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《世界近代史》课件

历史分期与主要事件
早期近代史(16世纪-18世纪)
新航路的开辟、文艺复兴、宗教改革、科学革命、启蒙运动等。
晚期近代史(18世纪-20世纪初)
工业革命、美国独立战争、法国大革命、拿破仑战争、两次鸦片战争等。
历史发展的基本线索
资本主义的兴起和发展
民族国家的形成
欧洲资本主义的产生和发展,以及在全球 范围内的扩张和影响。
《世界近代史》ppt课件
目录
• 世界近代史概述 • 政治制度与思想文化 • 经济与社会结构 • 国际关系与战争冲突 • 科技与教育发展 • 世界近代史的意义与启示
01
世界近代史概述
定义与背景
定义
世界近代史是研究16世纪至20世 纪初全球范围内政治、经济、文 化、科技等方面发展的历史。
背景
随着新航路的开辟和文艺复兴的 兴起,欧洲逐渐崛起并成为全球 的主导力量,世界各国之间的联 系和交流也日益加强。
战争等。
思想文化的冲突与融合
宗教信仰
宗教信仰在近代史上的 地位和作用,以及不同 宗教信仰之间的冲突与
融合。
哲学思想
近代哲学思想的发展与 演变,以及不同哲学思 想之间的交流与碰撞。
文化交流
近代文化交流的特点和 影响,以及不同文化之 间的相互借鉴与融合。
社会思潮
近代社会思潮的兴起与 演变,以及不同社会思 潮之间的争论与交锋。
科技进步
世界近代史是科技进步的重要时期,推动了工业革命和信息技术革 命,改变了人类的生产方式和生活方式。
民主化运动
世界近代史也是民主化运动的重要时期,推动了各国政治体制的改 革和完善,促进了民主思想的传播和实践。
对未来的展望与预测
可持续发展
部编版九年级上册历史期末复习三世界近代史(1) 走向近代 资本主义的产生和确立课件(共24张PPT)

英国殖民统治阻碍 资本主义经济发展
封建制度束缚 资本主义发展
领导阶级 资产阶级和新贵族 资产阶级和种植园主 资产阶级
导火线 苏格兰人民起义 波士顿倾茶事件 三级会议的召开
开始标志
1640年议会的 召开
1775年列克星顿 枪声
1789年攻占 巴士底狱
结束标志
1689年《权利法 案》颁布
1783年英国承认 美国独立
富裕农民和市民阶层 (1)农村: 富裕农民
(社会结构) (2)城市: 市民阶层
思想文化基础:文艺复兴
兴起 14世纪兴起意大利,15、16世纪扩展到欧洲
概念
一场借助复兴希腊、罗马文化来反封建、反 神文主义——提倡以人为本、肯定人性和现世生活
但丁 意大利文艺复兴的先驱,长诗《神曲》
航海家
航行时 间
航行方向
航行路线
资助者
迪亚士 1487— 1488
达伽马 1497— 1498
向东
从葡萄牙出发,发现非洲
好望角
葡萄牙
从葡萄牙出发,绕过好望 王室
角,到达印度
哥伦布 1492 麦哲伦 1519—
1522
向西
从西班牙出发,横渡大西 洋,到达美洲古巴、海地
西班牙 从西班牙出发,穿越大西 王室 洋、太平洋、印度洋、返 回欧洲
最大,最彻底,最 性质的双重性 典型的资产阶级革
命
项目 英国
推翻了封建
君主专制,
意义
确立了君主 立宪制,为
发展资本主
义扫清道路
美国
法国
结束了英国殖民统治, 实现国家独立,确立了 比较民主的资产阶级政 治体制,有利于美国资 本主义的发展,对以后 欧洲和拉丁美洲的革命 也起了推动作用
世界近代史专题复习PPT课件 人教版

