积。
球形是一定体积下表面积最小的几何形体,在表面张力的作用下,液滴总是力图保持球形。
树叶、荷叶上的的小水珠和焊接金属时熔化后的小滴焊锡是呈现球形的,这就是表面张力的作用。
由于表面张力,密度比水大的缝衣针和实心铝制硬币都可以漂浮在水面;密度比水大的水蜘蛛等能在水面上健步如飞。
杯子中的水,能高于杯口的平面呈球面,这也是因为表面张力。
2.浸润与不浸润分子物理学告诉我们,液体分子的内聚力作用在液体表面形成表面张力。
表面张力的科普实验
表面张力的科普实验介绍表面张力是液体中分子之间相互作用力造成的一个现象。
当液体被放置在一个平面上时,它会形成一个弹性的膜,这是由于液体分子与周围分子相互作用形成的。
表面张力在日常生活中起着重要的作用,因此了解表面张力的性质和原理是很有意义的。
本文将介绍一种简单而有趣的实验,帮助我们理解表面张力的原理和效应。
材料和设备•一个容器(如盘子或碗)•清水•洗洁精或其他洗涤剂•一个金属针或小片纸实验步骤步骤1:准备实验材料将容器洗净,并填满清水。
确保清水充分覆盖容器的底部。
步骤2:检查表面张力a.将金属针或小片纸静止地轻轻放在水的表面上。
观察现象。
b.重复相同的操作,但在水面上加入一两滴洗洁精。
步骤3:进行实验观察a.观察在清水表面上放置金属针或小片纸时的现象。
记录所观察到的情况。
b.观察在加入洗洁精后将金属针或小片纸放在水表面时发生的变化。
将所观察到的情况进行记录。
实验结果通过观察,我们可以得出以下结论:表面张力与金属针•在清水中,金属针可以静止地浮在水的表面上。
这是因为水分子之间存在相互吸引的作用力,使得水表面形成一个弹性膜。
•在加入洗洁精后,金属针会迅速沉入水中,而不再浮在表面上。
这是因为洗洁精能够降低水的表面张力,使水膜变得不再稳定,金属针无法在表面保持平衡。
表面张力与小片纸•在清水中,小片纸可以静止地浮在水的表面上。
但当小片纸的一部分接触到水的边缘时,它会迅速被吸引进入水中。
这是因为接触线附近的表面张力使小片纸受到一个向内的拉力,将它拉入水中。
•在加入洗洁精后,由于洗洁精的降低表面张力的效果,小片纸可以更容易地被吸引进入水中。
实验原理液体的表面张力是由于液体分子之间的相互作用力引起的。
液体分子受到周围分子的吸引,导致液体表面形成一个相对紧密的结构。
这种结构是由于分子之间的相互作用力所引起的表面张力。
添加洗洁精后,它会与水分子相互作用,改变水的分子排列方式,从而降低了水的表面张力。
这导致水膜不再稳定,无法支持金属针或小片纸浮在表面上。
表面张力的定义和解释
表面张力的定义和解释1. 嘿,你知道表面张力是什么吗?就像水黾能在水面上轻松行走,这就是表面张力在起作用呀!表面张力其实就是液体表面的一种特殊“力量”,它让液体表面好像有一层薄薄的“膜”一样。
比如说,雨滴能保持圆润的形状,不也是因为表面张力嘛!2. 哇哦,表面张力呀,简单来说,就是液体表面那种奇妙的特性呢!就好比荷叶上的水珠,为啥能滚来滚去而不马上散开?这就是表面张力在“搞鬼”呀!它能让液体尽量缩小表面积呢。
3. 嘿呀,表面张力就像是液体的一个小秘密!你看,小昆虫能在水上跑来跑去,不就是表面张力在帮忙嘛。
它就像是液体表面的一种“魔力”,维持着一些特别的现象哟。
4. 哎呀呀,表面张力不就是让液体变得有点神奇的东西嘛!像油在水面上会形成圆圆的一片,这可都是表面张力的功劳呀!它能让液体有一些特别的表现呢。
5. 哇塞,表面张力呀,不就是让水有了各种奇妙样子的原因嘛!比如水龙头滴下的水滴,那圆圆的形状,可多亏了表面张力呢。
这真的很神奇呀!6. 嘿,表面张力啊,这可是个很有趣的东西呢!你想想,为啥有些小虫子能在水面上“玩耍”,这都是表面张力在起作用呀!它就像液体的一个特别“技能”。
7. 哇,表面张力呢,其实就是液体表面的一种特殊性质呀!好比说,你见过肥皂泡吧,为啥它能那么漂亮地存在,这就是表面张力的魔力呀!8. 呀,表面张力啊,就好像是液体的一个神秘“武器”!你看那水面上的浮叶,能稳稳地呆着,不就是表面张力在支撑嘛。
