课后辅导制度

课后辅导制度

课外辅导是教学工作的有机组成部分，全体教师要主动对学生进行辅导。

1、学校规定教师自习时间辅导学生，提倡教师利川课余时间个别辅导，了解学生完成作业的情况，解答学习中的疑难问题。

2、辅导的任务是指导学生自学，解答学生疑难问题，使学生进一步理解和消化教材。

3、辅导的重点在两头：学习困难生和学习优等生，以解决“吃不了”和“吃不饱”的问题。通过辅导，帮助学习困难生端正态度，树立信心、改进方法、迎头赶上，使学习优等生扩大知识面，进一步发挥其爱好和特长。对中等学生，主要是指导其学习方法。

4、辅导要有针对性，以个别辅导为主，不可采用集体讲课的办法。搞好辅导要遵循四条原则：及时反馈，解惑释疑；因材施教，分类要求；面授面批，不拘一法；填平引齐，全面提高。

5、家庭访问。提倡科任教师配合班主任做好个别特殊学生的家庭访问工作，深入学生家庭，了解学生在家庭里的学习环境条件、学习习惯、时间安排等具体情况，有的放矢帮助学生解决思想问题，改进学习方法，取得家长配合，促

使学生学习进步、提高成绩。

6、各科教师要利用课余时间不断实践，研究培优、补差工作，及时总结经验，以文字形成资料，整理成论文。