④胜利的相同原因:1、两次革命都是正义的 事业2、都得到广大人民群众的支持。3、政 府都采取了有效的政治、经济、军事措施。
⑤认识:1、争取和维护国家统一,民族独立是正义 的事业,是任何势力阻挡不了的。2、只要采取坚决 果断的政治军事措施,就一定能取得胜利。
第二部分 日、俄改革
阅读下列材料:
世界近代史专题复习
工业革命
使资产阶级最终战胜 封建主义确立对世界 的统治
出现了资产阶级和无 产阶级分化与对立
迫切需 要先进 理论做 指导
19世纪三 四十年代 工人运动 在欧洲蓬 马、恩适应 时代要求汲 勃兴起
科学 社会 主义 的诞 生
国际共 产主义 运动进 入新的 高潮
取前人精华
巴 黎 公 社 的 成 立
亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革 方案时说:“诸位会相信:凡能够维护地主 利益的措施都已经一一地做到了。”
请回答:( 1 )材料中谈到的改革是俄国历 史上的哪一次改革? (2)亚历山大二世的这番话说明了什么问题? 他的这种思想带来了什么后果?
第三部分
第一次世界大战
第一次世界大战是20世纪早期发生的帝国主 义集团之间的血腥大厮杀,是世界上第一次 空前规模的大战,对世界历史上产生了深远 影响。请回答: ①说出第一次世界大战的起止时间。它是哪 两大军事侵略集团之间的战争? ②第一次世界大战爆发的根本原因是什么? 直接原因是什么? ③第一次世界大战的结局如何? ④概括第一次世界大战造成的严重后果。你 从中获得什么启示?
阅读下列材料回答问题: 材料一:“战争给交战各国人民带来了深重的灾难。 大战进行了四年多,牵涉到30多个国家和地区的15 亿人口。” 材料二:“在战场上,双方不断使用新式武器,飞 机、坦克、毒气第一次出现现在战场上,远程大炮 杀伤力巨大,造成了重大的物质损失和人力伤亡。 请回答:①这两则材料说的是哪次战争?战争的性 质是什么?战争的直接目的是什么?(争夺霸权, 争夺领土) ②材料一中“大战进行了四年多”指的是什么时间? ③哪些事件加速这这场战争的结束? ④结合所学知识,第一次世界大战对世界历史发展 产生哪些重大影响。
中考复习_九年级历史下册世界现代史复习线索(人教版)PPT教学课件

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摆脱危机的方法
美国:罗斯福新政
德国:纳粹政权
走上对外侵略扩
日本:军部控制内阁 张的法西斯道路
日本 德国
意大利
柏林——罗马——东京 轴心国集团
挑起二战 1939年9月1日——1945年9月2日
二战全面爆发:德国闪击波兰 1939年9月1日
二战规模扩大:苏德战争爆发(莫斯科保卫战)
二战达到最大规模:太平洋战争爆发(日本偷袭珍珠港)
二战的重要转折点:斯大林格勒战役 1942年7月到1943年2月
意大利投降:阿拉曼战役 1943年
开辟欧洲第二战场:诺曼底登陆
德国投降:柏林战役 1945年5月
2020/12/10 日本投降:中、美、苏联和对日作战 1945年8月15日
2
国际反法西斯联盟建立:政治上:雅尔塔会议 军事上:诺曼底登陆
牺牲中国利益
战后主要资本主义国家的发展变化
美国:战后世界上最富强的国家 20世纪90年代,新经济
西欧:50——70年代 经济持续繁荣 欧洲共同体——欧洲联盟 世界上最大的经济体
日本:50——70年代经济持续高速发展
战后亚非拉的奋起
亚洲:印度独立 1947年 尼赫鲁 非洲:埃及真正独立 1952年 纳赛尔
战后世界格局的演变
政治:美苏冷战 美苏争霸
苏联解体, 两极格局结束
一超多强
多极化方向发展 挑战:科索沃战争 大国主义、强权政治
经济:全球化趋势
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谢谢观看
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2020/12/10
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世界现代史 九年级下册 专题复习
世界近现代史复习精品PPT教学课件