真的好有意思呀!9. 嘿哟,表面张力呀,不就是让液体变得有意思的玩意儿嘛!像酒杯里的酒,表面那微微凸起的样子,都是表面张力在搞怪呢!10. 哇哈哈,表面张力,就是液体表面那让人惊叹的特性呀!你想想,为啥水滴能挂在墙上不马上流下来,这可都是表面张力的本事呀!我的观点结论:表面张力真的是很神奇又有趣的东西,它在我们生活中无处不在,让我们看到了很多奇妙的现象。
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神奇的表面张力
神奇的表面张力
同学们,水是自然界中常见的物质。
你们知道吗?它有许多神奇的特性。
本期水娃娃将带你研究水的神奇特性之――水的表面张力。
生活在线
2013年6月20日,神舟十号航天员在天宫一号上开展基础物理实验,为全国6000多万中小学生展开了一场别开生面的太空授课。
其中,王亚平老师的水球实验格外引人注目。
那晶莹剔透的水球如同水晶球一般充满了神奇的魔力,这就是水的表面张力在起作用啊。
水黾是水生半翅目类昆虫,体色呈黑褐色,身体细长,约22毫米,非常轻盈。
它前脚短,可以用来捕捉猎物;中脚和后脚很细长,长着具有油质的细毛。
当水黾在水面上行走时,脚上的这些小细毛不会破坏水的表面,反而使水的表面托住水黾的脚,使它不会沉入水中。
它中间的两只脚则起到船桨的作用,使它可以在水面上自由地滑行。
水黾就是利用了水的表面张力栖息于水面上。
水的表面张力无处不在,只要仔细观察,你就会发现很多有关水的表面张力现象。
同学们,把毛笔放入水中浸润后提起,你就会发现,毛笔的毛尖处就会聚拢成一点,这也是水的表面张力的作用。
雨后草叶上可爱的小水滴,夏秋晴朗的天气在荷叶上形成的小露珠,也是水的表面张力的作用形成的。
不仅如此,我们洗过的水果表面挂着的小水珠,以及我们流下的汗珠、眼泪都是水的表面张力在发挥着神奇的作用呢。
知道了这么多有关水的表面张力现象。
那你知道水的表面张力究竟是一种什么样的力吗?本期我们将通过一些科学探究小实验,和你们一起认识水的神奇特性――水的表面张力。
你准备好了吗?探究体验知?R解密什么是水的表面张力?
水是由许许多多的水分子组成的。
表面的水分子紧紧靠拢在一起,它们之间有一种相互吸引的力,这就是水的表面张力。
水的表面张力就像在水的表面形成了一层像“皮肤”一样的水膜,能够包裹着里面的水不流出来,像我们在实验中不断地添加曲别针,水面凸起来了,而水却没有流出来,再如自然界中的露珠、汗珠呈球状等等。
水的表面张力是一种神奇的力,但它只能够托起数量有限的比较轻小的物体,如曲别针等。
同学们,我们还可以利用水的表面张力来做有趣的科学小游戏呢!比如吹泡泡,快一起来玩一玩吧。
科学游戏你喜欢玩吹泡泡的游戏吗?看啊,一个个五彩的泡泡在阳光下就像是灵动的小天使。
其实,泡泡也是由于水的表面张力而形成的。
你知道泡泡水是怎样配制出来的吗?这样的配制方法和水的表面张力又有什么关系呢?快来动手制作泡泡水,看看你会有什么了不起的发现?配方:洗洁精、自来水、白糖、甘油。
第一步:按照一定比例进行勾兑,包括自来水半杯,洗洁精三分之一杯,白糖半勺,甘油少许,混合并搅拌均匀。
第二步:使用吸管蘸取少量泡泡水。
第三步:轻轻一吹,就会吹出一个个可爱的大泡泡啦!
我们一起认识了水的表面张力现象,做了那么多有趣的探究实验,你一定有很多的收获。
不仅如此,你知道吗,水的表面张力还能为我们的现实生活服务呢!快乐互动
下雨了,?纹鹕±幢苡辍?墒牵?雨水为什么不会顺着伞布的孔隙流下来呢?原来,伞布上的小孔都被水分子“填满”了。
水的表面张力在伞布的表面上形成了一道防水的膜。
这种张力“膜”有足够的强度防止水从多孔而渗水的伞布上流下来。
同学们,你利用下面的材料也来尝试探究一下吧!
慢慢地拿开玻璃片,观察现象……。