路特点:以侵占151军9---事-152据2年点、麦为哲伦主(,葡)同环时球航以行垄断商路、
建立商站,1进、引行起了欺“商诈业性革命的”,贸使商易路的和贸方易中式心发略生了去变大化:量由地的中海
的财富。
转移到大西洋沿岸; 2、引起了“价格革命”,加速了西欧封建制度的瓦解和资本主义的
开 发展;
辟共进性行:罪意屠恶义杀的3夺了当奴、,原使给始地隶世亚积界的贸、累成非 ;为土易、一拉著。个人不民居可带分民来割灾的,难整,实体同;时行由也此种使带西来族欧的的灭殖资民本绝扩主张义政和发殖策展民具掠;备
代表性的科学家:哥白尼、开普勒、伽利略; 4
思想家:意大利的布鲁诺、英国弗兰西斯·培根·
沙场点兵:
D 1、西欧资本主义兴起时冶金业取得了巨大进步,是因为:
A、受到了军火需求扩大的刺激 B、实现了机械化生产
C、开辟了海外市场
D、使用了新的动力
D 2、下列各项,体现文艺复兴与宗教改革共同点:
A、反对禁欲主义
17、18世纪,世界历史继承前一时期的巨大转折 和变化,向着更为深广的方向发展。
具体表现:
一是:在欧洲和北美,封建主义的基础受到 冲击,资产阶级革命时代到临。
思想上:掀起了欧洲思想政治领域的第二次解放运动:启蒙运动
行动上:欧美早期的资产阶级革命:英、法、美
欧洲大陆的主要封建国家进行改革,实行富国强兵客观上推 动了资本主义的发展
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复习建议:
一、做到点线面结合。找线,按线串点形成面。 看细、记实。
二、做到三多。多思、多想、多忆。
三、注意知识的纵横联系、比较。同一类型的 知识善于归纳。
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第二章 决战高考
【初中历史】世界近代史专题复习PPT课件

①政治任务不同:第一次主要是争取民族独立,第二 次主要是维护国家统一。 ②造成不同的原因:在于各自解决的主要矛盾不同。 第一次需要解决的是美利坚民族与英国殖民者之间的 矛盾。第二次需要解决的是国内南北两种经济制度之 间的矛盾。 ③途径和过程的相同点:最终都是以战争手段加以解 决。第一次是独立战争,第二次是南北战争。革命的 一方最初在军事上一度受挫,处于不利地位,但经过 艰苦奋斗,扭转战局,最终取得胜利。
1、为什么说第一次世界大战是人类史上规模空前的战 争?请列举其著名的战役说明。 2、工业文明的哪些科技成果被用在第一次世界大战战 场上?造成了什么后果? 3、科学技术运用于战争,到底是好事还是坏事?有人 说,它将使战争更具毁灭性;也有人说,它将使未 来战争目标更精确,防御更安全,那将是“零伤亡” 战争。你认为人类还经得起第三次世界大战吗?
推动
资本主义经济发展 19世纪中后期861年改革和日本明治维新
美国历史上有两次资产阶级革命:美国独立战争和南北战 争。
①按顺序说出,美国独立战争和南北战争 起止时间: 。 领导阶级: 。 根本原因: 。 代表人物: 。 导火线(直接原因):
后果:第一次世界大战造成了极大的人员伤亡 和物质损失。
启示:①战争给人类社会的发展带来严重灾难, 让我们热爱和平、远离战争。 ②爱好和平的人们应该团结一致,谋求和平, 制止战争 ③共同发展,不以战争方式解决争端。
④建立更加强有力的国际协调机构,协调国际 矛盾
在新旧世界格局的交替过程中,地区冲突、局部战争、宗教 纠纷时有发生。伊拉克战争就人们亲眼目睹的血淋淋的事实。 让我们通过回忆一战的内容来获取新的知识。请回答:
①参战国不再是单是兵作战,而是集团战争, 几十个国家协同作战。在20世纪初,整个世 界已连成了一个整体,可谓“牵一发而动全 身”,所以战争范围空前地扩大。如1916年 的凡尔登战役,双方伤亡共七十多万,被称 为“凡尔登绞肉机”。 ②飞机、坦克、生化武器(氯气毒气弹、发 泡剂)的使用。工业文明中的科技成果应用 于战争,武器杀伤性增强,伤亡更大,所以 战争残酷。
世界近代史部分PPT课件 通用

伏尔泰: 猛烈抨击天主教会;反对君主专 制,倡导君主立宪制; 提倡天赋人权;倡导 法律面前人人平等。
康德: 主权属于人民,自由和平等是天赋人 权;言论自由是人类一切进步的必要条件; 法律应该保护个人的权利,但是 对自由和 平等又作了许多限制。
②启蒙运动对人文主义思想的发展;
启蒙运动则在人、自然、国家、宗教和科学的相互关系上对人 文主义思想的发展做出了重要贡献。启蒙运动丰富和发展了人 文精神的内涵,把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建 专制制度、建立资产阶级“理性王国”、按照资产阶级利益建 构政治制度的高度,从而比文艺复兴时期的人文主义更为彻底, 更具鲜明的政治革命性质。(史论共享)
(2)新航路的开辟(1487、1492、1498、1519年)
新航路的开辟及其对世界市场形成的意义。
一、公元14世纪——16世纪艺复兴(14-16世纪)和宗教改革(1517年)
①但丁、薄伽丘和彼特拉克的主要作品;
人物 但丁 主要作品 《神曲》 特点 分三部分,率先对教会 的丑恶现象表达了憎恶 薄伽丘 《十日谈》 10天100个故事,抨击 封建道德,宣传人类平 等,主张发展个性。 彼特拉克 《歌集》 最早提出“人的学问” 代替“神的学问”
②马丁•路德的主要思想:
a、只要信仰上帝,灵魂便可以获得拯救; b、简化宗教仪式,僧侣可以婚配和还俗; c、坚持《圣经》高于教皇和教会; d、君主可以处罚教士和教皇。(王权高于
教权)
【经典题示例】
(2007年山东)10.马丁·路德说:“我们应当让世 俗政权在整个基督教世界中执行它的职务,不要加以 任何阻碍。无论什么人,不管他是教皇、主教、传教 士,或是修士、修女,世俗权力都有来管他。”该材 料反映了马丁·路德 A.倡导人的解放 B.否定基督教 C.宣扬《圣经》精神 D.否定教皇地位
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上被称为:
A.巨人时代 C.文艺复兴
B.伟大时代 D.封建时代
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4.下列主张能够体现文艺复兴时期人文主义 精神的是
A.神权至上 B.个性解放 C.三权分立 D.和平发展
5.14-16世纪是人和世界被发现的时代,
“人”是在下列哪一事件中被发现的?
A.英国资产阶级革命
B.文艺复兴
实 质:新兴资产阶级的思想文化运动 历史地位:是近代欧洲第一次思想解放运动 历史意义:
①冲击了封建神学对人们思想的禁锢; ②为近代欧洲自然科学的兴起和发展准备了条件; ③推动欧洲文化思想领域的繁荣;
④202为0/12欧/12 洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。4
二、思想—启蒙运动
1.背景:
①资本主义生产关系的产生和发展; ②法国社会矛盾的激化 。
专题一:近代欧洲思想解放运动
■文艺复兴运动 ■启蒙运动
为资产阶级取得统治地位、建立资
本主义制度做了思想和理论上的准
备。
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一.“人被发现”—文艺复 兴背景:
①中世纪的西欧陷入基督教神学统治的“黑 暗时期”;
②新兴资产阶级为了发展资本主义经济,力 求冲破教会设置的思想障碍。
发展概况:
3.影响:
三权分立学说成为资产阶级政治制度的基 本原则
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4.性质:
是欧洲第二次资产阶级的思想解放运动
5.影响:
①促进了人们的思想解放和欧洲的社会进步;
②为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提 供了有力的支援;
③同时促进了中国、日本等亚洲国家的思想解 放运动。
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